师德师风工作简报

时间:2023-07-18 08:40:43 毅霖 师德师风 我要投稿

师德师风工作简报(通用21篇)

  在现实生活或工作学习中,简报的使用频率逐渐增多,简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。你知道什么样的简报才能算得上是好的简报吗?下面是小编为大家整理的师德师风工作简报,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

师德师风工作简报(通用21篇)

  师德师风工作简报 1

  德高为师,身正为范,师德是一切教育教学活动开展的灵魂与前提。为了不断推进师德师风建设教育工作,增强教师团队的责任意识与服务意识,进一步提升我校教师队伍的师德修养水平,琅小柳洲东路分校于20xx年8月25日开展了师德师风专题培训。

  培训分为上午下午两场。上午琅小柳洲东路分校张琼梅书记对全体教师进行了“大德心生惠泽无声”的专题培训。张书记由“德”字说起,明确爱心与责任是为师之本,作为一名教师不仅要拥有斯霞老师倡导的“童心母爱”,还要拥有慧心与本领做时代之师,平常心与担当是师者风骨。张琼梅书记就教师节前夕的'思考“善用一只粉笔,留得两袖清风,站稳三尺讲台,同对四方学生,学会八面玲珑,不求十全十美”与我们全体教师共勉。张书记指出,开展师德师风警示教育,目的是加强纪律作风、培养良好师德,树立高尚的师风,从而在全校范围内营造良好的教风。张书记的培训是一场教育上的漫谈,是一场心灵上的洗礼。

  在下午的培训中,南京市金陵中学岱山教育集团理事长、原南京市金陵中学岱山分校校长王敬怀做了题为“用我的人生六十年”的宣讲活动。王校长结合自己的教育生涯分享了一个个感人至深的教育故事,体现出与时俱进的教育理念。王校长从教40年以来,不忘教育初心,牢记育人使命,将自己的美好青春、辛勤汗水和满腔热情无私地奉献给他钟爱一生的教育事业。王校长的培训现场感染人、报告吸引人、经验丰富人,如沐春风,催人奋进,让大家明白了作为一名教师身上担负的责任与使命不是空头支票,而是要用在每一天的工作中以身作则、身体力行。

  活动最后,全体教师郑重地签订了《师德师风承诺书》《教师行为约定》《拒绝有偿补课公开承诺书》,并作出庄严承诺——“不碰红线,不触底线,不撞高压线”。

  此次师德师风专题培训,激励了每位教师都立志要向有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师去努力。相信经过这两场培训,老师们将以优异的师德师风表现和扎实的工作作风助力学校工作再上新台阶!

  师德师风工作简报 2

  培根铸魂育新人,立德树人担使命。为进一步加强教师思想政治和师德师风工作,引导教师严格遵守师德规范,争做党和人民满意的“四有”好老师,江西生物科技职业学院开展师德师风专题教育培训。

  首先,全体教师收看了由中央宣传部、教育部和中央广播电视总台联合主办的《闪亮的名字——20xx最美教师》发布仪式,节目中介绍了10位“最美教师”、1位特别致敬人物和“最美团队”高校银龄教师支援西部计划教师团队的感人事迹,从他们的先进事迹中,向英雄学习、向榜样学习。其次,学习了“全国教书育人楷模”及“感动江西教育年度人物”的先进事迹。随后,教师一起学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》、《教师师德失范行为处理办法》、《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的`若干意见》等文件,进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线;同时,明确教师的育人导向和育人功能,将育人职能有效贯穿其工作始终,构建育人体系,实现“三全育人”在教学与育人、管理与育人、服务与育人、行企与育人的融会贯通。

  通过此次师德师风专题教育培训,全体教师充分意识到教师育人导向作用的重要性,也在学习先进典型的过程中备受鼓舞。教师们纷纷表示,在今后的工作中一定要坚守为党育人、为国育才的使命担当,展现新时期敬业奉献、严谨笃学的新风貌,在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前行。

  师德师风工作简报 3

  通过师德师风的学习,让我深深的明白:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。教育实践证明,师德的影响是不可估量的。

