关于难忘的作文(集合15篇)
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的关于难忘的作文，欢迎大家分享。
关于难忘的作文1
有一个人让我无法淡忘，在我的成长中，是很重要的人，她就是我上小学时为我遮风挡雨的x老师。
“叮铃铃”放学了，我匆忙地跑出校门，可是这时，天空上下起了大雨。我听奶奶说：“如果淋雨了，头上就会长一个大大的圆形的软豆豆。”想到这，我担心了起来，于是躲在了一处屋檐下。这时，一个声音从我耳边传来：“王夏涵，你没带伞吗？我送你回家吧！”原来是我们的班主任x老师。
x老师撑着伞，带着甜甜的'笑容走过来，对我说：“走吧。”说着便带着我，去往公交站。我和x老师并排走着，然而，我却惊奇地发现，x老师的衣服湿了一大块，但她依然带着笑容，露出两个甜甜的小酒窝。
我和x老师说说笑笑，终于盼到了一辆公交车。x老师给我投了两元钱，又取出了两元钱准备投，我问x老师：“x老师，你不是已经投了两元钱了吗？”x老师笑了笑说：“我陪你一起呀！”我用手推了推x老师投钱的手，说：“x老师，不用了，我能行。”x老师只好说：“好吧，那这把伞给你，一会儿下车了你就自己走回家吧！”我问老师：“老师，那你怎么办？”x老师回答：“我还有一把伞，这把伞你打吧！”“好吧”我只好答应了老师。
第二天，我才知道，原来x老师骗人！她根本只有一把伞，而这把伞却给了我，她自己是淋着雨回家的！
如今，我一想起老师，或看到老师的作文，就非常难过，因为现在x老师已经不在我们学校了，我再也见不到那位慈祥又可爱的x老师了。我想：x老师现在一定也很想念我们吧！什么时候还可以再相见呢……
关于难忘的作文2
10月的14日，我们迎来了小学六年级的军训，刚进校门就看见同学们背着大包小包慢悠悠地走向教室，好兴奋啊!
上车了，我高兴的有些过头，一路上都说个不停，一想到可以一周不用写作业，心里比吃了蜜还要甜。
到了基地，看着这有些陌生又有些熟悉的地方，心中的小兔子一直跳个不停，既害怕生活苦，又窃喜可以自己过完这一星期。
军训里，最让我难忘的是推铁环，教官说：“要把握好力度，才能推好，还要给铁环一点动力，它才能滚动起来。”我边听边想，我应该可以推好吧!
该我了!我右手拿把，左手拿铁环，手轻轻一推，嘿!它还真滚起来了!可是它并不好掌握，一会儿就乱晃，然后就倒了下去，我就不信了还弄不好这个铁环!这次，我我握好了把，一直往前推，不拐弯，这次推了还不远哩!当我正发愁怎么能让它拐弯时，突然想起教官说把往哪拐，圈就往哪拐，哦!原来是这样!我重新拿起把和铁环，一一按照教官说的.去做，果然就推出了好远，要不是看见了到范围之外，我肯定还能推出好远呢!正当我摸懂了其中的奥秘时，教官说该下一组了，唉，真扫兴!
通过这次推铁环活动，我学会了做任何事情都要坚持不懈，不能半途而废，拥有勇气和智慧才能走向成功!
