我爱我的老师作文（通用27篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的我爱我的老师作文，希望对大家有所帮助。

我爱我的老师作文（通用27篇）

　　我爱我的老师作文 1

　　每个人都是在不断成长中走向成熟的，而这个指引我前进的人就是我心目中的好老师——我们的班主任陈老师。她中等的个子，一头黝黑的亮发，一张圆圆的脸，脸上戴着一副红边框的眼镜，显示出知识分子常有的`那种体态，便是我们的班主任陈老师，她有一股神奇般的气力，经常鼓舞着我们，支持着我们。

　　陈老师是语文老师，她已经教了我们三年了。她对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严厉；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕陈老师，我也不例外。不过，如此严厉的陈老师平时经常会像孩子一样逗着我们：有时她会刮我们的鼻子；有时她会逗弄我们的辫子；有时她会逗着我脸上的一颗小痣说："啊呀，怎么没擦干净呀，这里有点污垢哦"，每当这时，我总是撅着嘴说："擦不掉的嘛"。虽然是撅着嘴，但我的心里却甜着呢，因为我感觉老师是那么得喜欢我。

　　记得一年级时，我们上语文课不积极举手，害怕说错了会被老师"批评"。我也一样，不敢举手发言，所以每次语文课上，我都把头低下来，生怕老师点到我。可是，陈老师还是点到我了。我站起来，用轻轻的声音回答着陈老师提出的问题。我回答完了刚坐下，就听到陈老师说："回答的很好！下次能把声音提高点吗？"陈老师亲切地说。我抬起头来，望着老师，她对着我微笑，我一下子感到陈老师没有什么可怕的。她就像我的妈妈，当我做错事时能及时的帮我纠正错误，当我做对了，又和颜悦色地鼓励我。经过这件事情，我越来越喜欢上语文课了。以后，我上语文课时总是积极举手。

　　一年级时，陈老师为我们举办了一次圣诞联欢会。这是我们第一次举办联欢会。我们兴奋的心情溢于言表，陈老师和我们一起唱歌跳舞，就像一个大孩子。一下子把我们之间的距离拉近了。

　　陈老师把知识传授给了我们，像父母一样给予我们关爱，我爱我们的陈老师，她永远是我们的好老师。

　　我爱我的老师作文 2

　　我爱我的李老师。李老师像那点燃的红烛，她有一颗献身于教育事业的红心；她像红烛那样用自己的光和热温暖着我们的心。

　　记得我读三年级的时候，由于家离学校有一段距离，所以要乘车上学。一天早上，我来不及上厕所就赶着上学了。在车上就感肚子胀得很，大便快要忍不住了。可车子很挤，再加上一颠一荡，不知不觉大便就拉在裤子上了。乘客们都皱起了眉头，有的还责怪着捂起鼻子。车站到了，我赶忙“逃”下了车。

　　我快步来到校门口，却又停住了脚步。我这样怎么进教室去上课呢？同学们知道了会怎么样呢？我急得在校门口兜着圈儿。正在这时，我看到李老师提着包上班来了。我像见到了妈妈一样急忙迎上去……可又止住了脚步，这怎么好意思开口呢？老老师却早发现了我异样的神情和动作。她走到我身边，弯下腰，亲切地问我：“怎么啦，有什么事吗？”没等我开口，李老师已闻到了我身上散发出的臭味，于是像妈妈一样询问：“是不是肚子不舒服，拉在裤子上了？”我鼻子一酸，泪水涌了出来。“来，不要急，快到我办公室来。”李老师一手接过我的'书包，一手搂住我的肩头，就往办公室走。

　　来到办公室，她放下手中的书包和自己的包，一边让我脱下外边长裤，一边拿出一个铁捅倒了一瓶开水。接着，李老师拎着铁捅陪我来到厕所。她在铁桶里兑上冷水，试了试冷热，就帮我脱去了沾满大便的内裤。一股臭味涌上来，我自己也感到太难闻了。可李老师像没闻见似的。我呆呆地站着，只是觉得喉咙口像有什么东西堵住似的。洗好后，李教师把毛巾、铁桶洗干净，又换来一桶温水，为我再洗一遍。最后，她让我穿上外裤，把书包递给我，说：“快进教室去学习吧。”

　　上课了，李老师像没做过什么事似的，同往常一样生动地给我们讲解课文。我的心中却充满了感激之情—李老师比妈妈还要亲！

　　两节课后，李老师又悄悄地把我叫去了。她把我那条又脏又臭的短裤早洗干净了，此时她让我穿上刚烘干的干净短裤。穿上这条短裤，我感到格外温暖，二直暖到了心窝。

　　我爱我的李老师，她多少次关心身体不好的同学，多少个日夜为我们操劳；她多少次关怀、帮助有困难的同学；她多少次放弃休息带我们去活动，开阔眼界……我和我的同学都感受到她那火热的心给予我们的温暖。

　　我爱我的老师作文 3

　　我不仅爱生我养我的爸爸妈妈，我还爱我的田老师。她不仅是我们的班主任，也是我们的语文老师。田老师一头金黄色的卷发，再加上一个樱桃小嘴，一双炯炯有神的大眼睛，漂亮极了。

　　我爱我的老师，因为我爱她的笑容。不管心里再烦，再伤心，再紧张，只要见到她的笑容，心里就会平静许多。记得有一次语文考试，题目并不难，我很开心。可快要写作文的时候，我又开始担心了，担心自己因为粗心导致大量失分。也许你会说：多检查几次不就没问题了。但是我不同，通常我检查出3个错误中，会把其中2个做对的题改成错的。当我正为这件事而担忧的时候，田老师看中了我的心思。走到我的身边，拿起我的试卷看了看，脸上露出了满意的微笑，我忐忑不安的心突然一下平静了。老师这一个微笑使我充满了信心：我前面的题错的一定极少，如果把作文写好就一定能得高分。因为静下心来了，写作文时我文思泉涌，作文写得非常棒，一分也没扣，加上前面也做得不错，结果一不小心，那次考试我取得了历史最好成绩——全班第2名的，并从此成绩一直在班上遥遥领先。田老师的微笑给了我极大的帮助，树立了我极大的自信，让我取得一次次优异的成绩，她的微笑对于我来说就是无价之宝。

