高职班班主任工作总结（精选11篇）
一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。那么要如何写呢？以下是小编精心整理的高职班班主任工作总结，希望能够帮助到大家。
高职班班主任工作总结 1
俗语讲的好：“一年之计在于春，一天之计在于晨”。作为高职院校的班主任，要想班级工作开展的顺利，做好每学期的工作计划是很必要的。通过近几年的班级管理，我对班主任如何制定工作计划有了一定的经验，在此和大家交流一下。
一个班集体由不同的个体组成，要想使整个集体充满活力，使各项工作顺利开展就必须调动各方面因素，充分挖掘学生潜力调动学生的积极性主动性，因为学生内在的潜力是很大的，是不可限量的。在制定具体计划时，一般要根据每学期学生的状态和本学期的课程安排做一定的调整。新生入校的第一学期工作重点
1、稳定“军心”。新生刚进入一个新的环境，会遇到各种各样的问题，比如和同学的.相处、军训的坚持、大学课程的适应等。有些同学会因为之前没有住过校或者没有远离过父母，适应期比较长，或想要到校外租房；有些同学会因为大学的课程安排比较松而一下子放松下来，不知道该做什么或者干脆沉迷于网络，出现迷茫、失落、无聊等负面心理状况；有些同学因为学校的条件和其想象的差别较大，或者过多考虑家庭负担，会有退学的想法或坚持。这些问题都需要班主任纳入考虑，并定时针对学生各种状况为其指点迷津，让学生以最快的速度融入的大学生活中，必要时可以展开相关的主题班会。
2、选拔和培养班干。选对并培养好班干，对班主任工作的开展事半功倍。这就需要班主任从学生入校开始留心观察，在军训期间多和学生进行接触，并和教官结合，通过竞选和适用最终定下班干。选定班委后需要定期有计划的召开班委会，有目的有方向的对其进行引导。比如可以提出一些班级工作安排，让班委想办法去完成，在这过程中锻炼其协调人际关系和解决问题的能力，班主任只需督促工作进展即可。
3、培养好的学习风气。“近朱者赤近墨者黑”，一个班的学习风气对整个班级的影响是很大的，尤其是在现在学校录取分数线逐年降低这样的大环境下，很多学生本身的学习习惯就不是很好，所以如何培养好的学风是对班主任很大的一个考验。这就需要制定出详细的相关计划，配合任课教师共同实现。控制迟到旷到现象，可以加强考勤制度，比如让班委每节课提前5分钟考勤，控制学生请假，不能什么事情一请假就批准，这样会使一些学生利用请假偷懒。在担任班主任的过程中，我发现班里学生的学习积极性不是很高，并且有些任课老师也有不好的反应。分析其主要原因，觉得是学生对学习重要性认识不够，态度不够认真。所以在自己担任他们课程时，会刻意去培养他们的认真精神。比如上学期制图课时，学生图纸完成质量不高，这学加强了他们的练习，要求图纸必须按照标准
高职班班主任工作总结 2
这个学期很荣幸被入选09高职班的班主任。本着这个原则我做了如下几方面的工作：
首先，在学校的管理工作中起“上传下达”的作用。
一方面，对于学校布置的任务、提出的要求，要及时在地传达给学生；另一方面，对学生在生活学习上遇到的问题、提出的合理化建议，随时进行反映，督促学校帮助学生解决问题，对于学校当时确实存在的困难要对学生晓之以理，争取理解。
其次增强班级的凝聚力
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织了互帮互学活动。学习中好生带差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的'积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间养成团结友爱的习惯，在班级中形成团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
三、教育学生努力学习，完成学习任务
学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正的学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。
四、关心学生身心健康，促进学生全面发展
要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他
们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。
在班级工作中尽管我取得了一定的成绩，但也有许多需要改进的地方。在今后的班主任工作中，我一定总结经验教训，使班级管理工作更上一层楼。
高职班班主任工作总结 3
回顾这个学期的班主任工作，给了我很大的鼓励，使我很感动，振奋了精神，增强了自信心。
（一）为了对这个班工作的开展有个好的开头。
开学前，我抓紧时间分别找学生谈心。做到抓两头带中间，逐步改变班级面貌。发挥学生干部的先进模范带头作用，在班级工作中起主导作用，对较差的在学生中有影响的“刺头”不歧视，不挖苦，投入真情，真诚的与他们谈心，指出缺点，对其所表现出的进步倾向给予鼓励，使其现身说法带动一部分学生上进。这样和老师对着干，不好好上课的现象就没有市场了，两头都动了起来，中间自然也就上去了，班级面貌就有了根本的改观。平时我只要有时间就下宿舍和同学们谈心，将心比心，站在学生的角度为他们考虑，对他们关心的话题做详细的介绍，对谈心的同学，既肯定他们的优点也指出他们的不足，切实分析每个同学的努力方向，只要你真心为他们好，同学们是能真切体会到的。
（二）针对毕业班同学讲解就业应聘的方式方法和职业规则。
