实用的赞美作文8篇

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的赞美作文8篇，希望能够帮助到大家。

实用的赞美作文8篇

赞美作文篇1

　　开封是八大古都之一，他也是一个非常奇特的城市。

　　开封是一层摞一层像叠罗汉一样叠加起来的一个城市，为什么呢？我们今天看到的开封是清代的开封，在清代的开封城下大概几米的地方是明代的开封城，再往下面市宋代的开封城，再向下是唐代的开封城，在现在开封城13米深的低处是战国时期的魏国大梁，所以开封城他显示了城与城叠加的一个形式，所以我们把这种形式叫做城摞城。

　　当然这个城市出现城摞城的主要原因是河水的泛滥，是泥沙淹没了旧城，然后再旧城的城址上再建新城，所以这是一个非常惨痛的过程。但是也造成了一个独特的现象，就是城摞城的现象。而且我们今天的考古发掘，不仅发现了开封城摞城的现象，而且他还是城墙摞着城墙，马路摞马路，中轴线摞中轴线，也就是说修建开封城的时候，它的中轴线是没有变化的。今天开封的城市里有一条路叫中山路，这条路就是宋都御街的一个垂直叠压的`，所以这种现象在开封是非常独特的现象，而在世界上其它的城市中都没有这种类似现象的，当然这个现象也给开封带来了巨大的灾难，开封城摞城的现象意味着开封经历了五次洪水对开封的毁灭，因为开封城的北面20多里的地方就是黄河，直到今天黄河的河床比开封的要高出11米。

　　在开封城成立的2700多年间，开封共决口泛滥42次，其中五次是完全摧毁了开封城，当然每一次开封城被毁以后，每个王朝的人又迁回来，在原址上修建一座新的开封城。这样开封的发展历史，他数次被毁灭的历史，也早就了这个城市的一种文化品格，就是“黄水淹不死，泥沙埋不住，烈火烧不垮，灾难压不倒”。

　　作为历史文化名城开封这个城市有他独自特有化品位，开封文化很受大宋文化的影响，大宋文化的遗传在开封表现的实足，可以把它概括为以下几点：

　　第一，高端性。大宋文化的高端性集中表现在大宋著名画家张择端的《清明上河图》。第二，就是大宋文化的丰富性。中国古代历来有四大发明，但是除了蔡伦的造纸术是汉代发明的以外，像指南针，火药，印刷术这三大发明都出现在宋代，所以宋代我国古代一个极其繁盛的时期。

赞美作文篇2

　　我的同学是宋佳佳，学习成绩优秀，助人为乐是一个非常优秀的男孩。它是一名善良的小学生，也是我最好的朋友。

　　他的头圆圆的像个足球，头发短短的像一片黑黑的草坪，眼睛像黑宝石，鼻子像三角形里面还有两个孔，耳朵大大的像字母“E”，身材中等偏见胖，手胖呼呼的'。

　　有一次，星期天我时候我和宋佳佳在作文班上见了面，老师讲完今天的写作要求之后，让我们拿出作文本写作文，我一看书包傻了眼，居然没带文具盒，这时宋佳佳马上把他的笔借给了我。还有一次，我下课玩耍的时候，一不小心摔倒了，又是他跑来把扶起来……。经过几次事之后，我们俩的关系就更好了。

　　这就是我的好朋友。

赞美作文篇3

　　花木，千姿百态，其色彩、风韵不仅给人以美感，在人们心目中还有它特定的象征意义。

　　夏的脚步伴随着太阳的光悄悄来临了。瞧，在满池荷叶中冒出了几朵荷花，每一朵都是那么风情万种：有的全开了，像纯真的少女脸上绽放的甜美笑容；有的开了两三瓣，如一张小巧玲珑的美丽公主床；有的还含苞欲放，似害羞的.美貌姑娘怕见生人。我走上前一看，荷花上面还有一只蜻蜓呢！真是《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”多美的一幅画面呀！眼睛在尽情地享受，鼻子就更不能闲着了，那扑鼻而来的香味儿简直能把我带入仙境。我抬起头，向远处望：满池的荷花，满池的荷叶，阳光照在池面上，如一幅画活了起来，真是杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

　　“近朱者赤，近墨者黑。”从小，父母就告诫我们不要和那些品行不好的孩子在一起，以免学坏，也就是跟好人学好人，跟坏人学坏人。而荷花，它却与众不同，“出淤泥而不染”，没有受淤泥的影响，依然开得那么美丽、纯洁，虽然它没牡丹那么雍容华贵；也没玫瑰那么热情奔放；更没菊花那么落落大方，但它有着自己特有的美丽与品质。我们同样要面临优境和劣境，当在恶劣的环境下时，我们要像荷花一样，不让“淤泥”染了自己，要让生命绽放出荷花般纯洁的花朵！

　　花木俨然一条纽带，传递着人与人之间的情感。荷花象征着高洁，它给我们带来的不仅是视觉上的享受，还是心灵上的洗涤！

赞美作文篇4

　　今天，我要赞美的人是周鑫，为什么呢？因为她乐于助人，学习上还有惊人的表现，想听，我就来讲一下吧！

　　她长着一头乌黑发亮的短发，一双水灵灵的大眼睛，小巧玲珑的'嘴巴，瓜子脸，淡眉毛，笑起来还露出两排洁白的牙齿，最重要的是她的心灵像个小天使。

　　她学习上很用功，每天晚上都要学习到很晚，还有她的作文写得实在是精妙绝伦，读了让人流连忘返，参加作文比赛还拿了一等奖，同学们都围着她，赞扬她，老师多次在班上夸奖她。我当然在心里也很羡慕她。她还写得一手好字，总之，在同学们的眼中她是独一无二的。