关于难忘的作文3
鲜花感恩土壤，因为土壤提供它养料；雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为是老师带我遨游知识的海洋。在我的成长道路上，老师浓浓的师爱就像一盏明灯，照亮着路，伴随着我。
老师，您常常为在课堂上不认真听讲的我们感到痛心；您常常为在操场上横冲直撞的我们感到担忧；您常常为无理取闹的我们感到烦恼这一切的一切，我们都看在眼里，记在心里。
老师，您拥有慈母般的心，每时每刻都关注着我们的成长，您那温柔的鼓励，总会在我需要时出现。在课堂上，我因为怕回答错了，而总是犹犹豫豫不敢举手。您也许察觉到了，向我投来鼓励的目光，似乎在对我说：“别害怕，鼓起勇气来试一试，答错了也没关系。”是您温柔的目光，使我勇气大增，立刻举起手来回答，不管我答得是不是很理想，您总是用微笑来表扬我。
当我做错事的时候，您并不大声喝斥我，而是耐心地、轻声细语地问我怎么回事，帮我排忧解难。
当我遇到难题，您总是耐心地为我讲解，不厌其烦。当我摸清了思路后，您的脸上露出了舒心的.笑容。
老师，如果您是雨露，那我就是被您滋润的小树；如果您是风儿，那我就是被您吹动的帆船。您的严厉责备是“恨铁不成钢”的关切，您的诲诲教导是“望生成凤”的期盼。今后，我一定会努力成为参天大树，以我生命的绿色向您祝福——老师。
关于难忘的作文4
“静静的深夜，群星在闪烁，老师的房间彻夜明亮……”。每每听到这甜甜的《每当我走过老师的窗前》，我就想到了老师，是他们用辛勤的汗水，哺育了我们这春日刚破土的嫩苗，老师像春蚕，默默地为我们的未来织茧，老师的爱，如太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜，时时刻刻温暖着我的心灵。
他同我一起走过了三年的漫长时光，一起饱饮了无数次欢乐、悲伤……她就是我们和蔼可亲的张老师。
张老师讲课丰富多彩，为我们打开了一扇扇窗户，仿佛看到了五彩缤纷的世界。
记得有一次，老师讲的课文是《长江之歌》，她特地找来了地图，指给我们看，顿时，一条奔流不息的长江展现在我的眼前，让我感受到了长江的波澜壮阔。
有一次考试后，当我的试卷发到手中，一个鲜红的分数直扎我的眼，我不禁倒吸了一口凉气，不争气的眼泪滚落下来，我扫了遍卷子，都是粗心马虎干的`“好”事，正在我伤心不已的时候，老师来到我的身边，俯下身子，和蔼的说:“找出错误的原因，力争下次考好!老师相信你能行!”在老师的鼓励下，我又找回了自信。
老师的眼睛会“说话”。在你犯小错误的时候，她眼里盛满宽容;在你胆怯的时候，她眼里盛满鼓励;在你成功的时候，她眼里盛满骄傲和自豪……
记得上四年级时，老师让我复述一篇课文，我十分紧张，额头上渗出了密密的汗珠，而张老师呢，一直笑眯眯的看着我，在老师鼓励的眼神中，我的心渐渐平静下来，鼓起勇气，复述的有条有理，老师向我投来了赞许的目光，我觉得浑身暖洋洋的。
“滴水之恩当涌泉相报”，我们会永远铭记老师谆谆教诲，老师的恩情!
关于难忘的作文5
我们欢送了一生，我们还要迎来一世。
二零XX年，我们从初一升到了初二，我们的班级换了，我们的课本崭新了；我们的同学却少了。渐渐的渐渐的……
放学时，那黑暗的灯光照着一只小鸟的影子像是寻找鸟群的鸟儿。挤公交时，望一眼那原本曾属于我们的双人座换成了单人座；出去玩时，少了一个熟悉的背影。不知何时，我习惯了不曾习惯的习惯。不知什么时候，教室里少了一个名叫琳的女孩的背影。不知什么时候，教室里的课桌椅少了一个名叫琳的'主人；不知什么时候，教室里少了那属于琳的朗读声。
琳乌黑的头发有点卷，水汪汪的大眼睛时常扮无辜，那与牛奶般洁白的肤色让人羡慕，整个人看起来甜美可口。琳跟我的相同点挺多的：我们俩升高差不多，一样有火爆的脾气，一样喜欢疯喜欢笑喜欢一起犯二喜欢一起犯贱喜欢一起闹喜欢一起哭。做什么都形影不离，可现在……
