自由小学作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的自由小学作文，欢迎大家分享。

自由小学作文

自由小学作文1

　　这是一个阳光明媚的春天的早晨，一只狗身穿漂亮的衣服，在小区内散步。他一抬头，看到了一只公鸡在八楼阳台的栏杆上，身体一摇一晃，两只爪子紧紧地抓住栏杆，两眼四处张望。

　　狗问：“喂！鸡先生，你站在上面干吗？你想跳楼吗？”

　　公鸡答道：“是啊，狗大哥，这城里的日子真不是鸡能过的！在乡下，我是想叫就叫，想跑就跑，自由自在的，而且还有许多伙伴。这下倒好，给坏人带到城里来了。主人把我关在这小小的纸板箱里，我连动身都困难，哪能伸长脖子高声鸣叫呢？所以，我趁主人不注意，钻出纸板箱，准备离开。”

　　狗说：“那就赶快跳下来吧！”

　　公鸡又犹豫了，“但你看，这么高的楼，我往下看一眼就两脚发软，头晕眼花。如果跳下去，我肯定会头破血流，粉身碎骨的。”

　　狗说：“你不是有翅膀吗？飞下来就行了。”

　　公鸡说：“我不行，我的'翅膀已经退化了，我在农村也只跳过十厘米高的门槛，只能飞到矮树上。”接着它又长叹一声，“唉，这世界真不公平呀，想想在农村，我的地位还比你高呢！可在这城里呢，你却比我舒服多了。你看你穿着漂亮的衣服，主人还给你吃香的喝辣的，还经常抱着你出去玩。而我呢，却只能呆在这小小的纸板箱里。”

　　狗听了以后说：“你想要自由自在地生活，那就赶快飞下来吧。你刚才说在农村飞到树上，那是往上飞，而你现在需要的是往下飞。难度是不一样的。你要相信自己一定能飞下来的。”

　　公鸡听了狗的话，想了想，自言自语地说：“是啊，如果我一直呆在这里，不仅活得难受，而且迟早会被主人做成鸡汤的呀！如果我飞下去会怎么样呢？虽然这里很高，我从来没有飞过，但我有翅膀啊，再说我的体重也不是很重，下面还有花草树木可以保护我。”

　　只见公鸡深深地吸了一口气，慢慢地闭上眼睛，张开它的翅膀，从八楼飘然而下。它感到从未有过的自由与爽快。

自由小学作文2

　　我，是一只金丝雀，我虽有着无与伦比的羽毛，但是，却被囚禁在这狭小的牢笼中。

　　这个牢笼，金灿灿，在晨光中亮得让人睁不开眼！但这都是徒有其表的，因为牢笼本来就是为了关压生命的。

　　我也不知道我是什么时候被关进来的，大概一出生就在这儿吧？

　　养我的是一位西装革履的绅士，他为我准备最上等的食物，甚至可以说，他愿不惜一切代价养活我。可这和自由比起来又算得上什么呢？

　　其实从前，我一直知足要命，因为我生来就在这。我以为我们金丝雀从生来的使命就是讨人们喜欢。直到十几天前，我才知道，我错了。

　　在那个月朗星稀的夜晚，我第一次看到我的同类——另一只金丝雀。在这之前，自由对我来说没有任何意义，但那天和那只金丝雀的谈话，让我改变了看法。

　　那只金丝雀对我说：“嘿，兄弟，你每天都待在这儿吗？不闷吗？”

　　“嗯？难道你不是这样的吗？又为什么要闷呢？”

　　“怎么会是这样儿呢？我每天都在树木之间跳来跳去，饿了去捉捉虫，困了在随便哪棵树树上睡一觉，再飞去和伙伴们自由嬉戏，多自在哪！哪像你？每天在笼子里，别说飞，就连跳也跳不远，更别提树木伙伴了！在这儿，你每天都过着周而复始的生活，连吃饭的量和时间都被定死，何来自由？可在树林里就不一样了……哦，我累了，有空会再来看你的！”

　　它说得是真的.吗？我陷入了沉思……

　　而后，几乎它每天都来看我，偶尔再带来一个新朋友，有时是两个，有一次还教会了我飞行，只是我没扑腾几下，就狠狠地撞到了冷冷的笼顶。

　　多天以后，我相信这是真的了。因为主人搬新家了，所以我也离开了这儿。那里依山而建，旁水而居，树林溪流里时常出现那位陌生朋友所说的那种生活而生活的鸟，因此，我信了它。