　　她在生活中也是个乐于助人的好学生，记得有一次放学时，太阳公公就像小孩子的脸一样说变就变，刚刚还是晴空万里一会儿却又乌云密布，接着大雨如注，我心想：“这下，没带伞怎么回家啊！”突然一只小手拍在了我的肩膀上“没带伞吗？”“是的，以为今天没雨就没带。”“那和我一起走吧”她说。我赶紧弯腰钻进她的伞中紧挨着她，一点雨也没淋到，她送我来到车旁，我突然发现她的半边身子都淋湿了，可她还是笑嘻嘻地向我挥手说“再见”。而她回去之后就感冒了。

　　你们看，周鑫不仅学习好还乐于助人，从不骄傲，这就是的原因，你们一定也觉得她是一位值得赞美的人吧！

赞美作文篇5

　　春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这句诗是叶绍翁笔下春天的景色。现在和我一起去看一看春天的景色吧！

　　春天来了，小树发出了新芽。树叶经过了冬天的孕育，现在终于发出了新芽。柳树也长出了嫩芽，芽嫩绿嫩绿的，长满了枝条。风一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。

　　春天来了，樱桃花、迎春花竞相开放。迎春花的颜色是玫瑰红的，樱桃花的颜色却是白里透着点点粉红，好像一位害羞的小姑娘。远望，樱桃树像裹上了皑皑白雪，近看像几个娃娃挨在一起，笑红了脸。它们有的含苞欲放，有的.却忍不住先开放了，仿佛一场激烈的比赛。

　　春天来了，顽皮的小草们从泥土里钻了出来，绿油油的脸蛋上还带着清晨的露珠。无论在小山上，还是在宽阔的街道旁，你都会看见小草的身影。如果在小山上，你会看见小草像绿毯似的出现在你的眼前，你一定不忍心踩在上面。真是“野火烧不尽，春风吹又生。”小草的生命力是多么顽强啊！

　　春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天，画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个春天！这样的春天怎么会不令我们赞叹呢？

赞美作文篇6

　　我还是喜欢管仲和齐恒公的故事。

　　在春秋时期，有个人叫管仲，他在年轻时有一个朋友叫鲍叔牙。鲍叔牙知道管仲很贤明。有一次，两人一起去南阳做生意，生意做完后，管仲总是多拿一些钱，可是鲍叔牙并不认为管仲贪心，因为鲍叔牙知道管仲家穷，必须多拿一些。后来，两人都到齐国公室做事。管仲辅佐公子纠，鲍叔牙辅佐公子小白。当时即位的是齐襄王，他总是把不该杀的人杀掉，于是公子纠逃往鲁国避难，公子小白逃往麓国避难。齐襄公死后，大臣们让两位公子谁先到国都谁就为王，两位公子连忙赶往国都。因为公子纠来迟了，所以小白当了国君。鲍叔牙推荐管仲，终于，在管仲的帮助下，齐国成为了春秋五霸。

　　《史记》是我国第一部纪传体通史。作者司马迁忍辱负重，写作了《史记》，鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之离骚。”全书分为“本纪”、“书”、“世家”、“列传”。史记中赞赏了我国从黄帝到汉武帝之间的.故事，有人说：“《史记》是一种完美的艺术！”

赞美作文篇7

　　看到这个题目，你一定想知道我说的是哪位老师吧？呵呵，她就是我上三年级时的语文老师，她姓张。

　　别看她姓张，可性格一点都不张扬，反而对人很温柔。她的眼睛虽然不大，却给人无限的力量。她长着一对耳朵，似乎是顺风耳，只要一有同学说话好像马上就听见了，就对他们说：“一定不要走神了，认真听讲。”说来奇怪，从那以后那几位同学便再也不上课乱说话了。张老师课讲得也很清楚，同学们不理解的她会很用心地为我们解释意思。如果上课听不懂，她就会利用下课时间来帮同学们辅导。写想到这儿，我就不由得想起一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来赞美老师的精神。

　　我长大了我的个子会更高，本领会更大，一定就会更有礼貌了，所以我懂得了感恩。今天，我想在这里给您说一声：“谢谢！谢谢您对我们地关爱和帮助，谢谢您在我失落时给予我的鼓励，让我有勇气战胜自己，让我感到我像一个失落的孩子重回母亲温暖的.怀抱。因为有您，我是多么幸福的。

　　我最喜欢的张老师！

赞美作文篇8

　　小草，绿色的小草，没有苍松那高大的身躯，没有鲜花那绚丽的色彩，但人们总是赞美他，爱他。离离原上草，一岁一古榕人们赞美小草是因为他有顽强的生命力，小草虽然体态纤细，却能抵抗住大自然的风风雨雨，无论是野火，狂风，干旱，都不能摧毁他那坚定的生活信念，在暴风雨中，小草越炼越坚强，在哪都可以看到小草的身影，嫩路的小草从地里长出来，干渴的人看到会忘掉干渴。

　　谁言寸草心，报的三春晖。人们赞美小草是因为小草给大地天色，有春的.希望，春的信息，一丛丛连成一片宛如一张碧绿的毯子是大山充满生机这就是小草对大地的拥抱，表达他对大地炽热的爱，深坑的情。小草永远给人有益的启示。

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