我崇拜的作文15篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的我崇拜的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我崇拜的作文15篇

我崇拜的作文1

　　我最崇拜的人，他是我的小学同学，我与他相处七年，现在在初中他仍然是我同班同学,我特别了解他。

　　他不高不矮，中等身高，但长的很瘦，因为脸长的很方正，所以许多人不觉得他瘦。他浓眉大眼，看起来很有气派。我崇拜他的理由就是好学。他每次考试成绩都比我好，并且很关心同学，会时不时地故意考考其他同学。如果一有同学打架，其他同学会在旁边看“好戏”，而他则会第一时间劝阻他们。

　　他学习特别的勤奋，上课时别人搭理他，他一点都不分心。一次，一位同学想让他看窗户外面，于是就喊他的'名字。那时正在上课，他聚经会神地听着老师讲课，一点也没有反应，那人喊了好几遍，他都好像没听见。他勤奋不只是在上课，课余时间做作业也是如此。有时，数学好的同学对有些难的题也做不出来。我与他爱钻研难题，我们就一起研究数学难题。我虽然数学功底也较扎实，但还是不如他。有一次，一道简单而又困难的题目，简单是因为他讲了一句话全班都听懂了，困难是因为这道题班里的人都做不出来，而且在老师分析的时候，老师讲的方法我们一点都听不懂。如果他想一道题一时半会不能解出，他则会一直想。有时他解一道数学难题，竟然会舍得花了一节课时间呢。

　　他自己成绩很好，而且也很爱帮助别人提高成绩。同学一问他题目，他会特别耐心的辅导，一点点仔细地分析，一步步慢慢地解决，一遍遍让同学慢慢地听懂。他还会再出一道类似的题让那位同学做，如果做对了，他会鼓励说：“其实你并不笨，只要你能更加勤奋学习，也能取得好成绩。”

　　他生活得很朴素，与平常人一样，不追求穿名牌，戴名牌。他还是个无私奉献的人，班级里的捐款活动，他都会带头参加。他更是一个乐于助人的人。一次，科学课上要用圆规画图，但我的圆规坏了，于是我就去向他借，他说只有一个，于是我灰心丧气的离开了，我刚要离开他赶紧说了一句：“我刚才是跟你开玩笑的！我这还有一个可以借你。”

　　他就是现在在全校里常常得年段第一的学生，也是与我同窗七年之久的好友——邵蒋杰。我崇拜他，向他学习，努力成为他那样的人，像他那样去服务社会，奉献人生。

我崇拜的作文2

　　我并不轻易崇拜一个人，而能让我崇拜的，一定有她崇高的品格，而雨舒就是其中一个最令我崇拜的。

　　雨舒是我的好朋友兼邻居，她有一头乌黑发亮的长发，眉清目秀，小巧的嘴巴能说会道，笑起来露出两个可爱的小酒窝，她还有一个特别的特征：两眼之间有一颗大黑痣，这叫双龙戏珠。我非常的崇拜雨舒，她聪明，善良，乐于助人，大公无私，相信大家看了她的事迹也会象我一样对崇拜的五体投地的。不信，大家一起来看看。温柔小天使来了。没错，这个称号她受之无愧。

　　昨天她家的小表妹来了，这个小家伙简直就是爱哭鬼一个，几乎每秒都能听到她的哭闹声，但只要由王兰来照看她，小家伙就好像被施魔法似的，安安静静的玩耍了。原来这小家伙就是喜欢王兰这温柔的哄，瞧王兰说的多简单，我只是摸清这小家伙的脾气，多花点心思去哄她而已。热心助人委员来了。她百分之百乐于助人，你们看：我们去秋游，可是，车子行驶在半途时，小宇却吐了，大家忙避开去，老师却问有谁愿意和小宇换座位的？我愿意是雨舒。这时，大家都说：真傻。而我却打心里的佩服、崇拜她了。铁面无私委员来了。雨舒的铁面无私，我是深有体会的`。那天我去图书馆借书，正好遇到王兰值日，她就叮嘱我小楚，要小心点，别把书弄坏了。我有点不耐烦的说：知道啦。可晚上，弟弟不小心把书撕破了几页，等我发现时，已经是第二天早上了，来不及了，怎么办？我焦急起来了，突然我想起今天是雨舒值日，心里顿时放下大石———轻松了。当我把书交给她时，她的脸一下就变了，说：小楚，这是怎么回事。赶紧拿回去，修好，明天再来还。我嬉皮笑脸地说：雨舒，我们可是好朋友，你就睁只眼，闭只眼吧，我懒得来回跑。还她严肃的说。行啦，你不说，我不说，没有人会知道的。我继续的磨着她。我说不行就是不行。她板起脸说道。我也生气了，拿起书就跑，心想，有什么了不起，这个朋友我不要了。放学了，我故意躲着她，这时，她追上我说：小楚，别生气嘛，如果每位同学都这样，那图书馆不就成了垃圾馆了吗？而且你是我最好的朋友，我必须从自己身边管好这一关，希望你能理解。对不起，我错了我诚心的道着歉。这才是我的好朋友雨舒高兴的说着。怎么样？雨舒够资格值得我们去崇拜吧。相信她会成为我们大家最崇拜的人的。