　　我在等待时机，而那个机遇，巧在几后就被我碰上了。主人家里来了几个客人，主人忙着接待他们，在给我换水时，忘记锁紧鸟笼了，我奋力一幢，飞向我渴望已久的蓝天。

　　在以后的岁月里，也许哪一天，你家窗台上飞来了一只金丝雀，对！那就是我！那时的我已经不拥有主人，不再被牢笼束缚了。我翱翔于山水间，尽情感受天敌的浩瀚。

　　嘿，自由的感受真好！

自由小学作文3

　　一天自习课上，一只小鸟突然飞进了教室，教室里立刻乱成一团。

　　见到来了一只小鸟，大家都高兴地不得了，立刻来了兴致。说起来大家还真是心有灵犀，都想捉住它，逗它玩，只是不感说而已。这时班里的“调皮蛋”张明说话了：“大家快把鸟儿抓住呀，不然它就飞走啦！”他这句话正合大家的心意，教室更乱了，大家个个都摩拳擦掌。机灵一点的，把门窗都关好了。接下来，就只剩抓鸟了。有的人在想象抓到鸟后的样子：喜悦？兴奋？有的人说干就干，已经卷起了袖子。“战斗”即将开始。张明一声令下：“开始！”大家立刻行动起来，一场“人鸟大战”就这样上演在我们教室之中。

　　大家一边怪叫，一边捉小鸟。可怜的小鸟一边飞一边发出哀鸣。可大家却一点也没注意到，依然兴致勃勃地抓着小鸟，教室里乱哄哄的。

　　过了一会，不知是谁大声说：你们等等，小鸟一直靠着地面飞，你们发现没？经他一提醒，大家都沉默了：是呀，怎么会这样呢？大家决定把这事弄清楚。所有人都停了下来，此时小鸟也累地不行了，摊倒在墙边。这时张明轻轻走过去，一下就捉住了它。小鸟在他手上挣扎了几下，又不动了，想必是认命了。大家仔细一检查，这才发现它翅膀受伤了，大家都十分后悔，张明很后悔自己不该瞎起哄。小丽走过来，给小鸟“包扎”了伤口，对大家说：“我们把小鸟放了吧！原它能张开自由之翼，永远翱翔于天地之间！”“对，对！”大家都同意这么做。张明把小鸟交给中队长，要他放飞小鸟。中队长看了看大家坚定的眼神，郑重地点了点头。我们高喊：“愿小鸟张开自由之翼！”此时此刻，我看见了大家那期盼的`眼神。我觉得：那时最美的风景！

　　我们来到教室外面的草坪前，中队长轻轻地张开双手，小鸟鸣叫着奋力飞向了蓝天。我们欢呼着，祝福小鸟能早日回到妈妈的怀抱，将来能消灭更多的害虫！

自由小学作文4

　　现在，我们小学生都很自由，可能有人问会我：为什么你会渴望自由呢？所以，我现在就要和你们慢慢讲解。

　　自由是人人都需要的，我也需要。对我而言自由有许多种的，1。学习太疲倦希望出去玩一玩。2。被困在家里，不可以出来玩。3。父母请了家教，天天上完学，还要补课，像小鸟被困在笼子里，想飞又飞不出去，就算飞出去也会再被猎人抓回……

　　自由悄悄来了，但又被父母赶走了，真是无情！自由便和我远远隔离了。记得，这一学期刚开学，我就被迫上了英语的补习课，明明知道，英语是我最讨厌的，还让我上。由于，我并没有在听老师讲的'内容，满脑子的幻想着，自己好象一只小小鸟，被关在鸟笼里，飞不出，让我想起一首个的歌词：我是一只小小鸟想要飞呀飞却永远也飞不高有时候我觉得自己是一只小鸟想要飞却怎么也飞不高也许有一天我攀上了枝头却成为猎人的目标我飞上了青天才发现自己从此无依无靠。每周看着老师那熟悉的面孔，听着那不知什么意思的英语，就一句话：“简直就是噪音污染呀！”

　　那是一个暑假，放假了，我应当放松放松出来玩的，毕竟学习了这么久，可是老妈还把我关在家里，她宁愿让我玩电脑也不愿意让我出去玩，我在阳台听着小伙伴玩耍的声音，心里真不是滋味，闭上眼睛幻想着自己正在楼下和小伙伴们玩耍，终于，一个晚上度过了。

