我的老师写人作文

时间:2023-09-06 15:11:03 炜亮 老师作文 我要投稿

【热】我的老师写人作文35篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的我的老师写人作文,欢迎阅读与收藏。

【热】我的老师写人作文35篇

  我的老师写人作文 1

  如果老师是一位园丁,也许我们就是花园中芬芳馥郁的花草;如果老师是一位画家,也许我们就是他笔下绚烂多姿的风景;如果老师是一位如果老师是一位演讲家,也许我们就是他引以为豪的文章。

  “老师”二字背后又有多少辛酸,“他没有华丽的出场,三尺讲台是他仅有的舞台,一支支粉笔是他最好的武器”也许,老师就是这样,无私的奉献。

  我有过一个最好的'数学老师,她长得不是很漂亮,却有着白暂的皮肤;她长得不是很高,却能展现出全身不服输,不放弃的气质。她是我的小学六年级老师——杨超。

  那个时候,我们村的小学合并到了南湖小学;那个时候,我数学仅有80分左右;那个时候,她是我的班主任;那个时候,她也曾瞧不起我。当时我很矮,所以在第一排,老师不是很喜欢我,我能看得出来,所以当数我不是很喜欢数学,相反语文老师对我很好,我也就特别喜欢语文,总是在第一时间写完语文作业,而数学作业总是在最后写,语文老师早就看出了我的偏科,他教导我要好好学习,不应对那个老师不满就不学哪一科,我一想是啊,到最后吃亏的不是自己忙,所以我找了我的好朋友,那个班里前五,总数帮助我的好闺蜜——孙欣,她帮我补习了我以前落下的内容,一点一滴的帮我输入大脑里。

  从那以后我就很喜欢数学,觉得数学也很好玩嘛,但每当我回答问题的时候,我老是紧张,我怕我答错了,在这个时候,数学老师总是安慰我,说当错了没关系,大胆点,慢慢的我也就觉得不紧张了。有时候我还跑办公室找数数学老师问题,每天都去,弄得办公室的老师都认识我了。

  听说过一句名言吗——学习是一件稳赚不赔的生意。我亲爱的数学老师在我上完小学后就被调走了,临走后还不忘和我说“加油!”

  我亲爱的老师啊,我何时才能见到你?

  我的老师写人作文 2

  我的语文老师长着一张憔悴的脸,但又显得那么精神。挺直的鼻子嵌在慈祥的面庞中间,一双明亮的眼睛紧挨着粗黑的眉毛,再加上一头乌黑油亮的披肩发,显得格外精神。

  我的语文老师40多岁了,她把全部的身心都投入到教育事业中去了。我把她比作园丁,可有人更形象的说她是一直默默燃烧的红烛,照亮着我们照亮我们前方的路。

  原来上语文课的时候,同学们都很腼腆,不是太积极发言。这时候语文老师就会说:“机会给每个人都是平等的,就看你能不能抓住机会。”每当语文老师说了这句话,同学们就都会跃跃欲试。为了提高我们的'写作水平,语文老师还监督我们每天写日记,果然,我们班同学的写作水平提高了一大截,还获了奖呢!当我们听写作业的时候,语文老师就会让我们在心中默念:“诚实比一百分更重要。”看,我们的语文老师考虑的周到吧!

  语文老师为我们讲课的时候,总是站着给我们讲。望着那毒辣辣的太阳,我坐在下面还口干舌燥的,何况是在讲台上站着给我们讲课的语文老师呢!于是下课的时候,我走到语文老师身边,问:“老师,您站在讲台上为我们讲课,不累吗?”语文老师笑了笑,用她那温和而憔悴的声音对我说:“本来是很累的,但一想着你们一个个出人头地,老师就不累了!”我注视着老师,心情久久不能平复。

  我的语文老师很爱笑,她总是笑得那么甜,那么可爱,那么亲切。语文老师对付我们班上的那些“困难户”很有一套,她总是用她那“伶牙俐齿”向那些没有完成作业的同学“要账”。

  我的语文老师为了我们的学习成绩不断提高,她不辞辛苦,想方设法的让我们进步。她—我的语文老师像鲁迅先生一样,为自己想得少,为别人想得多。

  我的老师写人作文 3

  在人的一生中,会遇到很多辛勤地给自己传授知识、传授经验的师长,这些人会成为一个人成长中最为宝贵的一笔财富,我也不例外。回想我九年来的成长历程,有许多难忘的人留在我的记忆中,正因为有他(她)们的帮助,我前进的脚步才走得更扎实、更稳健。其中就有一位让我永远都不可能忘记的经典启蒙老师——老师。

  老师对我的教育与关爱溶入在我生活的点滴中,如:小时教我走路、识字、认拼音;现在,又是我成绩不落下去的依靠。她给我讲题时,总是耐心细致,如涓涓细流,不厌其烦,直到我听懂为止;当我考试不理想时,她不会立刻训斥我,而是和我一起认真分析原因,总结教训;每隔一段时间,她会把我近期薄弱的知识点列举出来,重点巩固一下,防止我掉队。

  老师既是老师,又是朋友。业余时间里,她会陪着我去草地捉虫、找蜗牛,教我如何养虫、放风筝……

  还有许多许多看似微不足道,却对我成长有极大帮助的“小事”,都倾注着老师对我的`心血和汗水,成为我前进的巨大动力,老师满面的笑容也深深地刻入我脑海中。伴随着老师的无私关爱,我怎能不积极进取、努力拼搏呢?所以我会及时纠正自己的错误,不让自己偏离目标,力争做到更好。

  同学们,我想你们一定很羡慕我有这样一个好老师吧?悄悄告诉你们,老师其实就是我亲爱的大姨,她是我的骄傲与自豪。我相信,有老师浓浓的爱,有我不服输的性格和坚持不懈的努力,终有一天,我也一定会成为她的骄傲与自豪!

  谢谢您,我亲爱的经典启蒙老师!

