落叶初中作文

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的落叶初中作文，欢迎大家分享。

落叶初中作文

落叶初中作文1

　　秋意已经越来越明显了，楼后的桃树啊，早已叶落成泥碾作尘，只有屋前的香樟，还在随着冬气的逼近，叶子一片一片由深绿到微黄，由微黄到深黄，由深黄到枯黄，最后，一片片落下，入眼的，是一条充满秋意的黄金大道。

　　又到了一个萧瑟的秋啊……叶悠悠飘下，心也微微一颤，仿佛是纷纷落下的叶子中的一枚，秋来了，人瘦了，迷惘地仰望着天，愁绪无限。

　　我拾起一片落叶，仔细端详着它：金黄的叶片凹凸不平，薄薄的一片，是水分干枯的躯壳。背后残留着的，是隐隐约约的青筋，这青筋，明显是告诉人们，它曾经拥有着春的嫩绿，夏的浓绿……这也只是它曾经拥有的辉煌，曾经拥有的世界。现在，它再也不是青色的了，早已干枯，慢慢地变形，破碎……秋风又起，斜阳碎碎地洒下，手中的叶儿跟着漫天的黄叶，披着金色的余晖，在空中翩跹。也许，在它的生命里，也伴随过不少的欢声笑语、灯火辉煌吧！

　　然而，这样热烈的`生命，还是要结束在冬季的肃杀里，别无选择。在冬天来临时，告别它曾经朝夕相处的枝，曾哺育它一生的根。也知道叶子眷恋着相伴相依的枝和树啊！当它飘飘然往下坠时，是那样的依依不舍，那样的牵肠挂肚，向左一飘向右一荡，只是那种无奈，只是夜深人静时无奈的叹息……

　　为什么要这样飘飘然往下落，为什么不停留在树上，等来年春暖花开？记得爷爷也是在这么个凋零的秋走了的，说也不说一声，就无声地走了。爷爷啊，您为家庭奉献了这么多，为了这么多心，为什么不留下呢，我还没给您回报啊！

　　秋风吹，枯叶落，独自哀愁……面对这没有阳光的日子，我的心情也跟着低落，用无奈的眼光，拾起那被风雨装饰着的落叶。我不能挽留生命的绿，也止不住叶黄和叶落的悲与伤，那么，我还能做点什么呢？

　　记得您曾经跟我说过：“小予，知道吗？爷爷为什么要这么拼？其实，都是为了家人啊，为了在这世上留下点东西，也让后人知道，自己曾经为了家庭的幸福努力过，拼搏过……”哦？生命的意义真的是在于努力吗？我恍然大悟了。是啊！只要努力过，拼搏过，即使失败了，不也是一种曾经吗？

　　重新拾起那片残碎的落叶，用新的眼光去看它，蓦然发现，它原来是那么的伟大，没有它，秋天也不再完整。我在秋风中不觉加快了脚步，把落叶握得更紧了，心已不再迷惘，坚定地走向小路的拐角，仰望依旧高远的天空，我笑了……

落叶初中作文2

　　落叶不更息，断蓬无复归。飘飖终自异，邂逅暂相依。——题记

　　轻风，无意间枯黄了一片柳叶，干涸的河道中，它笑着躺在泥土里，任沧海或桑田，变幻流转，却未曾有人留意——而有一个少年，盘坐西边，以他指中的巴乌奏着潇歌，让其爱的回忆祭奠那落叶与秋天。

　　夏末，阴雨依繁复，夏花犹存。

　　随着一团白云游走，我来到小巷入口，刚步入那弯青石小道，雨落，亦针细而棉柔。

　　寂寥，不可闪避，以骤雨的媒介辗转，刺激着我压抑的心，仰首前望，天空半晴半阴，东西若成诗景……我淋雨行走着，裤管与衣角微沾泥灰，紧迫的气息夹杂道路两旁的茉莉花香，在雨中漫延。

　　“孩子，你踩到我的花了。”左檐的水帘内突冒一语，虽语速缓和，而我还是一怔——一位拄拐的老妇人，不畏风雨，正蹒跚着于我相近，我甚至能清晰的看见她苍老面容间的皱纹，是那样慈祥与高贵。又一阵花香，但那却是从我鞋下传来的。

