精选我的四年级作文（通用58篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我的四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的四年级作文 篇1
我最敬佩的人就是我的妈妈了。
我的妈妈是一名翻译，她虽然相貌一般，但是我觉得她有很多值得我学习的地方，例如：性格乐观、充满爱心、工作认真等。
妈妈常说一句话，“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”人生难免有烦恼，就像气候有阴天下雨一样。如果只注意坏事情，那么就会过得闷闷不乐。只有多看光明面，才会有好心情。妈妈告诉我，要学会调节自己的情绪，这样人生就是充满阳光、快乐的。
妈妈心地善良，总是愿意帮助别人，不管是对于单位同事还是街坊邻居，只要是她能做到的'事，她就一定会去帮助别人，妈妈说，“爱心是一种美德，要从小培养，将来才能做一个乐于助人的人。”
妈妈在单位工作很认真，每年都被评为“先进工作者。”妈妈经常教育我，要认真学习，将来做一个对社会有用的人。
这就是我最敬佩的妈妈。
我的四年级作文 篇2
有人问我：“你最大的特点是什么?”我会毫不犹豫地说：“幽默搞笑。”
记得一次午睡，老师让我看班。无聊地坐在讲台的椅子上，望着差不多全部都睡着的同学，心想：老师也真是，大家都睡觉了，又没人在捣乱，还让我看什么班呀!
过了十几分钟，有几个同学按捺不住了，他们开始频频地“地下活动”，原来安静的教室开始有一点儿声音了。我轻轻地从走廊绕到教室后面，然后走到一个玩跳绳的同学身旁，正准备好好教训他一下，突然灵机一动，为何不用我的“幽默搞笑大法”?我装作大吃一惊的样子，说：“某同学，你有什么想不通的和我说呀，千万别想不开，快把绳子收起来!”另外几个做小动作的`同学先是捂着嘴笑了几声，赶快趴那乖乖睡觉，不敢做小动作了。
还有一次课间休息，我无聊极了，突然想捉弄一下同桌，就对他说：“你用我的笔了吗?”同桌奇怪地看着我，回答道：“没用。”我提高嗓子接着说：“你真没用?”同桌急了：“我真没用。”我哈哈大笑。同桌待在那，一脸莫名其妙。
这就是我，一个幽默搞笑的小男生，想和我成为好朋友吗?
我的四年级作文 篇3
你们知道我为什么说自己胆小吗？让你们想一想，你们应该知道，很多人会怕黑，我也怕黑。很怕听鬼故事，也很怕看鬼片，所以我一听到讲鬼故事，或黑漆漆的，或看了鬼片，我晚上就会做恶梦，所以我每天晚上都很怕一个人，上厕所也不敢，每次都要有大人在身边。你们讲我是不是很胆小呀！
记得有一次我去上作文课，一个人走我很害怕。在黑黑的一个人也没有的小道上，突然有一个人叫我：“徐依雯！”我被吓了一大跳，我小声喊道：“不要杀我，不要杀我！”结果，我转过去一看，呀！原来是谷雨桐呀！这才放松了许多。我们俩慢慢吞吞地走着，谷雨桐又故意吓我，我说：“别吓唬我了，我看呀是你故意吓我的.吧。”谷雨桐笑眯眯地说：“呀，你不怕被吓了吗？”我这才反应过来，急忙谢谢谷雨桐，你治好了我的惊吓。
还有一次，我一个人在黑黑的护栏摸索着，突然有一个东西摔了下来，我还以为是“鬼”，我的心却一点也不害怕，因为我要做一个坚强、勇敢的中国人。从此，我再也没有害怕。
这时我才明白，一个人遇到多大的困难都不要害怕！这句话，一直在我心中闪耀着。
就这样，我战胜了自己的胆小。如果是你，你会害怕吗？
我的四年级作文 篇4
小时候我读过一本书叫《淘小子陆明》，在我们班还真有一个“陆明”。他就是淘气包李泽昂。
李泽昂小小的个字，黑黝黝的皮肤，活像一匹小不点的狼。他戴着一副蓝边眼镜，配上他那浓眉大眼，特别的精神。
李泽昂最大的特点是淘气和聪明。
淘气
他经常违反校规，看！他又犯病了。在楼梯缝之间钻过来钻过去、插队、还和后面的同学胡闹。完了，他被教导主任发现了。只见他“嗖”一下跑掉了，跑回 班级了。嘿，这个淘小子！他经常下课着急出去玩，搞恶作剧。你看！他又在用树枝折成小剑的形状，看见谁就向谁刺，结果他把别人刺得追着他打。哎，真是拿起 石头砸自己的脚——自作自受。
聪明
李泽昂是一个聪明伶俐的小男孩，他是老师的得意弟子。数学老师喜欢他是因为他的.头脑灵活。
一次数学奥赛题，陶老师给我们大家出了一道难题（等量代换的问题）。真的，这道题挺难，我们都抱着脑袋想，只见李泽昂在纸上轻轻地写了几笔，他那灵 活的小脑袋转了一圈，然后就把手举了起来。老师让他为大家讲解一下这道题，只见他歪着小脑袋，用手指着黑板，思路清晰，声音洪亮地讲解这道题，原来还不懂 得我一下子就学会了。李泽昂是我们全班同学的导师啊！
这就是我们班的李泽昂，你想认识他这个淘气包吗？
我的四年级作文 篇5
老师，一个熟悉的名字；老师，一张和蔼可亲的面孔；老师，一位没日没夜为我们操劳的人；老师，一位能帮助我们走上成功之路的人……
我的班主任陈老师，就是这样的人。陈老师长着水灵灵的大眼睛，头发乌黑发亮，身材不算太胖，也不算太瘦。你一定认为陈老师只是一位普通的老师吧？其实，陈老师身上还有许多值得我们敬佩、尊重的地方。
陈老师日日夜夜为我们忙碌，在双休日也要放弃自己的休息时间为我们备课；陈老师每时每刻都不停歇，全班每人写一份作业，陈老师要批改那么多份作业；陈老师作为一位班主任，还要在指导我们在各项活动中做好……老师，用汗水为我们铺起一条学海之路，用青春点亮我们的未来，用自己的生命为这个社会创造人才！
上次，陈老师的.孩子生病了，其实陈老师不应该来学校给我们上课，应该回到家里去照顾孩子，而且，陈老师昨天夜里一直在照顾孩子，一宿都没有怎么睡觉，嗓子也哑了。可是，陈老师仍然带病坚持来给我们上课，上课前，陈老师说完这件事情后，我的眼泪快要流出来了，陈老师放着家里高烧40度的孩子不管，还带病来给我们上课，陈老师真是一位好老师！
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。
老师，您真伟大！您不仅是一位尽职的老师，还是一位伟大的母亲，更是一位我值得敬佩尊重的人！
我的四年级作文 篇6
我在一到四年级的时候，我们还不会交朋友，只知道跟她或他每天下课都在一起玩叫朋友。到了高年级的时候才知道什么叫朋友。
我有两位朋友，我们是这样变成朋友的。
我五年级交了第一位朋友，她的名字叫龙柯羽。从五年级开始，龙柯羽找我玩，和我聊天，放学一起走，快到期末考试了，龙柯羽在QQ上给我发了一句话我们交上朋友好吗？那是第一次有同学向我交朋友。我开心的发了一句话，好的。
我在六年级交了第二位朋友，她的名字叫胡馨月。
胡馨月是我在托管那成为朋友的。在十月的时候我妈妈对我说：“我带着弟弟很辛苦，你周一到周五就在托管哪里写作业好吧！”我点了点头，到了托管，一进教室，看了看同学们，有一位是熟人－胡馨月。我开心的不得了，在托管里我和胡馨月写作业比赛。每天和胡馨月放学一起买吃的然后再去托管，慢慢的和胡馨月相熟了就成朋友了。
你们知道我为什么要交这两位朋友吗？
先说龙柯羽吧！她是一位很威严女孩，在处事方面，龙柯羽最擅长了，一张嘴就能说服别人。龙柯羽说一堆的大道理，每一次只要班上有什么大事或谁欺负了我。她会为我说别人一通，从来都不掉一个字。放学了都会买一个东西吃，一边吃一边讲这几天在学校和家里的事，还有手机里的.一些新鲜玩意儿。我不会的地方和不会的题目，龙柯羽都会教我，她也不会做的题目也会和我一起讨论解决。
现在说说胡馨月！她在班上很少和同学交流，一个人坐在椅子上看自己喜欢的书，画画或者写作业，我一般下课去找胡馨月聊天，长期这样，慢慢的她自己来找我。她的学习语文好，数学和英语弱，我的学习语文弱，数学和英语好。所以在托管，我做数学和英语作业比她快，她做语文作业比我快。她最不喜欢记单词了，只要英语作业有记单词，她记到一半就开始哭了。我会鼓励她说：“不哭，你可以跟老师说，一共有八个单词，让我一次默写四个，然后再默写四个。”她还是按照我的方法做了。我最喜欢和胡馨月聊天，最喜欢跟她八卦了，我们有很多共同的语言。
这是我小学最好最好的两位益友。
我的四年级作文 篇7
怎样才算长大？每个孩子都会问，而每个人对长大的理解都不一样，我的理解是——长大，就是自己能够独立，能够自己照顾自己，有责任心。
暑假，我离开父母参加了军旅夏令营，七天的夏令营生活让我真正走向了独立，我告别懒惰，走向勤奋。每天起床号一响我就整装待发，开启一天的美好生活，在那个炎热的夏天，在那些没有妈妈陪伴的日子里，我和与我同龄的小伙伴在教官的教导下学会了很多东西，我们自己洗衣服，梳头发……，每天我还要照顾同寝室的小妹妹，在夏令营里我还结交了很多好朋友，在和他们做游戏的过程中，我懂得了相互合作的重要性，我常常反思，常常尝试，努力依靠自己的`力量，处理一些生活中的小事。