　　看吧，我多没有自由，还不如做一只小鸟，虽然被关在鸟笼里，没有了自由但起马不会烦恼，不会胡思乱想，不会责怪自己的父母，不会……好期盼自由，自由呀！你来的时候记得要悄悄告诉我，不要再次让我的父母赶走你，快来吧，那份属于我的自由究竟在哪里？你知道我在等你吗？知道我多么需要你自由。知道我为什么渴望自由了吧，你们是不是和我一样呢？如果是的话我和你还真是同病相连呀，如果不是我真为你感到高兴。反正，我就是渴望自由。盼望自由的到来，我不会让你在离开我了，我决定和你作朋友，不，比朋友还要好的朋友，永远这么好不吵架。但还是要和我的爸爸妈妈商量商量，让他（她）们两不在赶你走了自由，让那份属于我的自由回归大地。

自由小学作文5

　　自由，一个无压力的环境；自由，一个畅想的空间；自由，一个无忧无虑的日子。。。。。。自由它是一个不胜枚举的词。

　　我需要自由，我需要一个无压力的环境，一个畅想的空间，一个无忧无虑的日子。

　　妈妈，我需要自由。。。。。。每周末您布置的作业把我压得喘不过气来。每周末您布置的数量基本差不多：练电子琴，上英语班，写作文，学书法，看书，作练习题。。。难道从头到尾只能这样写写抄抄，学学练练吗？只有这样您才会满意吗？老妈，我已经是一个六年级学生了，就不能让我自己来安排作息时间表吗？

　　咱们就把上上周末的'事拉出来将讲一讲吧！“完了，又是一个周末，又有我好受了。”刚起床的我不断对自己说。（才六点哦）果然不出我所料，老妈已经拿了一大堆习题想我房间走来了。“赶快起床，刷牙洗脸、吃饭，只给五分钟。”妈妈正对着还躺在床上看漫画书的我大呼小叫。我听只有五分钟，赶忙从床上跳下来。吃完早饭，妈妈单手叉腰，一手指着桌上一大叠，“今天的任务就是这一小叠习题，”我的妈呀。这还叫一小叠，我昏。。。。。。我躲在这一叠高如大山的习题堆里，左赶右赶，作抄右做，左查右想，终于在十二点三十分前“啃”

　　掉了。做完之后想出去走一走，可老妈竟然说：“今天的速度比较快一点了，去练琴吧。”“没搞错吧”我嘴巴张得比0还要圆。练到最后，我只有一句话：十个手指好麻哦，谁来救救我呀？吃完午饭，已是下午两点了，又要去上英语班了，这一上就要上到六点了。唉呀，真命苦。一回来，我第一句话就是我好想躺在床上睡一觉。老妈又来了，“六年级应该有六年级的样，别整天就想睡觉。”什么呀，还叫整天想睡觉，星期六还要去学校上课，星期日做作业，而且你还布置那么一大堆作业。。。。。。我真的会倒。

　　老妈，我只需要自由，无压力的环境，您知道吗？

　　学校领导，我们需要畅想空间。。。。。。你们让我们毕业班星期六再来上课，简直就是霸占了我们的自由和畅想空间。

　　学校领导们，我们需要自由和畅想空间。。。。。。

　　同时，我也需要一个无忧无虑的日子。。。。。。

　　我要高声对压制我们的人说一声：“我们需要自由，需要无压力的环境，需要畅想的空间，需要无忧无虑的日子。。。。。。

自由小学作文6

　　有一天傍晚，妈妈兴高采烈地给我带回来一只八哥。只见它身披乌黑发亮的披肩，翅膀的下端有着洁白的羽毛点缀着，又尖又黄的嘴巴总是紧闭着，它的腿又细又长，爪子很锋利，好象随时都能把你抓伤。我小心翼翼地走到它的前面。它好象摆着一副高傲的样子，可我总觉得这高傲里难掩它的孤单和寂寞。

　　一开始，它似乎对周围的环境很感兴趣，眼睛不停地东张西望，还不停地抖抖身子，扇扇翅膀，乌溜溜的眼睛不停地打量着这个陌生的环境。一会儿，我却发现它好象很焦躁不安，不停地上窜下跳，从它那双无助的眼睛里，我好象读懂了它内心的'渴望：你放我出去吧，我要自由，我不想呆在笼子里，我要回到我的故乡去，回到我的朋友身边。我也好象读懂了它的内心想法，我要不要告诉妈妈呢？我问妈妈这只鸟从哪买来的，妈妈说不是从花鸟市场买来的，是外地人拿出来卖的，还说是从树林里抓来的。我心理犹豫不决。

