【精选】体验生活的作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的体验生活的作文9篇,希望对大家有所帮助。
体验生活的作文 篇1
星期五,李老师给我们布置了一项与众不同的作业,让我们体验盲人、哑巴或聋人的生活。我毫不犹豫的选择了体验盲人的生活。
我的体验终于开始了,我小心翼翼的抬起左腿,离地的速度像乌龟在地上爬行一样慢,之后我又慢慢的试探周围是否安全,可是我还是把腿不小心把腿给碰伤了。随着时间的一点点过去,再加上我对黑暗的适应,我的胆子渐渐的大了许多。
第二天,我又尝试着在大街上走。刚来到大街上,我一听见汽车的声音我就害怕生怕陷入危险之中。我的双手一直不断的在空中颤抖,步伐又小又慢,双脚也在不停的.发抖。不一会儿冷汗出了一身。即使我后面和前面都有人,可是我仍然半天才迈出了一小步。
在此次体验中让我感觉到了盲人的生活远远不是我们所想那样简单。他们只能在黑暗中度过自己苦难的一生。让他们最痛苦的是,从失明的那一刻起,它们就再也看不到自己的亲人,看不到朋友关心的眼神,看不到温暖的太阳......
通过此次体验让我知道:盲人的生活多么的来之不易啊!但是他们总是面对困难的时候不会逃避,而是勇敢、乐观地去面对。
体验生活的作文 篇2
在乡下的大街上,处处都可以看到的人来人往、车水马龙的热闹景象,但我从未真正地体验过农村里的生活,去年暑假去姥姥家住了两天,才让我深深地体会到了农村的那种和谐、自然、朴实。
早晨,太阳公公射出了一道光芒,勤劳的公鸡把正在睡梦中的人们叫醒了,小狗也不甘示弱地汪汪叫起来,仿佛在跟公鸡比谁能把人们叫醒。 在睡梦中的人们伸了伸懒腰,打了个哈欠,醒了过后,便开始忙碌起来,男人都背着锄头,到田地里干活,妇女则在集上买点东西或在家看孩子,小孩呢?他们等到吃完早饭后随着爸爸去田地里玩。
在田地里,我感到一切都很新奇,金黄金黄的麦穗成熟了,在有些孩子看来,麦秆就是他们最好的'玩具,他们把麦秆剪成跟我们吃过的棒棒糖的棍子一般长短,做成麦哨,或是编成一些好玩的东西。
中午,一家人围成圈在吃饭,虽然这些菜没有城市里的好吃。
晚上,他们洗漱完毕后,就开始进入了甜蜜的梦乡。
乡下人家,无论什么时候,无论什么季节,都有一道独特,迷人的风景。下一次,我还要来农村玩,增长见识。
体验生活的作文 篇3
周一下午,周老师对我们说:“明天举行体验活动,从早上吃早饭后到放学都不准喝水!”老师话音刚落,教室里便炸开了锅。有的说:“怎么办?我平时一天都要喝两大杯水,这不是要我的命了吗?我的老天爷呀!”有的说;“哈哈,反正我平时也不喝水,别说一天,两天都行!”还有的说;“看来我今天要多喝几杯水,我可一定要做准备呀!”我站在一旁,没有说话,但心里也七上八下的':“不会吧!10个小时呀!明天我还得训练呢!”