新学期开学一进入四年级，我就觉得我告别了幼稚，我不会再让父母为我叠被子，收拾房间、整理书包，我会时常帮父母做家务，陪父母聊天、解闷。爸爸和妈妈下班回来我会给他们拿拖鞋，妈妈每次都会说：“我们的宝宝真是越来越懂事，长大了。”
我长大了，在人生的道路上，我们在逐渐成长，草儿在发芽，花儿在开放，小树在长高，我在不断长大。
我的四年级作文 篇8
我是一个阳光帅气的小男孩，我长着乌黑的头发，一双圆溜溜的大眼睛，还有一点儿微胖，我的身高是一百二十九厘米。
我的爱好有很多。例如我很喜欢国际象棋、拼乐高、打架子鼓……这里面我最喜欢的还是国际象棋。在下国际象棋时，有一种和别人在沙场决斗的感觉，大家斗智斗勇。甚至有个人叫我“破坏大魔王”，因为我经常在下棋的时候破坏别人的`阵法，让别人头疼不已。
我还特别喜欢看书，每次我去书店的时候，我都会去翻出一本漫画书，然后坐在小凳子上津津有味的看起来，漫画简直太有趣了，有时候我甚至会笑出声来呢！妈妈说我在傻笑。但是老师和妈妈都说看漫画书不太好，因此妈妈从来不给我买漫画书，只同意我在书店里看，其实我也很喜欢看妈妈给我借的书或者买的书，比如那本《八十天环游世界》我就非常喜欢，在书海中畅游让我心旷神怡，乐不思蜀！
这就是我，有着乐观的心态，又夹杂着点墨迹的习惯，我有一些优点，当然也有一些缺点，我要改掉身上的这些缺点，发扬我的优点，成为一个更棒的人！
我的四年级作文 篇9
今天星期一，老师说轮到第一组和第四组的同学值日，为了能快速有序的完成值日任务，老师还让同学们分成两人一组、三人一伙，分开来做事。我是第一组的，今天我也值日。
放学后，我们聚在一起聊了起来，说的是什么呢？哦！原来在讨论谁和谁一组呢。有的小朋友说：“你和我一组吧！”；有的小朋友说：“你和她一组！”；还有小朋友说：“我要和你一组！”很快我们就把组分好了，大扫除开始喽！
我们组的任务是擦黑板，我从左边往右边擦，另一个小朋友从右往左边擦，我们比赛看谁擦的'快。很快我就擦完了自己的半边，可右边的小朋友个子矮，她还在那一蹦一蹦的擦靠上面的那几个字呢。“好了好了，别蹦了，我帮你吧。”我说道。“谢谢你，你赢了。”她说。“哈哈哈......”我们俩都笑了起来。
一会功夫，不管是拿着扫帚扫地的小组，还是铺开抹布擦桌子的小组，都完成了自己的任务，把教室打扫的干干净净、整整齐齐。虽然豆大的汗珠从额头上流了下来，可是我们还是很开心、很快乐。
我的四年级作文 篇10
我的梦想，那就是当名英语教授，教师也行。只有勤奋学习的人，才会成功。
为什么？那是因为我不想浪费我刻苦学到的英语知识。从上学开始，我就爱上英语，报了英语兴趣班，成绩也很好。我口齿清楚，发音标准。音标、句型、单词总是学得很快，但我也不骄傲，我觉得自己可以成功。加油学习，勤奋、刻苦！
我该怎么做呢？上课认真，积极发言，巩固学习到的知识，复习知识。英语兴趣班也要和学校上课一样对待，多加巩固与复习，作业认真、一丝不苟的完成。再慢慢严格要求自己。这样一直坚持下去，一定能实现梦想！
为什么这么做？问我为什么，我就来告诉你。因为上课认真，发言积极，是基本要求，加上作业认真、一丝不苟的完成，巩固与复习认真，就把第一步基本完成，再严格自己，第一步就能完成。第一步成功后，后面的.对于我来说，就简单了。
完成梦想，应该勤奋学习、刻苦巩固与复习，严格要求自己，对上课要认真，对作业要一丝不苟。再坚持！坚持！坚持！
不忘初心，牢记使命，圆青春梦想！
我的四年级作文 篇11
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我觉得，书是人一生的朋友，陪我成长，伴我度过很多幸福的时光。所以，我爱读书。我从小就非常爱书，小时候哭闹，好吃的、好喝的都不管用，可是书管用，一见到书，我就什么都不管了，抓起书就看。
因为我爱读书，所以积累了很多好词好句，因此，我的作文也越来越好了；因为我爱读书，所以了解很多知识，别人问我时，我总是能自豪的回答出来；因为我爱读书，所以知道哪些植物有毒，哪些植物没有毒，这样，春游和野餐时就方便了许多。
你不信？那你到我房间来翻翻，枕头底下、床底、床头、衣服堆都有书，甚至厕所里也有书。有时我会夹一本书，边看边上厕所，可一本书快看完了，马桶却洁净如新。
呵，每当我在看书时，就好像置身在内，我读《小老虎历险记》时，会觉得自己就是那只小老虎，度过重重难关，终于找到了妈妈；我读《笨狼的故事》时，会觉得自己就是那只笨狼，笨笨的，却很可爱。
我爱读书，因为书是我的.朋友，伴随着我成长，给我带来了无穷的知识，带来了无限的乐趣。
我的四年级作文 篇12
书籍是人类的良师益友，精神的食粮，我们又有什么理由不好好读书呢？
因为我爱读书。每次我去书店时总会买一本书读。不管贵还是便宜，对我有好处的就买。读书，给人带来快乐；读书，给人带来道理与知识。
通过读书，我知道发明大王爱迪生只在学校呆了3个月，却一生拥有1099个发明专利；乐圣贝多芬在失聪的情况下，完成了《命运交响曲》的创作；通过读书，我懂得了“王祥卧鱼”、“凿壁偷光”的道理。读书，教会我如何奋斗、如何做人。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。知道了我们从小就应做一个勇敢、坚强的人。老师告诉我们：书是全世界的营养品；书，是人类进步的阶梯，读书带给我快乐，带给我幸福！
多看些书对我们很有好处，我觉得看书是一种美德！不过，不好的书大家可是千万不要看。如果看些对我们有帮助的书，成绩也会随着我们看书而一天一天上升的！
看不同的书，有不同的体会：有的.书会让你落下伤心、同情的泪；有的书会让你开怀大笑；有的书会让你觉得自己身临其境。
读书，给了我智慧，给了我源泉！我爱读书！
我的四年级作文 篇13
幼儿园的时候，每天睡觉前，妈妈都会拿一本书给我讲好听的故事，我特别喜欢听，每次总在妈妈的故事中进入梦乡……我多么盼望有一天自己也能看书讲故事。
上小学后，我学习了拼音，认识了很多字，自己能读故事书了，我好高兴。我让妈妈给我买了很多的连环画和童话故事书。每天放学写完作业我都要看一会儿，我读过《西游记》、《安徒生童话》、《民间故事》等好多书。每本书都很精彩，我被书中的故事吸引，常常忘记了时间。给我印象最深的是《水浒传》，我第一次读这本书，看的是《武松打虎》这一章。武松在景阳冈，赤手空拳打死了老虎，为当地百姓除了害，成了大英雄，他可真了不起！读了这个故事后，我喜欢上了《水浒传》，知道了它是中国的四大名著之一，讲了梁山108个好汉的故事。现在，我从这本书中认识了“花和尚”鲁智深，“豹子头”林冲，黑旋风“李睦”等梁山好汉。他们不怕困难，总是勇敢地面对生活的挑战，值得我学习。
高尔基说过：书是人的精神食粮，是人类进步的'阶梯。今后，我要多读书，读好书，成为一个知识渊博的人。
我的四年级作文 篇14
书，一种有趣的东西。书，一个给我快乐的伙伴；书，一位辅助我登上知识最高峰的良师；书，一泓给了我清新的泉水；书，一把开启知识大门的钥匙……这些比喻都可以形容这至高无上的精神食粮——书！
书与我的生活密不可分，几乎上厕所也总要带上一本书。我无时无刻不在书的世界里遨游：在《巴黎圣母院》里，与卡西莫多一起经历世界情感变化；在《钢铁是怎样炼成的》里面，与保尔一起体验战火纷飞的时光；在《哈利·波特》里一起享受霍格沃茨学院里的魔法魅力。在书的世界中，我体会到人生的真谛、生命的可贵、情感的多变……
悠悠古诗词，情面如水柔。在“举杯邀明月”中同李白一起思念家乡；在“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中体验人生之价值；在“春风又绿江南岸，明月何时照我还”中，体会思乡之情的.凄苦。在古诗词中，诗人的喜怒哀乐，多愁善感，让我有了深深的感悟。书让我长大，书让我历事。
总而言之，言而总之，书是人类的营养品，我爱读书！
我的四年级作文 篇15
家这样每个孩子成长的摇篮；家这样人们的“避风港”。
我爱我家，因为我有一个幸福而温暖的家，爸爸妈妈对我百般疼爱，使我深深地体会待在家中的温暖。每一天放学，妈妈为我做了可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁陪我学习，给我讲解难题。当我不听话的时候，爸爸妈妈会教育我，让我做一个乖孩子。
