描写身边的人的作文（通用46篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的描写身边的人的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写身边的人的作文 1
生活中，令我敬佩的人很多。有勤劳的清洁工，有救死扶伤的医生，有辛勤站岗执勤的警察，还有热爱帮助人的“活雷锋”，但我最敬佩的人确是我那爱保护环境卫生的同桌。
一天中午，我在写作业，不小心写错了几个字，就随手把那张纸撕掉，随意地扔到了地上。结果被我的同桌发现了，她要求我立刻捡起来。我认为不就一张纸片掉地上了，没什么大不了的，就坚持不拣，并不耐烦地说：“你想捡就捡，不想捡拉倒，被跟我废话！”她就义正言辞地给我讲大道理，说什么爱护卫生人人有责，说什么不讲卫生就是不尊重别人劳动果实……我一句也听不进去，就嫌她多管闲事。
她气得面红耳赤，泪水直在眼里打转。突然弯下腰，低头把那张纸片捡起来，然后头也不回，大踏步向教室后面的废纸篓走去，小心地把纸片扔进垃圾篓后，快步回到座位上，同时向老师打了小报告。老师的`目光一投向我，我的脸一下子红到了耳根处，像火烧火燎一样难受。从此，在她的监督和感染下，我也慢慢养成了爱护环境的好习惯。
这就是我最敬佩的人，一个细心到极致的小小环保家。
描写身边的人的作文 2
在生活中，我们身边有很多人，尤其是那些为人们默默奉献的人：清洁工、警察、邮递员、医生----白衣天使、社区保安........今天我要写的好是清洁工，普通人、金色的心。
清洁工，大家对这个名字并不陌生，而只知清洁工打扫大街，不知为何，记忆中，许多小孩对清洁工做鬼脸，嘲笑他们，清洁工默不作声，微微一笑，又扫起地来。嘲笑、愚弄，成了小孩子的‘游戏’，经常有人对清洁工做这些事，却不知他们为何能忍，为何还在扫地。
无知、幼稚，我似乎看到了清洁工那颗美丽的、耀眼的金色的心的光芒，看到清洁工高尚的'品格，不由得敬佩他们，又为自己不敢阻拦而感觉羞愧。
冬天是寒冷的，一个早晨，爸爸送我上学，我的小手冻得红红的，寒风吹在脸上就像刀割似的。突然一个正在扫地的身影映入我的眼帘，是清洁工，他带着一顶白色的帽子，嘴上戴着一个白口罩，手上戴着一双白手套，在奋力地拿着一把大扫帚扫地，他们多么辛苦，他们的工作又是多么伟大！
他们为什么辛苦的工作，为了祖国，为了地球。湖边的柳树，在寒风中摇曳，好像在赞美清洁工的伟大。
啊！清洁工，你为世界增添了一份光彩，地球因你们而自豪。
描写身边的人的作文 3
朋友有时会是一个避风港，有时会是一把遮阳伞，有时会是一本字典，有时会是一本是常伴你左右的书本，……与你形影不离。
朋友一生一起走，那些日子不再有，一起走一杯酒……《朋友》这首歌大家
都在熟悉不过了吧
我刚刚步入一个新学校，新环境。进入陌生的环境后，一开始我并不孤独，与同学们相处的还算可以。但是她们老是闹矛盾，弄得彼此很僵。是我的'心情时好是时，说变就变，有时心情一下子就会跌到谷底最深处。
我的心比较脆弱受不起这个。
我认为初中比小学难交朋友，前些日子我的那些朋友把我隔群了，使我一个星期自己孤零零自己。好想找个朋友说说话，当有一天，我看到了一缕阳光射到了我-----我找到了那个真心朋友李雪。
通过这件事我明白了，我坚强了，我晃然大悟；她们在锻炼我的心，我错怪她们了。
谢谢我的朋友，谢谢。ILOVEYOU
描写身边的人的作文 4
我的妈妈是一个美丽的女人，虽然五黑的卷发已经渐渐变得雪白了，但在我的眼里，她依就是我那年轻漂亮的妈妈！
妈妈有一个鹅蛋脸，脸上有两条长长的眉毛，眉毛下有一对炯炯有神的大眼睛。小鼻梁上架着一副红色的大眼镜，樱桃小嘴和不大不小的耳朵正好搭配。有着胖胖身子的妈妈不怕冷。
妈妈非常容易发脾气，因此我给她编了一首诗：“知人知面不知心，别人见她似温柔。只错五题就挨打，叫屈叫冤无人答。”这首诗的意思是凡事不能看外表，表面她很温柔，我只错了五道马虎的题，她就打我手板，叫委屈叫冤枉，没有人回答。但是现在我学习成绩上来了，也就很少有手板伺候了。别看她容易发脾气，但是平时对我也是笑眯眯的。我写完作业玩的时候她就不发暴脾气了。
她喜欢研究各种美食，比如“菠萝饭”、“饺子皮蛋挞”、“披萨”、“冰淇淋”、“饼干”、“炒酸奶”……都是她的`拿手绝活。有一次周末休息的时候，她烤了一盘饼干，咬一口，香浓、美味，让人忍不住咬第二口、第三口……，感觉好像整个人都飞到了九重天上。
这就是我的妈妈，我那独一无二的妈妈！
描写身边的人的作文 5
周日，我和妈妈去菜市场买菜。路过超市，发现不远处的垃圾桶旁有一个老奶奶，他的手似乎很不灵活，总是不停地颤抖。这时他弓着背弯着腰从垃圾桶里往外捡塑料瓶子，神情是那样的专注。
就在这时，从超市里走出了一位衣着时尚的阿姨，左手拎着大大小小装满物品的袋子，右手拎着一个钱包。当她走过垃圾桶旁边时，那握钱包的手使劲的捂着鼻子，用厌恶的眼神瞪了老太太一眼，嘴里不干净的嘀咕着什么。这时老奶奶正好抬起来，看见这一幕，尴尬的笑了笑。
突然，从超市里跑出来，一个衣着朴素，眉清目秀的小男孩还背着个旧书包，将自己手中的一大袋塑料瓶递给了老奶奶。然后他从口袋里掏出一块手帕，给老奶奶擦擦汗，并帮老奶奶继续从垃圾箱往外捡废品。我以为小男孩是老奶奶的亲孙子，就连忙和他说了刚才的事，没想到小男孩却说，“她不是我亲奶奶，我是她捡垃圾捡来的.。要不是奶奶，早就没有我了。我现在没有什么可以报答奶奶的养育之恩，只能帮帮她。”说完，他又默默的捡了起来。
这一幕，让我懂得了不能刻薄对人。
描写身边的人的作文 6
我姐姐没有什么爱好，唯一爱的就是读书，可谓是一个名副其实的“书虫”！不信，你听我讲！
在我六岁的一天，妈妈让刚放学的姐姐看着我，姐姐很愉快的`答应了。刚开始的是姐姐陪着我玩，可当她看到一本书后，立马将我抛到脑后，就连我离开了家她都没有注意，事后妈妈狠狠地批评了她。
还有一次，家里的肉和菜都吃完了，妈妈叫姐姐去商场买点回来。姐姐怕又因为看书忘记了，就在手上写上了“买菜买肉”四个大字。姐姐在学校吃过午饭，刚想去买菜，忽然看到对面书店有新书来，她的注意力立马被吸引了过去，小跑着进入书店。等她回到家时，一看没人就又开始看起了书本。当妈妈回到家看到正在看书的姐姐时就问：“燕，让你买的菜和肉买回来了嘛？”姐姐大叫一声：“哎呀，对不起妈，我又忘了！”天黑了，妈妈只好下了点面条当做晚餐了。为此，姐姐抱歉了一个晚上，一直说“抱歉，下次不会再犯了。”可是谁知道她会不会再犯呢？
妈妈对我说：“你姐就是这样的一个人，看书总能看到忘我的境界，你以后也要向她学习学习，但是记住，不要因为看书而忘记了其他事啊！”
描写身边的人的作文 7
今天是我们的旅游的最后一天，我们去了福建的千年古楼，它是圆形楼房，共有四层，看上去非常壮观，我们刚走进土楼，由于下雨地面上有积水，奶奶就滑倒了！
情况是这样的：当时在下雨，地上滑滑的。那里台阶很多，有高有底，我和妈妈走在前面，奶奶在中间，爷爷爸爸在后。只听“轰”的一声，转眼奶奶脸就已经摔倒在地上。当时我们都惊呆了！赶紧把奶奶扶起来。当时的`奶奶脸色苍白，疼痛难忍，路边的小摊老板热心地给我们一张板凳给奶奶坐下，休息了半小时后奶奶脸色有些好转，爸爸妈妈坚持要送奶奶去医院，可倔强的奶奶就是不同意，偏说是膀子的筋扭了，坚持和我们一起参观了土楼。