什么都不一样了，什么都我一个人。一个人上学，一个人放学，一个人闹，一个人疯，一个人二，一个人笑，一个人哭。都是一个人，总是一个人，每次都是一个人，几乎都是一个人。于是，我学会了一个人。什么都一个人。这样好讨厌，真的好讨厌。
那时你送过我一个杯子上面写着一句话：我不会寂寞，因为有寂寞陪着哥。我那时还笑你说我不还有你陪着，结果现在真的只有寂寞陪着我。
以前跟现在真的不能比。以前我俩形影不离，现在分离了，我们在网上却如同陌生人。
我的心好痛，一回忆就好痛，真的好痛。
也许是时候学会一个人，学会只有寂寞在身边的一个人。
就让寂寞陪我一生再陪我一世！！！
关于难忘的作文6
我刚上一年级的时候没有养成良好的学习习惯，自从发生了一些事情后，我改变了。我开始时候读书没有多大兴趣。读书时总是一目一页。一次，刘老师上课让我们阅读短文，然后问我故事的情节，因为我没把一句关键的句子读懂，回答是支支吾吾，结结巴巴。事后老师批评了我，刘老师对我说读书不能一目十行，要一字一字的读，要把每一个词语读透了才行。通过这件事使我改掉了不好的读书习惯，我的阅读能力有了很大的提高，以后再遇到类似的问题，我也能对答如流了。有一次上语文课，课堂作业组词：“陆”字，我不认识更不会组词。把其他作业都写完了，回过头再看，依然不会，字典又忘带了，我心急如焚，头冒虚汗。“怎么办，怎么办，向别人借又借不来！”看着老师规定的时间就要到了，我的心怦怦直跳。时间到了，只剩下几个不好好学习的同学了，我想“不能和他们一样”。可是我就是不认识这个字怎么办呀！忽然刘老师走到我身边，轻声地说：“孙扬子，你写完了吗？”我面红耳赤，尴尬地答不出话来。刘老师看透了我的'心思，拿出一本新华字典给我：“快点查了，注上拼音，再组一个词。”老师接着又说：“不要落后面噢！”我迅速查完了字典，怀着激动的心情把字典还给了老师。还有一次，我和同学之间闹矛盾但并非打架，刘老师知道后就来给我们调解：“要是全世界的人都心怀仇恨，那天下不就一片大乱了吗？这时候说不定你们俩已经不在人世了！”听了刘老师的话，我们相互道歉，原谅了对方。刘老师啊，您是我们辛勤的园丁，好像春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的心田。
关于难忘的作文7
岁月的潮水冲刷着我的记忆，许多美好的时光已渐渐淡忘，但冲刷不了那段一年级时无忧无虑尽情玩耍的'快乐时光。
早晨，校园里静悄悄的，一切都是那么安静，仿佛在做梦似的。太阳穿过地平线升起来了，轻盈的脚步声打破了这幅祥和的画卷。紧接着，同学们犹如小鸟一样朝气蓬勃地冲了进来。背着书包，迈着矫健的步伐，冲进了教室。上学了！大家显得格外高兴，因为又能在知识的乐园里翱翔。进了教室，急忙打开书，一页，两页，同学们显然不肯放弃一分一秒，他们像急着吮吸乳汁的婴儿，他们要比别人汲取到更多的知识。
看，下课铃响了。大家不等老师讲完课，像无拘无束的小鸟一样自由；像老虎那样龙腾虎跃……踢毽子、打篮球、踢足球，全然没有了上课的瞌睡虫。可惜，这时光是短暂的，同学们又被那铃声召唤回了教室，教室里传来朗朗的读书声……
3秒，2秒，1秒“叮铃铃，叮铃铃”放学了。冲出教室，排着整齐的队伍走出学校。大家知道，明天会继续这种生活，但谁都没有厌倦，而是快乐。校园又恢复了平静，“哈——”它也该好好睡一觉了，明天迎接孩子们那朝气蓬勃的脸。
虽然我还在继续着小学交响曲，但长大后就好像缺少了小时候的天真，快乐……真想把它们再找回来！
关于难忘的作文8
我是一个不怎么会出去玩的人，父母从来不带我去景区玩，所以我从小到大都没有去过离家较远的地方。我有一个表妹，她是一个乐观开朗的人。她有一个温馨的家庭，她的父母总是带她出去玩，因此她的见识比我还广。