记得我小时候身体一向很差，总这样上医院。我依稀记得，有一个寒冷的冬天，我又这样全身无力，头昏沉沉的，打不起精神了。爸爸发现后，连忙用嘴唇在我额头上一试，喃喃地说：“不好了，又发烧了，怎样办？”爸爸急得手足无措。可看着我难过的样貌，爸爸二话不说，背着我就往医院跑。在医院的日子里，爸爸妈妈轮流照顾我，按时给我吃药，陪我聊天。在爸爸妈妈细心照顾下，我渐渐地好起来了。
在这个家里有疼我爱我的我爸爸妈妈，有太多的开心和快乐，有无数的温馨和幸福，有无尽的`留恋与向往。
我爱我家，爱我的爸爸和妈妈，我要与他们一起共同建设这个温馨的家。
我的四年级作文 篇16
这天，我为大家介绍一下我的家。我的家有一个关心我的爸爸，一个常辅导我作业的妈妈，还有一个会弹钢琴、聪明伶俐的我。
一进家门就能够看见我们全家福相片，那可漂亮了！相片中的我简直就像一位超酷帅哥，爸爸妈妈露着甜美的笑。向左转就这样饭厅，看到那里我便想起下班回来洗菜的妈妈、做饭的爸爸，他们常常配合默契像一对恩爱合作的夫妻饭厅右转就这样我及爸妈的睡房，先说我的睡房吧。我的睡房很漂亮，门上贴着一只可爱、活泼的`小狗。房的中间有一张床，床上有一张温暖而柔软的被子，还有一张学习书桌。我的隔壁这样爸妈的房间。他们的房间比我的还漂亮：里面有一台全家娱乐的电脑、一张妈妈常用的化妆台……
爸爸妈妈可关心我了。有一次我正做数学应用题，可怎样也想不出解答的办法，妈妈轻轻走过来，用手抚摸我的头，便开始用她那张牙尖嘴利的口给我讲解如何入手解答这题，经过妈妈的点拨后便明白七八成，最后迎刃而解了。
爸爸妈妈不但在学习上关心我、帮忙我，还在生活上照顾我，住在这个家里我们充满了快乐、充满了笑声，我爱我家！
我的四年级作文 篇17
我有一个快乐幸福的家。
在我家里最见多识广的要数爸爸，爸爸在北京工作。他经常到全国各地去出差，有时还到国外去。去年十月份，爸爸去俄罗斯，给我带回来了俄罗斯的特产巧克力，可好吃了。
在我的家里，最勤快辛苦的就这样妈妈，她这样一名教师，每一天的工作都很忙碌，它不仅仅要给学生上好课，回家后还要照顾我和弟弟，辅导我的`学习。可她从来都不叫苦，而这样把每件事都做得井井有条，爸爸都表扬妈妈很不错呢!
我和弟弟这样家里的宝贝，我上实验小学二年级，弟弟在幼儿园中班。弟弟很喜欢奥特曼，搞笑的这样他经常说自己就这样奥特曼，宇宙的保护者，还经常模仿奥特曼打怪兽。每次还要我和妈妈当怪兽。他搞笑的动作和语言总这样逗得我和妈妈笑破肚皮。
每年暑假都这样我最开心的时间，因为我们要去北京和爸爸在一起。在北京的日子，爸爸经常带我们去玩，有时去北海划船，有时到天安门广场放风筝，有时去游泳，有时去参观。爸爸会把每个完美的瞬间都给我们用照片记录下来。
我爱爸爸妈妈，我爱我的家。我期望爱能住我家。
我的四年级作文 篇18
我的家这样和睦的，温馨的，快乐的。我家有三口人，分别这样爸爸、妈妈和我。
记得期末考试的时候，我的数学没考好，我心里很难过。因为平时我的数学成绩在班里那但这样数一数二的，但这样到了关键的时候掉了链子，真这样不争气。都这样粗心惹的祸，这次仍然这样老毛病重犯，两道最简单的计算题被漏掉，一道最简单的分数计算题，算错了得数。就这样三下五除二，就被扣除了4分，只得了96分，多可惜呀！想来想去，我的心里真不这样滋味。转念一想，这下回家可怎样向家长交代呀！这下我可死定了，家长必须会不依不饶的……我不敢往下想了，只好垂头丧气的回家了。妈妈看到我无精打采的'样貌，关切的问：“震宇，你怎样了？不舒服吗？”我回答说：“这次期末考试，我的数学考砸了！”妈妈安慰我说：“这次没考好，没关系，多找找原因，以后考好就行了！”有了妈妈的这句话，我心里舒服多了。我从那次考试中吸取了教训，每次成绩都在源源不断的上升。
啊，家的温暖有如此的魅力，家人的安慰有这样的力量，我爱我的家人，我爱我家！
我的四年级作文 篇19
我爱春天的小草，我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面长着小草。它们是那么富有生机，春天一到，就铺满一大片。细看，它们嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!
一阵春风过后，柔嫩的小草有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像一群活泼可爱的孩子在翩翩起舞。这是，你如果有空（观赏、欣赏）一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返呢！
别看小草这样（柔嫩、柔弱），可它们永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草被（折腾、折磨）得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的`身子贴地，但我相信,它们是不会向暴风雨屈服的。果然，小草慢慢地挺直了腰。尽管脸上还带着晶莹的泪珠，但它们好像骄傲说说：“让暴风雨来的更猛烈些吧！”是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白扬那样挺拔，可是它的生命力是多么顽强啊！
“野火烧不尽，春风吹又生。”严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了!
我的四年级作文 篇20
当万紫千红的春天来临时，你一定会被那一派生气勃勃的春景所吸引，所陶醉。置身于那优美的境界中，瞧，鲜花盛开，桃李争芳，柳条婆娑，春光明媚。然而，每当这时，你想过那被人践踏，被人遗忘的小草没有？想到过春天的使者，春姑娘的脚印——小草没有？它虽然十分微小，但是它那坚强的性格，蓬勃向上的精神却是相当感人的。它给春天增添了勃勃生机，增添了新的光彩！因此，我爱小草。
“野火烧不尽，春风吹又生”。这是小草精神的写照，它把自己的`一切贡献给大地，默默无闻地点缀这大自然，然而自己却毫无拘求，这怎么不叫人油然而产生敬意，怎么不叫人由衷热爱呢？
有一次，我漫步松山湖，突然看见前面有几个小孩子踏着小草铺成的小路追逐、玩耍，小草一咎一咎地倒下去。不过，很快地，草地上出现奇迹，只见一株株小草竟然站起来，而且更加牢固了。你瞧，它们正倔强地挺起胸膛手拉手地在阳光下站着。
我爱小草，更爱具有小草精神的人民，它们为祖国的春天奋斗着，工作着。
我的四年级作文 篇21
说起小草，人们就会把它当作弱小的象征。的确，它是那么弱小，连一滴小小的露珠都能把它的叶子压得很垂。我很喜欢小草，不仅因为它报告着春天的`到来，象征着新生命的开始，更重要的是它那令人敬佩的生命力。
正如一首名为《小草》的歌中唱到，小草不像大树那样高耸，能得意洋洋地伸向高空。看看大树，再看看小草，很自然地感觉到小草是那么小，其实它内心的力量却大得无法比喻。小草更不像鲜花那样鲜艳多姿。可是，如果没有小草的绿色，世界上的色彩会变得多么单调。
春天来了，小草破土而出，嫩嫩的绿绿的散遍大地。千棵、万棵、亿棵……谁也数不清到底有多少棵，这么多的小草聚集在一起，真可谓“野火烧不尽”。许多植物都怕狂风暴雨。狂风暴雨可以使大树连根拔起，但是它对弱小的小草是却毫无办法。您见过狂风暴雨过后，花和树都变了样，小草却安然无恙地在地上。小草是平凡的，它的生命力却是顽强的。我们做人也应该不怕阻力，在任何困难面前都坚强不屈。
我的四年级作文 篇22
这个星期天，我醒来的时候，家里一个人也没有，走进大厅，看到妈妈留给我的纸条才明白：妈妈怕吵醒我，就和爸爸、弟弟出去了。我看看时钟，已经11时多了这时我的'肚子咕咕直叫，我只好自己做饭。
别看我九岁了，可是，对做菜，我就头疼，做什么好呢？做饭吧，说干就干，首先，我从米缸里盛几杯米，就把米洗它三四次，就把水放进饭锅里，然后，我把饭锅旁边抹干净，就把饭锅放进饭煲里，按了煮饭的电钮。过了一会儿，我就打开饭盖，一看，怎么都是粥水，完全没有妈妈煮的白白的米饭的影子。这时我回想了妈妈做饭的过程，噢，原来我把水放多了，弄得饭像粥一样稀。
不行，我再煮一次，我不信我不能成功。这次，我可小心了，我把水放少了。又过了一会儿，一股饭香扑鼻而来。我把饭盛出来，来不及吹一吹便迫不及待地狼吞虎咽起来，觉得吃起来特别香。
哈哈，我成功了，我终于学会了做饭，这时的我别提有多高兴了！我以后要学多一些本领、家务，做一些力所能及的事。
我的四年级作文 篇23
此刻回想起上一次的竞选，我依然热血沸腾……
上课铃响了，大家露出一副紧张的神情。要开始了！我的心中不断地击着小鼓。我准备做第一个吃螃蟹的人！