我们回到宾馆，奶奶的膀子越来越疼，连手臂也肿了。可是奶奶忍住疼痛，一声不吭。第二天一大早我们往家赶，由于堵车高速封路，又耽误了几小时，可奶奶一声也不说。
最后奶奶在当天深夜才被送到军区总院，医生的诊断是奶奶的左膀断了！第二天医生就给奶奶做了手术，可病床上的奶奶更加虚弱，当时我就觉得我奶奶太可怜了。
我亲爱的奶奶！祝愿您早日康复！
描写身边的人的作文 8
我呀，长着长长的、乌黑的头发，眉毛像柳叶，淡淡的，眼睛不大不小，还架着一副粉红色的眼镜，嘴巴小小的，下巴圆圆的。我矮矮的，瘦瘦的，手也瘦瘦的，手指不粗不细，腿有点短，也有点细，比较喜欢粉色，我想，这应该是女孩子都喜欢的颜色吧！
我的性格比较古怪，有时候开朗，有时候腼腆，有时候别人讲一段笑话，我就会笑个不停，还比较爱干净，每天醒来都擦这擦那的，衣服搞脏了会想尽一切办法把脏东西搞掉。我还是一个小书迷，有一次我在看书，正看到最精彩的部分的时候，妈妈突然说：“恩恩，吃饭了。”“我再看五分钟！”我漫不经心地回答道。五分钟过后，我走了出去，还是边走边看的`。吃饭的时候也是边吃边看的。“再看就别吃饭了。”妈妈说。听到这句话，我就马上放下书，吃起饭来。吃完饭又捧着书看了起来。
我呀，跳舞很好，差不多每次都被老师表扬，还让我当组长呢！每次舞蹈考级的时候，我都拿得到证书。我的缺点就是不够自信，每次举手发言的时候我都不举手，一但老师叫我回答问题我都会说不知道。
这就是我，一个爱看书又有点内向的我。
描写身边的人的作文 9
她，有着一双弯弯的细眉，一双如小鹿般清澈的眼睛，牛奶色的皮肤，樱桃嘴，白里透红的脸蛋。可惜她带上了眼镜。
有一天，我午写写得潦潦草草，该不会又让我重写吧！突然，她来到了我旁边李小思，你看看你老毛病又犯了。我羞愧地低下了头。她却耐心的教我握笔姿势。只要不对，就轻轻的打我的手一下。然后教我怎样握？还有，我趴下写字，她就把我的头往上抬。她的眼特别的尖，一个错字，一个错姿势，一个难看的字体都逃不出她的'眼睛。还有一次，我语文作业写完了，原本可以玩的。结果，她突然来了这么乱，重新写。然后给我撕了，我很委屈这还乱？但是我还是努力写了起来。
想知道我们怎么认识的吗？她是个有同情心的人，她看见我的作业本被老师撕了好多次，而且我还哭了，就决心教我练字。就这样我们慢慢熟悉了对方。下课，我被男生欺负了，她看见了就帮我欺负那些男生，我看了几次也学了几招：1打2踹3踢4拧5掐哇，好狠呀，为那些男生默默悲哀一秒。哼，这就是欺负我的下场。过了一段时间，我在她的带领下，我的字慢慢变好了，人在她的带领下慢慢变强了。
我有她的保护，没有男生敢欺负我了。我们也便成了形影不离的闺蜜。
描写身边的人的作文 10
瘦小的身子，圆圆的眼睛，和一张小嘴就组成了我的弟弟。
我的弟弟很调皮。记得有一次，我放学回家，正在写作业，他跑过来说：“好哥哥陪我玩儿，一会儿再写作业”“我的作业都快堆成山了，哪有时间陪你玩儿”我很严肃地说道。“不行，就得陪我玩儿”他反驳道。“好烦啊，就不陪！”我狠狠地看着他，他便“哇”的一声哭了。妈妈连忙过来抱起弟弟，瞪了我一眼，走了。
过了一会儿，弟弟又笑眯眯地走过来，他只是静静地看着我，我心想：这家伙终于懂事了。正得意着，一不小心，把“又”写成“叉”了，我急忙找文具盒，可把书包翻了个底朝天也没找到，心想：刚刚还用了的呀，怎么一眨眼的功夫不见了。正当我苦思冥想时，一阵“叮叮咚咚”的声音传入我的耳朵，我起身向声音的`发源地跑去，原来，弟弟正拿着我的文具盒当鼓敲呢。我怒气冲冲地向弟弟吼道：“快把文具盒还给我！”弟弟也笑嘻嘻地说：“快把文具盒还给我！”总之，我说什么他就跟着我说什么，真是令我哭笑不得。
有一天放学，感觉家里很清静，原来是我家的调皮鬼不在，没有弟弟还真不习惯！
这就是我调皮又可爱的弟弟。
描写身边的人的作文 11
暑假，我来到补习班，那里的老师很懂得文化知识，在老师家，我最佩服的是陈老师。
陈老师眼睛圆圆的，瓜子脸，一副金边眼镶镶嵌在脸颊上，高高的鼻子，他非常慈祥，是我们的英语老师。他不光英语知识丰富，而且其它学科都好，我们大家都非常喜欢他。他不仅是我们的老师，也是我们的伙伴。
有一次，上英语课，陈老师在黑板上认认真真地写英语单词，下面的同学都睁着大眼睛看着陈老师书写。突然，我看到了一个单词难写。我赶紧翻书，仔细查阅，果然是陈老师写错了。我告诉了同学们，可是他们没有谁敢说，于是我大胆地举手，对陈老师说：“你那一个单词friend写错了。”陈老师摸摸头，仔细地看了看，非常谦虚地对我们说：“同学们对不起，我的.确错了，我会改正的。”
知错就改的精神值得我们学习。下课了，陈老师和我们一起玩起了游戏，我们和他是无话不说的好朋友，我们喜欢他。
描写身边的人的作文 12
这学期我有了一个新同桌，他黑黑的皮肤，圆圆的脸蛋，一双机灵的眼睛，总是说个不停的嘴巴，有时候真的快被他烦死了。
自从和他同桌之后，我觉得自己每天都生活在“水深火热之中”。数学课上，老师给我们布置了很多的题目，让我们当堂练习。他的修正带用光了，写着写着出了错误，他就对我说：“小雨，可以把你的修正带借我用下吗？”我平时很乐于助人，于是点头答应。谁知，他就这样霸占了我的修正带，一节课下来，修正带在他的手中阵亡——用光了。
还有一次，我新买了一只钢笔，精致漂亮。下课的时候我拿着钢笔在写作业，他发现新大陆一样猛地抽走了我的钢笔，然后举得高高的欣赏，我还要继续写呢，于是说：“快点还给我，别闹了。”他却不听，仗着自己个子高我个子矮，怎么都不肯还我。于是我和他拉拉扯扯，结果钢笔“啪”的'一声掉到地上，笔头坠地——坏了。
唉，这个同学大大咧咧的，总是拿我寻开心，有时候对他我真的哭笑不得。真希望他改掉爱捣乱的坏毛病。
描写身边的人的作文 13
我的外婆是一个和蔼可亲的人，朴实无华的外表里蕴藏着一颗慈爱的的心。
听妈妈说：小时候我满月去外婆家，特别好哭，特别是到了晚上，小眼睛四处看，不肯安静下来入睡。妈妈抱着我来来回回地走动，轻轻晃着想让我睡觉，而我精神的很，还好哭。可是外婆把我抱在怀里，我就很快安静下来，不一会儿功夫就睡着了。外婆有神功？我想是外婆温和的笑容、轻柔的大手像是给了我一个温馨的港湾。
当我长大一些的时候，我最想去的还是外婆家。外婆会给我买我喜欢吃的菜。外婆做的粉都那么好吃。只要妈妈提到说去外婆家，我就会兴奋又迫不及待想去。有时候因为我要读书，没跟妈妈去外婆家，外婆总会问妈妈怎么没带我去，还特意让妈妈给我带东西吃。
我现在还小，还不能报答外婆对我的.爱，在新年到来时，我默默的祝福外婆身体健康！开心每一天！我要好好读书，争取取得优异成绩。我想外婆一定会高兴的！
描写身边的人的作文 14
说起珍惜，我觉得我最应该珍惜的是亲人的爱。在我家，虽然爷爷、爸爸、阿姨很爱我，但是他们的方式却大不相同。
爷爷是家里最厉害最优秀的作家。寒假的时候，爷爷天天看着我写帖子。爷爷的象棋非常好，所以我每天晚上都请爷爷教我下棋。爷爷说我蠢到不行。学了将近20天，才知道怎么走几块，但是爷爷耐心的教我。
爸爸是书迷，很会买书。所以爸爸经常给我买书，比如《昆虫记》，《小公主》，《意林》.但是，爸爸也买我看不懂的`书，《武则天》就是其中之一。爸爸说，等我长大了，把他的好书都给我！阿姨很爱美，很会买好吃的。阿姨总是下班带好吃的回来。肯德基和麦当劳是我最喜欢的。所以，我天天盼着阿姨下班，因为阿姨回来了，好吃的就回来了！阿姨也很重视我的隐私：翻桌子需要我的允许。看我的作文需要我的允许…