每当表妹出去玩的时候，我的心里总有一种说不出来的感觉，是嫉妒吧！
又是一个暑假，当我正为如何安排时间而苦恼的时候，一阵清脆的电话铃声打乱了我的思路。当我拿起了电话的听筒接听的时候，一个惊人的消息传到了我的耳朵里---是表妹打来的，她说‘我明天要去安地玩，我想带你一起去，你去不去呀！’我当然去了，我当然去了！好不容易有机会我当然去了！
终于，我忐忑不安的心情盼来了去安地的日子。今日阳光明媚，我，终于踏出了出外游玩的第一步。不过，我毕竟还是第一次出来玩，对外面这些新奇的东西充满了好奇，恨不得把它们全带回家去。在经过一段“漫长”的时间后，我们到达了安地。在我看到这一系列的.“游戏”的时候，我不禁大吃一惊：这都是些危险的游戏，比如：急速漂流，滑翔。没有一样有安全感，但我并不害怕，反而抱着试试看的心态想要参加，但是除我之外没有人敢参加，所以没有充足的理由参加，而且我也不好意思花舅妈的钱一个人去玩，因此我只好放弃参加的念头。不过，表妹告诉我，舅妈有认识的人在这里工作，我的想法又萌生了，不过舅妈毕竟不是万能的，只能满足我划一下皮艇的心愿，虽然我是个不容易满足的人，但是毕竟我无言反对。
这是一个对我来说不算太差的日子，也是一个我终生难忘的日子！
关于难忘的作文9
我们都生活在家庭、校园、社会中，时时刻刻都需要双方或者多方的合作，最令我难忘的合作是在少年宫玩“空中脚踏车”的经历。
那是国庆长假中第一天，我和妈妈来到少年宫。进了园门我便拉着妈妈去玩 “空中脚踏车”。排队的人真多呀，好不容易轮到我们了，我立即冲了进去选了一辆绿色的“脚踏车”坐了下来，心里美滋滋的。按动按钮后，由我负责控制方向盘，妈妈负责踩踏。不过“脚踏车”偏和我们作对，每次转变时，都会跳个“圈圈舞”，让妈妈吓得大惊失色；加上妈妈踩得忽快忽慢的，一会儿撞上前面的车，一会儿又被后面的.车撞个正着，就像是碰碰车一样。我多少有些灰心可并不生气，对妈妈说：“妈妈，加油！听我喊一二一，你跟着节奏踩。”妈妈笑着点点头，而我自己也吸取了教训，转变时，幅度不能太大，要小心一些。经过我们的努力，刚刚还像野马一样的车子，立马变得跟小猫似的任我们驾驶。你看，我们驾驶的小车舒缓平稳地行驶在轨道上，妈妈也为我竖起了大拇指。 此时车内不知为何，传出了一阵悠扬的音乐，仿佛在向我们表示祝贺呢。
从那天起，我便认识到合作能让我们增进亲情、友谊，又好又快地完成该做的事情。如果说人生是一条大道，合作便是一盏灯，照亮我们今后的道路。这真是一次难忘的合作呀！
关于难忘的作文10
犹记得，那段快乐的岁月，犹记得，那偷偷溜进学校的日子；犹记得，那撒在路上的余晖，映着两个快乐的影子。那些日子，我们曾经手拉手一起走过。
你还记得吗，那时的我们是多么无忧无虑，那一起一落的毽子，在我们的欢笑声中显得那么富有活力。作业不是烦恼，而是快乐的源泉，因为这些作业总能让我们学习到好玩的知识。写完了作业，还能并肩逛街。似乎在那时，一切都能让我们感到快乐。
你还记得吗，那次教师节，我们一起去看望老师。我们给老师买了礼物，当老师满意的笑了时，花一样的笑容也在你脸上绽放。回来的时候，你一个劲地揉眼睛，指尖似乎有一种晶莹的液体在闪动。我有些半开玩笑地说：“呦，我们家宝贝儿什么时候变得多愁善感了？”说完才发现不对劲，原来你真的'哭了。你喜欢老师，我知道你舍不得她们。但我们马上就要毕业了，就要到中学去了，又有什么办法呢？终于，在我的劝说下，你破涕为笑，我们又快乐起来了。
你还记得吗，我喉咙不太好，每次跑完步都要咳嗽几声，为每次都是你第一个冲过来，笑着递给我被白开水。水喝下去，一股带着友情的幸福感的气流，就立马暖暖地润变了全身。