以先辈为例，讲述他们的成功在于有个良好的职业规则，有个远大的目标并且不顾艰苦努力追求，最终达到成功。对于目前就业，个人要有个良好的定位，不能要求就高，也不能要求的太低，以能到了单位能学到知识为主，以长远的发展来打算。
（三）根据学校的工作进度及时召开班会和班委会。
在班会上主要分析班级即将开始的工作，使全体同学明确学习的进度及要求，在这一时段如何做好准备，达到学习进度的要求，根据每个学生的具体情况，根据毕业班的特点，抓好每一步的工作。对于班级中存在的问题提出整改措施，发挥班委会的`作用，要求每个班委带领3名同学，使整个班都统一起来，步调一致，在抓班风班纪的过程中，发挥年青人朝气蓬勃的一面，组织全班同学到将军山游玩，进一步联络了师生感情，同学之间的和睦气氛也更浓了。
（四）狠抓到课率，对于上课的到课率有个量化标准：
A 有平时成绩的学科一律按考勤给分，平时成绩总分除以课时等于平时分。
B学生评语中要反映到课率的情况，评语是要进入学生档案的。
C本学期不来上课的学生必须打申请报告，由家长签字，班主任报上级同意休学。
D打工的同学必须摆正学习与打工之
间的关系，错开时间保证上课。按照量化标准，每个人的到课率就一目了然，由于有了这些措施，同学们清楚的知道不来上课意味着什么，有什么结果，这样就使到课率有了很大的提高，解决了“要我学”还是“我要学”的问题。
本学期很快就要结束了，在校领导和同事们的帮助下，做了一些工作取得了一点成绩，使班级面貌有了可喜的变化，就业情况还比较好，得到了领导的好评，但我深知“一份耕耘一份收获”。今后要更加努力尽心尽责的把工作做好，不辜负领导和同事们的希望，做一名优秀的班主任。
高职班班主任工作总结 4
本学期，也是20xx级学生在校期间的最后一学期，是学生从学校步入社会的过渡期。一方面学生思想比较动荡，另一方面对今后就业质量的好坏起着很大的影响作用。所以，作为班主任在本学期的工作重心是如何辅导学生做好职业规划，结合自身实际情况，并根据规划抓紧学习，全方位为提高自己的综合素质，为今后的就业和发展打下坚实的基础。
一、培养一个团结进取、具有号召力和模范带头作用的班委会。
高职学生无论是在年龄上、身体上，还是在知识上、心态上都日趋成熟，具有较好的明辨是非的能力。当然，缺点是自以为是，不愿受约束，缺乏自律性。鉴如此，如何培养一个良好的班委会，能起到模范带头和管理作用，充分发挥学生自治，至关重要。通过上一学年班委会的运转和磨合，而且每个学生的优缺点已很醒然，在学生自愿参入的基础上，以演讲和学生投票的形式开展，对原有班委会进行了改选。对能力差的、责任心不强的坚决换掉；对能力强的，特别是愿意为班集体做贡献的，坚决支持。这样，一个具有权威性和凝聚力的班委会建立起来了，学生的日常管理和监督就由班委会完成，大大减轻了班主任的工作量，也非常便于班级各项工作的开展。当然，班委会必须在班主任的监管下开展工作，不能放任自流，要适时召开班委会会议，听取多方意见，了解班级动态，给予每个班干部以鼓励和支持，坚决维护班委会的权威性。
二、建立健全班规班纪，树立良好的班风，营造良好的学习氛围。
俗话说“没有规矩，不成方圆”。怎样让学生约束自己的日常行为，光靠嘴说是起不到多大效果的，必须有一个比较全面的，又切实可行的班级管理规章制度。根据高校学生管理规定，结合学校和班级具体情况，组织班委会制订了学生学习、考情管理、教师管理、寝室管理、日常行为等规章制度，在广泛征求全班同学的基础上形成规范性文件予以公示，每月由各分管班干部根据量化考核标准向全班同学公布，让每个同学都知道自己各方面的具体表现。在建立健全班级管理规章制度的同时，树立了“精制细装，天下无双”的班训；利用任何到班级的机会，强调学习的重要性；邀请企业管理人员到班开展讲座，使学生明白市场对人才培养的具体要求；特别是在实习实训期间尽量抽出时间到处现场监督和指导，与任课教师多方沟通，了解学生学习情况；结合学院“学风月”活动，进一步加强学习及考勤管理。通过多方努力，本班学习氛围大大加强，整体学风良好。
三、抓小放大，注重班会和心灵沟通，排解疑惑、消除隐患。
高职学生的管理不能太细、太繁琐，不然很容易引起学生反感，而且不利于学生健全人格的培养。宏观上以学生自治为主，抓两头、促中间，主要做法是抓优秀学生，树立典型，弘扬正气；抓落后生，多交流沟通，尽量避免在班级上批评学生，多鼓励但不放纵，对一些不好的苗头坚决予以打击，防止同类情况蔓延。以制度约束人，以学生自我约束为主，充分调动学生自我调控的能力，为其今后的'发展打下良好的基础；发挥班委会的主观能动性，放手让他们做，保持与班委会干部的日常联系，随时掌控班级整体情况，对一些班干部无法或者难以胜任的工作要亲自出面解决。记得我班有个女生给我打了个电话说要跟高中同学出去打工，一个月4000元钱，而且觉得学习没有什么用，然后就消失了，当时我非常着急，经多方联系才知她已跑到郑州了，我一方面让她电话保持畅通，便于联系。另一方面从现在学习的重要性和必要性，对今后就业、发展乃至成家的影响。再就是从家庭对她本人教育的投入与期望值相联系，包括本人对她寄予厚望等方面进行了反复沟通。又与她的家人进行了沟通，让他们也做做工作，再就是让与她关系比较好的同学与她联系，最终她在买到去外地车票的情况下顺利返回，我有安排学生晚上到车站接她。该生回来后非常感动，情绪也比较稳定。我想这都是成长过程中出现的问题，既不正常也正常，要摊开来看，可能也有学校教学和管理的因素在里面。而且我把这事拿到全班讲解分析，并征求全班同学就此事的看法，同时也就此机会了解全班的思想动态，理清大家思路，引导他们向正确方向发展。而且就班干部和学生反映的问题召开主题班会，以辩论的形式开展，发表不同看法，最后再点评，让他们在辩论中找准方向，统一思想。