在家里，我也有说不的权利，比如我不想做的事情，意见等等。但是，我必须服从他们的正确意见。比如长大了要自己洗袜子.简而言之，“倾听正确的，纠正错误的”。
在成长的过程中，难免会遇到挫折和困难。在我困难的时候，爷爷告诉我要坚强；成绩不理想的时候，阿姨让我记住教训，找到失败的根本原因。我成功的时候，父亲告诉我不要自满，不要忘记自己的事迹，我的成就只能代表过去……正是因为他们，我的生活才丰富多彩，也正是因为他们，我才敢面对困难；所以，我一定要回信，一定要珍惜我爱的人。他们不仅是我的长辈，也是我的朋友。
描写身边的人的作文 15
我身边就有这么一位老人，一年四季穿着破旧的衣服和一双鞋。她的脚很小，背也是踩着的，但是身体很坚韧。她布满皱纹的脸上经常挂满笑容，稀疏的`头发被拉成小而凌乱的发髻，让人莫名其妙地感到一种亲昵！她是我的邻居，七十多岁。每天上学的时候都能在广场上遇到她练太极拳。虽然年纪大了，但她还是每天早起锻炼，随着时间的推移，她似乎也随着锻炼越来越年轻——银色的头发在朝阳下显得格外突出！她精神矍铄，行动敏捷，但她根本看不出她是一个过了年龄的老人。
下午，天渐渐黑了。当我和妈妈回来买食物时，我们可以在那里看到祖母小心翼翼地采摘一些树叶。我疑惑地问妈妈：“妈妈，她为什么要摘别人摘的叶子？”我妈叹口气说：“唉，那些又脏又乱又不新鲜，没人要，便宜。”这让我想起了“5.12”地震，当时父亲告诉我，老奶奶姓孙，她攒钱捐了1000元。这时我回头问妈妈：“妈妈，她不是在512地震捐了1000块钱吗？”拿一点，改善生活！”我妈无奈的说：“人要懂得报恩。她是唐山地震中的孤儿。她一直依靠政府的帮助才能获得今天的她，所以她不得不帮助人们。"
这是我的邻居，无私的人。比起我，我简直自卑。我要珍惜现在的好环境，好好学习，把自己的力量献给国家！
描写身边的人的作文 16
在每个人的身边，都有着各种各样的人。有暴躁型的“拳击手”；有性格温和的“仙女”；也有做事不吭声的“老黄牛”。
而在我们班上有一位活泼又开朗的学仙，他的.事迹数不胜数。
一次语文课上，老师问道，谁能把木兰诗完整地背诵一遍？全班顿时没有了精神，每个人都心想，这么难的事，难道不是只有神仙才能背出来的吗？同学们像是刚打完败仗的军队，个个“士气”低落，“生不如死”。但这时，有一双细长的手高高举起。“老师，我可以”。那位“救星”真是背书机器呀，连《木兰诗》都能流利地背出来。
或许你一定认为他是个“书呆子”，只会学习，其实不然，他不仅在学习上是学霸，在体育上，他也是名副其实的“玩霸”呢！
记得在一次下课时，我们一行人拿着足球到操场上。“把球先放发球点上，我们队发球。”他那高分贝的嗓子让人震耳欲聋的响声欲罢不能。比赛开始啦，他不到一分钟的时间就把球抢到了，随后带入禁区，只见他做了一个完美无误的过人，绕过了最后一名防守队员，之后便是和门将的一对一的精彩瞬间，再用脚用力地踢出一个“香蕉”球，球进了！整队都为他欢呼雀跃，他立马跑到边上，像C罗那样做了一个进球姿势。
一个樱桃小嘴，脸上时不时还会带有微笑，一双水汪汪的眼睛，再加上一个精瘦的身躯，这就是我们班活泼开朗的学霸顾哲铭。
描写身边的人的作文 17
是你，给了我生命。是你，给了我温暖。是你，请告诉我对与错。是你给我母爱的。
“哎呀，我肚子疼！哎呀.”我难受得哭了。还在睡觉的妈妈马上惊醒，急忙冲进了我的房间。“怎么了，怎么了？一边说“肚子疼”，一边指着肚脐上。“不，去洗手间看看。”妈妈想：“昨晚好像又踢被子了，肚子好像感冒了。”说。上了几次厕所，肚子好多了，再也不疼了。妈妈长长地呼出了一口气。
妈妈让我坐在床上，盖上被子，倒上一杯热乎乎的水，说：“以后别踢被子了，喝点热水吧。一会就可以了。”他亲切地说。我点了点头，喝了几口热水，坐在床上没多久就睡着了。
不知不觉黑暗降临了。“哎呀，肚子又疼了。”我哭了，我一会儿去洗手间。妈妈非常担心地说。“这种时候不能不脱水。还是去买药吧。”妈妈都收拾好了，又看了看手表，晚上九点多了，药店很早就关门了。我肚子疼，家里被我搞得一团糟。奶奶醒了。听奶奶说，炒盐放在包里，把包放在肚子上，肚子有点疼。妈妈赶紧找了一袋盐，放到锅里炒了。因为是冬天，所以天气很冷，但妈妈的衣服被汗水湿透了。她把盐放在袋子里蒸一蒸，暖和起来再炒一遍。第二天，妈妈的`一夜奉献没有白费，我的病终于好了。
永远忘不了那天晚上温暖的瞬间。让肚子不疼不是暖烘烘的重盐，而是妈妈对我的深深爱。
描写身边的人的作文 18
她，是一个非常普通的人，我很庆幸我能得到她的关爱，她就是我的邻居老奶奶。
虽不知道她的名字，但她已经成为了我生命中的一部分，成为我学习的动力，成为我精神上的鼓励，成为我……
她的为人很好，对我就像对亲生孙女那样。虽然她只是我身边的一个普通人，但她的所作所为却超越了我身边的普通人。
记得有一次，我很早的就回家了。那是我的生日，爸爸请了许多人到我家来吃饭，因为人手忙不过来，我只好加入了爸爸他们一列，没过多久，邻居奶奶过来了，她二话不说就把我手上的碗给夺去了，她温和的说：“你快去屋里，这里我来帮忙。”就她的那句话，我鼻子不仅一酸，她只是我身边的一个普通人啊，我们也没怎么相处过啊。我望着她的侧脸：一头黑里带白的头发，一对小小的眼睛，笑起来是眯成了一条缝，略带红润的'嘴唇，脸上布满了一条条皱纹，一个松软的鼻子，她的衣服全都是黑的，但通过她那乌黑的眼睛，从她的内心却射出了一种永不熄灭的，快乐的，充满温暖光芒。从那以后，我便与她越来越亲近了。
她好像有一种超能力，每当我考得不好时要被妈妈打骂时，她就会立即出现，当她知道事情的经过时，她会用那阳光般的微笑，对我说：“孩子，下一次一定要好好考噢。没关系的，慢慢来。”但有时她的超能力就会消失啊，不过这却是很少。
她，我身边的一个普通人，却对我如此关心，甚至超过了我奶奶的关心，我真的是很幸运。
描写身边的人的作文 19
不同于大多数人的特征，就是“怪人”，这种定义，从远古时代就存在着，但是，所谓的“怪”，对某些人来说，会是“正常”的吧。
一间大型的初中，男女皆有，会有多少怪人，秘密的潜藏在这里。
有一次，我和最好的朋友－鲔鱼，一起去找她的表姐。到鲔鱼表姐的教室前，忽然，有人不分青红皂白的冲出教室，差一点撞上我，她匆匆忙忙的说一声：“对不起”，就急急忙忙的.跑走了，仔细一看，才注意到那个女生，走路一拐一拐的，说实话，有点像猩猩。
鲔鱼看到我对着刚刚那个女生跑走的方向发呆，跟我说：“她成绩很好喔！”
“是吗？看不出来耶。”我很疑惑。
“是看不太出来，标准的怪人，她走路方式有点奇怪对吧？”鲔鱼回答。
“她原本走路就这么奇怪吗？”一拐一拐的，好像是受伤，应该不是原本就这么奇怪。
正当我这么想时，鲔鱼一秒打破我的想法。“对呀，我对她也很好奇，更何况她成绩又那么好，真羡慕啊！”鲔鱼边跟她表姐道别边说。
“真是个像谜一样的人物。”
在这之后，我不时会遇到那个女孩，总是默默的跟在她身后，静静的观察她的走路方式，我发现，她有一种节奏，而且重心也会集中在右脚上，看起来才会一拐一拐的；另外，还发现她总是离人群很远，有点自闭的感觉，虽然我不认识女孩，只是单纯的对她很好奇，也不敢轻易去搭讪，但是看她孤独的样子，不免有想帮助她的冲动。
只不过突然闯进别人的世界，似乎不太恰当，那我就继续默默的观察吧。
描写身边的人的作文 20