　　到了第二天早晨，鸟儿突然鸣叫一声。那歌声既清脆又明亮，这歌声让我们全家都无比激动，要知道它来我们家还没出过声呢。我们还以为它是只哑巴鸟呢。上班前，妈妈给它的碗里放了一些小米，又放了一些菜叶，还放了一些水，然后我们又开始了新的一天。

　　傍晚，我放学一回家，就迫不及待地来到了八哥的前面，可映入我眼帘的竟是这样一幅画面：鸟儿痛苦地躺在笼子里，纹丝不动。这对于我简直是晴天霹雳。我深深的被它的勇气震撼了，它竟然自虐了。我心理无比自责，我为什么不早放了它呢？原来鸟儿早晨的一声鸣叫竟然是它在我们家里第一次也是最后一次鸣叫，它是在用这一声抗议我们的无情啊。本以为只要过了这一晚，它应该能适应新的环境了。没想到它竟然用这种方法了结了它的一生。

　　小小的鸟儿，可怜的鸟儿，为了追求它的自由，它宁愿用生命来换回它的自由。人类啊，请给鸟儿一个自由的空间吧，那原本就应该属于它的。

自由小学作文7

　　自由，是囚笼的钥匙，打开囚笼，奔向未来；自由，是一把利剑，划破所有黑暗；自由，是一道甜点，拥有无限的美好。自由的味道总是你所无法想象的，是那么明亮，没有一点瑕疵。

　　自由，对我是十分重要的。它就是我心中不可或缺的一部分，哪怕只有一分钟的`自由也是好的，没有了它心中就少了一种向往与快乐。自由在我的想像中就像一阵风无拘无束，凉丝丝但清爽；就像一只小鸟无所畏惧，坚硬但微甜。每当拥有了自由的时候，心中雨便骤停露出陽光与彩虹。自由，就是一个吃不完的巧克力蛋糕，饿了便去吃它直到撑死为止。

　　一直到今天，我对自由的喜爱一点儿也没有减少。但自由却很少有机会来拥抱我了，“窗外在下着雨，我的眼泪在滴......”灰白的灯光刺着我的眼睛，沉重的书包放在身边，我在蓝色课桌上写着，读着。我就像是一台机器不停地工作，工作......“啊！烦死了！我要休息！”我对着天花板长鸣，陽光被我惊动了微微地撤着，风扇发出了更大的声音，书默默地翻了几页。妈妈闻讯而来，接着我看见了口水，掉了一地的数落与陽光结成了彩虹。

　　我默默地为自己的太陽穴擦上了万金油，这是第三次擦了——也就是说我醒脑了三次！我觉得眼睛干巴巴地，大脑不能正常运作了。陽光在我的身边跳跃，邀请着我，小草也催促着我，这诱惑让我心动了，不过一想到妈妈那张脸，不禁打了个寒战。

　　1小时后，“啊！终于解放了！”我伸了一个大懒腰后，一把抓起足球服，抄起球鞋向门外奔去“妈妈，等等我！”坐上了车，心中的激情不禁一下子爆发出来，如同宇宙大爆炸一般，一排排的绿树向我挥手，我深呼了一口气，一种清新舒爽的味道直落心扉，一落到心中便化了，一点一点弥漫了开来，我如同花瓣一般轻轻飞舞落入土中。这难道就是自由的味道？轻快，自在，无拘无束，还有什么是可以与此相比呢？

　　自由的味道，并不来自于食物或物质而是来自于内心深处的一股力量，它总能从你悲伤拉到快乐，把你托到更靠近陽光的地方，将你化为一只小鸟在纯洁无瑕的蓝天中无畏地飞翔，让我们在云朵之上开派对，在大海中无尽地探索，在草原上骑着骄健的骏马，去奔向那没有人的山峰！

自由小学作文8

　　我渴望做一个无忧无虑，自由自在的人，像小鸟在湛蓝的天空自由地飞翔，像鱼儿在水里自由地遨游，像树苗在陆地上自由地生长。

　　可是，现实总是很残酷。

　　每一天，我都过着纠结的生活——喜欢上学，又不喜欢上学。喜欢的原因是可以学习知识，还可以和同学们欢快的玩耍；不喜欢的原因是每一天都有写不完的作业，以及考不完的'试卷。

　　如果我是总理的话，那么我会让所有的学校都不布置作业，只需每日都复习当天学的内容、知识以及预习明日要学习的内容。

　　要是世界上有小人国那该有多好啊！

　　许多“小大人”在那里无忧无虑，自由自在的生活，“小大人”们可以从早玩到晚，没有烦恼，没有作业，没有忧愁，那该多好啊！不过，有时候适当的看看书，学习点知识，也是极好的，也不至于长那么大，什么都不懂。

