小学毕业典礼方案

小学毕业典礼活动策划方案推荐度：
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小学毕业典礼方案

　　为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家收集的小学毕业典礼方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学毕业典礼方案

小学毕业典礼方案1

　　一、活动目的：

　　增进毕业班学生热爱学校、尊敬师长、团结同学的情感，让孩子们懂得心怀感激、学会感恩，从小树立正确的荣辱观、人生观。

　　二、活动时间：

　　7月5日上午8：30——10：30

　　三、活动主题：

　　难忘母校，关注明天

　　四、活动过程：

　　第一阶段：六年级各班：7：30——8：30

　　班级布置：班主任负责班级自主活动

　　六年级：8：30整队前往成校四楼会议室。其中601、602在班主任的带领下到成校指定地点每人搬一个椅子到指定的方位就座。3—7班按次序就座

　　第二阶段：（成校四楼会议室）9：00——10：30

　　活动程序：

　　1、全体起立，奏国歌。

　　2、齐唱校歌《奔向明天》

　　3、顾校长讲话

　　4、毕业班学生代表发言（601班学生施颖颖，张凤玲负责）

　　5、毕业班老师讲话（陈黎红）

　　6、优秀毕业生颁奖（评选每班15%优秀毕业生）

　　7、颁发毕业证书（每班20人为一组，依次上台）

　　8、文艺演出

　　①、604朗诵：《埭小，我们共同的`家》

　　②、601舞蹈：《火花》

　　③、603小组唱：《稍息、立正、站好》

　　④、607小品：《昨天今天明天》

　　⑤、602朗诵：《告别母校》

　　⑥、605竖笛齐奏《友谊地久天长》

　　9、毕业生代表向学校赠送纪念品，顾校长代表学校接受礼物。

　　10、606手语：《感恩的心》。全场互动，感恩的心

　　五、节目组成

　　1、每个班级准备一个节目，简单一些即可，突出感谢老师、同学的主题。（班主任负责）

　　六、其他

　　划分好各班的区域，并强调按学号就座。各班主任具体负责。

小学毕业典礼方案2

　　一、主题：

　　告别母校师恩难忘放飞理想

　　二、时间：

　　7月2日上午8点30分

　　三、地点：

　　多媒体教室

　　四、邀请嘉宾：

　　校长、学校各位中层领导

　　五、参加人员：

　　六年级任课教师和学生

　　六、活动的目的：

　　六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里，学生学会求知，学会做人、学会交往……在学生即将离开母校的时候，通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情，以及对明天幸福生活的憧憬。

　　七、活动过程：

　　（一)音乐响起(《最后一个夏天》）主持人走上台。

　　“告别母校师恩难忘放飞理想”xx中心小学20xx年小学毕业生毕业典礼现在开始。

　　（二）领导代表讲话

　　今天是我们人生中一个重要的日子，因为今天我们迎来了小学毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们亲爱的赵主任为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！

　　“这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们的成长，见证你们新的征程的开始，非常高兴与你们一起分享此刻的荣耀。

　　首先，祝贺你们顺利完成了小学的学习任务。祝贺你们要从新的.起点开始人生又一段新的征程。同时，我也要向为你们成长倾注了无数心血的老师们致敬。正是他们的言传身教、无私奉献，才使你们迎来了今天充满喜悦的丰收季节。六年，两天多个日日夜夜匆匆而过。六年，学校留下了你们成长的足迹，学校也因你们的存在而骄傲，希望你们常回家看看。最后，祝愿大家在以后的人生征程中学业有成，一帆风顺。”

　　赵主任意味深长的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标。我相信，不久的将来，我们港沟中心小学会因为拥有我们而骄傲。

　　（三)毕业生代表讲话(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》）

　　六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。

　　（四）教师代表讲话

　　星辰的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。正因为您们无私的奉献，我们的童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快！下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎！

　　短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向我们的老师打个电话，报个喜，一起分享我们的愉悦！

　　（五)向老师献花(或献礼物）

　　（播放背景音乐《毕业歌老师再见了》）

　　老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。今天，让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧！请老师们上台，同学们给老师献花。

　　（六）学校赠送毕业纪念册

　　（播放背景音乐《放心去飞》）

　　今天，我们即将告别母校，母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢乐时光定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪念册。