总之、在班级管理上也做了很多工作，在学工处正确领导下，取得了一定成绩，但由于本人事务较多，到班时间无法保证，今后还要多多努力，争取更好地为学生搞好服务。
高职班班主任工作总结 5
本学期我担任的是护理11级护理班班主任，本班有20名学生，全部都是女生。在我的管理与组织下，通过师生共同努力，全体同学都有了明确的学习目的，形成了良好的学习风气，行为有了良好规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，开展了丰富多彩的活动,充实了同学们的生活。
在本学期中，11级护理班在各方面获得较佳成绩。在我的带领下11级护理班成为了全校上课纪律最好、学习氛围最浓、违纪违规最少的“三最”班集体。在每周的清洁纪律出勤量化中，获得清洁次第一、纪律次第一、出勤次第一的较佳成绩。在校园冬季运动会中，班上同学积极参加各个运动项目，获得全校体操比赛三等奖、在国庆汇演中获得三等奖、在12.9红歌比赛中获得三等奖等较佳成绩。获得以上成绩我主要做了以下几方面的工作：
一、抓好日常管理。
每天24小时待命，手机24小时开机。坚持学生每天有七查:查早操、查课间操、查教寝室卫生，查上午、下午、晚自习对学生的考勤、查着装仪表、查晚自习纪律以及查晚晚上就寝情况。每周至少对学生公寓进行坚持2至3次内务检查。
二、加强了学生的德育教育。
我采取了一对一我与学生谈心的方式，并按计划要求灵活实施。思想上注重培养学生独立自主、自强、努力拼搏的精神。班级同学表现出了积极向上的思想。我面向全体学生，分类施教，加强对后进生的心理辅导，从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。除此之外我还采取家教结合的方式，经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，了解学生心理状态，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。具体措施是：
1、一周一次座谈会；
2、开展帮教活动；
3、发挥这些学生的特点，有针对性的把他们加入班干部队伍。
4、每周至少有两次与这些学生一对一谈话。我相信走进学生，融入学生，经常和学生交流谈心，把学生当作朋友，学生才能信任你，才能敞开心扉，从而我们才能有的放矢，给予正确引导。
三、关注特殊群体。
帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题，了解到我班陈会洁、张梓涵、唐玲玲等同学的家庭情况时，及时进行心理辅导，使她们慢慢改变了开始的极端想法。在工作中结合本学期学生特点，我注意学生个性发展，素质的培养，尽量创造机会为学生搭建锻炼的舞台，在学生教育过程中，我注意严爱结合的方法，注重培养学生的凝聚力和团队精神。通过培养学生积极参与、展现自己的方法增强了她们的自信心，班里的大多数同学都有了较大的提高。
四、培养班级干部。
该班的班委会由10名同学组成，每周召开一次班干部会议，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。对班长王倩同学而言，班上的同学就是自己的姐妹，她处处替同学们想得周到，安排得妥当，是同学们的好管家；组织委员何玉瑶同学工作认真、思想上进、成绩优异；学习委员李娜同学经常主动关心同学们的学习、生活情况；劳动委员许倩同学工作认真、负责、责任心强，交给她的工作总能按时按质按量完成。班委会其他成员也各尽其职，默默无闻的`为班级建设奉献着自己的力量！
护理专业是学校成立以来新开的一个专业，而且这个专业的专业性很强，学校安排我带这么一个新型班级也是对我的肯定和信任。尽管我也多次督促班上的同学在学习方面下功夫，但在专业知识方面我确实是外行，没有起到什么作用，有时真的有一种“误人子弟”的感觉。但，在下学期我会做好班主任工作，重点放在专业知识方面的学习上。
社会在前进，人类在进步，知识的需求也就更多、更新。为了跟上时代的步伐，不断更新自己的专业知识，坚持学习。我在工作之余，不断充实自己的知识，阅读大量书籍。总之，我无时无刻从德、勤、能、绩、学五个方面严格要求自己，取得了一些成绩。当然，我也清楚地认识到，百尺竿头更进一步的道理，我相信，只要我继续严于律己，努力工作，会取得更加显著的成绩。
高职班班主任工作总结 6
做兼职班主任工作有半年了，感觉到班主任工作责任真的很重大，并且通过锻炼，使自己的管理、沟通等各方面能力都有了提升，是一次难得的锻炼自己综合能力的机会。自从担任11级建筑、机电班的班主任，我一直按照班主任的规章制度要求自己，一直努力做好班主任的工作。首先从班级学生的学习、思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，虽然两个班级专业不同，学生性格不同，班级气氛不同，但两个班级在各项活动和学习中都都有一定好的成效。学风建设和组织参加活动三个方面总结如下：
（一）班级的.班风建设
团结，要展现大学生的精神面貌，施如下：
（1）的人生目标
（2）的力量。
（3）特点，针对班级中学习拔尖，但家庭贫并鼓励他们学习多方面知识，鼓励他们
（4）是无故缺课的同学一律向全班同学通报批评，起到很好效果。
（二）班级活动组织
（1）坚持每周沟通制度，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。