  我的老师写人作文 4

  我有一位很好的老师,她虽然只是幼儿园老师,而且才教了我两年,但是我还是很喜欢她,因为她友善、可爱、从容……

  每天早晨,我路过她的办公室时,只见她埋头苦干着,是多么的专注啊!当然那时候我还不知道老师在干什么,但我还是觉得老师是干着些重要事,因此我从来没有进去问过。然而有一天,我来晚了,走进教室时,老师已经在教室里了,这时,老师向我笑了笑,仿佛她是一直在等待我的到来,我稀里糊涂地坐上了自己的座位,不知老师在葫芦里卖的什么药,我当然更不知道今天我是“主角”呢!

  下午快乐的'午后时光过后,便是我幼儿园特有的“啄木鸟啄虫”环节,老师仍像平时一样在大家的脸上扫了扫,为什么老师盯着我的眼睛看了好一会,正当我奇怪还没来得及时,老师冒出一句话对我来说简直是晴天霹雳!她竟然说:“请问谁昨晚上上兴趣课时总把老师的手推开呀?”我的眼神中带着一丝丝恐惧,然而就在这时同学的目光“齐刷刷”地向我这条虫子射来,我害怕极了眼睛睁得越来越大,眼前的景像模糊了,眼泪也就像关不紧的水龙头一样“滴答滴答”流着水一般的情况是站着等老师的数落,可是她并没有数落我,她还教导我要虚心接受他人,相信大家。放学时她还悄悄地在我耳边说:“希望我能够一天更比一天好。”说完还不忘拍拍我的背,示意我要加油。

  我的幼儿园老师在大家眼里是不起眼的,原因是还有比她更强的老师。但我喜欢她、敬仰她,因为我已经把她记在心中。噢,她姓徐,要叫她徐老师哦!

  我的老师写人作文 5

  最使我难忘的,是教我小学五年级的女教师郭文红老师。

  她教我们十大约三、四十岁吧。圆圆的脸上总是有一副滑在鼻梁中间的浅度数眼镜。在我的记忆中,她是一个和蔼可亲但偶尔严厉的人。

  她从来不会因为我们考试成绩而呵斥我们。仅仅有一次,她对我们的考试成绩不满而拉长了脸,那是因为我们扣分的原因都是粗心,但看到我们惊恐的眼神,她却又笑了,拍着我们的肩膀,让我们不要气馁,下次努力,便把我们“赶”走了。我们用感激的心去体会,她爱我们,并没有要骂我们的意思,那时我们更喜欢她了。

  在上课的时候,她只要一察觉到我们有些疲惫,她就会从她的陈年旧事中调出些小笑话来激活我们的思维。

  当我们上课犯错时,她不会当着全班同学的面尖刻地批评我们,她会用用她小时候犯的错事,充满乐趣地教育我们,她是我见过的唯一一个将自己当作反面教材来教育学生的老师。

  她爱运动,并且常常叫上班上的'一些同学一起去锻炼,直到现在,我还记得我们一起运动的样子。

  像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,不愿和她在一起呢?就连她改作业时,我们都愿意从办公室的门缝里看她。

  前不久,我的腿摔破了。她第一眼看到时,先是为之一怔,尽管她已不是我的数学老师,之后她非常仔细地察看起来,完全了解后,她叮嘱我走路要慢一些,千万不能跑,她看见我的伤口有红药水的痕迹,她耐心地告诉我红药水不能一直使用,对伤口不好,让我以后少用一些,然后她让我赶快回班休息,等我进班后,她才进了自己班。霎时,我的心中好象被火把照亮了似的,感觉暖洋洋的,她的一番话给了我莫大的安慰,她是多么把人性关怀放在首位的一位好老师啊!

  可惜,在我小学毕业前,她并没有把我们教到最后,升入六年级后就不教我们了,虽然现在的老师也很优秀,但我还是怀念和她在一起的时光,与郭老师在一起的快乐时光!

  我的老师写人作文 6

  我心目中的好老师有一双大大的眼睛,乌黑的头发,我喜欢她有三点和蔼可亲,有责任心,对学生就像对自己的孩子一样。

  记得有一次,我的日记本没交,老师叫我到办公室里,我下楼时想:老师会怎么惩罚我呢?会打我吗?想到这里我的心不自觉的剧烈跳动起来,不一会到了老师的办公室,没想到老师笑着说:过来,说说为什么没按时交?我吞吞吐吐,于是老师和蔼可亲的对我讲了很多道理,并且鼓励我要坚持写下去,从此我知道了写日记的好处和重要性,一直到今天即使老师没布置日记我也写,感觉把自己的心里话或是感受写下来就像在和挚友交谈,有种幸福的感觉,而不是以前的负担!

  老师是个责任心很强的人,去年冬天,老师的手因为给我们上课批作业,没保护好,被冻烂了,老师的手上缠着纱布,,我的手也被冻过我明白那种痛,还容易发炎,那天我们订正基础训练,有个字很多学生不会写,老师您只好忍着痛在黑板上歪歪扭扭的写下那个字,我真是看在眼里疼在心里,不知为什么我至今都认为那是最漂亮的字。

  除了她的和蔼可亲,她的责任心,我最喜欢她的教学方法,很独特,不像其他老师那种填鸭式教育,她喜欢学生参与到课堂里来,教授新课前她总让我们自己预习后提出不懂的问题,在讲授课文时引导我们自己去解决那些不明白的问题,对于有些问题老师喜欢听到不同的声音,她总是说:能勇于发表自己见解的`人就是最棒的!你们要自己学会学习,那种能力才是真知一节课就在思考中,争辩中,学习中不知不觉中过去了,同学们都爱上了语文课,也爱上了这个只教了我们一年的语文老师。

  老师还常对我们说我们都是她的孩子,我们的心又多了一份安全感,因为在学校的时候有个妈妈在陪我学习,陪我玩耍,陪我们成长,那是多么幸福的一件事啊!

  老师,我们爱你,我爱你,你就是我心目中的好老师!