　　（七）合唱《感恩的心》

　　亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响《感恩的心》。

　　（八）宣布活动结束

　　小学生活已成过去，我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

　　全体毕业生：忘不了，敬爱的老师；忘不了，亲爱的同学；忘不了，美丽的校园。明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。（播放歌曲《隐形的翅膀》、《明天会更好》）

小学毕业典礼方案3

　　一、活动目的：

　　1、通过隆重而有意义的毕业典礼回顾阶段学业历程，展示六年来的`教育成果，展望新的学习生活，表达毕业生对母校、对老师的感激之情。

　　2、通过毕业典礼，对学生进行一次“感恩教育”，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习岗位上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。

　　二、活动时间：

　　20xx年x月x日7：30—8：30。

　　三、活动地点：

　　报告厅。

　　四、与会人员：

　　中层以上领导、小学毕业班全体任课教师和学生。

　　五、活动议程：

　　活动前循环播放音乐《毕业之歌》。

　　1、宣布活动开始。

　　2、诗朗诵《今天，我们毕业》。

　　3、校园歌曲联唱。

　　4、学生献花。

　　5、诗朗诵《栽种毕业树，留下感恩情》。

　　6、分享成功（表彰）

　　(1)x校长宣布全面发展学名单。

　　(2)x校长宣布优秀学生名单。

　　(3)x校长宣布学习积极分子名单。

　　(4)x校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵名单

　　7、校长寄语。

　　8、学生代表发言。

　　9、大合唱《明天会更好》。

　　六、注意事项：

　　1、活动落实、摄影、报道等：xxx。

　　2、主持人：男女生各一名。指导：xx。

　　3、音响：xxx。

　　4、各班提前10分钟到达指定地点。

小学毕业典礼方案4

　　第一部分：暖场

　　一、学生家长按事先规划就坐，六年级全体教师前排列座（背景音乐：挥着翅膀的女孩）（反复播放）

　　二、升旗仪式

　　三、校长致辞

　　四、主持典礼程序内容。

　　1、三星掌法：欢迎家长前来参加毕业典礼

　　欢迎六年级老师出席典礼

　　2、互动小游戏——提问：今天是我们的成长典礼，觉得很有意义的请举手。家长的到来我们很激动，同意的请举手，觉得自己马上要毕业很开心的请举手，觉得自己已经长大很骄傲的请举手，爱爸爸的请举手，爱妈妈的请举手，爱老师的请举手，爱母校的请举手，爱我的请举手，你们的手一直举着，你们太热情了，掌声鼓励一下。

　　3、感恩按摩操：（先无音乐徒手练习）

　　梳梳爸妈的头，红包天天有

　　揉揉爸妈的肩，孝顺要

　　捶捶爸妈的背，工作不会累

　　捏捏爸妈的腰，工资按时交

　　按摩爸妈的手，更上一层楼

　　捶捶爸妈的腿，辛苦为了谁

　　正式练习时播放（背景音乐：噢苏珊娜）（其他同学跟音乐节奏击掌）

　　5、围着爸妈跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大声说：爸妈你们辛苦了！感谢你们！（口号全体参与）

　　第二部分：体验

　　亲子活动——感恩父母

　　1、回到会场，六年级老师们帮助引导秩序入座，不摘眼罩，家长帮孩子整理服装，静坐，感恩情文诱导——童年的回忆（背景音乐：《牵手》过渡到《神秘园》过渡到《classicriver》，如果最后的背景音乐不能同步，则继续播放《classicriver》，注意控制音量大小）

　　2、感恩絮语——（一老师诵读）

　　选择一个舒适的姿势坐下，全身放松，手放在膝盖上，如果眼罩很紧，稍微松一松，现在跟我深深地吸一口气，慢慢地呼出，感觉非常舒畅，再呼吸一次，感觉你的身体已经完全放松下来了，你现在很舒服，很轻松，很畅快，你已经好久没有这样轻松过了……

　　当你每天背着书包来来回回，当你被作业压的喘不过气来，你是否感觉非常的疲惫？现在我们得到这样一个难得的放松机会，将你身上所有不开心的事情都放下来，让思绪自由的行走，一起回头看看自己走过的人生道路。

　　母亲将你带到这个世界，你慢慢的长大——从只会啼哭的婴儿，牙牙学语、姗姗学步，到活泼可爱的儿童，到豆蔻年华的少男少女，你真的长大了，你知道了外面这个精彩的世界，你带着好奇与兴奋一直往前走，却忽略了一件非常重要的事情，忽略了回忆，忽略了过去，你似乎快要遗忘了。

