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老师的事作文600字(通用29篇)
在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的老师的事作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师的事作文600字 1
她长得又高又瘦,长长的头发总是扎成一个马尾,弯弯的眉毛下有一双灵动的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜,一笑起来两个深深的酒窝特别迷人,她就是我美美哒班主任——数学王葆华老师。
王老师性格直率,不过这可不妨碍她成为一位著名的“段子手”,在她的课堂上我们总能爆发出阵阵笑声!但你可别误会,这一点儿都不会影响到我们的学习,反而活跃了课堂气氛,调动了同学们的学习的兴趣。这让大家在课堂上眼睛一秒钟都舍不得离开风趣幽默的王老师!
王老师不仅教学有道,做起我们的思想工作来也是杠杠滴!记得上学期,我校开展了“小主持人”选拔活动,每班需要选出几位代表参赛。我也很想参加,但是性格内向的我怕自己的.表现不够出色,辜负了老师和同学们的期望,悄悄举起的手又偷偷地放了下来。没想到这一幕竟然被眼尖的王老师发现了。课后,王老师把我叫到她的办公室问我:“胡珀,你是不是很想参赛,却又怕自己不够出色?”我不好意思地点了点头。王老师安慰我道:“胡珀,等你长大以后你会明白,有的时候过程比结果更重要!所以你要给自己信心,在努力的过程中你能体会到汗水带来的快乐!”看着王老师鼓励的眼神,我便鼓起勇气参加了比赛。经过我的悉心准备,我的演讲获得了全场老师和同学们的一致称赞。
我要感谢王老师,感谢您在我那幼小的心灵里播下了自信的种子,您的教诲之恩让我终生难忘!等长大以后,我也要像王老师一样,把这“爱的火炬”继续传递下去,带给身边的每一个人,让我们的生活充满了爱与感动!
老师的事作文600字 2
我心灵深处,往事就像天上的繁星,数也数不清。其间,有一颗最亮的星星,它是那么美丽,耀眼,让我永远也忘不了。
事情起源于上个星期五的体育课。上课时,老师宣布:“这节课我们进行推铁环过关考试。”我一听,头都大了起来,心想:“啊!真惨!怎么偏偏考我不拿手的项目呢?”我忐忑不安地做完了准备活动。老师规定了线路,宣布了规则之后,就说:“如果谁认为自己可以了,就来试试。”一些勇敢的同学上前试去了,而我却一直站在那里,看着个别同学过关后的喜悦表情,胆怯的我一直不敢上前去试,怕别人笑话我,就这样熬过了一节课。
第二节课,少数过关的同学去玩了,而大部分同学仍旧没有过关,老师让我们接着练习。我心想:反正“横竖都是一死”,去试试吧!我在一次次的失败下,终于被打倒了。我赌气将铁环仍在地上,正准备走时,李舒航走了过来,看到我这样,说:“别生气了!让我来教你吧!”我高兴地点点头,想:这回可好了!有高手指点,一定会成功!
他马上手把手地教给我姿式,他又告诉我推的窍门,拐弯的.方法之后,就让我再试一试。我一推,果然容易多了,可惜到了该拐弯的地方没有拐过去,一连几次都是这样,李舒航看到了我的弱点——拐弯,便示范了一次给我看,又说了一遍拐弯时手该怎么动。我又试了试,发现拐弯时操作灵活多了,李舒航也夸我:“太棒了!”我的信心倍增。
第三节课,我一遍又一遍地练习。终于有一次,那个圈乖乖地听我的摆布了。我过关了!我去找李舒航向他表示感谢,而他却一笑说:“没什么,换成你,你也会这么做的!”我听后,眼睛不由得湿润了……
冰凉的铁环此时是多么温暖啊! 它将永远珍藏在我的记忆深处。
老师的事作文600字 3
每当我在学校看到时老师忙碌地穿梭于两个班级之间的时候,每当我听到时老师课间用红笔批改作业的"嗒嗒"声的时候,一年前的那一幕就又会悄然浮现在我的脑海中,那是一件令我记忆犹新的事。
那是在我读四年级时,我回家作业要求没有抄清,少做了一项,当我知道这件事时,一下愣了:怎么办?要是老师知道了,一定会骂我的。怎么办?果不其然,数学课下课后,时老师问我作业交了没,我心想实话实说,一定没好下场,所以我就谎称没带,也许是时老师是看穿了我的把戏,但不知为何,时老师并没有当场拆穿我的谎言,可能她是为了我的面子着想,给我一些自尊。第二天,当我把“没带”的作业交给老师时,时老师朝我笑了笑,然而这一笑,使我内心一下紧张起来,难道我的阴谋被时老师发现了?她要批评我?这时,时老师让我坐下,语重心长地说:“赵飞洋,我一直认为你是一个好孩子,这次可能是出于什么特殊原因吧?”听到这,我一下愣了,时老师竞这么温柔,难道她又要罚我写说明?我原来不安的心又一次加倍紧张起来,像十五个吊桶打水——七上八下。“每个人都会犯错,更何况你还是个小孩子,偶尔会犯错很正常,不过你要知道,说谎是很不好的,是会"上瘾"的!我也不跟你多说了,相信你自己会明白的,好了你走吧”。
时老师话中有话,走出了办公室,我的耳边却依然还回荡着时老师亲切的'话语。这时,我才知道,撒谎是不对的,撒了一个谎,就必须为了弥补这个谎言再撒一百个谎,日积月累,撒的谎越来越多,就会养成撒谎这个坏习惯。想到这儿,我深深感动了,老师的话语帮我改掉了撒谎这个陋习,也在我的人生道路上留下了一句记生难忘的告诫——撒谎是很不好的,是会“上瘾”的!
老师的事作文600字 4
上了初中,我遇到了一位老师。她就像一座灯塔,照亮了我们前进的方向;她就像那翱翔的雄鹰,为我们保驾护航;她就像一个指南针,指引我们走向成功的道路。那个人就是我们的英语老师——扈俊娥老师。
扈老师,平时对我们教导有方。让我们每天坚持读30分钟的英语。老师说,这样才能让我们大胆的展现自己。我非常喜欢这老师一点。
有时候我觉得扈老师是一个严厉的人。有时候我觉得扈老师也是一个幽默的人。老师严厉的时候会严加管教我们。让我们刻苦读书,刻苦学习。我们在班里有一个一号,一个二号,一个三号,一个四号。这四个人就合为一个小组,一号代表组长,二号代表副组长,3号4号也就成了组员。一号教的`是四号,二号教的是三号。这样我们也就成了他们的小老师,老师平时让我们回答问题,我们也得带上他们,让他们开口发言。按照老师这样的方法,我们现在班里面已经有很多人从前不会读英语,现在已经可以流利的读下一篇课文了。这正好应了一句话:“严师出高徒。”
所谓“一日为师,终身为父。”老师就像我们的母亲一样呵护着我们。在平时上课的时候,老师也有时候开开玩笑。老师有时候把我们逗得哈哈大笑,她自己也看着我们笑了,每天看着老师那慈祥的面孔。我们心里也得到了安慰。这就是我们敬爱的扈老师。一个有时严厉,有时幽默的好老师。
在人生的道路上难免会遇到挫折。但是我们要从容的面对它。只要你有一个好老师,他就能指引你走出困境,战胜困难。所谓一定要从困难的、挫折的、沙漠中寻找绿洲。当你找到那所绿洲的时候,成功离你也就不远了。
扈老师,谢谢您!