　　我爱我的老师，因为我爱她的将心比心。上了高年级，学习任务突然重了起来，同年级的其他老师没有哪一个不给给学生留很多的家庭作业，但我们的`田老师是除外的。田老师通常只在星期一至星期四布置的家庭作业相对来说多一点，而在星期五的时候却只布置很少的家庭作业，因为她说：“我也是妈妈，也是从学生时代走过来的，周末就是要好好放松放松，享受一下大自然。”她鼓励同学们周末去大自然走走，说是可以丰富同学的生活，开阔我们的眼界，有利于我们健康成长。她是这样说的，也是这样做的。每天中午休息，其他班的老师们总把学生们“关”在教室里补习功课，两点钟才能出去玩，可是我们的田老师却从不与他们“同流合污”，每天中午只布置少量的中午作业，其余的时间都是同学们自己安排，在保证安全的情况下，我们想看书就看书，想做游戏就做游戏，想怎样玩就怎样玩……真正做到黑板墙上的那几个大字：认认真真学，开开心心玩！田老师就是用这样的将心比心，让我们在快乐中成长！

　　田老师还有很多值得我爱的地方，如果你要问我：除了生我养我的爸爸妈妈，谁对我最重要？我会大声的告诉你：我爱我的田老师！爸爸妈妈给了我生命，田老师塑造了我的灵魂，所以他们就是我生命。

　　我爱我的老师作文 4

　　他，教书育人，不曾图回报；他，化解纠纷，不图一句谢谢；他，鼓励学生，也不曾图学生们来报答恩情。他就是我最尊敬的周老师。陪伴了整整五年，数也数不清他给我的批评和鼓励。

　　刚读一年级的时候，我对小学的人们都很陌生。那一天来报名，我害羞地低着头往办公室里走，只听那老师说了一句，“孩子不错，就是胆子太小了。”出了办公室的门，我心情一下舒服了许多，老师觉得我还不错。似乎我给了那老师一个深刻的印象。

　　渐渐的，我和同学们相处的很融洽。在秋天里要睡午觉，一个男孩不小心碰了我的肩膀，我一用力把他推到墙上去了，留了血。周老师叫我到办公室里去，对我说那些深刻的道理，事后叫我外公来学校处理一下这件事。跨出办公室的门那些老师都说这个孩子性格外柔内刚。因为放了大错，怕外公骂我，下午就没说。第二天，他还是把外公叫来了，不过事情处理的快，他们也没咋批评我。这一次还算好的.。

　　记得那一次我们半期考试数学考了60.5分，旁边的同学们都嘲笑我，连平时和我最好的朋友也笑了。改完卷子，又叫我过去了一趟，眼里冒着怒火，眉皱了起来。拿起小棍子就打我，下手比较轻。严厉地对着我说：“我多早就注意到你在数学课上走神，不是一次两次了。这次成绩怎么回事，没有最高分的帮助你觉得你还能及格吗？你在老师眼里一直是乖乖女，为什么就不能心平气和地学数学呢？”

　　“我对数学有厌恶感，更别说学数学了。我读不走就不读了，反正还可以补课，我就不认真学了啊。”

　　周老师点点头，然后有说：“你千万别有这种想法，这完全就是错的，你没有一点急促，老师又不是给你一个人上课。老师只能给你们巩固知识。希望你明白。 ”我走出去了，把门也带上。

　　我想想了想，老师说的对。我不能这样碌碌无为下去了，我要努力，不能让他们看不起我。我拿起那张卷子去找老师，老师很认真的为我解答每一道题，我心领神会。这五年里我似乎学会了很多，学会了努力，不努力。爱与被爱。

　　我爱我的老师！谢谢您的教育，谢谢您的勤劳！

　　我爱我的老师作文 5

　　每个人的一生中都有自己至敬至爱的人，有的是父母、有的是朋友、有的是兄弟姐妹，而我最爱的人是我的老师。

　　我的老师，她给人的第一印象不是特别出奇的漂亮，但她有一张让人过目难忘的容颜，两条仿佛墨线勾勒过的眉毛下面两湾湖水般清亮的眼睛。最让人难忘的是她笑的时候，薄唇微启露出一排整齐的牙齿，而且，她每次的笑容里都包含着对我们的肯定。

　　她讲课不但认真而且非常有趣，如果碰到一个不是特别好记的字，她就引导我们大家一起编字谜，比如说：“魏”字，就让我们编成：禾苗变成女鬼。一片笑声中大家都记住了这个字，你说她上课是不是很有趣？

　　她每天要上那么多课，每次看她站在讲台上，用沙哑的声音给我们讲课，我都特别感动，特别想对她说一声：老师您辛苦了！

　　每次看到班长将一摞摞厚厚的作业，送往她的'办公室，我的眼前就浮现出她忙碌的为我们批改作业的身影。每次看到作业本上的错题，我都特别内疚。我想，要是上课时我听讲再认真一点，作业做得再仔细一点，每次多做对一道题，她是不是会欣慰一点？

　　还记得上次，我打坏别人的眼镜，差点误伤同学的眼睛。闯了这么大的祸，还以为老师会狠狠地批我一顿。因为，每次同学们犯了小错，老师都会找谈话，我想我这回肯定是逃不掉了。可是她把我叫到办公室，语重心长地对我说：“同学们之间开玩笑不是不可以，但凡事都要有个度，这要是伤到别人眼睛是不是后悔莫及呀？以后可要注意了……”后来，她还和我讲了一些在生活与学习中，什么事该做，什么事不该做，作为一个少先队员，什么话该说，什么话不该说。这次与老师的交流让我受益匪浅……在我转身回教室的一刹那，我看到办公桌上刚刚批完的那摞厚厚的作业本，刚刚写到一半儿的备课，还有她那充满关爱的眼神，一时间让我无地自容，我又让她操心了……自责的眼泪瞬间夺眶而出，怀着深深地愧疚，我说出了那句发自肺腑的话：“老师，我知道错了！”

　　这就是我的老师——李老师，她对我们是那么的严格，又是那么的宽容……

　　李老师，在这里我想把深藏在我心里的一句话对您说：“老师，您永远是我至敬至爱的人，您不但教会我知识，而且教会了我做人。您辛苦了，谢谢您！”

　　我爱我的老师作文 6

　　开学后，我们班来了一位新班主任––––王老师。他看起来很和蔼，对同学们也挺关心爱护，可执行校纪班规却铁面无私，不少淘气鬼为此“破财”“挨剋”，他们背地里给他起了一个绰号，叫“贪”老师。

　　说起“贪”老师，真是“贪”迹斑斑。记得开学不久，几个淘气鬼像往常一样，放晚学后聚在离学校不远的地摊上玩“套圈”。他们每人”。他们每人买了一把圈儿套了起来，套中的，便欣喜若狂，套不中的，就你争我吵，大家玩得不亦乐乎，忘乎所以。不巧的是，王老师下班路过，看见他们套得热火朝天，便气不打一处来，王老师把他们拽了过来，厉声说道：“放晚学不回家，倒在这儿玩”套圈”，你们看着怎么办吧？”淘气鬼们自知违反班规理亏，站在那儿闷不作声。“把钱都给我交出来！”淘气鬼们很不情愿，但看着王老师那严厉的目光，只得乖乖地照办。