　　还记得一声婴儿清脆的啼哭，一个新生命诞生的你吗？

　　还记得母亲温暖的怀抱和甘甜的乳汁吗？

　　还记得自己出生的那个小山村小城镇，自己家的那座老房子吗？

　　你还记得儿时的小伙伴吗？你们一起唱歌跳皮筋、弹玻璃球的快乐时光吗？

　　还记得那个因为生病怕打针吃药，哭骂医生，怨恨妈妈的不懂事的你吗？

　　还记得那个跟小伙伴在外面疯玩，回家一身泥巴怕挨妈妈打的你吗？

　　还记得小时候，你蹦蹦跳跳走在爸爸妈妈的前面，不小心摔倒，爸爸妈妈鼓励你站起来，而今天你遇到挫折的时候，你还能听到爸爸或妈妈的鼓励吗？

　　还记得那个上课偷吃东西，偷看课外书，偷玩游戏机害怕被老师发现的你吗？

　　还记得你读一年级时候的同桌吗，还记得你们为了争桌子而从中间划的那条线吗？

　　你可曾还记得因为自己犯了错误而写的那份检讨吗？还记得检讨书上的话吗？

　　你还记得我们小时候处处模仿大人的样子吗？

　　还记得那次主题班会吗，那个郑重宣布自己长大要当军人，医生或老师的你吗？

　　还记得那个在父母亲面前郑重宣布，长大了一定要赚很多很多钱来报答父母的你吗？

　　细细回想一下，你是否还记得这些，还记得过去的岁月……

　　（播放《classicriver》，注意音量）

　　亲爱的同学们，现在让我们好好回顾一下，在你过往的生命当中，你是哪一年，那一月，那一天来到这个世界？当你用哭声说我来了，我来了，我来到了这个世界。你是为什么而来，是为成功，还是失败而来，是为报恩父母，还是吃喝玩乐？

　　你来了，你五岁了！在这五年中，你是怎么度过的？在这五年中，你咿呀学语；在这五年中，你童稚可爱；在这五年中，你没有任何的忧愁；在这五年中，你是在爱的陪伴中长大的；在这五年中，你有什么最难忘的事情？有什么令你最感动的人？是谁的脸庞让你感到最熟悉最亲昵？

　　还记得从五岁到十岁的五年吗？

　　你最难忘的是你第一次去上学，还记得是哪一年那一月哪一天？是谁把你送到了这个叫小学一年级的`教室？当把你送到了小学一年级教室的时候，当你的爸爸妈妈或爷爷奶奶把你托付给老师的时候，你的爸爸妈妈经历了一次惊喜，因为你是他们生命的奇迹，是他们生命的延续，是他们的希望。他们想象你在学校里会是一个好学生，成绩会很好，若干年后，他们的孩子将成为一个对社会有用的人。今天的此时此刻，你也好好回想一下你第一次走进小学一年级教室的时候是一种什么样的场景？在你一年级的学习生活中，你还记得哪位老师最爱你吗？哪个老师对你帮助？你还记得你的学习成绩是什么样子吗？哪位同学跟你关系？你最爱玩的游戏是什么？你是怎么样来表现自己的？你是怎么度过你小学一年级的？

　　我们再回顾你从十岁到六年级毕业的这段时间，你长的甚至比父母还高，你变得越来越漂亮，越来越帅气，越来越优秀，哪个同学对你帮助，哪个老师对你启发？你从童年跨越到少年，你长高了长壮了，你的脾气也大了，你开始变得不承认错误，不搭理爸爸妈妈的告诫，甚至对他们很粗暴很不耐烦。你觉得你的父母在你的面前矮小了，变得罗嗦了。你甚至觉得他们不通情理，觉得他们给的零花钱太少，却管的太多。

　　但无论怎么样，你都在慢慢长大。是的，生命就是这样，人的一生只有昨天、今天、明天。反反复复中，你会因为家庭中的温暖而珍惜吗？你会因为家庭中的不幸而流泪吗？你是否知道你的爸爸妈妈在为你选择初中新学校的时候而焦虑着急吗？为你读一个好的学校却发愁高昂的学费背着你流泪伤心吗？所有这些，你知道吗？你理解吗？你问过吗？你想象过吗？

