关于月亮作文锦集9篇

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的月亮作文9篇，欢迎大家分享。

关于月亮作文锦集9篇

月亮作文篇1

　　一天晚上，小星星和月亮妈妈在夜空中做游戏。小星星很好奇的问妈妈：“那个篮球是什么呀？”妈妈说：“那是地球。”小星星说：“咱们上地球去吧。”其他的.小星星都同意了。它们到了地球以后看到下面是一片森林，森林里有一个迷了路的小男孩。

　　小星星看见月亮妈妈突然走远了，十分害怕。小星星大喊到：“妈妈你去干什么呀？”“我在给迷路的小孩引路呢！”小星星们说：“我们也来帮您。”月亮妈妈高兴地夸奖道：“你们真是我的好孩子！”

　　小星星们和月亮妈妈就这样快乐地把迷路的小男孩送回了家。

月亮作文篇2

　　“明月几时有，把酒问青天。”去年中秋，妈妈带我去西塘老街一边赏月一边吃月饼。

　　走在老街的石板路上，街两边的叫卖声此起彼伏，一会儿张家的叫：“卖臭豆腐啦，卖臭豆腐啦，闻着臭，吃得香，一盒只要10元啦！快来买！”一会儿李家的吼：买油赞子啦！祖传油赞子！现做现卖，快来抢啊！”让人听着就流口水。最后，我还是买了，原因——不言而喻！

　　中秋佳节，嫦娥一定会发喜糖——“小月亮”吧！一口咬下去，甜甜的，糯糯的，一口黑芝麻味儿。走着走着，我转入一条小巷。月光在我面前开路，墙头的`爬山虎挂在屋檐上。小巷深深，偶尔能听见秋虫鸣叫的声音，回荡在整个小巷之中。月亮高悬于头顶，将月光洒向大地，给远处的景物披上了一层银纱。远处，依然能听见小溪涓涓的声音，让人无比神往。

　　多美的夜晚，让我们在月下踏着月光一起走月亮！

月亮作文篇3

　　月亮是多变有的，它像一个小精灵一样，一天是这样，另一天又成了那样。为了搞清楚月亮的真面目，我又对月亮进行了详细的观察。

　　在农历每月的的十五日，月亮是最圆的，圆的一点没有缺口，像一个月饼挂在空中，又好像一张圆圆的脸在空中对着我们笑，好像在说：“我多胖呀！”

　　过了几天，那胖脸瘦了一点。还是这张脸，这次却在说：“我要减肥！我要做个美女！”看着月亮，我不禁笑出了声。

　　二十来了，月亮只有了一半。我最喜欢另有一半的月亮，它很美，像个欢笑的半张脸。我觉得它把另一半不高兴的'事情去掉了，在云朵和星星的衬托下显得碧碧生辉。

　　到了甘八，月亮已经成为了一个苗条的美女，真是“人不可斗量，‘月亮’不可貌像”呀！前几周还像月饼一样，现在却像“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”中的弓一样细了。

　　通过我的观察，我的出结论：月亮不但多变，而且很美。所以我在题目上加了“又美丽”这三个字。

　　朋友，当你不知道什么又多变又美丽，你就去观察月亮吧！它会你答案的。

月亮作文篇4

　　昨天晚上，我吃完晚饭，我就和妈妈一起下楼转着玩。我忽然仰望了一下天空，天空中有很多星星，这时我在天空中看到了一个似圆非圆的月亮。月亮一会被高楼遮住了，一会躲进了云朵里，好像在跟我们捉迷藏。这时我想如果月亮一直出现在天空中，那夜晚的天空真是太美了。

月亮作文篇5

　　吃完晚饭做好作业，妈妈接到了爸爸的电话，就拉着我到阳台上去看月亮。我问妈妈月亮有什么好看的呀，今天的月亮怎么了呀。妈妈说今天的月亮会变成红色的呢。这是月全食，我不懂是什么意思，妈妈说就是月亮被地球的影子遮住了。我抬头看见月亮是有点红色的呢，现在月亮像根香蕉一样大了。

　　昨天晚上我看见的`月亮还是又大又圆的呢，今天的月亮真的好奇怪呀。妈妈说这要十几年才能看到一次，等下一次我再看到的时候我都长得比爸爸都要高啦，今天的月亮是个美丽的红月亮哦。

月亮作文篇6

　　“明月几时有，把酒问青天。”……

　　苏轼困惑着，我也困惑着，唐代诗人张若虚也是一个困惑者。他曾在长江边对着月亮发问：“江月何年初照人，江畔何人初见月？”

