一年级班主任安全工作总结(11篇)
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，为此要我们写一份总结。你想知道总结怎么写吗？下面是小编为大家收集的一年级班主任安全工作总结，欢迎阅读与收藏。
一年级班主任安全工作总结1
本班共有56名学生，男：34人，女：20人。由于男生较多，活泼、好动的天性使得我们班非常活跃。因此，我对本班的安全工作高度重视，不厌其烦地对他们进行安全教育。通过一学期的努力，孩子们各方面都有了很大的进步，但和好的班级比还有很大的差距，一学期结束了，我对本班的安全工作做如下总结：
一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的安全工作预案，我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，遇到不安全的`事情及时制止并加强教育。
二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。
三、教室、走廊、校园等教学场所严禁追跑嬉闹，不准故意用桌子、凳子撞他人或故意放倒别人的凳子。不准用棍棒、扫把或其它物品追逐、打闹。不得向窗外抛扔任何杂物，防止砸伤他人和影响校园环境卫生。
四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。不在饮水机上接过烫、过满的水，防止烫伤。
五、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木，爱护公物。
六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不攀爬墙、栏杆、阳台、建筑物顶层等有危险性的地方，不滑楼梯扶手，学会保护自己。
七、开展了“楼道安全”、“突然停电”怎么办等主题活动上下楼梯靠右行，轻步上楼慢步下，不得拥挤，上下楼梯如遇突然停电，不得起哄、推搡、严防挤压等事故发生，教室里如遇突然停电，不吵不闹，应原地不动。
八、开展了冬季安全教育主题活动，教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹，怎样预防煤气中毒、运动伤害等。
九、教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首等利器进入校园），定期抽查并做好记录。
十、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师，并且指导学生学会使用各种求救电话。
十一、教育学生按时到校、离校，周五做好寄宿生接送安全教育，并由家长签字后方可离校。不能乘坐“三无”车辆，要自觉遵守交通法规，防止交通事故。
看着孩子们健健康康、快快乐乐、平平安安的成长，看着他们脸上洋溢的笑容，听着他们小鸟般快乐的话语，我心里格外的高兴。但是我也知道，我还需努力，我也相信我会做得更好，孩子们会表现得更棒，我们班也会越来越优秀！
一年级班主任安全工作总结2
本学期，我担任一年级的级部主任，同时兼任学校数学教研组工作。学期即将结束，现对本学期工作小结如下。
一、积极营造一个和谐的人际氛围，让大家在充满和谐的氛围中工作
良好的人际氛围是我校的一个优秀传统，这得益于我校老一辈的老师们。我进入这个学校工作以来，感受最深的就是能有一个这样优秀的人际环境，在这样的环境中工作，是一种享受。因此，在我担任级部主任工作以来，我极力营造这样一种和谐的氛围，使得这种氛围得以延续。
和谐氛围的营造，需要我们自身的引领和示范。我每天早晨争取早一点到学校，从一年级的每一个教室走过，给每一位早到校的班主任和任课教师一个微笑，给每一个早读的学生一个欣赏、鼓励的眼神，给办公室打上两瓶热开水，让老师们感到学校的温馨。
和谐氛围的营造，源于对青年教师的真诚关心。青年教师xx由于工作时间较短，工作经验不足，有时遇到一些难题会引起情绪波动，这时，我会及时地进行引导和开导，让她排除不良情绪的影响积极投入到班主任工作和教学工作中，本学期再次获得语文校内赛课一等奖;xx老师因特殊情况经常要检查身体，我不仅表示理解还经常给她安排课务给她解决实际困难。如此等等，给老师们真诚的关心，让大家感到在这样的环境中工作，有一种愉悦的心情。
和谐的氛围能够在心与心之间传递，使得我们的工作更好地得以开展。在一x班、一x班、一x班的学生因水痘而被隔离的时候，除了班主任xx、xx等人投入更大更细的工作之外，还看到xx、xx等任课老师帮着忙碌的身影，他们由于任几个班级的课务，要多跑许多路，但他们不仅没有抱怨，相反地还主动到被隔离的教室，协助班主任组织学生，给学生分饭分菜，还和学生一起吃饭，让这些班主任感到温暖，让学生学生和家长感到放心和安心。余轶老师因身体原因不得不在家休息的时候，她心中仍丢不下全班的学生，时刻念着学生、念着教学进度，是本年级的几位语文老师主动接过了一x班的教学任务，轮流分工，及时交流和备课，使得这个班的教学不受一点影响，这才使得余老师和全体家长放心。此外，类似的事情还有很多很多，这其中凝聚了这个团队的集体主义精神以及和谐的人际氛围。
二、安全工作时刻不能松懈，全员参与安全管理
安全工作时刻都是第一要务，安全教育是常规管理中的首要工作。在级部学生集会时，都要把每一个时期的安全事项明确地提出来，让学生心中有安全意识，每班的安全员时刻牢记安全检查;班主任更是安全工作的第一道防线，我们时刻提醒班主任的安全教育，各班有专门的安全主题班会;护导老师是日常安全的守护者，他们时刻在楼道间检查护导。每天，我都要到各个教室去看一看，早晨看看开门通风情况，课间看看水电关闭情况，下班前看看门窗上锁情况，每天的检查，把可能引起安全问题的苗头及时解决。
三、质量是学校工作的重中之重，不间断地关心各科质量工作
关于各科的教学质量，我始终坚持一个原则，这就是关注平时的教学。平时的教学工作不放松，教学质量就不可能下降。关注平时的教学工作，主要是关注一些教学工作的细节。
⑴早读是否抓好抓实。特别是语文和英语两门学科，抓好早读，是一种有效的手段。根据学生的早读情况，就能看出任课教师平时的教学常规是否抓得好抓得牢。