老师的事作文600字 5
我有一位善良而又可爱的老师,她叫刘玲。刘老师不但是语文老师、班主任,而且还是四年级的级部主任。刘老师今年大约40岁了,但是却像一个十七八岁的小姑娘一样年轻漂亮,她经常把瀑布似的长发披在背上,偶尔也会扎一个马尾。皮肤白白的,一双水汪汪的大眼睛藏在眼镜后面闪闪发光。
有一次,我的语文报纸忘记做了,不过把报纸带到学校了,只因没有做完作业,所以刘老师收作业的时候,我提心吊胆,如果和刘老师坦白,我害怕老师批评我,可是不和刘老师说,也肯定会被刘老师发现的。我非常想对老师撒谎说我做了作业忘记带了,中午再带来,老师的脚步越来越近了,我很害怕,手足无措的`盯着我课桌上的书本,刘老师问我“王怡冉,你为什么没拿作业?”我抬起头看着老师。全班同学的眼睛唰地一下都集中在了我的身上,我的脸红了,一个个豆大的泪珠从红色的眼睛里流了出来,我也忘记了撒谎,对老师说了实话:“报纸我拿回家了,可是我忘记做了。”刘老师听后微笑的对我说:“今天一天课余时间把报纸做完吧?”听着老师缓慢的语气,看着老师和蔼的笑容,我慢慢地收住了泪水,用力的点了点头。上午课间时间我做完了,给刘老师送过去,刘老师检查了一遍对我说:“以后记得睡觉前检查作业是否完成,是否带齐,要学会整理书包,你非常诚实,没有撒谎,只要诚恳待人不撒谎,老师同学们都会喜欢和她做朋友”我听后,为我当时还想撒谎说忘记带作业而觉得害羞。
从那一天起,我就下定决心,一定要诚实,做一个人人都喜欢的人,我爱我的老师,她帮我改掉了生活中的缺点。
老师的事作文600字 6
窗前微风拂过,阳台上海棠花开了,我又想起了我们班的班主任兼语文老师——池俊玲老师,她正如海棠花一样,喜庆、朴实、美丽。
还记得第一次的相遇是在第一节语文课。我在满怀期待中,走进来的是一位个子中等的女老师。在鼻梁上挂着一副眼镜,像是小人书里的搞笑角色一样。池老师没有“新官上任三把火”,而是给我们讲了一个笑话,把整班同学都逗得捧腹大笑。我们的池老师不像是一位老师,而是像一位为喜剧而出生的演员。有一次,池老师从一班上完课回到我们班就给我们讲了一班上课时的趣事。就这样我们在欢声笑语中度过了一节语文课。我感到我已经被这位池老师深深地影响了。
在我看来,池老师最大的'优点就是无微不至的关心我们了。记得有一次,侯文皓不小心把手割伤了,池老师着急的就像热锅上的蚂蚁。虽然贾老师陪候文皓去医院治疗,但池老师还是不放心,她把语文课换成了英语课,安顿好其他事项,就急匆匆去了医院。池老师真是一个关心我们的好老师。
还记得一个星期五放学时,池老师把我一个人留下对我说:“你上课别总说话,如果你上课好好认真听讲,你一定可以超过李佳诚的。”我答:“好的,老师。”池老师还说:“你是我班最聪明的孩子,就是你上课说话,你快点把你的这个习惯改了吧!”
池老师工作繁忙,她除了每天给我们上一节语文课,还陪我们一起听课。池老师真是大辛苦了,我一定要改了我的坏毛病,让池老师在的心里觉得我是最好的。
这就是我们的池老师,她如同海棠花一样,喜庆、朴实、美丽。
谢谢您!池老师。
老师的事作文600字 7
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您在我失败时给了我信心,您在我无助时给了我帮助,您在我进退两难时给了我鼓励。您如同一座灯塔,照亮了我的前方。
李老师是我的班主任,有着乌黑发亮的长发,水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁,窈窕的身材。除了长相漂亮外,李老师干活还一丝不苟。
有些老师完全是贪图利益,只在上课随便应付,对一些难题视而不见,拈轻怕重,对学生不是十分热情,而是冷冷淡淡,漠不关心。这些人其实不是一个老师,至少不算一个好老师,只在乎自己一个月的工资收入,而不在乎学生一个月的考试成绩。而李老师不一样,记得一次期中考试,我们班就有一半以上的人数学成绩不及格。李老师为此着急不已,把不及格学生的家长召集起来开了一个会,只希望这些学生的数学成绩能迎头赶上。果然,在期末考试中,我们班的`数学成绩名列前茅,年级第五名,没有辜负李老师的一片心血。
这个寒假,很不平凡。一场没有硝烟、没有战火的战争,无声无息的爆发了。现在,我们无法上学,我坐在椅子上怀念学校,怀念各科老师,怀念我的同桌高铭雨,但内心却并不空虚,因为周一到周五都被大大小小的课程给排满了。李老师是最斗志昂扬的,从开学到现在从来没有中断过网课。前几天还开了一个家长会,毫无疑问是听课、打卡、作业上的事。我一边听着家长会,一边认真做着笔记,突然心里感到一股酸涩。 李老师,如此尽心尽力,是为了谁呢?只是为了非亲非故的我们吗?把自己的青春年华奉献给原本素不相识的我们?为了给国家培养栋梁?您的责任心,您的担当,洋溢在时时、处处,您默默无闻,无私奉献,从不骄傲。
李老师,我爱您,您不显贵,但您质朴;李老师,我爱您,您不伟大,但您崇高!