于是我迈出了勇敢的第一步：”我要竞选中队长。在生活中，我……在语文方面，我……在数学方面，我……在英语方面，我……我……请大家相信我，投我一票！谢谢！“整个全过程，我连天花板都不敢看一眼，直视着教室后的黑板报。手冰凉冰凉的，脸也火辣辣的'。我一定能选上！我不再像以前那样没信心了，要享受过程！一阵掌声过后——黑板上出现了我的大名——岳敏，我微笑着看着它，感到浑身轻松。蒋颖怡、钟雯婷、包乐怡、沙莎、金叶、陶丁叶都一个个走上讲台竞选……公报票数的日子终于来到了！
此时的我捂着盼望已久的心，痴痴地望着张老师手中的纸条和她的嘴巴：”岳敏——37票；陶丁叶——36票……“哇！我成功了！我成功担任班干部了！这三条杠代表的不仅仅是荣誉，同学的羡慕，更多的是对班级、学校沉甸甸的责任！竞选，有时会很不公平，但这已证明了我的实力！有官无官都不能左右我们的脚步和心情……
我的四年级作文 篇24
一提起爸爸，想必大家都很熟悉吧。有的爸爸是工人，有的爸爸是警察，有的爸爸是医生……而我的爸爸是全能爸爸。
我的爸爸既没有帅气的脸蛋，也没有高大的'身材。他长着一张大众化的脸，一对能看穿人心灵的小眼睛，还有一双勤劳能干的双手。
有一天，老师布置的作业很多，特别是英语，我抄得手都酸了，放下笔在那发呆。爸爸看出了我的心思，摸着我的头说：“时间还早呢，写得完的。学习要肯吃苦，不然长大会后悔的……”我听了爸爸的话继续埋头写作业，爸爸欣慰地笑了。
爸爸还是炒菜高手。他拿手的菜可多了，有酸辣土豆丝、水煮鱼、青椒肉丝等等。我最喜欢他做的烤肉了。每当烤肉上桌，我的口水就情不自禁地流下来了。还没等开饭，烤肉就被我一扫而空。
六一儿童节那天，我班举办了“美食节”，爸爸还小露一手呢——水煮肉片。“哇！真美味呀……”同学们吃得赞不绝口。
爸爸会给我扎辫子，会修家具，会做家务……爸爸是工地上的包工头，他不管再忙，也要回来看看我们。真是个好爸爸！
我的爸爸是个全能的爸爸，我永远爱他。
我的四年级作文 篇25
我的爸爸就是个医生，他在治病防病生涯中为了完善自己的医务水平，总就是不断地学习。
爸爸看书查资料经常到深夜。有时他一边看书，还一边在自己身上试针。常常痛得汗珠顺着额角滚下来。妈妈不放心，劝告他不要这样做，他却微笑着说：“当医生的每时每刻都要为别人着想，不能只想自己。”
记得一个寒冬夜晚，细雨蒙蒙北风乎乎地刮着，爸爸刚进门，药箱刚放下，就有人来敲门。爸爸赶忙把门打开一看，原来就是五里外的小宋，他气喘吁吁地说：“他爷爷突然病倒了，不省人事。”爸爸一听二话没说，背起药箱，就跟着小宋急匆匆地走了。到了深夜，我被敲门声惊醒了，我打开灯。原来就是爸爸只见他全身湿漉漉的，衣服紧贴在身上，鞋上都就是泥水，一个劲儿打哆嗦。看到爸爸的这副样子，我禁不住扑到爸爸怀里热泪盈眶，说：“爸爸您怎么……”爸爸抚摸着我的头说：“没事，爸爸高兴……”。
爸爸就就是这样一个对医术精益求精的'人，对病人极端负责的人，我十分敬佩我的爸爸。
我的四年级作文 篇26
大自然是一本书，大自然是一本深奥的书。通过这一单元的学习，我对大自然产生了浓厚的兴趣。
一天，在放学回家的路上，我发现路边有成群结队的蚂蚁，从草坪上的缝隙里爬到一棵大树的缝隙里。它们走得很匆忙，而且每一只蚂蚁的嘴里都背着一个白色的.东西。我心想：这么多蚂蚁，是不是要发生什么事情了？我猛地一抬头，便发现天空中乌云密布，可能会下大雨。我赶紧跑，不一会儿，果然就下起了倾盆大雨。到家后，我连忙把身上的雨水擦干，拿了雨伞，撑开雨伞走到刚才的大树旁，发现蚂蚁们全都安然无恙的躲进了树洞。我不禁想道：蚂蚁们怎么知道今天会下大雨呢？
第二天来到学校，我便把这个问题告诉了老师。老师说：“每当蚂蚁们成群结队地往高处走的时候，就告诉我们明天会下大雨；每当蚂蚁们成群结队地往低处走就说明明天会天晴。这就是‘蚂蚁搬家蛇过道，明天必有大雨到’的含义。”
大自然真奇妙啊！让我们一起留心大自然吧！在这本奥妙的书里你一定会有意想不到的收获！
我的四年级作文 篇27
童年是美丽的，也是快乐的。在童年的生活中会有许多惊奇的发现，尽管不是惊天动地，可总是记忆犹新。
暑假的一天，妈妈带着我到乡下老太太家玩，我约了很多的许多小伙伴一起玩躲猫猫的游戏。我躲在一棵的大树后面，忽然，我发现地面上有一群黑色的东西在慢慢地移动。我低下头一看，原来是一群蚂蚁正在搬家。它们分工明确，有的在抬面包渣，有的在抬大青虫，还有的在抬一些坚果细末。正当我沉醉在这昆虫世界的时候，天空下起了雷阵雨。我赶紧跑回家，问妈妈：“下雨之前为什么蚂蚁要搬家呢？”妈妈说：“你已经是四年级的学生了，就要自己想办法解开这个谜团。“
我匆匆地跑到书房，从书架上拿下一本《十万个为什么》仔细查找，可是没有找到答案，于是我又上网查询。终于解开了，原来当空气潮湿到一定的程度，就会下雨，蚂蚁对这种空气的湿度特别敏感。一下雨，水就会把蚂蚁居住的'巢穴淹没，所以蚂蚁就要搬家重新建房了。我兴奋地叫了起来：“我知道啦！我知道啦！”
从这个发现中，我明白了一个道理：要想获得更多的知识，光靠课堂是不够的，还要在平时的生活中多观察，多质疑。
我的四年级作文 篇28
家就是每个孩子成长的摇篮，就是每个孩子栖息的港湾，每个人的家都就是不一样的。每个人都很爱他的家。我也不例外我也很爱我的家。
我的家虽然很普通但很温馨，当你走进客厅就会被对面雪白的墙上挂着一副大大的十字绣所吸引，画面栩栩如生，那就是奶奶千针万线绣出的，此时金黄色的镜框把十字绣装扮得格外引人注目。上方有一个大大的‘福’字，字的两旁还绣了各种各样鲜艳的花朵，争奇斗艳的鲜花引来几只蝴蝶还在花丛中采蜜呢。十字绣的下方就是沙发，紫色的'沙发把家装扮得更美更加亮丽了，晚上，我躺在那软软的沙发上看动画片，真的好舒服呀！客厅的对面就是一个饭厅，那里放了一个餐桌，我家的餐桌很神奇的它能够变身，这个桌子平常就就是一个正方形，当家里来客人时，把桌子中间那条缝拉开，在把里面的两个板子翻上来就变成长方形了，就是不就是个性方便？每一天我们全家围坐在这餐桌上吃着香喷喷的饭，我感觉好幸福哦。
我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。
我的四年级作文 篇29
理想就是暮色的天空中闪烁的星星，就是黑夜里之路的灯塔。理想不像空想、幻想、梦想入空中楼阁、海市蜃楼那样虚无飘渺，它就是春日里姹紫嫣红的花朵，那样的完美。每个人都有理想，这种理想决定着他的努力和决定的方向。
我的理想就是成为一名医生。每当我看到妈妈和爷爷在帮病人们开药、抓药，并为病人们解除痛楚时，我心中的敬佩感不禁油然而生。我多么期望在不久的`将来，我也能像妈妈和爷爷那样，帮病人治病。
要实现理想就得付出。每当到了周末，我就会跟妈妈到药铺。在那里帮妈妈招呼病人，帮妈妈抓药。等妈妈有空时，我便会让妈妈教我认一些药，并认清这些药性，此时为实现自己的理想打下扎实的基础。
时间转瞬即逝，转眼间，我已经认得不少药了。有桑叶、金蝉、枸杞……我明白光会药名和作用就是不行的，还得做出行动。有一句格言说得好：“风帆，不挂上跪杆，就是一块无用的布；理想，不付诸行动，就是虚无飘渺的雾。”
也许，我的理想难以实现，但我绝不会为此而后悔。因为我深信一句名言——“有志者事竟成”。
我的四年级作文 篇30
说起“妈妈”这个词，想必大家都很熟悉吧！因为当我们饿了，会叫妈妈；冷了，也会叫妈妈；受伤的时候，还会叫妈妈。
我觉得做妈妈真辛苦。妈妈一定是家里起得最早的那个人，每天早上我起床后都会看到她做饭的背影。每当我喊：“妈妈，我肚子饿了。”妈妈就会急急忙忙地为我做饭。吃饭时，她总是把肉放进我的碗里，看看她的碗里，都是蔬菜。我津津有味地吃着可口的'饭菜，她总是选择先吃剩菜。妈妈每天起早贪黑照顾我，供我读书，让我生活得这样舒适，我十分感激妈妈对我的爱。
有人说爸爸是海，那妈妈就是带我远渡重洋的船，也是为我指引方向的灯，护着我们远航，让我们不会在雾中迷路。
还有一次我和妈妈去乡下外婆家，妈妈帮外婆煮饭，我就一个人出去玩。我走在乡间的小路上，不小心滑了一跤，脚受伤了，我只能一瘸一拐地慢慢往回走。突然，一只温暖的手拉住了我，是妈妈来了。我想：“妈妈是上天派来的天使吧！”我在妈妈的背上迷迷糊糊地睡着了。
我的妈妈十分关心我照顾我，为我付出了很多很多的时间和精力，我一定会努力，报答妈妈。
我的四年级作文 篇31