人一定要多走出去看看外面的世界,见识一下祖国的大好河山,认识多一些志同道合的好友,找个适合的时间地点坐下来一起聊聊天，增进彼此之间的感情。
你可以始终相信“在家靠父母，出门靠朋友”这句话。在家的时候你会发现做什么都是舒适自由的，有疼爱关心你的家人，生病的.时候有人细心的照顾你、陪伴你；难过的时候他们会以自己的经历传授我们该怎么做，让我们不迷失自己的方向。
离家在外的时候不免得有时候特别思念家乡,受到了委屈也无人诉说的心酸有谁知。所以，当你拥有一个可以交心的好朋友跟你在一起时，你依然可以把他当做是我们的家人，无话不说无话不谈，这就是朋友的能带给我们的温暖。
朋友不一定要交很多,因为到最后你会发现随着时间的改变，自己生活和工作上的变化，经常联系的也就平时那几个关系亲密的人，仔细算下来也就几个人而已。而人家也有自己的生活和工作，也不可能每天都跟我们维持良好的关系。只有真的朋友才不会因为时间的流逝而淡化了我们的感情。
我最喜欢的那种朋友就是在你需要的时候能及时出现，帮你出谋划策；不需要的时候就跟个透明人一样，那种相处关系太美好了。希望大家在自己的人生道路上都能遇到这些人,带给我们温暖和陪伴。
描写身边的人的作文 21
回首一望，不知不觉已经经历了十四个年头，仔细回想，我从一个牙牙学语，蹒跚学步的无知孩子，变成了满腹经纶的小学者，变成了一个独立自主的少年。我能变成现在这样，离不开我身边的人的帮助。
我要感恩父母。父母赐予我生命，并含辛茹苦地把我养大。他们每天在外奔波，在外风吹雨淋，在外受苦受累，他们这样拼命是为了谁？就是为了我们能够吃饱穿好，为了我们在舒适的环境里安心读书，为了我们能够有个美好的未来。是啊，找到好工作，不用累死累活，不正是每个父母的愿望吗？父母，这两个字的意义可不简单，因为这两个字包含着对子女的`爱！
我要感恩老师。石老师，给予我们知识，教会我们人生哲理，带领我们在知识的王国里遨游。在学校里，老师对我们无微不至的关心，在我们生病感冒是亲切的问候。对于犯错误的同学，老师会对他（她）进行教导，如果他(她)还屡教不改，一如既往，老师才会拿起万不得已采用的竹尺，去打犯错误学生的手心。老师待我们如同自己的子女一样。在学校，老师就是我们的第二个“母亲”。
我要感恩同学。是同学，在我困难的时候二话不说，两肋插刀；在我伤心时，给我一句安慰的话语；在我迷茫时，为我指引方向。在生活里，同学，就是为你驱荆斩棘的利刃；同学，是我们人生道路上不可缺少的伙伴。
同学们，真正的人要有感恩心，真正的人，要感恩所有帮助过自己的人。
描写身边的人的作文 22
一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有崇高的情操。在我身边有数不胜数的值得我学习的人，有见义勇为的大学生，有乐于助人的少先队员，有恪尽职守的青年人，其中最令我敬佩的'是一位在我身边的不知名的叔叔。
这是个炎热的夏天。小鸟不知躲藏了什么地方去了，草木都低垂着头，小狗热得吐出舌头不停地喘气，知了不停地在枝头上发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。我正迈着轻快的步伐走在回家的路上，发现一位青年人鬼鬼祟祟。一副贼眉鼠眼的样子，还不停地向四周张望，我心想他在干嘛，一定不是好人。
我盯着这位叔叔，谁知来了一场追逐戏。
我无意中看到他的脚下，有一张鲜红的100元钱，原来这个人正准备看看附近有没有人，看准时机就把地上的钱拾进自己的口袋里据为己有。不一会儿，只见他弯下腰把地上的那100元钱捡了起来，箭似的撒腿就跑，我紧追不舍。
后来才知道误解了这位拾金不昧的好人。
太阳高高的升在天空，炙热地烤着大地，这位叔叔出人预料，来到了警察局门口，走了进去，过了好漫长的一段时间才出来，后来打听才知道他把钱交到警察局，是为了尽快找到那位失主。
我永远敬佩我身边值得我学习的人，拾金不昧，见义勇为，尊老爱幼，恪尽职守……他们的高尚品质全部值得我学习。
列夫托尔斯泰曾经说过：“心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。”拾金不昧岂止是拾到财物，更多是拾到了一颗发光发亮金子般的心。
描写身边的人的作文 23
在我身边有这样一位老人，整天都穿着一件已很破旧的衣服，鞋常年也是一双，她脚很小，背向下踏着，但身体十分硬朗。她满脸皱纹的脸上时常堆满了笑容，稀疏的头发挽成了一个又小又乱的发髻，让人一看，就莫名地有了一种亲切感!她就是我的'邻居，七十多岁左右，我每天上学时，都能遇到她在广场上练着太极拳。虽然已年过古稀，但她仍天天早起锻炼身体，日积月累，她好像越锻炼越年轻—在朝霞的眏衬下，显得她那头银白的发丝格外显眼!那精神矍铄，行动敏捷的她，丝毫看不出她已是年过古稀的老人。下午，天色暗了下来，我和妈妈买菜回来时，都能遇到老奶奶在那精挑细选着一些菜叶，我疑惑地问妈妈：“妈妈，她为什么要挑别人挑过了的菜叶？”妈妈叹了一口气说：“唉，那些都又脏、又乱又不新鲜，没人要，所以价钱便宜。”这使我联想到“5.12”大地震时，爸爸给我说过，这位老奶奶姓孙，她省吃俭用，捐了1000元。这时，我又回过头问妈妈：“妈妈，她不是5.12大地震捐了1000元吗？拿一点，改善一下生活呗!”妈妈无奈地说：“人要懂得报恩，她就是唐山大地震中的一名孤儿，她一直靠政府的帮助才有了今天，所以她要去帮助人。”这就是我的邻居，无私的人，跟我相比，我简直是看愧不如。我要珍惜现在好的环境，好好学习，为国家出一份自己的力量!
描写身边的人的作文 24
我们身边的人世界上有一种人，和你在一起的时候，总是千万次嘱咐要多穿衣服，要注意自己的安全，要多吃饭————你觉得很烦，却也觉得很温暖。有事没事，他总是会陪伴你左右，永远不言弃，他也是你最惦记最惦记的人，这种人，叫做父母。
世界上有一种人，和你在一起的时候，偶尔会和你打架，偶尔会和你斗嘴，她坏到总是抢你的点心，坏到总是抢你心爱的衣服，但也总是爱护你比谁都多，你们有最亲密最亲密的关系，这种人，叫做手足。
世界上有一种人，不见面时会一直惦记着他，见面时却又脸红心跳，什么话都说不出口。他总能轻易地把你的心揪住，让你无法忘怀，也让你胡思乱想睡不好觉，但你仍然甘之如饴，因为你爱他，他是你最甜蜜最甜蜜的`负担，这种人，叫做恋人。
世界是有一种人，知道你一些不为人知的小秘密，犯错的时候，他帮着你找理由，暗恋一个人的时候，他帮你传话，和恋人吵架的时候，你一定会哭着跑去找他，你很抱歉的是你总是在麻烦来到时才想到他，但你很庆幸生命中出现了他，也许你们在一起的日子，走得比恋人还要久长，这种人，叫做朋友。
世界上有一种人，总是在父母的保护下成长，在手足的关系中定位自己，在恋人的呵护中找到真爱，在朋友的关心中得到温暖，你知道这些人经过了你的生命，也丰富了你的一生，你谢谢他们带给你的，却又总是说不出口，这种人，就是自己。
描写身边的人的作文 25
他，长着一张圆圆的脸，一对小眼睛，高鼻梁，大嘴巴和一副洁白的牙齿。他，就是我的朋友——罗尚易。
他很乐观，从不为考试没考好而沮丧。
随着铃声的伴奏，数学老师迈着大步走进教室，手里拿着试卷，咚地一声砸在了讲台上。
同学们，这次考试的'分数已经出来了。下面，我把分数念一下!老师一字一顿地说。
台下，我们一片哗然，有的手里抓一把汗;有的胸有成组地坐在座位上;还有的嘴巴张成o型。
周剑桥100，刘鸿儒97......罗尚易78......