老师的事作文600字 8
刘老师是我的班主任。他有一把屎黄色的戒尺,上面有一堆类似于古训的乱七八糟的小字。本应直长的尺子,活生生变成了痒痒挠。
老师批评学生本是一件烦恼的事儿,但他的批评别有一番“风味”。我们每每做错题,老师与戒尺便横空出世了。我们是又怕又爱啊,怕的是老师动了真格的;爱的是,从此便长了记性。
刘老师在我们心中的形象是高冷霸气而又和蔼可亲。他的黑边防蓝光小眼镜儿,又给“老刘”一角儿添了几分古代书生的气质。但严肃起来,不仅又让人想到了古代私塾里的古板的先生。
说起“老刘”这个绰号,还是某位顽皮的同学在空闲之时偶然想出来的,就因为“叫着好听,听着顺耳”,所以自此传开。好一个“坏事”传千里!不多久,犹如历代王朝更名改号,广泛传开。由此,“老刘”为同学们留下了深刻的印象。此后老师又多了名号:老刘、刘老大……,一个个名号中写满了学生对老师的爱。
老师还是个“吹牛大王”,总爱借上课时间“炫耀”自己上学时的天才事迹。“当上班主任”和“考上大学”已经听了数遍,但每次老师一开口,同学们还是兴致勃勃地像听小说般入神。
一部一部的“史实”,如果出书的'话,我已经帮老师想好了书名,比如《吹牛大王养成记》《我是如何考上大学的》《我行你不行》等等。另外,最近刘老师又特推出《我的儿子》以及《我教我儿子》《我舍不得我儿子》,还有待于高度商酌的《我儿子上哪个大学》。
我们的“刘老大”是一位很特别的老师,他不是语文课本里的“高标”“灯塔”,他是同学们心中知心的朋友、超级英雄,以及一个钻石般千金不换的好老师!
老师的事作文600字 9
眉清目秀,小巧的鼻梁上架着的一副银框眼镜,全身渗透出无法抵挡的文气——她就是李老师。
我有一个烦人的同桌,淘气不说,还经常惹事生非,害得我也跟着受牵连。于是,我和他之间便多了一道无形的墙,把我们都隔开了。有一次下课,我正趴在桌上养神,耳边忽然传来李老师的呼唤,我一惊,抬头望去,只见老师站在门口,正向我招手,我赶紧走过去。来到阳台,金色的阳光温柔地洒在身上,很舒服。“知道为什么一直都让你和钟伟同桌吗?”李老师说,目光注视着遥远的天际,“嗯,因为他是一只掉队的大雁,作为雁群中的一份子,我有义务去帮助他。”我的声音很轻,像风掠过树梢一样,不留痕迹。“哦,还不只是这样啊。你知道鲁迅先生吗?他之所以成为一个成功的作家,这是和他平时的刻苦是分不开的。他每天会去吵闹的大街上读书,练得就是心。你和钟伟坐在一起,一面帮助他,一面提升自己的自制力,岂不是两全其美?”我点点头,此时,一种轻快的感觉袭遍全身,我望望老师,她一双清澈的眼睛似乎荡起粼粼的波纹,微翘的睫毛在闪烁着五彩的.光芒,我豁然开朗……
还有一次是在一年前了。因为学习的顺利,我开始放松了自己。在一次作文课上,老师叫我上来,指着作文本上的文章说:“石云竹,你退步了,你看,写得那么糟糕!”我抿紧了嘴,双手拉着衣角,目光到处走游。放学后,我不想回家,就钻进了一家书店,随手拣起了本《格言》看,上面的导语吸引了我:
知道好蘑菇是怎样长成的吗?只需在阴暗潮湿的角落里播下种子,接着松土,然后置之不理。在这种环境下长大的蘑菇才最鲜美。读完后,我怔住了,老师是让我学会自立啊。
哦,李老师,你把爱融进了风里,吹进了我们的心扉。
老师的事作文600字 10
“叮铃铃……”上课铃响了,我们快速地溜回座位,静等陈老师的到来。
“笃、笃、笃……”陈老的脚步声由远而近,终于,门口闪进一个身影,咦?这是陈老吗?不像!我们陈老是个“黑”人,除了皮不黑之外,哪都黑,春天穿黑毛衣,夏天穿黑裙子,秋天穿黑风衣,冬天穿黑棉衣。我们一伙常在私下里嘀咕:陈老如果再戴上个黑帽,扛上把大镰刀,演死亡女神不用化装。可今天闪进我们教师的这个人物,长发披肩,一件红绸风衣,从领口到衣襟,围着一整圈荷叶边边,两眼顾盼如星……“哇噻,好酷啊!”“哇――青春焕发!”“哇,万人迷!”我们这伙美少男的嘴巴张成了“O”形,不用手帮忙,嘴都闭不上了!
看得出陈老的情绪也不错,看来也想听听好话明知故问:“刚才你们哇什么?”“哇,陈老您今天太美了!”“那找个合适的词形容形容。”瞧我们的`马屁功夫:“光彩四射!”、“光芒万丈”、“流光溢彩”、“顾盼生辉”、“仙女下凡”、“赛天上的女娲,超地上的西施”……我也赶忙拍一句:“雅典娜!”“什么,娄家豪你说我什么?牙太大!?”说完还赶忙捂嘴巴,“哎哟,我哪敢呀?我岂敢在和尚头上找虱子,我说的是智慧与美丽的化身――雅典娜!”“哦,这还差不多。”多亏我的反应够快,要不陈老的眼睛还不得“锥”死我?
看得出老师的心情也确实不错,目光如炬,口若悬河,妙语如珠,把课文讲得是出神入化,听得我们目瞪口呆,五体投地,要是能天天这么上课,那该是多大的享受!
但愿我们的陈老师能永远这么青春美丽、容光焕发!
老师的事作文600字 11
她,长长的头发,眼睛炯炯有神的,有一个知道所有关于音乐的知识并且讲的绘声绘色的嘴巴。她是谁?她可是我们年轻漂亮的音乐老师——王桂林老师。她的事有好多呢!不妨来看下。
一、优雅声线话音乐。
要说我们音乐老师的嗓音可好听了!一张口就是令人愉悦的声线,仿佛能从她的歌声中听到一番韵味。当音乐老师唱高音时,你闭上眼睛,仿佛能看见波涛汹涌的大海,海滩的凉风向你卷来;当音乐老师唱中音时,你仿佛能看见舒缓流淌的河流;当音乐老师唱低音时,你仿佛能看见静谧的村庄,田野中开着几株向阳花,随着微风轻轻摇头……听音乐老师唱歌,简直是一种享受呀!
二、能歌善舞演天下。
我们的音乐老师,会跳优美的舞蹈,华尔兹、探戈,样样精通。上节音乐课上,老师为我们表演了一段,虽说不是那么标准,但在她的舞蹈中可以看出来非常用心!有些同学看了,哈哈哈的笑了起来;但还有的同学,则安安静静的欣赏着,渐渐的'入了迷!