（2）鼓励学生认真参加学校的各项活动，积极参与系学生会的竞选，配合系部完成学校交待的任务，本届学生会的大部分重要职务都是我带的两个班学生担当，并带头出色的完成了各项任务，在校运动会等大型活动中，为系部争光。
（3）针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，由班委会组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如羽毛球比赛，班级联谊会等，进一步增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。
（4）考虑到学生大部分是外地来阜，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，给他们随时送去几句鼓励温馨的话语，帮助他们打开心中的结。
（5）在班级的奖学金助学金的评选中，坚决本着公开、公平、公正的态度，将国家学院的奖学金和助学金发到应该得的和需要的学生手中。
一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信09级物流管理班和会展班都是优秀的班集体，这两个班的学生在今后的实习和工作中也是最棒的。
通过这两年的兼职班主任工作，本人认识到随着我们国家日新月异的变化，随着社会主义市场经济的发展，政治工作、不断调整工作思路，使大学生不仅要具有扎实的专业知识。
高职班班主任工作总结 7
由于系上的工作安排，本人临危受命，在本学期初接替李贵红老师成为了11A数控1班的班主任，回顾本学期的班主任工作，从刚开始的信心满满到实际工作中四处碰壁，从满腹委屈的跑去张主任哭诉再到学期末时幸福的和同学们一起吃散伙饭，一幕幕是那么的戏剧化。这一学期的时间，我真实的感受到了同学们的成长，真心谢谢他们，因为他们也使我的工作方式和方法成熟了很多。虽然本学期的工作有点忙，有点累，而且遇到了各种以前没有遇到过的状况，但是在孩子们即将走上工作岗位的那一刻，我突然觉得很快乐，很满足。回顾本学期工作，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：
一、了解全班学生
由于是大二才接的这个班，因此对同学们的个人信息及班级的班风、学风等各方面都不了解。当我打算从班主任工作手册上的学生信息入手时，着实被工作手册上的内容吓了一跳，深刻体会到了相比以前，现在的班主任工作的工作量和难度都大大提升了。为了了解同学们的学习和生活情况，我认真的请教了他们的前任班主任李老师、大一时候曾给他们带过课的杜昕老师、何育慧老师和公寓科的宿舍管理员老师，了解到我班同学相对同年级的其它各班在课堂上的表现比较活跃，宿舍生活也丰富多彩，但也存在个别问题学生，例如有几名同学挂科比较多，个别同学性格比较孤僻有抑郁症倾向等。同时还积极和班长刘政周同学了解各位同学家庭、经济情况和大一时候的文化课成绩和日常表现及处分情况。
二、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质
时隔两年重新带班的感觉，变化最大的莫过于学生们心态的变化了。感觉到90后的同学们相对80后，他们更有自己的思想并且敢于实施自己的想法，但是也不乏很多同学都习惯以自我为中心，相对比较自私的情况。所以学生的思想工作，毫无疑问开展起来难度也更大一些。作为一名兼任班主任工作的专业教师，我在开展学生思想工作的方面相对经验比较匮乏，在向各位前辈请教后，我主要是从以下两方面开展思想教育工作的。
1、重视班会、开好班会。
重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的.舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。班会不一定要是一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，及
时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。
2、重视与学生的思想交流，多与学生谈心。
本班的同学们来自于甘肃省的各个地县，班级内难免出现一些小帮派，时有矛盾出现，无论是在选班干部还是奖学金和助学金的评定问题上，还是和老师的配合上，所以经常与学生交流，知道他们有什么样的想法就变得尤为重要。同时我们班积极响应我系号召，开展了很多有益身心健康的活动，让同学们在活动中明事理，长见识，让他们感受到我们的班集体就是一个大家庭，要有集体荣誉感。
三、加强班级管理，培养优秀的学风、班风。
二年级是学生的世界观形成的重要阶段，同时，面临着综合实习、就业等实际问题，随着课程和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。在这半期里，我的班级管理工作从四方面实施：
1、我主要加大了对学生行为习惯的培养力度，通过各种方式，既注意指导学生进行教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意培养行为习惯好学生如何进行管理和监督，培养其多方面的能力，使自己在集体中成为班集体的建设者。例如，本学期开展了以诚信为主体的各种形式的团活，效果良好。
2、重组班干部队伍，任命以崔新田为首的五名同学成立班干部小组，更好的为同学们服务。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体，本学期我班的班长和生活委员表现不错，为班级各项活动的顺利开展立下了汗马功劳。