　　泥土的.芬芳伴随我之羞涩，一并被雨水淹没，老妇人望着我不语，我也沉默相对，用眼角的一抹余光尽力端详着她。

　　一位老人，清晨早起，精心照养着她的花苗；深夜难寐，只因念起路边的一株茉莉。有朝一日，那朵脆弱的生命被一个不知名的路人夺走，她心中，会是怎样的悲伤？

　　那一刻，我不停地问着自己。

　　“叶落归根嘛，呵呵，别担心，这不怪你。”

　　“啊？哦…”我见老妇人露出平和的神色，心中不禁长舒一口。没等我缓过刚刚的喜悦，天空突然放晴，暖阳虽未全现，但也辉映了我的心间，转眼望向老人，她选择了微笑！是斑驳的皱纹，是浅浅的酒窝，亦无所谓，只是那道如弯叶般纯纯的微笑，深深刻印在我心中，随之一阵稀薄但纯粹的香气传入我的鼻腔，我明白，那不是花香，是老人的微笑，在散发清香。

　　苍老憔悴的你，正如枯黄忧伤的落叶，经受不住岁月的冲刷，自身千疮百孔，可你安详的内心若叶脉一样不老——永远在微笑，一如既往地慈祥。

　　一年之后，我再次来到熟悉的青石小道，泪渗暮色间，天色匆忙，我敲动紧锁的木门，回答我的，只有西风吹过荒院的轻凉。今年入秋，我来到一株柳树旁，捧一抹黄土，撒向树下的落叶，感悟着你对芸芸众生的爱，任由泪水纵横而模糊了天边，我依稀辨得你落叶般的微笑。

　　一个白衣少年，跪在那老人的坟前，静默着，等候风雨潇潇。爱会让心灵苍白，而云霄之外，随风飘浮的落叶，在笑。

落叶初中作文3

　　拾起飘落的落叶，就在那微风乍起的时刻。

　　带着淡淡的忧伤，踏着落叶翻开秋天的回忆。渐渐地，一片一片，积满了。抬头看看大树，依旧茂盛，枝杆的营养让叶子更加郁郁葱葱。

　　四年--时间流逝如白驹过隙，我和双语都长大了四岁。四次落叶，四次发芽，片片落叶记录了校园的师生情，同桌情，枝枝新芽上显耀着希望和信心。

　　抬起头，一片树叶随风而下，飘落在我手中，丝丝茎叶记录着那个晴朗的午后……

　　吃了午饭，和好友漫步在操场上，她悠闲地哼着歌，十分陶醉于其中。而我则是眉头紧皱。不论什么时候，我们总是这样。一方万里晴空，一方乌云密布。我抬起头看着远方，看着天空从蓝渐渐地趋向于白。阳光出奇得好，但和我的心情格格不入。走了很久，我们没有说话。

　　“哎，不至于吧，不就是今天被老师批评了一顿，至于这样闷闷不乐吗？”她疑惑地问我。

　　我依旧看着远方，“你知道吗，以前的我很乐观，随便一句‘Everythingwillbegone！’就可以打发走一切烦恼。曾经的我做的每一件事都会受到别人肯定，我享受着掌声，从那一串串掌声中，我可以找到一种很美妙的东西！

　　”是自信吧。“她不经意随口说出。”或许是吧。“掌声坚定了我的信念，当从耳朵传人心中的时候，我感到的是满足。”

　　“但是，最近几次的失利让你开始怀疑，甚至开始逃避。你无法面对老师，父母和自己。特别是升人初三之后，面临中考，压力会越来越重，你害怕失去掌声，失去信心。你害怕自己只会坐在原地，成绩没有起色，而更多的同学会超过你，你却无力挽回，是吗？”她的话似乎说出了我心中的所有想法，但让我更为震惊的是这些话怎么可能出于她之口。

　　“啪！啪！……”耳边突然响起几声特别的掌声，它不像平时听到的那样响亮，但声声有力，犹如鼓手敲出的极富节奏的鼓点，声声伴着心脏的跳动，像是在肯定着什么。我猛然回头，看见一双纤长的手在挥舞着。好友那清澈透明的双眸一直盯着我，圆圆的脸上亮出了一个甜美的微笑

　　我慢慢抬起头，然后也举起双手，拍起响亮的巴掌。这一瞬间，我重新邂逅了人生最美的东西。是掌声？不，是自己对自己的'肯定，是好友在关键时刻给予的支持和帮助……

　　看着手中的落叶，心中的不舍由然而生，但天底下没有不散的宴席，我们今天的离开是由于双语的培养。落叶会飘向对的地方，大树会长出新的绿叶。愿我们的双语如大树一样枝繁叶茂！