三、严肃声线话考场。
别看音乐老师那么和善,但也要看场合。要是在严肃的场合惹恼了音乐老师,只能自求多福哩!上次考试,上午时音乐老师监考,我们放松了——“音乐老师那么好,不会吓我们吧?”结果一个人扭回头,音乐老师吼:“扭回来,考试呢!”吓了我一大跳,我被吓懵了,差点跌下板凳——天呐!音乐老师也有生气的时候呀!声音足有30分贝!
这是我们的音乐老师,善良、能歌善舞而有时又十分严肃的音乐老师。如何?你喜欢上她了吗?
老师的事作文600字 12
初见张老师,一股敬佩之情,莫名地涌上心头……
每次去老师的办公室,总能看到张老师一丝不苟的背影,不是在电脑上查找资料,就是在备课,办公桌上的笔总是不盖盖子,手中的笔总是在飞舞着,辛勤的备着课。老师的办公桌虽不如原老师的温馨,也不如雷老师的花俏,但总有它的独特与个性在其中。张老师爱读书,所以他的书桌上很有书香味儿,张老师说自己还在哺乳期,每天五点半就走了,让我们有问题,要尽早的去问我,我更加体会到了张老师的敬业。
有次上课的时候,张老师突然想起了自己以前写的一句话,拔树、拔树、拔掉一棵杏花树,我不由得赞叹道,写的真好啊,如果让我来写拔树这件事情的'话,我就只能有简单的两个字儿,拔树。原老师也时常夸奖张老师,说张老师毕业于师范大学,文采很好,让我们要好好学,上课认真听。真的,张老师所说的每一句话,所写的每一个句子,每一篇文章都显得别有韵味,值得我们细细“品”味,张老师就是我要学习的榜样。
私下里我们习惯称张老师为苗苗姐,这样可以显得更加亲密,还记得期中考试过后我去找张老师签字时,老师还细心地帮我分析了作文,告诉我写作文时千万要点题,故事情节千万不要过于大众化,不然这样很容易丢分。那一刻,那一秒我体会到了来自妈妈、姐姐般的关心、爱护与呵护,让我百感交集。考试成绩下来后,作文的扣分让我大失所望,我也感受老师的生气与失望,我有些愧疚、失落、懊悔,发誓下一次绝不会让老师失望,老师的叮咛我会永远牢记心中的。
一生有一良师足矣,一日为师,终身为父,感谢老师的栽培,我对您不止有感恩、敬佩,还有对您的爱!
老师的事作文600字 13
时光荏苒,小学的生活已经翻开四年。这些年,我要感谢所有老师,你们是辛勤的园丁。每时每刻精心照顾着我们这些娇嫩的花朵,不断地给我们浇水施肥,盼望我们早日成为美丽的花朵,为家园添加色彩!
总有几位老师,让我记忆犹新,因为她们有着令人佩服的品质和独特的教学方法,这四年来,教过我的.老师数不胜数,但是我最喜欢的还是教数学的葛老师,当我刚来这个学校时,一切都是空白的,葛老师就像水彩笔一样,点缀了我们的空白。她对我们的关心、爱护一直伴我成长,短短的3年,竟有聚沙成塔般的感动事件,使我们之间建立深厚的感情。但是您在我们上四年级的时候却又不教我们了,这使我感到很失望
记得有一次,葛老师出了一道应用题,当时,我努力的思考这道题应该怎么做,可我做到一半,葛老师就叫我回答问题“我……我……”我吞吞吐吐,因为我那道题还没有做出来,只好保持沉默,等待着老师对我的批评。“是没有做完吗?还是真的不会?”葛老师一边说一边朝我走来。葛老师看了看我的本子,看到我做了一半的数学题,微笑着对我说:“现在把这道题做出来吧!”我慢慢吞吞的做出这道题,说出了这道题的答案,葛老师翘起了大拇指!这件事虽然是件小事,但它在我的心里留下了深刻的印象,老师就像一个辛勤的园丁培育着我们这些幼苗,老师给了我们太多太多。老师说的每一句话我都会记得的,老师给我的宽容我永远都会记得!
葛老师,您虽然不教我们了,但以后我若有不会的问题,我想我可能还会请教您的,您永远是我的好老师。
老师的事作文600字 14
我的老师年龄不大,两岁半还差一点。相貌平平,却也颇有特点。眼睛不大,嘴角微微向下,倒也不妨碍高兴时笑眯了眼。数月前嘴角还总挂着几缕’“银丝”,不时地吸溜着,有时玩的尽兴,那“银丝”没了束缚便自行“飞流直下三千尺”,不知落到围兜的哪个角落里去了。
周末与老师一同游玩,地点是公园。公园水塘中尽是游鱼,欢喜地在水中游弋。老师甚以为奇,冲向岸边结交“好友”,问其姓氏,临走前不忘与好友告别,约定来日再会。世间万物皆平等,老师对其都热爱,不论物种,不管年龄。对于常见的本应美好之物,见多了也便不觉它珍贵了,随意毁坏丢弃。老师却始终平等待物,平等待人。凭这一点,他真该做我的老师。
老师不挑食,最爱吃小饼干,一口一个接连下肚喜悦溢满眼角。每次开吃前总会两手小心翼翼捏起几块,分给爸爸、妈妈……家里人一个不曾落下。我总因各种烦恼忧愁不断,压在心底未曾释然,老师却总能快乐得如此简单。我也总把好物偷藏起来,生怕别人学了去、抢了去。老师却心怀万千,丝毫不计较,懂得分享之奥秘所在。凭这一点,他真该做我的老师。
老师也喜读书,好玩乐。纵使大字不识单是看画也颇有滋味。不时也像我这学生请教图上陌生物种的姓名,请教坍塌的积木如何重建。如此微小的问题也能放下身段虚心请教,我这区区一学生哪还有理由不谦虚。凭这一点,他真该做我的老师。
我的`老师寡言,不喜用言语教诲学生,也不布置作业。但他时时刻刻用自身行动点醒我,告诫我不忘初心,永怀纯真。
我的老师尚在成长,学生我也将伴老师继续长大。我相信这一路上老师仍会教我许多原本曾拥有如今却不在了的东西。我们肩并肩,一同走向未来。
老师的事作文600字 15
汪老师,她是我们的班主任,一个幽默有趣的女老师。
开学那一天,我们没有课程安排,我们在学校待了多久,她也就陪了我们多久,这一天让我知道了她的性格。
她是一个很有办法的老师。有一次,我们上生物课纪律很乱,老师讲课的声音都盖不过我们了,下课后生物老师给班主任汇报了这件事。下午课后延时的时候,她就在我们班严肃地说她以后每节生物课都会“偷偷”监督我们,要是发现有人大吵大闹,她就会公开批评那些人,给予一些“有趣”的惩罚,例如给全班买糖,上台跟大家说自己上课讲什么。这种制度使我们变得更乖了。
她上课不能说枯躁乏味,只能说有趣生动还富有情感。我想要是所有老师都可以像汪老师那样,给新单词编个故事造造句,时不时蹦点笑话调节课堂气氛,那我们是不是个个都能考高分,远超其他班十万八千里呢?汪老师总能用有趣的办法给新知识多拓展,让我们加深印象!