啊?罗尚易78?不会吧?!同学们站起来，瞪大眼睛望着罗尚易。要知道，罗尚易可是数学课代表啊!
顺着同学们的目光，我也望了过去，罗尚易脸上非常平静，没有失落，没有沮丧，更没有心焦，这使我很惊讶。
放学后，我问他：这次你考砸了?有什么感想?正在整理书包的他，忽然转过头来，把我吓了一大跳。他皱着眉头，严肃地对我说：考砸了就考砸了，你应该像我一样乐观，只要再努力，再总结经验，就会有好回报的，用不着这么愁眉苦脸的!
考砸了就考砸了，你应该像我一样乐观，只要再努力，再总结经验，就会有好回报的，用不着这么愁眉苦脸的!这句话我铭刻在心，更不会忘记这位乐观的朋友——罗尚易。
描写身边的人的作文 26
下课了，只看见一群同学围着一个人，不一会儿，便传来一阵欢呼声。
我好奇地挤进云，原来是我们班的“悠悠球小王子”周麟又在表演他的独门绝技“金字塔”。只见周麟把套绳绕成一个三角形，再把悠悠从上往下旋转360度，真像一个迷你“金字塔”。观看的同学有的说：周麟的悠悠球好控制。有的说：周麟的技术高超。我自然不懂，但可以看出，周麟为了会玩“金字塔”花费了不少功夫。
就在周麟准备给我们表演摩天轮时，班上的“小霸王”李江华大摇大摆地走过来，同学们也纷纷让路，李江华走到周麟面前时，喝道：“姓周的，敢跟‘小爷’比一比吗？”周麟听了，没有说话，只是手插着腰，双腿站“八”字，两只眼睛仿佛在放电，李江华见了，更是傲气，只见李江华把头抬得高高的.，摆出一副渺视的样子，我们旁观的已经预测到，这一回有好戏看了。
“恶战”开始时，周麟把悠悠球发光器安在悠悠球的两侧，给我们表演了一个还没表演完的绝计“摩天轮”。帅气的红色灯光加上周麟的高超技术，可真让人叫绝。李江华见大事不妙、擦了一把冷汗，如热锅上的蚂蚁，转来转去。这是我第一次见李江华有如此举动，觉得他根本不可能是周麟的对手。果然，李江华将悠悠球一丢，“砰”打在他自已头上。大家不由得哈哈大笑起来。李江华涨红了脸，低着头冲出了人群。
喧闹过后，周麟继续表演他的悠悠球绝计。
描写身边的人的作文 27
感动不需要寻找，感动在我们生活中无处不在。父母对我们的关爱，老师对我们的教导，同学之间的互相帮助，朋友失落时的安慰……
然而，令我印象最深的是一个残疾的叔叔。有一次，我坐公交车出去游玩，在一个车站处，我看到一个年过花甲的.老人走进车里。可车里已无空座，我心想：这是我抢了半天才抢到的座位，我为什么要让座呢？可是这位老人都没座位坐了，让老人站着，也太没公德心了吧！正当我犹豫不决时，一位叔叔给老人让了座。当时我觉得这位叔叔太善良了。
一开始，我没觉得什么，后来这位叔叔下车时我才发现他跛着脚走路，仔细一看，裤管原来是空的。天哪！这位叔叔原来是残疾人，我的心突然一颤，这才发现，他全身已大汗淋漓，像个落汤鸡似的。他一定很累很累，我想他其实不想让座吧！可他脸上那幸福快乐的笑脸，仿佛中奖了，一点也看不出劳累来。这时我又感慨他太善良了！
一位残疾人，都会为老人让座，可那年轻人、身体健全的人呢？只为顾及自己的劳累，却不会尊老爱幼，看到这一切，难道不会感到羞耻脸红吗？
我们要学会感恩，感谢母亲生下了你，感谢父母养育了你。感谢自己拥有这美好的生命……人生有太多可以感谢，我们应多在生活中去感动更多的人。
描写身边的人的作文 28
美丽的一瞬间是无处不在的。我们身边不是缺少美丽，而是缺少发现美丽的眼睛。只要用心观察，自然会看见许多的美。
上周，我写了一篇文章，名叫《难忘的800米长跑》，我觉得文中的主人公林甜甜身上就表现出一种坚忍不拨，敢拼敢搏，永不言弃的美。
没有想到这篇文章竟然在《石门县教育网》站上发表了。当时，我百感交集：有惊讶、有惊喜、有兴奋、有自豪……但是，的是感激。我感谢辅导老师在课堂上孜孜不倦地教诲。为了提高我们的阅读写作能力，在每周的作文辅导课上她鼓励我们多读书，还要求我们将自己阅读到的故事情节和身边的人分享。她说：“多读书，多和他人分享、交流阅读到的故事情节能提高自己的口头表达能力和写作能力。”她还说：“儒贝尔说过：‘美!这是用心灵的眼睛才能看到的东西。’所以，我们在平时一定要用心观察生活中的一切事物，在写作文中要我们要用手写心，表现出真情实感，这才是美文。”
我感谢伍老师一丝不苟地为我们批改每一篇作文。是老师对我作文的用心修改，我才有机会站在《石门教育网》这个久违的`平台上。我想，只要按着老师说的去做：“多阅读，细观察，多积累，勤练笔”我的视野会更广阔，写出的习作会更美。
英国诗人济慈说：“美的事物是永恒的喜悦。”我感谢培养我的最受人欢迎的老师——伍老师!她如园丁用美的言行和心灵浇灌我们这群芳草园地美丽的花朵。
描写身边的人的作文 29
一间教室，同学们都去上体育课了，只剩下孤零零的她在哪里，他不说话，沉默地坐在椅子一直等在下课。
我在上幼儿园时就认识她了。她叫王思琦今年12岁。对于许多同学来说幼儿园时一段美好且难忘的往事，为对于她却蒙上了一层阴影。小时候，她经常一个人坐在帮登上。靠这墙壁晒太阳，别的同学在哪里嬉戏玩耍，而她却是一个人，她不理别人，别人也没想主动和她玩，真有点“井水不犯河水”的感觉，而她会倍受同学的欺凌，如今也是这样，只是更加放肆。以至于给她绰号、打她、骂她……面对他人的欺负她没有体现出任何反抗行为，只是默默忍受着这一切，两滴泪珠从面颊滚落下来，每当看到这个情形，我总有一种莫名的伤感，这是，我总会上前劝他们：别再打了！我不知道是否能够劝住，但能为同学尽一份微薄之力，我已经很满足了！
我不知道王思琦为什么要忍让，也不明白她为什么不还手，知道有一天……
我在电视上了解到自闭症儿童的特征，联想到了她，认为她是患有自闭症的儿童。
我走在放学的`路上，望着王思琦蹒跚的步伐，心想：社会上还有多少自闭症儿童没有受到人们的关注和关爱呢？
社会上有许多身体或心灵上有缺陷的人，他们应该得到人们的关爱，而不应该遭受他人的其实，作为健全人的我们，应该向蜡烛一样指引他们，帮助他们走出心中的阴影，正如鲁迅先生所说：有一份热，发一份光。
让我们携手关爱身边的残疾人吧！
描写身边的人的作文 30
夏日的早晨，太阳上了个早班，天非常热，整个世界就像在蒸炉里一样。
我走在上学的路上，我的肚子开始唱起了空城计。路过一家面条店，我不由自主地走了进去，刚进去，店里的阿姨说着：“欢迎光临。”这位阿姨身穿紫色的'短袖，腰间还系着围裙，又高又瘦，头发乌黑发亮，我看了看牌子说：“那就给我来一碗牛肉面吧。”我找到一个座位就坐了下来，我打算看看阿姨那高超的技术。阿姨首先抓起一把面粉洒在菜板上，然后又抓了一个面团开始揉了，揉着揉着，面越来越干，阿姨蘸些水就又开始揉了，过了一会面揉好了，阿姨开始将拉面搓成长条，抓起两端迅速甩一下，再交叉，然后不断地拉、甩、交叉......面条在阿姨手里格外听话，我一眨眼的功夫就把面拉得又多又细了。终于到了下面的时间了，我挨着锅就觉得热，而阿姨呢，我都看见她满头大汗了，阿姨小心地把面放到了沸腾的锅里，阿姨还问我：“要辣椒，要葱花吗?”我点点头，阿姨拿着筷子搅拌了一下，拿着漏勺捞出了面，沥干水，放入了碗里，再加入汤、牛肉......隔这么远，我都闻到了香味，一碗香喷喷的牛肉面做好了，我看着这碗诱人的面，一下子就吃完了，连汤也不剩，吃了这碗面我似乎也没那么热了，一出去一股凉风扑面而来，这时候也不热了，风也温柔了。
我可真佩服那位煮面的阿姨，那么热的天还在辛苦工作，她真是勤劳呀!
