春节送春联活动方案

时间:2024-02-01 11:21:13 赛赛 春节 我要投稿

春节送春联活动方案(通用16篇)

  为了确保工作或事情顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的春节送春联活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

春节送春联活动方案(通用16篇)

  春节送春联活动方案 1

  一、活动目的:

  春节,家家户户都有张贴春联的习俗,红红火火的春联给节日增添了喜庆的气氛。为了喜迎虎年的'来临,营造节日的喜庆气氛,20xx年2月7日(阴历腊月二十四),川汇区青年志愿者协会将举行春联赠送活动。“笔墨迎春,献爱心,送春联”。人逢盛世精神爽,年根岁末送春联,为市民义务写春联,来送出我们真情的祝福。

  二、活动主题:

  弘扬志愿精神,构建和谐川汇

  三、活动口号:

  有困难找志愿者,有时间做志愿者

  四、活动内容:

  献爱心,送春联

  五、活动地点:

  人民商场

  六、活动步骤:

  第一:由区青年志愿者协会负责准备纸张笔墨

  第二:由区青年志愿者协会筹备小组招募统计所有参加活动的志愿者并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

  第三:由区青年志愿者协会联系活动节目的人员开展活动。

  七、注意事项:

  1、准时到达目的地,路上注意安全。

  2、志愿者要有足够的耐心。

  八、人员分工:

  负责人:

  本次志愿者招募对象:

  1、有书法写作特长的志愿者

  2、愿意参与的志愿者(均可参加)

  春节送春联活动方案 2

  一、活动课题:

  过春节,说春联

  二、课题的提出:

  寒假结束,学生还沉浸在过春节的喜悦中。春节是我国的传统节日,春联是我国的传统文化。春联中蕴含着丰富的教育资源,可以提高学生的语文能力和品德情操。四年级学生已学过很多首古诗,对古诗中对仗的诗句已有了感性认识,这是学习理解“春联”的基础信息技术课上学生已经涉足网络。因此决定开展这次综合实践活动,让学生学习相关学科知识和技能的综合应用。

  三、活动目的:

  1、借助网络,知道春联的起源,了解一些常用春联,及春联的知识、故事,知道春联表达了人们对生活美好的祝愿,认识春联是我国历史悠久的文化习俗。

  2、借助网络,了解春联的基本特点;学习欣赏春联,正确书写和张贴春联。

  3、通过本次学习活动,培养学生联系生活理解春联的`内容,感受春联的美,激发学生对祖国传统的春联文化的热爱。

  活动的重点是帮助学生拓宽视野,了解春联的内容、对韵、历史、民俗等。引导学生熟读熟背一批优秀的春联。

  活动的难点在于培养学生联系生活理解春联的能力,让学生充分感受春联的语言文字美。

  四、活动参与者:

  学生:四年级全体学生

  教师:周中冱

  五、分组情况:

  把41个同学分成5个小组,每组8-9人,推选1名组长。

  六、活动准备:

  1、教师设计活动方案,制作春联课件。

  2、学生分组,推选组长。

  七、学生行动:

  1、自由搭配成组,组长由竞选产生,共结成5个大组,每组8-9人。

  2、给小组命名、创作小组口号、制作小组招牌。

  3、明确组内人员分工。

  4、按照分工开展各阶段活动。

  八、活动时间安排:

  第1-2周。

  九、活动步骤:

  第一阶段(用1个课时):了解春联的基本知识

  1、讨论引入课题。春联是我国传统的一种民俗文化。谁知道春节里为什么家家户户都要贴春联?(全班一起参与网上搜集研究)

  指导搜索关键词:春联的起源。

  2、进行“说春联”。教师出示图片和春联,让学生找对应的图片和春联。

  一帆风顺年年好万事如意步步高横批:吉星高照

  五更分两年年年称心一夜连两岁岁岁如意横批:恭贺新春

  黄莺鸣翠柳紫燕剪春风横批:莺歌燕舞

  春花含笑意爆竹增欢声横批:喜气盈门

  玉兔辞岁回月殿,金龙飞舞到人间横批:龙年吉祥

  3、指导“读春联”。

  (1)春联不仅内容美,还蕴含着声律美,(板书:内容声律)

  (2)教师范读。

  (3)读的时候有快有慢,有轻有重,这就叫。抑扬顿挫。只有这样读,才会和谐动听。

  4、讨论春联的特点。

  从刚才的诵读中,你发现春联有什么特点呢?