　　吃一堑，长一智。几个淘气鬼见明的不行就来暗的，他们开始转移“阵地”。一放晚学，他们一窝蜂似的“钻”进了新“阵地”––––游戏机室。可淘气鬼们做的“鬼事”总逃不过王老师的眼睛，王老师的“耳目”发现“敌情”，立刻向王老师作了汇报。王老师怒气冲冲地来到游戏机室，几个淘气鬼一见便慌了神，有些不知所措，小腿瑟瑟发抖，王老师可顾不了这些，将他们狠狠地批评了一顿，把他们用来打游戏机的钱全没收了。以后，淘气鬼们遇到这类事情，总免不了“破财”，王老师毫不费力地“搜刮”到了不少钱，在班里也就“贪”出了名。

　　事隔几个月，王老师终于露出了他“贪财”的真面目。那是六·一儿童节，班里召开联欢会，会前，王老师让班长搬来几摞崭新的儿童课外读物，其中有摞书上还放了一张名单，上面写着那些淘气鬼们的名字，每人被没收的钱的.数额以及等值的图书。班长把给淘气鬼们的书发完后，给我们每人也发了一本书，王老师说那是他自己买来送给我们的节日礼物。看着那崭新的图书，闻着芳香的油墨气味，淘气鬼们的心里酸酸的，眼里噙满了羞愧的泪珠，我们也为对老师的误解追悔不已……

　　我爱我们的“贪”老师！

　　我爱我的老师作文 7

　　我爱我的老师，他从五年级到六年级带给了我们两年的欢乐，在他的课堂上，我们总是有说有笑，嘻嘻哈哈。两年的时间，我们感觉好短。他让我们学会了快乐。

　　他，是我们六（3）班最受欢迎的老师了。他叫刘永胜，我们都叫他刘老头。为什么叫老头呢？因为老师的头发很个性，中间秃顶一圈，四周是油亮亮的发丝。有时，刘老师的头发更个性，像鸡窝，两边的头发往上翘，好像是想看看蓝蓝的天空，雪白的云朵和可爱开朗的.我们。说起中间秃，外面浓的头发，我就想起了那个——西瓜太郎！哈哈。老头的眼睛是双眼皮，明亮的火眼金睛常常会发现我们发现不到的不明物体，就说上次，那晚老师用报纸包了一块东西，好神秘的眼盯着我们，站在讲台上一遍又一遍地问：“你们猜这是什么？你们猜这是什么？”好多同学都猜了，可是都不对，然后刘老师就说：“下面……就是奇迹的时刻了，不要眨眼哦！”说完，老师就把报纸打开了，一层一层的。我们看到之后也不知道是什么，老师就让我们上讲台上看看，有些男生跑得像兔子一样，有的男生看了看，有的闻了闻，有的还尝了尝。

　　“好了好了，现在都回到座位上边，我告诉大家！”教室里想起了老头儿的吼声，教室里立刻鸦雀无声，看来老头儿的吼声是有多么强大的威力啊。“我在校园里仔细找到的化肥。”“哈哈哈哈。那不就是屎吗？”呵。我也觉得可笑了，刚才那位男生还尝了尝！“后耗子改不了吃粪啊。（那位吃的男同学的外号）”老头的眼真是“炯炯有神”啊！

　　老头的鼻子扁扁，嘴唇淡红。是一张圆扁脸。皮肤那真是黑黄的标准。老师较胖，但不至于像熊一样。

　　刘老头他非常可爱，谁说“可爱这个词不能用在大人身上？”老头他严肃时十分严肃幽默时特别幽默。慈母严父，老头在这个家园中又是当爹，又是当娘的，我们六（3）班是快乐学习，学习快乐。老师性格多变。让我们学时我们认真学，让我们玩时，我们好好玩。

　　在我们六（3）班家园中，只要有刘老师陪伴我们：我们都是在快乐中度过，在笑声中度过，在课堂上，在教室里，校园内都充满了我们欢声笑语的声音。老师给我们讲自编的笑话和故事，老师跟我们一起做游戏。我们很快乐，我们很幸福，我们永远忘不了刘老师，在我们的记忆中永远都抹不去我们和刘老师在一起的时光。

　　我爱我的老师。

　　我爱我的老师作文 8

　　从幼儿园开始，老师便在我们的求学之路上扮演者一个必不可少的重要角色。他们不断给予我们新的知识，给我们创造一个良好的学习环境，让我们在知识的海洋中任意遨游，成为新时代的文明人，文化人。

　　我的杨老师是我步入初中学校大门的第一个老师，嘿，别看她个子不高，却很有责任心，即使是走路，也颇有一股大将风范。

　　杨老师几乎为我们操碎了心，在第一次入学小测试中，由于我们的不努力，结果考了一个非常糟糕的成绩，从地理老师的口中我们得知，对于好胜的杨老师来说让一个班级的倒数第一这简直就是一个不可能的事情，我们是先例，所以杨老师病倒了……杨老师有一个非常非常可爱的儿子，老师也非常非常爱他，可是，老师总是把她的儿子扔在办公室里，让他一个人趴在那里做数学题，然后给我们讲课。别说是老师，就是我们看着也心疼，那个母亲愿意自己的儿子受这样的苦呢，所以我至今也忘不了老师那眼里无奈，心疼的眼神。

　　杨老师有浓重的班级荣誉感。在“初一年级军训比赛中”我们班只拿到了优秀奖，这让杨老师十分不甘。于是在下一次的合唱比赛当中，终于不负众望，取得了一等奖。那是杨老师笑得最开心的`一天。

　　不仅是杨老师，我也特别喜欢我们的历史老师袁老师，虽说他是一名历史老师，可是他的谈吐，语言组织能力一点也不逊于语文老师。我非常喜欢袁老师的课堂，在袁老师的课堂上，从来没有让我们死记硬背，去背那些枯燥的年份，而是让我们在理解中背诵并铭记于心。袁老师说：“死记硬背只能背的了一时，而理解的背能记的了一世。”袁老师对我们也特别负责。每一次的历史作业，他都会改，非常的认真，没有漏改过一次作业。虽说这个只是一个细节，可是就是这样认真的态度，让我看到了一个老师身上所具备的最基本的责任心。