3、自己也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，准时到班上，使班风正、学风浓。本学期我严格执行学院班主任工作的相关规定，每周按时深入学生宿舍和同学们谈心，期间了解到我班尚建娥家里经济情况比较困难，主动将自己的衣服赠予，了解到李马铖同学和刘海波同学没有床单时，将自己家里的床单给他们扑上。了解到陈能霞爸爸出车祸的事情后，主动联系各位专业课老师为其补课等，通过生活中的点滴去感化同学们，让他们努力战胜自己的惰性，为实习就业积攒更多的基础。
4、实时监控，做到奖罚分明。本学期我班有三名同学无故旷课、夜不归宿情节严重，在上报学院后，给予记过处分，以儆效尤。同时，我班崔新田等同学成绩优异，表现出色，经班委会讨论后，推荐为优秀班干部、优秀团员等。
四、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为
为了丰富同学们的课余生活，本学期我班开展了多次主题班会，如三月份：主题：我为班级添光彩。四月份：主题：我有这样的好习惯。五月份：主题：诚信在我心中。六月份：主体：求职面试技巧。七月份：主题：难忘母校。同时积极参加我系举办的各种文体活动，如排球比赛时，我班统一着装出现在排球场时成为了排球场上一道靓丽的风景，通过本次排球比赛，班级的凝聚力和同学们的班级荣誉感都得到了很好的激发。
五、工作中的不足
缺乏班主任工作经验，在一些班级事务的处理方式和方法还不够成熟，往往表现的比较情绪化，容易着急生气，以后我将努力克服。
总之，在这学期里，我通过以上几方面的努力，学生的整体行为习惯有所提高，集体感有所增强，也使部分学生的惰性逐步退化。在下学期，我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得更好的成绩。
高职班班主任工作总结 8
班级是高校教学和管理工作的基本单位，是大学教育的重要阵地之一，它所起到的教育作用是难以估量的。因此，从本学期新生入学的第一天（2021年月14日），就十分重视班级建设工作，把工作重心放在协调好学生日常生活和学习，帮助学生更好地认识社会，为将来择业、就业打好基础上。
一、班级建设
班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上，结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建设的目标，即所谓的“班风”。作为2021级新入学的学生，来至于省内外不同的高中和职高学校，入学前面对的规则规范各不相同，入学后应尽快使学生的行为统一到丽水职业技术学院的规范上来，在保留学生的聪明活泼、个性鲜明的特点上，建设起一个“朝气蓬勃、健康向上、鼓励弘扬个性但又强调团队合作”的'组织和纪律性较好的班集体。重点做好如下工作：
（1）课堂纪律：新生入学的始业教育中，强调学校的各项纪律，尤其是课堂纪律，要求学生遵守学校规章制度，避免违章扣分，同时要求班纪检委员金航军如实填写课堂记录单，有违章情况及时汇报。在学期初，每晚下班级检查晚自修情况，促使学生养成良好的学习习惯。本学期班级纪律良好，除吴晖同学有两次旷课之外，其他同学无违章情况。
（2）寝室卫生：配合美丽寝室建设，做好寝室卫生工作。以寝室长为核心，安排好寝室卫生打扫时间表，经常下寝室检查寝室卫生，及时发现卫生死角，促进寝室卫生整改。有多个寝室获得分院组织的新生“DIY寝教室美化大赛”奖励。
（3）请（补）假制度：严肃请（补）假制度，严格按学校规章制度办理请（补）假，有请假离校的情况及时联系学生家长。平时也能为学生着想，从学生的角度出发，对学生提出的合理的请假要求给予充分的配合，尤其在实训期间协调好任课教师和请假学生之间的一些问题，在重大节假日前，对学生的请假有一定的预见性，要求学生无重大事项不要请假。
（4）其他：多与学生接触，勤下寝室，做好班级建设。
二、班干部队伍建设
班干部是老师与学生之间的桥梁，能否建设优秀班集体，学生骨干的选拔和培养是其中非常关键的环节。对于班干部的选拔，我个人主张推行“人人平等、民主选举、竞争上岗、动态管理”的方式。同时，在日常工作中做到“合理授权、放手使用”，培养他们主动思考、独立工作的能力。
（1）班干部选举：在新生入学第三天，以自我推荐、民主选举的方式进行了班干部的竞选，初步选出以班长、团支书为核心的临时班、团干部共九人，在运动会后重新进行了一次选举，原九名班干部全部当选为正式班、团干部。
（2）任务分配：选出班干部后，即时明确各岗位工作职责，给每位班干部布置一项本学期的核心工作。
（3）监督和指导：把监督权交给学生，把班干部选举、党员推荐、班干部加分等权利交给学生（或学生评议小组），促使班干部树立为学生服务、为班级办好事、办成事，做实做精的思想。对于班干部在工作过程遇到的问题和困惑，及时予以指导和解决。本学期班级工作开展顺利，班干部工作尽心尽力，为班级获得了新生“DIY寝教室美化大赛”一等奖等荣誉，班干部尤其班长和团支书等得到了同学的充分信任，在同学中有非常高的威信。
三、关心学生、帮助学生解难
由于种种原因，学生在学习、生活、成长、进步、发展过程中，经常会遇到这样或那样的困难、矛盾和问题，诸如经济困难、生病、遭遇意外事故、发生纠纷等等。作为班主任，应当尽力而为地帮助学生解决或者缓解这些困难、矛盾和问题。特别是对班级中的贫困学生，在学习和生活上给予关心，做好贫困生申请国家困难补助工作。
四、班级活动