落叶初中作文4

　　又一片枯叶孑然飘立，萧萧秋风轻掠脸颊，已有凉意。

　　曲径红霜满地，凉亭尽是秋意，飘飘然然，零零落落，秋，已然落地。

　　——题记

　　秋，是什么？是那一缕缕萧瑟秋风吗？是那一片片枯残落叶吗？还是那一朵朵寂寥云彩呢？不，不是。秋包罗万象，金华璀璨，她不似春的温和，夏的清爽，冬的寒啸。初识时，它舒爽宜人；一段时日过后，便会觉得玉露生寒；尾末，如诗中所述地“无边落木萧萧下”般凄凉哓寂。

　　曾读过西汉时期淮南王刘安所写的《淮南子》，诗中有句“一叶落知天下秋”。每一片落叶在经过春天的生根，夏日的发芽，秋季的洗涤后，黯然选择了自己的宿命。我粘在一棵枯尽的柳树下，任随风飞舞的落叶轻抚脸颊，“一秒……两秒……三秒……”如此短暂的'三秒钟原来也是这样的无情，在落下的那一刻，叶的忧伤染尽了这秋的凄凉，寂寥之感仿佛瞬间浓重了许多。

　　秋意渐深，我独步走在碧园曲径之中，漫漫远望，碧园早已不似曾经那般的生机勃勃、绿意盎然了，此时的它又是画中的另一幅良辰美景：宁静悠远的枫叶小径红霜满地，踱步站在粉雕玉砌的长风桥台观望全景，血色倾染得枫叶悄然零落，碧澄的湖水失去了往日的生机，静的死寂。一阵瑟瑟秋风袭来，打搅了死寂的湖水，吹落了树上的残叶，散乱了天然而成的枫叶小径，却未打破这秋的寂静，，这如诗如画的风景是那么让人晃神，如痴如醉，仿佛置身于仙境之中。

　　秋，我喜欢你。喜欢你的丹桂飘香，喜欢你的硕果累累，喜欢你的天高云淡，喜欢你的空虚，喜欢你的寂寞，喜欢你的凄凉。在截然不同的四季中，是你见证了每株植物的成功，是你为我们创造了这幅唯美的风景话，是你给我们带来了鲜翠欲滴的蔬果。秋，我感谢你。

　　大雁南飞远去，松柏傲然挺立，秋意渐凉；寂寥长空如壁，旖旎风光不再，落幕凄凉。

　　秋，从古至今有多少文人骚哥为你点墨题诗，与你长久相伴，那一首首和韵优美的诗词是那么让人陶醉入迷；从古至今又有多少文儒书生与你品茶赏菊，那一朵朵傲然绽放的菊花如你一般淡泊清雅，不争世俗。

　　落秋，落秋……

落叶初中作文5

　　每到看到落叶，我总会浮想联翩——他是属于谁的天使？又是为了谁在空中孤独地跳舞？……不过，我总是知道他们从嫩叶成为落叶，总是不甘落入地下遭人践踏罢？而面对这些幼稚的问题，可能只有他们自己最清楚——想：“如果叶儿们能亲口说话就好了”

　　因此，我时常在山间树林随手拾起一片落叶，用自己小小的“放大镜”观察它那细致的纹理——在此之中，我感觉到了叶片从树枝中抽出时“柔中带刚”的力量；亦看得出叶片上的每一根经络里流着的树的'血，泪，营养；尚且甚能听到鸟儿的唳鸣，树蝉的讴歌，毛毛虫啃叶时的呼吸——这一切却被受人小觑的落叶所记载——

　　可，倔强的叶儿仍不肯说出我朝思暮想的谜底，它咬着贝齿，抿一笑：“谜底，自己去找吧……”

　　每一个秋天，我都默默地目注着那几株经历沧桑的老树，期待，能找到些什么——可，一无所获……

　　多少年了！那个谜，仍锁着我的心，最终，泪，倾泻而出——而树上的，空中的，地下的小阴谋家们亦都嘲笑着……

　　终，无望的期待，庆幸换来了希望——一位白发苍苍的老人告诉了我：“叶儿啊，它们是真正的天使，他只属于树和大地，所以，整日围着老树跳舞，然后怀揣着一份惊奇和欢欣，跳入大地母亲的怀抱中去”