在我们孩子的记忆中，母亲都是慈祥的，美丽的，善良的。可是，在我的脑海中，母亲对我来说却是很陌生的.。因为在我五岁那年，我的母亲曾随我的爸爸一同去了新疆，同时也带走了我那未满一岁的弟弟，只剩下我和妹妹，两年后的一天，我的母亲突然回来了。可我那时觉得还是一个很顽皮的孩子，没有观察过母亲的一举一动，只记的母亲那时爱打扑克。每天都在邻居家打扑克。现在我在家中，爷爷奶奶都经常来拿我和我妈比说：“你看看你妈，她好打扑克、打麻将，以后你在没出息会中吗？大学的门不光是为别人开的，我们就不管进去吗？好好上学！为此，我经常很恨我的母亲，几次都警告自己，以后不再接听她的电话了。可是，好几次，我的决心都在不知不觉中动摇了。
可是经过几件事后，我现在是对他更无感情了，我很想与她断绝关系，因为我让她给我买台电脑，她只是嘴上答应了，过了三个星期了，她都没有在敢给我打一个电话。以前，我写我的母亲，都是胡编乱造的，有的是抄的。可是，我这一次，我是真真切切的写的。
妈妈，我多么希望你能回来呀！回来看看家中的一切好吗？
您的女儿时时刻刻都在等着您，希望您早日回来，让我们团圆一阵子。让我也有一个温暖的家。
我的四年级作文 篇32
夏天来到了，知了在树上为人们诉说：“夏天到了。”
昆虫们忙忙碌碌，欢迎夏天的到来。一尘不染的荷花也在为人们诉说夏天的来到。
夏天到了，田野间满眼绿色，道路两旁翠绿的树撑开了绿色的小伞。蝴蝶在空中飞来飞去，翩翩起舞，欢迎夏天的到来。
在这么炎热的夏天，你们最喜欢什么景物呢？我最喜欢一尘不染的荷花。当你来到荷花池边，看见那满池的`荷花荷叶，真叫人舒服，也真想让人坐下低吟一首小曲。让我来给你们说说荷花和荷叶的情况吧。
荷花池中的荷叶大大小小，大的如一个小蝶，有的似一把小伞，一片片、一层层的荷叶满池都是，给那荷花披上了一件碧绿的衣裳。
荷花有的才展开两三片花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。荷花的颜色有粉红色的，白色的。不管天气多么炎热，它还是开放着。
夏天的天气真怪，一会晴天，一会儿下雨，就像个顽皮的小孩。大雨过后的荷花更好看了。荷花的花瓣上面水珠滚滚，荷叶上面也有水珠，那水珠晶莹透亮，好看极了。一阵风吹来，荷花随风摆动，好像在点头微笑。
啊！我爱夏天那绿草如茵，花团锦簇的景物。
我的四年级作文 篇33
有的人喜欢百花盛开的春季，有的人喜欢秋高气爽的秋季，也有人喜欢银装素裹的冬季。可是我喜欢夏季。
我喜欢夏季，更喜欢夏雨过后的傍晚。
天上的云像灌了铅似的往下沉，太阳早已没了踪影。树上的蝉不停的叫着：受不了，受不了…这时起风了，随风还落下了雨滴，天气顿时凉爽多了。不知什么时候雨已经下大了，雨水冲刷着树叶，浇灌着快要枯萎的庄稼。树叶顿时变成了翠绿色，庄稼也鼓足了劲儿，允吸着这从天而降的甘露。它们个个都挺直了身板，随着风轻轻的点头，我想它们一定是在感谢这场雨。
到了傍晚，雨渐渐停了，太阳从云层中露出了笑脸，抬头看看天，是湛蓝的，在那远处，还架着一座彩虹桥，呈现出七种色彩。看上去像一条巨大的丝巾，我想只有那美丽的'仙女才配的上它。
走出家门，踏在那湿漉漉的地上，呼吸着新鲜空气，心情也特别好。雨前心中的烦躁早已烟消云散了。不时的听见几声鸟叫，使人仿佛置身于仙境。
这时，太阳要落山了，彩虹不见了，天空变成了粉红色，与周围的景物应和着，呈现出一种温柔而又和谐的美。
我喜欢夏季，喜欢夏雨过后的傍晚我不需要用华丽的言辞去赞美它，因为它在我心中永远是最美丽的。
我的四年级作文 篇34
今年夏天是特别热的。
它用火辣辣的身子烤着大地，人们个个抱怨道：好热啊好热啊！开车的人们全都打起了空调，可是感觉还是不够凉快。骑车的人们个个撑起了太阳伞，可是还是满头大汗。不到万不得已的时候，人们总喜欢躲在空调间里，不外出。
夏天是奇特的。夏天的雨说下就下。刚刚还是阳光灿烂的天气，突然老天爷发怒了，天空立马黑压压一片了。转眼间倾盆大雨就从天而降了，黄豆般的雨点落下来，就像断了线的`珍珠一样四处乱溅！
夏天是绿色的。春天刚刚接走枯黄的落叶，夏天又来哺育着刚刚发芽的新叶，让它们茁壮成长！夏天的树木是最茂盛翠绿的！
夏天是动听的。夏天的傍晚，昆虫们中的歌唱家——知了，尽情地在枝头叫着“知了，知了”。夜里时，小青蛙又继续开演唱会了。它“呱呱呱”地唱着，仿佛在唱着摇篮曲，催促人们赶紧入睡，做一个好梦！夏天是我最喜欢的季节，因为它可以让我穿上漂亮的裙子，尽情地玩水或者游泳。
今年夏天特別热，我也特別喜欢这个炎热的暑假。
我的四年级作文 篇35
夏天，是我最喜欢的季节，因为它特别有意思。
清晨，虽然天还没亮，却早已被蝉儿打破了。蝉儿一个劲地叫：“知了——知了——”其它虫儿也不甘示弱，蛐蛐在草丛里“唧唧”叫，就连平时让人们最讨厌的蚊子，也一大群一大群地过来了，不其厌烦地叫道：“嗡嗡~~”我早就在天还没亮时就醒了，来静静地欣赏这美妙的交响曲。
早上了，人们都要出门上班了。他们有的戴上了太阳帽，有的戴上了太阳眼镜，还有的打上了一把太阳伞。顿时，街上人头攒动。人们的太阳镜，太阳帽和太阳伞组成了一条花花绿绿的'长龙，真是蔚为壮观。
到了下午，小小的池塘可就热闹了！许多鱼儿都在水面上嬉戏，还有青蛙跳到了荷叶上呢！
这可乐坏了周围的孩子们，他们拿来了渔网和鱼食，来捉鱼。他们先找好了一个中心位置，然后布下渔网，接着，用木棒把鱼赶出石洞再将鱼食撒入网内。顿时，一条条小鱼争先恐后地钻入网中，去吃鱼食。结果，在两旁守好的小伙伴看准时机，猛地将渔网一提，结果当然是一网打尽，大家都高高兴兴地拿着鱼满载而归。
啊，夏天，一个充满快乐的季节，一个我喜欢的季节！
我的四年级作文 篇36
我喜欢花，如清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合不过，我还是最喜欢那清新脱俗，无私奉献的梅花。
梅花生长在寒冬季节，它是寒冬里一抹亮丽的风景，它在寒冬里依然不屈地绽放，它那不屈不挠、不畏艰难的可贵品质令我折服，使我由衷的敬佩它。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花虽然生长的环境恶劣，但是它并没有怨言，独自在寒冬中屹立，迎接新的希望，等待春天的到来，慢慢凋谢。
梅花盛开的时候，花瓣小巧玲珑，有的红如火焰般艳丽，有的白如雪花般纯洁，有的.绿如宝石般高贵梅花开花时千姿百态，有的含苞待放，像个刚刚成熟的少女，清新而可爱；有的完全盛开，仿佛一个坚强的女人，依然傲立枝头。这梅花给冬天平添了一份独特的景象。也许有人觉得，这么美的景象应该是在春天鸟语花香、百花齐放的季节盛开，却不知在冰天雪地中独自绽放。
我爱梅花，爱它的不屈不挠，爱它的顽强奋斗，你留下了一抹余红装点着自然。
我的四年级作文 篇37
无论是花中四君子还是岁寒三友，都有梅花。梅花以其剪雪裁冰，一身傲骨，其香自苦寒来而深受人们喜爱。
大雪纷飞，数九隆冬，地冻天寒，百花凋谢，唯独那梅花，开得那么鲜丽。梅花的花骨朵，毛茸茸、粉嘟嘟的，真惹人喜爱。梅花有很多种颜色。有黄色、梅红、桃红、白色、橘黄等。梅花开时呈五瓣，中间还有茸茸的花蕊，那缠绕在周身的清香，沁人心脾。那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱；风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风吹雪压，它开得愈精神，愈秀气。它是寒意中傲人的`芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。
梅花，不像牡丹那样富丽堂皇，不像秋菊那样婀娜多姿，不像水仙那样素洁清秀。但梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。
我的四年级作文 篇38
梅花，一个娇小，美丽的生命。你那玲珑，带有微微清香的身躯。使人感到心情十分舒 畅，心中不禁唤起那难以追寻的欢快旋律。
在寒冷的冬日，一株株舒展着身姿的梅花枝，千姿百态；有的像弯弯曲曲的龙；有的像伸展 着臂膀；还有的像珊瑚。那一棵棵梅花挺立在狂风呼啸的冬天，难怪人们常用梅花来比喻那些顶风傲 雪的英雄豪杰们，因此，我非常喜欢梅花！
在冬天，妈妈总爱在花店买上一束梅花，插在家里的花瓶里。梅花虽然没有玫 瑰那样艳丽，没有那以富贵夸耀人世的牡丹那样高贵，没有紫罗兰那样神秘，也没有月季那样绚丽，但她有自己独特的风韵。
梅花生长在冬季，不管天气怎样寒冷，依然枝繁叶茂，生机盎然。它屹立在雪中，仿佛在与 寒冷搏斗，是那样坚韧不拔，使人更加喜欢它了。
每当我回到家时，总有一阵芳香迎面扑来。啊！原来是梅花开了，梅花一层一层的五片花 瓣，衬着淡黄色的'花蕊，多诱人啊!