班集体是在集体活动中培养起来的，集体主义精神也是在集体活动中得到充分培养和体现的。在班干部竞选中，我就要求班委成员要在一学期里开展一次有意义的班级活动，要特别注意寓思想教育于每个活动当中，增强活动的吸引力和实际效果。除新生始业教育外，本学期开展了一次班会——黄金十年，由团支书季中想主持，四位入党积极分子季中想、陈尔县、舒潘辉、赵文豪主讲，另外开展了两次班级活动——12月14日晚班级聚餐、12月25日圣诞观影活动，活动的开展对提升班级凝聚力效果明显。
五、利用班导做好班级学生工作
班导由高年级学生担任，目前本班有赵伟、潘灿增两位班导。班导从学生中来，对学生的心理特点和关切都非常了解，能够帮助学生解决学习、生活中遇到的许多实际困难和心理困惑，帮助班主任引导学生树立集体观念和积极向上的精神。
班级建设是一个长期的过程，需要师生的共同努力。在新的形式下，班级建设也出现了许多新的变化和问题，需要我们认真的思考、热情的实践，在继承的基础上勇于突破，不断加强班主任工作，改进方法，探索新的思路，共同推动班级建设的新发展。
高职班班主任工作总结 9
光阴如梭，期末将至。回顾一个学期以来的班级工作，或得或失，都是一笔宝贵的经验财富，在此做如下学期总结，以回首过往，展望未来。
我们酒店班主要围绕“三风”建设评估方案，结合班级活动展开。
一、“三风”建设
1、在“班风”建设方面，本班定期开展主题班会，在学院，系部的领导下，积极贯彻为提高我班各同学的思想道德素质，开展了一次“创先争优，树立良好学风”的主题班会。各班委协调一致，分工明确，活动准备工作充分，现场气氛热烈，整体上实现了预期的效果，在同学中引起了强烈反响。为配合11月的校风校纪建设月，各班委尽心准备，同学积极参与，现场气氛活跃，高潮不断。
2、“学风”方面，本班上课出勤率保持在98%以上（除请假并批准的），无迟到、早退现象。但下午上课情况相对较弱，规定的晚自修出勤率不十分理想，有待进一步改进。除此之外，同学们学习的积极性和主动性很高，早自修认真朗读英语、普通话，背单词。晚自修安静看书，做作业。我班保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神，在课堂上不断吸取讲师所传授的文化知识，课堂下阅读相关书籍加以巩固和深入。部分同学参加全国计算机培训班。
3、“寝室文明之风”方面，同学们进入大学也已经一年了，基本上不存在对大学生活的适应问题了。内务状况、寝室卫生也有下滑的趋势，寝室内看上去不是那么整齐了，桌上放的东西也越来越多。但所有寝室还是保证了基本的卫生条件，所有同学都折叠了被子，鞋袜没有乱丢乱放，垃圾尽量没有倒满拾纸篓，但这些总是不够的，为了更好的学习，寝室必须舒适卫生，这样才对学习有利，所以内务我们会常抓不懈。另外值得一提的是，男生有的宿舍在收集塑料瓶，这样既保护了环境，减少了浪费。还捐到我们学校的爱心社里！这点值得鼓励！
二、关于班主任的评定
本班班主任老师十分认真负责，待人亲切，是同学们的良师益友。从开学初，认真做好班委选举工作，尽量让每位同学满意。之后积极参与班级活动，如主题班会、校外活动等并给予总结。督促班委工作及同学学习生活。学习方面，系统得向我们介绍大学的学习方法，让我们确定奋斗目标，指导我们如何练字，如何写读书笔记，读哪些书。生活方面，走访各个寝室，了解生活情况。在班委工作方面，找班委谈话，鼓励并支持班委工作。我们对班主任没有意见，非常满意。
三、班委自评
本班班委在竞选后产生，深得老师同学的信任。在近一学期的锻炼后，工作能力均有提高。班级各项活动积极配合，尽心尽力，努力做到最好，得到同学的肯定，班级凝聚力较强，同学们对班委工作支持，参与的积极性高，班级同学和谐相处，学习兴致浓厚集体荣誉感强。各位班委认真做好本职工作，班级各项事务正常有序地运行，及时做好同学与老师间沟通的纽带作用，热心解决同学遇到的困难，得到同学的信任。但仍存在不足，不够严以律己，有松懈现象，某些方面工作不够细致，班级特色还未全部挖掘。相信我们会从幼稚走向成熟，再接再厉，争做更好。
四、活动方面
（1）同学们不仅积极参与班级活动，还活跃在校，院等组织的活动中。积极配合我系学生会纳新工作，鼓励本班有能力的同学积极地报名参加我院学生会。最终，一些同学以优异的表现成为其中的一员，担任学生会副部长、干事、系团委里的一些职位等职务。在学生会，团委中经常看到本班同学活跃的身影。同学们都积极向上，通过这些来提高各方面的能力，更加完善自己。
（2）值圣诞节、元旦节之际，本班组织举办了班内集体英语圣诞晚会，班内同学经过分工，各自为晚会的举办做准备工作，包括采购物品、当晚布置场地等；
在整个过程中，大部分同学都积极参与，各展其能，当晚气氛十分活跃，让同学们充分体会到了集体大家庭的温暖。让充满活力的青春在大学校园里燃烧、释放出强烈的光和热！
（3）为配合参与我院举行的运动会，班里组织同学们积极参与，在此过程中，同学们表现出了十分的耐心与细心，恒心与毅力感染了所有同学，充分发扬了运动精神。最终，我们获得了有益的`成绩。
五、经验总结
在这一学期的时间中，本班虽然进行了多次活动，丰富了大家的生活，为全班同学提供例如方方面的服务，但由于我们缺乏经验和本身能力的有限，使得我们在部分工作中难免出现各种各样的问题。因此，我们的工作未必能让学院的领导满意，也未必能满足全班同学的所有合理要求。然而，我们在成长，在发展，我们会更加努力地做好班级工作，为同学服务！如今，新的一年就要开始，用我们期刊中的话来表达我们的心声：我们正在大步前进，努力发觉自己的优势！
一年来，我深深的体会到班主任这项工作的烦琐和复杂，现就当好班主任工作谈一谈自己所受到的启发。