　　可我，毕竟无法接受与我想法迥异的答案——还是让我太诧异了，这完美的造物难道真的愿意投身于“简陋”的大地上去吗？然后被虫吞食；被霜冻碎；被土掩埋；被风腐蚀……最终成为土地的养料吗？叶的行为，像龚自珍的那句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”一样，就算牺牲了自己，化作肥料，也要使下一代更加茂盛——叶就是这样一代复一代，用自我牺牲的方式，福利后代。

　　可，古往今来，多少文人骚客为花鸟虫鱼作诗，却少有人赞美叶儿——也许吧？它们已经习惯作默默奉献的叶，亦从不露锋芒，所以如此吧……

　　尔后，我仍在这几棵大树前欣赏它们的风姿，或看落叶飞舞，或为他们咏上的诗儿：

　　落叶萧瑟翩翩舞，蛱蝶绚烂满天飞。

　　冬来秋去化冰晶，雪地冰天为翼残。

　　万物复苏续从缘，鸟语花香犹有甜。

　　新叶何知与谁放，粉黛哪晓为何香。

落叶初中作文6

　　叶一落，秋天就走了，落叶是冬天的请帖；落一落，阳光就淡了，落叶是阳光浸泡的茶叶；叶一落，雪花就快来了，落叶是雪花的表姐。

　　到了秋天，树叶的叶片就会变黄，叶绿色减少，落叶跳着绚丽的舞蹈，渐渐离开树妈妈的怀抱，成了来年最好的肥料。是呀！落红不是无情物，化作春泥更护花。化成泥土的落叶，会让来年的树叶更加茂盛的。而且，秋天时，鸟儿会叼走地上的落叶做窝做巢，我们还会把它当成乐器，放嘴边吹，优美的音符飘过来，我们都以为树叶会唱歌呢！落叶身上，也有一种可贵的品质，落叶的一生也无私奉献。你们知道吗？对于农民来说，落叶的用处最大了！落叶不仅能生火取暖，最主要的是落叶烧完之后会留下一些草木灰，用它们种植，是再好不过的了。瞧！落叶不是一举两得吗？

　　落叶也好比我们的老师。我们的老师，一生无私奉献。她把自己所知道的一切，都传授给了我们；落叶也好比春蚕，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；落叶也能让我们想到那风烛残年的老人，落叶也有些让我们悲哀；在加拿大的国旗中，也运用到了枫叶，树叶的无私打动了他们，因此就把树叶做成了国旗。

　　秋天的落叶薄薄脆脆，而春天和夏天的树叶却是湿润的，所以呀！看见落叶，我总是情不自禁地想到了最爱吃的薯片，香香脆脆的，啊！我的口水都流了出来。啊唬！咬了一小口，呸呸呸！这味道好难吃哟！发霉腐败，也当然有美味喽！原来呀，这并不是薯片，而是树叶。

　　到了秋天，我也总是观察树下的树叶。每一片树叶都划着不同的印记，缓缓飘落。我不禁想到：每一片树叶，飘落的痕迹都不一样，而且弯弯曲曲的。这多么像不一样的'人生。每一个人，都不一样的经历，每个人生活中的曲折，也好比那弯弯曲曲的，叶子飞落的道路，在它们离开树妈妈的怀抱时，也告诉我们：人生，不是平整的，但是我们不能依靠任何一个人。

　　想着想着，我仿佛也变成了一片落叶，迎着风，迎着雨，在秋风中，飘啊飘。我一片落叶，被送进了泥土哥哥的怀抱中，我安心地睡了，我知道，来年的枝头，也会有着我的影子，我睡了，我做了一个甜甜的梦，在来年的春天里，大树上长出了一片又一片的树叶，它们，都是我的孩子。秋风一吹，我被送进了香甜美好的梦，树叶的使命完成了……

　　落叶，秋天里，一道美丽的风景线！

落叶初中作文7

　　落叶的命运，终究是寸步的归根吗？不，就算是落叶，我也要飘过潺潺的小溪，跨过涓涓的流水，到达我日思夜想的目的地—大海。

　　失败的气氛太重，压得我不得不失声痛哭，小房间里断断续续的抽泣。许久后才得到喘息，房间的空气也不不再凛冽，而是变得温暖，缓缓的抚摸着我受伤的心房，抽走了我那内心的万缕的愁丝。