描写身边的人的作文 31
我们身边，有很多人都给我们带来过温暖和感动。这里，有亲戚朋友，有老师同学，更多的是许多素不相识的陌生人。
有一次，我独自骑着自行车意气风发地在街道上穿行，骑得很欢快。这时，我前面出现了一座桥，十分陡峭。我有点恐惧，但还是鼓起勇气，更卖力地蹬着脚蹬，向桥上前进。
我骑着骑着，渐渐没了力气，脚一滑，脚蹬便踩不住了，车子沿着坡度向后滑去。我焦急地想：“完了完了，要是滑下去的话，我就能好好体会鼻青脸肿的滋味了，怎么办呀！”
我害怕极了，突然，一个略显粗哑的声音从我身后响起：“小朋友小心点。”同时，一双有力的手扶住了我自行车的后座，我像一个溺水的人抓住了救命稻草，悬着的心终于放了下来。
我回过头，看见那帮我的人是一个陌生的大叔。他问我：“小朋友，是不是骑不上去呀？”我点了点头，他又说：“这桥就是这样的`，太陡了，我帮你推上去，骑自行车的时候小心点，安全才是最重要的呀。”说着便帮我把车推上了桥。
等我骑上车，稳稳当当再上路时，那位大叔还挥挥手向我告别，临走时还不忘叮嘱我：“回家路上小心点！”
这就是我身边的人，给予我温暖的陌生人，他让我明白了：不论是谁，在别人需要帮助时，都要及时给予帮助、温暖。
描写身边的人的作文 32
其实，并非只有伟人、名人才值得欣赏，在我们身边就有许多人值得我们学习的。孔子特别强调向周围的人学习，他说“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”每个人都有他自己的优点，我们应该带着欣赏的眼光去看人，而不应带着挑剔、嫉妒的心理去看人。
比如，我们班的杨飞就值得我佩服和欣赏，他写得一手好字，真令我羡慕。再看看我的字，写得潦草和稚嫩，他每天总喜欢在课余时间，在草稿本上练一面字，认认真真地写，天长日久，就练就了这一笔漂亮的字，别人只能“望字兴叹”，他的那种持之以恒的精神难道不值得我们学习吗？还有，我们班张武同学，他虽然个子小，但打球的时候非常的投入，投球时总是比了又比，瞄了又瞄，投十个往往至少进六七个。他的那种做事认真的精神不也值得我们学习吗？
还有我们班的班主任向老师，打球打得非常好，是我看到的'篮球高手。有一次，我们班上体育课，向老师说打一场篮球，我总算亲眼看到如此灵活多变、得心应手的运球技艺，那才叫厉害，运球时我们很难摸请他的运球路线。那里有空挡，他就风驰电掣般的钻往哪里。他的运球技巧，令在场的每个人都羡慕不已的。
我们班的姚浪同学，他虽然成绩差，但非常的大方，你把他的什么东西弄坏了或是弄丢了，只要不是贵重的东西，他不会向你提出半个“赔”字。他有一颗宽容之心，他很会理解别人的难处和感受。这种品质是多么值得我们学习啊！
描写身边的人的作文 33
张飞和曹操开始采访身边的亲朋好友，想从他们那儿搜罗论据。
他们来到张飞家，听完了事情的来龙去脉，张飞妈笑呵呵地说：“以前总觉得吹牛对人半点儿好处都没有，可经你这么一提醒，我倒想起来一点—吹牛能让人心情愉快。你们去看看隔壁的王爷爷就知道啦!他总是说他年轻时多么多么帅，多么多么威风。这里多少有点儿吹嘘的成分，可是，瞧他说得眉飞色舞，那开心却是实实在在的。这样的吹牛，对听的人来说并没有什么危害，又让说的人开心，有何不可呢?不过，我觉得，上了年纪的人吹吹牛没什么，但是你们这些小孩还是要实事求是的。”
张飞和曹操来到王爷爷家，果然不出三分钟，王爷爷就开始“吹牛”了。
从王爷爷家出来，曹操越想越觉得张飞妈妈的话有些道理。
虽然张飞妈妈指出小孩不应该吹牛，但她同时也肯定了吹牛是有一定好处的。看来吹牛也分人、分事、分场合，我们不应该在虚荣心的鼓动下为了欺骗别人而吹牛，却可以在适当的时候用吹牛来调节气氛。这就告诉我们，在看待一件事时，不能全盘否定，而应该勇于质疑，在这个过程中，才能找到最正确的方向。
一个能听进他人意见的人是了不起的`人!当你自己有了一个想法，不妨去找身边的人聊聊，听听他们的见解。如此一来，你就可以反复思考自己的观点，不断地修正，使它更为完善。这样你不仅能写出一篇很好的作文，更重要的是，你还会成长为一个更美好的人!
描写身边的人的作文 34
我们的语文老师叫刘星星，她今年差不多30岁了，别看她年龄不大，可是一个教学经验很丰富的老师。
她有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑宝石闪闪发光;一张大嘴，说起话来讲个不停;一头乌黑亮丽的长发，像瀑布一样披在肩上，好看极了。
她是一个性格多变的'语文老师。记得有一次，我们去足球场做操，在回来的路上，老师在楼梯上微笑着捏了捏我的膀子温柔地说：“范玉琢，你家人在家里有没有叫你‘肉肉’啊?”我疑惑地摇了摇头，心想：刘老师今天是怎么了，竟然这么温柔?
后来刘老师跟着我们一起上楼走进教室。可当她看到地上有垃圾时，脸上突然就变得严肃起来。我见状，立刻头也不抬地回到座位边坐了下来，自言自语道：“这刘老师翻脸比翻书还快啊!”
这时刘老师又让值日组长把昨天往地上扔脏东西的人名字报了出来。谁知，我们班的史寅宣同学听到组长报了他的名字，随即跟老师发了脾气。刘老师顿时气得火冒三丈，快步走到他桌前，推开桌子，把他的书包提起，拽着他往门外走去。老师边拽边气呼呼地说：“走，跟我去校长办公室!”
他们就这样出了教室，消失在我们的视线中，只留下史寅宣同学一路的哭闹声。这时我在心里不禁再次感叹道：“看来老师是双面人啊!”性格真的太能变了。
这就是我的老师，一个性格多变的人。听了我的介绍，你们喜欢她吗?