我崇拜的作文3

　　我最崇拜的一个人，那就是我爸爸。他的头圆圆的，眼睛小小的，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，要是在古代，很有做官的气势。爸爸那薄薄的嘴巴可厉害了，和他斗嘴皮子，我常常只能甘拜下风。

　　爸爸知道的历史要是天下第一流的，可以从上古时期一直讲到现在。爸爸还告诉我："在古代，只要官员们都服从你的命令，不服从原来皇帝的了，你就可以当皇帝。"在爸爸讲历史的过程中，经常听到谁谁谁造反，把王朝推翻，自己建立了新王朝。让我印象最深刻的是有两个情节：一是秦王统一天下时，爸爸可以从最先打败的.韩国发生的故事一直讲到攻打楚国时的故事都讲的出来。二是明代朱元璋的经历了。他先从一个讨饭的叫花子最后当了皇帝，我简直不敢相信是真的，我就问爸爸："这些普通人为什么能当上皇帝呢？"爸爸跟我说："都是靠一些气势，让原来的皇帝下岗。"爸爸还告诉我："等你到了初中、高中的时候，也要能从上古时期一直讲到现在。"我觉得爸爸像是神仙变的，历史记得那么清楚。

　　我也对爸爸工作时那认真的态度感到崇拜。记得一个清明节的下午，只有我和爸爸在家，过了一会儿，有个人给爸爸打了一个电话后，爸爸说："我现在要去加班，你跟我一起去吧。"到了单位，爸爸停好车，就到办公室。我在一边玩玩这玩玩那，而爸爸却工作到晚上六点才带我回家。那几天爸爸没日没夜地工作，似乎头上都多了几根白头发。可是爸爸工作时的帅劲真让我崇拜啊！

　　在生活中，爸爸玩起来更让我崇拜。上次，他带我去打篮球，他看我玩得开心，他的手也痒了。他迅速把球抢掉，但我怎么也抢不会来，好不容易抢到了，正要投篮时，只见他双手平举在我头顶上，刚投出去就是一个盖帽！爸爸打篮球也挺厉害的。

　　从爸爸身上，我知道了"水滴石穿非一日之功"。让我崇拜他的地方，都是他每天积累起来的。我在崇拜爸爸的同时，也要向他学习，做一个有知识的人！

我崇拜的作文4

　　教室里坐满了人，每个学生面前都摆着摊开的笔记本和他们的智能手机。放眼看过去，几乎全是iPhone4。这个景象，跟台湾没什么差别。

　　前几天接受杂志社的邀请，去清华大学参加了一场座谈会，题目是“跨界创作”。一起在台上接受访问的，还有被誉为“东方的帕格尼尼”的小提琴家黄蒙拉、获奖无数的平面设计师聂永真。聆听他们身经百战的经历，也促使我变得异常坦率。

　　我们对台下的学生们说：“是的，创作是充满坑洞的过程。”“是的，音乐是一条难走的路。”“是的，未来你将会遇到许多难搞的客户。”……

　　讲着讲着，我开始担心：学生会不会觉得我们在刻意泼他们冷水？他们的眼睛里还有许多梦想，夹着一点青春的叛逆和不屑，干吗要听我们这些职业人说自己的工作多艰难？该说些鼓励的话，不是吗？

　　“你崇拜谁？”有一位学生这么问我。顿时，我变得词穷！“哦……每个人都有他的优点，我不特别崇拜谁，因为每个人都有值得学习的地方……”我吞吞吐吐地回答。看学生的表情，就知道自己给了个烂答案。

　　回饭店的路上，我一直在检讨，为何讲不出个所以然？其实当时，我的脑袋里可是充满了“画面”的……

　　我想象苹果总裁乔布斯，带着他的设计师在森林里散步，因为乔布斯生前每次要讨论重要的事情时，都会找伙伴一起散步，一走就是几个小时。我必须说，我不崇拜乔布斯——他有太多的`性格问题——但我崇拜那种在行动中思考的魄力。

　　我看到微软前技术主管Nathan Myhrvold正对着一个锯成一半的锅在生火。这位公认的天才提前从微软退休之后，拿他的亿万财产做各种稀奇古怪的研究，包括以力学和化学的方式来钻研烹饪。去年他出版了一套长2480页、重17公斤的烹饪参考书。我不崇拜天才和怪胎，因为他们实在与我距离太远，但我崇拜他们那种打破沙锅问到底的研究精神。

　　我也看到，父亲坐在九寨沟的旅馆窗子前，拿着毛笔写生。无论到哪里，无论多晚多累，他永远找得出时间创作，绝不妥协。从小，我父亲就叫我不要崇拜他，但我崇拜他那种严格的自律精神。