梅花是那样傲然不屈，鲜艳夺目，有着浓郁的芳香，沁人心脾。还有坚持信念，不计生死的浩然正气，是值得我们学习的，我也要做梅花那样的人。
啊！梅花，我爱你！
我的四年级作文 篇39
我的表妹我有一个天真可爱的表妹。她长着一双水灵灵忽闪忽闪的大眼睛。她的小鼻子翘翘的。她的嘴巴是个樱桃小嘴，口齿清晰。她的眉毛密密的，弯弯的像个月牙儿。她黑亮的.短发像西瓜太郎似的挂在她圆乎乎的小脑袋上，可爱极了！
我经常去表妹家玩，每次来到表妹家，她都十分欢迎。见了我她会大声的说：“好姐姐，亲姐姐，你终于来了，我都要想死你了！”我与表妹洗好了手就不约而同的玩上了电脑。正当我们玩的其乐融融的时候，时间已经走到了下午，大妈、大伯叫我们吃饭了。饭的香气扑鼻，我们吃饭的过程中还来了个吃饭大比拼。我不急不慢地吃着饭，而表妹大口大口地吃着饭，还不时喝着水。按时话说是我赢了，但表妹霸将的叫到：“是我，是我赢了。”我只好让着说表妹是第一。
还有一次，表妹来我家。家里人在做饭，我们就在书房里画画。表妹画了一个长颈鹿，但我看着像头驴。我画了一个美少女，眉目清秀、就像百花中的仙子。表妹没我画的好看，她不甘心。想了个馊主意，叫我把这幅画送给表妹当姐妹礼，表妹将送我这幅“驴”。我拿她没办法，只好按她说的做。
嘻嘻，这就是我天真、机灵、有些任性的表妹。
我的四年级作文 篇40
我的爷爷七十多了，脸上布满了细细的皱纹。他很善良，也很爱笑，对我特别好。
听奶奶说，爷爷以前性格很孤僻，但自从我出生以后，爷爷就变得非常喜欢小孩儿了。从我上幼儿园，一直到现在上小学，爷爷每天不辞辛苦地接送我上下学，从来没有一句怨言。爷爷常说，孩子的.安全是整个社会最重要的大事，决不能粗心大意。
在爷爷的细心啊护下，我已经上五年级了。我常对爷爷说，我已经长大了，可以自己上下学，可他仍然每天接送我上下学。
今年初，我的父母都到韩国去打工。因为工作很忙，他们没有时间来看我。今年暑假，爷爷送我去韩国，和爸爸妈妈团聚。由于父母常年在外工作，我一直和爷爷奶奶一起生活。仗着爷爷奶奶对我宠爱有加，我变得任性骄纵，常常在爷爷面前要少爷脾气，但爷爷从来不跟我生气。
有时候，我也狠心疼爷爷。因为年纪大，爷爷行动越来越不方便了，但为了陪我去韩国，他天天坚持锻炼身体，而且还戒了酒。如今，爷爷身体很健康。
我希望爷爷能一直这么乐观，开朗，健康，晚年幸福！
我的四年级作文 篇41
每当看到墙上那张照片，我就会想起—我的爷爷。
我一出生爷爷就很疼我，那时，爸爸妈妈因工作繁忙，无法太周全照顾我，白天便将我送到了爷爷奶奶家。爷爷平时一有空就同我玩游戏，还教我认识简单的字，做一些数学加减法算式。有些时候，一些题目我不会时，爷爷就在一边耐心地教导我；有些时候，我全做对时，爷爷便会欣慰的夸赞我。可以说，我的爷爷也是我的启蒙老师。
爷爷的厨艺十分高强，我从小就最爱吃爷爷做的.菜。爷爷烹饪的菜式，色、香、味俱全，经常来做客的亲朋好友们也是赞不绝口、回味无穷。
爷爷还是吹葫芦丝的行家，他学习此乐器一方面出于对音乐的热爱，一方面也是想老有所长，一开始他吹得不是很理想，但经过爷爷的坚持不懈刻苦练习，终于吹奏出了动听的旋律，这个过程也让我深深明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
时光荏苒，一晃爷爷已去世多年了，但我依然时时思念他，今后我会以他为榜样，继续向目标迈进，不辜负他的期望。爷爷，孙女永远爱您！
我的四年级作文 篇42
昨天晚上我做了个梦。十年之后，大树不见了，工厂遍地都是，空气把人呛得难受。这里的环境污染很糟糕，因此有很多人生病，而我已经是全省最有名气的青年医生了，有好多病人来我这里就医。
我开着气垫式汽车开到了医院，只见人排的像长龙。我到了三楼，病人更是相当的.多。我坐了下来，把随身带的五个小型机器人拿了出来。放了一个进入了小孩的嘴里，机器人检查过后通过传感器把资料传出来，原来是有很多病菌在胃里逍遥自在。我让机器人把病毒唰唰干掉，机器人滚了几圈就把病毒给吸完了，然后跳出来。我又给了小孩一瓶消毒液，说：“吃饭前往嘴里喷一下，吃什么都没有问题。”小孩高兴地走了。一个老爷爷走了过来，我又让机器人进入他的身体里，检查了一下，结果是得了肠道炎，里面含有大量的蛔虫，恶心死了。我又让机器人们进化成战士，把一个个蛔虫干掉，机器人一会儿就把蛔虫给吸进去了。我再给他配了一瓶消毒液……就这样，一天我把几十条生命换救回来，院长给了我面锦旗，又给我的工资涨了好几倍。
科学技术真是好啊。我想让更多的病人尽快解除病情，就要尽可能多的掌握科学知识。
我的四年级作文 篇43
这个星期二晚饭过后，看见堆积如山的脏碗筷，妈妈也疲惫不堪了，我向妈妈提出一个要求：今天，我洗碗。妈妈点头答应了。
第一次做家务活，得好好干。我围好了围裙，奏起了”乒乒乓乓“的交响乐。准备工作：先把帕子用洗洁精布满一面，再在锅里加热水，准备工作就做好了。洗第一个碗了，我想把他放在锅里，抓碗时，碗内还有许多油，倘若没有抓得稳，这只小鬼就像是脱缰的野马一样脱离你的`手中。嘿，你还别说，这只小鬼调皮得不得了，我气晕了，双手揪住它，把它放入锅中，先内后外。”刷“地几下就洗干净了，除了第一个碗最调皮，其他的碗都弄得最简单了。过了十几分钟，所有的锅碗瓢盆都一干二净的，累得我气喘吁吁。收拾完以后，一地上都是脏水和污渍，我拿起拖把拖了起来，我弯着腰双手捧着拖把。以迅雷不及掩耳的速度拖干净了。
妈妈走了进来，抚摸着我的额头，说：嗯，做得很干净，看着妈妈笑了，我也笑了，我觉得我是全世界最幸福的人！
这一刻，我长大了！
我的四年级作文 篇44
今天老师让我们描写人物，老师给我们当模特，我们都把老师描写的和天仙一样美丽，下面就听一听我写的吧！
我们的作文老师是女的，我猜大概32岁吧！她有象瀑布一样的长发，她的眼睛水汪汪的，眉毛浓浓的，鼻子高高的.，长着一张樱桃小嘴，而且还能说会道的，今天老师穿着红色的裙子，脚下穿着镶着很多小钻石的高跟鞋。
她走进教室的时候脚步轻轻的走而又速的走上讲台，她走进教室的时候有一个习惯就是喜欢笑眯眯的走上来，她每次擦黑板都喜欢擦的干干净净的。老师讲话时特别喜欢做手势，她站在讲台前说话，说话的时候非常幽默。我们写作文的时候老师就喜欢走来走去，看我们的作文，看到哪个同学写的好就用洪亮的声音点出来；不会写作文的，就说：“快写，加油！”如果是语文老师看到我们写那么少，就会骂起人来！吓得我们只好重写了，每当这时候我们就会遭殃了。
在写作文的日子里我们玩了一个道听途说的游戏，我们传的牛头不对马嘴，没有一个传对了的！我们和老师都笑成了一窝蜂，我非常喜欢这位和蔼的作文老师，和我们的语文老师真是天壤之别啊！
我的四年级作文 篇45
我喜欢小动物，喜欢和它们一起玩，因为它们是那样的可爱，是那样的逗人。
我喜欢的小动物有小狗、小兔、小鱼和小猫……其中我最喜欢的就要数小猫了，因此我也特别想养猫。
我奶奶家养了一只毛绒绒的.小猫，特别可爱，我一有空就和它玩。有一次，我在奶奶家玩，不小心把花瓶打碎了，奶奶闻声而来，我惊惶失措，心想：奶奶呀！奶奶呀！您早不来，晚不来，偏在这时候来！奶奶看到地上打碎的花瓶，生气地问：“谁打碎的花瓶？”我吞吞吐吐地说：“不，不是我……弄的，是小猫弄的。”奶奶用笤帚把小猫打了一顿，看到小猫委屈地一声一声地叫着，我心里真不是滋味，但是说出来又不好意思，就将错就错吧！小猫望了望我，仿佛它的目光充满了对我的怨恨。我不敢看小猫的目光，就跑到外面的墙角里躲了起来。心里一再责备着自己，我为什么不能做个诚实的孩子。我忍无可忍，终于向奶奶承认了错误：“奶奶我错了，花瓶是我弄碎的，不是小猫弄的。”奶奶看见我知错就改，欣慰地笑了。我不好意思地低下了头。