描写身边的人的作文 35
爸爸有神的眼睛，再佩戴着眼镜，很有学问的模样。他长得又高又瘦的，非常帅气，我特别喜欢我的爸爸。提起爸爸，不得不说他那有趣的特点。不用说，那就是爸爸爱打呼噜。
一天中午，我在写作业。没过一会儿，爸爸的呼噜声就响起了，真是雷鸣般大呀，惹得我直捂耳朵。可是那有什么用呢？我还是能听见他的呼噜声。我只好跑过去轻轻地拍了他几下，没想到却打得更响了，我使劲儿摇了摇他的身子：“爸爸，你刚才的呼噜声把我吵死了！”爸爸睡眼惺忪地说：“好，好，不打了。”
过了一会儿，爸爸又开始打呼噜了，我假装生气地向爸爸跑去。呼噜声就停止了；待到我回到课桌前，呼噜声又起来了，好像和我捉迷藏似的'。
我的爸爸不仅爱打呼噜，而且他的呼噜打得还很有趣。有一天，我练完钢琴和妈妈回到家时，不见爸爸的人影，只隐隐约约听见呼噜声。我赶紧跑到卧室一看，发现爸爸正四仰八叉地躺在床上，还打着奇怪的呼噜。他先打一个猪八戒式的呼噜，再吹一个“口哨”，像火车拉笛一样，一声接一声，此起彼伏，有趣儿极了！
我使劲儿推了推他，爸爸翻了一个身，继续打他的呼噜，做他的美梦。唉！真拿他没办法。
他一定是工作特别累，缺少睡眠。我希望自己快快长大，这样，爸爸就不用那么辛苦了。我爱我们家的呼噜爸爸！
描写身边的人的作文 36
“滴水之恩，涌泉相报”中国这绵延了数百年的古语，至今我仍记得很清楚。
一生中我们要感恩的人有许多，父母、老师、朋友……
俗话说“父是天，母是地”昰啊！是你给我们充足的营养；充足的阳光；充足的水份；充足的氧气。
别人如果问我怎样去报答父母？我会对他（她）们说：“要用你的心去感恩，用成绩去回报他们。”“谁言寸草心，报得三春晖。"这让我明白要怎样去报答父母。
小时候，我们虽说小，但昰我们也能帮父母做一些力所能及的事，长大了，我们就应该多回家看看。让他们觉得他们是世界上最幸福的人。我们不仅要感恩父母，还有老师。
刚来中学心中充满了陌生感，是您用慈祥的目光熔化了我心中的陌生感。我常常想家，也是您用魅力的语言征服了我。傍晚我早已进入了梦乡，但你还在书桌前兢兢业业的工作……
每当遇到困难，您就教我们勇敢去克服；每当遇难题，您就耐心的为我们讲解；每当犯错误时，您就意味深长的教导我们。
感恩老师，给我们前进的道路；感恩老师，给我们指路的.明灯；感恩老师，给我们飞翔的翅膀……
除了老师，还有陪你一起走的朋友。朋友是你遇到困难时一只援助之手，在你的伤心时她（他）会去安慰你，所以朋友也是值得感谢的。
让我们一起去感恩吧！感恩生活中经历的平凡与不平凡。感恩父母给我们的命，感恩人生路上的坎坷，感恩朋友之间的真诚，感恩陌生人之间的礼貌。感恩也是一种美德。
描写身边的人的作文 37
在我的身边我认识许多人，有我的同学，我的邻居，还有我的家人们，其中我最喜欢的人就是我的外公。
他有着高高的个子，魁梧的身材，在我小的时候，经常一只手就我举起来了，他有着又卷又乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，眼珠像一颗黑色的珍珠，他的耳朵犹如一把小扇子，鼻子高挺仿佛是一座滑滑梯似的，他的嘴巴红润润，一笑就会露出整齐又洁白的牙齿，我的外公是不是很帅气啊！
我的外公性格很开朗，他还很有爱心，记得有一次过年的时候，我和爸爸在人民广场参加活动，我们得到了一只小仓鼠，我高兴极了，拎着笼子把它带回家准备饲养玩，可是外公看见了说：“这么可爱的小动物，怎么能放在家里呀，你又不会照顾它，还是把它放回大自然吧”。我不同意，没想到在我出去玩的时候，外公就开着车真把小仓鼠送到树林里去了。 我的外公最喜欢的事情就是去泡澡，基本上每天一把澡，奇怪的是虽然爱洗澡，可是他的皮肤还是那样黑黝黝的，不过看起来很健康哦！外公最大的.缺点，也是我最讨厌他的就是爱吸烟，我总是劝他吸烟有害健康，可他总是不听劝告，所以我经常把外公的香烟藏起来，可是每次都能被他找到。 我的外公一有空的时候就喜欢带着我去外地旅游，我们玩过许多地方，有安徽黄山，有杭州西湖，最远的一次还去过江西农村呢！
这就是我身边亲爱的外公，你们也喜欢他吗？
描写身边的人的作文 38
“曾经有一份真挚的爱情摆在我的面前，但我没有珍惜，等到失去的时候才后悔莫及，尘世间最痛苦的事莫过于此”。这句电影中的台词的确很精彩，也是人失去感情后，后悔莫及的内心真实写照。在拥有的时候，往往不知道拥有的可贵，不知道原来寻找的美好感情就在身边，一旦失去的时候，才发现失去的感情是那么美好。
人世间最贵为情，最美为缘，两个人能走在一起就叫缘份，既然有缘就要好好珍惜。很多时候，我们总是喜欢习惯眺望远处的风景，却不肯低头环视身边的美景。我们总是喜欢去追寻看不到的感情，却学不会珍惜身边的那份真情，总认为得不到才是最好的，殊不知身边的才是最好的。也许身边的人不会像情人那样送你玫瑰，给你浪漫。但会一直的在你身边守护你，不让你有一丝的委屈；不会说许多爱你的话，却会做许多爱你的.事。
不知你是否发觉往往我们已经拥有的东西，很少会再去追求，而且认为那是理所当然的。只有还没得到的东西才会拼命地去追逐，有了追求和渴望，就会有快乐和幸福，也会有沮丧和失望。经过了沮丧和失望，我们才学会了如何去珍惜。
面对失去的东西，我们总以为会有大把的时间去弥补，总以为亲近所以不会受伤，却忘了受伤是因为在乎，而在乎你的是最身边的人。所以总是在想去珍惜的时候，才发现找不到身边的那个人了。
好好珍惜身边的每个人，不要等到失去了才真正懂得去珍惜。
描写身边的人的作文 39
在我身边有着许多遇到困难不退缩，积极面对人。
比如说，在我家院里卖百货的一位老奶奶，他跟我们不同的是，她失去了自己的右腿。但是她每天都过得很愉快，我也并没有看见她因为失去了一条腿而不开心，不振作，每次我去她那里买东西，她都是笑容满面，拄着拐杖一步一步的走到我旁边。他经常在小店旁边的长椅上和小区里的叔叔阿姨，爷爷奶奶们聊天，有一天我看到她的腿上装了假肢，我感觉戴在上面很别扭，很不自然，走起路来慢吞吞的，没有正常人走的`利索，但是总比没有好一点，虽然会不舒服，但是他的表情却那么自然，我甚至从来没有看见他发过脾气，她人就是那么和善。
当然，她有时也会有些悲伤，但一下子就又回到了快乐中。小区里有很多小朋友，他们对一切事物都充满好奇，一个大概五六岁的小男孩骑着滑板慢慢地行驶，忽然，他的大眼睛缓缓落在老奶奶失去在腿上，她单纯地说：“奶奶，你这个腿怎么没了？”他先是看了看这个男孩，然后说：“因为奶奶是个魔术师，把这个腿隐身了！”小男孩信以为真，高兴的拍起手来。老奶奶失去腿的这个秘密，我没有听任何人提起过。
生活中处处都会有这些勇敢地战胜困难的人，他们的精神值得我们学习，所以我们也要勇敢的面对自己的生活。
描写身边的人的作文 40
上回讲到L君大显神通，这不，江湖之上，许多能人如雨后春笋般拔地而起，如吃货G小姐，抖腿W君，大象C君……全部都是江湖上赫赫有名的大人物。就连退隐已久的Poss君，也重现江湖，所向披靡，就连威名远扬的'L君，见了他，也要礼让三分。
而Poss君正因独门绝技，才在江湖上有着一席之地。瞧呢，他手插裤袋，cool得一塌糊涂，再看，其肩膀左右摆动，走着六亲不认的步伐。待其静立不动，你若再看，其两眼卧于苍穹之上，左脚虬枝般绕于右脚。要不就是双手反叉着腰，俨然公鸡打鸣的架势。或者双眼迷茫，妖娆妩媚，丝毫不比古代女子差。或躺，或仰，或卧，或坐，或立，时而稳如泰山，时而乱如麻绳，时而汹如波涛，时而静如湖面。
Poss君的“神通”可远不止于此。
“下面，请Poss君来读。”师双眼有光，一副期待样。Poss君理一理衣服，昂首挺胸，下巴到脖子呈180度，瞳孔睁大，脖子一扭一扭。身情并茂铿锵有力抑扬顿挫洋洋盈耳生动传神，获得了师的赞扬，正式无声的宣布了Poss君重出江湖的消息。全班惊噫！
下课铃如惊雷一般炸了开来，师一道圣旨“下课”，Poss君如恶狼般冲出教室，又如脱缰的野马在走廊上奔驰，上蹿下跳。殊不知，师正静静地看着他表演。其发觉后，一副乖乖认错小绵羊的poss让人见了啼笑皆非。
虽顽如皮猴，但倔也如野牛。Poss君标志性动作，也为他辉煌的历史添上了点睛一笔。
描写身边的人的作文 41
我身边有许多“小能人”，可其中给我印象最深的要数“小舞蹈家”许静晗了。