  教师是知识种子的传播者,是礼貌之树的培育者,人类灵魂的塑造者,又是人类社发展与进步的开拓者,是祖国花朵健康成长的引路人和光辉典范。因而,教师的言行是对学生影响的重要因素之一,它不仅仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的构成和心理健康的.发展水平。

  教师应因材施教,一视同仁,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信。

  总而言之,通过师德学习,使我对今后的工作既充满了信心,又增添了危机感。只有不断地学习,不断追求,才能名符其实地对得起幼儿教师的称号,为有一个健全的灵魂而勤奋踏实地去工作,坚信一份耕耘,会有一份收获。

  智慧要用智慧去启迪,人格需靠人格来塑造。教育是事业,需要我们献身;教育是科学,需要我们求真;教育是艺术,需要我们创新。总之,良好的师德,对于教育发展、国家振兴是一种强大的、不可替代的推动力。所以,每个教师都要认真领会师德内涵,紧紧把握师德灵魂,用自己对教育事业、对纯洁儿童的赤诚之爱托起明天的太阳!

  师德师风工作简报 4

  9月16日根据川汇区教体局师训股工作部署,周口市特殊教育学校召开了师德师风建设活动专题会,全体教职工参加了会议,大会由副校长王好仁主持。

  首先,校长王姝琳做动员报告并带领教师学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》,《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件。王姝琳校长强调:全体教职工从讲政治,讲大局,办人民满意的教育的高度出发,充分认识师德师风建设活动的重大意义;要求明确任务,突出重点,强化制度建设,真正把师德师风建设活动落到实处;要求加强领导,强化责任,精心组织,确保师德师风建设活动取得实效。引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,争做新时代“四有”好老师。

  然后、副校长王好仁代表学校对20xx—20xx学年度师德师风建设活动作了工作安排,并再次强调本次活动全体教职工要把师德师风建设和教育教学实际工作紧密结合起来,切实提高教学质量。要求全体教职员工真正做到“爱岗敬业,爱校爱生”,力求打造一支师德高尚、作风优良、业务精湛、业绩突出、社会满意的教师队伍,为全面提升川汇区特殊教育教学质量而努力奋斗!

  最后,全体教师起立宣誓,重温河南教师誓词:我志愿做一名光荣的人民教师,忠诚人民教育事业,贯彻党的教育方针。爱国守法,敬业爱岗;教书育人,关爱学生;传承文明,勇于创新;严谨治学,启智求真;为人师表,乐于奉献。为实现中华民族的`伟大复兴而努力奋斗!

  会后、我校教师签订了《周口市特殊教育学校教师师德承诺书》,并纷纷表示:在日常教育教学中一定严格遵守《教师师德承诺书》,爱岗敬业、为人师表;廉洁从教、乐于奉献;因材施教、革新教法;关爱学生、循循善诱;依法执教、以身立教;严谨治学、精益求精;开拓进取、勤奋自强;团结协作、谦虚谨慎;尊重学生、平等相待。以主人公的精神,积极投入学校的各项工作中。

  师德师风工作简报 5

  20xx年3月18日下午,我校开展了“20xx年师德师风建设主题演讲比赛”活动总结大会。

  学校通过认真选拔推荐出来的十二名选手按抽签确定的顺序,紧紧围绕“立德树人,敬业爱生”的演讲主题,结合发生在自己、同事、同行身上的一个个鲜活的事例,用规范而又富有激情的语言、自然而又得体的体态语向听众诠释着师德的内涵,表达出发自内心的对教师职业的热爱,让听者感受到教师这一平凡岗位上的.不平凡,比赛现场不时传来阵阵掌声。来自响塘联校的三位评委,按照事先指定的评分细则,公平公正地对每一位选手的演讲进行评分,最后,来自韩旭老师、张意老师获得本次比赛的一等奖,李广粮老师、徐美华老师、戴娟老师获得二等奖。