  指导搜索关键词:春联的特点。

  小组讨论。

  教师指导学生归纳春联的基本特点:春联亦名“门对”、“春帖”,是对联的一种,因在春节时张贴,故此得名。春联的词大都是一些吉祥话,反映了人们对幸福生活的向往。春联由上联、下联和横批组成,它讲究对偶,声律,语言简洁,读来朗朗上口。

  强调:

  (1)分为上下两联,上下联字数相同,就是要求两个句子的字数相等,配好成对。

  (2)对仗工整,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词。

  (3)另外,门联一般有横批。

  第二阶段(用1个周的课外时间):搜集春联和古往今来有关春联的故事(分小组进行,可以是自家过年时贴的、走亲访友时看到的、书上看到的、网上搜集的)

  指导搜索关键词:常用春联、龙年春联。

  第三阶段(用1课时):总结汇报,交流春联、解读春联、在网上展示春联(全班一起参与)

  1、以小组为单位进行总结交流和解读(也可以是每组2-3位同学分工汇报):

  (1)各组是怎样开展收集活动的?

  (2)交流:说说你们最喜欢的春联。

  (3)解读:说说你们为什么喜欢这些春联?这些春联表现什么内容?你们有什么感受?

  2、教师启发:现在,我们的春联库中,又有了这么多有意思的春联,你们想想,这些春联有什么用处呀?我们除了可以把它在纸上,过节的时候贴到大门上,还可以做成贺卡,发给亲戚朋友和同学,你们看,网上就有许多漂亮的贺卡(展示163邮箱的例子)。

  3、延伸:同学们也可以动手把喜欢的春联做成贺卡,我们用电子邮件发给亲人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春联,还可以把自己搜集的春联在网上进行展示交流。开始吧。

  春节送春联活动方案 3

  福赠春联祈平安,名家挥毫迎新春。春节前,为营造文化氛围,弘扬传统文化以及核心价值观,我社区将辖区部分“草根书法家”召集起来,到液压小区现场以“弘扬核心价值观,家家户户贴春联”为主题为小区居民义务为居民书写春联送祝福活动。通过此次活动,我们将平安、和谐、祥和的气氛传到我辖区的'每个角落。

  一、活动时间:

  20xx年2月11日

  二、活动地点:

  液压小区

  三、主办单位:

  太西街道太西社区

  四、参加对象:

  辖区书法爱好者、社区工作人员

  五、活动准备:

  (由太西社区负责)

  1、活动现场横幅一条内容:

  “弘扬核心价值观,家家户户贴春联”

  2、文房四宝:(笔、墨、红纸、砚):

  周妍 马亚蓉

  3、场地布置:(桌、椅子等)

  xx

  4、春联内容:

  (1)诚信待人友善迎来新春好

  真心爱国敬业才觉佳节乐

  横批:福满神州

  (2)富强文明和谐自由平等全面倡导

  公正法治爱国敬业诚信友善力弘扬

  横批:家国昌盛

  (3)倡核心价值观社会和谐

  创富强路阖家幸福

  横批:福祉荣兴

  (4)万众同心寻梦孜圆梦

  九州励志爱国建国富国

  横批:家国昌盛

  (5)强国富民宗法治

  忠诚守信本和谐

  横批:祖国昌盛

  (6)一年四季春常在 姹紫嫣红永开花

  横批:喜迎新春

  (7)百世岁月当代好 千古山河今朝新

  横批:万象更新

  (8)喜居宝地千年旺 福照家门万事兴

  横批:喜迎新春

  (9)事事如意吉利 家家顺心永健康

  横批:四季兴旺

  (10)东风入喜财入户 岁月更新福满门

  横批:新春吉

  (11)春归地人间暖 福降神州喜临门

  横批:福喜盈门

  (12)春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山

  横批:春意盎然

  (13)丹凤呈祥龙献瑞 红桃贺岁杏迎春

  横批:福满人间

  (14)一年四季春常在 姹紫嫣红永开花

  横批:喜迎新春

  六、活动要求:

