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有趣的磁铁作文（通用15篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的有趣的磁铁作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的磁铁作文 1
“叮铃铃……”老师走进来，拿起一瓶水要了几下，我仔细一看，发现里面有一根回形针，我想：为什么老师要放回形针呢？
见我们们满头雾水，老师诚恳的说：“我不小心把回形针掉到了水里，谁谁能不倒掉水，把回形针捞上来呢？”一听老师要帮忙，同学们纷纷举手。老师请了小胡同学，小胡同学拿起一支笔在水里搅拌，可是回形针却静静地躺在那，一动不动，感觉像睡着了一样，怎么也叫不醒。剑转不起来，小胡同学想到了另一种办法，用笔去勾起来，可是没有成功。
见小胡同学无计可施，大家都沉默了。忽然小张同学说：“可以用磁铁把它吸上来。”老师找到了一块磁铁，小泽同学说：“让我来试一试。”小泽同学拉起磁铁靠在瓶底，小泽同学慢慢地往瓶壁移去，回时针就像壁虎一样也跟着往上爬。到了瓶口，怕会直接掉下来，小泽同学小心翼翼往上推，喊道：“成功了，成功了！”小泽同学手舞足蹈。
“谁有这样的魔法呢？”老师问到。同学们异口同声的'回答：“磁铁”。话音刚落，只见一红一蓝的回形针在a4纸上，一会儿翻滚，一会儿转圈，一会儿散步。忽然一枚回形针掉在了地上，就像一名舞者绊倒在地上，这时我才发现a4纸后面有一块磁铁，同学们乐得哈哈大笑。
磁铁真好玩，回家我也要做一个磁铁的实验呢！
有趣的磁铁作文 2
你知道磁铁的秘密吗？快从我的文中找一找吧！
叮铃铃……上课铃一响，老师快步走进教室，把一瓶矿泉水放在桌子上，我仔细一看，里面有一根针，我疑惑不解，心想老师要干什么呢？这时老师笑眯眯地告诉我们：我不小心拔一根针掉进了水里，谁能不接触水面，八珍捞出来呢？这是有的同学抓耳挠腮，有的同学趴在桌子上冥思苦想，还有的同学你看看我，我看看你，教室里鸦雀无声。
突然，我同桌高高地举起了手，他是我们班的`捣蛋鬼，我想他又是捣蛋吧！可是他信心十足地走向了讲台，说：“我能行！”只见他拿起椭圆形的磁铁贴在矿泉水瓶的外壁上，轻轻移动，针也跟着移动上去，他不小心手一滑，针掉了下去。顿时教室里乱成一锅粥，我同桌说：“我一定能行！”这次他小心翼翼地移动磁铁，终于，针被磁铁吸了出来。成功了！教室里一片欢呼，我同桌也手舞足蹈的。
我又做了一个小实验，把卡子放在本子上面，磁铁放在本子下面来回移动，卡子一会儿向左一会儿向右，想跳芭蕾舞似的，太有趣了！
你知到磁铁秘密了吧！你是不是也想做一个实验呀？
有趣的磁铁作文 3
两块一模一样的磁铁，大小跟一颗银杏差不多，是椭圆形的，黑黑的，油亮亮的。它们像两个双胞胎一样，平时，它们总是要好地抱在一块。
次，我拿这两块磁铁玩。我把它们放在书本的两端，它们一下子就感受到了好朋友的存在，马上向对方跑过去，“肚皮”贴着“肚皮”，紧紧地抱在一起。好像对我说：任何人都别想把我们俩分开。