　　我爱我的老师，他们对待学生有慈母一般的心态。

　　我爱我的老师，他们对学生认真负责，一丝不苟。

　　我爱我的老师，他们让我不断汲取新的知识，懂得更多的东西。

　　我爱我的老师，因为，没有他们，便没有我们现在生机勃勃，蓬发向上的一天！

　　我爱我的老师作文 9

　　我有两个妈妈，一个是生我的妈妈，另一个，就是我的班主任兼语文老师——贾老师！虽说是老师，但是和我们的妈妈没什么两样，她的网名叫“玉蝴蝶”，因此，我们都亲切地叫她蝴蝶妈妈。

　　蝴蝶妈妈有一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的长发非常漂亮，红润的脸蛋下面长着一张能说会道的嘴巴。蝴蝶妈妈每次穿衣服都很好看，而且她每天都笑着上课，笑着与我们交流，她真是一位让我可亲可敬的好老师！

　　说起贾老师像妈妈，你可不要以为我在吹牛，前一段时间发生的那件事，实在令我难忘！令我感动！五一节时，我们几个同学和贾老师一起去红旗渠游玩儿，一上午，我们玩儿得都很高兴。导游说，我们还要去游览青年洞，同学们都很兴奋。我、孙智程、曹林兮、李一凡心急得忘乎所以，一路上跑着、跳着，一会儿，就脱离了大部队。到了分岔口，也不知道走的.路对不对，就一直往前跑。贾老师生怕我们出了危险，在后面紧追不舍。等我们师生五人走了一段路之后，才发现我们的路线走错了，又拐回停车的地方了。大部队在青年洞、一线天玩儿得如醉如痴，可我们一个个却心急如焚，我们还梦想着玩儿那盼望已久的滑道呀！这可怎么办呢？正在这时，蝴蝶老师挺身而出——她为我们毫不犹豫地拿出了自己的钱，让我们坐索道上山去，再爬一段路，就可以玩儿到我们梦寐以求的索道啦！贾老师对我们说：“不要紧，咱们坐索道上去，到了“步云桥”，再等一会儿，我们就可以和大部队重逢了！”贾老师的这句话就像给我们吃了一颗定心丸儿，使我们不再那样着急了。一位多么善解人意的老师啊！一位多么宽容、无私的老师啊！到头来，我们亲爱的蝴蝶妈妈最终没能去青年洞、一线天看看，都怪我们不过啊。后来，蝴蝶老师又语重心长地教育了我们，自从那次，旅游时我再也不乱跑了。

　　看吧！这就是我的老师，一位妈妈般的好老师！您为我们付出的一切，我真的不知道该怎样回报。现在，我们能做的，就是向您交上一份满意的答卷，再对您深情地、发自内心地说一句：“蝴蝶妈妈，我爱您！”

　　我爱我的老师作文 10

　　“当当……”上课铃声响了。今天是新老师给我们上课，新老师是什麽样呢？我一边想着，一边朝窗外望着。

　　忽然，一个黑影在窗边闪过，啊，来了。我赶紧直了直腰。门开了，老师一走上讲台，便来了几句开场白：“同学们，我叫张峰，从今以后，你们的语文课就由我来上，希望大家和我做朋友。”我们好奇地交换了一下眼色，似乎有点出乎意料。但这短短几句话，却让我们感到格外亲切。从那天起，我就开始喜欢上张老师了。

　　我们班的张老师说话非常风趣幽默。他批评同学的时候，从来不用尖刻过分的话，而是用十分有趣的“鬼怪”招式提醒同学，让他下次注意不再犯错。

　　有一次上课，我们班的“调皮大王”卢士龙拿着一个瓶子，嘴里还不停的嘟囔着什麽。我们班的张老师见了，拿了一个教鞭，走到他的眼前，卢士龙见了，马上把瓶子放下了。老师见了用教鞭打着瓶子说：“你快说呀，刚才卢士龙对你说了什麽？”他看卢士龙瑟瑟发抖，又说：“我打瓶子又不是打你，你害怕什麽”。卢士龙的脸一下子红了。从此他再也不上课说话。

　　张老师不但幽默，而且对我们的要求十分严格。

　　有一次，张老师把我叫进办公室，拿着作文对我说：“你看着一句，对吗？”我看了一遍，对张老师说：“没错呀！”老师说：“你再仔细看看”.我一个字一个字的读了一遍，还是没有发现问题。老实说：“看一下省略号”。我恍然大悟，原来是省略号少了一点。我马上改了过来，这是张老师欣慰地笑了，对我说：“下次一定要认真点”。从那以后我再也不马虎了。

　　张老师既是我们可敬的师长，又是我们可亲的朋友。

　　张老师有空的时候，就回来和我们一起玩。有一次，我们正在玩仍沙包的游戏，我一不小心把沙包朝门人去。正在这时张老师走了进来，沙暴不偏不倚正好打在张老师的'怀里。我想：这下我惨了，他一定会生气的。没想到张老师风趣地说：“如果是个包子我一定会把它吃掉”。这句话打消了我的顾虑，和张老师一起玩了起来。

　　随着时间的推移，同学们发现和张老师在一起总是笑声不断，学习也觉得轻松愉快了。不但我喜欢她，同学们也都喜欢她。他真是我们的好师长，好朋友。

　　我爱我的老师作文 11

　　我们班有一位好老师，他姓欧阳。听了这姓你一定感觉到很好玩，不错，他不光姓好玩，本人也挺“好玩”，幽默搞笑。经常别的班安安静静的上课，而我们班却是笑声不断。

　　去年我们班升到了四年级。第一天开学，全班都怀着喜悦、好奇的心情来到新的班级，等待新的老师到来，这时我们都在讨论：这次的老师是男的还是女的？胖的还是瘦的？高个还是矮个？叮铃铃打铃了，忽然有位同学叫起来说：“老师来了，老师来了！”我们的心跳地更快了，只听脚步声正朝着我们班走来，忽然，班级门打开了，走进来一个人，他年龄看起来不是很大，而且非常年轻，他脸上长着几颗青春痘，鼻梁上架着个眼镜，笑眯眯地，他应该有一米八吧，很高。一开始我们还以为他是某个人的大哥哥，谁知听了他的一番介绍后才得知他就是我们的新班主任——欧阳灏灏。

　　一开始，我们总觉得这位老师上课不怎么样，因为他很年轻，经验也许很不丰富，谁知在后来几天里上了欧阳老师的课后，我们感觉对上语文课有了兴趣，上他的'课很新鲜，不像某些老师总是那么死板，而欧阳老师的教学方法就是让我们在玩中得到兴趣，在兴趣中增长知识。这种教学方法给了我们很高的积极性，使我们不再感到学习的压力和枯燥乏味。