　　要是放假的时候没有作业多好啊！那就不会过个节，家人们都聚在一起，聊聊天，玩的时候想到自己还有作业没有写完，还有任务没有完成，然后导致这一整天都忐忑不安，心绪不宁。

　　小学的时候，妈妈帮我报了几门补习班，每个星期五放学都要去学跳舞，星期六上午写作业，下午学跳舞，星期天上午要学英语，而下午又要看书。就像一个小机器人，每天忙得都停不下来。

　　不过，我这个小机器人也是有小脾气的。终于有一天下午补完课回来，就问妈妈:“为什么我要报那么多补习班，为什么我就不能玩呢？为什么我就不能自由呢……”我一连问了妈妈好几个问题，但妈妈还是耐心的回答了我的问题。

　　“唉，妈妈这也不是为了你好嘛，不然，妈妈帮你报几样补习班干嘛？哪个妈妈不都是为了自己的孩子好嘛！你怎么就不懂妈妈呢？”

　　好吧，这场仗最终以失败结束，不过我也知道妈妈是为了我好。

　　但是，我渴望自由，就像小鸟在湛蓝的天空自由地飞翔，像鱼儿在水里自由地遨游，像树苗在陆地上自由地生长。

自由小学作文9

　　在学习压力中，在工作压力中，我们都渴望自由，特别是那些成绩较好的学生，他们更渴望自由。有的时候我真的羡慕那些不认真学习的学生，羡慕他们整天心情玩耍，放松自己，不上补习班，不整天要看书……

　　在小学我们背着一个沉重的“书包”，“书包”里埋藏着烦恼、压力……看着老师每天布置作业就像比赛，看谁布置的多。每逢放假各门功课的老师都不甘示弱的布置作业，我们却拿着堆积如山的作业做个没完没了，不分白天黑夜。每到夜晚在一间房子里，总亮着一盏灯，灯下总有一位小学生，她每天每夜都是这样，桌子上堆满了作业本、练习本。这让我明白了：如果我是鸟，也只是一只被关在笼子里的鸟；如果我是鱼儿，也只是一条被囚在鱼缸里的鱼；如果我是蒲公英，也只是一朵不幸被吹到终年积雪山上的蒲公英。

　　都说童年最快乐，童年最美好，对！我总是向往以前的童年，爸爸妈妈说他们那时候，很自由，很快活，他们去捅过马蜂窝，却自己摘过莲子，偷吃过邻居家种的桑椹，葡萄。我们现在虽然条件，生活都比以前好，但我觉得他们的生活更好，我向往那种生活，真的！

　　我想过这样一个童年：没有堆积成山的作业，没有唠唠叨叨的'教训，就像这样：在春天，万物复苏、花红柳绿，到处鸟语花香，我和小伙伴在大自然里欢快地踏青；夏天，绿树成荫，我们在大树下嬉戏；凉风带来了一个秋高气爽的秋天，我们到果园里采瓜果，让风婆婆吹走我们一切烦恼；冬天，我让冰把快乐凝结起来，不让它流逝。夜晚，我们看着繁星密布的天空，许下美好的愿望。可是现在，每天有听不完的唠叨，太烦，太烦，实在太烦。我很不喜欢！！！

　　我向往自由，但是现实生活却束缚着我，我不气馁，因为在梦中我很自由；我向往自由，虽然一时间我在凡世煎熬，我不放弃，因为我的思想很自由；我向往自由，即使沉浸在作业之中，我也坚持，因为作业中我很自由。

　　我向往自由，只有自由才是人生的真谛……

自由小学作文10

　　一天，我从睡梦中觉醒过来，只听见妈妈说：“我可爱的小公主，你醒了，还困不困？困了咱就再睡会儿，反正今天是礼拜六。”

　　我忽然为老妈的七十二变感到纳闷，心中暗想：“妈妈葫芦里到底卖的是什么药？今儿不让我去上辅导班，难道又是想要我在家做多少份卷子？”我边思考问题的答案边洗手，做好了吃饭的准备。来到客厅却不见饭菜。爸爸连忙不好意思地说：“小公主，实在是抱歉。饭菜凉了，因此我就急忙叫你妈咪放微波炉里热了，请公主稍等片刻。”我也顾不上那么多，连忙顺水推舟地说：“那还不快点去催催，难道想让本公主挨饿不成！”妈妈将热好的饭菜端上来，说：“真对不起，让宝贝久等了。”我一看，全是我的最爱。爸爸又问：“宝贝，今儿是去动物园还是去世纪欢乐园？”“当然要去世纪欢乐园。动物园宝贝都去那么多回了，换换口味也无妨。是不是，宝贝？”妈妈抢着说。“盼盼宝贝，车已在外候着啦！我们几时启程？”爸爸说。