我又把这两块磁铁的两端靠在一块，想让它们玩“叠叠高”的游戏。可是，奇怪的事发生了，刚才的好朋友吵架了，谁都不愿意理谁。我用力把两块磁铁靠拢，可它们伸出了一只看不见的手，相互把对方推开，任我这和事佬怎么帮忙也不愿意接纳对方。我把它们放在书桌上，用一块磁铁的'一端向另一块磁铁冲过去，可那块磁铁拼命在后退，就不愿搭理先前的好朋友了。这是为什么呢？
后来，妈妈告诉我，每块磁铁都有两个磁极：一个叫正极，另一个叫负极。两个相同的磁极会相互排斥，两个不同的磁极会吸引，“同性相斥，异性相吸”。我还发现它可以吸回形针、硬币、铁钉、菜刀等物品。妈妈告诉我，只要是铁做的东西，都可以被磁铁吸住。
磁铁真有趣呀！
有趣的磁铁作文 4
上课铃一响，我就一阵风似的蹿进了科学实验室，嘿嘿，顺便说一下啊，我平时上课可从来都不这么积极。上节科学课老师要求我们准备塑料格尺、橡皮、薄木片、弹簧、铁片、曲别针、铁珠、钉子、铁夹子、纸、布、铝片，今天表现这么好是因为我特别着急知道老师让我们准备的这些东西到底有什么用处。
一进入科学实验室我就发现每个桌子上都有一个绿色的小盒子，我拿起了桌子上的小盒子，感觉有点重。我追根究底的“毛病”又来了，这里面装的是什么东西呢？我悄悄打开盒子，原来盒子里藏着两个一模一样的长条形硬东西，这个长条形的东西一半是红色一半是蓝色。正在这时，我看到老师走进了教室，立刻关上盒子，端端正正地坐好。老师看着我们急切的眼神笑呵呵地说：“你们今天表现这么好，是不是都为了早点知道今天的科学课我们到底要做什么？”我和同学们异口同声地回答：“是！”“今天，我们要做个找朋友的游戏！”“啊？”听了老师的话，同学们都好奇地张大了嘴巴。老师不紧不慢地说：“打开桌子上的盒子看看，它叫磁铁，我们就要帮它找朋友，把你们准备的东西都拿出来吧，看看谁是它的`朋友！”我急忙动手试了起来。我刚把钉子靠近磁铁，钉子就“啪”的一声被吸到磁铁身上了，啊，原来钉子是磁铁的好朋友。我又试验了其他东西，弹簧、铁片、曲别针、铁珠、铁夹子是磁铁的好朋友，而塑料格尺、橡皮、薄木片、纸和布却都不是磁铁的好朋友。我猜铝片一定能被吸到磁铁上，最后我把铝片小心地靠近了磁铁，可是我猜错了，铝片不是磁铁的好朋友。于是，我得出了一个结论：磁铁只能吸引铁做的东西！
那么磁铁和磁铁是不是好朋友呢？这时下课铃响了，老师说我的实验只能下节课做了，我只好恋恋不舍地走出了科学实验室，盼望下节科学课快点到。
有趣的磁铁作文 5
昨天晚上，我在院里玩吸铁石，玩出了很多名堂。很是高兴，心里想要表演给大家看。
于是我先给妈妈表演磁铁轮胎。两个圆形的大磁铁合在一起，上面我用手拿着一块小磁铁，上下左右移动，任凭你怎么移动那块小磁铁，大磁铁都能按照你的方向滚，这就是有趣的'磁铁轮。
还有磁铁杂技呢。我先把一块大磁铁轮和一块小磁铁轮搭在一起，形成了一个“8”字。我手转小磁铁轮，那大磁铁轮一直吸在小磁轮上，这样就永远不会掉下来。我又加了一个大磁铁轮，像爸爸、妈妈拉着小孩子的手一样，在半空中旋转，也不会掉下来，我觉得磁铁杂技特别是好玩，我又重新玩了一次，我一边玩一边说：“天天8频道!”我一直玩一直玩，手都玩黑了。
最后，我和妈妈进行了滚吸铁石轮胎比赛。妈妈还没有练过，我已经练得滚瓜烂熟了，所以滚起来相当熟练，不到20秒，我就滚完了，而妈妈总要有个20多秒。我终于胜利了，我好高兴!