　　就像看到聂永真的设计，就能想象他在电脑前彻夜修稿的样子；听到黄蒙拉演奏，也能想象他练小提琴练到脖子出淤血的过程。以上的画面都没亲眼目睹过，但每个作品后面总是有个呕心沥血的过程。只要自己做过，就会被它感动。

　　这位同学，请让我事后给你一句不是很像鼓励的鼓励：创作是一条难走的路，但“坚持”就是一种感染力。问我崇拜什么？就是这个！

我崇拜的作文5

　　毕业那天应该是值得纪念的一天，大家都会难过，我也无一例外。

　　她是我的数学老师，眼睛很漂亮，有点小，笑起来像月亮，但她还是能把我们整个教室的学生抱起来。

　　陈老师每天都是白的，那是因为她上课时总是拿着粉笔，黑板上写的字是正确的、清晰的。她担心字难看，我们看不懂；字迹很浅，我们看不清楚。班里有很多数学家！但能提问的人很少。他们不会问。就算他们不知道问题，他们也不会担心，因为陈老师会一一问学生哪些问题是他们答不上来的，并耐心解释。他听我的，不知道哪里有耐心一一教他们。如果是我，我将无法坚持下去。

　　放学已经一个小时了，天上的'云朵变了颜色，就像我的心被压抑了一样。我的手在颤抖，面对练习册上的问题，我的大脑变成了一个燃烧的灯泡。时不时看看窗边那棵枯死的树，夕阳照在它的头上，像一片镀金的黑色枯叶。这并没有让我感觉好很多。正好陈老师从窗外走过，一眼就看到我阴沉地躺在桌子上。然后她轻轻的走过去，轻声说道：“问题是不是错了？过来看看。”她把手放在我的头上，我一边听一边感到这种温暖和难以形容的舒适。眼前的烦躁和绝望，都随风而去。这道题说完，我还沉浸在陈老师的认真和温柔中。她习惯于问：“你明白吗？”我只是点了点头，她就笑了，一丝不苟的笑容。我感觉自己仿佛躺在棉田里，仿佛在晒太阳。最后一个问题虽然问了两次，但陈老师还是耐心的对我说，我好像对种子很满意！

　　六月的夏天，风吹进了我的胸膛，天上的太阳很热，我们在地上也很热。我们是体育课，体育课也是陈老师代表的。我请了假，心里有些甜蜜。我可以有点懒！大家都在跑的时候，我静静地看着。风在吹。我的衣服蓬松了，蝉从树上看着我。他们从我身边跑过，瞪了我一眼。那只鸟难以置信地飞到我的脚下，好像他们和他们一样对我不满意。我可以自由地四处走动，很多人围着我，发泄他们对我的不满。更多的人欺负更少的人。他们告诉我，我感到很委屈。陈老师一出来，他们就急忙跑了。陈老师走后，我呆在原地，仿佛在思考什么。周围一片寂静，仿佛听到了一些难以听到的声音。那时，我正坐在有裂缝的小花坛旁，仿佛在诉说一些历史新闻。阳光依旧灿烂，坐在树荫下的我，似乎很孤单，突然要尖叫起来。我很感谢那位老师，她劝我不要在意别人的看法，她教会了我做一个对得起自己的人。

　　时间似乎有直觉和情感，让人思考和忙碌，而记忆却没有。我越来越佩服她，我下定决心要好好学习，以她为榜样。我很佩服这样的人。

我崇拜的作文6

　　他是大树，他是用笔挥写人生的英雄，他不屑与霓虹灯为伍，他是那个即使满头银发仍笑的像个爷爷似的老人。他是“太阳”——季羡林爷爷。

　　第一次认识季羡林爷爷是通过语文书上的一篇课文《小苗与大树的对话》。季羡林那么诚恳又和蔼地与“小苗”攀谈。他告诉她学习的方法，他不像个老师，因为他总是笑；他的屋子里堆满了书，他不像个学者，因为他的屋子十分简朴。这是季羡林爷爷，阳光下那张布满皱纹却仿佛每一道皱纹中都盛满蜜糖的脸，正慈祥地笑着。

　　“行云流水”，“仿佛不止叙述着一个人的故事”。这是我们敬爱的温总理给予季羡林爷爷文章的赞美。季羡林老爷爷一生写下著作无数，用最真挚的心和最温暖的爱建造了一座座知识宝库。在《感动中国》20xx年的舞台上，也有这样一位老人，如同旗帜在永远飘扬着那宽厚的笑容，永远定格在人们的心中，留下弥久难忘的感动，对于季羡林老爷爷，所有人油然而生一股尊重。