  1 、精心组织,周密安排。切实突出此次活动的主题,传递祝福和爱心。

  2、要及时做好此次活动的宣传工作,整理文字图片资料,积极上报,营造良好的社会效应。

  春节送春联活动方案 4

  一、活动主题:

  邮政文化送百姓,分销配送暖民心。

  二、活动内容:

  为村民免费书写赠春联,邮政配送商品展示销售。

  三、活动地点:

  龙虎庄邮政支局门前。

  四、活动时间:

  20xx年2月4日―6日(农历腊月24―26)

  五、活动费用:

  毛笔4支100元,墨水2大瓶30元,红纸300张150元,布标一块60元,合计340元。

  六、活动流程:

  1、20xx年1月20日―2月3日承办单位负责此次活动的宣传。

  2、20xx年2月4日前承办单位负责准备好笔,墨,纸,书写桌等用品。

  3、承办单位负责活动中展示商品的摆放及销售,销售款的`上缴,负责活动结束后商品及用品的整理入库。负责此次活动的安全事项。

  4、20xx年2月4日前主办单位将展示配送商品及活动布标送至龙虎庄邮政支局;印制“活动布标”内容(永清邮政春节免费书写赠春联活动)。

  七、活动参加人员:

  龙虎庄邮政支局全体人员和龙虎庄村民书法爱好者。

  八、春联:

  农邮乐在三春暖;德政通行五谷丰。诚心诚意为三农服务;货真价实且有求必应。诚邮以致远打造百年基业;德政达天下服务万千农家。

  九、活动策划人:

  小岐

  春节送春联活动方案 5

  一、活动背景

  临近春节,各地大学生也陆续返乡。秉着“服务家乡、快乐分享”的宗旨,旨在感恩和回报故土,为家乡办好事、办实事。本次寒假,文昌返乡大学生志愿服务队组织广大大学生在文昌市文城镇开展免费送春联的活动。

  二、活动主题

  新春对联传温暖学子执笔送祝福

  三、活动目的及意义

  文昌返乡大学生志愿服务队是一个刚刚成立起来的队伍,是一个年轻的组织。我们旨在希望通过“送春联”活动,让家乡人民感受当代大学生的.热度,感受我们想用实践回报家乡的心情。同时,我们希望通过活动让社会更好地认识我们服务队,并得到更多社会人士的支持。

  四、活动内容

  1.活动时间:20XX年2月3日9:00——12:00

  2.活动地点:文昌市文城镇文昌公园

  3.活动方法:现写现送

  4.参加人员:文昌返乡大学生志愿服务队队员

  五、活动流程

  (一)前期准备

  1.确定参加此次活动的队员,安排各队员见面,商议各自对此次活动的看法,培养成员间的默契度,并进行相应分工。(秘书处负责)

  2.在活动开展前,通过网络等方法对活动进行宣传,如让更多的人了解此次活动。(宣传处负责)

  3.联系赞助商,提供活动举办所需的红纸、文房四宝、桌椅等物品。(宣传处和执行处负责)

  4.实地走访活动地点,根据地形制作横幅。(秘书处和宣传处负责)

  (二)中期过程

  1.具体时间:XX年2月3日9:00?12:00

  2.各队员在于当天8:00到达活动现场,进行会场布置。

  3.秘书处派2名队员负责照相和录像、宣传处派2名队员负责现场宣传,执行处派2名队员管理现场秩序。

  4.活动过程中,所有队员相互配合、让活动顺利高效地完成。

  5.活动结束后,将活动工具认真清洗、整理,归还赞助商的桌椅等物资。

  (三)后期总结

  1.参加此次活动的队员开总结会。

  2.各部门做好本部门的总结工作,分别形成总结报告,力争在以后的活动中积累经验,完善自己并做得更加出色。

  3.制作活动相关视频,撰写活动新闻稿等,通过网络发布活动后期的相关讯息。

  春节送春联活动方案 6

  一、活动目的:

