同学之间作文合集15篇
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的同学之间作文,希望能够帮助到大家。
同学之间作文1
同学之间总是天天见面,天天相处,难免会产生一些小矛盾。今天我就借此机会说说我的同学和我自己。
那是一个秋高气爽的早晨,父亲给我买了一个新球拍。我高兴得跳了三尺高,放不下。这时,我想起了我的同学小然,请她和我一起打羽毛球。我们是在小区认识的,我像作秀一样对她说:你看!爸爸给我买了这个。是不是很美?她一边说,一边在眼前晃了晃,羡慕地说:哇!好美!让我们快点打羽毛球吧!我笑着答应了。我们立刻打了起来,我们打得很开心。突然,小然打了一个高球,我正要打它,却发现球挂在树上。我们尽力了,没有把羽毛球拿下来。我又气又急,忍不住冲她大吼:你陪我!但我真的不是故意的'。她委屈地说。我不想再说话了,就扭头走了。在那之后,我没有理会小然。她几次走到我面前,不再说话。我看着她委屈的样子,心想,我是不是对她太狠了?也许,我不应该。想到这,我走上前去,拉着她的手说:我不应该对你大喊大叫,我们的友谊是最珍贵的!就这样,我们和好如初。
同学之间作文2
每个人都应该熟悉“同学”这个词。学生之间每天都会上演许多不同的故事,我也不例外。
有一次,我们在体育课上踢足球。每个人都大汗淋漓。当足球划过天空时,小张想飞到空中去弥补。结果,他的重心不稳,跌倒在地。我看见他长时间地抱着膝盖,没有站起来。我心想:不,小张可能受伤了。我快步跑了过去,其他同学也跑了过去,却看到他的膝盖破了皮正在流血,所以我焦急地对他说:“这个伤口应该及时治疗,否则很容易感染。”但是他沮丧地对我说:“我站不起来。”我正试着帮他,但这家伙很有影响力!我还没来得及用尽全力扶起他,王小明看着他,伸出手来。他和我一起从另一边抱起他,一瘸一拐地走向诊所。在卫生室,我们小心翼翼地把他扶到椅子上。卫生老师检查完伤口后,老师说:"谁来帮我按住他的脚?"我上前一步,用力踩了他的.脚。我看见老师拿出酒精涂在小张的伤口上。他痛得大叫,但他没有哭。幸运的是,这只是皮外伤。我们松了口气。几天后他的脚就会好了。
从那以后,我们成了好朋友,我们的关系变得越来越好。
同学之间作文3
同学之间的友谊无处不在,一些微不足道的小事,也肯定会有同学来帮你一把。
就在上个星期一,我们航模班要做一个很难很难的航模,零件五花八门、组装的时候非常容易弄错班里有一半的`人之前都有学过,有一定的基础,眼看其他人都快要做完,可以出去飞了,可我只组装了一半。
时间过得飞快,三分之二的时间过去了。做完的人越来越多,我身边只剩下了几个同学,我想:难道我的这架飞机拿不回家了吗?当我快要绝望的时候,我突然发现小周跑进了教室。他跑到我面前,关心地说:小李,你怎么还没做好啊!我都等你好久了!我沮丧地对小周说:这架飞机好难!我把零件装错了,零件也按不上去,根本做不好啊!小周又对我说:别这么着急嘛,来,我来教你怎么做。这句话让我一下子有了信心。小周面带微笑,耐心地用一双巧手一个一个地教我按零件,并重装了一些地方。时间飞逝而过,而他并没有因为我浪费了他的时间而埋怨我,却一直帮助我做航模。于是,在小周的帮助下,我用最快的速度赶在下课前完成了飞机的制作。我感激地对他说:小周,谢谢你!他只是轻轻地笑了笑说:没关系,朋友之间都应该这样!
和同学的友谊是至关重要的,它可以在关键时刻起到重要的作用,帮助你进步。现在,我们必须珍惜这份难能可贵的友谊。
同学之间作文4
我们班的集体是一个温馨的大家庭,同学们在这个大家庭里互相关心,互相帮助,偶尔也会发生一些不愉快的事情,但是那终究也是令人难忘的。
有一次,体育老师让我们自由活动。我们就分为两组玩游戏,我最要好的同学朱艺被分到了我对手一组,为了各自队伍的.荣誉,我们都使出了浑身的解数。轮到我和朱艺猜拳了,“石头,剪刀,布!”