　　欧阳老师虽然年轻，心却很细，象长辈一样关心爱护我们，有一次语文考试，一位同学不舒服头痛得很，欧阳老师发现询问后，赶忙叫来其他老师，自己带着同学打的去了医院，类似事情经常发生。

　　欧阳老师有时也有点粗心，记得有一次他给我们上课，进来的时候我们几乎都发现老师的毛衣领子给穿倒过来了，原来领子矮的那一头穿在了后面，领子高的那一头却穿在了前面，弄得我们哄堂大笑，肚子都快笑疼了，他低下头摸了一下衣领，也不好意思地笑了笑。

　　欧阳老师教学顶呱呱的，可有时记性也不太好，有一次上课，别的老师找他有事，等回来时不知课讲到哪里，让我们提醒他，他才恍然大悟，拍了拍脑门，又认真地讲课。唉，瞧他这记性！

　　我们的欧阳老师是不是挺可爱的，对！我敬爱我们的老师，我们全班都拥护爱戴他，我们为能遇到这样的好老师而感到由衷的高兴和自豪！

　　我爱我的老师作文 12

　　“哗……”，一阵热烈的掌声在教室里响了起来，老师和同学们祝贺我获得区里小学数学奥林匹克竞赛一等奖。我抚摸着金灿灿的证章，心里百感交集，泪水扑簌簌的落了下来，我想起了为我把命都搭上了的邹老师。

　　那是农历1992年的腊月初一，我鬼迷心窍，偷了邻居家一百元钱去玩电子游戏机，结果被人家当场捉住，告到学校，老师对我的行为十分气愤，一致提议校长开除我的学籍，校长严厉地训斥了我一顿，便起草报告，决定开除我。

　　我精神上的防线彻底崩溃了，哀求老师给我一次机会，我一定改，但无济于事。正在这时，我的班主任邹老师得知这件事后跑进办公室，他深深地看了我一眼，这一眼令我终生难忘，既有难耐的痛苦，又有我熟悉的严厉中透着抚爱和慈祥。邹老师问清了缘由，便把校长请到里屋，一开始没有动静，刚过了一会儿两人就吵了起来，校长说：“这样的劣迹生不除，只能给学校的工作带来麻烦，我的主意已定，你就别说了。”“不行！我看他还没有完全变坏，还有挽救的余地，应该给他一次机会。”这是邹老师激动的声音。“是你说了算，还是我说了算，这事就这么定了！”校长几乎是喊叫。“现在问题的关键不是谁说了算，而是怎样对一个学生负责，对社会负责。”邹老师的声音也大了起来。两个人越吵越凶，反把乡中心小学的领导都给惊动来了，他们责令邹老师写检查，其他问题以后再说。

　　祸不单行，在放学回家的路上，我由于神不守舍，竟掉进了路旁两丈多深的石坑里摔断了双腿，恰巧邹老师从后面赶上来，从石坑里救出了我，又堵了一辆汽车把我送进了乡医院。邹老师用自己的钱为我办理了住院手续。待医生把我的`腿处理完毕，病情稳定下来，邹老师便坐在我的病床前给我讲做人的道理。我止不住泪如雨下，放声大哭，觉得自己对不起邹老师了。待我的父母赶到医院，邹老师方才离去，这时已经天黑了，没想到老师这一走竟是我们师生的永别。第二天一大早，便听人们说邹老师在回家的路上被卡车轧死了，在收拾现场时，人们还发现一份未写完的检查。父母捶着我哭着说：“你这个不争气的东西，老师是为了你才遭了车祸的呀……”我泪如雨下，双手捶着胸，不知怎么办才好。

　　出院后，我来到邹老师的坟前，把我的保证书和一束鲜花放在老师的坟头上，恭恭敬敬地鞠了三个躬，下决心痛改前非，做一个堂堂正正的人，以告慰老师的在天之灵。

　　我爱我的老师作文 13

　　我很爱我的老师们，无论是幼儿园、小学还是初中，他们在我心中总是那么神圣、伟大。

　　古人拜师学艺，为了尊敬老师，避免迟到，干脆就在和老师预定的地点等了一夜。等他醒来时，老师已经坐在那儿了。但老师为了试探他的耐性，三次将鞋丢到桥下，他都心甘情愿的把鞋又找了回来。我们的英雄“小萝卜头”在阴湿潮暗的监牢里同他的老师一起学习的精神，这一切都充分的表现出他们对老师的尊敬和强烈的求知欲。

　　我们是二十一世纪的接班人，老师的责任和负担更加的重大，但是，不管在什么时候他们总是那么热情、生动、流利，像一架永不生锈的播种机不断的在学生们的心里播下革命的思想和知识的种子，又像一把大条帚，不停的把学生心坎上的“灰尘”无情的扫去。

　　我对老师爱的升华还要从我们学过的.一篇课文说起，它是魏巍写的散文《我的老师》：作者回忆了儿童时代生活在老师身边的几件小事，抒发了对老师的热爱、感激之情，叙事中融入了儿童自然而纯真的感受，使得那些普普通通的小事十分生动、感人。

　　自从我第一次听到这篇文章之后，心中就久久不能平静，觉得一股暖流涌上心潮。也许着篇课文也就是我爱师、尊师、思师的感情化身吧！

　　我爱我的老师作文 14

　　她中等个子，那葡萄般晶莹的眼睛充满智慧，闪烁着亲切的光芒，那张嘴巴更是厉害，上课时滔滔不绝，旁征博引。她是谁呢？当然是我最爱的老师之——我们的班主任王老师。

　　她，常说作文来源于生活。她会天天跟我们分享生动有趣，贴近生活的文字，让我们在一串串笑声中爱上作文，也让我们懂得了生活就是写作的素材。

　　她，见缝插针地教我们人生美德，在每天正能量满满的班级生活中，我们慢慢懂得了“言必行，行必果”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

　　我非常感谢她给了我一个珍贵的'机会——竞选大队干部。我内心特别矛盾，想去当小干部，又怕选不上，太丢面子。不去选又挺可惜，王老师象是能猜透我的心思似的，语重心长地对我说：“王子悦，你一定要去竞选大队干部，你一定可以选中”她俯下身凑近我的脸，注视着我的眼睛，仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。我不再胆小了，我要用行动证明我不比别人差。竞选那天，虽然我很紧张，但还是有不少同学投了我的票。我居然成功了，太兴奋了！王老师笑了，我感激王老师对我的鼓励。