有趣的磁铁作文 6
你们知道磁铁为什么会有吸引力和排斥力吗？你们知道磁铁的S和N都是什么极吗？下面就让我们一起进入磁铁的`探索之旅吧！
磁铁最厉害的地方是磁极，它有两个磁极，分别是S和N，代表北极和南极。它能对铁产生吸引力，下面就让我们做个小实验，看看一个长方形小磁铁能吸引多少个回形针。实验结果显示能吸引4个，这些回形针一个连着一个，好像有只无形的手拉着它们，特别神奇。
接着我们来玩个轰气蛋的游戏，一个人在折好的轨道上堵住缺口，另一个人把一块圆形的磁铁放在轨道上，又在前面放三颗铁球。然后我在后面用力一弹，只见前面两颗铁球脱离磁铁，飞快地往前滚……
磁铁不仅有吸引力，还有排斥力，磁悬浮列车就是根据这个原理做出来的……
有趣的磁铁作文 7
我们班最近特别流行磁铁。我也不知是谁发起的。一天之内，同学几乎每个人手里都拿着磁铁，购买方式有很多：让中饭回家吃的同学买、通过栅栏向校外小店买……没几天，磁铁开始火了，课间每个人都在玩磁铁，有的甚至还赌磁铁。有的时候，不管是上课还是下课，都有人和同桌在抽屉里玩，班干部自己的任务和职责也都不管了！场面十分热闹，“oh！我输了！”“不会吧？”“我反败为胜！”声音十分大，磁铁的.“啪啪”声此起披伏。
听说这种磁铁只需要手在边缘一按，就会跳出去把其它磁铁吃掉。而且很容易输，所有特别多同学爱玩赌的，一块钱买四块磁铁，赌过来可都是钱！赢的洋洋得意，输的难过至极，可大家依然接着玩。好多值日生都不做值日，纠察员来检查时，地面上还有许多垃圾，导致我们班扣了分，老师非常生气！
过了一段时间，有些同学因为玩磁铁而不写作业，成绩变差了。一次考试，最高分居然只有96。5分，老师下令了，“从明天起，磁铁不许带了。看看你们，有些班干部职责都不管，成绩又退步了！”这一天，玩磁铁最疯狂了，因为是最后一天了。上课都不听了，只管玩磁铁，课间更不用说了，吃饭也玩，做操也玩，值日也玩。不过我也希望把磁铁禁了，对自己影响大的事少做为好，何况成绩差了呢？第二天，我们班彻底安静了，磁铁不见了踪影。
有趣的磁铁作文 8
今天我们同学都在玩磁铁，就连我也不例外。
磁铁分别有正极和负极，正极是红色的“n”，负极是蓝色的“s”。磁铁有许多种。有长方形的有圆形的还有椭圆形的最特别的是“U”字形的。
现在要说磁铁有什么神奇之处了，磁铁又称吸铁石，他们身上有神奇的磁力可以帮助他们吸到有色金属，椭圆形的磁铁，吸力最强，我用了两个椭圆形的磁铁竟将一个文具盒成功吸了起来。我不由得感叹磁铁的吸力真强啊!