⑵平时的作业和检测是否有成效。一年级语数外三科的老师们对平时的检测非常重视，包括平时的单元测验、百词竞赛、课文背诵等等。由于大家都很用功，都能做好提优补差工作，所以，各班之间的检测质量基本没有明显的.差距。
⑶关注特殊学生。特殊学生，既包含那些特别优秀的学生，也包含那些学习上比较吃力的学生，还包含少数偏科的学生。进入一年级以来，我们掌握的优秀学生一直很优秀，在级部的家长会上，我们表扬了x名学习成绩始终优秀的学生，简要地介绍了他们的一些成功做法，让他们的成功经验得以推广。我们还关注了那些学习上有困难的学生，让任课教师随时给他们查漏补缺，并及时地与家长联系交流，双方共同督促他们进步。
⑷落实常规工作，推进“三个学会”。
进入一年级，我们要求各班把常规工作细则张贴在教室的显眼处，让学生自己去对照。各班根据实际情况，还提出了各班的具体规则。尤其可贵的是，各班为了培养学生的自主意识，都设置了相应的学生自主管理的一系列方案，让学生自己主持班队会，值日班长介绍一天的常规检查情况，每天的常规管理结果在教室内公布，让学生时刻对照，明确主人意识。
⑸存在的问题。
首先是一年级的提优工作尽管有了一点成绩，但是相比于学校的要求还有一定的距离，力争在一年级的下学期能拿出一个较为详细的、可行的提优方案，争取使得一部分优秀的学生有一个明显的再提高。
其次是本学期，一年级的教室都在教学楼的西边一楼，每次出操路途较远，到达指定的场地较慢一些。下学期争取在细节上找到优化之处，能有实质性的弥补。
一年级班主任安全工作总结3
一、强化公共安全知识教育
1、开学即让学生了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
2、进行安全知识教育，做到“天天讲，时时讲，处处讲”。
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4、初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、学会正确使用和拨打110、119、120电话。
6、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。
二、重点工作：
（一）强化交通安全教育
1．加强安全意识，树立交通安全文明公德；
2．走人行横道，不在马路上嬉戏打闹；
3．不闯红灯，横穿马路时走斑马线；
4．严禁骑摩托车及电动车，上放学骑自行车要走专用车道；车速不能过快，严禁脱手骑车；严禁骑自行车上学。
5、严禁学生在上学放学路上或周六周日下河塘洗冷水澡。
（二）、强化教学楼内的安全教育
1．教室、走廊、通道严禁追逐打闹；
2．课间不要趴在走廊栏杆上；不爬窗台、桌子。
3．不带小刀到校，不得用小刀在墙上或桌子上乱画。
4．不得用手或铅笔触碰教室内的电源插座、开关等电力设施。
5、上课解手或课间有事离开学校要向老师请假，严禁私自离开学校。
三、具体措施
1、充分利用体育课，积极进行体育运动常识安全教育
教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。
2、利用“安全教育课”，强化安全意识，进行安全教育
①防火安全教育
教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。
②防毒安全教育
教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校园，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的'饮食习惯和个人卫生习惯。
③劳动安全教育
教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼；参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。
④防电安全教育
严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。
3、结合品德生活课，进行安全教育
①．教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹；看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。
②、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
③、教会孩子安全饮用纯净水的方法：先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以防烫伤。
4、利用班会课进行日常安全教育
利用每周的班会课强调日常安全事项：
a）教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹；
b）不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故；
c）严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍；
d）养成离校关窗、关门的习惯。
总之，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，学生的安全是重中之重，下学期，我将继续竭尽全力把学生的安全教育工作做得更好！
一年级班主任安全工作总结4
我是一年级的班主任，本班共有学生34人。在校领导的关心下,科任老师及同学们共同努力下一学期平平安安地结束了。现在我对本班的安全工作做如下总结：
开学初，我对本班的安全高度重视，召开家长会，学习有关安全知识的材料，并及时签定家长协义书。平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。培养学生的安全意识。由于学生年龄尚小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。
一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。
