关于悲惨的作文

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的关于悲惨的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于悲惨的作文

关于悲惨的作文1

　　今天是我最最伤心最最悲惨的日子，都是因为这该死的钞票，快要引发了了我的心脏病。

　　一进教室，老彭就背着手，我一不小心看到了红色的东西，我正在疑惑时，老彭就说：“好久不见，一见就让你们刺激刺激。”我的眼一眨，老彭就拿出几张大钞票，还笑眯眯地说：“只要你们赢了就可以得到百元大钞。”说完拿着钞票在我们的眼前晃来晃去，全班同学都激动无比，尖叫声震耳欲聋。

　　游戏设置了两个关卡，第一关是诗词对对碰，第二关是夹钞票，破了两关就能得到百元大钞。

　　老师说：“第一关开始了！”炸开了锅的教室瞬间鸦雀无声，只能听到心跳声了。“第一个是谁呢？”同学们听了紧张地搓手，“陆涵文”，突然老师喊出我的名字，我的小心脏跳的更快了。“春风又绿江南岸”怎么办，怎么办，我的'大脑一片空白，我想不出来了，我已经满头大汗，老师已经倒数了，我紧紧捏着桌角，可是已经没有用了，我只好被淘汰出局。我好伤心啊！可最后我的心里还是平衡了，因为过了第一关的只有三个人。

　　第二关，夹钞票开始了，首先上场的是小杨，他用他胖乎乎的小手，摆着胜利的动作，老师把钞票放在两指之间，他的心跳更厉害了，旁边的同学都在尖叫，我看到他的脸瞬间爆红，仿佛血压都升高了许多。“三，二，一”过了好久，老师还没有说开始，在我不经意之间，同学们忽然尖叫起来，一回过神来，百元大钞已经在他手里。好羡慕他呀，我想用米线上吊，最后两位同学也都没有夹到钞票。

　　我终于知道：天上是不会掉馅饼的，想要馅饼，一定要努力。

关于悲惨的作文2

　　一天，我正常写完了作业，开始睡觉，可是，一觉醒来后，我竟然变成了德芙家族的一员，瞧，我有着丝滑的身体，香味浓郁，方方正正的地躺在纸盒里。

　　根据我千辛万苦打探来的情报，最终确定为我们是要被送出去的礼物。天呐！我可不想被别人吃掉，我要逃出去，可是就算我用尽了浑身的力量，依然未移动半步，最终我和同伴们被送了出去。

　　我们被送给了一个爱吃糖的小胖子，他一拿到我们就撕开盒子，在无数个德芙中一眼就看中了我，我可真是深得“皇上”的宠爱啊！他残忍地撕开我的包装纸，慢慢的把我塞入口中，迎面而来了一股恶臭味儿，让我瞬间忘掉了害怕，抱怨了起来：小朋友呀，你是有多少天没刷牙了啊？保护牙齿才最重要的。也就是在这时候，一声巨吼，打破了我的抱怨“吃吃吃！你看看你的牙都什么样了？”小男孩生气地把我扔进了垃圾桶，哭着跑走了。如果你问我现在想干什么？我一定毫不犹豫的回答我想洗个澡。

　　此时的.我流了一身汗，正在慢慢的融化，我震惊极了，想找个凉快的地方，让自己凝固起来，可是已为时太晚，我已经画成了名副其实的巧克力水，四面八方的虫子就向我跑来，我心里害怕极了，心灵默念着，这不是真的，这不是真的……

　　此刻的我突然惊醒，纸巾现在是凌晨4点23分，我惊魂未定，回想起刚才的梦，依旧心有余悸，我可算是知道德芙的苦了！

关于悲惨的作文3

　　嗨！大家好，我的名字叫喷壶。我来自专门卖花和小宠物的花鸟市场。

　　刚开始买来时我挺着一个圆溜溜的将军肚，穿着一件黄色的T恤，戴着一个绿色的小帽子，这就是我的样子。样子不仅好看且我还有一个重要的作用，那就是浇花。

　　由于买我的''人是学校的老师，既然是学校的老师，那她肯定要把我拿去给同学们看，看完之后想一想怎么写事物的外表。我高兴极了。

　　星期天到了，刘老师把我拿在手中，来到了四级二班的教室，同学们看见了我都非常好奇，我想：这次我肯定出名了。

　　下课了，我还以为同学们会和我一起玩游戏，没想到，有一个叫邓丁洋的同学用凶恶的眼神看着我，我觉得天有不测风云，想马上逃跑，去找刘老师。可谁知道，我的辫子早已落在他的手里，不能再跑了。他把我扔来扔去，然后使劲地用脚踩我，把我的肚子踩得喷出了“血”。“血”还没有流完，他又把我当手榴弹一样扔来扔去，把我弄得头晕眼花。