　　“融洽”印象很深的一个词语，不知是五年级还是六年级时书上的.一个词语，那是一篇记者去采访季羡林爷爷的文章——布满爬山虎的小院里，阳光依稀射入屋子，屋子很简陋，陈列着许多书，只见季羡林老爷爷坐在院子里的一把藤椅上，静静地看着书。我甚至能想象到当时的情景，也许在临进门的那一刻，记者们还在着急地背诵要问的问题。但当燕子从这头飞到那头后，记者们已经和季羡林先生在促膝长谈了。这就是季羡林老爷爷，他能和任何一个人都相处的格外融洽。那是因为什么？是每个人都被他宽厚的笑容所折服吗？或者因为屋子的简单布置而放宽了心，也许是大家都被季羡林先生真诚的心所感染了吧！

　　20xx年的某一天，在北京的某医院，季羡林先生永远地离开了人世！我想，他应该是带着笑容走的吧！也许在那一天，某个学堂里，还有一群孩子们在齐声朗读着《小苗与大树的对话》吧，季羡林爷爷的精神将永远留在我们每个人的心中。

　　那个像太阳，那个如同大树，那个拥有宽厚笑容的老人，就是我最崇敬的人——季羡林老爷爷！

我崇拜的作文7

　　我所崇拜的，可以是浩渺黑夜中的星辰，亦可以是星星点点的渔火，一半是伟大，一半是温馨。

　　——题记

　　你最崇拜的人是谁？

　　当你第一眼读到这个问题，脑海中会忆起谁？

　　如果是光鲜亮丽的明星，我希望你所崇拜的绝不是那摄人心魂的妆容，而是举世非之而不加沮的强大与日夜练习的坚韧；如果是一掷千金的商界精英，我希望你崇拜的，绝不是那不可一世的高调奢华，而是泰山崩于前而色不变的淡定与高瞻远瞩的眼界……

　　也许你所崇拜的有许许多多，但我希望你能在遥望皓月之时，别忘了那小小萤火，缕缕春风。

　　我所崇拜的，是浩渺黑夜中的星辰。

　　我依稀记得，3月30日，在四川凉山森林大火中牺牲的30位英烈与千千万万与死神殊死搏斗的消防员。“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”从前我以为这只是一句抱怨，可现在，我真真切切地感受到，会有那样一群人在灾难面前念天下之忧，在死亡面前舍生而取义。我至今仍深深被《烈火英雄》中的一句台词所感动，它说：“自从我们做了消防员，就已经做好了牺牲的准备。”没有华丽的词藻，抑扬顿挫的语调，却在粗糙的声线，滚烫的赤诚之中令人泪目。

　　我所崇拜的，是如他们一般的英雄，即使每一位都可能只是一隅星光，可待星辰成海便是刺破黑夜的光明。

　　我所崇拜的，是星星点点的渔火。

　　“大爱可以感人肺腑，小爱可以情真意切。”当你放慢你追逐远方的脚步，你能更真实的感受到身旁不经意间的温暖，那是一杯香甜的牛奶，是一盏盼你回家的.灯烛，是数十年的陪伴，那是父母的爱，自你呀呀学语，蹒跚学步到风华正茂，踌躇满志，你的脚步快了，他们却慢了，而你是否愿意去承认他们的无私，崇拜他们的无私。

　　我所崇拜的，是天下父母从一而终的赤诚与关怀，他们的爱从来为你一人准备，那不是自私，是另一份伟大，有如江畔的渔火，星星点点，温润人心。

　　林俊杰在《崇拜》里唱道：“你的姿态，你的青睐，我存在在你的存在。”我所崇拜的，不论是星辰还是渔火，都是令我更好的存在的“存在”，从他们身上，我能吸取生命之辉，点亮前行道路。

　　我所崇拜的，一半是伟大，一半是温馨。

我崇拜的作文8

　　王老师为人和蔼，工作认真。我经常默默地钦佩她。

　　我四年级的时候，有一次我忘了带练习本。王先生把我叫到办公室，认真地对我说:“听着，你在老师心目中是个好学生。这次你怎么忘了带练习本？”老师的话似乎很亲切，但仍有一丝严厉:“老师，我...i...下次别忘了带过来，请原谅我！”话音刚落，眼泪就像碎了的珍珠一样，“啪啪”掉了下来，老师看见了，急忙拿了几条纸巾，替我擦眼泪“好了，下次小心点，别忘了带！”我点点头，转过身去。那一刻，我第一次感觉到内心的疼痛，就像针扎进了我的心脏。我知道老师对我的心...