”我赢了,注意看起来有点不悦。三局两胜,“石头,剪刀,布!”
我出了剪刀,朱艺出了布,我又赢了,朱艺有点沉不住气了,终于,游戏结束了,朱艺那队输了。下课了,朱艺不像往常一样拉着我的手出去玩儿了,我心里想:有什么了不起,就这么点小事值得生气吗?我俩在尴尬中度过了一个下午。放学了,我走在回家的路上沉思着:是呀,就这么点小事值得生气吗?我应该姿态高一点,跟同学搞好团结才对啊!
于是,第二天我早早的来到了教室,径直走到朱艺面前,微笑着向她招招手,并诚恳地对她说:“我们和好吧!”
朱艺也报以我真诚的微笑,我们两个好朋友手拉手去参加合唱队排练了。
同学之间的友谊像一束温暖的阳光照耀在我们心间,同学之间的友谊像一阵凉爽的风吹过我们心田,同学之间的友谊像一朵朵充满了爱心的小花绽放在我们心怀。同学们,我们一定要珍惜友谊啊
同学之间作文5
星期四的上午,阳光明媚,我匆匆地来到学校,这天的上午可热闹了,原来是小虎因为一件小事和同桌发生了矛盾。班长小勇正在批评小虎,小虎不服就不再理睬小勇。
时间过得很快第一节下课了,原本小虎和小勇的玩乐声也没有了……“叮铃铃”放学铃声响了,今天的值日生是小勇,小虎,小玲和小红,可小虎和小勇不扫地,还在互相赌气,小红见此情景,耐心地对小虎说:“你们俩做的都不对,小虎的不对就在于,你做错了事情小勇批评你,你还不和小勇玩。”小红又继续批评道:“小勇,你也做得不对,小虎只是错了一件小事也不需要那么狠狠地批评他。”听完小红说的'话后,小虎羞愧地低下了头对小勇说:“对不起,我不应该不服你的批评,也不应该不理你。”小勇也不好意思地对小虎说:“对不起,我也不应该那样地责怪你。”小玲和小红高兴地拍起了手……
第二天,小虎和小勇又开始在一起玩了,他们又成为了好朋友,这件事让他们更加友好了。
友谊就像一只小船在水里航行,只要有一个人不在这只小船上就不能航行。
同学之间作文6
同学之间的友谊像一束温暖的阳光照在我们的心间,又似一阵微风吹过我们的心田,像一朵朵充满了爱心和友谊的花儿开放在我们的心间。
今天,放学了,好多同学都交上了作文本,我也交了上去。我正在收拾书包,准备回家的时候。忽然,我看见邱晓明皱着眉头写写停停地改着作文。
我放下书包,三步并作两步地走了过去,说:“哎?邱晓明,你是不是不会写作文了呀?”“是的!”邱晓明一脸苦恼地回答,“老师在这句话底下画了一条红线,我不知道该怎么改!”我看了看,噢!原来如此呀!他先写了小猫的.鼻子后写的是眼睛呀!哦!原来是写作顺序写颠倒了。我看到这,心想还是看看书吧。于是我就一边想着,一边从书包里拿出一本《好词、好句、好段》的书,翻到描写小猫外形的那一段之后,我一边念一边告诉他应该先写耳朵,再写眼睛、鼻子、嘴巴,顺序弄错了可不行呀!他呢,认真地听着,脸上的疑惑没了。等到弄懂了以后,他拿起了笔认真地改起作文来。我就坐在他身旁静静地等着。
不一会儿,他就写完了。他满面笑容地对我说:“谢谢你!”我连连摆手,说:“不用谢!我们是同学嘛!”在那刹那间,我觉得有股特殊地快乐洋溢在我的心里,恰似一朵友谊之花在我们的心头怒放…..