　　忽然，只感觉一只大手像老鹰捉小鸡一样向我扑来。“哎呦！”随着耳痛，我立刻从床上蹦起来。妈妈严厉地说：“快给我爬起来！都几点了，还睡懒觉！”我说：“敢揪本公主的耳朵，还不快快跪地求饶。”妈妈火冒三丈，说：“快给我起来，先写作业去。写完再跟你算总账！”我马上明白，刚才那天堂般的生活原来只是场梦而已，我不得不坐在书桌前写作文。我看见作文题目是《我渴望……》。是呀，我渴望的`是什么？我思考许久，想到我不正渴望自由吗？要不然我怎么会做自由自在生活的梦呢？

　　在别人的眼里自由或许就是小鸟在蓝天中飞翔；或许是鱼儿在大海中游泳；还可能就是云彩在空中嬉戏……而我对自由的印象却是白茫茫的一片。因为我没有自由，我没懂自由。

　　爸爸，妈妈我需要自由！请你们还我自由吧！自由要我，我要自由！

自由小学作文11

　　我望着窗外蓝天上越来越稀少的白云，我问了自己，我的自由是否也变得那么稀少了？望着蓝天白云下自由翱翔的鸟儿，我何尝不想变成鸟儿，在同一片蓝天下无忧无虑的自由飞翔。我想：我的自由，是不是已经离我远去了？

　　我就像被关在笼子了的小鸟，想要飞，却怎么样也飞不高，失去了自由，整个世界都变得枯淡乏味，不在活跃。我的生活被父母受到了很严了的限制。从小到大，妈妈就给我包报无数个兴趣班，有我想报的，也有我不想报的。我从小学习英语，爸爸也有给我报英语兴趣班，但是这个兴趣班的学费偏贵，这个学期，爸爸居然自作主张，说不给我报了！这下我的不同意了，虽然有点贵，但英语毕竟是我的强项，我也很喜欢在哪里学英语。爸爸不让我报名了，我死活不愿意，我问爸爸：“为什么不给我报名了？你不是说过要培养我的英语吗？那为什么现在又不给我报了？”爸爸也没那么多时间听我废话，就说：“太贵了，教的又不是你们现在学的，根本没用，还不如去别的兴趣班呢！”我反驳道：“我们现在学的以后都会有教到，学校里的在上海都学过了，在学也没意思，贵点就贵点，现在学了，以后就可以轻松一点，这样的话，又哪来的不好？”爸爸不再听我的长篇大论了，使用了“走为上策”。不过，在我的.软磨硬泡下，爸爸终于答应我了，但，我的心里还是忐忑不安，就怕爸爸之后会反悔。马上，爸爸就跟我说了，他又自作主张给我报了作文班，他也知道，我最讨厌的就是写作了，但是，我知道，再怎么跟他说也是白费力气。

　　自由，只不过是不受拘束，痛痛快快地玩一场；自由，只不过是没有大人的叫唤，和朋友们潇潇洒洒地疯一次；自由，只不过是能有一天不上培训班，好好地呆在家里玩电脑；自由……这些轻而易举能做到的事，而在我眼中，这种日子又是多么奢侈！我多么想你们能够给我放一天假，但是，我知道，这种事情是不可能的。

自由小学作文12

　　光阴似箭，日月如梭，不知不觉，小学生活已经过去了五年。这个学期更是过得飞快，我感觉每天都处在忙碌的学习中，想想如果能够给我三天自由时间，那该多好啊！

　　第一天，我一定要饱饱睡上一大觉，睡到自然醒，调整一下由于每天作业写到很晚而导致睡眠不足的状态，睡眠中的梦境也不再紧张，没有接二连三的月考，也没有父母老师的耳提面命。梦境中的我轻松惬意地拥抱着大自然，和小伙伴一同到草原上看日出，看那一抹金色的光芒从天边隐现出来，照亮整个草原；看蓝天，看那湛蓝湛蓝的天空，蓝的清爽，令人心旷神怡；看白云，看那变幻无穷的柔软似白色的棉花糖；看那成群的牛羊、奔腾的骏马、翱翔的雄鹰，洁白的蒙古包……除了草原的壮美，梦境一定还会切换到自然的.妖娆与美丽：高雅的兰花，美艳醉人的桃花，清纯可人的蔷薇，十里飘香的桂花，雍容华贵的牡丹，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花……