汪老师很有责任心。有一次我忘记带蓝卡了,但已经到吃饭时间了,老师们都去吃饭了,碰巧最后一节课是汪老师。她还在教室里,我马上飞奔过去,叫住汪老师,申请让她给我开放行条,她赶紧带我去学生处盖章,幸好在路上碰到了主任,要不然就要在学校蹭别人的饭嘞。
我不得不感叹她既有趣又有爱。有一天,天气很糟糕,下大暴雨,你是不是想着她会给我们捐赠她的伞,然后自己冒着大雨跑回家?那可就大错特错了。班里有很多人没带伞,她就在微信群里一一通知家长,我看到那么多密密麻麻无限长的消息,我都心疼她的手,怕她回复不过来。
在我的心目中,不,是全班的心目中,她必定是那个让我们不禁敬佩,在我们的.人生中对我们有着深远的影响,指引着我们前进的人。
老师的事作文600字 16
转眼间我已经五年级了,班主任胡老师陪伴着我们一班度过了的美好时光。运动会上,她和我们一起加油呐喊;茶话会上,她和我们一起拍手歌唱;阳光体育课上,她和我们一起跳绳欢笑。她象老师,更象慈母;她不仅教我们知识,更教育我们如何做人。在我们中间,发生了很多的故事……
那是在五年级时,我光荣竞选上了语文课代表。可是没干几天,我就遇到了难题——发作业。一到发作业的时间,我就像是“没头的苍蝇”,拿着同学的作业本满教室乱窜。为什么呢?因为我记不住同学们坐的位置,所以只能不停地找呀。有一次我又满头大汗的在发作业,胡老师走了过来。她抹了一下我额头上的汗水,关切地问道:“怎么满头大汗呀?”“我……我找不到同学的`位置,这语文课代表也太难当了吧?”我委屈的说。“这说明你平时观察不仔细呀!你可以画一张座次表,多看几遍不就记熟了。”胡老师耐心的说道。“对呀!我怎么没有想到呢?”我一拍脑门恍然大悟。“我再教你一招,发作业前先排一下顺序一排一排的发,这样可以少走一些弯路。”胡老师的方法果然有效,发作业再也没有将我难倒,而且以后我开始多留心和观察,在学习和生活上有了更大的进步呢。
还有一件发生在阳光体育课上的事也让我一直记忆犹新。胡老师为了锻炼我们的身体,带领我们一起跳大摇绳,她还亲自给我们摇绳呢,操场上留下了我们的欢声笑语。我一开始不会跳,胡老师便鼓励我说:“世上无难事,只怕有心人。跳大摇绳不难,只要你多练习几次,肯定能学会。”老师的话给了我信心,回家后我就和爸爸妈妈一起练习,一晚上的时间我就学会了。现在我不仅不怕跳大摇绳,而且还成为男同学之间的“种子选手”,在和女生的比赛中多次获胜呢!
老师的事作文600字 17
教室门口“阴森森”的,一个留着流海,穿着工装,叉着手的“女魔头”站在了让我们回家的唯一通道上。所有同学都“战战兢兢”的坐在自己的座位上,大气都不敢喘。过了一会儿,只见这个“女魔头”笑着说:“你们怎么不回家?我来看看卫生而已。”同学们瞬间感到一阵清风吹来,没有了紧张感。这位“女魔头”就是我们的语文老师徐老师。
据说“魔头”都有让别人害怕的.东西,而我们班这个“魔头”实际上并不是那种恶毒的人。她只是表面上十分令人害怕,而心却十分美好。
她十分幽默,课讲得很好,我们班所有人都喜欢她的课。但有时也很严厉。
在一个北风呼啸的早晨,徐老师在讲台上神采奕奕地讲着那些语文知识,我们在认真听时,只见英语老师走进来说:“徐老师,下节英语课你上语文行吗?”徐老师痛快地答应了。此时,我的心情像被寒冷的风吹裂了一般。虽说徐老师语文课讲得十分精彩,但是英语课今天只有一节啊!徐老师您真“恶毒”啊!我心里这么想着,但也明白。
又一个北风呼啸的早晨,我们被那寒冷的风吹的如“冰人”一般。但到了学校,只听徐老师说:“在这寒冷的一天,我们一起在学校上课,你们不觉得十分温暖吗?”徐老师这句话一说出来,瞬间温暖了我们的心。放学了,徐老师还关切的告诉我们要穿厚一些。我们在学校里感受到了家的温暖!“真是一个好老师啊”!同学们都说。
一个既和蔼可亲又严厉的“女魔头”在给我们上课,难道我不应该为拥有这样的好老师而感到高兴和自豪吗?
