【精华】小学生四年级作文汇总6篇
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的小学生四年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生四年级作文 篇1
在小学生活中,最我难忘的是那位“答非所问”的老师。
上课铃响了,老师搬着一大摞书来到教室,对我们说:“同学们,这一节课我们上阅读课,老师把书发下去,记住,不懂的问题就要问,每个同学的书是不一样的,大家要认真读,要读出个什么来,因为我们下节课要写作文。”说完,老师就把书一一发下来。发完后,教室里非常安静,同学们不约而同翻开书,津津有味地读了出来。我出不例外。当我顺利地读到最后一章的时候,我突然遇到一个生词,那就是“答非所问”。当时,我想起了老师懂的问题就要问”,然后从座位快速走到老师面前,问:“老师,‘答非所问’是什么意思?”老师一开始没有说话,后来冲我一笑,低下了头,待了一会儿,我惊奇地望着老师,想:咦!?老师怎么不告诉我?老师好像看出了我的心思,又冲我一笑,道:“现在是非曲直10点了。”这样,我更迷惑不解了,老师葫芦里到底卖的什么药哇?我再次疑惑地看着老师。老师笑着对我说:“回去,多动动脑筋,好好想想吧!”我遗憾地回到座位上,左思右想,嘿!……咦!明白了:我问老师“答非所问”是什么意思,老师却说现在10点了,这不正是“答非所问”吗?我恍然大悟,向老师投向钦佩的'目光。老师用自己的实际表现去告诉你这是什么意思!难道老师不是“答非所问”吗?
我不仅仅明白了“答非所问”的意思,还懂得了一个道理:无论做什么,都要动动脑筋,好好想想,不懂就问!
小学生四年级作文 篇2
“馍馍篮子花花幡,点心果子甘口甜”此刻,我正举着老姥爷的“行李”为他送行……
妈妈告诉我,初五老姥爷出殡,需要我这个重外甥去打花幡,我欣然接受。
到了哪儿,我穿孝衣戴孝帽,跟着爸爸妈妈进去吊唁,随着几声鼓鸣过后,就是一阵哭声,我来到老姥爷的棺材前伤心的磕了个头,等待下午的出殡。
匆匆吃过午饭,我跑到大街上,听到几声炮响,有人喊“出殡了”。老姥爷的亲人、朋友、还有看热闹的男女老少一起涌向老姥爷家,我便跟着舅舅打花幡,一阵凄凉的哭声之后,我跟着姥爷、舅舅、爸爸、一起上前磕了九个头,看着老姥爷的棺材,我的心都凉了。
随着送殡的人群,我打着花幡一步步走,冰冷的风吹着我冰冷的心,我顶着风来到老姥爷的坟前,真可谓是不见棺材不落泪,想起老姥爷的音容笑貌,再看看这木呆呆的`棺材,那一次,我真的哭了。
我在老姥爷的照片前拿着花幡深深地磕了九个头,举着花幡直到埋棺材的时候还不愿离开。
“馍馍篮子花花幡,点心果子甘口甜。”永别了,老姥爷。
小学生四年级作文 篇3
家乡如画,一年四季美不胜收。
春
清晨,一大早,睡意慢慢散去,大雾却迟迟不肯走,想多停留一会,呼吸着新鲜空气。外婆老了,却很有精神,天还没亮就起床了,外公呢,更早就去上山了。
绿色的山丘无数,组成了一座座连绵起伏的大山。上午,已有一些孩子在那桥上趟来趟去,仿佛很好玩。那是石桥,弯弯的,长长的,自然地搭配在葱郁的绿色里,优美又高雅。这座桥与乡下人民建起了深厚友谊,陪伴了人们几十年,还毅然挺立着,和孩子们嬉戏玩耍。
中午,吃完一顿美味的家乡菜肴,转眼到了下午,太阳偏西了,那清清的流水,透明见底,一脚下去,踩到石头上,孩子们一群又一群,跑在低低在河里,互相泼着水,青青的树影被笑声打碎了,一阵又一阵,引来了大人们,大人们望着个嬉皮笑脸的孩子,自己也情不自禁地笑了。水流向远方,延向安静的夜晚。
睡意又慢慢拢来,美好的一天结束了,家家户户都关了灯,偶尔还会有孩子的闹腾声,小桥流水人家都沉沉地入睡了。
夏
四点时分,就已成为天由黑变白的过程;五点,天已大亮,大人们的活开始干了,小孩还没睡呢!
正当梅雨季节,孩子们浑然不知头上的乌云表示将下的大雨,下雨是件倒霉的事,可对孩子们来说,那是天大的好事啊!可以在雨中跑来跑去,还可借着躲雨的理由在亭子中玩耍。
前几天,烈日炎炎,骄阳似火,好像把世界大西洋的`水分都吸收了,现在给干透了。到土地里浇点水,万物一下子充满了生机,小桥上的水往此岸,彼岸流着,小河里的水往上涨,人家屋檐上,房前屋后,雨水无处不在。
既然是夏天,那就少不了粉红的、羞涩的荷花,它们像一双双手,给世界创造了美丽与人们的向往,它是那么美丽、清纯,它是夏天的象征物、吉祥物。
秋
秋天,硕果累累,还有黄色落叶,当然,黄色就是秋天的标志。
山上,一片片黄黄绿绿,枯掉了树叶,还没有凋落的树叶,绿色保存着。果实出来了,苹果、梨子、香蕉,样样都有,秋天的每一天是那么快乐、迷人,吃着水果玩着小花小草,躺在软软的草地,望着蓝蓝的天空,大家分享着欢乐,诉说着怒与哀。
伤感,好像就是秋天。
冬
冬,当然是白色的雪。孩子们见到雪的机会比较少,刚好这天下雪了。它们就是孩子们心中的暖和,给他们送来无限的乐趣,山上、树枝上压着厚厚的雪,松树枝干仍然是直直的,绿白相间,犹如翡翠一般。
一片白色,高雅、静谧。
家乡的四季,可爱、清静,我爱我的家乡。
小学生四年级作文 篇4
我们美丽的校园,处处充满生机:小草、大树、小花等等,哪一个没有生机?