  为丰富和满足广大群众文化精神生活,营造欢乐祥和的节日氛围,满足周边居民春节贴春联的'民俗需求,同时也为了锻炼培训班学员们的胆量、技艺,太谷县青少年活动中心于20xx年1月13日上午在县教育局楼门前举行了“迎新春送春联”活动。

  二、活动主题:

  挥毫泼墨送春联,龙飞凤舞迎新春

  三、活动地点:

  县教育局楼门前

  四、活动步骤:

  1、由中心语言专业教师杜佳欢主持本次活动宣布活动开始。

  2、由中心表演班学员助兴表演增强活动氛围。

  3、由中心部分书法班学员按照教师安排逐一书写春联。

  4、由中心美术教师画“福”。

  5、由中心书法教师书写春联。

  6、现场采访群众。

  7、书法教师组织学员给群众送春联

  8、主持人宣布活动结束。

  五、注意事项:

  1、准时到达目的地,路上注意安全。

  2、参加活动教师负责学员的组织、书写、安全等。

  六、人员分工:

  1、负责人:

  2、主持人:

  3、活动布置:

  4、学员组织:

  5、纸张管理:

  6、组织表演班学员:

  7、照相、摄像:

  春节送春联活动方案 7

  一、活动概况:

  元旦至春节期间,邀请省、市著名书法家以及福州市书法艺术爱好者现场书写春联免费赠与市民,家家户户门口进行张贴,为即将到来的新春节日营造喜庆的氛围。并通过电视、报纸、网络等媒介以及其他各种形式的`宣传,进一步扩大活动的影响力。

  二、活动意义:

  1、回馈市民,回馈社会,可以展示良好的企业形象;

  2、通过在企业指定场地举办送春联活动,直接吸引人气,提高酒店知名度。;

  3、通过赛事组织,企业可收藏来自我省各著名书法名家的书法作品。

  三、赛事组织:

  主办单位:

  赞助单位:

  协办单位:

  四、活动执行安排:

  1、活动时间:20xx年1月11日-1月15日(包括前期宣传时间)

  注:预告宣传:20xx年1月11日-1月13日;

  现场活动:20xx年1月14日、15日。

  2、活动地点:鑫君悦大酒店停车场

  3、活动前期宣传:

  通过福州电视台《新闻110午报》、《新闻110》、《聊斋夜话》三档收视王牌栏目以及福州晚报、网络媒体向市民发布活动信息。

  4、活动用纸:

  春联用纸选手比赛用纸统一印制“鑫君悦大酒店”字样。

  五、活动内容:

  1、邀请20位省市著名书法家前往鑫金悦酒店为市民免费书写春联,为期两天,每人每天50副。每位书家书写的春联和小品现场张挂,向市民展览。

  2、每位书法家为鑫金悦酒店写两幅小品书法作品,每幅作品为“龙”字衍生字句。

  3、组织市民现场前往领取春联。

  4、鑫金悦在活动现场开展推广活动。

  六、媒体宣传回报:

  1、前期福州电视台媒体宣传回报(20xx年1月11日-1月13日三天)

  2、活动过程宣传(20xx年1月14日-15日)

  春联比赛期间,《新闻110》和《新闻110午报》每天制作一条新闻节目进行报道,报道必须从不同层面体现鑫君悦。同时春联赠送消息不断在《新闻110》、《新闻110午报》等媒体发布宣传。

  邀请福建电视台、海峡都市报、东南快报、福州晚报等媒体同步采访报道。

  七、效果预计

  1、通过电视、报纸、杂志、网络等宣传,特别福州媒体全方位、高密度的宣传,提升鑫君悦的美誉度以及文化认同。

  2、通过赛事,将企业文化与中国传统文化嫁接,受众对企业形成文化认同,并接受其产品。

  3、通过家家户户春联张贴,达到酒店宣传效果。

  八、经费预算:

  本次活动主要经费开支项目如下:

  1、舞台布置、音响、演艺、现场主持人等费用:16000元

  2、20位书法家书写春联、两幅龙字衍生字句书法小品费用:20000元

  3、1200张春联用纸、笔墨等活动用具费用:6000元

  4、前期、活动过程宣传费用:25000元

  福州电视台宣传费用:20000元

  报纸、网络、其他电视台媒体公关费用:5000元

  经初步测算,活动费用预计:67000元

  未尽事宜,期待与您的进一步沟通!