周二一早,我就连喝了两大杯水,心想:“哈哈,这下我就不会缺水了吧!”一会儿就体育课了,我满头大汗,很想喝水,我看到很多同学都去水吧,心想:“反正大家都喝了,我不能也喝吗?”又一想:“要坚持呀!别人是十三年不碰一滴水,这才1个小时多就坚持不了了。我不能喝啊!”可是……我的喉咙都冒烟了,我的心在天使与恶魔的战斗中挣扎着,终于,天使战胜了恶魔,我也决定不喝水。
终于到了下午,我要去训练了。我做完准备操,高老师说了任务,我们便开始做了。我先一口气踢了50个盘踢,休息了一会儿,又接着踢……终于100个盘踢踢完了,我大汗淋漓,气喘吁吁,口干舌燥,真想喝水呀,哪怕是一小口,一、二滴也行呀!我又开始动摇了,我决定喝水,正当我打开水杯的那一刹那,蓝天拍了拍我的肩膀说:“不能喝呀!”“可是,我太渴了!”“渴了也不能喝,我不是也忍着吗?缺水地方有人都十三年不喝水,你这才9个小时呢,还有1个小时了,就不能坚持一下吗?”蓝天的话提醒了我,对,我一定要坚持,坚持不喝水。
“叮叮叮……”终于到5点了,我们欢呼雀跃,没一会儿,水吧处就水泄不通了……“滴滴”,呀,没水了!我一想,一楼没水二楼也没有吗?我突出重围,直奔二楼。好噢,我喝到水了!我就像久旱后的树木得到水一样。
原来缺水的感觉如此难受,我们以后一定要像爱惜自己的眼睛一样珍惜水资源。
体验生活的作文 篇4
我一直生活在城市,看惯了柏油马路、来来往往的汽车和高楼大厦,这样的生活似平让我感到有些单调,我内心很向往那种对于我而言只有在电视上看到的田园生活。去年暑假期间我随妈妈一起回东北外婆家,终于有机会让我体验那种向往已久的乡村生活,这次在外婆家的生活时光令我难忘。
外婆家住在东北的衣村,在农村有很多方面和城市不同,路以土路居多,下完雨之后路上都是泥巴,很难走,不过我还是很喜欢下过雨后的那种混巴路,因为可以肆无忌惮的玩泥巴了。外婆家吃的食物也和我们也有很多区别,我最爱吃外婆做的小鸡炖蘑菇和排骨炖豆角,虽然这些食材每个地方都有,但是外婆家的小鸡真的很香,蘑菇是那种他们自己到树林里采的,妈妈说叫“草蘑”,味道很鲜美,南方没有这种磨尤其是豆角是我的最爱,外婆家的豆角和南方的豆角有很大不同豆角粒非常饱满,吃起来很糯,到现在为上我还经常和妈妈嚷嚷着什么时候咱们还去东北吃豆角。最大的不同是睡的.地方不一样,南方睡的是床,而在外婆家睡的是炕,妈妈告诉我北方由于到了冬天天气寒冷,所以才发明了这种所谓的炕、天气冷的时候可以在下面烧火,睡在上面就很暖和,但是我前几天晚上睡在上面很不习惯,因为很硬不如睡在床上舒服。
在外婆家的那些日子里我最爱去她家房前的那片莱地里玩,菜园里外婆种了很多种蔬莱,在城市里很难见到的蔬菜这里到处都是,玉米结出的果实快要成熟的时侯会长出长长的“胡须”来,很神奇;我还发现辣椒有的是细长的,有的是圆形的,甚至还有一些是朝上长的在我印象中番茄成熟后一般都是红色的,而我在外婆家看到熟了的番茄仍旧是是绿色的,这种番茄吃起来比那种红番茄还要甜;外婆家的葱也让我吃惊不小,嘉兴这边都是很细小的,南方人称它们为香葱,而外婆家的葱绝对是巨无霸,外婆家的菜园里种了很多这样的大葱,一笙一笙的,很是壮观。
经过一个暑假在外婆家的生活,我深深的喜欢上了农村,虽然在农村没有像城市那样方便的交通,那样灯红酒绿的繁华,但是那里有着城市里没有的新鲜空气、甘甜的井水和地道淳朴的乡土人情,日后我还会再来外婆家住上一段时间,享受田园生活。
体验生活的作文 篇5
乐成一定有着一定的接洽。后来在评课的时候,教师们就给我指出,这节课的重点应该放在写出试验的颠末和自己的感触感染具体,而不是把心情作为重点。
第二次摔鸡蛋让我晓得了:探找文章的重点,是指导的要害。开端明确了写啥子内容,那就得进一步探找文章的重点是啥子。因为在指导中,要教学生根据习作内容抒发的需要选择材料的方法,写出自己奇特感触感染,啥子材料应该取用,啥子材料应该丢开,啥子地方详写,啥子地方可以略写,都得根据习作内容抒发的需要来确定。探找文章重点便成为了指导的甲等大事。
第三次摔鸡蛋:打破沙锅问到尽头
第三次我面对全县语文教员摔鸡蛋,这一次摔鸡蛋让我感触感染到:语文教员要学会“打破沙锅问到尽头”。有时候,学生心里有许多想法,但不懂得如何抒发,这时候就需要教师去掏出学生的心里话。在这次教学的第二个环节,我让学生上台展示自己的试验过程,而我充当记者的角色对学生进行采访,投鸡蛋前,我问学生:“你现在是啥子样的心情?”学生说:“紧张。”我没有再追问下去。当学生把鸡蛋投出去后,我又问:“此时你的心情又是怎样的`?”学生回应:“很畏惧。”我也没有继续追问。最后学生把包装打开,看到鸡蛋完好无损,我又问:“现在你的心情怎么样?”学生的回应是:“很高兴。”我依然没有追问。就这样,我错过了一次又一次让学生说出心里话的机会。结果学生写出来的,有很大一部分就没有写出自己为啥子紧张,为啥子畏惧。而在自己班试教的时候,我进行了追问,学生就能写出以上的片断,如果这次我能像上一次试教那样,对上台表演的学生打破沙锅问到尽头,掏出他的心里话,然后引导其他学生像他这样说出自己的心里话,学生还会不懂得怎样写出自己的心情吗?