自从上了初中后，我们的生活发生了翻天覆地的变化，不能一起上学放学，不能一起写作业，不能在一起开玩笑，不能……`有时也只能在见面时聊几句。不过，唯一不变的是我们的友情，即使我们之间隔着千山万水，那在岁月中累积而成的深深友情，也会将我们的心永远连在一起。
直到现在，我还时常想起成长中那段难忘的岁月。
关于难忘的作文11
六年了，已经六年了，大家都已经在校学习六年了。突然说要分别，心中不能平的还是那悠悠的母校情啊！她怎能使我忘怀？她怎能轻易地从我脑海中抹去？
怀念过去，我们傻乎乎的，什么也不愁，无忧无虑的做游戏。而现在突然要离开母校，离开那从小玩到大的玩伴，心中岂止是不舍？现在的伙伴们都渐渐喜欢上了欣赏校园的花花草草。我知道，大家都在羡慕这些花草，至少，它们可以永远呆在这里啊！看到那熟悉的枝叶繁茂的松树和杨树，又不知何来的伤感。已经看了六年了，也许离开以后，就再也见不到它们了呢！看不到自己想看到的'事物，心里该是何等忧伤和怀念！
难忘，教过我的所有老师，是这些老师们让我从一个什么也不懂的小孩子的世界中走出来。是他们教我学会写出优美的文章，画出漂亮的画，唱出婉转的歌，说出流利的英语……这都令我永远难以忘怀。
对了，还有亲爱的同学们。是他们让我感受到了朋友带给我的温暖，感受到了友谊。也许大家曾经吵过架，曾经一起玩耍，曾经一起讨论疑难问题，曾经一起互相鼓励，曾经一起谈心，曾经一起欢笑、流泪、感动。这都已经是过去了，也许以后就再也见不到那些同学和要好的朋友了。我怎能不难过，不怀念？
六年了，这六年，似蜜糖，那香甜的味道永远回味不完；似梦境，终究会有要醒来的一天；似母亲的怀抱，暖暖的，让你忘记所有的烦恼……
关于难忘的作文12
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活就要结束了，《毕业歌》将在校园回荡。回想过去，我是一个不懂事的小孩子，这六年来，是谁？如温暖的阳光照耀我快乐成长；如甘甜的雨露给予我充分的养料；如柔和的春风吹抚我的脸颊？是您，像母亲一样无微不至的照顾我，才使我硕果累累。感谢您，老师！
我是来自外地的。刚来广州的时候，人生地不熟，再也不像以前那样活泼开朗了。我该上学了，我是千百个不愿意啊！来到学校，我只好跟随着父母，慢慢地踏进校门，轻轻地走进一年级二班的教室。教室里的一切都是那么陌生。父母让我坐在一个座位上，然后叮嘱了我几句就离开了。我的心怦怦地跳，看到周围陌生的一切，回想起故乡的老师同学，情不自禁地热泪盈眶。正当我“低头思故乡”时，耳边响起了亲切的声音。我抬起头来，泪光里朦朦胧胧地看见一位和蔼可亲的老师——大概三十多岁左右吧，中等身材，看起来精神抖擞。椭圆型的脸上挂着灿烂的微笑，蚕眉下一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，唇红齿白。从她的一言一语中，我知道她就是我们班的班主任。她是那么平易近人，那么温和慈祥，又是那么陌生。
将近六年了，那陌生的面孔不再陌生，那慈祥的面容仍是那样慈祥，而那圆脸却因岁月的吹拂而刻上了印子，但我永远也不会忘记您的音容笑貌。“教师是阳光下最光辉的职业！”您的`心，就像阳光下的一颗露珠，那样晶莹剔透，那样闪耀光泽，给予我们深深的爱。黑板是一片浩瀚的大海，您便是海上一名优秀的水手，铃声响起的那一刻，您就用粗糙的双手当船桨，滑动船只般的课本，为我们言传身教。感谢您，老师！无论我将来是一棵挺拔的白杨还是一株低矮的小草，我都会以生命的翠绿向您致敬！
关于难忘的作文13
虽然运动会已经过去了，但我心里还是忘不了。因为在这次运动会上，我有幸代表我班参加了跳高和跳远。