　　以前，我很少在课堂上举手。自从王老师接手这个班，我完全改变了这个形象。在一堂课上，王老师抛出了一个难题:"同学们，这篇课文主要讲的是什么？"话音刚落，三个人都举起了手。他们是、和李。“为什么他们三个又举起了手，而你却没有想到？”王老师严厉地问道:“这次我不邀请他们三个，让在场的学生发言！”学生们一听，立刻像老鼠看见猫一样躲了起来。一些人用文字和文件遮住脸，一些人尽可能地缩着，还有一些人把整个身体藏在桌子下面。藏，藏，藏，藏，藏，藏，藏，藏，藏，藏，藏，藏，藏，藏。王老师看着名单说:“薛浩然，5号。”当老师巡视了一圈，发现没有人站起来时，他提高了声音，又重复了一遍。这时，薛浩然慢慢站了起来。"你刚才明白老师的问题了吗？"他点点头，显然明白了。但是他一句话也没说，一句话也没说。过了一会儿，老师看到薛浩然累了，请他坐下。“孩子们，为什么你们如此害怕举手发言？”“因为我害怕在公共场合出丑”和“因为如果我回答不正确，我会被老师责骂”...学生们开始大声地说:“哦，原来如此。所以，学生们，你们知道吗，如果你们从来不举手，你们只会在课堂上提取别人的.想法，而你们不会有自己的想法。此外，老师不把你当成教科书，也不需要你的答案是完美的，只要你能说出你的想法。”王先生的话深深地提醒了我，也提醒了大家。从那以后，我的演讲变得更加积极了。

　　王老师，你让我钦佩，你的认真和严谨总是推动我前进，你的智慧让我向往。

我崇拜的作文9

　　我的妈妈是我最崇拜的人。

　　我对妈妈的崇拜，不仅仅是因为她在事业上取得了成就，更重要的是，她在我的心目中，是一个做事认真对人以慈悲为怀的人。

　　妈妈平时特别忙，但为了我，她拒绝了很多的应酬和采访。在平时，她总能把自己的`事情安排得井井有条。妈妈有一句话常常挂在嘴边：“要么就不做，要做就做到最好。”妈妈的这句话，时常会在我的脑海里回响。所以我在做很多的事情时，都会用妈妈的这句话激励自己。在去年学校的秋季运动会上，我顽强拼搏，夺得了全校女子60米短跑第一名。

　　妈妈做事特别认真，就拿她检查我的作业这件事情来说吧，那可是逐字逐句地检查，我做的每一道错题都难逃妈妈的“火眼金睛”。每当她发现错题时，总会严厉地说：“你仔细看看这道题做得对不衬！”每当这时，我总会不情愿地把错题改过来，然后再听候妈妈的“发落”。这还不算，妈妈每发现一道错题，就一定会再找一大堆同类型的题让我做，直到我全部做对为止。到最后还会习惯性地用本子亲切地敲敲我的脑袋才离开。我心想：“妈妈这个人可真是认真啊！我要在她的眼皮底下弄点什么小动作，还真不是一件容易的事呀！”

　　记得有一次，我写完了作业，很想找个人陪我去登莲花山。于是，我对正在工作的妈妈说：“妈妈，我的作业全做完了，你可不可以带我上莲花山玩玩呀？”

　　妈妈却严肃地说：“你的作业写完了，可我的工作还没做完呢！一小时以后再说吧。”

　　过了一个小时，我又想去催妈妈，只见妈妈紧锁着眉头，还在埋头工作，好像忘了刚才的约定。望着妈妈那投入的样子，又看了看外面已经漆黑一片，我心想：

　　唉，算了吧，还是明天再去。妈妈在工作的时候，是不喜欢别人打扰她的。

　　每天晚上妈妈都会工作到很晚。当我催她去睡觉时，她总会抛出一句硬邦邦而又让我感动的话：“都去睡觉，都想不劳而获，谁来养你呀？”

　　听了这话，我只好自己乖乖地回房间睡觉去了。

　　夜深了，当我被蚊子咬醒时，我才知道妈妈还在那里伏案工作。夏天的蚊子特别讨厌，当蚊子叮我的大腿的时候，我常常会尖叫起来。这时，妈妈便会快步冲上来，一巴掌把正在咬我的蚊子拍晕，又轻轻地拾起它，口里还为它诵经。我知道，我这下又闯祸了，妈妈准会为打晕这只蚊子而惭愧一夜，因为妈妈是个很有慈悲心肠的人。到第二天清晨，当我睁开眼睛的时候，妈妈还跪拜在佛祖台前忏悔。此时此刻，我的心便会激起一股暖流……我的妈妈就是这样一个人，我永远爱她、崇拜她，直到永远！

我崇拜的作文10

　　有人崇拜伟人，崇拜他们的不朽的功绩；有人崇拜明星，崇拜他们令人瞩目的明星光环；还有人崇拜科学家，崇拜他们的聪明智慧。而我崇拜的人是一位非常非常平凡的人，他虽然没有像明星一样家喻户晓，也没有像人民警察那样保卫人民生命财产。但在我的心中却是最最优秀的人，我最崇拜的人，她就是我的班主任——吴老师。