  我的老师写人作文 7

  在小学四年的校园生活中,有很多我喜欢的老师,但我最喜欢的一位老师则是我的班主任——郭老师。

  郭老师有一头乌黑亮丽的短发,一双会说话的大眼睛,一个像小山一样的高鼻梁,和一张不知疲倦的嘴。

  郭老师讲课既生动又有趣,我们个个都听得十分入迷,但我们敬佩她的最主要原因却不在这里,而是她的“神奇”,我们私底下称她为“神奇班主任”,她究竟有哪些神奇的.地方呢?听我慢慢道来。

  第一,郭老师有一双“千里眼”。我们自习课上和同桌小声嘀咕两句或嚼两下口香糖都难逃她的法眼。无论我们当中的谁,无论我们在哪里,受了伤或犯了错误,郭老师都会第一时间赶到,或送去校医室或抓去批评教育。一个周三的自主管理晚修,班级的纪律非常不好,同学们特别吵闹,第二天早晨,郭老师满脸乌云地走进教室,生气地说:“昨晚违反纪律的同学主动站起来!”我们都大吃一惊,天哪!昨晚她不是在家里吗,怎么能看到班级的情况?难道真的是千里眼不成?

  第二,郭老师还有一对“顺风耳”。每当郭老师转身在黑板上写字的时候,调皮的同学就会趁机说几句小话,郭老师也不转身,也不停笔,一边写字一边喊出说话同学的名字,每次都惊得说话的同学出了一身冷汗。

  第三,郭老师还是一部神奇的“写作机器”。郭老师很喜欢写“下水”作文,而且写得既快又好,好像所有的字词和句子都存储在“电脑”当中,用的时候就“吧嗒吧嗒”地出现在屏幕上。她写的人物个个活灵活现,她笔下的小动物个个栩栩如生,这一点令我们佩服得五体投地。

  我们是一株株小树,郭老师就是修剪树木的园丁,我们是一颗颗小苗,郭老师就是照耀我们的太阳,“神奇班主任”我们永远爱你!

  我的老师写人作文 8

  我的管乐老师姓胡。

  刚开始教我们的时候,我们并不那么喜欢他。他是四川人,穿得很随便,不过是一件某年建军节发的上衣,一条深黑色的西裤。爱踢球,踢完球以后大汗淋漓,让人觉得邋遢。后来,我们开始爱他。说不上为什么。

  胡老师在训练完以后给我们讲路漫漫其修远兮,可惜当时我们还是孤陋寡闻的毛孩子。

  胡老师没有家室,所以一个人轻轻松松游遍了大江南北。

  前年暑假,胡老师去了西藏。他总说,如果有条件,希望我们也能多出去看看这个世界。他搭车去然后徒步旅行。胡老师说,只有脱离商业的旅行,才能看到更真实的世界。所以,胡老师跟过马队,去过偏僻的地方露营,去过藏民的家里过夜,见过天然的东西,接触过最淳朴的人民

  不知道青藏铁路能否真的如天路一般,只带安康和幸福进大草原,不搀杂任何污秽地?还是,会成为另一个海南?

  胡老师是一个豁达的人,那么潇洒。一个人穿过大草原,一个人飘飘荡荡。对于漂泊的人来说,整个世界属于他,所以沉甸甸地幸福着,却又好像整个世界都不属于他,所以轻松地随遇而安。

  胡老师很喜欢莫扎特的音乐,他说,那是不张扬的音乐。

  胡老师有一双很小的眼睛,但是那里装进了中国一半的自然。

  胡老师训练迟到了就罚自己抬水,因为他讨厌迟到的人。

  胡老师乐呵呵地告诉我们,他熬夜看足球比赛,结果支持的`球队0分。

  我不会担心他快不快乐,虽然他由于家里出事所以不再教我们了。

  因为他不需要。他是一个真正坚强快乐的人。

  以上这些平淡的文字献给平平凡凡的胡老师。谢谢他,曾给过我那些平平凡凡的感动。

  我的老师写人作文 9

  相信在我们的学习过程中,都接触过无数个老师,并且每个老师都不同,更有不同的特点。现在,我向大家介绍我班现在的语文老师。

  你现在的语文老师叫赖培生,赖老师刚刚上课,并不了解赖老师的为人,性格。但经过几周的课堂上似乎有点了解赖老师了,她和我以前教过书的老师并不同,教书的方法更不同的。

  我们班的老师是严肃的。记在上语文课的.第一节的时候,从门口走进来一个大约三、四十岁的男人。他就是赖老师。从他一进门的时候,语文老师的脸上就只有严肃。而不像其他老师一样,一进门就讲笑话,笑嘻嘻的。然而,那时同学们就不敢再开小差,安安静静地听课,但在我认为,觉得老师严肃是一件好事,这样同学们才不敢那么放肆了。在我心里,赖老师是个严肃、不嘻笑的老师。

  赖老师的教学方法也使我感到喜欢。今天早上,我们交了第八课《世说新语》二则这篇文言文。老师首先是叫我们读熟几遍,然后再背熟。这篇文言文是要翻译的。我本以为老师会叫我们对答案抄,却没想到老师教给我们一个翻译课文的方法,并叫我们独立自己翻译出来。从这一点钟可以知道这是对我们自学的一个好方法,让我们不要永远依赖答案。

  我觉得语文老师的这个教学方法对我们很有用,对我们的学习影响也很大。然而,他和我以前的老师教法很不同。每交一个单元,老师都是先把古诗和文言文先教的,他说这些非常重要,先学这些再写课文。所以在我眼里,语文老师是一个重视学生学习的好老师。

  还有每次上课,老师一写出些笔记,他可能是担心有些同学不做笔记吧,便也提醒一下做一下笔记。这样,同学们也会都动起来了。老师有时还会告诉我们一般考试的题分别是什么类似的,并且告诉我们每道题的大约分数是多少,还列在黑板上给我们看,让我们做好准备,把要背的都背熟。

  从这又不得不赞叹,老师真为我们着想,并且特别的细心,赖老师真是一位好老师,我敬佩他。

  我的老师写人作文 10

  我的启蒙老师是一所经典国学教学幼儿园的利老师。该幼儿园是专门教“三字经”、“论语”、“孟子”等经典国学的,学生和老师一起住校,还要吃素,还要遵守很多中国的传统礼仪。对于年轻的老师们来说是很辛苦的,但利老师却很有耐心和热情。