　　我很幸运可以碰到这样的好老师，谢谢你，王老师！因为你，我长大也希望可以做老师，去鼓励和指引更多的孩子走向成功！

　　我爱我的老师作文 15

　　教过我的老师很多很多，但我最爱的是我的班主任老师——孙老师！孙老师大概四十几岁，两条弯弯的眉毛下，有着一双葡萄般的黑眼睛。尖尖的鼻子微微向上翘，加上总是扎着马尾辫，看上去很年轻。可是，最吸引我的并不是她的外貌，而是她那认真负责的工作态度，及对学生的关心与爱护。

　　孙老师的'课不知背过多少遍了，由于长期翻看，她的书上面布满了斑痕，还比原来厚了许多。并且在书页的天头地脚密密麻麻地写满了字，这些字都是孙老师用钢笔共共整整记下的自己的感想和标记符号。上课的时候，孙老师不仅自己认真授课，同时还要求全体同学聚精会神。有时同学们上课开小差，做小动作，乱讲话的时候，老师那会说话的眼睛里放射出威严，催人上进，使那些开小差的同学马上改正错误。无论是甚么样的考试，孙老师都会给我们全批全改，并且细致入微，即使是一个标点或是某个笔画没封口，她也会一丝不苟地查找出来。

　　孙老师也有慈爱温柔的时候，当我们生病或需要帮助时，她总是耐心而又及时的提供帮助。记得，我们刚入学时正好赶上甲流，她不顾自己的身体，每天认真给我们量体温，开窗通风，就像妈妈那样关心着爱护着我们，使大家都安全的度过那危险的时期。

　　我爱老师，她就像春天的阳光温暖着我们每一个同学。我爱看到老师亲切的笑容；我爱听老师温柔的话语；我更爱老师那种对学生的“爱”。我想，长大了，自己也要当那样令我敬佩和热爱的老师。

　　我爱我的老师作文 16

　　我的班主任池老师是一位和蔼可亲的老师，第一天踏入校园的情景仿佛就在昨天，池老师那双会说话的眼睛时刻注视着我们，温柔的话语，欢迎着我们，从那天起我就喜欢上了我的老师。

　　在接下来的校园生活中，我更加充分地感受到了池老师对我们的深深关怀。课堂上他总是面带微笑，耐心地给我们讲解每一道题。我做错了题，池老师从不严厉地批评我，而是不厌其烦给我讲清楚。是老师给了我信心，池老师总是鼓励我举手发言，池老师的笑容给我带来了勇气。以前我的坐姿不正确，总是低头写字，池老师总是走到我的身边认真纠正我的坐姿和握笔姿势，现在我的字写得越来越好了，坐姿也正确了，这些都跟池老师的帮助分不开。

　　池老师辛勤地培育着我们，生活上无微不至地照顾着我们。课间的时候总是祝福我们多喝水，出去活动的'时候要小心，不要互相打闹，天气冷的时候出去总是嘱咐我们穿上外套……我在美丽的校园里，我在池老师的精心呵护下健康成长着。小草离不开大地，花朵离不开阳光，我的生活离不开我的老师。我为我有这样一位好老师而感到幸运，我爱我的老师。

　　我爱我的老师作文 17

　　友们，告诉大家一个秘密，你们知道我心中最最最喜欢的人谁吗？是爸爸？是妈妈？不！她是我的一位补习老师——凌老师。

　　她1.60米左右，身材非常的高挑，一头乌黑光亮的头发，远远的脸上镶嵌着一双大大地眼睛，不高不低的鼻梁下有一张小巧的嘴巴，说起话来非常的好看。她的笑容费非常的甜美，就像是冬日里遇见了温暖的`阳光。

　　俗话说得好，“新官上任三把火”凌老师刚来我们班时，对我们非常的严格，但却尽力了解每个学生的能力及上升空间，为每一个学生制定更好地学习方案。对于一些学习较差的同学，她会适时地给他们“开小灶”；而对于一些好学生犯了错误时，她也会把握“度”，给予批评。总之，她能使学生的心理始终保持平衡的最佳状态。

　　凌老师虽然严厉，但是对我们非常的认真负责！她常常为了让我们的作业过关，让我们能掌握更多的知识，经常是办公室的老师都走了，就剩下她还在研究怎么样才能让她的学生能够提高成绩。她不会像其他老师那样，天天让学生们“念经”，她会让我们在学习之余放松一下，让我们听几个小故事。此外，她还回组织一些辩论会，这些辩论会既锻炼了我们的口才，也让我们的思维更加的敏捷，反应更加的灵敏……如此之例，数不胜数。

　　这就是我最最喜欢的老师，一个培育着祖国栋梁的好老师。因为凌老师，让我萌生了长大之后也要当一

　　我爱我的老师作文 18

　　我的爸爸特别胖，大大的眼睛被脸上的肉挤成了初一晚上的“月亮”。爸爸的肚皮就像一个大皮球，我特别喜欢这个“大皮球”，只要逮到机会，我都会拍拍爸爸的大肚皮。虽然我很喜欢爸爸的大肚皮，但是为了爸爸的`健康，我还是希望爸爸的肚皮能小一点儿。

　　爸爸很疼爱我。我不想吃饭，他会说：“宝贝要多吃点，才能长身体。”我吃得太多，爸爸又会指着自己的大肚子说：“宝贝不要吃啦，否则会像爸爸一样变成大胖子的。”

　　爸爸平时特别忙，看着忙碌的爸爸，我很心疼，想让爸爸休息几天，可爸爸总是幽默地说：“不行，那样爸爸会更胖的。”

　　有人说，女儿是爸爸前世的情人。虽然我不太懂这是什么意思，但我知道，爸爸很爱我，我也爱他。

　　我爱我的老师作文 19

　　老师就像蜡烛，知识就像光芒，老师把光芒献给了我们，燃烧了自己。老师就像小船，带着我们在知识的海洋里遨游。老师就像乌云，我们就像禾苗，老师化作雨水，滋养我们成长，陪育我们成才。老师就像一把钥匙，为我们开起了知识大门，让我们在知识乐园里游玩。老师爱我，我爱老师，老师和我们度过了一个个美丽的春天，也度过了一个个寒冷的冬天!!