二、教育学生严格遵守学校的.作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，出校门时，要求学生慢行通过校门；在公路上，要靠右边走，不能在路上玩耍；要按时回家。不允许不经家长允许跟同学去玩，让家长随时了解其子女的去向。
三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。
四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西，积极预防各种疾病。
五、教育小学生不损坏学校的花草树木。
六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。
七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
八、教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首、枪等利器进入校园。）不在井台、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。不在上学和放学路上玩耍、逗留。
九、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。
十、千万不能私自到水池里，河塘中玩耍。
一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，全班34人无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切安全事故发生。
一年级班主任安全工作总结5
在学校政教处的统一领导下，在各科任教师的大力协助和全体学生的共同努力下，本期班级认真开展了安全课教学及一系列相关活动，效果明显，班级未发生一起不安全事件。现将本期安全课教学工作总结如下：
一、指导思想
安全工作是保障正常教学秩序的.需要。在工作中，我注重把安全工作纳入班级重要议事日程，采取必要措施，保障学生安全工作落到实处，为学生营造一个安全祥和的学习环境。
二、具体措施
1、建立健全规章制度
做好安全工作，就必须有章可循，确定安全工作第一责任人和直接责任人，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出安全知识，利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。
2、贯彻安全第一，预防为主的方针
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好班级安全工作，关键是要防范于未然。我将实行定期检查和日常防范相结合的制度。每天都要详查班级情况，确保学生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。
3、全面开展安全大检查
学期开始对班级每个角落进行地毯式的大检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、供电等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线等进行更换，杜绝隐患。
4、总结经验
定期对班级安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。
三、安全工作岗位责任及分工：
（一）组织与制度：
1、建立安全工作领导管理机构，构建班级安全管理网络健全。
2、制订本年度安全工作计划和安全工作预案。
3、制订安全管理工作各项制度。
（二）宣传教育：
1、结合各种活动，开展安全有关法律法规政策宣传教育的工作。
2、综合学科教学，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。
（三）交通安全
开展中学生交通安全知识教育、增强学生交通安全意识，有效减少交通事故。
1、消防安全工作
2、经常检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换。
（四）活动安全：
1、杜绝学生课间奔跑，打闹现象。
2、做好安全检查工作，定期对教室以及消防设施进行检查，确保学生用电，用水以及其他方面不存在安全隐患。
3、杜绝学生携带刀具，棍棒，爆炸品等物品进入学校。
4、结合安全教育周、119消防日、禁毒宣传教育及放学前“一分钟教育”等活动，对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、危害等多方面教育。
5、组织参加集体活动，都必须制订相应的措施和安全预案，确定安全负责人。
6、组织学生参加加强集体劳动时，要进行劳动安全教育、组织纪律教育，并做好劳动保护。
一年级班主任安全工作总结6
平安是福，本班共有46学生人平平安安度过一学期。由于学生太小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就对他们进行安全教育，这学期的安全工作主要以下几点：
1、结合区、学校的安全生产月活动，班级开展了系列活动：平安校园绘画（共收到8副学生作品，其中两幅送区参评、“交通安全标志”——“我来认”大比拼。通过这些主题教育活动让学生了解基本的交通安全知识，认识到：“安全第一、健康第一”。
2、在午间管理，突发性进行地震、消防演练。让学生在险情中了解了避险知识，这一些安全知识教育对学生来说是生命中最宝贵的教育。
3、良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，应教育学生养成良好的健康行为，教育学生注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。尤其是以前每天放学后教室总有很多杯子，隔天学生又继续拿来喝，为此通过严厉措施——有遗忘的杯子没收的方式，提醒学生每日带杯子回去。
你好，到现在为止还有很多名字水杯不写名字，每次放学总有水杯没有带回家，现在天气炎热，如果你家孩子老是忘记水杯，第二天喝昨日的剩水极不卫生。所以：家长接孩子时候要提醒孩子水杯，另外，下周开始不写名字的水杯且老是遗忘在教室的，……谢谢您的配合！