比赛那天，学生们非常兴奋。我参加的两个比赛安排在上午。先来个跳高。回想起自己不断的练习和汗水，决定好好比赛，发挥自己的水平。这样想着，我就来到了跳高场地。裁判老师告诉我们每人三次机会，希望大家好好利用。我环顾四周，来跳高的有近20人，大部分都很高，比我还高一个头，但我立刻冷静下来，我觉得我不能气馁，不能抬高别人的野心，不能毁掉自己。我想超越他们，为班里争光。
第一场比赛的高度是90cm，我们班长潘忠行走了出去，我和同学刘顺利跳过。我93cm的时候也成功过一次。刘前两次都没有成功。我真的为他流汗，他终于在第三次成功了。99公分的时候，我的“战友”刘也跑了出去，我跑上去，一脚踩在地上，跳了过去。当我达到105cm的`时候，比赛只剩下四个学生了。我连续跳了三次，都失败了。我只能感叹自己不如别人。最后获得第四名。
然后我参加了跳远比赛。凭着之前比赛的经验，看到这么多“长腿欧巴”，我就不慌了。助跑，落地，起跳，收腿，掉进沙坑，一气呵成。我抓住每一个机会，跳出了3。21米，比平时的3。45分少了20厘米。可惜最后我得了第五名。
为了明年取得好成绩，让我们从今天开始练习。
关于难忘的作文14
春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间。大地的一切都生机勃勃。地上的小草，正在展示着它那细细的嫩绿，青枝绿叶的树木，已显得欲滴……
为了纪念这美好的时光，我决定独自去公园玩。
刚进门，一丝丝带着诗情画意的风，轻轻吹过我的脸颊，真舒服啊。一排排橡树昂首挺胸，好像在欢迎我们的到来。一朵朵害羞的花朵也争先恐后的绽放自己迷人的笑脸。呼吸着新鲜的空气，不知不觉中，已走进了鸟的天堂。这里有着幽静的林间小道，时不时传出鸟儿的阵阵欢歌，这里生机盎然……这时，下起了毛毛细雨，雨水打湿了伞面，‘‘滴答滴答’’的声音清脆悦耳。当你走在树叶茂密的大叔间时，似乎并不用撑伞，只是偶尔有几滴雨水顺着叶尖滴下来作陪衬。走在鹅卵石铺成的小路上，似乎别有一番滋味。
绿，总环绕在我身旁。它，让人耳目一新，百看不厌；它，代表了生命的颜色，大自然的颜色，春天的颜色。久违的.绿，经过一冬，又恢复了以往的清新和明亮，在这充满生机的公园，万万少不了这片绿。
突然，引入眼帘的是一条小溪，它欢快地唱着歌，缓缓地向下流，流入我的心田，滋润我的心窝，如喝了窖藏多年的老酒，让我略带醉意，感受春的魅力。
虽说这只是春天的公园，但它却在我脑海里流下了难以抹去的记忆。
关于难忘的作文15
花感激雨露，因为雨露滋润了它的生长；鹰感激天空，因为天空让它飞翔；山感激大地，因为大地使它巍峨；我感谢我的老师，因为老师打开了智慧的大门，让我们走进了知识的殿堂。
从牙牙学语的孩子到小学生，从渴求知识的少年到高飞的成年人，我们都感受到了老师的教诲。
刚进小学的时候，对学校的一切都很陌生。因为这个原因，即使我在课堂上知道问题的答案，我也总是犹豫要不要举手。你可能已经注意到了，朝我投去鼓励的`目光，仿佛在说：“别怕。鼓起勇气去尝试。答错了也没关系。”在老师的鼓励下，我举手回答了问题。虽然回答不是很好，但是你笑着夸我。
当我遇到难题，向你请教时，你总是耐心地向我解释解决问题的思路。当我通过你的解释得到这个问题时，你的脸上露出了一丝欣慰的微笑。
我做错了，你没有大声骂我，只是轻声问实话，帮我解决问题。真的很感谢你！你明辨是非，从不无故批评人。
我记得有一次，我在教室打扫卫生。打扫完之后，下起了倾盆大雨。我没带伞，只好站在楼道里等雨停了再回家。这时，你看到了，把我带到了宿舍。给我带了面包和牛奶填饱肚子，还借了我一把伞。此刻，我的心里充满了温暖。
感激老师不是做什么大事，而是表现在日常生活的每一点：在课堂上，一旦你注意了，就证明你完全投入到老师的讲解中，这就是感激；下课后看到走廊上的老师，淡淡的笑着，温和的“老师好”，也是感激。
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