　　明月何时就已存在，为什么要存在？这些都不是重要的。张、苏的追问，绝不是科学意义上的探究，而是人文意义上的情感抒发，是对人生终极意义的探究。

　　我不知道外国人是如何看待月亮的，但我敢肯定的说：外国人心中的月亮，一定不如中国的“圆”！他们只知道第一个访问月球的是前苏联人，却不知道月亮的主人是中国的姑娘嫦娥。

　　在讲究“天人合一”的民族文化传统里，月亮不是一个星球，不是一个物质的实体，而是一个理想的大气球，是情感的载体，是思念的寄托，是美好的象征，是落魄文人的慰藉，是少男少女恋爱的证人……。在懵懂未知的孩童时期，我们听的第一首儿歌是“月亮嬷嬷，照你照我……”；听的'第一个神话故事（我以为这是中国最美的神话故事）是“嫦娥奔月”；听的第一个童话故事是“猴子捞月亮”。上学后学的第一首诗歌是“窗前明月光，疑是地上霜……”；恋爱了，在“月上柳梢头，人约黄昏后”的甜蜜里，月下老人用一根红线绳把一对幸福的男女捆绑的结结实实。如果恋人产生误会了，则会指月发誓：“月亮代表我的心！”；如果亲人分离了，则对月吟哦“但愿人长久，千里更婵娟”。……如果没有天上的这轮明月，我们的情感如何寄托呢？如果没有天上的这轮明月，我们的心灵该是多么的落寞啊！据说仅唐诗中咏月的诗作就有700余首。神话传说《嫦娥奔月》，李白的诗《静夜思》，张若虚的诗《春江花月夜》，苏轼的词《水调歌头》（“明月几时有”），朱自请的散文《荷塘月色》；著名民族乐曲《春江花月夜》、《月光曲》、《二泉映月》……，这些文学、音乐艺术里的瑰宝，这些宝贵的精神食粮，不都是这轮明澄皎洁的月亮所馈赠的吗？

　　月亮，她和太阳一样重要，一样伟大，她是人们精神世界里的“太阳”。太阳的光辉和对植物的作用，给人们带来了光明和食物，解决了人们生存的物质需要；而月亮不仅用她那柔和的清辉给我们营造了一个精神的家园，解决了人们心灵上的需求，还以“月有阴晴圆缺”的变换，使人们懂得了“人有悲欢离合”、世事难全的科学认知和辨证思考。“日”和“月”共同组成了一个“明”字，日是人们头顶上的一盏“明灯”；月是人们心灵上的一盏“明灯”！……

　　随着科技的发展和夜生活的丰富，人们对月亮的依赖越来越少了，对月亮的情感越来越淡薄了。现在仰头赏月的少了，更难找到对月亮敞开心扉，伤感唏嘘，倾诉满腹惆怅的苏轼之流了。“一机在手，沟通全球”的现代化通讯设备，让人们对千里外亲人的思念和祝福，不用通过“举头望明月”、“千里共婵娟”来表达和传递了。如今小孩子们听的看的故事，也不再是《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》、《玉兔捣药》、《猴子捞月亮》……，而是《白雪公主》、《圣斗士星矢》、《哈里波特》……。月亮也如同年老色衰的明星一样，渐渐淡出人们的文化视野，和她的主人嫦娥一样，开始寂寞了！

　　曾经照过汨罗江边徘徊彷徨的三闾大夫的月亮，曾经照过大漠雄关的月亮，曾经照过六朝繁华的秦淮河的月亮，曾经温暖过历代无数游子心头的月亮，曾经让张若虚因一首《春江花月夜》、让阿炳因一曲《二泉映月》而万古流芳的月亮，真的发生变化了吗？

　　月亮，是永久不变的；月亮，还是我们祖先喜欢的那个月亮！变化了的，是我们这些芸芸众生！

　　对月亮的冷漠，其实是对传统文化的冷漠，是人们审美情趣缺失的反映，是人们内心浮躁不安所致，这也是当今人文精神流失的现象之一。我希望中国人有一天也能站在月球上，但我不希望这种科技的进步是以放逐嫦娥作为代价的！

　　我们过去的文化和精神情感中吸纳了太多的月辉，我们将来的文化和精神情感仍需要月辉的浸润。在明月当空的夜晚，请到月光下走走吧，请和月亮说说心里话吧，哪怕你仅仅和月亮对视一眼也好！_这不是可怜月亮，而是升华我们自己！

