学车作文

时间:2023-01-29 14:55:41 学作文 我要投稿

【精华】学车作文6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的学车作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】学车作文6篇

学车作文 篇1

  我喜欢骑自行车。喜欢在自行车上飞奔的感觉,可是刚学的时候还有一些小故事呢?

  在我幼儿园的时候,外婆送我一辆自行车,有四个轮子的,那个车的平衡感很好的,只要掌握方向,两只脚配合好,就可以了。那时候我骑得特别好。

  小学一年级的时候,妈妈给我买了一辆两轮的自行车。这是一辆黄色的,可以折叠式的自行车。那天可把我乐坏了。我迫不及待的要准备一试。我还是和往常一样,人先坐到了坐椅上。椅子的高度是妈妈调好了的,正好是我身高的高度。可是当我把脚搭上去的时候,车子却没了平衡感,我重重的摔了下来。我有点不服气,明明小时候都可以骑得很好的,现在却摔跤了。我又一次坐了上去,可是方向盘却左右不停的摇摆,又是一跤,这次摔得还不轻。整个车把我人都压住了。“妈妈,你买的车是坏的?根本就骑不走,这是一辆破车!我要骑四轮的,两轮的自行车是坏车。”我生气的对着妈妈边哭边吵。妈妈一点都没生气,摸着我的头说:“傻宝贝,长大的男生是要骑两轮的,骑会了你会觉得很好玩的,来妈妈教你。”

  我半信半疑的`坐上了坐椅,妈妈在后面给我掌握平衡。可是经历了两次摔跤,我特别的小心。开始的时候因为紧张竟然连方向都忘了,直接冲到花台边,有时候冲到了草丛里,有时候直接撞上了大树…总是不停的转过头去看后面的妈妈。最怕就是妈妈放手,我又被摔了。妈妈好像也发现了我的担心,一个劲的安慰我;“有妈妈在不怕啊,眼睛看前面,掌握好方向感,双脚要配合好。”就这样轻轻的摔下来,又坐上去。妈妈不停的在为我加油,累得她大汗淋漓。可是每次我摔下来的时候,她一次也没吵我。一个小时过去了,有了妈妈在身后给我掌握方向,我一点也不害怕了。照着妈妈说的掌握方向,左右脚配合好,好像真的好了很多。我越骑越有劲,可开心啦!

  这时候路上来了一位阿姨,我使劲的按铃铛她也没有要让路的意思。“妈妈前面有人,我怕。”“宝贝,轻轻的变下方向就好。”可是妈妈回答的声音却有点远。哎呀,我的妈呀,当我转过头的时候,发现妈妈站在离我有点远的地方,给我说话。然后我就又重重的一摔。经历过前两次的摔跤,这次我可没有让车把我压着了。快摔下来的时候我使劲的往前一跳,车摔了,我人没事。可是这次我彻底生妈妈的气啦。“你这个坏妈妈,你竟然把车放手让我一个人骑。”妈妈还是没生气,反而对我竖起了大拇指:“宝贝,很棒哟,其实妈妈很早就已经放了,这几圈都是你自己骑的哦。”我觉得简直不可思议,妈妈到底什么时候放手的,我什么时候会的?是真的吗?

  在妈妈的鼓励下,我又尝试的骑了上去,而且妈妈很快放手,我也骑得很好。看到有人的时候,我也变得不那么紧张了,我按着铃铛,轻轻的变下方向就过去了。我弯着身子用力的踩着上坡,然后又像一阵风似的飞奔着下坡。那种感觉可真好啊!

学车作文 篇2

  自行车,想必大家都会骑吧。可是笨笨的我却不会骑哦。看着和我年纪相仿的同学每天晚饭后在花园里欢快地骑着自行车,我好生羡慕。趁着爸爸暑假有时间,我就央求他教我学车。于是,每天晚饭后,我便和爸爸在楼下骑车,也算锻炼身体,一举两得。

  开始之前,爸爸先告诉我骑车的一些要领。比如,把握平衡很重要,身体要放松,眼睛看着前方,用两手调整方向。

  一开始,我先学上车。爸爸指导我先用脚后跟把脚踏板拨到一个合适的位置,然后右脚向前蹬,同时身体顺势坐在车座上。可能是因为我第一次骑两轮车的缘故吧,对车子毫无感觉。右脚虽然蹬上了,但左脚却没踩到脚踏上,我也没坐上座位。车子不但没开起来,我倒是摔了个跟头。

  第一次没成功,我又接着来第二次、第三次……。终于能坐上车座了。爸爸用手托住后面的小座位帮我把持平衡,我在前面小心翼翼地蹬着。一会儿眼睛忘记看前面了,一会儿两只手很僵硬,一会儿身体没坐直,紧张的我顾此失彼,手忙脚乱。突然,要撞到前面的墙了,我来了个急刹车,眼看我就要连人带车摔倒了。爸爸在后面一个眼疾手快,用力托住了我。他停下来,心平气和的.对我说:“女儿,在车子快要倒的时候,不能慌,要用车把手向快要倒的的那一边的反方向用力,这样才可以保持住平衡。用腰扭是行不通的。加油,慢慢来!你会逐渐适应的。”

  在爸爸的耐心指导下,我不断地练习,不断地改正。就这样骑了几天后,爸爸说:“我现在可以略微松开一点了,你自己试试看。”于是,我自己试着慢慢地骑。最初还是胆战心惊,歪歪斜斜的,有好几次险些摔倒。但是渐渐地,我逐渐掌握住了平衡。真是功夫不负有心人,最终,我可以自己骑了!

  我非常开心我也能像其他同学那样自由自在地骑车了。这次学车告诉了我这样一个道理:任何事情,只要用心去做,坚持不懈,再难也一定会成功的。

学车作文 篇3

  我开始学自行车啦!