4、安全教育离不开家长的配合，经常在微信群、校讯通等平台向家长宣传安全教育的重要性，以及孩子学校的安全教育活动，请家长积极配合孩子学校做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全。
你好，今天发放了平安龙湾宣传单，请家长带领孩子一起阅读，填写好回执单，周一上交！有准时上交的`孩子才有积分奖励哦！（积分奖励说明：期末评优评先就是以积分排列从高到低）
“五一”假期安全提醒：假期将至，请各家长和孩子注意交通安全。严防学生溺水事故，家长做到“四知”（知去向、知同伴、知归时、知内容），学生做到＂五不准＂（不私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不去情况不明、又无家长在场的水域游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳；不在上下学途中下江（河）、池塘、水坑戏水玩耍）。
明天春游，因景区春游的学生比较多，请家长务必做好孩子在景区内的安全教育！有事情第一时间向老师或带队的家长（凯程俊钤梦洁豪楠梓涵）反映。
（1）9人一组，即使不喜欢自己的团队，也要让孩子自己学会处理好小团队之间关系；
（2）合理消费（春游钱尽量少带或不带，带了自己看管）
（3）自我管理意识。
Ps：一次春游会收获许多课堂外的东西，祝孩子和五位家长明天春游快乐。
一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，全班46人无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
一年级班主任安全工作总结7
金风送爽，丹桂飘香的九月，35位新生，如同一群快乐的鸟儿，扑棱棱飞进了汉河小学这座绿色的成长园。他们睁大一双双好奇的眼睛，迅速地在这里寻找着属于自己的快乐“地盘”儿，开始了他们多彩的小学生活。
每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的健康和安全，都关系着一个家庭的悲欢。而一年级的孩子仿佛初生牛犊，安全意识非常淡漠，所以安全教育显得尤为重要。因此，作为班主任的我高度重视工作，现总结如下：
一、强化公共安全知识教育
1、开学即让学生了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
2、进行安全知识教育，做到“天天讲，时时讲，处处讲”。
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4、初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、学会正确使用和拨打110、119、120电话。
6、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。
二、重点工作：
（一）强化交通安全教育
1．加强安全意识，树立交通安全文明公德；
2．走人行横道，不在马路上嬉戏打闹；
3．不闯红灯，横穿马路时走斑马线；
4．严禁骑摩托车及电动车，上放学骑自行车要走专用车道；车速不能过快，严禁脱手骑车；严禁骑自行车上学。
5．严禁学生在上学放学路上或周六周日下河塘洗冷水澡。
（二）、强化教学楼内的安全教育
1．教室、走廊、通道严禁追逐打闹；
2．课间不要趴在走廊栏杆上；不爬窗台、桌子。
3．不带小刀到校，不得用小刀在墙上或桌子上乱画。
4．不得用手或铅笔触碰教室内的电源插座、开关等电力设施。
5．上课解手或课间有事离开学校要向老师请假，严禁私自离开学校。
三、具体措施
1、充分利用体育课，积极进行体育运动常识安全教育
教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的.发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。
2、利用“安全教育课”，强化安全意识，进行安全教育
①防火安全教育
教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。
②防毒安全教育
教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校园，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
③劳动安全教育
教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼；参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。
④防电安全教育
严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。
3、结合品德生活课，进行安全教育
①、教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹；看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。
②、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
③、教会孩子安全饮用纯净水的方法：先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以防烫伤。
4、利用班会课进行日常安全教育
利用每周的班会课强调日常安全事项：
a）教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹；
b）不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故；
c）严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍；
d）养成离校关窗、关门的习惯。
总之，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，学生的安全是重中之重，下学期，我将继续竭尽全力把学生的安全教育工作做得更好！