我还做过一次实验，在一张纸上放一个吸铁石，(带有正负极的)，在下面用和他相反极的.那一头移动上面的一个，当你迅速的换一个面时，上面一个吸铁石就会翻跟头了。这也就是“同级相斥，异极相吸的原理”。
吸铁石真是用处多多奇妙多多。
有趣的磁铁作文 9
今天的科学课，马老师发给我们每人一包磁铁。
刚发下来，我就开始玩这些磁铁，把它们这个吸一下，那个吸一下。一下这个掉，一下又那个掉，小小的磁铁给我带来了很多乐趣。
老师发给我们的有环形磁铁、条行磁铁，还有小别针，我把别针一个一个地连起来，然后在别针的最后套上一个环形的`磁铁，就变成了能摇动的锤子。
虽然磁铁从表面上看没有多大用处，其实用处大着呢别人说指南针，平时没有用，但是对于迷路的人却是宝中之宝呀比如说耳机、电话、手机没有了磁铁就发不出声音。
我还发现，磁铁的两极的磁铁都是相反，中间的磁波是两极交错着的。
磁石太有趣了，我太喜欢玩磁石了。
有趣的磁铁作文 10
听说磁铁能吸铁的东西，我不相信，我准备亲自试验一下。
我拿来两块磁铁，我把磁铁拿在手中，我还没把它们放在一起，它们就像见到熟人一样，先来了个亲密拥抱。我把铁钉、铁片……凡是铁的东西都拿了出来，我把磁铁和铁钉放在桌子上，铁钉就像长了翅膀一样，飞了过来，和磁铁紧紧地贴在一起。我把另外一块磁铁也拿过来试了试，结果和第一块情况一样。紧接着，我把其中的一块磁铁调转了方向，结果情况发生了变化，它们像仇人一样互相排斥，怎么也放不到一起，这是为什么呢？我感到很奇怪。这是爸爸走过来说：“每个磁铁都有两个极，一个是N极，另一端是S极。同极相排斥，异极相吸引。”哦，原来是这样呀！
通过这次试验，我懂的来磁铁的妙用，磁铁不仅能吸其它的铁的'东西，而且还能吸磁铁，磁铁真神奇呀！
有趣的磁铁作文 11
期中之后，班上的很多都变了位子、变了同桌，我的同桌也就变成了吴峻峰。吴峻峰，他很幽默。但有时他的幽默会让人感到厌恶。
跟他同桌不到两个月，我越来越讨厌他了。因为，第一，他老是给我取外号，什么“古闽海”、“古闽水库”，而且经常把我各种书和作业本上的名字改写外号；第二，他总喜欢在我面前“嗅美”，他常对我说：“我名字叫吴峻峰，你懂吗？‘英俊潇洒’的‘峻’，‘玉树临风’的‘峰’。”第三，他上课时喜欢抠鼻屎，抠出的鼻屎，总是弄到我的桌子上或我的书上。
因此，我对他有些反感至极，于是，我们往往往会因为一点点小事而吵得不可开交。
前几天，我的七年同学李斌送我和吴峻峰各几块磁铁，我们都收下了。
第二天上午第四节自习课，我把磁铁全磁到桌子上有铁的地方，之后，我就没碰过了。到了放学时，我想取下来带回家。我往我放磁铁的地方一摸，糟糕，磁铁被偷了。当时，我马上就怀疑吴峻峰就是“犯罪分子”。
于是，我就“审”了一下他，问：“你知道我的那几块磁铁在哪吗？”“不知道。”他边装模作样地做作业，边漫不经心地冷冷地说。
我的情绪越变越差，声音也越来越大，最后，我大声对他说道：“我的磁铁，拿来，自习课我才放下的，而且我一直没离开桌子，不是你拿的，鬼才信？”
可是他却一脸的沉着，笑嘻嘻地对我说：“我发誓，我没拿，你不信算了。”他一边说，一边还举起了右手，弯下大母指和小指，做出了发誓的.动作。
我说道：“发誓有什么用？再给你一次机会，拿来！”
他沉默了一会儿，然后晃了晃脑袋，说：“唉，我比语文书上冤死的花猫都更冤啊！”
就这样，我们缰持了十多分钟，因为中午时间不长，而且也比较晚，所以我们各自回家了。
到了下午第一节课，我轻轻地往他肩上碰一下，然后对着他，伸出手，手指一摆一摆，像是在讨债，说：“拿来吧！”可他还是说：“我真是比花猫都冤啊！”
一个下午很快就过，到了放学时间，他还没交出我的磁铁，我也不怎么想问他还了。于是，我慢悠悠地去收拾书包，准备回家，突然我摸到我的语文书中间有一块石头一样的东西，我把书打开，原来磁铁夹在里面。