  第一天,外婆扶我骑,我的.心里一点儿底也没,那龙头像是一匹没驯服的马一样,我想往左,它偏要往右,不一会儿,我就满头大汗。

  第二天比第一天好得多,我能把住龙头了,但还是离不开外婆的手。

  第三天,我在北干山下骑,妈妈一开始扶着我,后来她就放手了,我居然没摔跤。我

  激动地大喊:“妈妈,我会骑自行车了,快看哪!”

  一遍又一遍,我一次比一次好,妈妈告诉我:“这叫熟能生巧。”

学车作文 篇4

  一天吃完晚饭,爸爸妈妈为了锻炼我的胆量,让我学骑自行车。天生胆小的我无奈地推出大哥“传”下来的破旧儿童车,爸爸把车龙头和座垫调整好后让我试试,就这样我的“自行车之旅”开始了。

  我先来了一个“回旋踢”,潇洒地踢开支脚,然后像骑马似的跨上了座垫。我双脚撑着地面,费力地把车蹭到马路边上。这时耳后传来爸爸的`声音:“儿子,别怕!你放心大胆地骑,眼睛看向前方,双手稳住车龙头,爸爸在后面扶着车,坚决不让车子倒下!”爸爸的话就像一颗定心丸,刚刚还手足无措的我顿时信心大增。我抬起右脚,用力蹬下脚踏板,车子摇摇晃晃地前进了,我仿佛一个喝醉酒的大汉。“用力蹬,不要慌,加快速度!”爸爸喘着气对我说。听了爸爸的话,我加快了速度,双脚拼命地踩着踏板,整个人好像飞起来一样,只听见耳边“呼呼”的风声。

  前方快到马路尽头了,我向爸爸大声求助:“怎么办?怎么办?”咦,怎么不回答?我用眼睛的余光飞速地向车后方一瞟,后面怎么没人?不对呀,刚刚还听到爸爸的声音,怎么一转眼人就没了?难道是大变活人?我紧张的小心脏“扑通扑通”地跳着,简直快跳出胸膛了。我的四肢一软,龙头一歪,连人带车倒在路边。我爬起来扭头一看,只见爸爸在“千里之外”喊着我呢!原来爸爸在骗我,只扶了一小段路就撒手了,我被爸爸骗了,心里一阵委屈,便“哇哇”大哭起来,爸爸却跑过来对我哈哈大笑。“我……我都摔成这样了,你还笑?你说绝不放手的呢!你是个大骗子!”我又气又恼。“儿子,你会啦!你会骑车啦!祝贺你!”爸爸握着我的手说。什么?我会啦?真的吗?是啊!在没人扶的情况下独自骑了这么远,我会骑车啦!我顿时就破涕为笑,原来学骑车也不是太难的嘛!

  “我会骑车啦!我会骑车啦!”我叫着跳起来,真想把这个好消息告诉所有人。爸爸说:“你也不要高兴得太早,还有如何上车、下车、刹车、拐弯,这些你还都没会呢!今天就到此为止,明天我们接着出来学,不出一个星期,我保证你能单独上路!”“好!”我信心满满地大声答道。

  那晚,我做了一个香甜的梦,梦见我开心地骑着自行车飞驰在马路上。

学车作文 篇5

  每当我看见别人在悠闲地骑自行车时,我就很羡慕,终于,在我三番五次的恳求下,妈妈不仅同意我学自行车,还给我买了一辆新车。

  我追不及待地坐了上去,急切地踩下去,突然,车头歪了,我的心吓得呯呯直跳,车轮一滑,我便一个跟头摔进了草丛,妈妈走过来对我说:“摔了不要紧,我们慢慢练习,迟早会学会的。”

  于是,我在妈妈的帮助下,鼓起勇气继续练习。我不再像之前一样鲁莽,而是小心翼翼的。我扶正龙头,慢慢地踩下去,一开始,车子摇摇晃晃,我屏息凝视前方,努力使自行车保持平衡,我的手心冒汗了,龙头变正了。慢慢地,原本不听话的`自行车变得听话了,任由我操纵。踏脚也不和我开玩笑了,“上下,上下”有节奏地动了起来。妈妈对我说:“真棒,不过不要骄傲自满哦,正如韩愈说的:‘业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。’即使你现在学会了骑自行车,以后不加强练习,依然是不行的。”

  从这里我悟出了一个道理:摔倒了没关系,只要你能站起来重新前进,那你就会成功!

学车作文 篇6

  今天的社团课,大家兴高采烈地跟着老师学习车模。

  到了操场,大家打开赛车开关,做好准备工作,老师一声“go”,全体同学按下前进按钮,所有的赛车便像箭一样向前冲去。到了拐弯处,大家按下拐弯按钮,赛车也随着拐弯,我们的身体也跟着不由自主地倾斜起来。正在这时,我的车尾像飘移一样撞到了一个障碍物,它便倒了下来,老师帮我在名单内扣除了1分。

  回到家,我找了一块空地,放了一些软质的`东西,围成一个圈,然后像上社团课一样,把车放进圈里,开始练习。五分钟过去了,我数了一下撞倒的物品,才两个,刚开始学习,进步就这么快,太让我高兴了。经过一个多星期的练习,我已经能够控制自如,赛车不会再撞到障碍物上了。

  还有一次,老师给我们拼装了一组回旋式赛道,由于赛道有点儿窄,所有的赛车不能一起并排向前走。可是同学们都想争抢第一,我也一样拼命地按加速键向前,结果和另一位同学的车相撞,被挤出了赛道。我出局了。虽然我失败了,但我的兴奋劲丝毫没减,高喊着“加油”,为其他同学呐喊助威。

  上车模课,不仅增加了我们的科学知识,还锻炼了我们的动手能力。

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