一年级班主任安全工作总结8
学生是祖国的将来、民族的希望，学校是培育二十一世纪人才的摇篮。安全教育工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定，是学校展开正常教育、教学工作和社会稳定的头号大事。因而，我非常注重安全的教学工作。
一、任课概略
本学期，我担任了七年级安全教育课程。
教学过程中，我不仅在课堂上对学生教育，而且在课余时间也留意去观察他们，与他们交流、聊天，及时依据状况进行教育。
二、工作主要成果
(一)认真备课。备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实践，设计课的类型，拟定教学办法，注重各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的难点，又要打破本节课的重点。每一节课都做到“有备而来”，每节课都在课前做好充分的准备，并在课后及时反思。
本学期，依据学生的年龄特性，开端首先给同窗们讲授了《守望青春》一课，让学生们了解了本人在生长过程中生理和心理的一些变化规律，沉着的迎接绚烂多彩的青春年华。学习控制一些人际交往和谐和人际关系的技巧，关于如今的学习和未来更好地顺应社会都是非常有必要的。所以在本节课的学习中，我分离一些生活中的实例，帮同窗们处理一些生活中人际交往的困惑，并一同总结出一些与人交往的技巧。
(二)注重课前预习，提高教学效率。
(三)注重课堂教学过程中师生之间、学生之间的交往互动，共同进步.在课堂上我特别留意调动学生的积极性，增强师生交流，让学生学得容易，学得轻松，培养学生动口动手动脑的才能。
抓住典型事例，编成平安小故事，创设一些情境，让学生去选择、判别、教员再引导更好的、更正确中央法。有问题及时纠正，学生不良的平安隐患都在我细致的察看中化解和防止。在平常的行为中引导学生育成良好的恪守交通行为习气。好习气的养成也就培养了平安行为的表达。为了稳固平安教育成果，我又应用学校的各种评选活动，激起学生平安认识的竞争，把教师的外在的请求内化成本身的需求。
(四)、展开丰富多彩的'教育活动。辅佐班主任、团队干部，应用班会、队活动、活动课对学生展开平安预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问。教育学生不买三无食品，不吃腐朽蜕变的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。经过教育进步广阔学生的平安认识、平安防备才能和自我维护才能。
(五)多元评价，促进学生全面发展。
对学生的学习评价，既关注学生学业，更关注他们情感与态度。在教学中采用生动、形象、有趣的教学办法吸收他们，并多给他们参与操作活动，使学生都“置身其中”。在评价过程中更多地关注学生曾经控制了什么，取得了哪些进步，具备了什么才能。使评价结果有利于树立学生学习的自信心，激发学生学习的兴趣，促进学生的身心发展。
三、今后努力方向
为培养身心健康，人格健全，德、智、体、美、劳全面发展的学生作出应有的贡献。
一年级班主任安全工作总结9
一、指导思想
通过开展安全教育，让一年级孩子理解危险的存在；知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能；强调个人安全，逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害，保障孩子健康成长。
二、工作重点
1、理解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。
3、理解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4、初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的.安全使用方法。
5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
三、具体措施
1、利用“早自习”，强化安全意识，进行安全教育。
2、开学第一周，详细制定本学期的工作计划。教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，并要求家长按时接送学生。在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。
防火安全教育
教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。教育学生远离危险品。
防毒安全教育
教育学生注意饮食卫生，不在学校及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人给的东西；不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架。不玩火、不玩电、不玩爆竹。不带危险的物品到学校。理解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
劳动安全教育
教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹。
防电安全教育
严禁乱动保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。教育学生不在井边、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。
3、结合品德生活课，进行安全教育
教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打。
上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守交通规则，理解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
4。利用班会课进行日常安全教育