吴俊峰看见，立马就说：“哼，我没拿，还不信。”说完，他头也不回地走了。
有趣的磁铁作文 12
一天，空气清新，阳光灿烂，是一个晴朗的日子。正在这时，小老鼠灰灰看见一位年迈的老爷爷，老爷爷白发苍苍，手里拿着磁铁，感到十分奇怪，问道：“老爷爷，老爷爷，您在干什么呢？” 老爷爷笑了笑说：“我告诉你一个原理：磁铁能吸引铁、镍等金属。我正在用磁铁吸引东西。” 小老鼠说：“谢谢你，老爷爷。”
灰灰转身跑到了老爷爷身边，向他借了磁铁，又找来一根竹竿，套在上面，气喘吁吁地跑到了小弟弟身旁，再把电动船吸了回来。小弟弟连声说：“谢谢你，小老鼠。” 小老鼠灰灰不禁脸红了！
有趣的'磁铁作文 13
今天我把作业都写完了，电视也没啥好看的节目，我就看见我买的`吸铁石又名磁铁，这一对磁铁是我以前买的，我便玩起磁铁来。
我先把两个磁铁分开一段放在茶几上，谁知“叭”的一声，分开以后马上就又吸一块了，刚才我放的太近――“亲密相处了”。这次我拉开远点果然两块磁铁吸不到一块了。我又把两个磁铁往高处扔，在半空中的磁铁吸在了一块。我在中间加一本书，以为这样就能让磁铁吸不住了，出乎意料，最后磁铁又吸到了一块。
这是我第一次看到这样的奇迹，以前我还不知道磁铁还有这样的力量。
有趣的磁铁作文 14
我在书本上学习了神奇的磁铁。晚上，趁着爸爸有空，我们一起探索研究。
首先，我们先找来实验物品磁铁和一些随手可见的小物件，然后用磁铁一一去吸。我发现硬币、回形针和螺帽会被磁铁紧紧地吸住，它们就像一对好朋友似的'；而积木、蜡笔、小勺子和尺子却怎么也吸不住，它们就像陌生人一样。
“为什么磁铁能吸住一些东西而不能吸住另一些东西？”我问爸爸。爸爸说：“我们一起从书里找答案吧。你看，磁铁周围有磁场，在磁场中，一些非磁性物质可以转变成磁性物质，称为磁化。磁化后的物品就能被磁铁吸引住了。”
我对磁铁充满了兴趣，继续用N极去碰另一块的S极，发现它们相互吸引；用S极去碰另一块的S极，却发现它们相互排斥。“这又怎么回事呢？”“磁铁是有极性的，相同的磁极互相排斥，相反的磁极会相互吸引。”爸爸说。
利用这些原理，妈妈把冰箱贴吸在冰箱门上给妹妹玩，外婆可以把针吸在磁铁上不容易弄丢。
磁铁真是好神奇啊！
有趣的磁铁作文 15
在上个学期，我们班曾经流行过这么一个游戏：磁铁。自从我们开始玩磁铁后，学校旁小店的磁铁生意逐渐好了起来。
“磁铁风暴”是谁带进我们班的，我并不知道，但是我对磁铁的玩法却了如指掌。两人或多人在桌子或者是地板上放上自己的磁铁，轮到的那一方将手指压在磁铁边缘并用力按下，使磁铁跳跃或是翻转。最终，两方磁铁吸引在一起，哪方磁铁位于上方就哪方胜。
我们班的同学对这种游戏十分感兴趣，渐渐的，磁铁游戏成了我们班最流行的游戏。磁铁游戏受广大同学之喜爱，同学们对它很是着迷，比如说小马同学，不但下课时玩磁铁停不下来，就连上体育、音乐、科学等不在教室里上的'课也不舍得放下手中那一大叠的磁铁，硬是把它们装在口袋，带到了上课地点。
但是，磁铁带给我们的，不仅仅只有欢乐，还有对学习的影响。那时，有少许同学因为过度喜爱磁铁游戏，在课上也悄悄地玩弄着磁铁，导致他们无法认真听课，老师停下来批评，从而也影响了老师专心讲课，令老师们怒火中烧。后来，各科老师开始了大规模地没收磁铁行动。
最终，磁铁游戏的热度一下子冷了下来，从原来几乎人手一枚到如今在我们班根本看不见一枚磁铁，因为所有的磁铁不是被老师没收了，就是放在家里，不敢带来。
其实，也不是不能玩这些小游戏，但是要是主次不分，影响了学习，那被老师没收、被禁止也是在所难免的了，难道不是吗？
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