老师的事作文600字 18
我们的数学老师――鲍老师,是我们最喜欢的老师。鲍老师,大概四十岁左右,不高不矮,胖乎乎的肚子都鼓了起来,让人看了忍不住发笑。每天戴着一副厚厚的眼镜,镜片后面的眼睛虽小,但是却炯炯有神,每天都像望远镜一样扫视着班级,有时我们甚至怀疑鲍老师有”透视眼”,同学们在抽屉里面玩什么,干什么都逃不过鲍老师的法眼。
鲍老师,每次都会在课上用幽默的话语勾起大家的欢乐。记得有一次,鲍老师满面春光地来上课了,一会儿突然眼中射出一丝寒光,看着几个同学,嘴上却带着微笑,我心想好一招笑里藏刀啊!鲍老师随即说:“同学们,我们班有几个‘无尺’之人啊!”我们听了真是二丈摸不着头脑,我们大家开始东张西望,左顾右盼,都想着看看老师所说的“无尺”之人,最后鲍老师终于揭开了秘密,让几个同学站了起来,慢悠悠地对他们说:“你们忘了什么,知道吗?”他们陆陆续续地说:“没有带尺子。”我们恍然大悟,又随即哈哈大笑起来,没带尺子的同学羞愧地低下了头,鲍老师又继续上课,后面的`课我们听得认真多了。
还有一次上课时,鲍老师在上课前让我们猜一个字,他一边写,一边慢悠悠地说 :“有一个人,带着一个人戴着帽子,里面想的都是错的,这是什么字?”我们看着黑板齐声说:“傻”。顺着鲍老师的目光,我们发现原来小罗把红领巾戴在了头上,我们恍然大悟,哈哈大笑,小罗很不好意思地低下了头,立马把红领巾给戴好。
鲍老师是我们的老师,更是我们的朋友!他幽默风趣、亲切宽容,用幽默的教学方式滋润着我们的心田……
老师的事作文600字 19
“没事”!“不用担心”!“我觉得可以,没事的”!“相信我”!“要相信老师,与老师合作”!这些话我们耳熟能详。这些话全都出于我们的班主任卫老师口中。
卫老师是一个对待学生耐心,对待教育真心,对待同事关心,对待家长热心的老师。他把“择其善者而从之,其不善者而改之”这句出《论语》的话践行的十分到位。他一直都是我们的标杆。在学校生活中,吃饭的路上跑着去,回来的时候走着助消化;与老师说话时或老师找你说话时,一定要快速起立;站的时候一定要端正,挺胸抬头,坐的时候要规范,双手平放桌上,直起腰,时刻注视着老师和黑板;上课时注意力要和老师同步,不能走神,老师说出问题后要快速回答,不仅嘴上回答,还要与老师有眼神交流,让老师知道你在认真听。他对待每一位老师都十分尊重,十分有礼貌,在学校里他任何时候都坚持讲普通话。
卫老师不仅对我们有这些要求,而且还努力培养我们的好习惯,好性格,好品质。他一直教育我们要自信,自信是一切的根本。他倡导开展演讲活动,让每位同学都自信大胆的上台。他引导我们要有积极的心态,要经常说正能量的话。他总是鼓励成绩靠后的同学,每天努力一点,比昨天的自己进步就好,相信他们以后一定也会有自己的'成就。卫老师从不会让他的学生有垂头丧气、无精打采的状态,鼓励每个同学努力进取,不让任何一个同学掉队。
他还培养同学们全面发展,取消了周末作业,让我们有时间学习特长,让我们的青春岁月七彩纷呈。我也有时间学习吉他课了,让我的周末生活丰富多彩。
像他这样全面培养学生的老师不多,能让学生们快乐的学习,这就是我们的班主任卫老师。
老师的事作文600字 20
事人人都会做,但是有的人是自愿的,有的人则是尽自己的义务,我的`班主任刘老师却闲不住,总是默默毫无怨言地在早晨、大课间,甚至在我们考试时,都会拿起扫把,在走道上打扫。
刘老师身高不高,但在那一刻,在我眼里她却是那样的强大,教室里的每一个地方她都打扫过,每一把扫把她都触摸过,打扫久了,刘老师慢慢的总结出了规律,只要锁定了班级垃圾产生的地方,一般这几个地方扫干净了,教室就干净了。刘老师腰不好,但是当他打扫教室时,我却一点也看出来。
小时候我们都被老师训过,我每次都觉得被训的很委屈,可是那次被刘老师训完后,头一次觉得自己很差劲,觉得自己真是大错特错了。
那一次是在放学时,我和同学因为上课传纸条被刘老师叫去了办公室。一路上我们在想这事怎么会被刘老师发现呢?我默默祈祷希望刘老师能少说我一点,可是那天刘老师严厉的训斥了我一顿,刘老师严肃的语言,让我深深为自己的所作所为感到懊悔不已。
每个人都容易忘记,我也不例外,记得上次上交的练习册,页面分离了,每次我都要补好它,可是每次我都忘记,一次又一次用书皮包裹起来凑合着用。有一天,练习册传了下来,我意外的发现,我的练习册好了,是用了三个订书钉钉好了,订书钉中间的间距还不一样,排列也不整齐,还有两个钉子应该是没有钉上去或是掉下来了。可就是这粗糙的背后体现了一位老师对同学的在乎。
这几件事情,从大到小,大到不顾及自己的身体,小到举手之劳的习以为常,我都深深的感受到刘老师那颗负责和关爱之心,以及不服老的精神和不怕麻烦积极心态。
老师的事作文600字 21
杨老师是我在学前班的启蒙老师,杨老师的二三事。
遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔。是她点亮了我前进的道路。
记得在上幼儿园时,杨老师发给我们响板玩,我觉得十分好玩,杨老师收玩具时我便没有上交,而是装进了口袋里,那时我还小,并不觉得这种行为不好,只觉得这样做好象不对。结果还是被杨老师发现了,她让我交上去,可我死活不肯交。杨老师便语重心长地告诫我:“人呢,不能因自己喜欢某一样东西,就把别人的东西占为己有,这是小偷的行为,是不对的—————”杨老师说了一大堆我当时听不懂的话,我只隐隐约约记住了其中的大意:“不是自己的东西,就不能去拿,哪怕自己再喜欢。”
杨老师不但使我明白了是非、对错,还让我明白了生命的真谛,人生的亮点。小时侯我十分害怕黑暗,每次天色阴暗下来后就会十分的害怕,如果班上突然停电了,看着眼前这么黑,我便会害怕得大声哭起来,黑暗一直是我的一块“心病”。杨老师发现了这一点后,教了我一句诗:“黑色给了我黑暗的眼睛,我却用它寻找光明。”以后每当天色黑暗之时,我便会默念这句诗,久而久之,便不再畏惧黑暗了。小时侯,我并不明白“黑夜”不单单指黑色的夜晚,还指人生中难免会遇到的困难、挫折—————要从“黑眼睛”从困难、挫折的'“沙漠”之中寻找希望的“绿洲”。我又懂得了要勇敢面队人生中的一切不幸,迎接命运的挑战。
是杨老师教给我做人的道理,教会我勇敢的面队人生中可能遇到的困难、挫折,培养我对文学的兴趣。杨老师——我的启蒙老师,我感谢她!
老师的事作文600字 22
今天,班上的同学都在议论胡老师,说他是为好老师。我也确实很喜欢他,爱听他讲课。
胡老师30岁上下,中等偏高的身材,瘦长的脸,黑黑的齐耳短发总是打理得井井有条,又乌又浓的眉毛下,一对很大的凸起的眼睛里射出和善而带点慈爱的目光。他总爱穿一套黑色服装,袖口和领口上总是那么干净,看得出来,他是个非常注重打扮的人。
记得去年期中测试时,我埋头使劲地做着、做着。突然,一个难题如顶立的高山般阻挡在我前进的路上,“怎么做?到底怎么做?”我心里像被猫抓似的,慌了神。我不由得在草稿上乱涂乱画,心也变得烦躁起来,一会儿摸摸这个,一会儿抓抓那个。这时,您仿佛读懂了我的心思,走过来拍拍我的肩膀,放射出鼓励的目光,好像在说:“加油,你能行的!”一股暖流顿时涌上我的心头,一个个难题也迎刃而解!