　　我是如此平凡，却又是如此幸运的遇上了一个又一个优秀的老师。他们像妈妈一样，无微不至的照顾我，不辞辛劳的培育我，满怀期望的欣赏我。让我一次次体验到老师的可敬，可爱。体验到生活是多么的美好!“师者，所以传道受业解惑也。”这是出自于韩愈《师说》文章里的开篇，几千年来，一直是灿烂而辉煌的名句，是赞美老师的。

　　老师，是阳光的`代名词，是天底下最令人羡慕的职业。当我背上小书包，蹦蹦跳跳地闯进教室，看见的是老师笑眯眯的双眼和脸上浅浅的小酒窝;听见她用一口流利的普通话叫着我的名字;老师纤纤的素手在黑板上写下的是自己的名字和电话号码。

　　第一堂课，我知道了“一年之计在于春，一天之计在于晨”; 第一学期，我门功课都很优秀第一年里，我懂了“十年树木、百年树人”。在妈妈忙的时候，我便留在学校。“月有阴晴圆缺”有时天突然凉了，是老师想法找衣服给我穿;下雨时，老师把自己的伞撑在我的头上;记得天热的时候，老师也不会忘了提醒我：

　　“还要多喝白开水。” “到操场去运动。”中午搭餐，老师和我们几乎在一起吃，一起休息，一起开心。老师象我的妈妈一样…… 一天又一天，一年又一年。是老师翻开了书的首页，让我心豁然开朗—— 老师说：“她的老师就是这样教她的……” 我爱我的老师!

　　我长大了，我要做老师! 我像一只英俊的雏鹰，自由飞翔在老师湛蓝的天空………

　　我爱我的老师作文 20

　　我最喜爱的老师是班主任董老师，她的个子高高的，长长的头发，一双会说话的大眼睛。她的耳朵可灵了，上课时，即使在写黑板，也能听到是谁在讲小话。她说，她的背后也长着眼睛呢！

　　董老师的'课上得可好了，我喜欢上她的课了，有时候还带着我们有趣的活动、游戏，同学们都很喜欢上语文课。董老师批改作业特别认真，我的作业本上常常留下她仔细写下的评语。比如说，那次，她在我的作业本上写道：“课堂可积极了，不过书写要注意哦。”我看了既高兴又惭愧。从次，我特别注意书写。

　　“5·12”那天在我心里印象最深刻。地震发生后，我们还没有反应过来，急忙冲出教室，在紧急中，同学们走散了，董老师着急地到处找我们。她在操场上第一个找到了我，她一把把握抱在怀里，我像见到了亲人一样忍不住就哭了。董老师紧紧地抱着我说：“别哭，别怕······”我好些了，董老师叫我别动，又去找别的同学了。

　　还有一次，我的腿上长了过敏性紫癜，不能剧烈运动。董老师经常关心我，和蔼可亲地问我：“你好些了吗？身体吃得消吗？”我觉得心里一下子好温暖，让我感觉到仿佛妈妈时时刻刻在身边。

　　董老师真是一个有爱心，责任心和童心的好老师！

　　看这就是我最敬爱的董老师，我相信，你见到她，一定也会喜欢她的。

　　我爱我的老师作文 21

　　大家都说：“学生是花，老师是园丁。”妈妈却说：“你们都是老师栽下的果子。”我无法明白妈妈话里的意思，妈妈说只要我在学校里好好学习，等将来有了成绩我就会明白。我的成绩那么好，可是怎么还是不明白呢？我爱我的班主任钱老师，我对妈妈说：“如果我真是果子，我要让钱老师每天都尝到香甜的味道。”

　　自从我九月份转入剡山小学读书后，我忽然觉得，班主任钱老师就是我一直向往的好老师。

　　钱老师也是我们的语文老师，她秀气的脸上戴着一副近视眼镜，一看就是一个很有学问的人。

　　她果然很有学问。上课时，她运用课外知识结合课文内容，我们既记住了课文的内容，又学到了课本上学不到的知识。钱老师不把学生只当“听众”，她鼓励每个学生读书时都带着“？”去分析，去思考。她还让我们在课堂上质疑问难，也可以给她和书找不是，谁的想法好，她就用五角星作为奖励，激发我们对语文课的.兴趣。她布置给我们的家庭作业也不一般——课前预习和查找与课文内容相关的小知识（比如学课文《黄山奇石》时，让我们查有关黄山的资料）。

　　钱老师不仅课上得好，而且很会爱护学生。秋收时节，我们去博济农科所的基地搞学农活动，乘车路程较长，她临上车时，关切地问我们会不会晕车，果然有几个同学晕车，钱老师耐心地帮这几位同学调换位置，让他们坐在靠窗的座位，一路上，都没有顾上休息，用心地照顾着班上的每位同学。

　　钱老师对待我们的学习是一丝不苟的。早自修时，她督促我们背诵一篇篇的课文，牢记学具卡片上的一个个词组。对于班上成绩不够理想的同学，她就象生怕孩子吃不饱的慈母，利用一切可以利用的时间，能多补进一点是一点。这些，能不使人感动吗？

　　妈妈看到我上面所写的内容，她又说：“老师在教室里撒下了种籽，能不能收到果子就看做学生的努不努力了！”我突然间明白了妈妈话里的意思，我从心底里更爱我的老师了！

　　我爱我的老师作文 22

　　我的语文老师名叫郑璐，她美丽如花，是个活泼、可爱又善良的老师。

　　郑老师非常关心我们，像妈妈关爱孩子一样关心我们的生活，她喜欢把我们的学习生活变的非常有趣。

　　有一天下课，我们班苏子涵同学肚子疼，她手捂着肚子，好像疼得想哭出来。郑老师看见了，急急忙忙跑过去询问情况。原来，苏子涵早上没吃饭，非常饿。郑老师给了许子怡同学10元钱，和蔼地对她说：“苏子涵早上没吃饭，你去给她买一点饭吧。”许子怡飞快地下去买早饭了。苏子涵吃过饭后，好了起来。郑老师这才放心，脸上露出了淡淡地微笑。

　　郑老师也很重视对我们综合素质的培养。有一次，郑老师让我们做汉服腰带。她先给我们讲了讲主要的制作过程，又让我们看了些汉服腰带图片。还说：“今天晚上让大家做汉服腰带，不管做的好不好，只要用心去做，就会受到表扬。”

　　第二天，开始展示了。有的腰带上面缀有玉块，有的上面还有自己绣的小花。我发现，老师检查得非常认真，想滥竽充数都不行。郑老师说：“大家表现得都不错。这不仅可以锻炼我们的'创造力，还可以培养我们的动手能力。”

　　郑老师就是这样一个在学习上对我们严格要求，在生活上对我们无微不至地关心的老师，我爱我的老师！

　　我爱我的老师作文 23

　　楚才小学是我生活学习六年的地方，在那里，我遇见了王芬老师。初次与她见面时，我还是个二年级的小孩，常常下课就跑出去疯闹，有时午饭都没吃就在外面玩了，王老师怕我因此得了胃病，常常叫我到她面前吃完饭再跑出去玩，因而，在我心中她便有了母亲一般的形象。