  当妈妈告诉我很快要送我去上幼儿园时,我就想上幼儿园应该很好玩,因为有很多和我一样大的小朋友。可是当我怀着兴奋的心情来到幼儿园时,虽然看到幼儿园有一些喜欢的玩具和一些喜欢看的画,但墙上更多挂的是看不懂的字,还有很多哭泣的.小朋友,吵着闹着要跟妈妈回家。此时我也很想跟妈妈回家。当我来到教室时,到了一个高鼻子、高个子的男老师,他穿着红衬衫、黑裤子,正在不断地和每一位小朋友打招呼,安抚着每一位哭闹的小朋友,等到小朋友们都平静了,就开始上课了。

  “小朋友们好!我姓利,以后大家就叫我利老师,我们一起做朋友好吗?”李老师的话音刚落,一个小朋友又大哭起来。只见利老师慢慢哄着他,好久才把那小朋友哄好。接着,利老师就带我们玩玩具,第一天并没有学什么。

  第二天开始正式学习“三字经”,利老师带着我们一句一句朗诵,可有许多小朋友没兴趣不想学,只想玩,不时还有人哭呢。利老师就会讲三字经中的故事给我们听,小朋友们听得津津有味,随着时间推移我们就想学了。利老师一字一句地教,有的地方要重复好几遍。学完“三字经”接着学《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等。

  总之通过利老师的教育让我学到了不少东西,因爸爸去外地工作我就中断了经典国学的学习,真想念我的启蒙老师——利老师!

  我的老师写人作文 11

  我的数学老师四十多岁了,又高又瘦。她有一个黑色发亮的马尾辫,一双小眼睛,闪烁着智慧的光芒。她是我的数学老师,任。

  她对我们很严格。有一次,任正非先生给我们讲小数的加减运算。我想,“这难道不容易吗?”对我来说,这就像“张飞吃豆芽——小菜一碟”!我立刻埋头写作,没有听到第二个老师的一句话。当每个人都完成后,老师会给我们认真的批改。最后轮到我了。我满怀信心地把作业放在讲台上。老师换了衣服,突然皱起眉头,连续打了我好几个八字,一本正经地问我:“你上课认真听讲了吗?”我刚才提到了这些问题。你为什么犯这么多错误?老师还没讲完,顽皮的铃声就快乐地响了起来。每个人都出去玩。任对我说:“你先出去玩,放学后在教室里等我。”

  最后,学校结束了,学生们像龙一样排队,快乐地走出校园,而我还在等老师。老师终于来了。她对我提过一两次这个问题,但我仍然一无所知。任老师耐心地告诉我几次,我终于学会了这些知识,迅速地把正确的答案写在练习本上,看着任老师给我批改。看着每一对鲜红的情侣,我的心里充满了美丽。但不小心看到了老师干燥的嘴唇,我很不高兴。

  老师,您是人类灵魂的工程师;老师,您是辛勤的园丁;老师,您是甘甜的雨。话虽如此,我知道老师的伟大使命……

  我有很多数学老师,但给我印象最深的.是刘老师。在他同学的眼里,他是一个非常严格的老师,但在我的眼里,他是一个幽默风趣的好老师。

  在课堂上,刘老师总是把问题讲得既清楚又透彻。他将与你分享经验

  我的老师写人作文 12

  身形瘦削,嗓音尖锐,时常驼个背,一问三不知,一年相见没几日。这就是我们对音乐老师的一致评价。当然,是曾经的音乐老师。而现在的音乐老师,彻底颠覆了这一想法。

  两日的体验课,是我们第一次见到他。他身高六尺,足下生风,走起路来迅速敏捷,一点都不磨叽。他一点也不瘦削,大脸盘,双下巴,虎背熊腰,挺着个硕大的将军肚,尽管他努力地挺胸收腹。貌似张翼德,形如猪悟能。一开口声若洪钟,说话方式却像郭德纲风趣幽默,所以我们称之为“相声老师”。全身的阿迪达斯运动风,哪像音乐老师,活脱脱体育健将啊!再加上当时的教学内容简单,让我们觉得他没有什么音乐才华。

  到了九月份,学校举办了盛大的军训检阅大会,报幕说他要唱《跟我走》,我禁不住笑出声,就这能唱这么高亢抒情的歌吗?他仍是以他那种快到看不见的步伐,一步三喘地上了台,拿起话筒,开始了他的表演。只见他一收腹,一声大喝,一道声波就从音箱中冲了出来。那排山倒海的气势,震碎了空气,仿佛从空气中打开一道裂缝,将我的心脏暴露在空气中,一道道声浪冲击着我的心脏,仿佛要将它击碎。那洪水似的攻势令我无法抵挡,随着他声调的高低起伏,我的精神也随之荡漾沉醉。他的歌声直达人的内心,能将一切杂念击碎。一曲终了,余音绕梁,三日不绝。

  他不仅在歌唱中给我震撼。到了上课时,他拿出光碟时,我不禁叹了口气,他一定又是让我们听十遍,然后自己唱一遍,让我们跟着唱的.无趣的循环式教学。可他居然自弹自唱,让我们大饱眼福。他的手指有着与他体型不符的灵巧,在钢琴上上下翻飞,弹出了一首震撼人心的乐曲,令全班同学的热情随着音乐高涨。

  这真是一个别具一格的音乐老师。他传播快乐,教授知识,给我们心里播下了音乐的种子。

  这样的音乐老师谁能不喜欢呢?