　　吴老师那乌黑秀丽的中短发型，既时尚而又洒脱，充满青春的朝气和魅力。她那双敏锐的双眼，可以洞察一切，课堂上能准确抓住我们每个人的神情，仿佛能看透我们的内心，知道我们心中所想。她那亲切的微笑，可以缓解我们一天的忧愁，带我们进入快乐的课堂。课堂上，吴老师声情并茂，感情投入，迅速把我们带入课文情境里：讲述美景时，让我们如临其境，感受到其中的诗情画意；讲到高兴时，让人情不自禁，心花怒放；讲到悲伤处，不由让人潸然泪下。

　　吴老师之所以让我崇拜，更因为她有一种不服输，精益求精，不耻下问的求学精神。自己不懂时，就会虚心向别的老师请教，还会和同学同事们一起讨论，直到清楚明白为止。她总是告诉我们“知之为知之，不知为不知，是知也”。吴老师就是这样对知识务实求精，推敲拿捏，从不一知半解。因此，我们深受影响，不懂时也会跟自己较劲，非得掰出个一二。不论课上课下，只要我们向吴老师提出疑问或意见时，吴老师都会认真解答，虚心接受，然后尽力地完善改进。吴老师不光用知识的甘泉浇灌着我们的心田，她对学问执着的态度，更是我们学习的榜样。

　　“良言一句三冬暖”，吴老师的爱，就像寒冷时给我们带来的温暖；像饥渴时给我们带来的甘泉；失落时给我们带来的希望。吴老师对学生的爱一视同仁，无论成绩好坏，在他眼里，每个同学都是不一样的花朵，会在不同的时候绽放最美丽的自己。吴老师对学习好的'同学照样严格要求，绝不放纵；对于学习差点的同学，更不会歧视恶语相加，而是关心鼓励，引导他们找到适合自己的学习方法。吴老师教学中善于启发引导，发现每个孩子的优点。批评更会讲究策略战术，让每个孩子欣然接受，可以正视自己的缺点和不足，及时改正调整。

　　吴老师不光教会我们寻找求知的方向，更教会我们做事做人的道理。这就是我最崇拜的人——吴老师！

我崇拜的作文11

　　我崇拜的这个人不是个伟大人物，也不是出色人物，而是我亲爱的爸爸。

　　我崇拜爸爸的理由有三条。

　　第一个理由：勤奋好学、刻苦钻研。

　　爸爸的老家在一个小村庄里，爸爸凭着他的勤奋考上了大学，毕业后分配到了禹城工作，要不现在正在家里种田呢！听爸爸说，他考初中时数学试卷满分，一题也没错，每次小考爸爸几乎没有出错的时候，不知他的背后隐藏着多少汗水啊！一个题不会就继续思考，有时会在吃饭时猛地想起来。当时老师水平也不高，竟把“免”读成“兔”，所以不能问老师，只能靠自己。当时学校离家很远，奶奶家买不起自行车，只能步行，真是太辛苦了。就凭这一点就令90后的我佩服万分了。

　　第二个理由：耐心指导、循循善诱。

　　我唯一不遗传爸爸的优点就是数学能力，反而对爸爸的弱势课门——语文很入门。每次遇到数学难题想不出来，就去问爸爸，在爸爸那里总能得到正确的答案，并给我耐心讲解。诱导我弄明白为止。有次数学作业，我用方程做了出来，到了学校，数学老师讲算术法，可讲错了，让我们自己回家再想想还有别的方法吗？回到家后，我给爸爸说了一遍题，别看他记性不好，但对数学题却记得清清楚楚。当时爸爸想了一下午也没想出来，我以为算了呢，可爸爸吃晚饭时，魂不守舍的，当我和妈妈往厨房送碗时，爸爸猛地一拍桌子，把我和妈妈吓了一跳，碗差点掉到地上，爸爸叫了一声：“我终于想出来了！”然后直奔书房。原来那个题被老爸想出来了。我真怀疑老爸是爱因斯坦转世，只要我不会的题，一般都是难题，就连老师也想不出的题，爸爸都能想出来，真神了！

　　三年级时我的英语成绩非常不好，经常考“第一”，爸爸比我还差，可爸爸又从一年级的学起，每天熬夜到12点。把我的英语成绩提高了一大截，现在我掌握了好的学习方法，还成了年级的英语特长生呢！

　　第三个理由：仔细、认真

　　老爸是出了名的.认真，无论他干什么事都很认真。每当签字检查作业时，他都会指着每个字说：“这个横不直，重写；这个竖成弯的了，重写。真是的，要不是爸爸认真，我还取得不了现在这个成绩呢！

　　凭这三条，我已经佩服的老爸五体投地了。

　　我最崇拜、最崇拜的人就是我亲爱的老爸！

我崇拜的作文12

　　只见他“头裹芝麻罗万字顶头巾，脑后两个太原府纽丝金环，上穿一领鹦哥绿纻丝战袍，腰系一条文武双股鸦青绦，足穿一双鹰爪皮四缝干黄靴。生得面圆耳大，鼻直口方。”这就是我崇拜的历史名著中的名人，他是水浒108位战将中排行13的，也是梁山步军头领之首的鲁达，法名智深。他从历史中缓缓走来，您别急，听小辈向您侃侃而谈来。