我真喜欢她，因为她是那样灵活。和她玩是那样的愉快。
我真希望也有一只像她那样可爱的小猫或其它小动物。因为我想让它们伴随我快快乐乐地度过每一天。
我的四年级作文 篇46
我们都知道母爱是不能算的。我妈给了我们多少，像天上的星星，数不清。我妈妈也很关心我。我来说说我妈对我的爱。
一周前我发烧了，我妈立马下班跑过来。我妈妈手里拿着药带我去办公室。她对梁老师说：“她爸爸今天正好有课。今天早上摸了一下还是好的。不知道为什么现在发烧了。外面很冷，我们先避开这里吧。”“是的，没问题，”梁先生回答。后来梁先生给了我她的.披肩，让我开心又温暖。母亲礼貌地感谢老师。
妈妈脱下外套，给我穿上。然后她迅速把药倒进饭盒，然后把水倒进里面。稍微冷却后，妈妈给我拿了一杯饮料。
“以后不舒服就跟老师说，知道吗？”妈妈摸着我的头说。
我回答：“嗯，好吧。”
这时，刘小姐进来了。当她看到妈妈没有穿外套时，她会脱下外套给妈妈。刘老师一边脱一边说：“天气冷，来，衣服是给你的。”妈妈看到了，赶紧说：“谢谢，谢谢。我穿两层。你也应该穿暖和的衣服。”
我很感动两个人，老师也像我妈妈一样爱我。
母亲伟大，母爱无数，母爱隐藏在行动中。妈妈，妈妈，我爱你！
我的四年级作文 篇47
今天，我们学校在体育馆举行了一场“感恩节，我们在演戏”的活动。只有4.5.6级的学生才会参加。上午8点15分，很多家长已经在教室门口了。我还发现我们班大多数学生都有妈妈在旁边。
今天早上，当我到达教室时，我担心我妈妈不会来了。看到窗外有几个家长向教室门口走来，我更担心了，怕妈妈不来听课。早在自习结束的时候，突然，我看到了妈妈。做早操的时候，妈妈总是看着窗外的我。感觉窗外有成千上万双眼睛盯着我，在想：我一定要做好早操，不能出错。妈妈仍然在窗外看着我。做完早操后，毛老师先安排我们队，然后带我们去体育馆。耶！我终于见到了范红伟先生。他的头有点胖，方方正正，穿着白衬衫，打着红领带。给我印象最深的是范红伟老师让我们大声说：“老师，我爱你。”而且让我们大声对身边的父母说：“妈妈，我爱你，你辛苦了。”范红伟老师说：“你给你妈妈洗脚了吗？”“没有”小时候妈妈帮我们洗澡、洗手、洗脚等等。与此同时，我的`脑海里想起了母亲给我洗澡、洗脚、洗脚的场景。
“妈妈，我爱你，你努力了，你无私的奉献让我骄傲，因为我有一个爱我，爱我的妈妈。”
我的四年级作文 篇48
记得在我小的时候，我非常的娇气，一遇到什么不开心的事就会大哭大闹。
有一次，我在外面不小心摔道路，旁边没有人，我就大吵大闹，一直哭哭哭，知道大人来了，我才缓缓的不哭了。在小时候，有很多时候我都在哭。但现在呢？我要改变自己，忘掉以前所有的一切，不在娇气，改掉所有的坏习惯，最重要的就是我的习惯，一毛一病——娇气。现在的我，变得不在娇气了。
有一次，我和朋友一起玩，不小心摔着了，腿流血了，但是我没有哭，因为我知道，我不能娇气了。如果我一直这么娇气的话，长大就会被人看不起的`，我一定要变得坚强，不在娇气。
现在的我，不会那么轻易的哭了，不会纳闷娇气，但是有时候我还是会哭的。现在有时候我哭是因为伤心，有的是因为感动，有时想起来以前的事。我已经长大了，不应该娇气了，不管什么事情，我也不应该哭，应该坚强，勇敢，让自己变得强大一些，不再被人欺负，不再弱小，不在娇气……我一定会变得更坚强，再也不会娇气，再也不会哭了。
我不再娇气……
我的四年级作文 篇49
曾经那个不懂事的我，已经是一个初中生了，不再天真，不再活泼，有的只是辛苦的学习和沉重的烦恼。
昨天晚上，我家邻居的小孩来我家玩。他刚上幼儿园，说话还含糊不清。他很调皮，是个可爱的孩子。他拿了张医疗卡，把它放在钱包里，对我们说；看，我多库有！我们两眼一瞪，都哈哈大笑，说：是富有！
每当他妈妈说起他的糗事，他都不吭声，仿佛感到害羞。
多么可爱的孩子呀！是的`，每一个孩子都是可爱的，因为他还小，还不懂事，惹人喜爱。我曾经也是个无忧无虑，天真活泼的孩子，不过，这都已经过去了。现在我有许多烦恼，总是担忧各种各样的问题。作业多，完成不了怎么办？考试考不好怎么办？考不到高中怎么办？大多数问题都要我去解决，我也不再逃避，而是勇敢面对。
我已不再任性。小时候，我总是只顾着自己，什么都要爸爸妈妈买，一旦不买我就哭，哭到他们卖给我才停。可现在，我懂事了，学会去体谅别人，我不会再让爸妈买没有用的东西，不会再买奢华的物品，买什么我都会慎重思考，到底应不应该买？
我不知道我不再是小孩，不再调皮任性，因为我已经长大了。
我的四年级作文 篇50
打开心灵的小窗，回忆往事。
我们在爸爸的怀抱里哭过、笑过、睡过、也拥抱过，可是，我们总是觉得父亲对于我们的爱如天空般广阔，大海般深沉。
我记得一年级的时候，我刚刚开始骑两轮自行车，我骑着骑着速度就变得快了，一不注意就跌倒在了草坪上，浑身上下都是泥，我哭了，爸爸却微笑地站在我的身旁，没有一丝要扶我起来的意思，我等了很久，他也没有过来扶我，就在那时我学会了在跌倒中站起来。我在爸爸的保护下骑着自行车缓慢行驶时，他放了手，紧跟在我的身后。
从小，我家大门上就贴着一张纸，纸上有12个大字：健康、快乐、感恩、公平、努力、谦忍。爸爸从小就告诉我这些词的意义：健康，保持身体健康；快乐，让自己生活在快乐中；感恩，感谢别人对你的.帮助和恩情；公平，遵守纪律和规则；努力，尽自己的能力去做能做到的事情；谦忍，用谦虚和适当的忍让去对待别人。爸爸对我的教育宗旨就是：要做一个有着良好品德的孩子，做一个诚实、守信、谦虚并且有着良好成绩的学生。
父亲，一个你做小事不在身边，但当你做一件重大的事、做一个重大决定的时候默默地陪伴在你身边的人，一个表面上冷酷，但却把对你的爱藏在心底的人。
我的四年级作文 篇51
三年级的时候，语文老师换了。他个子虽然不高，但是穿得很时尚。她刚走到讲台前，就做了一个自己介绍：“同学们好，我是你们的新语文老师，我姓贾，大家能猜一猜我的姓怎么写吗？”同学们七嘴八舌的说了起来：“是真假的假”。“错了，我可是真的老师，不是冒牌货。”“是甲乙丙丁的甲”。“还是不对，这个甲的意思是最好的意思，我可不能确定我是最好的老师，告诉同学们吧，我的贾是上下结构，上面一个西方的西，下面一个贝壳的贝，就是唐朝那个大诗人贾岛的贾”。“噢！”我们恍然大悟。
贾老师的上课方法很特别，是让我们劳逸结合，从小故事中学到令常人难懂的知识。
一次，课堂气氛相当沉闷 ，老师讲了一 个非常好笑的.故事。从前有一个孩子叫谢竟，他爸爸带他去长江游泳。爸爸把衣服挂在了一棵千年古树上，随口说了一句：“千年古树为衣架”。让谢晋对出下联，谢晋对道：“万里长江为澡盆”。同学们笑的前仰后合，从中贾老师让我们学到了一个对对联的知识：仄起平收。
这就是我们的语文老师，他姓贾，名玉兰，叫贾玉兰。
我的四年级作文 篇52
呼啦啦”“嗯?下雨了?”我拉开窗帘，望着窗外的雨，以及那一抹将消不消的夕阳。有些烦躁地扭头，却看见了静静立于一旁的你，不知怎的，胸中的郁结之气慢慢消失不见。你，还记得吗?那个只有我俩的一天那天的'天也如今天一般，阴晴多变，喜怒无常，狂风暴雨，电闪雷鸣，一个人，一本书，一盏茶，还有那灯发出的温暖的光静坐于桌前，沉醉于文字，灯光点亮了漆黑的雨夜，茶香氯氩了安静的房间，书香包裹着平静的心。仿若一切都不存在了，只有我俩，回归那份最原始的美好。窗外电闪雷鸣，屋内宁静祥和雨在夜里，我于书中我醉于书中，随着故事情节的起伏，我时而笑，时而忧时而怒，而你只是静静地站在角属，立于属于自己的天地中。无人打扰，浓浓书香，淡淡茶香，素绕于鼻尖，浅笑安然。这一天，只属于我俩。