同学之间作文7
同学之间,有许多高兴的、悔恨的……事发生在我们身上,我要讲的,是一件发生在游泳课上、令我受益匪浅的`事。
记得那次,我们换好泳衣,下水了,我们迅速适应了一下水温,老师就叫我们来回游了。我做了脚部动作,一不小心碰到了吴欣芮,她立马狠狠地瞪了我一眼,我觉得很冤枉也很委屈。一回到学校,吴欣芮生气地对我说:“你干吗在游泳时踢我?”我委屈地说:“我只不过不小心碰到你了而已!”她更生气了,说:“我看你是故意的吧?哼!不跟你玩了!”说完,吴欣芮头也不回地走了。我想:哼!走就走!我才不想和你交朋友!我又想:要是我让一步……不!是她误会我了!
又过了一天,我心中矛盾极了,不知道该不该去道歉,只好暂且先等吴欣芮来向我道歉。过了两天,她也没来认错,我心急如焚,知道友谊快破碎了,只有我能挽救我们的友谊了。我鼓足勇气,忐忑不安地、小声地对吴欣芮说:“吴欣芮,对不起!我不该说你!”她也说:“我当时也该忍耐一下,就此断结(绝)友谊也不好,所以我们继续做朋友吧!”“好!”
做错了一件事,只要努力改正,一切会恢复原样。我还知道了友谊是最重要的!
同学之间作文8
同学之间难免会有磕磕碰碰。
那天上午,我和同桌小忻都在做作业。突然,小忻的手向我方移动,不久就侵占了我的“领地”。向来都不肯吃亏的.我顿时来气了,心想:“小忻,我的位置已经很小,我一定要把你挤出我的地盘!”于是,我不动声色地使出九牛二虎之力去挤小忻的手。谁知,小忻也不示弱,用吃奶的力气予以还击。我们“吃呀咧嘴”,谁都不肯退让。经过一场“激战”,还是我把小忻给挤了回去,夺回了“领地”。我挺直背得意洋洋,而小忻则垂头丧气,像泄了气的皮球,无精打采地耷拉着脑袋。
“丁零零”下课了,小忻愁眉苦脸略带委屈地对我说:“小怡,你能不能不要再挤了呀?你看,我的一边就是墙,手没法伸展,只能往你这边挤,我不是故意的。”我听了,虽然装作无动于衷,心里却像打翻了五味瓶——很不是滋味。想着平时我俩一起看书,一起做游戏,一起吃饭,再看看此时小忻满含期待的眼神,真是羞愧难当。恨不得找个地缝钻进去。可是一向要面子的我,拉不下脸向他道歉。最后我还是鼓起勇气主动向他道歉说声对不起。
“雨”后,天终于“晴”了,我们的误会消除了。同学之间应该多一点欢笑,少一点误会。
同学之间作文9
小林是我从小到大的好朋友,可是有一天,我们之间发生了一场只为了一个小小的橡皮擦的争吵。
那天,中午吃完饭,我和她一起写作业时,我的`橡皮擦忽然不见了,为了寻找橡皮,我想了一个办法:“喂!小林,你的橡皮擦怎么跟我的一模一样呀?”她非常不相信,于是我很生气,她也很生气我们就你一言,我一语,不停的吵了起来。
由于,橡皮擦本来就是她的我也找不到什么她拿走了我的橡皮擦的什么理由,一气之下,我用手狠狠地把她推了一下,她重重地摔倒在地,两个膝盖都破皮了,不仅如此,她还大声地哭了起来。
我被吓住了:我这下可完了,为了把小林橡皮擦抢到手还把她弄哭了!小美见了,弄清楚了小林为什么哭的原因后对我说:“这件事是你不对,怎么能随便说别人拿走了你的橡皮擦呢?我悔恨交加,后悔的眼泪在眼睛里打转,心想:我说她拿走了我的橡皮擦,还把她弄伤了,她肯定不会原谅我了吧?于是诚恳的说:“对不起,原谅我吧!”小林点了点头笑了。
我通过这次争吵,明白了,同学之间应该互相帮助、团结友爱。
同学之间作文10
在学校总会和同学们发生一些意料之外的事情,其中有一件事,我觉得最有意思……
那是一个炎热的下午,我和我的闺蜜小胡在吃糖。那糖可甜了,只见我们一人一颗地抓,到最后直接两手一起抓了,最后一起去抓最后一颗……我和小胡对视了一眼,我们的.眼睛仿佛摩擦出了电火花,我们的手同时到达了目的地——
“糖是我带来的!”我理直气壮地对小胡说。
“那为什么每次我带来的糖都是你吃的多呢?”小胡也皱着眉头对我说。
这时,老师走了过来,我们生怕糖被老师发现并没收了,连忙把糖藏了起来,藏在口袋中。我还在口袋里垫了一张餐巾纸,免得糖放在口袋里时化了。老师走后,我才把糖拿出来。
我对小胡说:“这糖咱俩谁也别吃了吧!”