　　那天，鲁智深、史进以及史进曾经的师傅―打虎将李忠，三人一起到酒楼谈论武艺，并认识了被镇关西郑大官人所强占的金翠莲。鲁达好打抱不平，于是便来到了状元桥，故意刁难这郑屠，先让他切精肉，再切肥肉，继而又要金软骨。就这样百般捉弄他，郑屠发现了这计谋，便发火了，于是和鲁达理论。却没想到最后落得个这样的结局“鲁智深三拳打死镇关西”。

　　后来鲁达为了躲避官司到达了智真长老所掌管的佛寺里，这“智深”便是长老赠予他的法号，后因在五台山犯了清规戒律被迫到大相国寺。主持智清让他去守菜园子。这期间他结识了一群泼皮无赖，常在一起吃饭喝酒。有一次在菜园喝酒，被一只乌鸦扰了心情，于是智深走到杨柳旁双臂抱紧大叔，把腰胯一扭把一棵杨柳树连根拔起，令这些无赖们佩服得五体投地。这就是“倒拔垂杨柳”。

　　鲁智深的好友―东京80万禁军教头林冲因得罪当朝太尉高俅而被发配沧州，途中跟随林冲的两个公人―薛霸与董超因受高太尉指示而一路刁难林冲。路过野猪林时，两个公人想：是时候动手了。便趁机把林冲绑在树上想害林冲，鲁智深因为不放心便一路跟着林冲，看见了这一幕，便从树上跳下来，用禅杖隔开两个公人的烧火棍，两个公人被吓得跪地求饶。随后智深便一直陪着林冲，担心他受害，一直护送到沧州七十里外。

　　鲁智深爱恨分明、乐于助人、机智勇敢、讲义气、好打抱不平、嫉恶如仇，但不滥杀无辜。为金莲三拳打死镇关西，桃花村教训周通，野猪林里救林冲，自始至终都干的是行侠仗义的.事。人们说他是莽和尚，实际上他才是真正的“智深”最后的大彻大悟和坐化，充分体现出他才是水浒中真正的明白人。

　　在一个风花雪月的日子里，我踏着乱琼碎玉，看见了一位拿着目测不轻的禅杖的和尚，他身长八尺、腰阔十围。他对我说：“嗨，小孩，最近你们这里强盗猖狂，待俺去收拾他！”我猛然反应过来：智深还是那么爱行侠仗义！

我崇拜的作文13

　　初中第一学期，班中有一个同学数学成绩非常优异。看到在小学一直领先他，进入初中后数学成绩反而不及他，他就对我扬言，进高中后，我只能读文科，理科是怎么也学不好的。这使我很生气，名知确实数学不如他，也没话可说，直到我遇见了他。

　　他是令国外数学家为之震撼的人，他曾受到美国学者，世界级数学大师称赞，他的每一项工作都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。

　　他就是陈景润，这个数学奇才。他出生于福州市闽侯县，他从小学习特别专心，爱书成癖，勤学好问。尤其酷爱数学，中学时不仅认真钻研中学课程，还自学了深奥的大学数学。在我们看来那些枯燥的数学，毫无乐趣可言。可他却觉得那是音乐家手上的音符，神奇美妙，跃动飞舞，组成一曲曲美丽的自然之歌。

　　中学时代的他，听老师说起；自然科学的皇后是数学，数学的王冠是数论，而“哥德巴赫的猜想”是一道世界级的数学难题，200年来，无人破解。同样的是，那个迷迷住了陈景润，那时起，他下定决心，要摘下这颗明珠。1973年，也就是30年后，他凭借笔、纸、脑这三件在正常人看来最普通不过的东西，帮他圆了梦想，摘下了明珠。这位中国母亲的儿子，让世界对中国刮目相看。

　　我很感动，，他是如何面对迫害，坚持自己的梦想的.。艰苦的生活，不懈的努力，磨砺了他，让他成为数学界的一颗夺目的明珠。

　　我也很爱数学，常常都这样，在其它课堂上总显得无精打采，直想酣然入梦，但在数学课上，那是万万不可能会有的。即使再深奥的，再深奥，再难懂的，都激发着我的每一个脑细胞，极度渴望明白而又唯恐不能理解。我不笨，又是一个正常人，岂能对数学俯首称臣？数学乐趣横生，使人精细，使人愉悦。记得五年级时，老师说的正常男生在某种程度上高于女生的智力，我不愿相信，但又不得不相信，像陈锦润、华罗庚这样的大数学家，好像还没诞生一个女数学家来。不管怎样，我始终不服输，女生的智力怎么就普遍比男生低？为了向我的崇拜者看齐，我利用周末主动补习了数学，要是将来哪一天，我潜能被激发，说不定也能通过努力奋斗，摘取另一颗明珠噢！