刚入校门,头顶上就有一棵大树为你遮挡阳光。它迎接了多少新的学生,又送走多少老朋友。它天天迎接我们,又天天送走我们,每次都为我们遮风挡雨,它,又要求过什么回报吗?
在后花园里有一座假山,花花草草环绕着它,瞻仰着它;亭子俯视着它;鹅卵石仰望着它;大树注视着它;鱼儿端详着它;就连小池也想为它重新梳妆。这一切哪个不是它的朋友?
在一棵小树上,这些叶子绿得发紫,发黑,深极了,浓极了;有的'绿得发黄,发白,浅极了,亮极了!绿色能变出这么多种其他颜色,真是不可思议。
片片黄色的落叶,走向了绿色的青草,为这片绿色增添了星星点点的橙黄,把这小道衬托得完美无瑕。
刺藤缠绕着石廊,坐在那里就遍体生凉。
国旗的杆子直插云霄,雪松好像英勇的斗士守护着它。它们眺望着沙坑边上的另一位贤者,它夜以继日地为沙坑与边上的植物遮风挡雨,腰都闪了,靠在教学楼上。
校园就在这些事物中返璞归真了!
小学生四年级作文 篇5
那天,特别冷,寒风把地上的落叶吹得像在跳舞蹈一样。我和妈妈站在车站等车,我把手伸到妈妈的胳膊肘下面取暖,还把脸埋到妈妈的衣服里。可是我的肚子还是很饿。突然我闻到一股清香的味道,是烤红薯!
我立刻向妈妈要了钱,跑向不远处卖红薯的`老爷爷。他沧桑的面孔上,有着一条条深深地皱纹,眉毛胡子都花白了,背也略微有些驼了。爷爷头上戴着一顶破帽子,露在外面的头发也已经苍白了。也穿着一身厚厚的破衣服,可是他还在瑟瑟发抖。他从火炉里拿出来了一个红薯,称了称对我说:“五元。”我给他了二十元,他也不知怎么的,竟然给我多找了五元。我高兴地拿了钱走回车站,把这件事告诉了妈妈,可是妈妈却严厉地说:“孩子,你这样是一种错误的表现,你必须把这钱还给那位老爷爷。”我很不情愿,可再看看我妈妈的表情,她皱着眉头,很生气的样子。没办法我只好回到那位卖红薯的老爷爷身旁,把钱还给他。他连忙夸奖我说:“谢谢你,你真是一个懂事诚实的好孩子。”一边买红薯的人也夸我是个好孩子。听了他们的话,我羞得不好意思抬头看他们。
通过这件事,我懂了一个道理:在任何情况下都要做诚实的人。
小学生四年级作文 篇6
没有看到闪电划破淡蓝的天空,也没有听到雷声打破周围的寂静。春雨就这样说下就下。
春雨细如牛毛,细如花针,飘飘洒洒,好像千万条极细的线从天而降,雨丝在柔柔的风中微微有点斜。交织出轻纱似雨雾。模糊我视线,只看见一片绿色中镶嵌五彩的宝石。啊!那是一朵朵含苞欲放的花骨朵。
咦?雨丝的颜色还会变呢!一会变青,一会变绿,一会又变红……春雨不光会变颜色,还是个魔术师,她能让尘土乖乖的贴在地面上,不在漫天飞舞。春雨也让空气中弥漫泥土的清香。闻起来感觉湿湿的使人顿时神清气爽。
春雨没有夏天的雨那么大,没有秋天的雨那么冷,飘飘洒洒似甘霖滋润万物。
在雨中小草摇动它那睡一冬天的纤细的腰,笔直的站,享受春雨的甘甜。喝饱的小草显得更青。那颜色青的可爱,青的自然。在雨中花儿张开它那刚长出来的嫩嫩的手,拼命的向上伸展争取更多的雨丝。经过洗礼的.花瓣显得更红。那颜色红得纯正,红得艳丽。在雨中小树舒展它那刚抽出的还没完全长大的叶子。在雨中摆动显得更绿。那颜色绿得娇媚,绿得清新。
我情不自禁的冲进雨中,雨丝轻轻的飘落在我脸上,感觉湿湿的,凉凉的,眼前这一幅美好的画卷让我陶醉。我呆呆的望眼前的一切。任雨点打湿我的脸颊,任雨丝沾湿我的头发,也让心潮在雨中起伏。我感觉自己是那么渺小,仿佛我的整个身心都融化在这里……
渐渐的,渐渐的,雨越来越小,我的心里不停的想,雨啊!继续下吧!可就在我想的那一刹那间,雨停。就向来时那样,春雨匆匆的来,又匆匆的去。天边出现彩虹。
天晴在那雨后那万里无云的晴空下,花儿红,草儿青,叶儿绿,鸟儿婉转的歌声又在周围回响。
听,从那雨后的草叶上,滚下来的露珠发出那银铃般的声响:“叮——咚——叮——咚”
【小学生四年级作文】相关文章:
小学生四年级作文精选06-30
小学生四年级作文06-28
四年级小学生作文12-11
小学生四年级作文08-04
四年级小学生军训作文11-26
小学生四年级军训作文11-26
感动的作文小学生四年级11-23
畅想的小学生四年级作文03-27
脚印小学生四年级作文09-16
我_小学生四年级作文04-12