“好!”小胡点了点头,“反正吃了也会胖……”
话还没说完,就有一个男同学来问我们要糖吃,我俩就把糖给了他。反正他很瘦,嘻嘻!我心想。接着便和小胡同学相互搂着去上音乐课了。
这件事让我明白了一个道理:各退一步,海阔天空。
同学之间作文11
“叮铃铃……”放学了,我背着书包走出教室,抬头向天空望去,只见天上乌云密布,雷电交加,豆大的雨点从天空倾盆而下。
糟了,我没带伞,这下我可怎么回家呀!我无可奈何地被困在教学大楼门口,呆呆地望着校门口,多么希望妈妈能够带伞来接我呀!但她迟迟没有出现。我很失望,正当我望着前方的柱子出神时,一个蓝色的身影从我眼前闪过,好熟悉啊!我定神一看,原来是小豪,他正打着伞,见了我甜甜一笑,那笑容给了我一股勇气,我便问:“我能不能与你合撑一把伞?”他又甜甜一笑,向我招招手,不假思索地回答道:“行!过来吧!”他的话使我感到一阵温暖,先前焦急而又无奈的坏心情一扫而光。
伞很小,两个人合撑一把,只能顾前不顾后, 顾左不顾右。我们小心地并肩走着,一会儿才猜猜谜语,一会儿讲讲笑话,不知不觉地走到了我家门口,望着被雨淋湿的他,不知道该怎样感谢他才好。我正想对他声谢谢,但又把话咽了下去,因为他又甜甜地笑了一下,那笑容是多么灿烂,多么令人难忘。
我从他那甜甜的'一笑中,感受到了团结友爱的精神,只觉得眼前一亮,雨中的一切景物都变得那么清新宜人,那么赏心悦目……
同学之间作文12
同学这个词大家应该都很熟悉吧!同学之间每天都有很多不同的故事,我也不例外。
有一次,我们在体育课上踢足球,大家都跑得满头大汗。当足球从天而降的时候,小张想去机场补补。结果重心不稳,一个踉跄摔倒在地。我看到他抱着膝盖很久都没有站起来。我心想:不,小张可能受伤了。我跑的.很快,其他同学跑的也很顺手,却看到他膝盖骨折,皮肤在流血,于是我焦急的对他说:这个伤口要及时治疗,不然很容易感染。但他沮丧地对我说:我站不起来。试图扶他起来,但这家伙相当有分量!我尽力把他举起来。这时,我身边的王小明连忙帮我一把,从另一边把他扶了起来,一瘸一拐地走向诊所。当我们到达诊所时,我们小心翼翼地把他抬到椅子上。卫生老师检查完伤口后,老师说:“谁来帮我扶住他的脚?”我走上前去,使劲压着他的脚。只见老师拿出酒精,抹在小张的伤口上。他痛苦地哭了,但他没有哭。幸好只是皮外伤,我们才放心。几天后,他的脚恢复了。
之后我们成了好朋友,关系越来越好。
同学之间作文13
有时,我会感慨:友谊真的是不堪一击的吗?但是,我常常会否定这个错误的结论。不,友谊怎么会不堪一击呢?友谊是“千磨万击”还“坚劲”的。
一次,放学后,我和南汐说说笑笑,走出校门。来到停车场,你们猜怎么着?我的车链条掉了。糟糕,我今天没有带上我的“每天必用”――餐巾纸,我只好捡起一些同学们扔掉的.废纸,认真地修了起来。今天真是倒霉!把大轮的刚弄好,小轮的又掉下来;把小轮的刚搭上,大轮的又滑下来了。呵,你这自行车,分明是在跟我作对。我抬起头,望着南汐,等待她的“救援”。
南汐见状,也蹲下来,帮我修链条。只见她熟练地捡起几块桔皮,一丝不苟地修起来。我则站在一旁,等待她的好消息。
可是,今天的链条偏要跟我们作对,搭上这边,那边又滑下来;放上那边,这边又掉下来。南汐不耐烦了,干脆用手来帮我修。“哎,南汐,手会脏的!”我碰碰南汐,提醒她。可她却说:“脏了就脏了,洗一洗就好了。”我的心里有些触动,没有说话。
链条不再那么神气了,南汐这边一弄那边一弄,终于把这臭链条给修好了。我望着南汐那黑乎乎的手,心中又有一翻触动。我小声地说了一声:“谢谢你!”她笑了一笑,说:“不用谢!”此时,我感慨道:友谊就是友谊,千磨万击还坚劲!