　　再看看作为儿女的你，你曾多少次向你的父母发誓要改掉坏毛病，但最后都没有算数？你还在偷偷上网，偷偷玩游戏，偷偷抄别人的作业！你还是昨天的老样子，还是不肯承认错误，不能面对现实，不能接受批评，而且总爱找借口，找理由，说话不算数，偷懒、自私、脆弱、大手大脚花钱却不愿意去帮助穷人？！

　　所以，从今天开始，在你的爸爸妈妈身边，你要有决心，有这些缺点统统扔掉，把这些问题统统放下。要知道，今天的改变，就是明天的成功，你要让你的老师为你感到欣慰，让你的妈妈感到自豪，让你的爸爸感到骄傲。因为，昨天、今天、还有你漫长的明天，都有亲人在关心你，呵护你，牵挂你，照顾你。

　　母爱就在你的身边，母爱就隐藏在你的早晨上学、学校学习、下午放学、晚上作业、深夜睡眠这些小事中。

小学毕业典礼方案5

　　活动时间：

　　20xx年7月4日上午8：30——11：00

　　活动地点：

　　朝天小学操场

　　参加人员：

　　朝天小学领导、全体师生、六年级毕业生家长、各年级家长代表

　　协办单位：

　　拟邀请：

　　《广州日报》《中国少年报》广州少儿台、南方少儿台采访报道

　　活动准备（朝天小学）：

　　1、主持（林芷可、李颖妍、谭依翔）

　　现场气氛鼓动（鼓号队）

　　2、颁奖（王伊鸣）

　　3、音乐负责（梁禄文、陈婉乔）

　　4、活动时派发礼物（刘心蕊、江沛希、蔡雅明）

　　5、游戏组织（陈翘、陈婕、刘秋文）

　　6、舞台布置（印锐）

　　7、活动总负责（大队部）

　　活动准备（dr．ｋong）：

　　1、足部健康宣传资料（学生1300份，教师100份，家长450份）

　　2、与奥运五环同色的５个大气球（质地坚固、橡胶做，最好直径1米左右。用于活动中在学生头顶传送，可印上宣传广告）。

　　3、学校领导及教师的礼品：产品现金券（250元）100张，笔座、足弓棒各100个。（活动后由学校统一派发）学生礼品1300份。

　　4、游戏活动礼品：（全校27个班），由dr．ｋong工作人员派发。

　　学生：知识竞赛奖品（据题目数量定奖品）

　　各项游戏一等奖6个（100元奖品现金券），二等奖9个（足部健康小产品），三等奖12个（足部健康小产品）

　　亲子活动家长奖品（足部健康小产品，如足弓棒等）：100份

　　师生同乐教师奖品：背囊50个

　　5、优秀毕业生奖品（每班5人，共20份），由dr．ｋong工作人员派发。

　　活动程序：

　　一、宣布活动开始

　　二、李校长致词、表彰优秀优秀毕业生

　　三、毕业生代表和家长代表发言。

　　四、节目表演，趣味游戏

　　1、学校领导投下五环球，学生传送，调动气氛。

　　2、六年（1）班同学表演相声《成语趣谈》。

　　3、引出活动协办单位——dr．ｋong

　　4、看资料，各班抽取同学上台进行足部健康知识问答，由负责颁奖。

　　5、六年（2）班的.李宗信同学独唱《做棵小树》

　　6、游戏：一、二年级学生活动：3人4足（或3人一组赛龙舟）

　　（每班3人，共8班）

　　7、六年（3）班钟曼琳同学葫芦丝独奏《多情的巴乌》

　　8、游戏：三、四年级学生活动：足部夹玻璃球（每班1人，共9班）

　　9、六年（4）班的毛蕴诗和陆芷君老师的古筝二重奏《梁祝化蝶》

　　10、师生同乐：音乐带动跳，以跟领跳员最像和最有创意的为胜，颁发最佳表演奖与创意奖；其余发参与奖。

　　11、六年级管乐表演

　　12、游戏：五、六年级学生：单腿跳传乒乓球接力。（每班2人，共10班）

　　13、六年级合唱队员合唱《同一首歌》和《毕业礼》

　　14、亲子活动：我为父母揉揉足，感恩父母，为父母送上一份健康。

　　15、全校带动唱《感恩的心》

　　五、活动小结

　　1、总辅导员活动小结，并对协办单位表示感谢。

　　2、李校长颁发六年级毕业生毕业手册，（各班中队长领取，说本班毕业赠言）全班学生与教师、领导留影。

　　3、六年级教师代表赠言。

　　4、宣布活动结束。

　　5、协办单位人员与学校领导留影。

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