一次一次的教学,每一次都有不同的感触感染,就在一次次的实践、反思中,我渐渐明白,不再是老虎,只要教师做一个有心人,做一个创设贴近学生生活实际的境地,引导学生关注生活,关注现实,抒发真实的生活感悟,就会成为学生心中不断涌出的一泓清泉。 很抱歉,因为您在网易相册公布了违规信息,账号被屏蔽。被屏蔽期间他人无法拜候您的相册。
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体验生活的作文 篇6
我是小记者了,星期天跟随小记者团去了农场,可好玩了!
我们到了农场,首先去了养公鸡的地方。瞧,公鸡头上带着皇冠似的鸡冠,小小的、尖尖的嘴巴在我手上挠个不停,可爱极了!我想它们饿了就匆匆忙忙抓了一把玉米粒,喂这些公鸡。公鸡吃后好像在说:“谢谢你,小朋友,”又好像在对我微笑点头。该走了我依依不舍地离开公鸡,只能对它们说:“再见”。
我们又来到了喂羊的地方,看着小羊们又长又尖的犄角,可爱的小嘴,长长的四条腿,真是太惹人喜欢了。我立刻拿起一些干草像闪电一样跑到了小羊面前,把干草放在小羊嘴里,它们吃得津津有味。它们吃饱后抬起头看着我好像在说:“小朋友,你对我们太好了,谢谢你。”我看了也兴奋极了。该走了,小羊望着我们,对我们是恋恋不舍,我们也有同感。
我们最后来到了掰玉米的.地方。叔叔让我们三人一组开始掰,我和两个小朋友一起抬了一个筐子,兴高采烈地掰起来。我们三人齐心协力共同掰了满满一筐玉米,然后我们又掰了七筐,此时每个人都是汗流浃背,但看着我们的成果心里是无比高兴。叔叔看了直夸我们三人是“黄金组合”,我们听了脸红的像苹果一样。
通过这次去家场,不仅让我体验了农村生活,还让我学到一些知识,虽然我累得筋疲力尽,但今天玩得快乐、开心、高兴,我真是太幸福了!
体验生活的作文 篇7
21世纪的今天,处处充满着挑战,处处充满着忙碌,处于如此环境中的你是否体验到了生活中的美呢?如果我们真正抓住生活中的每一分一秒,我们会说生活真得很美!
人跟人毕竟不一样,有些人怨天忧人,埋怨说上天不公,为什么不让自己和别人一样风光一世呢?其实既然上天造就了我们就证明我们有生存的能力,难道你忘了“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”这样想想,你就会豁然开朗,心情一下子爽快多了,只要我们去体验,生活真的不缺乏美。
我们有一个健康的身体,这就是最大的幸运,我们遇到困难没有低头,就证明我们有适应社会的能力。罗曼·罗兰说:“生活中并不缺少美,而是缺少发现。”我们为什么不当那发现者呢?海伦·凯勒一个盲人,但她总是积极向上的看待生活,终于发现了生活中的美,成为了文坛上的`一名文学巨匠;史铁生是一位残疾人,但他发现了生活中的美,每天都要推着轮椅到草坪上去观察大自然,终于一篇篇优美的文章发表了,他成为家喻户晓的人物。
善于发现生活中的美,坐看天上云卷云舒,舒闲看庭前花开花落。比尔·盖茨发现了生活中的美,成立了微软公司,成为了世界首富,每天的薪水就可以维持平常人一年的生活;牛根生发现了生活中的美,果断地离开了伊利,不再做一个普通的人,白手起家创立了蒙牛公司。
如果他们也整日碌碌无为,只是抱怨社会怎样的不公,他们会获得如此大的成就吗?当然不会,你想成为大家心目中的天才吗?快去发现生活,体验其美丽所在吧。
生活中并不缺少美,而是缺少认真体验,让我们每个人都携起手来,去体验生活的美吧!