  春节送春联活动方案 8

  一、活动背景

  春节是中国最重要的传统节日之一,写春联是春节期间的传统习俗。为了传承和弘扬中华文化,增进社区居民之间的交流与互动,我们计划在社区举办一场写春联活动。

  二、活动目标

  传承和弘扬中华民族传统文化;

  丰富社区居民的文化生活,提高文化素养;

  增进社区居民之间的友谊,加强邻里关系。

  三、活动时间

  20XX年XX月XX日(农历腊月廿八)下午2:00-4:00

  四、活动地点

  社区文化活动中心

  五、参与人群

  本社区居民,特别是书法爱好者、中小学生及家长。

  六、活动内容

  活动前期准备:

  (1)邀请书法家、书法老师担任指导老师;

  (2)准备春联纸、毛笔、墨汁、砚台等书法用品;

  (3)布置活动现场,营造浓厚的节日氛围。

  活动流程:

  (1)活动主持人致辞,介绍活动背景和目的.;

  (2)书法家、书法老师现场示范春联书写;

  (3)参与者自由练习,指导老师现场指导;

  (4)书写完成的春联进行展示、交流;

  (5)活动结束,主持人总结发言。

  七、活动宣传

  制作活动海报,张贴在社区公告栏、楼道等显眼位置;

  利用社区微信公众号、业主群等网络平台发布活动信息;

  邀请社区志愿者、热心居民口口相传,扩大活动影响力。

  八、活动后续

  活动结束后,将优秀春联作品进行装裱,赠送给社区居民;

  对活动进行总结,收集居民意见和建议,为今后类似活动提供参考;

  鼓励居民将所学应用到日常生活中,持续关注和传承中华民族传统文化。

  九、注意事项

  活动现场要保持秩序,确保安全;

  参与者需自备水杯,注意个人卫生;

  活动期间,请尊重指导老师和其他参与者,保持良好的交流氛围;

  如遇特殊情况需取消或延期活动,将及时通过社区公告和网络平台通知居民。

  通过本次社区写春联活动,我们期望能够让更多居民了解和喜爱中华民族传统文化,同时增进邻里间的友谊与凝聚力。让我们共同期待这场充满欢乐与墨香的活动吧!

  春节送春联活动方案 9

  一、活动主题:

  迎新春,送春联

  二、活动目的:

  1、弘扬中国传统文化,传承中华民族书法艺术。

  2、丰富社区居民文化生活,增进邻里间的友谊与和谐。

  3、营造浓厚的节日氛围,让居民感受到春节的喜庆与温暖。

  三、活动时间:

  20XX年XX月XX日(农历除夕前一周,具体时间视社区情况而定)

  四、活动地点:

  社区活动中心/广场

  五、活动对象:

  社区居民,尤其是书法爱好者和青少年

  六、活动内容:

  1、邀请书法家现场书写春联,为居民送上新春祝福。

  2、设立春联自助书写区,供居民自行书写春联,体验书法魅力。

  3、举办春联知识讲座,介绍春联的`起源、发展及书写技巧。

  4、开展春联作品展示,展示居民书写的优秀春联作品。

  5、现场互动环节,如春联猜谜、对联接龙等,增进居民间的`互动与交流。

  七、活动准备:

  邀请书法家:联系当地书法家协会或书法爱好者,邀请他们参与活动。

  场地布置:提前布置活动现场,悬挂横幅、灯笼等,营造浓厚的节日氛围。

  准备书写用品:购置毛笔、墨汁、红纸等书写用品,确保活动顺利进行。

  宣传推广:通过社区公告、微信群、宣传单等方式,提前宣传活动,吸引居民参与。

  八、活动流程:

  1、开幕式:主持人宣布活动开始,介绍活动背景、目的及流程。

  2、书法家现场书写:书法家现场挥毫泼墨,为居民书写春联。

  3、春联自助书写区:居民在指定区域自行书写春联,体验书法乐趣。

  4、春联知识讲座:邀请专家讲解春联相关知识,提高居民文化素养。

  5、春联作品展示:展示居民书写的优秀春联作品,鼓励大家互相学习、交流。

  6、现场互动环节:进行春联猜谜、对联接龙等游戏,增进居民间的友谊与互动。

  7、结束仪式:主持人总结活动亮点,感谢参与者和工作人员的付出,宣布活动圆满结束。

  九、活动后续工作:

  1、整理活动现场,清理垃圾,恢复场地原状。

  2、汇总活动照片、视频等素材,制作活动总结报告。

  3、在社区公告栏、微信群等渠道发布活动总结,感谢居民的参与和支持。

  4、对活动中表现优秀的居民进行表彰和奖励,激励大家继续参与社区文化活动。

  5、通过以上方案,相信能够成功举办一场迎新春、送春联的社区文化活动,让居民在欢乐祥和的氛围中度过一个美好的春节。

  春节送春联活动方案 10

  一、活动背景

  春节是中国最重要的传统节日之一,写春联是春节期间的传统习俗。为了丰富社区居民的文化生活,增进邻里之间的`感情,提升社区文化氛围,我们计划在社区内举办一场写春联活动。

  二、活动目标

  传承和弘扬中华传统文化,让居民了解春联的起源、发展及意义。

  增进社区居民之间的交流与互动,营造和谐美好的社区氛围。

  提升居民的文化素养和审美情趣,激发居民对书法艺术的热爱。

  三、活动时间

  20XX年XX月XX日(农历腊月廿八)上午9:00-11:30

  四、活动地点

  社区活动中心

  五、参与对象

  社区居民,特别是中小学生、书法爱好者及老年人

  六、活动内容

  活动前期准备:

  (1)邀请书法家或书法爱好者担任指导老师,提前与社区工作人员沟通活动细节。

  (2)准备春联纸、毛笔、墨汁、砚台等书法用品,确保活动顺利进行。

  (3)通过社区公告、微信群等渠道宣传活动,鼓励居民积极参与。

  活动现场安排:

  (1)活动开始前,由主持人简要介绍活动背景、目的及流程。

  (2)指导老师现场演示春联书写技巧,并讲解春联的寓意和美学价值。

  (3)居民在指导老师的带领下,自行挑选春联内容并书写,也可请老师协助书写。

  (4)活动现场设置展示区,展示居民书写的优秀春联作品。

  (5)活动结束前,由主持人对活动进行总结,感谢参与居民和指导老师的热情投入。

  七、活动预算

  书法用品费用:春联纸、毛笔、墨汁、砚台等预计费用:

  指导老师酬劳:预计邀请XX位指导老师,每位酬劳:

  宣传费用:社区公告、微信群等免费渠道,无需额外支出。

  其他费用:活动现场布置、茶水等预计费用:

  总计预算:

  八、活动效果评估

  活动结束后,通过问卷调查、居民反馈等方式,了解居民对活动的满意度、收获及建议。

  统计参与人数、书写春联数量等数据,评估活动的规模及影响力。

  结合活动效果评估结果,总结经验教训,为今后举办类似活动提供参考。

  九、活动宣传语

  “迎新春,写春联,传承文化,共筑和谐美好社区!”

  春节送春联活动方案 11

  为营造吉祥如意的春节氛围、弘扬向上向善的道德风尚,把社会主义核心价值观传播到农村基层,把吉祥祝福送到千家万户,按照xx要求,结合我局实际,决定开展为群众送春联活动。现就活动开展制定以下实施方案:

  一、活动主题

  “迎新春送吉祥”

  二、活动内容

  为我局“双联系”对象之一的`群众上门义务写春联

  三、活动安排

  1、此项活动由县局机关党办牵头,后勤科提供保障,县局工会组织实施;

  2、县局机关工会应挑选我局毛笔书法水平较高、广获认可的同志,参加书写,2—3人为宜;

  3、对石山村农户家庭赠送春联,覆盖率原则上不得低于20%,具体比例由机关党办联系石山村,根据群众需求情况,协商确定;

  4、本次送春联活动计划安排在20xx年xx月xx—xx日,与县局对该村节前“送温暖”活动一并、分组进行。

  四、活动要求

  1、各参加部门要高度重视,密切配合,认真准备,精心安排,确保活动按时顺利开展。

  2、此次义务上门送春联活动对象是我局“双联系”活动的行政村,活动本身具有给农村群众送温暖、送吉祥的`特殊意义,参加的部门和人员认真准备,确保不出错漏,不违民俗,群众满意,受到欢迎。