胡老师,还记得那只小狗吗?那是一个寒冷的冬天,我不幸染上腮腺炎,需要住院治疗。孤孤单单的病房里只有我一人。虽然妈妈无微不至地关心、照顾我,时而买好吃的东西给我尝,自己却舍不得碰;时而又牵着我去晒晒太阳,漫步在小道上。但是我心里还是感到空落落的。没有了昔日里同学们的欢声笑语;没有了昔日里您对我的鼓励;没有了昔日里那追逐打闹的高兴!花儿依旧绽放,但却失去了色彩!正当我最无助的时候,您和樊老师伸出了援助之手!您们带来了同学们对我的祝福;带来了关切的问候;带来了深情的.鼓励;您们还带来了好吃又好玩的礼物!我还记得,您送的是一只小狗毛绒玩具。
胡老师是我敬爱的老师,您对我善父般的关心和爱护,将永远铭刻在我的心间!
老师的事作文600字 23
您像辛勤的园丁园丁,勤劳的浇灌棵棵幼苗;您似飞翔的雄鹰,带领我们展翅翱翔;您如温暖的阳光,融化了我们的心……张老师,您是我最感谢的老师!
习字亲自示范
那一天习字,您展出字让我们写,并讲解了一些重要的.技巧,可许多同学还是掌握不了要领。您看了一圈回来,虽然失望却并没有放弃,从第一个同学,到最后一名,全班62本本子上无一例外的都留下了您刚劲有力的字。细细的汗水布满您的额头,这汗水本不易察觉,却被我们每一个人看在眼里。张老师,感谢您的认真负责,更感谢您那颗爱生的心。
军训寸步不离
烈日下,我们顶着太阳军训,您本大可以坐在树荫下等候,却寸步不离地跟紧我们,不断指导我们。骄阳似火您没有退缩,双腿酸痛,您没有喊累。从您坚定的眼神中,我们感到了无穷的力量,从您铿锵的话语中,我们感到了心灵的震颤。感谢您,感谢您的陪伴,感谢您的坚定,您的眼神,我至今难忘。
早读领背英语
您为了让我们英语成绩赶上去,早读时总是亲力亲为,领着我们背英语。忽读得抑扬顿挫,我们却愤愤不平,“为什么老师你是在读,我们却要背?”终于,一位男同学叫道。教室静了下来,我以为您会就此拂袖而去,从此任我们在早读时自生自灭。可第二天早读时,您依然来了,并改为背着领我们学习。您的眼神那么柔和,却像一记重捶,打痛了我们的心,我们都个个端正了态度,不负您的用心良苦。
您的每一个动作,每一个眼神,都透您对教学事业的认真负责。我感谢您,张老师,我永远也忘不了您!
老师的事作文600字 24
踏着秋日的阳光,我们拉开了初中生活的帷幕。在新的学校中,我们遇见了新的老师、同学,参加了丰富多彩的社团在许许多多的老师中,最令我印象深刻的便是数学老师许小青。
在开学前,许多同学就对许老师有所耳闻了,那时对许老师的了解只限于两个字严厉。因此,暑假我里总对初中的数学忧心忡忡。
不出意料,开学后第一节数学课许老师做自我介绍时就说他很“凶”。其实从他的表情也可以看出来他总是板着脸,脸上没有一点儿笑容,给人一种一丝不苟的印象。不过,许老师讲课非常生动,一道道难题在他的粉笔下逐渐变得透彻与清晰。每次上完数学课,黑板上总会留下他的工工整整的'一黑板题目演算。
许老师生动而又仔细的课程,让同学们渐渐对数学产生了兴趣,也喜欢上了这位不苟言笑的老师,“青哥”的名号也由此而来。
随着课程的推进,学科的难度也大大增加,数学也不例外。每每考试,总会有一些失利的同学。“青哥”就会把这些同学逐个叫到办公室,针对他们的问题进行答疑解惑,并提出一些建议。最后也总会拍拍那个同学的肩膀,附上一句鼓励的话,来帮助同学们重拾信心。
“青哥”工作的严谨与负责是我们有目共睹的。在期中考试前,“青哥”为了帮助我们好好复习,放弃了午睡时间,与其他两位初一的数学老师共同商量,根据同学们平时的错题出了一些专题复习练习纸,使同学们的期中成绩大大提高。
虽说许老师平时对同学们很严厉,但是他爱学生,爱数学,更爱把同学们引领进数学的天地。所以,我们把许老师叫做“青哥”,当然,这是不敢当面叫的。
老师的事作文600字 25
一个40多岁,看上去和蔼可亲,也十分地有精神,她那挺拔的身姿在我的心灵深处留下了长长的影子。这就是我的现任数学老师——徐老师。
好几个月前,是我们步入大年级的第一天,我早早地来了教室,期待着新老师的出现。正在这时,门外传来一阵脚步声,立马出现了一位春光满面的老师。
“大家好,我姓徐,从这个学期开始,我任咱班的数学老师,听说你们班成绩一向名列前茅,但并不稳定,这学期,我要好好帮你们一把,祝你们取得更好的成绩,但是我的作业量不会过多,因为我希望你们愉快的学习……”听到这我高兴极了,心里欢呼:太棒了,耶!
“但是——我需要让你们我规定的几条法则,还有,每天我会布置一道奥数题,希望能够配合!”
这嘛……也好也好,总比几本几本的作业要的少吧!