  我的老师写人作文 13

  秋风习习,一年一度的教师节就要到了,在这里我祝全体老师教师节快乐。

  在我五年的学习生活中,所有的老师都像慈母一样关爱我,其中给我印象最深的就是我的数学老师——刘巧英老师。

  刘老师有一头乌黑农亮的秀发,一双浓眉大眼。她每天都会穿不同的衣服,给学生一种全新的感觉。

  刘老师不但长得好看,讲课也很生动。别看她平时上课很严肃,但严肃中也带着一种风趣,她会举一些好笑的例子给我们讲数学题,使我们笑过之后又记住了有关这道题的知识。记得五年级的.时候,每次我们做解方程题时都不写解字,她说“你们不写解字就好比上厕所小便不解裤子,到时候都尿在裤子里了,所以你们解方程一定要写解字。”之后我们为了不被人说尿裤子便记住了刘老师的话,解方程时也不会再犯老毛病了。

  刘老师平常对我们很好,但如果你不按她的要求去做她会狠狠地罚你,让你记住教训。但在我们心里并没有一丝不乐意反而更加喜欢她,她身上就像有魔力一样吸引着我们,让我们既怕她又喜欢她。

  我数学成绩不好,一考试就紧张,原本会做的题也不会做了,因此我很怕上数学课更怕数学考试。后来刘老师发现我这个毛病,她对我说:“你基础很好,就是太紧张了,其实考试就像平时做作业一样,只不过把作业本换成了试卷,只要你考试时放松心态,你一定比其他同学还要棒!”我点点头。从此我按照刘老师说的去做,即使我考试考的不好她也不会责怪我,反而鼓励我,渐渐的我就喜欢上了数学这门科目,现在考试也没有以前那么紧张了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”刘老师——她就像一盏灯为我们照亮前进的路。在她眼里永远没有笨学生,当我们向她请教问题时,她总是不厌其烦地为我们讲解;当我们犯错时,她严厉地批评我们;当我们遇到问题时,她就像慈母一样百般呵护我们……

  教师节就要到了,在这里我要对刘老师说一声:“老师,您辛苦了。”

  我的老师写人作文 14

  老师是人类灵魂的工程师,她们培养了一批又一批出色的人才,在她们精心呵护下,我们健康快乐地成长。在那么多老师中,我最喜欢我的数学老师——陈老师。她有着一头乌黑的秀发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能看出我们的内心世界,我们班所有同学都十分喜欢她。

  原因1——幽默风趣

  陈老师的课可以用幽默风趣来形容,她特别善于用笑话和故事来引导我们,记得有一次课上,我们班的“懒人”张垚森又开始偷懒了,这时,陈老师提高音量绘声绘色地给我们讲了一个故事:一天陈老师在街上走啊走啊,突然蹿出一个蓬头垢面的乞丐,陈老师拨开他的'头发仔细一看,这不是我的学生张垚森吗?陈老师问他:“你怎么变成这个样子呢?”张垚森回答道:“我实在太懒了,啥都不想学,啥都不会干。”我们哄堂大笑,张垚森也羞愧地低下了头,连忙坐正了听老师讲课。

  原因2——认真负责

  告诉你们一个小秘密,陈老师有一对“顺风耳”,上课时任何动静都逃不过她的耳朵,更厉害的是,她还能听出是从那个位置发出的声响。记得有一次自习课,我们班的“说话大王”朱承呈躲在一个小角落里窃窃私语,陈老师头也没抬就喊道:“朱承呈,你又在讲话啦!”朱承呈惊讶地看着陈老师,连忙用双手捂住嘴,不然,等待他的只有一份“大礼”——试卷一张喽!正因为这对“顺风耳”和陈老师的认真负责,我们班一直有着良好的学习氛围。

  陈老师,一个幽默又严肃的老师,她的优点数不胜数,我就不一一举例说明了。如果你想进一步了解她的话,请来通师一附五(9)班,我们随时欢迎您!

  我的老师写人作文 15

  我有一个好老师,他叫“张磊”,他有一个很搞笑的绰号叫“张三石”,因为他的“磊”是三个石头组成的,简略,三石,加上他的姓氏,就组成了“张三石”。

  他虽然不是名师,但是在我心中地位很重。特别是在解奥数题上。我在写奥数题,可写到最后一题的`时候,我却被这道题难住了,就叫老师来了,“张三石,张三石!”我不禁叫起他的绰号来,果真他马上赶来了,我说:“您可以教我一下这道题吗?我不怎么会。”“OK”他说了一声,便开始了“风暴式”讲解。他讲的时候,有时很幽默,有时很严厉,“听懂了吗?”“有一点…有一点没听懂。”我以为他会打我,可他并没有,而是说:“没关系,我再给你讲一遍。”讲完以后,我恍然大悟,“啊!我听懂了,原来这道题一点都不难啊!谢谢你,老师。”“不用谢,只要你懂了,我就开心了。”

  虽然他不是什么名师,但是在我心里,他是最好的老师,我为我有一个这么好的老师而自豪!

  我的老师写人作文 16

  陈老师是我们班的班主任,她教我们语文。陈老师有一长发,经常梳马尾辫。她有一副眼镜,架在高高的鼻梁上。陈老师还有一张樱桃小嘴和两条弯弯的`眉毛。她喜欢穿深色连衣裙。上陈老师的课时,教室很安静。陈老师时而温柔,时而凶。温柔时,陈老师上课带着微笑讲课,一眨眼,课就上完了。凶而时,上课好像一节课有一天长。当我的单元考试成绩好时,陈老师会很开心。所以每次考试我都会努力取得好成绩。在成长档案里,有很多我的表扬信和我的作品。陈老师奖罚分明。三年级时我获得了400米跑步第三名,陈老师在班里表扬了我,还给了我奖品。当有些同学做错了事情,陈老师就会让同学受到处罚,如:写检讨书、延迟放学、劳动改造等。当我们回答课上问题很好时,陈老师也会表扬我们,如:发糖、笔等。

  这就是我们班的班主任———陈老师!

  我的老师写人作文 17

  记得在原来学校做节目时,老师让我做主持,我有点儿胆小、紧张。

  我回家时,脑海中还有做节目怕自己弄不好的场景,我想别再去想它,但怎么也“抛”不到九霄云外,哎!怎么办呢?

  第二天,老师看出了我的心思,走到我的身边,亲切地对我说:“你是不是怕做不好主持人?没关系,相信自己,你一定行的!”有了老师的鼓励,心情舒畅了许多,胆小、紧张不再往我身上定居了。

  于是,我加紧练习台词,似乎这次的我与昨天的我是两个不同的人,是因为有哪位和蔼可亲的老师。我想:再过两天就要演出了,我一定行的.!

  时间过得真快,那一天我主持的很好,就像是在讲台上随随便便说几句话似的,一点儿也不紧张。

  现在我搬了家,在另一个学校读书,但我始终忘不了当时老师对我的鼓励。我知道:人生应该乐观,不应该悲观面对事实。

  老师,感谢有您!

