【必备】寻找作文汇总七篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的寻找作文8篇，欢迎阅读与收藏。

【必备】寻找作文汇总七篇

寻找作文篇1

　　“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。漫步在古镇街头，春雨细润心田，柳枝随风微荡，我流连着，仿佛一切那么美好。

　　可是，走进这街，广告的刺耳喇叭吆喝声，店铺的排排强光，千篇一律的新式装修。快餐店，时装店，超市，宾馆，甚至连街角都人挤满人。人们大声交谈着，声音紧靠着声音，连天空好像好越来越拥挤。一抬头，一位男士就随手扔了一只脏塑料袋，为这街上又多泼一抹污色。那个古镇哪去了？那个几百年来清丽，优雅又不失繁华的古镇消失了？

　　算了吧，在这里我几乎寻觅不到那想象中的古镇和它的美了。

　　我随着人流叹息着，挤到一个花花绿绿的商店旁，一抬眼，看到一幽深、蜿蜒的小径，零落的行人，仿佛是被遗忘的世界。这里，是否可以遇见？

　　我一人拐进了小径，空气在这儿一下变得寂静了，脚底触到光滑的青石板，坑坑洼洼，透着丝丝清凉；路边的桃花一群或一朵偷偷吐露着花蕾，把暗自浮动的花香送给行人；脚旁的小溪流缓缓流过，追逐着层层小浪花，像无数闪亮的水星星；耳边不远边的小麻雀们，在空中聚会，相互轻语或欢歌；头顶上长长的深黛色房檐，以弧线排列，隐隐向经过它的人们展现昔日的典雅。

　　小溪旁，几位衣裳整洁的妇人们排列着，在清波中揉洗她们的衣物，时而耳语时而随着水流声送来爽朗的笑声。那路的分岔口，传来一声悠长的叫卖声：“卖……糖油糍粑喽！又香又甜的糖油糍粑喽！”我舌尖一丝甜意，跑过去一瞧，一位精神矍铄的老爷爷推着一辆干净的小木车缓缓地沿街走着。这时，路旁一户青砖绿瓦人家的古木大门开了，“嘿！老李，我家的来5块钱的。”，对面门头上有雕花刻凤的一家门也半开了，“我们家来3块的。”，跑来一个小男孩，扒着小木车叫嚷着“二个！二个！”。老爷爷慈祥地微笑着，应和着，取出一团雪白的糯米面，左右手齐上，捏团，洒糖，浇油，翻炒，装碗，递出，如行云流水，那糍粑香甜的'气味充盈着巷口，让周围每一个人的味蕾都要甜化了。

　　我沿着这小经继续走着，刚才的一幕幕已引起我无限遐想，古镇的美在我心中似薄雾褪去渐渐明朗，我找到了那尚存的古典之美？在这越来越繁华现代化的大潮中，金钱和物质早已将传统抛之脑后，争名于朝，争利于市，古典美如旧物弃之。我走着，寻找着，在一些简单的人群中，在一条古朴的巷子里，在从前那些我们慢下来的生活中。

寻找作文篇2

　　如果让我回味我记忆中的年味，那么应该是：家人们幸福地团聚在一起，谈笑风生；应该是和家人们一起观看联欢晚会，一起谈论；应该是和长辈们敬酒，祝愿他们寿比南山，福如东海。但现在年味变淡了，变得若有若无。于是，我踏上了寻找年味之旅。

　　汽车缓缓的行驶在了三塔路上。里看到的是一幅生龙活虎，红红火火的景象。那些路上挂着的一串串灯火通明的灯笼，宛如一个火红的小太阳，把我带入了另一个温暖的世界，融化了我的心。可并没有那么多人来欣赏这美如画的风景，而是都在家里，和家人团聚吧。路上的少数行人个个都行色匆匆，无疑不是想和家人团聚。

　　今年除夕，我回到了我可爱的老家。爷爷奶奶早早的准备了可口美味的年夜饭，有我最爱的红烧排骨，还有今天一早杀得猪肉……很快，我就大快朵的吃完了，简直是顶级美食啊！吃晚饭到了我最期待的时刻了——放烟火，随着一声声升天声，烟花在空中绚烂起来，好像闪着无数的明星，天上的`明星现了，好像点着无数的街灯，美极了。

　　烟花升空的那一瞬间，我的心也放松，欢乐起来，心中只有一个意念：终于，我终于找到年味了！原来是那么简单而又快乐的一件事！

寻找作文篇3

　　成长，忘记了童年的世界。那个只存在孩子眼中的世界，那个变幻无穷，有时如缥缈无际的蓝天，有时如浩瀚无边的蔚海，有时如荒无人烟的沙漠。有时不再那么雄伟壮观，就像黎明开放的秀丽花瓣上一点小小的露珠，晶莹透亮。

　　但不论，它是什么样，始终逃不过孩子的眼睛，那双单纯，明亮，没有受到世俗沾染的纯净双眼。

　　那双纯洁的眼，没有什么是它发现不了的。因为，它是那么明利纯净。

　　然而，世俗使那双纯洁的眼失去了原来的明利，失去了原来的纯净。自己也渐渐的变得如陀螺，每天都在转，转，转，一直在追求缥缈华丽的虚荣，却不知道自己早以丢失了童年的美丽；渐渐的变得学会了享受，学会了奢侈，认为只有享受奢侈才是快乐。却忘记了童年那朴素的快乐，虽然简单却被欢乐的笑声所充满；渐渐的变得如同这世界上许许多多的人一样开始伪装，开始虚伪，开始将一切真实深深的埋藏在眼的深处，不再透露；渐渐!