　　现在想来，她真的是待我不薄，在学习上对我的要求十分严格，相应的我所获得的成就，也都归功于此。她会在我失败时安慰我，成功劝诫我。要求我放下高傲，以谦虚的心态去面对未来的学习生活，我很感激她所给予我的知识。

　　说她是老师，其实更像是我的一位朋友，她在夏天常常带我们去摘李子。有一次，甚至带我们到操场上吹泡泡，她会支持我们的大部分决定，在我们有困难的`时候，给予我们适当的点拨与帮助。在记忆中那道缟白的身影，似乎时刻都伏案认真批改着似乎永远都改不完的作业，舞蹈于教室与办公室之间。有一次我到家后，发现有东西没拿回来。再折返回学校后，惊讶地发现，王老师竟还在伏案写着备课资料。

　　有人说，世界上每一个孩子都是天堂里折落翅膀的天使，而教师就是那个使他们再次拥有翅膀的那个人！

　　老师，曾经我可能对您有些怨言，但如今蓦然回首，您永远是那位和蔼可亲的老师。彳亍于林荫小道，我又再次想起了那句话：春播桃李三千圃，秋来硕果满神州！

　　我爱我的老师作文 24

　　杜老师是虽然不是我的班主任，也是我的语文老师。他高高的个子，一双黑黑的眼睛，浓浓的眉毛，披着黄黄的卷发，看起来很迷人。

　　杜老师对我们学习抓得很紧。在上课时，他很严肃，很认真，字、词、句讲解很细。在她的教育下，我养成了严肃认真的'习惯。

　　杜老师常教育我们要以校为家，要为校争光。所以，在教室我学会了爱护公物，和同学们一致，互相帮助。杜老师在您辛勤教育下，我已连续两年被评为“三好学生”，爸爸、妈妈很高兴，我也很自豪，这些都是事实。

　　杜老师，您太辛苦了，为了我们成才您跑前跑后，像妈妈一样关心我们，爱我们。让我说一声“老师，我爱您！”

　　我一定努力学习，用最好的成绩来报答您！

　　我爱我的老师作文 25

　　杜老师是我们四年级六班的班主任。在我们心中，她既是慈母又是严父，在她的带领下，我们班四十三名家庭成员心往一处想，劲往一处使，不断进步着。下面，我来介绍一下杜老师的教书风格。

　　杜老师上课会施展魔法。课上，她讲得绘声绘色，就像一块巨大的磁铁，把我们这些小针牢牢地吸引在上面，连班上有名的淘气包也听得津津有味。

　　记得学《飞向月球》这课时，她先给我们讲了牛顿被苹果砸，发现了万有引力的故事。我们一下子对万有引力充满了兴趣。接着，她把我们引入到《飞向月球》这一课。她的声音抑扬顿挫，提问时，用温柔的目光扫视着大家，期待着我们早点说出答案。我们听得入了迷，恍如身临其境，仿佛置身在宇宙飞船之中。“铃......”下课铃响了，我们还沉浸在神秘的月球之旅中......

　　就这样，在杜老师引人入胜的故事中，在她环环相扣的提问启发中，我们既获得了知识，又尝到了学习的乐趣。

　　杜老师管人有道。她既温柔又严厉，哪怕我们有了一点小进步，都会得到她及时而甜蜜的奖励；但是，谁要是犯了错，也别想逃过她的“火眼金睛”。

　　我们班上有一个纪律不好、成绩也不是很好的小淘气，上课时仿佛打开了话匣子，常常“带动”左邻右舍一起讨论赛尔号啦，龙珠啦这些游戏和动画片。这学期开学第一天上午，小淘气表现得很安静，失去了以往上课说话的热情，我心里暗暗吃惊。没想到，刚一下课，杜老师就抓住这个机会，狠狠地鼓励了他一番。我悄悄地看着小淘气的脸，发现他的.脸色因为表扬而激动得有点发红，眼里全是兴奋的光芒。我心想，明天的他一定会干劲十足。

　　这就是我们每个同学的大家长，性格开朗、慈祥可亲的杜老师。

　　我爱我的老师作文 26

　　自从我九月份转入剡山小学读书后，我忽然觉得，班主任钱老师就是我一直向往的好老师。

　　钱老师也是我们的语文老师，她秀气的脸上戴着一副近视眼镜，一看就是一个很有学问的人。

　　她果然很有学问。上课时，她运用课外知识结合课文内容，我们既记住了课文的内容，又学到了课本上学不到的知识。钱老师不把学生只当“听众”，她鼓励每个学生读书时都带着“？”去分析，去思考。她还让我们在课堂上质疑问难，也可以给她和书找不是，谁的想法好，她就用五角星作为奖励，激发我们对语文课的兴趣。她布置给我们的家庭作业也不一般——课前预习和查找与课文内容相关的小知识（比如学课文《黄山奇石》时，让我们查有关黄山的资料）。

　　钱老师对待我们的'学习是一丝不苟的。早自修时，她督促我们背诵一篇篇的课文，牢记学具卡片上的一个个词组。对于班上成绩不够理想的同学，她就象生怕孩子吃不饱的慈母，利用一切可以利用的时间，能多补进一点是一点。这些，能不使人感动吗？

　　我爱我的老师作文 27

　　如果我是花朵，老师就是辛勤的园丁。

　　如果我是白云，老师就是蓝蓝的天空。

　　我觉得，老师批评同学们，这就是关心同学，要是哪一天，老师不理我们了，我们大家的前程就在自己的手毁了。所以，老师对我们的学习抓的很紧。在老师的带动下，我们都养成了严肃认真的习惯。老师说，我们的父母我们送到了这个学校，她就要对我们负责任。她是这样说的，也是这样做的。不管是谁学习上都不能掉队。老师就是自己不吃饭，不睡觉，也不让一个同学存在问题。

　　老师经常教育我们，我们的班级就是我们的家，我们一定要爱护这个家，要为这个家争荣誉。所以，我们每个同学都像在自己家里一样，每个人都是小主人。教室脏了，我们主动打扫；桌椅歪了，我们主动摆整齐；同学有困难了，我们主动伸出帮助的手。在老师的.教导下，我们齐心协力，团结一致，在很多次比赛中，我们都得到好成绩。当我们在台上领奖的时候，我们的老师却只站在远处，微笑着，亲切地望着我们。那眼神里，满是鼓励，满是欣慰。

　　啊，老师就像妈妈一样关心着我们。

　　我爱我们的老师。

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