  我的老师写人作文 18

  我有一位敬爱的老师,她是我的班主任也是我的语文老师。我们都亲切的称她为—-周老师。

  周老师中等身材,既美丽又温柔,白皙的皮肤,高高的鼻梁上长着一双炯炯有神的大眼睛,笑起来,弯弯的,又漂亮又迷人。她还有一头乌黑亮丽的短头发,经常披下来。

  周老师有耐心,每当我们有听不懂的问题时,她都会一遍遍的'讲给我们听。周老师的眼睛十分锐利,即使有同学在下面偷偷的做小动作,也无法逃脱她那双明亮的大眼睛。

  老师您是雨露,滋润着万物;您是太阳,给予了我们温暖;您是灯盏,照耀我们前行;您是星星,在天空中给我们指引方向……老师如果没有您,就像地球没有了太阳,花儿没有了根,万物没有了雨露…….

  老师谢谢您教给我了这么多知识,让我懂得了许多道理。谢谢您,我最敬爱的老师。

  我的老师写人作文 19

  在那些爱的老师中,有一位老师是我最敬爱的人。

  这位老师是我以前的电脑绘画老师。刚开始我还认为他很凶,但他并不凶,反而对我们很好,还不时地摸我们的脸蛋和头发,还送我们糖果吃呢!真是一位平易近人的老师。每当我交上一份美丽的图画时,老师总夸我画得与参考图一样漂亮,听得我心都飞上了天。老师还常拿我的画给别人作参考呢!在我们上课有点犯困时,老师还会给我们来点小幽默,为我们提提神。

  但是,没过多久,就因为我眼睛近视了,而依依不舍地退出了电脑绘画班。老师自然舍不得我:“何飞扬啊,你确定要退出吗?”“是的。”我表面虽然坚决无比,但内心却十分难过。还好在平时还可以见到这位老师,我还是很开心的。可是,我多么希望,能多跟哪位老师上课久一点啊!

  我的'老师十分和蔼可亲,他有时也不忘来点小幽默,我很喜欢这位老师,他就是我最难忘的老师——徐佳老师。

  我的老师写人作文 20

  “上课!”“起立!”“老师,您好!”同学们洪亮的声音在教室里响起。是谁让大家的情绪这么热情高涨呢?原来是她-我们的班主任,黄老师。

  她中等个儿,一头乌黑亮丽的披肩发,一副体现学问的眼镜下有着一双水汪汪的眼睛,这双眼睛有时很慈祥,有时却很严厉。

  “没事,别害怕,粘上创可贴就好了。”老师焦急的目光盯在我受伤的手上,是我不小心摔倒蹭破了皮,眼里含着泪花的'我看到老师那慈祥的目光,顿时感觉:这点小伤算得了什么?我是一名堂堂正正的男子汉,要学会坚强,不让老师操心。

  上课铃都响了,同学们还在嬉戏打闹。这时,黄老师的目光马上“晴转多云”,直接抓住几个“捣蛋鬼”狠狠修理,整顿班风,但我知道这些都是为了我们好。

  我们就是一群小鸟,是您教会了我们文化知识,做人的道理。我们一定要努力学习,好好报答您!

  我的老师写人作文 21

  我的老师叫孙丽君,她把我从二年级带到了现在,是我最喜欢的老师。她头发乌黑,眼睛炯炯有神嘴巴小小的,笑起来总是那么欢乐。她还非常幽默,经常把我们逗得哈哈大笑,不过她也很严厉,就拿上一次来说吧!

  那天,我们因为月考,发卷子时因为少了一张卷子,最后一个人没有试卷,他与发卷子的同学就吵了起来,孙老师急忙把他们分开,下课的时候,孙老师把他们叫到办公室,及批评了他们的错误,又给他们讲今后遇到此类问题的'解决方法。

  孙老师对我们很关心。有一次,早晨天气非常好,到中午却下起了倾盆大雨。我心里非常着急,因为我没有带伞,我正在一筹莫展时,孙老师那亲切的声音响在了我的耳边,她说:“乔冠杰,今天我给你打伞,亲自送你回家!”我非常高兴,就像掉进河里的人突然抓住了一根救命稻草。

  我们的孙老师就是这样一位严厉,幽默,关心学生的好老师,我喜欢这个孙老师!

  我的老师写人作文 22

  我的语文老师,可年轻了,今年才三十多岁。中等个儿,弯弯的眉毛下长着一双引人注目的眼睛。肩上披着乌黑油亮的长发。她上课是语言特别准确,生动,语言洪亮。所以我现在非常喜欢上语文课。

  记得有一次,老师给我们上《十里长街送总理》一文时,讲着,讲着,有的同学都让泪水红润了眼眶。因为这见件事本来就让人伤感,又加上老师那动听的语言,连我都要掉下悲伤的眼泪了。

  我们的老师有时对我们温柔有时对我们又很严肃。

  记得有一次,那是放寒假的时候,我忘了写八篇作文了。开学的'时候,我给老师看了作业,老师打了我八棒。我脸一沉,回到了座位,心里想:我要报仇。老师又亲切地说:“人人犯错,都必须受到一定的惩罚。”

  这就是我们的语文老师。

  我的老师写人作文 23

  邵老师是我们班的音乐老师。如果有人说她是全校数一数二的漂亮老师,没有人敢投反对票。

  要说邵老师,虽然她并不是第一眼美女,但瘦瘦的她,眼睛很大很亮,像两颗明亮的星星一眨一眨;她的鼻子像一座小山,屹立在那儿;她的头发像瀑布, 又长又直。她的衣服裙子总是漂漂亮亮,干干净净,一丝不苟的。

  每当邵老师在弹钢琴时,我就很羡慕她那双美丽又灵巧的手,那又细又长的手指在钢琴的黑白键上跳跃着,像一只只小精灵。闭上眼睛,你听,钢琴中流淌出的'乐声无比好听,有时像百花齐放,有时像流水潺潺……

  邵老师平时对我们很和蔼可亲,但在舞蹈上,邵老师对我们要求却很严格,因此她带的往届学生舞技超群,有的还去了浙江音乐学院等高等院校呢!在邵老师辛勤指导和我们的勤学苦练下,我们在上次的杭州市七色花艺术节当中得了一等奖呢!