徐老师上课十分幽默。比如她会举一些课外的笑话讲给我们听,使我们哈哈大笑,在笑中我们也深刻的记住了老师所说的言语。
老师的工作也十分负责,还经常帮助我们解除难题。记得有一次,我考试考得不怎么好。心想:爸爸妈妈一定会骂我的.。这时老师走了过来,亲切地说:“有没有什么题目还不懂,可以问老师。”这时的我,毫不犹豫地我:“老师这一题。”老师便耐心而仔细的教我,生怕我还不懂,又重复讲了一遍。但批评总是逃不过的,教完后,老师严厉地对我说:“这次考试会考的不好,完全是因为没复习是吗?”“我……”我的脸一下子像滚水烫过一样红,惭愧地低下了头。
老师对我们爱生如子,同学们和我都十分尊敬她,仰慕她。问为什么?因为有太多太多的理由了,说也说不清。
老师的事作文600字 26
这个学期,班上来了一个实习老师,她漂亮的脸蛋,非常有气质,长头发在风的吹动下随风飘动,一副瓜子脸,高高的鼻梁上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,不过美中不足的是,她戴着一副眼镜。她叫周艳,我们都叫她小周老师。
小周老师有时候和同学们打成一片,像个顽童,有时候又严肃的教育我们,有时候又像我们的良师益友。
顽童
下课铃声响了,老师今天没有拖堂,一下就把我们放了。不知为什么,最近同学们迷上跳绳,叫上几个同学,一起去跳,正当我们玩得不亦乐乎地时候,小周老师走过来,对我们说:“我可以和你们一起玩吗?”可以呀,但小周老师也要排队哟!当小周老师跳的时候,我们不禁惊讶起来,原来小周老师的.体育这么好呀。
我们的苦衷
小周老师虽然非常和蔼,但凶起来时十头牛也拉不回来,记得那是一节语文课,小周老师对我们说:“你们把这三首诗抄写在本子上一遍就可以休息,不过字要写好。不然会重新来一遍。”说完,我们立马从书包里拿出抄写本,马马虎虎地就开始写起来了。没多大一会儿,这三首诗就抄完了。我们急忙跑上去,拿给小周老师批改,小周老师的表情一下就晴转阴了,对我们说:“我看了一部分人的作业,字都是马马虎虎地写完,本来我开始是叫你们写不好就只罚抄一遍,但从现在看来,全班给我罚抄三遍。”从那以后,我们再也不敢乱写字了。
良师益友
我们的小周老师上课时很严肃,下课时我们男生女生都围在老师身旁,和小周老师一起聊天,我们和小周老师即是师生关系,也是朋友关系。
这就是我们的小周老师,她不是伟人,也不是拥有魔法的小精灵,更不是天上的仙女,但我们依然喜欢他。
老师的事作文600字 27
暑假过得飞快,一转眼又是一个新学期。满怀着对新老师的疑惑,开始了新学期的第一课。
第一眼见到祁老师时我简直不敢相信自己的眼睛——高大的身材,一头乌黑的短发和眼镜里一双炯炯有神的大眼睛。如不是穿了条裙的话差点认为是男的!我心中颤了一下,心想:会不会很凶呢?但经过几天的接触,我对祁老师完全改观了。
那是一个平常的早读,大家都忙着读书、打扫。突然,李亚宁喊道:“老师,我的眼镜被偷了!”教室里所有的声音戛然而止,都望着老师会怎样处理。本以为老师会发火并极力追查此事,找出凶手然后惩罚、教育,我却想错了。祁老师不但没有追查,竟说偷眼镜的人是无心之过,只是因为矛盾,先吓唬人,还说如果自己主动把东西交给老师或悄悄放在一个地方便不会追究此事。晚上,眼镜真的出现了。顿时,我对祁老师多了几分敬佩,没想到老师的宽宏大量竟有如此力量。
还有一件事让我现在想起来都会忍不住哈哈大笑,那就是大课间的接力跑!那天,祁老师组织大家接力跑,看着我们一个个开心大笑的模样,她自己也一时忍不住“童心发作”和我们班的三大金刚比赛起来,大家直勾勾地盯着祁老师,生怕错过了一场好戏。“预备!跑!”随着一声令下,四人都如离弦的箭一样飞奔出去。毕竟不如小孩,才跑了几步就慢慢拉开了距离,就在这时,几个“不明飞行物”在空中划了一道弧线,定睛一瞧,原来是祁老师的.鞋子呀!大家不禁失声大笑起来,穿着裙子赤脚奔跑的祁老师成了操场上一道独特地风景线。原来祁老师也有童真的一面呀!
好了,说了这么多关于新老师的新鲜事,是不是很过瘾?在座的你是否也有这样的老师呢?
老师的事作文600字 28
难忘的初中生涯挥之而去。即将迎来的是漫长的高中生活。
此时一丝凉风淡淡吹过,我傻座在窗前回想起一位老师。彵个子不高,个性有些怪。我与彵只有半年的师生缘。那时我的成绩在班里很落后每天的生活都好迷茫。有一天,彵把我叫到办公室,桌上放着我的课堂作业我明白我已经完了。彵开口了:这作业错误不少啊!上课听不懂吗?还是别的什么原因?我满不在乎的想着别的事情。这是彵生气了。我作为您的新任数学老师,有责任对您的成绩负责做人就不要自己先把自己看扁,作业拿回去补,以后当心点。我带着作业本一直在想着最后一句话。谁让我这么笨呢?哎!不想了。意外的是从那次以后彵对我很关注,只要有彵的课彵都会来问长问短。在我经历过的几乎所有的老师彵门只会加工一些楠木哪里有什么时间来雕刻我这块朽木。功夫不负有心人,我的成绩的确不断有了起色,也渐渐对其彵课业产生了兴趣。半年后我顺利升入初三彵再次被调走。没来得及向彵道谢,彵匆匆来又匆匆去了。初三一年内我老毛病复发开始回到从前。那年名落孙山。一个人静静的在路上走着,猛一抬头我再次碰到了彵,当彵问起我中考时我没有支声。然而彵象早知道似的,鼓励我复读。就这样带着彵的'鼓励我复习了一年,这一年中我鼓励自己决不放弃,终于在七月接到了高中的录取通知书,我兴奋不已又想起了彵。至今也不知道到哪里才干告诉彵我胜利了。
我门之间的感情不是三言两语能讲的清的。然而在我遇到挫折,想要放弃时就会想起彵的话:做人就不要自己先把自己看扁。我又恢复了勇气,继续努力。
老师的事作文600字 29
进入初中,我遇到了许多新面孔——新老师,新同学,经过几个月的接触,给我留下深刻印象的是语文老师。
为什么呢?且听我慢慢道来——
语文老师姓丁,我闭着眼都能猜出他明天的穿着,一定是朴素的衬衫,深色的裤子,蓝色或黑色的外套,方正的脸上架一副方正的黑边眼镜,右手挟一叠书……我们班同学称这为“语文老师的标配”。
丁老师不仅衣着朴素,性格也是如此。
他方正质朴,性格比较和蔼,这一点和鲁迅的启蒙老师——寿镜吾老先生有点儿相似,却也可以说是一种特别的“可爱”。
“你们这样的表现迟早是要被淘汰的!”
看!丁老师左手叉着腰,右手拿了支笔,指点着我们,滔滔不绝的讲道:“不骗你们,从你们现在的情况,我可以看到你们三年之后的结局!”
老师轻轻地摇摇头,气呼呼地批评我们。
丁老师有时也很喜欢“自吹”。这不,正上课呢,老师突然放下书,双手撑在台上,冷不丁的'一句:“我的女儿啊,她总是很要强,总是很听话,我只要微信遥控指挥一下,她就……”
有时讲得起劲,丁老师甚至神情激动,眉飞色舞;有时笑出声来,完全沉迷于自我,无法自拔。那“走火入魔”的样子,常把我们逗得笑作一团。
丁老师的确是标准的“敬业型”老师,他批改的作业简直找不出一点儿错误,例如“衣裳”的“裳”,小学六年里我一直都少写了一个点,一直认为自己写得正确,谁知这么一个细微的“小动作”都躲不过丁老师的“火眼金睛”!
这就是我的语文老师,是不是很特别,很“可爱”?
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