　　失意的我，独自走在幽幽的河岸，纤长的柳枝像一只女子的细手，不知是它在抚弄风，还是风在托起它。考试的分数犹如千斤的巨石压在我的心上，久久不能释怀，痛到难以喘息。黑色的星期六终将沦为我失败的结局吗？不，我不能也不会屈服于命运！无神的趴在铁锈斑斑的河栏上，挣扎的眼神不经意的投向河里，刹那间，一抹忽隐忽现的淡黄像蝴蝶般扑闪地跳进我的眼帘，我的眼神终于有了焦距，似乎被它偏偏的身姿吸引住了。定睛一看，只见那是一片浸在水中的落叶，在秋日和流水的映照下，犹如一条鲜活美丽的金鱼，在水里灵活的翻转着自己的身躯，时而欢快的窜入水草，时而优雅的'露出身儿来浮于水面，它就那样一沉一浮，渐行渐远的向远方游去了。我不禁若有所思：它的欢快是对命运的臣服，那它的挣扎就是对命运的不屈！小草啊小草，你是否也如我一般挣扎着，不屈着，梦想着飘过小溪，跨过河流，奔向那向往的，热切希望的目的地呢？

　　顿时，我的视线被河水狠狠的拉扯进河底，我仿佛看懂了那一枚沉浮的落叶，它是那样的挣扎着，却那样的美丽！即使流水腐蚀了它的躯体，但他的茎还在；即使有机物分解了它的骨架，但是它那不灭不屈的意志还在，挣扎着继续前行。这不禁让我想起《老人与海》里面的那句经典的精神颂唱：人是不可以被打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他！对，我想命运女神是不会向昂扬的头颅轻易挥下审判之镰的！

　　视线转向天空，一片片落叶挥挥扬扬的落下，仿佛在向我招手。空气也终归于平静，不凛冽亦不温暖，只是我的主观意识操控了我心的温度罢了。感谢那一枚沉浮于水中的落叶，若不是它，我不会懂得：生命若没有挣扎，承载你的只有河流，亦或许那方寸的土壤。秋风刮着水波冷冷的朝我扑来，我不由的拳头紧了紧，这次，我不会失败了。

落叶初中作文8

　　淡淡茶香、细雨绵绵、凉风习习。我坐在窗前，望着窗外的一棵树，过了不久，一片叶子轻轻地飘了下来。看到这个情景，仿佛我自己就是这片叶子，在空中是缓缓飘下还是如蝴蝶一样在空中翩翩起舞，全然不知晓。而这个场景，使我想起了难忘的一件事。

　　那天，夕阳被乌云笼罩着，整个神州大地显得格外幽静，太阳公公皱了皱眉，一丝凉风一吹，便可以刺杀你骨子。

　　叮……玲！语文晚自习来了，高老师的脚步声盈盈地走进了教室，她好像做好了一切准备似得。她显得格外镇定，却又不失分寸。她的表情比上节课还要异常，他的一举一动都是对她的攻击，但她并不生气，而是静下心站在那里，想让他自己知错，停下他所做的一切。他一会儿跑到别人身边聊天，一会儿跑到另一边打扰别人，他的眼睛里已经完全没有课堂纪律。她没有办法，便只是过一会儿，沉默无语，哀一声、叹一下气、沉寂一会。她终于受不了了，她努力控制自己却还是抵不过他的攻击。她叫到；站到后面去！他没有理会，而是继续捣乱。老师不得已，像头失控的牛一样冲到他面前，用手抓住了他。于是，他只能站着，当她走到讲台讲课时，他的.神经系统又促使他捣乱，他不仅不以为然还变本加厉，她做出无奈的样子。突然，她两眼瞪得跟球一样大似得，用冰刀一样锋利的眼神望死死地盯着他。他却一点也不畏惧她的攻击，可见他不仅做好了表面防御，而且还有心里防御。忽然，他居然拿着乒乓球拍，对着墙面打起了球，她的攻击更猛烈了。过了一会儿，她如狼一样迅速地抓住了李家豪，把他拖到门口。想把他的乒乓球丢到外面，于是用手抓了抓他手上拿着球的位置，谁知他的手动了动，换了个位置。她无可奈何，她居然哭了！我震撼了！我从未见过老师哭，有得人却还笑得出来。全班变得死气沉沉，黑暗笼罩着整个教室，教室里寂静无声，还听得见苍蝇嗡嗡的声音。