月亮作文篇7

　　一轮圆月，独自悬挂在天空中，周围深灰色的天幕更加衬托出了她的孤独。月光悄悄地笼盖住了整个天地，也包括了我的心……

　　以前，我们是多么好的小伙伴，整天一起出入校园，有说有笑，形影不离。可是，现在上了中学，我们就分开了……

　　记得六年级时，”当当当——“上课铃响起，我们一起飞着进入了教室，有十分默契地坐在位置上，坐下后，她转过头来，我们相视而笑。

　　这堂课是数学课，我们的数学老师可是非常严厉的，他动不动就要用尺子打手掌的，想想就害怕。我快速地从书包里翻找着数学书，可过了一会，我几乎把书包翻过来了，还是没找到，我顿时一愣，脑子里冒出一件令我难以置信的事：我不会昨天晚上整理书包时，把数学书放在书桌上，忘记带了吧！我的心开始不听指挥地跳动起来。

　　这时，她转过头来，看着我的样子，她顿时明白了，她把她自己的数学书塞给我，还带上了一句话：“我是数学课代表，老师不会对我太严厉的！“我本来紧张的心情顿时烟消云散了，也不知道我当时是怎么了，像是藏了私心，就理所当然地接受了。

　　结果可想而知，老师严厉地对她说：“你是数学课代表，要作为别人的榜样，怎么连带书这点小事都可以忘记呢！把手伸出来！”老师拿着尺子用力地打在她的手掌上，“啪______”的一声，响彻整个教室，也深深地打击了我的`心，顿时发现自己做出了什么。老师让她放学后留下来，我用带着愧疚的眼神看着她……

　　放学后，老师把她训斥了一顿，等我们要回家的时候，已经快傍晚了，我们一起走出来校园，我看着她手上被尺子不小心划出的伤口，心很痛，也很自责。我们走在回家的路上，微弱的月光洒在我们的身上，一路伴随着我们回家……

　　回想到这里，我对她的愧疚又再一次油然而生，我看着那晚陪伴着我们的月亮，又想起了她。但我相信我们终有会再相见的那一天，那时，我会对她说一声：“对不起！”

月亮作文篇8

　　这段时间，小狗托托总是闷闷不乐的：动物学校正在教大家学游泳呢，可他却老是学不会；不知道为什么，平时和他一起玩的小伙伴们，现在也不理他了……

　　有一天放学后，小狗托托来到湖边散心。他心事重重地看着这风平浪静的湖面。不久，太阳下山了，风儿不吹了，小鸟也回家了。突然，一轮形状像小船的月牙儿缓缓地从空中升起。突然“扑通”一声，把他吓了一大跳。他仔细一看，噢，原来是月亮掉进了湖里，变成了一艘月亮船！它漂呀漂呀，漂到了湖边。

　　托托非常好奇，他踏进月亮船，闻到了浓浓的桂花香。一只雪白雪白的玉兔正笑嘻嘻地向他挥手呢：“嗨，你来得正好，我正要找你呢！”托托很惊讶：“难道你就是嫦娥姐姐身边的那只玉兔？你怎么认识我？”玉兔神秘地笑了笑：“听说你这几天很不开心，为什么呀？”托托把他的烦恼告诉了玉兔，玉兔不慌不忙地从月亮船里拿出一个文具盒，打开一看，哇，里面有各式各样的文具：有从彩虹上取来的颜色制成的`颜料，有用星星装饰的闪闪发亮的尺子，还有用彩霞制成的神奇的吸墨纸……托托从来没见过这样的文具呢！

　　玉兔从文具盒里拿出一块散发着桂花香味的橡皮擦，对托托说：“这是一块什么都能擦掉的橡皮擦，只要你朝着空中擦一擦，你的烦恼马上就会消失！”“真的吗？”托托半信半疑地试了试。果然是这样！托托仿佛来到了小河里，和动物学校的小伙伴们一起游泳、嬉戏，不知什么时候他已经学会游泳了！托托快乐极了，不由自主地笑出了声。

　　这时玉兔又拿出一支发出太阳光芒的彩笔，笑眯眯地说：“如果你想在脑海里增加一点趣事，就用用这支彩笔吧！它一定会令你心想事成的！”托托接过笔，充满期待地在月亮船上写了写，啊，好神奇啊！一瞬间，托托觉得他走进了一个鸟语花香、春光明媚的花园，春天已经来了！他在草地上打着滚儿，开心极了！

　　托托感激地对玉兔说：“谢谢你！是你使我变成了一只快乐的小狗！”这时，太阳已经从东方露出了它的笑脸，月亮船慢慢地从湖面升起，越升越高。“嫦娥姐姐在等着我呢，我要走啦！记住，心情不好的时候，就用一用我送给你的橡皮擦和彩笔哟！”玉兔向托托挥挥手，月亮船渐渐地消失了……

　　托托看着那艘神奇的月亮船，拿着玉兔留给他的礼物，心里有说不出的快乐！