我每周利用班会课强调日常安全事项：教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹；不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故；严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍；养成离校关窗、锁门的习惯。
四、工作实绩
基于我和任课教师的共同努力，将安全责任意识当作工作的重心，尤其是在本学期我班级管理认真负责，从细微处入手，狠抓常规，平安快乐地度过了小学阶段的第一个学年的学习生活。
总之，一学年以来，我对本班的安全高度重视，全年无重大安全事故发生。平时挤出时间给学生讲述有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。
一年级班主任安全工作总结10
这学期，一年级学生刚升入小学，安全意识淡薄，如何保证他们上下学以及在校的安全，就成了本学期工作的重点。经过一学期的努力，在安全教育方面已经取得一定的成效。总结如下：
一、指导思想
通过开展安全教育，让一年级孩子了解危险的存在；知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能；强调个人安全，逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能；养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的能力，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害，保障孩子健康成长。
二、具体工作
（一）进行了交通安全教育
1.教育学生认识交通信号灯，认识常见的.交通标志，学会观察交通信号灯，安全过马路。
2.认识小黄帽，了解小黄帽的警示作用，知道在上下学途中自觉佩戴小黄帽，严格遵守交通规则。
3.引导学生了解乘车中的危险行为，牢记安全规则，学会安全乘车。知道上下车要守秩序，上车要系好安全带，发生险情时会拨打求助电话。
（二）进行了生活安全教育
1.教育学生养成良好的坐姿和读写姿势，了解不良习惯给我们身体带来的伤害，学做眼保健操，保护好我们的视力。
2.教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首等利器进入校园），会正确使用尖锐物品，知道不挥舞尖锐物品，用完懂得及时收好。
3.教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追逐打闹；不在楼梯上奔跑、追逐、打闹和攀爬楼梯扶手。不损坏学校的花草树木,不爬墙，不爬树。不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故，养成离校关窗、锁门的习惯。
4.学会做力所能及的事，懂得做事要量力而行，千万不能逞强，遇到危险后知道及时向周围人求助。
5.教育学生不做危险的采摘行为，不在陡峭的山坡、悬崖边采摘，不乱吃野果、野菜、野山菌，知道好多野菜、野果、野山菌是有毒的，误食的话是会中毒的。不在花丛中奔跑。一旦受伤或中毒的话，知道如何求助。
总之，我将安全责任意识当作工作的重心，爱校爱生，管理更是认真负责，从细微处入手，使一年级小学生平安快乐地度过了这个学期的学习生活。
一年级班主任安全工作总结11
一年级一班46个孩子如同一群快乐的鸟儿，扑棱棱飞进了美丽道南这座绿色的成长园。他们睁大一双双好奇的眼睛，迅速地在这里寻找着属于自己的快乐“地盘”儿，开始了他们多彩的小学生活。
每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的健康和安全，都关系着一个家庭的悲欢。而一年级的孩子仿佛初生牛犊，安全意识非常淡漠，所以安全教育显得尤为重要。因此，作为班主任的我高度重视工作，现总结如下：
一、强化公共安全知识教育
1、开学即让学生了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。2、进行安全知识教育，做到“天天讲，时时讲，处处讲”。3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。4、初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。6、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。
二、重点工作：
（一）强化交通安全教育1．加强安全意识，树立交通安全文明公德；2．走人行横道，不在马路上嬉戏打闹；3．不闯红灯，横穿马路时走斑马线；4．严禁骑摩托车及电动车，上放学骑自行车要走专用车道；车速不能过快，严禁脱手骑车；严禁骑自行车上学。5、严禁学生在上学放学路上或周六周日下河塘洗冷水澡。
（二）、强化教学楼内的安全教育1．教室、走廊、通道严禁追逐打闹；2．课间不要趴在走廊栏杆上；不爬窗台、桌子。3．不带小刀到校，不得用小刀在墙上或桌子上乱画。4．不得用手或铅笔触碰教室内的电源插座、开关等电力设施。5、上课解手或课间有事离开学校要向老师请假，严禁私自离开学校。
三、具体措施
1、充分利用体育课，积极进行体育运动常识安全教育教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的'情况下，不允许攀爬体育器材。2、利用“安全教育课”，强化安全意识，进行安全教育①防火安全教育教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。②防毒安全教育教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校园，远离毒品。
总之，小学生班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，学生的安全是重中之重，下学期，我讲继续竭尽全力把学生的安全工作做得更好。
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