　　这件事至今回忆起来，还幕幕浮现在脑海，声声回荡在耳边。或许我就是树上那片淡黄却有点黑的叶子，虽然淡黄，却不免被周围的环境所影响。慢慢变黑，又怎能像菊那样清纯？

　　我跑到夕阳下，影子随夕阳拉了拉长，慷慨满志的我不禁叹到；让风带走我的哀愁！有时，我真的很羡慕陶渊明，至少他不会轻易屈服于环境。但我更羡慕莲，它既不会屈服于环境，也不会逃避恶劣的环境，但在现实社会中。我虽是莲。却有时也扮演着菊。试问，当今世上又有谁能做到？

落叶初中作文9

　　一阵蝉鸣从耳根边的销声匿迹；一场暴雨从眼前了隐藏行踪。秋，翩翩而来。

　　曾经因为懵懂，我错过了一个又一个的秋，错过了一次又一次种下希望的最佳时间。往年，当秋来临时，我做的只是停下脚步，伫立在秋的悲凉中沉默，似乎，在我的内心深处，秋是悲凉的，凄惨的。

　　又是一个秋，在无意间扣响了另一扇大门，以前，在这扇门上写着“拼搏、奋斗”明知如此，我却选择了它，并决定在此勾留三年，就像落叶一样，由初始的萌牙到成熟，最后沉浸在泥土中“化作春泥护花”人生何尝不是如此呢？自从那天，我踏进这个门槛，已然是饱含希翼的目光，我憧憬三年后的今天，犹如积蓄已久的瀑布，从万丈悬崖奔腾而下，声势浩大，归于万川之海。

　　刹那间的芳华

　　有很多东西是值得经历体会的，成长，也许就是那么一天，当我从迷惘中苏醒，睡眼惺忪的我突然有了一个信念，即使打开了尘封的大门，却不意味着可以走过。人生的每一段时间都可以变成回忆，酸、甜、苦、辣品这不尽，尝之不尽，昙花虽美，可是它短暂的开花，让人惋惜；叶儿虽绿，可是它轻轻的停留，让人叹息，虽如此，它们还是用生命的全部力量，满载一船希望，冲向生命的顶峰。它们因为懂得“拼搏”纵然眼前迷雾重重，纵然只有那么刹那间的时间，也要在刹那间留下生命的芬芳。

　　最初的'梦想

　　范玮琪曾唱到“最初的梦想，紧握在手中，最想要去的地方，怎么在半路就返航”手是神奇的，手心里有太阳，手心里有梦想……蜗牛拖着重重的壳，一步一步往上爬，偶尔的摔跤，偶尔的滑倒，也不会在半路返航。

　　李嘉诚、霍英东都是白手起家，最终成就一番事业；钱钟书、杨是文学大师，在中国文坛独领风骚，丁铃曾说过“人，只要有一种信念，就什么都能忍受，什么都能放弃”。梦想，需要我们实现，不要与梦想擦肩而过。当远方不再遥远时，一切忍受的，一切痛苦的，都会烟消云散。

　　如今的落叶，轻飘飘的，肆意在半空中。我想三年后的落叶，一定会声震四方，那不是结束，而是贮存力量的开始。

　　三年，我将挑战你！我不会永远放弃！

落叶初中作文10

　　一个秋天的下午，我走在回家的路上，发现一堆堆枯黄的落叶静静地躺在冰冷的水泥路上，几个同学正在拿着扫把使劲地扫着，落叶在灰尘中孤独无助的飘荡……

　　落叶，本该融入泥土，作为肥料，滋养大地。然而，它们在这里，在这冰冷的水泥地上，它们仅仅是一堆堆垃圾――一堆堆惹人生厌的垃圾，一堆堆除了用火去焚烧再也无其他更好处理办法的垃圾。