  3、活动结束,相关部门要及时报送活动信息,主动宣传,传递正能量;机关党办要按照县文明办通知要求,将活动开展的方案、图片、总结等相关材料,按时报送县文明办,并同时上传xx。

  春节送春联活动方案 12

  为了将“我们的中国梦,文化进万家”系列活动推向深入,拟举办迎新春,送春联活动,本次活动是实施文化惠民的一项举措,是弘扬中华优秀文化传统的一项内容,是倡导健康民俗文化的手段。通过活动浓郁年俗乡情,扮靓美丽乡村,既是一次有意的文化惠民工程,又是一场书法艺术的生动展览。

  一、活动时间。

  自20xx年1月25日至2月2日,利用农历年前一周的时间开展活动

  二、活动范围。

  送春联“三进”

  1、进企业,1月25日至27日,送春联进企业,暂定xx有限公司。

  2、进乡村,1月28日至30日,送春联进乡村。暂定xx村。

  3、进机关,1月31日至2月2日,送春联进机关大院。

  三、活动组织。

  活动由县委宣传部文广新局、县文联联合举办。

  四、活动形式。

  1、书法家书写赠送春联。

  2、提供笔墨纸砚自己书写,充分体现“我的春联,我做主,我书写”的`活动特色。

  五、活动准备。

  1、活动现场横幅一条,内容:“我们的中国梦,文化进万家”“弘扬传统,记住乡愁”我的春联我做主,送春联活动”。

  2、笔墨纸砚及书写内容。

  3、场地布置。书写现场布置条桌三张,椅子三把。

  4、组织邀请书法家。邀请3到6名我县知名中青年书法家,义务书写。

  5、宣传报道。邀请县电视台、今鄗新闻做好宣传报道。

  春节送春联活动方案 13

  为丰富村民文化内涵,增添春节节日气氛,展现我村村民书法艺术水平,经研究,我村举办“迎春节,送对联”活动,现将具体方案布置如下:

  一、活动主题:

  迎春节,送对联

  二、活动时间:

  x

  三、参加人员:

  螃蟹矶村工作人员

  四、活动地点:

  xx

  五、具体方案

  1、活动安排:

  (1)8:50 东升小区内集合

  (2)9:00—11:30 创作并赠送对联给路过的村民并散发计生宣传画

  2、工作人员:

  活动负责:潘有明,负责活动整体安排。

  宣传报道:张悦,负责活动现场拍照、摄像,活动后通讯稿件发送。

  后勤服务:桂婷,负责活动的`后勤保障。

  现场管理:朱正军,负责活动场地秩序维护和桌子摆放。

  人员召集:潘有明,负责召集书法爱好者按时到位。

  六、领导邀请

  龙湖街道办事处具体工作人员对接。

  七、前期准备:

  1、活动前,准备好创作所需材料。

  2、活动前,与龙湖街道办事处和螃蟹矶村相关书法爱好者做好对接。

  3、活动前,制作好宣传横幅。

  4、活动前,做好群众宣传发动工作,充分调动村民领取春节对联的'积极性;

  4、活动前,安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放,安排好活动现场的进场秩序;

  5、活动时,维护好现场秩序,确保活动顺利完成。

  八、经费预算:

  1、写作材料:

  2、横幅,茶水等材料经费。

  春节送春联活动方案 14

  一、活动概况:

  临近新年佳节之际,邀请xx县知名书法家及xx书画院部分优秀获奖学生代表现场书写春联免费赠与市民,为即将到来的新春节日营造喜庆的氛围。并通过电视、网络等媒介以及其他各种形式的.宣传,进一步扩大活动的影响力。

  二、活动意义和主题

  意义:

  1、回馈市民,回馈社会,展示中华民族书法的艺术魅力;

  2、丰富广大人民群众的物质文化生活;

  3、增进社会和谐度和人民幸福满意度。

  主题:“迎新春、送祝福。

  三、活动组织:

  主办单位:xx县文化广电新闻出版局

  承办单位:xx县文化馆、xx县图书馆、xx管仲博物馆

  四、活动执行安排:

  1、活动时间:20xx年1月21日

  2、活动地点:xx县邮政广场

  五、活动实施:

  1、由画院成员根据市民的要求喜好书写并赠送春联。

  2、交流环节,相互探讨书法,春联的知识。

  3、工作人员认真负责,维持好现场秩序。

  六、宣传方式:

  1、横幅:

  悬挂地点:xx县邮政广场;悬挂时间:20xx年1月21日

  横幅内容:活动主题

  2、宣传栏:

  主要内容:活动主题、时间、地点及主办、承办单位等;

  放置地点:xx县邮政广场;

  放置时间:20xx年1月21日

  七、具体工作:

  1、活动策划书及活动场地申请;

  2、订做横幅、宣传栏并进行宣传;

  3、1月21日开始张贴宣传栏、悬挂横幅;

  4、购买活动的一些必需品,如专用春联纸、墨汁、颜料、砚台等;

  5、准备好活动必须事项及物品于1月21日活动当天上午8点半之前搬运到活动场地,并布置妥当;

  6、8点50分,“迎新春、送祝福”送春联活动正式开始。

  春节送春联活动方案 15

  一、活动背景

  春节是中国最重要的传统节日之一,写春联是春节期间的传统习俗。为了丰富社区居民的文化生活,增进邻里间的友谊,提升社区文化氛围,我们计划在社区内举办一场写春联活动。

  二、活动目的

  1、传承和弘扬中华传统文化,让居民们更加了解和热爱春节习俗。

  2、增进社区居民之间的交流与互动,拉近邻里关系,营造和谐的.社区氛围。

  3、提升居民的审美水平和文化素养,激发居民对书法艺术的兴趣。

  三、活动时间

  活动定于20XX年XX月XX日(农历除夕前一周)上午9:00至11:30。

  四、活动地点

  社区活动中心一楼大厅。

  五、活动对象

  本社区内所有对写春联感兴趣的居民,特别是中小学生和老年人。

  六、活动内容

  活动前期准备:

  (1)邀请社区内有书法特长的居民或书法家担任指导老师。

  (2)提前发布活动通知,通过社区公告栏、微信群等渠道进行宣传。

  (3)准备春联纸、毛笔、墨汁、砚台等书法用品。

  (4)布置活动现场,营造浓厚的春节氛围。

  活动当天流程:

  (1)活动主持人简要介绍活动背景和目的。

  (2)指导老师现场示范春联书写技巧,并讲解春联的寓意和创作要点。

  (3)居民们在指导下自由创作春联,也可请指导老师帮忙修改润色。

  (4)活动现场设置展示区,展示居民们的作品。

  (5)活动结束前,组织居民们互相交流心得,拍照留念。

  七、活动预算

  书法用品费用:

  场地布置费用:

  指导老师酬劳:

  宣传费用:

  八、活动效果评估

  活动结束后,将通过以下方式对活动效果进行评估:

  居民参与度:统计参与活动的居民人数,评估活动的吸引力和影响力。

  居民满意度:通过问卷调查或现场访谈了解居民对活动的满意度和建议。

  作品质量:邀请专业人士对居民创作的春联进行点评,评估活动对居民书法水平的提升程度。

  九、活动总结与改进

  根据活动效果评估结果,对本次活动进行总结,提炼成功经验和不足之处。针对不足之处提出改进措施,为今后举办类似活动提供参考和借鉴。同时,将活动照片和优秀作品在社区内进行展示,持续营造浓厚的春节氛围。

  春节送春联活动方案 16

  一、活动目的

  丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

  二、活动内容

  围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展以下“九个一”工作:

  1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。

  2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛,了解春节、元宵节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。

  3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历,自己创作春联,动笔写春联,使春联这个传统的习俗传承下来。

  4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映未成年人对新春的一种期盼,一种祝福。

  5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事,把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看。

  6、做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心,积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间,为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。

  7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机,在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片,表达未成年人对美好生活的'向往。

  8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。

  9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。

  三、活动要求

  各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,制定方案,抓好落实。

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