　　第二天，我想让爸爸妈妈陪我去心仪已久的海洋馆，看自由自在游动的各种海洋生物，看那些海洋精灵们的精彩表演，一定令人倍感惬意！看长着又尖又长牙齿的凶猛鲨鱼，看白鲸在水中嬉戏，海龟好奇地看着前来参观的小朋友们，海狮顶着球友好地向观众“招手”示意，海豚突然跃出水面来了个360度的大旋转，然后又钻入水中，溅起阵阵浪花……

　　我还想去动物园，看那威风凛凛的狮子，看那熬夜熬出“黑眼圈”的熊猫，看那上蹿下跳调皮的金丝猴，看那动作敏捷的金钱豹……

　　第三天，我想去我向往已久的海边度过，那碧蓝的天空，柔软的沙滩，海鸥在大海上空自由地飞翔，阵阵波涛翻滚着拍击着沙滩，水天一色，真是美丽极了！我要光着脚丫漫步在沙滩上，踩着暖暖的沙子，一边走一边捡着漂亮的贝壳、海螺，把海螺贴在耳边，还可以听到大海的声音呢！

　　不过现在只能是想想而已，我还得回到忙碌的学习中呢！假如能给我三天自由时间，那该多好啊！

自由小学作文13

　　神话中的凤凰有一双美丽的翅膀，凭借着翅膀在天空中自由自在地飞舞。我也渴望有一双翅膀。

　　“嘻嘻嘻、哈哈哈……”窗外不时传来一阵阵欢乐的笑声，一群小伙伴正在兴高爱烈地玩耍。而我呢？抬头看着老妈那威严的脸庞，再看看面前的作业练习题。“烦死了！”我只能把想玩的心又拉了回来。从上学到现在，持续不断的作业摆在我眼前，没有一次“缺席”过，我真是命苦啊！这作业怎么做也做不完呀！我百般无奈，脑海里不时闪现出外面又蹦又跳，与小伙伴们嬉戏的情景，啊！好开心！“快做作业！”正在幻想的我又被妈妈打断了，我又开始与作业“搏斗”，这时，我想出了一个馊主意，“妈妈，可……可不可以让我出去玩一下嘛！”“反正我的练习题也做好了。”说着，我把练习题给她看。“嗯，不错。”可是妈妈又从抽屉里拿出两本。“做完再说。”“啊！”我差点昏了过去，“回来再写，不行吗？”“不行！”妈妈搁下两个字，毫无商量的余地。

　　每个孩子都渴望自由，我多么希望自己能获得自由，妈妈，我知道这是为我好，但我也需要自由呀！我也需要玩一玩呀。

　　放飞自由吴泽楷

　　这天晚上，我正津津有味地吃着外婆烧的`香喷喷的饭菜，突然从外面飞来一只幼小的麻雀，刚好落到了太婆的轮椅上。那时大家都没注意到它，过了一会儿它开始翩翩起舞了，但它毕竟没有完全会飞，每次都是扑哧了几下就掉下来了。但是这只勇敢的小麻雀始终没有想过放弃，还是一个劲儿地往上飞。过了几分钟它终于体力不支了，落在了我的椅子下面，蹲着一动不动地注视着周围的一切，仿佛时刻警惕着，以防别人伤害自己。也许它知道这不是它的家的缘故吧！

　　我注视着它，它的眼睛小得像蚂蚁，嘴巴非常锋利，爪子很小但非常尖能扎疼我的手，现在你知道它长什么样了吧！

　　看着它那孤独胆小害怕的样子，我心里想它并不属于我，而属于大自然，它该走了我把它抱到外面，向天空用力一抛，给它一点动力让它能够展翅飞翔，过了一会儿就无影无踪了。

　　一个晚上的时间很短，但我就得很漫长。因为我尽心尽力去做了一件有趣的事了！

自由小学作文14

　　“爸爸妈妈，我们想要自由！”叭在窗边的瑞瑞和奂奂向着天空大声叫嚷，可这似乎并改变不了他们的命运……瑞瑞的父母是典型的老式家长，希望女儿能够有一个好成绩，便总给瑞瑞补习。虽然瑞瑞的成绩提到了最前列，可是她的生活像换了个样子，少了活力，少了生机；奂奂是个乖巧的孩子，可是父母却不满意奂奂，因为他的成绩并不突出，由于望子成龙心切，便把奂奂的周末变成了课外学校，英语、数学、语文通通都补。