  这就是我们既美丽又严格的邵老师,我们都很喜欢她!

  我的老师写人作文 24

  从一至三年级,给我印象最深刻的老师是洪老师,她年纪很大,是一位经验丰富的老教师,她满头白发,中等身材。她有一张椭圆形的脸,有一对又黑又粗的眉毛,像弯弯的月牙,还有那双会说话的大眼睛,每当我上课与同学说悄悄话时,她就用那双水汪汪的大眼睛严厉地盯着我,似乎在警告我不许讲悄悄话。上课时洪老师的.鼻梁上总是挂着一副老花眼镜,每次我们班得了奖时,洪老师都会开心得合不拢嘴,笑得很甜。

  我的老师是一位既严肃又亲切的老师,她工作认真,关心爱护学生。有一次,洪老师感冒了,医生说要少说话,可洪老师还是坚持给我们上课,坚持为我们批改作业。有一次,我生病了,洪老师知道后就马上带我去医务室看病。

  洪老师真是一位好老师,我爱我的好老师!

  我的老师写人作文 25

  我们学校有严厉的数学老师,乐于助人的体育老师,爱笑的音乐老师……可我最喜欢和蔼可亲的语文老师。

  我们的童老师中等身材,慈祥的脸,乌黑的头发,老师爱穿裙子,而且整天泡在工作里,所以童老师身体比以前越来越差了。有时候童老师生病了,还给我们改作业,想到这里,我的眼泪不禁流了下来。童老师不光工作,还关心着我们。有一次,我在上楼梯的时候,不小心把腿磕伤了。都流血了,童老师看见了就赶紧把我扶进教室,拿出药箱,给我的腿消毒,还一遍又一遍的问,“疼不疼,疼不疼……”消完毒又在我的'腿上吹了吹才去上课。

  这就是我们和蔼可亲的童老师也是我们的语文老师,别看她平时很和蔼,但她上课的时候和在下课的时候一样温柔,在她的课堂上我学到了很多语文知识,还学会了做人的道理,我喜欢这个童老师。

  我的老师写人作文 26

  今天,我想向你介绍我善良善良的老师,马姐。

  他是我们的班主任和语文老师。

  他戴着一副方形眼镜,肚子很大,很可爱。他每天都在教我们写作文和站着讲课,但他没有说他累了。

  他讲课很幽默。每次他演讲前,他都会讲一个哲学故事和一个笑话。老师是一个温柔体贴的人,他让我们感觉很亲切,就像他自己的孩子一样。老师生动而优美地讲述了这个班级。学生们都喜欢他的课。老师一丝不苟,对我们的学习负责。每份作业都会被仔细检查,发现的问题会被仔细解释。学生们非常尊敬他。

  与此同时,马老师开始发脾气,这也很可怕。上次,我们在作文课上,老师让我们把作文抄到作文本上,只是抄,而不是说。半个小时后,我们班开始上课了嗡嗡声。当老师走进教室时,他看到我们在说话,立刻勃然大怒,像火山爆发一样,并立即开始和我们争吵。之后,我们开始写作,没有人敢再说话。

  这是我们的`老师,马先生。

  我的老师写人作文 27

  在我心目中有一位好老师,她是我一二年级的语文老师—黄红晖老师。

  她对工作是多么尽职啊!黄老师有一双水汪汪的眼睛,高高的鼻子,樱桃似的嘴巴,眼睛外框还有黑眼圈。我想可能是老师工作很辛苦才会有黑眼圈。老师还披着一头长发呢!记得有一次,我突然发高烧。一大早姑姑就带我来到学校请假顺便在学校对面的医院看病。当老师走进教室见到我那苍白的面孔,着急地问:“你怎么了?”我告诉老师:“我发烧了,所以向老师您请假。”

  老师听后,急忙说:“快去看病。”就这样我没有上课,于是黄老师一下课就来到我家辅导我,今天同学们学习的.课文。还有一次,我要去广州读书了。我去向老师告别,黄老师依依不舍地抱着我说:“有空就会来看看老师,你要认真学习,考一个好的成绩。”老师说的每一句话我会永远记心中。我喜欢我的老师—黄老师。

  我的老师写人作文 28

  老师,您对学生的爱犹如涓涓细流,滋润我们的心田。

  有一次,我在考试中得了一张进步之星的喜报,心里就像吃了蜜一样甜。放学了,老师对我说:继续努力,不要骄傲,争取下次考试得满分!我听了,连连点头。

  老师,您爱学生胜过爱您自己。

  还有一次,刘知奥趴在课桌上睡着了,老师看见后怕他感冒,连忙把自己的'衣服披在了他的身上。不一会儿,刘知奥醒了,眼前黑乎乎一片,一抬头,老师的衣服掉了下来。刘知奥说:老师,您把您的衣服披在我的身上干什么?老师说:哎呦,你刚刚睡着了,我怕你感冒,就把衣服披在你身上了。刘知奥连忙说了声:谢谢您!

  老师,您伟大,您亲切,您慈祥,您用自己的一生,培养了多少国家栋梁!老师,我要用最好的成绩报答您!

  我的老师写人作文 29

  我们班的体育老师姓“包”,所以我们亲切地叫他“肉包子”老师。

  “肉包子”老师特点鲜明,不信我画给你看!我先给他画一个健壮的身体和超长的腿,再画一双强壮的手臂,然后把他矗立在身体顶端的头画上,因为老师是个肌肉男,所以要给他的身体上画八块腹肌。这样一个包老师的形象就跃然纸上了!

  “肉包子”虽然是体育老师,却又一颗当语文老师的心。每当下雨不能去操场玩时,我们就会在楼上自习。这时,“肉包子”老师就会贼头贼脑地窜到陆老师旁边,向她要作业,然后装模作样地批起作业来。当“肉包子”批到字潦草的同学的作业时,他就会大喊:“某某某,你的字怎么这么龙飞凤舞的,小心我用排球扣暴你的头!”或是批到字歪的同学的.作业时,他就会大声呵斥他:“那个谁谁谁,你的字怎么是歪的呀?!”这时,全班都被包老师逗乐了。

  我喜欢上“肉包子”的课,因为他的课能让我变得快乐,能使我忘记所有的烦恼!