许静晗从小就不断学习舞蹈，她身材高挑，亭亭玉立，用她舞蹈老师的话说就是：“天生舞蹈的料。”的确，许静晗的舞蹈跳的还真的不错。一般的动作不说，就是下腰、劈叉等高难度的动作也做的有板有眼。
二年级时，学校进行“少儿艺术表演”，在演出中，就有一个由许静晗和四（2）班的钱清清表演的舞蹈《花木兰》。这个舞蹈要表现出花木兰替老父从军的英勇气概，必须要有很高的技巧。一上场，许静晗学着京剧里的样儿双手握拳，头一摇，迈着大步走到台前，十分威风。接着，许静晗和钱清清相对着转圈，越转越快，然后忽然向后翻到右台，顿时，场上响起了雷鸣般的掌声，不断持续了两三分钟。同学们私下议论开了：“许静晗好厉害，翻那么多跟头。”“当然了，人家可是鼎鼎有名的'‘小舞蹈家’呀。”我们都佩服的五体投地。
听女生们说：有一次中午，她们吃过午饭，闲着没事，便缠着许静晗教她们舞蹈。许静晗想了一会，说：“教你们跳最简单的‘赶鸭子’吧。”于是，她开始做示范。许静晗迈着轻快的步伐，一会儿学着淘气的小鸭摆动尾巴，一会儿又学赶鸭的小孩儿蹦蹦跳跳，真是活灵活现。该她们学了，大家扭动身子，像一只只小胖鹅，笨拙极了，那里像鸭。一遍下来，她们满头大汗，喘着粗气问：“这是最简单的？” 许静晗无奈的摆摆手。
描写身边的人的作文 42
说起我表弟，我就自叹不如。为什么呢？还不是他比我聪慧啊！我表弟名叫韦茂泉，小名叫豆豆，他有着一双大而黑亮的眼睛，眼睛上挂着一对浓浓的眉毛，可爱极了。有时他说上两句话就能使我们笑得肚子都疼了。
豆豆的自学能力非常强。他在我5岁半的时候（他比我小3岁）认得的字竟然比我还要多。他6岁之前，就会用计算器随便计算一些计算题，慢慢地，就掌握了一些计算规律，计算题的加、减、乘、除他都可以以最快的速度算出来，可我常常说得比他慢几拍。吃饭的时候，妈妈经常会对我和豆豆说餐桌上的某一样菜的单价和总价，让我们算出数量，或者说总价和数量让我们算出单价。你们一定会想，我比豆豆大，一定会比他先算出来。假如你们这样想的话，那就大错特错，不到半分钟，豆豆已经算出结果，我呢，常常是“默默无闻”，唉，郁闷啊！
豆豆还有一个爱好，就是特别喜爱看书，是个名副其实的书迷。没上一年级时，他就把家里能看的书看了好几遍。等上了一年级，他住到我们家，他就以每天一本书的速度看书，到二年级上册时，他就把我的书全部都看完了。那时候我还订有一些刊物，可每次得到新刊物时，他总是第一个看完。当时我就对他说：“这还是我的`书呢，我都没看完你就先看完了，什么意思啊？”
他却幽默地说：“就你这种蜗牛般的速度，等你看完了这一本，可能新的书又来了，我不先看完那怎么办呢？”
“唉，看你伶牙俐齿的，还这样来反问我，只好让你看吧！”
描写身边的人的作文 43
在我的身边有许多高尚的人，例如清洁工、铁路工人、看林人、交警、医生等等，但是我觉得老师对我们学生来说是最熟悉最亲切的。
都说老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师。是甘愿燃烧照亮学生的蜡烛，是甘愿自己粉身碎骨也要教孩子知识的粉笔。看啊！这就是我们的老师！也许我现在这样说不太让人相信，但我说完下面的'事你就会知道我的老师有多么高尚。
今天下课，我路过讲台，发现樊老师在批改作业。下课的时间，同学们都在大声喧哗，而樊老师却在这样吵闹的环境中依然认真、仔细地改作业。老师的脸上多了几条皱纹，头上多了几根银白色的头发。樊老师啊，你为我们付出了这么多，可是我们又该怎么报答你呢？而每当此刻，她总是笑着对我说：”你只要考个好成绩，就算报答我了！“可是我总是觉得这样还不够，如果我的成绩可以抚平你的皱纹，可以把你的头发变的又黑有亮，我愿意天天考一个优异的成绩，愿意永远是科学道路上的先锋。
我亲爱的樊老师，我敬爱的老师，你就像冬天里的一把火；在我们伤心时，你会安慰我们；在我们失落时，你会询问我们的心事，不停地逗我们开心；在我们失败时，你也会鼓励我们。
现在，我要高声对你说：“你是一个默默无闻，无私奉献的好老师，你是我身边最高尚的人！”
描写身边的人的作文 44
每个人身边都有这样一个人，你所熟悉的人，那么你所熟悉的他又是谁呢？——题记
在我身边也有这样一个人，我闹的时候会跟我一起闹，我笑的时候他也会一起笑，唯独我难过的时候，他却不会安慰我，他不笑，也不闹，等待着它静静的待在一旁看着我，看着我哭。
只有在除夕的晚上，我可以看到三个人的影子，以前只有两个那个男孩儿和妈妈。爸爸是名军人，然后每天在抱怨爸爸，男孩儿每天看着别的同学，有爸爸接回家打闹着，而他却只有妈妈，妈妈是一名医生，不会去接她的男孩儿为此很是伤心。妈妈时不时也不在家中。
除夕了，妈妈回来了。男孩儿虽是抱怨，可是他却想爸爸。爸爸回来了。男孩儿眼眶中布满了泪水，爸爸和男孩儿拥抱了，这时我笑了，窗子里有三个影子，清楚地印在眼帘。男孩儿说那年的除夕夜，他非常开心，年夜饭也是最好吃的`。第二年除夕夜，男孩儿依旧满心欢喜的等着，望着，盼着。
他失望了，那天除夕夜，窗子上只有两个影子，妈妈告诉男孩，爸爸是军人，要保卫祖国，爸爸是祖国的我们不能自私。爸爸不会回来的。说到这里。妈妈的眼睛出了泪花，泪珠却没有留下来。男孩儿跑了出去，他坐在路灯下的长椅上，抱头痛哭，他对着影子说爸爸会回来的，对吗？这时影子没有回答。
后来那扇窗户上影子只有两个，再后来窗户上只有一个了。
我身边所熟悉的人而这个人就是我的哥哥。哥哥的孤立，让我学会了面对黑暗；哥哥的存在，让我独挡一面。
描写身边的人的作文 45
他的地位是那么的低下，他的相貌是那么的平凡。但是，他是城市环境唯一的环保者，不管是在炎热的夏天还是寒冷的冬天，他都是第一个唤醒城市的人。是他，让堆满积雪的大路，变得畅通无阻。他就是是环卫老人。
早上，雪已经停了。我穿上厚厚的衣服，买了早餐向家走，树上的雪掉了下来。我注意了道路旁的环卫老人，我认真的打量他：穿上黄色的衣服，一双长满老茧的手握着扫把，慈祥的面孔上有一双充满和善的眼睛。每次，我都从他和善的眼睛里，读出细腻认真的光亮。圆圆的西瓜脸，脸被冻的红通通的，脸上长满了皱纹
晚上，雪又开始下了起来，路上又堆满了积雪，而环保老人拿着扫帚，开始打扫，他走过的地方，身后留着一条干净的街道。他的双手虽然冻的红通通的，但是看到干净的街道，他也高兴的笑了。看到他的笑容，看到他身后干净的.街道，我便沿着这条干净的街道散步。等我回来时，我看见他正在排水道旁边，看他的样子，应该是排水道堵了，没有工具，他就用双手去掏，过了很久，排水道已经干净了，他的双手却红通通的。这时，路灯洒向老人的身上，向他传递伟大的赞赏。
虽然他做的事情对很多人来说无关紧要，但对他来说，这是他一生需要去奉献的职业。有他们的存在，城市和我们的家园都美了，他就是这样平凡又伟大的人。
描写身边的人的作文 46
在我身边，有许多特点鲜明的人，有一个人给我留下了深刻的印象，他，就是我们小区的卫门大爷。
我在一个阳光明媚的下午遇见了他。他穿着朴素，上身穿了一件淡蓝色的`衬衫，下身穿了一条军绿色的长裤，脚上穿了一双普通的黑色布鞋，他头发灰白，脸上微微有些皱纹。当时，他正在打扫小区的卫生，而我是写完了作业跑下楼来闲逛。
他打扫卫生时十分认真，一丝不苟。他从一号楼开始扫地，一直扫到三号楼，这期间我发现他经常把扫帚向花草上面轻轻拍打。我很不理解，不明白他什么要这样做，当他扫完那片地的时候，我走上前去，发现花草下面的土地里有许多白色的绒毛，定晴一看，原来是从一些树上飘下来又被拍打到地面上的，我顿时恍然大悟，门卫大爷这样做是想让花草看起来更美观，才把这种类似从柳树上飘下来的柳絮从花草上弄下来，他真是太细心了。
经过几次三番的观察，我又发现门卫大爷扫一会儿地就要停下来休息很长时间，而且扫地的时候，显得十分吃力，再通过他扫地的动作，我隐隐约约感觉到他的腿似乎有一点瘸，后来我才知道，他的腿患有风湿病。
我觉得这位门卫大爷真的是太高尚了，太值得敬佩了，因为他全心全意地为别人服务，勤勤恳恳地工作，带着病还扫扫卫生，为小区的人带来清洁的环境，令我非常感动。我以后也要向门卫大爷学习，做一个认真的人。
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