　　我仰头看了看――秋天的树。尽管叶子落了不少，但仍然可以想象得出它们在夏天的葱郁和繁茂，再看看树干的下部，供它们容身的地方仅

　　是一米宽的`小道，那边是柏油路，这边，则是通往学校的水泥路。这就是人类文明的繁衍！

　　早在几十万年前，一群猴子站了起来，拿着几件简单粗糙的石器，便把自己独立于野生动物之外，从这一天起，他们便开始破坏自然界，开始破坏平衡的生态。

　　斗转星移，一年又一年。这群猴子使用的工具由石器而金属，由金属而蒸汽机，由蒸汽机而电动机，由电动机而电脑，进而对自然界的伤害也越来越变本加厉。在这期间，他们自称为“人”，并自羽为“万物只灵”的主宰。他们妄图把自己独立于大自然之外。他们为了自身的利益，把动物分为“有益”的和“有害”的，并对“有害”的动物大肆虐杀，把他们意识到这样做反而不利于人类生存时，世间的物种有的已经稀有甚至灭绝，这促使了灾难性的毁灭频频发生；他们健建造了大量的工厂，往大气中排放数以亿吨计的有害气体，而他们却在这日益污浊的空气中活得“不亦乐乎”，殊不知各种疾病已在悄悄蔓延……

　　让我们看看南极上空的臭氧空洞吧！让我们感受一下全球日益变暖的气候吧！还有那北极熊了的DDT，还有那两伊上空的毒物硝烟……

　　天啦！难道这就是人类文明的体现？

　　战争――这种人类自相残杀的活动，竟然是人类文明发展的“催化剂”，而第二次世界大战中产生的核武器就像一把达摩克利斯之剑将永远悬挂在人类的头上――一直到更先进的核武器出现……人类若再不警醒，必将被自己创造的并一直引以为荣的“文明”毁于一旦。

　　又一片枯叶落了下来，在秋风中，盘旋着，扭曲着，似乎极不情愿而又无可奈何地随风而下……给人们带来了无限的凄凉和遗憾！

落叶初中作文11

　　叶儿因最后的飘落才使生命显得更加完整。人呢？人因重新振作才使生命显得更加精彩。——题记

　　又是一个秋风萧瑟的季节，随着瑟瑟的秋风，微黄的枯叶便悄然飘落。谁不为这“痛苦的飘落”而感到惋惜呢？然而，他却毫无感触，他在沉思，在寻找一条超越失败的路径……

　　又是一阵秋风，又是几片落叶，倘若是往日，他肯定会激情澎湃地呐喊：“冬日人这里夺去的，新春会交还给你。”然而，此刻他却没有勇气道出这番话来。他内心一片茫然，情不自禁地默默念道：

　　朝东西眺望没有边际；

　　朝南北眺望没有头绪；

　　朝上下眺望没有归依；

　　我的驱驰不知何所底止！

　　是啊！一个幼小的心灵怎能承受住两次落榜的打击。他不愿听到同学们的冷嘲热讽；他不愿看到老师麻木的脸庞；他更不愿见父母失望的眼神。他，只有无可奈何！于是又低声念道：

　　九州究竟安放在什么上面？

　　河床何以洼陷？

　　地面，从东至西究竟多少宽？

　　从南至北多少长？

　　南北要比东西短些，

　　短的程度究竟是怎样？

　　又是一阵秋风，又是一几片落叶，他望着那飘落的枯叶，任凭冷风击打着脸庞。他在干什么？他在欣赏落叶的`飘舞吗？不，他已经没有了往日的闲情雅致；他在领略落叶的精神吗？不，现在的他似乎已经与世无争了。冒着瑟瑟的秋风，踏着片片落叶，他毫无目的地重复着上年走过的路。他在反省吗？不，没什么可反省的。炎热的夏季，他经历过“背灼天光，力尽不知热”的死学；严寒的冬季，他经过“头悬梁，锥刺股”的硬记。他不知黄天为何负了有心人。转而，他想到了他，他们似乎很有缘——同属张氏家族。一千二百年前，他同他一样是考场上的失意者。他们似乎又无缘——他张继伴着一颗破碎的心在一个无月的夜晚凝练出了一首千古佳作《枫桥夜泊》：

　　月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

　　姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

　　而他——张天宝，难道他仅能与失意为侣与惆怅为伴吗？

　　又是一阵秋风，又是几片落叶，一片枯黄的落叶陡然飘落在他欲要着地的脚，他止住了脚，他犹豫了……

　　一位哲人曾说过：“落叶因最后的飘落才使生命显得更加完整。”他把头埋得很深很深，他陷入了沉思——他大概明白了落叶生命完整的原因，理解了“落叶归根”的道理。

　　“落‘红’不是无情物，化作春泥更护花。”一句话点明了落“红”的本旨所在。既然有“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”何不以此次落叶为起点，高声呐喊：“又是落叶片片，又是一个新起点。”——后记

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