　　小的时候只要舔着棒糖，让那一丝丝的甜，一丝丝的酸滑入自己太久没吃糖而失去味觉的嘴。品味着，好香、好甜、但甜中却带着些涩涩的酸让人久久回味。就好像喝橙汁时，一不小心被那透明的小泡呛到一样：虽然难受却回味忍不住向多来几下。余香依然在口中慢慢回旋，飘荡。好甜，好酸。但心中却是满满的满足。

　　而现在偌大的屋子虽然奢华美丽，但只剩下自己，孤独、压抑，到处弥漫着令人无法呼吸的恐惧。只有耳边的耳机依旧不知疲倦的轰鸣着，努力着，驱赶那绝望腐臭的气息。听，静静的听着，自己的灵魂好像又好像回归到了从前，孤独、压抑、恐惧、慢慢的离我而去了。剩下的只有耳边的音乐，空灵的在耳边回荡。带着一种奇怪的满足昏昏睡去。梦中飘荡：明天，带上面具，继续旋转。

　　也许，童年并没有失去，那双纯洁的眼没有失去，真正的快乐没有失去，所有童年美丽的梦都没有失去。只要懂得学找。就像在苍林，随手翻开一块岩石，你会看见一条纯净的小溪正从你到脚下缓缓流淌。它是那么明亮，它是那么干净，溪底的一切尽收眼底，反射的阳光会照亮你心中那昏暗疲惫的天堂；你会发现只要放弃一切虚无缥缈的华丽，童年那巨大彩色六翼离你居然如此之近!

　　童年会被忘记，但它所表现出的美丽却不会被时间尘封。它没有豪言壮语，没有奢侈的华美，没有空虚的荣誉，就像一只鹅毛笔，在纸上书写出自己的喜怒哀乐。信马由缰，没有了约束，没有了管教，没有了伪装，剩下的，便是童年所带给你的`自由自在。

　　就像宫崎竣的《哈尓的移动城堡》充满魔力的城堡，膨胀的黑暗，无尽的战争，哈尓选择了逃避。但最终，哈尓明白了，逃避不是办法，只有勇敢的面对。经历了重重磨难的城堡，最终恢复了原来的美丽。圣洁，欢乐，生命，在焕然一新的大地上闪耀着美丽的身影!

　　成长，是不肯能逃避的事情。所以面对它，拿出自己最好的一面，勇敢的接受它，让自己长大。而现在，就趁着自己的世界还真实透明，好好珍惜那巨大的彩色六翼吧！童年对每个人都一样，只有一次。

寻找作文篇4

　　吃了晚饭后，天还没黑，保留着一种特有的幽暗。我独自一人走出宿舍楼，宿舍里的人都很无法融入她们，不如独自一人走走吧。

　　现在的时间是五点四十多分，离晚修还有半个小时多，嗯这样也不错，至少我可以在找到一个地方去看日落。

　　校园不大，但是不引人注意的事物非常多，所谓浓缩就是精华嘛。一个半学期过去了，我对校园的某些地方——应该不止是小地方，连有些引人注目的地方我都不知道在哪里，不如说七楼演播厅吧，每天都能听到广播讲，但现在我还是不知道在哪里，是不是太不负责任了呢？呵呵。

　　站在操场，从没注意过这时候的校园，是那么得静，偶尔传来了乒乓球的撞击声。游荡于校园中，一台飞机从操场上空经过，滑过一条白白的痕迹，看过很多次飞机的痕迹，但是很少会注意到飞机滑过的那瞬间，真美呢。

　　缓缓地走在教学楼前，突然在校门前发现了一些花，一簇一簇地拥挤着，翠绿的叶子把红色的花反衬得如此清爽，不用美姿就能表达出来的清新深深地映入心中，那样平凡坚强，像不食人间烟火的女子，早已脱俗。

　　就像被什么吸引了，快步地走向后门，黄绿的树叶互相交织着，描绘出一幅美丽的风景画，美术课上所谓激励也是这么回事吧？自行车的后面藏了些什么吗？原来后面还有什么吧——一个地方，树，花，车，人与日落的影子。

　　日本人喜欢把黄昏前的一段时间叫做“逢魔时刻”。他们笃信这是一个被诅咒了的`时间，所有的邪魅和幽魂都会在这时候出现在天空中。而单独行走在路上的，会被迷惑而失去灵魂。但是我觉得黄昏前这段时间是一日里最美的时间，她像一位母亲，那样的温柔，带着你去寻找那个人。