　　成为一代女大数学家，与陈景润、华罗庚并列在同一名册中，那将是无上的荣耀。数巾帼英雄，还看今朝！

我崇拜的作文14

　　是谁，在下雨时为你撑起大伞？是谁，在你冷的时候为你加衣？是谁，在你生病时夜以继日的照顾你？是谁，在吃鸡时将最大的鸡腿让给你？是她，都是她，她既不是众所周知的英雄，也不是家喻户晓的明星，她平凡的不能再平凡，但她却是我这一生中最崇拜的人。你要问她是谁，她就是我的妈妈。

　　我的妈妈今年36岁，中等个子，身材微胖，乌黑的头发在阳光的照耀下闪闪发光。她眼睛不大，却闪着睿智的光芒。她坚强、自信，像翠竹，在生活的重担下昂首屹立，风刮不到，雪压不弯。她经常教育我，做人要诚实、勇敢、正直、坚强，一定要做一个对自己、对家人、对社会都负责任的.人。

　　记得有一次，我和妈妈去买新鞋，我挑中了一双天蓝色的鞋，既合脚又好看，价钱是80元，妈妈给了售货员100元，本应找20元，却找成了80元，妈妈笑着说：这钱好像找错了吧？！售货员说：那还有多少钱没找，你说，我给你找。不是，是你多找了。妈妈边说边把那多找的60元钱还了回去。在回家的路上，我说：妈妈，你真正直，若是换成其他人，估计早把那多找的钱独吞了。妈妈回答我，做人一定要诚实，不贪图小便宜，不能做损人利己的事情。这句话我牢牢的记在心里。

　　都说榜样的力量是无穷的，妈妈就是我的榜样：她不仅坚强，正直，而且非常乐于助人。那是去年冬天的一个中午，一个只和爸妈有过几次照面的人来到家里，说孩子生病了，要去西安看病，来借钱，爸爸有点犹豫，毕竟不是很熟，但妈妈二话没说，就拿出家里仅有的三千元钱给了那个叔叔。叔叔走后，我埋怨妈妈：自己都省吃俭用的，都舍不得给我买好吃的，别人来借你就那么大方，都不怕上当受骗。妈妈说：人的一生总会遇到各种各样的难事，能帮一把是一把，做人要雪中送炭，千万不能落井下石。遇到困难，大家都伸手帮一把，那再大的困难都再不是困难。对啊，妈妈说的对，只要人人都献出一点爱，这世界也将会有一个美好的明天。

　　妈妈，您就是我人生道路上的坐标，大海航行前方的灯塔，因为有您，我不会迷失前进的方向，您就是我心目中最崇拜的偶像。妈妈，我爱您。

我崇拜的作文15

　　我最崇拜的人，他不是能够迷倒众人的帅气演员；他不是拥有甜美嗓音的潇洒歌手；他不是人尽皆知的伟大人士......他，只是一个普普通通的教师！

　　我清清楚楚的记得，刚开学的时候，第一次遇到现在的班主任、语文老师——在我这有生之年最尊敬的语文老师。人人都说，老师如父母。但即便是衣食父母有时也不介意用一些强硬的手段强迫我们学习。可这位老师不同，他见到我们，第一句话就是：“我不希望你们在我的督促下学习，我希望的学生是能自主的学习，在这个重要的学期取得完美的胜利，为下个毕业考打好基石”。老师的这句话深深地打动了我，使我觉得这位教师有一种神圣不可侵犯的威严。从此，在这个老师的课上，我从不敢与同学交头接耳，也不敢把手伸进抽屉，更不敢上课玩玩具。从此，我的学习成绩不断的进步。每当到了语文课，我总会格外兴奋。但我不知道在上这节课之前您要花这么多时间来备课。

　　期末时，我们都觉得要做的习题格外的多，可没有一个人发现你睿智发亮的眼睛下已经有了一抹淡淡的青黑色的眼影。

　　一天，我无意中看见了老师的黑眼圈，觉得很纳闷，直道一晚上偶然路过办公室，看到你还在为明天的课程做准备。好久——我都没有这么仔细地看过老师了，我发现我们的老师又有几道深深的皱纹爬上了的眼角，浓密的黑发间又多了几缕雪白的银丝，一想到这些都是为了我们而生的，眼泪就像断了线的珠子止不住地往下坠落，在冰冷坚硬的花岗岩地砖上，发出点点声波，心想：我一定要考出好成绩，决不让您的辛苦付诸东流！

　　用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。春蚕一生没有说过自诩的话，但那吐出的.银丝就是丈量生命的万丈长尺，敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是您最大的自豪。您的爱，太阳一般温暖，春风一样和煦，清泉一样甘甜。您的爱，比父爱更严厉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您—老师的爱，是天下最伟大，最圣洁的爱！

　　千千万万的老师——就是我最崇拜的人啊！

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