　　当家长认为他们是在为孩子的未来打算时，全然不知他们正在毁灭孩子。又是个周末，瑞瑞和奂奂又将去补习。也许是补习老师有事，爸爸妈妈竟全都没来送他们去补课。早已习惯了这一切规律的他们，似乎都不太熟悉这久违的自由，都麻木的倚在窗口，看着楼下玩得欢快的同龄孩子。起初，他们不太适应这发自内心的欢笑声，可不是，他们听到的总是老师严肃耐心的口吻，父母哀叹的声音，在他们的印象中，根本不存在欢笑，只有努力学习的誓言。过了许久，他们的脸上露出了舒心的笑脸，他们内心的快乐终于被唤醒了。他们多想和小伙伴们一起玩耍，一起欢笑，一起谈天。

　　可是爸妈一直都掌控着他们，并不给他们出去玩的机会，所以他俩只有羡慕地欣赏大家的游戏了。树梢上的小鸟似乎看透了瑞瑞的心思，飞到她的身旁，倚在窗槛上，叽叽喳喳地唱起了歌，一阵欢笑打破了小房间的寂静，瑞瑞终天打破了属于她的快乐；奂奂看到瑞瑞开心地大笑，也想找到自己的快乐，楼下的游游看到了愁眉不展的'奂奂，便给自己的好哥们放上了一只画着笑脸的气球，聪明的奂奂知道这是游游对他的祝福，也乐呵呵地笑了……就伴随欢笑，瑞瑞和奂奂过了一个愉快的周末。也有了一个大胆的想法，想在晚饭时，说出要自由的要求。晚饭时，瑞瑞说出了自己的心里话：“爸爸妈妈，我想要自由，我想用成绩来兑换我一天的自由”；奂奂也坦白了自己的思想：“爸爸妈妈，我知道你们希望我以后有个好的未来，但是我希望可以有自己的空间，自己的天地。”而饭桌上的父母却都不言不语，也许正在思考着什么……

自由小学作文15

　　前几天，爸爸妈妈下班了，他们再在回家的路上捡了一只受伤的小鸟，把它带回家后，我给它取名为“咕叽”，我们都非常喜欢它。

　　咕叽在我们家养了几天，经过我们的照料，伤已经好了。妈妈说：“把咕叽放飞吧，它已经恢复了，该回去找它妈妈了。”而我却对妈妈说：“我舍不得它走，它要是走了，我一个人在家会很孤单的。”妈妈也只好尊重我的意愿，把咕叽留在了家里。

　　有一次，小区树上的鸟儿正叽叽喳喳地鸣叫着，在屋内的咕叽望着窗外，也欢乐地啼叫起来。顿时，屋内屋外的叫声融为一体，彷佛一首清脆的歌谣在耳边回荡。唱完了歌，小鸟们又开始在天空中盘旋，咕叽也在笼中使劲地扇动翅膀，发出“呼呼”的声音。或许，咕叽觉得自己在和小鸟们一起玩呢！小鸟们飞走了，而咕叽仍然望着窗外，好像是在期待着小鸟们会来陪它玩。

　　自那以后，咕叽不吃饭了，每天只是呆呆地望着窗外，等待着它的朋友。有时候，它看到外面有小鸟，就会不停地扇着翅膀，不停地鸣叫，甚至不停地用喙啄门。起初，我们以为它只是太无聊了。后来，我们发现，它是渴望自由！

　　咕叽一天比一天虚弱，爸爸妈妈也开始担心起咕叽。我在心里猜测：如果放飞咕叽，它就可以见到妈妈，可以见到朋友，可以见到屋内见不到的一切。最重要的是，它就可以重新获得自由，回到那个属于它的家——湛蓝的天空。

　　我把想法告诉妈妈，妈妈语重心长地对我说：“所有的生物都是渴望自由的.，我们不能因为自己的欲望而剥夺了其他生物的自由。人类只有触犯法律才会失去自由，那其他的小动物呢？它们并没有做错什么，包括咕叽也是一样，所以，我们应该让它们拥有自由，那让我们来把咕叽送回家吧。”“嗯！”妈妈和我把笼子门和窗户打开了，就像是给咕叽打开了一扇大门，这扇大门是通往哪里的呢？这条路是通往“自由”的！咕叽走过了这扇大门，找到了属于它的自由，望着咕叽在天空中自由自在的身影，我彷佛明白了什么。

　　自由！是每个生物都渴望拥有的；自由！是每个生物都应该拥有的。

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