　　就是你自己。

　　因为一直是个匆匆的过客，所以不会观察身边的事物。也许在某一天你会发现它们的珍贵。

寻找作文篇5

　　她，对待工作，总是满怀热情。对待孩子，总像一位慈爱的母亲。她就是敬爱的吴邵萍老师。

　　但，更令我敬爱的，还是和我们大家在一起2年，一直在照顾我们，关心我们的张老师和王老师。2年了，共度欢笑，共闯难关，我们的老师一直在辛勤的培育我们这一棵棵小树苗，用汗水浇灌，直到我们长大。

　　张老师是我们的班主任，教数学。虽然他平时不怎么爱笑，特别严肃，但不知是什么原因，我们五（2）班的每一位同学都十分喜欢他，对张老师没有一点害怕的感觉，甚至觉得挺亲切的'。

　　张老师在给我们讲课时特别认真。经常作一些比喻，联系生活，让我们更好地“吸收营养”。3年级时，张老师为了让我们更好地学习“千米”和“米”，竟然让我们绕200米操场跑了五圈！跑完后，虽然同学们个个上气不接下气，但都还咯咯地笑着，大家都喜欢这种学习方式，既能锻炼身体，又能快乐地学习，张老师真好！5年级了，张老师用更多的时间带我们出来玩、看课外书或者让我们自己安排。

　　跟你说吧，其实张老师在教学方面还是很认真的。

　　比如我们做数学练习册，张老师每一页都要讲，每一页的每一题都要认真、详细的讲，因此，几乎每一种类型的题目都被讲了十几遍。

　　张老师真是一位好老师！

　　下面该说到我们的语文王老师了。

　　王老师总是那么宽容，那么善解人意。她特别爱笑，当我们以为自己犯了一个天大的错误时，王老师总是笑着说：“没关系，下次注意就是了。”

　　王老师上课特别有意思，老是爱“插小曲儿”，我们都爱上语文课。记得那次，王老师正在讲语文练习册，看到一篇短文叫《漂泊鸟，人类遥远的回忆》，短文中说道“最后一只死在‘辛辛那提动物园’”。当我们把这篇短文看完后，开始做“短文填空”。“先口头回答，再写，”王老师说，“问：最后一只漂泊鸟死在哪儿？”“幼儿圆。”罗国翔抢着回答，没想到一时说漏了嘴。全班一阵哄笑，王老师并没有严厉地说：“停止。”而是和我们一起大笑起来。过了好一会儿才缓过来。王老师说：“好，感谢罗国翔给我们带来小笑话。现在，请同学们继续上课。”

　　看，王老师的“童心”多可爱呀！

　　现在说认真的，王老师一直都一心一意地为我们着想。她时时刻刻都提醒我们：“一定要注意学习习惯，这样，才能把基础打牢了。还有，一定要多看书，这样，才能写好作文，学起语文更轻松！”

　　看，王老师多么好，多么可爱呀！

　　现在，我感到多么幸福啊，和五（2）班这样一个快乐的大家族在一起，最重要的是在这样好的老师们的呵护下学习、成长，真是无比快乐的事啊！

寻找作文篇6

　　冥冥之中，上帝似乎对每个人都有所安排，在自己的轨迹上前行，然后交错，又远离、如此重复。每个人从出生起，就决定了漫长而又短暂的一生，经历世间的美好、痛苦、迷茫、然后消亡，生命就像一条不断延长的线，从一个端点，到达另一个端点，在纵横交错的由线组成的网格中，或许打扰过谁，又或许被谁打扰过，最后种种都留在了记忆里，却如泡沫一般脆弱。

　　我为什么会生？又为什么会死？是谁创造了我？生命是什么？许多的问题我都无法得到答案，但它偏偏却如种子一般在我的心里生根发芽，开枝散叶，我寻找生的意义，是奉献、还是享受，我迷茫死是什么感觉，是像睡觉一样吗？我无法理解我为什么会有意识，会有思维？

　　我总是迷茫而又懵懂地前行，眼前是一片迷雾，我看不清方向，我不知道未来，我害怕我下一步踏刀悬崖，我没有目标，我甚至不能理解为什么会活，我像一粒细小的尘埃，在空中飘忽不定，我感受到了生命的`孤独。

　　可我畏惧死亡，我害怕终有一日我会远离这个世界，我曾感受过这个世界的温暖、快乐、和谐，我迷恋，我陷入其中不可自拔，我喜欢这个世界给我带来的新奇，那是使我不断前进的动力，那是我源源不断力量的来源。

　　我寻找我活着的意义，云卷云舒，花开花落，一切都按照自然规律正常进行，少了谁，地球都会转，没有例外。生命，经过沧海桑田繁衍下来，数亿年的进化，到底是为什么，或许和我一样畏惧死亡吧，可我至今不能理解。