你引领着我看世间风云变幻，秦皇汉式，群雄称霸，谁主沉浮:带我品味举樽执剑，明朝散发弄扁舟的潇酒意人生恰我插上一双让我尽情欣赏世界社图同边名胜古迹。读史书，明古今，读世界，明人生，读地理，明寰宇在这只属于我俩的一天当中，你让我在你泛黄的书页中返璞归真，看这窗外的雨，不觉间仿佛又有千万朵花在我心田绽放。
我的四年级作文 篇53
我是一个既聪明，又很喜欢笑的人。当然，我也很容易被人逗得开怀大笑。
我的头很大很硬，就像一个天然的铁球。你可别看我整天傻乎乎的，其实我可是很聪明的。我的眼睛时大时小，小的时候直接眯成一条缝，大的时候就像一个弹力球一样。我长得很高，是班里数一数二的.高个子。有时候我利用身高优势打开了门高处的锁。我有一张血盆大口，几口的功夫就可以把一碗饭吃完。我笑的时候很搞笑，还经常把人逗笑，而有人在我旁边看我笑的时候，都会笑着说：“别笑了，一口口水！”
我有时爱看书，有时不爱看。我要睡觉的时候，特别想看书，而且一看就是好几个小时。如果是在假期里，可以直接从七点看到一点多。白天的时候，我一点儿都不想看书，即使我闲着没什么事儿，也绝不会看书。
关于我的头，其实还有很多故事。那年我才六岁，看见一群人在一个地方蹦蹦跳跳，玩得不亦乐乎，想凑凑热闹。不料，刚想从那儿跳下去的时候，我滑了一下，一下子就从那个地方摔了下来，摔到了头。到现在那块疤还在。
我问你，你喜欢笑吗？如果你喜欢就跟我一起，“哈哈哈哈……”地笑吧。
我的四年级作文 篇54
我是一个多才多艺的孩子，我的爱好是唱歌、跳舞，我的性格活泼、可爱，但又有些“小气”。虽然我在班上不是最优秀的佼佼者，但我也是老师的好助手。
“小气”的`我
来看看我的“小气”吧！妹妹在画画，画了一张又一张，都觉得不好看，就随手扔进垃圾桶，我想：怎么可以这样，真是太浪费纸张了，我连忙上前制止，还对她说：“这张纸就画了两笔，就扔掉，还可以重复利用，浪费是可耻的。下一次可不要浪费了，每一张纸都是一棵棵参天大树换来的。这些纸用到了多少大树啊！我们要保护环境，妹妹听了连连点头，夸姐姐懂的真多。
节俭的我
我有一个小“宝库”，“宝库”里的钱从年头存到年尾，都有八百七十八元八角了，这可都是我辛辛苦苦挣来的，我的钱都拿来买文具和书籍，我希望有更多人向我一样勤俭节约，弘扬中华美德，变成一个节约的人。当然，我还是很有爱心的，学校组织大家捐款帮助那些困难的学校。有的捐一元，有的捐三元，我捐了五元，老师捐了五十元，我们使劲的鼓掌。
你们现在了解我了吧！我就是一个：活泼、“小气”节约、有爱心的我。
我的四年级作文 篇55
时间时间像飞鸟,一晃就过了半学期.以前和我同班的同学差不多快忘记了,其中有这么一个人,尽管她其貌不扬,却非常引人注目。她刻在我心里，像在一条五光十色的玉石中闪闪发光。比灯光亮，甚至比天上的星星更耀眼。
她，鸭蛋脸，一条马尾巴，笑时，眼睛眯成一条缝，那不大的眼睛和不大的嘴巴让人很生气，美中不足的是鼻子上长了好些小豆豆。每天都蕴含有她丰富多彩的表情。她整天快活的像个神仙！但她生气时，翘起的小嘴能挂住一把小油壶。她说的话有时能让人大笑不已，有时她说的话能把人气得火冒三丈，抽泣不止，但她一空闲，就把桌子擦得纤尘不染，把手洗干净，再把从图书馆借的'书拿出来一本正经地看起来，爱书如命的她看到书中的坏家伙的时候，就指着书中的人大骂，看到书中温柔的情节时，就一边划着各种动作，让人哭笑不得。她得罪了家人的时候，就把自己的鬼点子全搬出来，惹得家人啼笑皆非，唉声叹气，就像“豆腐掉进泥坑里——吹也不是，打也不是！”
你们知道那女孩是谁吗？她在我的脑海里一闪一闪。
我的四年级作文 篇56
我记得那一年，我没有转学。在那个班里，我有一个非常好的朋友。尧尧身材高大，大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，樱桃般的小嘴唇，红红的，健谈。很有才，再加上一头黑发，很可爱！
有一次，我生病了，好几天不能上学。父亲上班，母亲逛街，留下我一个人，家里很安静。只听见钟摆“滴答，滴答”的'声音。突然，门响了“啊？云八那美派？何岸闷死并掠夺延安的蚂蚁洞？老子在看苍蝇？乓？选择乔叶穆门这个词？
她拿着一把花伞。为了不让作业淋湿，我把它们包在衣服里，结果被雨淋湿了。她一进门就问：“你今天好点了吗？”“嗯！”我点点头。
“你今天吃药了吗？”
“还没有！”
“那我来喂你！”f赶紧说。我很感动。她这么冷的天来看我，还给我喂药！
“不，我自己来！”我感激地说。
“不，你病了，让我来！”
“好吧，”我感激地说。
尧尧先把药拿出来，然后把药倒进杯子里，加入一点水，搅拌均匀。药做好了，她还帮我拿了一个小勺子，一个个喂给我。
当我喝完药水时，尧尧正准备离开。走之前还特意叮嘱我生病的时候要做作业。如果我不明白就给她打电话。
她真的是我的好朋友！
我的四年级作文 篇57
我有一辆自行车。这是一辆由银灰色、粉色和白色组成的带有美丽图案的华丽自行车。我叔叔给我买的上学用的。我愉快而轻松地骑着它去上学。路上，我坐在车里，老是抬头，一副洋洋得意的样子。
说到自行车，我想到一件事。那是一个星期五的早上，我和邻居家的姐姐骑着心爱的自行车快乐地去上学。就在我要去学校的时候，意想不到的事情发生了。我听到咔嚓一声，问：“什么事？”我姐姐和我很快检查了我们的自行车。我发现我的自行车链条断了。这是怎么做到的'？姐姐帮我修了好久，也没用。姐姐说：“离修车的店很远，身上没钱。”我急得快要哭了。妹妹想了想，说：“马上要上课了。不然可以找个塑料袋把链子收起来，放学再修。”我说：“我必须这么做。”我姐姐和我推着自行车去学校。
下午放学，大家去排队。他们看到了我的自行车，没有嘲笑它。另外，我不怕丢人。我仍然推着自行车回家。
回到家，外婆看着我无精打采的样子问：“怎么了？”我把这件事告诉了奶奶。奶奶说：“没关系。如果我给你钱修，你还能骑吗？”我从奶奶那里拿了钱来修理我的自行车。我愉快地骑回家。
现在，我能骑这么漂亮的自行车，怎么能不让我开心呢？
我的四年级作文 篇58
黎老师是我四年级时的语文老师。只要是她上课就像是有一块大磁铁一样紧紧地吸引着我们，因为她上课语言准确又生动，语调抑扬顿挫，朗读的时候非常有感情，我最喜欢上黎老师的课。
黎老师长着一头乌黑的秀发，水汪汪的眼睛炯炯有神，小而挺的鼻子架着一副漂亮的眼镜，可爱的脸上有一张樱桃似的小嘴。她个子虽然不高，但是知识十分丰富。
我印象最深刻的是她给我们上的《桂林山水》一课。黎老师说：“下面请同学们一边听我朗读，一边展开想象，一起来欣赏桂林的美：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到，它在流动……”我们听着想着，觉得自己仿佛已经随着老师畅游漓江，在欣赏着桂林水的美丽。老师读完后，又“带领”我们仔细品读桂林的山。黎老师每一句形象生动的话，每一个准确有趣的词语，就好像在我们面前描出了一座座惊险奇秀的桂林山！连班上最调皮的'几个同学都听得津津有味，思考想象着……
黎老师的语文课就是这样，用丰富的情感，创造出一种具体生动的情境，带领着我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。
我喜欢黎老师，更喜欢上黎老师的语文课。
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