一、关心爱护每个学生
作为一名教师，我爱班上的优等生，也爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队：在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，教他们自己整理学习用品，提醒学生按时吃药，帮学生点眼药水，天气变化了提醒他们增减衣服：大扫除，和学生一起动手弄干净：班队课带他们走出校门进一步了解山东的特产，文化……我像妈妈一样关心，爱护他们。
二、共同拟定班级公约
有目标才有动力，我根据学校班级管理总结范文工作安排和本班实际情况，在开学初与全班同学共同拟定班级公约，让每一个学生明确我们全班正在努力奋斗的目标是什么，增强集体的凝聚力和动力，然后，让每一个学生自己拟定个人目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
三、培养学生的良好习惯
小学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，班级管理工作总结课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课，思品课，班队课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课，班级管理教育、认真作业，下课好好休息，讲文明，讲礼貌的好习惯。
四、干部队伍的组建和培养一个班的集体面貌如何
很大程度上是由小干部决定的所以我都慎重地选拔和培养干部队伍，这样班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，应具有较强的号召力和自我管理能力，我首先帮助小干部树立威信，然后鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识，能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，另外培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确，健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性，纪律性和进取心。
五、以强化常规训练带动工作
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋，不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强学生的常规训练。晨会课，思品课，班队课都是强化训练的主阵地，通过训练让每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出良好的班风班貌。
高职班班主任工作总结 10
回顾这一个学期，在做班主任的过程中，虽然遇到了许多困难，但我却在班主任工作中学到了许多东西，不断总结，提升自己的班主任工作能力。以下是我对本学期的班主任工作总结。
一、抓好班干队伍建设
调整班干人选及班干团干队伍建设。强调班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局的品质，明确班干部责任，定期召开班委会进行，制定阶段性工作计划等。鼓舞学生干部积极参与学生会和团委工作。
二、完善班级制度
针对班级的实际状况，制定了班级《考勤制度》和《卫生管理制度》。将迟到、早退、旷课及升旗仪式等折合分数，计入学期总评，准时与扣分突出学生的家长联系；使班级保持较高出勤率。
三、发挥主题班会课的作用
每周坚持召开一次主题班会课，依据学校要求，有计划地、准时地对学生开展“榜样就在我身边”、加强学生春季安全教育管理工作、感恩教育、“诚恳守信”及考风考纪与题教育等活动。
四、组织班级活动，提升集体意识。
为了丰富学生业余生活，从班费中支出一部分费用，用于购买学生业余开展体育活动用的`体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球、哑铃、单杠等。组织班级内的跳绳比赛，春游登山等活动。学生感受到了暖和的班级气氛，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。
五、准时有效的做好安全教育工作。
预防可能出现的重大安全事故，本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等状况。针对出现的问题，我都准时处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经验。出现违纪事件后，准时报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。本学期通过请教其他班主任，我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是：严抓行为习惯、关心学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经验、沟通联系家长。我相信，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，将来一定会有好的前途与光明将来。
高职班班主任工作总结 11
一、稳定中发展
发展中创新