体验生活的作文 篇8
今年寒假,老师布置了一项社会实践作业,体验劳动的艰辛。我和妹妹商量着情人节去卖花。前一天晚上,我想了一夜,该怎样用花言巧语说服人家,让人家口服心服地掏钱买我花。
情人节早上,我和妹妹差不多跑遍了浏阳的花店,最后和一家花店老板以每支4元5成交。我和妹妹各自买了13支,准备以10元一支/卖出去。我们先来到烈士公园,里面有很多年轻的情侣,但是我们就是不敢开口叫卖,在里面周旋了几圈,一支也没有卖出去。这时,不远处的'店子里传来叫卖花的声音,我闻声跑去,妹妹也跟在我后面,但最后叔叔选了妹妹的鲜花。妹妹卖出去一支了,她倒是有信心,我垂头丧气,真想放弃,不敢主动和别人交谈,把花远远地抛在草地上,但陪同我们一起去的哥哥一而再,再而三地给我打气。终于,我鼓起勇气,走到一对情侣身边,轻声地说:“先生,买支花吧,送给你身边这位漂亮的阿姨。”先生摇摇头,啊!真是好事多磨,我又一次受挫了!但是看着妹妹已经买出了两支后那脸上灿烂的笑容,我勇气却增加了不少。又一次,我来到一,对情侣身边,大声地说了一些好话,叔叔终于动心了,掏出了10元钱……我的信心一下子膨胀起来,后来什么都不怕了。
就这样,每当我遇到新的困难,让我不知所措的时候,我总是一次次激励自己去克服。花慢慢地在我手中越来越少,我的腰包也越来越鼓。妹妹先我卖出去了,到下午4点多,我还剩下了4支没有卖出去,在大街上溜达了5个多小时后,只好拖着筋疲力尽的双腿回家找亲戚推销了。
最后去了本钱,我盈利了53.5元,我兴奋地跳了起来!这是我人生中的第一桶自己掏出来的金呀,是我的劳动所得。它将深深地影响着我,让我知道赚钱的艰辛,我会改掉乱花钱的毛病,因为赚钱实在不容易。
体验生活的作文 篇9
你可以让你的生活如同午后阳光般和煦、温暖,也可以让它如暴风雨一样猛烈刺激。你的个性引导你的生活,从而带给你与众不同的生活体验。
——题记
有这样一个真实的故事:在一个贫穷的家庭里,小强的母亲不幸患上的癌症,为了给母亲治病,父亲把所有亲戚家的钱借了个遍,家里已经一贫如洗。可这时争气的小强又考上了上海一所重点大学,父亲又喜又忧,喜的是儿子这么争气,忧的是实在没钱支付小强的学费,不幸的是父亲相继也病倒了。小强思前想后给上海复旦大学写了封信,把家里的实际情况向校长说明,希望学校能帮他申请到助学贷款,如果申请到贷款,他就可以圆了上大学的梦,如果不行,他将外出打工,等挣到学费后再上大学。后来这件事被媒体报道,记者问小强为什么不像其他贫困学生一样接受社会捐助去完成学业?小强坚毅的表示,一定要用自己的力量解决困难!这就是他的个性。
看了这篇报道,大家都在替小强着急,可小强却坚定地说:也许今后的路很难走,会遇很多挫折,一路走来挥汗如雨,可我决不后悔。但如果有成功的一天,我会问心无愧地说:我的成功是自己创造的'。这就我的个性。如果我接受了大家的资助,那么将来就不会有那份属于自己的成功,就不会有为自己的学业艰苦奋斗的经历,就不会拥有经历过困难才能磨励出的坚强意志。
人需要有自己的个性,才能拥有与众不同的生活体验,要有自己的个性,才能找到真实的自我。世界上很难找到两片完全相同的树叶,因为世间万物都有自己的特点。
个性引导生活,从而会给你带来与众不同的生活体验。
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