　　邓丁洋玩累了，歇一会儿，别的同学看见了也觉得好玩，又陆续玩了起来，邢高泽把我当棒球里的球，用教室里的教鞭当棒子，把我打得遍体鳞伤。然后又把我当成一个铅球，抛来抛去。有一次还差点把我抛到楼下去，把我吓得个半死。

　　“呜——呜——”可怜的我被这两个大坏蛋玩得痛如刀绞。现在，我成了一个残疾的喷壶。其他的喷壶看见了我都欺负我，还骂我是个残疾老妖怪，我伤心不已。

　　我一直在想：邢高泽和邓丁洋把我当作娱乐对象，他们乐了，我呢？

关于悲惨的作文4

　　《悲惨世界》法国著名作家雨果的代表作之一，书中不同的人物反映了当时法国各个阶层人民不同的生活命运。揭示了统治阶层级上流社会的丑恶现象，歌颂了人性的丑与美。

　　主人公冉？阿让由于投了几块面包而沦为苦侵犯，过了9年牢狱生涯，再获自由。可是他一无所有，因为有前事处处受人排挤。这时慈祥的下福，淑女教孝那了他，并让他明白了什么是善良。曾次他决心洗心革面。可仍是有苦侵犯的前科，四处碰壁，不为社会所接受。他化名为马德兰，成了一名市长，换在那坐落后的城市飞速发展但为救一名被误认为是冉？啊让的人，再次现身，背逮捕入狱，在船上为救一个人，而掉入水中，在别人都认为他死了的时候，他收养了珂赛特后来法国大革命的战场上，人们看到了他的身影，的战书，帮助伤员。

　　书中无处不休现雨果所呈上的人道主义雨果所希望世界是美的是充满希望的他认为：即使是一个苦侵犯只要他明白了善与美，就能开华，哪怕他有着过错心灵能获得赦免得到自由。

　　要知道善良是做人的基础，人已德为先得以善为本失去了善，就失去了一切如果有了善良的心，变得一无所有，老天终究会森给你一切的。善带别人你会发现世界的`美好感受，善良充满世界与人间，山就充满美酒得香与浓；爱像玫瑰的艳与丽，爱与善的结合是人间至高无上的情与美。

关于悲惨的作文5

　　惨！是形容这个暑假的最经典的一个字。每天都过着重复的生活，不知道哪一天才能恢复自由。

　　失败！的确，这个词的褒义程度和我的考试结果成正比，我承认。它就是我的发配生涯的开始…………

　　忒郁闷！那一堆堆印在考卷上的数字就真的那么重要…对不起，用词不当，他们的神圣程度怎一个重要一词了得，简直就是至高无上。

　　厄运开始！说实在的考卷发下来以后，我就遭……哎……请原谅。我的'笨笔根本无法阐述本人在这段日子的悲惨命运。总之比《艰苦的岁月》还要艰苦―――可能比《艰苦的岁月》还悲惨一点点，因为本人在精神物质上所受的远远超出《艰》中身体饥饿所受的折磨。什么“低人一等”“学习机器”“身份卑微”“受尽冤枉”“以分论人”全都可以合法的运用在本人身上。

　　偶是不会屈服的！我决定了，这窝囊气我是不白受的。解铃还须系铃人，如果要不被屈服首先要做的还是屈服，屈服于这分数的脚下，才能保证自己不屈服于约束的生活。就像是在做一个很奇怪的买卖；用约束换取不被约束……

　　最后还是被俘虏了～不再抗拒这该去见鬼的涂鸦式教育。把自己的另一个灵魂死死的绑在黑暗中。然后安分的去做一个被俘虏的奴隶，用力的学习，趴在分数的脚下，眼巴巴地求它施舍给我点精华。我以前不是这样的，我知道了。原来是为了那个誓言――――不会屈服，却先被屈服。哼～奇怪的逻辑。

　　一只温顺的波丝猫摇尾乞怜地叫，一群被分数俘虏的学生摇尾乞怜的生活。

【悲惨的作文】相关文章：

悲惨的句子01-01