经过了一个学期的磨合和管理，04数控新生班的基本情况，都掌握的一清二楚了，现在摆在面前的就是如何使整个班级保持一定的稳定。在稳定中求发展，在发展中去创新，为04数控中级班寻找一条容文明班风，优秀学风为一体的道路。
要想稳定，首先得让班级定型。定型就是让这个班具有一定的普遍性规律性的东西，形成班级自己的特色。不管这种特色是否包含一些消极，不健康的因素，因为那些携带消极因素的学生，就是那么几个后进生。班主任应该可以控制得住这些消极因素，不让这一小些的消极因素扩大到全班去。而班级的定型离不开班级干部工作的配合。在这一点上，我是在上学期末，就通过班会向全班同学吹风，下学期会对班委进行一定的调动，并逐个班委逐个的谈心，谈班级的班风，学风，谈班级中出现的一些缺点与问题，如何去克服这些缺点和问题。对那些经过一段时间考查，工作能力较差的班委推心置腑的去了解他们，为什么工作开展的不顺利，是主观原因还是客观原因。为了让二学期的.班委改革稳定，防止被改换的班委产生消极情绪，我想出了这样一个方法，就是在班委改革时，不是对个别班委进行改换，而是称，班委的任期是一学期，一学期结束，第一届班委任务就完成。同时对这一届的班委整体表现做出评断，分为优、良、中、差四个等级，经过全班同学的一致认定，第一届班委工作成绩为良，圆满完成任务。这学期开学，我为第一届班委每人发了一个纪念品。同时宣布第二届班委正式开始工作。通过这样一个方法，我完成了班委的改革，同时为以后班委的调动又埋下了“伏笔”。
新一届班委成立后，我要求每个班委继续保持上学期的优良传统，在班级日常管理中，拿出毅力与魄力来，认真完成每天的班级考勤任务，在班干部值日表上，要真实全面的反映客观问题，比如上午迟到了几人，几人旷课，课堂纪律如何等。可以这样讲，04数控中级班的班干部值日表上99%真实全面的反映了班级存在的问题。问题特别集中在迟到上。
二、突出个别，针对全体
迟到现象很普遍，这是04数控中级班的一个“特色”。解决这个老大难的问题要点面结合，突出个别，针对全体。我是用以下几个方法对迟到问题作的治疗。
一、要培养学生的责任心与自觉性。培养学生责任心的重要渠道在课堂。学生来学校是来学习的，技校生来学校是求知识，求本领的。与学习无关的少做，直至不做。学生的日常生活要围绕学习展开，让那些不良好的习惯通通为学习让路。作为班主任，我非常重视品德课和自习课的教育。针对班级出现的问题，耐心的去了解问题，分析问题，找到解决问题的方法。多讲一些具体生动的事件，多讲一些学生附近发生的事件，用心在每一堂课渗透与课堂教学知识相关的思想品德教育，将空洞的教育变成具体形象的教育，使学生潜移默化地长期受到教育的影响。我一直相信课堂教育具有”滴水穿石”的作用。关键是我们老师这一滴水能不能长期的滴下去。
二、惩罚与教育相结合。对于那些屡教不改的学生，我制订了一定的处罚措施：1.迟到1分钟以上，这一节课就不再允许该生进教室了。因为已经上课了，学生再进去，就会后遗症。但家庭教育是一把双刃剑，把握的不好，就会反伤了自己。
三、突发性事件的预防与处理
班主任有时会遇到突发性的事件，这就是考验班主任的时候了。突发性事件处理得好，就能收到良好的教育效果；处理的失当就会产生一些消极的后遗症。
避免突发性事件的关键是预防。班主任有时就像消防员,遇到突发性事件时,就得灭火,但正如火灾一样,预防是消防的主要手段，通过平时的思想教育将安全深入到学生内心中去。我把安全教育分为了以下几个方面：一是卫生安全。有时候干扰学生学习的一个环节就是卫生，比如一个学生上午迟到了，我了解的原因是，该生下晚自习后，买了一些冰淇淋回宿舍吃，结果吃坏了肚子，夜里发生了腹泻，造成了迟到。
这时候，卫生安全的教育就显得格外重要。我要求学生不要在校外就餐，不要吃一些过冷的食品，同时要保持宿舍的整洁与卫生，天气忽冷忽热的，不要冲凉水澡等等。从而创造一个良好的生活环境。二是财产安全。对于一些重要的贵重物品要妥善保管，不要轻易借给别人，特别是星期日晚上返校期间，学生刚从家里带了生活费来学校，这时候更要注意钱财安全。财产安全的另一个内涵是，要合理的使用钱财，不要今天有钱今天花，明天没钱到处借；要培养学生一定的理财能力。通过这些教育，04数控中级班发生的贵重物品丢失事件只有2起，由于宣传工作的到位，这两起事件都没有引起任何方面的矛盾。三是人身安全。这方面的要求是学生在校期间要注意的人身安全，不要打架斗殴，晚上不要去操场上玩，远离施工现场等；校外的要求是放假期间要注意马路安全等等。通过这些教育，这学年，学生的人身安全问题几乎没有。
同样再好的预防也会出现漏洞，仍会发生一些突发性的问题。问题发生后，解决问题就成为整个事件的重中之重。解决问题的第一步是要了解问题，要弄清事件的前因后果，来龙去脉。了解问题要注意方式方法，一个人一个人的依次了解，谈话要注意方法，把握基本事实。分析问题时要弄清哪些是虚假的信息，那些是真实有效的情况。解决问题时要公平公正，做到不偏不倚，避免后遗症的产生。这学期，我们班出现的几个突发性问题，都得到了圆满的解决。突发性问题发生后，班主任一定要参与解决，深入事件中，调查研究。
最后，我对这学期的工作做一个概括。由于这学期03电子中级班面临就业实习，03电子高级将要参加成人高考，牵制了不少精力，再加上这学期我的身体条件较差，有许多工作仍然做的不是到位，还需要继续努力。
附：尽管工作上存在不妥之处，但对我个人而言，毕竟是尽心尽力了，在这里，我郑重的向学生处领导提出申请，参加优秀班主任的评比，也算是一种对自己工作的安慰吧。
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