我们以后可能会去不同的地方,不同的学校,不同的班级上学,但是友谊,就像一场接力赛,我们会努力让它一直延续下去的……这座联系我们心灵的大桥是永远不会倒坍的!
同学之间作文14
在同学与同学之间,我们应该团结,意志坚定,向一个方向发展。比如:为了让我们班刘璞,刘思博,等同学期中考一个好成绩,大家便给他们讲题,他们不会的难题大家一起解决。但破坏这种团结的是自私,不为班级着想的人,又比方说:全班就他会这一道题,同学想让他讲解一下,可他却非但不讲还骄傲地说:“你们真笨!那么简单的题都不会,看我多聪明呀!”我们一定要消灭那个病毒。
同学之间还要和睦相处。共同说一说自己的.理想,讨论几个问题,听听别人的见解,这都十分友好。可嫉妒的人却不能和睦。
在他们眼中,别人永远不如他,觉着自己是最强的,但事实却是相反的,见那个同学经常被表扬,同学们都很羡慕,但他就看人家不顺眼。见到其它同学犯错,就嘲笑和指责。有时竟动手去打,真是可恶到极点。他不但嘲笑别人,做错什么事还推说别人干的,表现出自己一点也不相关的样子。
同学之间最好团结起来,和睦相处,不要自私,嫉妒别人,老师会永远喜欢,在同学之间也会受欢迎。
同学之间作文15
今天沈晓明丢了他最喜欢的钢笔——自动铅笔!他疯狂地到处寻找。他翻了一会儿书包和铅笔盒。他找遍了桌子和地面,但没有找到。他甚至上课都心不在焉。
当他吃完午饭休息的时候,沈晓明看到他丢失的自动铅笔在小艺手里。他急忙跑到孝义跟前,惊讶地问:“这钱是我的。为什么会在这里?快还给我!”易缓缓说道:“这是我的笔。一直在用。你的笔丢了为什么要找我?”沈晓明一着急,就皱着眉头喊道:“我说的.是我的是我的,你却不还我的东西!这时,小艺不耐烦了,突然从座位上站起来,和沈晓明吵了起来。你在和我争论,你们都坚持这是你们自己的。沈晓明见吵架解决不了问题,抓起铅笔塞进书包。这时,铃响了,大家回到座位上。孝义看了一眼小明,只好闷闷不乐地坐回座位。
到了上学的时间,正在整理书包的沈晓明,突然发现早上丢的钢笔静静地躺在作业包里,好像在责怪他:他怎么这么粗心,竟然找不到?沈晓明拿着另一支从稻吉偷来的笔,终于意识到自己错怪了小艺。他羞愧得满脸通红。他手里拿着笔赶紧跑到小艺的座位上,一脸愧疚的说:小艺,我中午错怪你了。我找到了我的钢笔。希望你能原谅我。孝义笑着说:“没关系。我们是好朋友,不会在意这些东西。”说完两人相视一笑,携手一起回家。
这种误解让沈晓明知道,千万不要过早的判断事情,三思而后行,否则朋友之间的友谊就毁了。朋友之间只有相互信任,友谊才能长久。
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