  我的老师写人作文 30

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  不正是说的我们老师吗?为了我们的学习,他们沤心沥心,日日夜夜劳苦工作。

  如今,我已认识许多老师了。他们无私的传递我们无穷无尽的'知识,为我们奉献出了青春。

  她来了,走进我的生命里。我仿佛得到一个明确的指引—学习知识。

  上课时,老师教我们识字、读童谣、学拼音;下课了,老师成了我们的好朋友,和男同学打球,和女同学跳绳。我们打成了一片,欢笑不断。

  一次体育课,一位同学摔倒在地,擦破了皮,鲜血流了下来,伤口发红发肿。

  她见了,匆忙跑去,把同学送到医疗室,用红药水仔细擦拭他的伤口,不停的问候。

  老师,您是永不熄灭的灯火,在黑夜中照亮我前行的路……

  直到永远!

  我的老师写人作文 31

  今天学校举行散学礼,我穿上礼仪服早早回到学校,因为妈妈昨天给我看了全老师发来的短信,全老师要回来看我们。全老师是我们的班主任,可最近家里有事不能再回校继续教我们了,我们都非常伤心和想念她。

  全老师由我们第一天踏进校门就一直教我们语文,是我们的班主任,一直陪伴我们成长。全老师非常严格,我刚开始的时候不适应,但妈妈对我说:“妈妈最喜欢严格要求的'老师了,全老师对你们严格要求是让你们从一开始就养成良好的学习习惯,全老师这样做是为你们好,你一定要好好学习,要听全老师的话。记住了么?”我用力地点点了头。

  终于见到全老师了,全老师微笑摸着我们的脸蛋,和同学们高兴地聊天。全老师告诉我们她要退休了,但以后有机会还是会回来看我们的,让我们继续努力学习。我今天真的很开心,我也很想念全老师。

  我的老师写人作文 32

  关老师是以前教我英语的老师。她个子高高的,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,高高的鼻子。笑起来很好看,读起英语很动听。

  第一次见关老师,她问我会不会读英语,我大声地念了几个单词,关老师夸我很聪明。关老师又问我有没有英文名,我说没有。她就帮我起了个英文名Mico,我马上喜欢学英语了。

  有一次,我们有一个句子总是读不好,只见她眼睛一转,然后一高一低地怪声怪气地读,听得我们哈哈大笑。这时,关老师亲切地说:“同学们,我刚才读的.其实是你们的读音。”我们立刻恍然大悟,认真地读。多么聪明的关老师,多么有趣的关老师!

  还有一次,我因为贪玩而没有上学,同学们都流利读出句子,只有我不会读,坐在那里发呆。关老师走过去说:“没关系,我再教多你一次,回家再好好练习。”我不好意思地低下了头,以后再也不敢逃课了。

  在关老师的耐心引导下,我对英语产生了浓厚的兴趣,学习英语更加认真了。感谢您,敬爱的关老师!

  我的老师写人作文 33

  我的语文教师姓陈,大家都叫她“陈教师”。陈教师长着一对水灵灵的大眼睛,一个挺挺的鼻子,一张能说会笑的嘴。陈教师不仅仅长得美,并且工作还很负责。

  有一次,我有一道题不会做,我着急得不得了,心想:这可怎样办呀!这时,我看见陈教师正在讲台前认真地批改作业,就想:要不请陈教师来教教我吧!

  于是,我便高高地举起手,陈教师看见了,亲切地问:“怎样了,何佳琳同学?”我回答:“陈教师,我这个把字句不会写能教我吗?”陈教师听了,快步走到我面前,伏下身子,说:“先把这个”把“画一个圈,再前面的.资料和后面的资料交换。”听了陈教师的讲解,我恍然大悟,心想:陈教师好认真呀!这时,又有一个同学举手了,陈教师转身走了过去,继续辅导,她可真辛苦。

  这就是我的语文教师,我为有这样一位教师感到自豪。

  我的老师写人作文 34

  我心中最感激的人就是我们的班主任——贾景芳老师。

  贾老师中等个头,留着齐耳短发,圆圆的脸上一双炯炯有神的眼睛。虽然在上课时贾老师很严肃,但是课下她是那么的平易近人。

  我刚上一年级时,胆子很小,从不敢举手发言。老师叫我回答问题,我都不敢站起来,一说就紧张。后来,贾老师发现了我种种的问题,就主动给我讲解和分析我胆子小的原因,给我鼓励,给我机会。从那以后每次上课她都叫我回答问题,并微笑地看着我。贾老师不但训练了我的.胆量,而且还训练了我的能力。使我从此爱上了学习,爱上了语文课。

  在贾老师的耐心教导和帮助下,我上学期还评为了“三好学生”。现在我不仅是同学的好伙伴,而且还是老师的好助手。

  这就是我的贾老师,她和蔼可亲,爱岗敬业。我为拥有这样的老师而自豪!

  我的老师写人作文 35

  在今年的9月1日,我步入初中,成为了一名初一新生。作为一名刚入学的学生,学校里的什么都是新的,今天,我就来说说我对老师的初印象。

  我见到的第一位老师,那就是我的班主任李老师,李老师教我们数学,我刚刚见到李老师的时候,我就觉得李老师应该会很严厉,不由得让我心里产生一丝寒意。我在小学可是对严厉深有体会,但是,经过了几天的`课程,我对李老师的了解变了。在数学课上,李老师讲得课非常好,讲得也很透彻。上课讲的知识通俗易懂,我很容易就听懂了。而且在上课的时候,老师会偶尔的开个小玩笑活跃课堂气氛,可以说,我非常喜欢李老师讲的课。

  古代有一句话叫做“严师出高徒”,因为要求严格的老师会对学生的一言一行进行规范,对学生的学习态度、学习方法等进行强化,这样的老师对学生的求学之路影响非常大。虽然才认识李老师几天,但是我已经喜欢上了李老师,希望我今后可以在李老师的教诲下,好好学习,奋勇拼搏!

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