  最后,冯校长作讲话。冯校长首先对此次师德演讲比赛的成功举办表示祝贺,对获奖选手表示祝贺,对我校师德师风建设活动的成效给与充分肯定,希望广大教育工作者顺应教育发展的形势,育师德、树师表、练师能、正师风、铸师魂,做遵纪守法的模范,岗敬业的模范,做钻研业务的模范,做学生成人的模范。学校要在不断改善办学条件的同时,努力提高学校的管理意识和管理水平,建立师德师风建设的长效管理机制,加速培育一支师德高尚、教艺精湛的教师队伍,努力办人民满意的教育。

  师德师风工作简报 6

  10月17日下午,全国人大三审通过了新修订的《未成年人保护法》。从72条扩充到132条,篇幅增加近万字,新增政府保护、网络保护专章,对网络沉迷、监护缺失等议题作出回应。修订后的未保法将于20xx年6月1日起施行,初步担负起中国未成年人保护“小宪法”的使命。

  为增强全园教职工对法律知识的认识和理解,不断提升法制观念,增强遵法、守法、学法、懂法的自觉性和主动性,20xx年11月16日中午,元通幼儿园开展了教师师德师风暨学法活动培训会,副园长刘丹重点讲解新修订的《未成年人保护法》中强调的四大保护,即家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。

  新法细化了家庭监护职责,明确了国家监护制度,增设了强制报告制度及从业人员准入制度,规定了学校对学生欺凌的防控与处置机制。刘园长结合幼儿园实际工作的开展,以丰富的案例、鲜明的观点给大家上了一堂生动的法律培训。参培教职工在培训后,纷纷表示受益匪浅,要做懂法的学习者,更要做遵法守法的好公民。

  通过专题培训会,元通幼儿园全体教职工加深了对新修订的`《未成年人保护法》重要性的认识,进一步夯实幼儿园的法治校园工作,为创建平安、和谐、文明的幼儿园奠定了坚实的法治基础。

  师德师风工作简报 7

  为进一步提高教师师德素养,规范教师教育教学行为,石碧小学认真贯彻师德师风建设的`精神,在7月21日,开展了师德师风专项检查活动。

  活动主要从教师签订的师德师风承诺书,获奖情况,育人方式方法以及办公桌书籍等方面对全体教师做一次细致深入的检查活动。校长、德育主任对检查细致认真,之后,在会上通报了此次检查结果:通过检查,石碧小学教师廉洁自律,洁身自好,爱生如子,不存在违纪违规现象。校长勉励大家继续发扬这种精神,保持初心“捧着一颗心来,不带半根草去。”

  师德师风工作简报 8

  11月19日晚上,茂名市第二幼儿园召开了“忠诚人民教育事业,争做‘四有’教师”师德师风专题教育活动总结大会。茂名市教育局师德师风专题教育活动第二组组长、茂名市教育局党委委员、副局长潘华耀同志率队参会,市二幼领导班子成员和全体教职工参加了动员会。

  吴木琴园长作了师德师风专题教育活动总结讲话。她指出,这次活动得到了幼儿园领导班子的高度重视,将其列为园务计划的一项重要工作来抓,取得了很好的成效,具体表现在:一是加强领导,落实责任。二是加强学习,创设载体。通过组织教职员工认真学习、开展青年教师师德演讲比赛、提炼茂名校长精神和茂名教师核心价值观、评选师德师风标兵、弘扬新时代教师精神,从而提高活动的实效性。三是加强服务,树立形象。注重加强园务管理全面提高办园质量、加强队伍建设全面提高教师素质、加强教育教学全面提高幼儿素质、加强家长工作提高家园共育水平、加强交流展示提升幼儿园品牌效应。四是加强管理,建章立制。

  接着吴木琴园长宣读了市二幼表彰20xx年师德标兵的.决定,潘华耀同志为师德标兵颁发了荣誉证书,师德标兵代表李海燕老师做了激情洋溢的发言。

  最后,潘华耀副局长作总结发言,他对市二幼开展师德师风专题教育活动工作所取得的成效表示肯定,就我园继续做好下一步的工作提出了两点宝贵意见:一是继续加强师德师风建设,以师德修养为根本,不断提升教师的专业能力和素养;二是创出师德师风建设的特点和亮点,不断努力,团结共进,打造茂名市学前教育示范基地。

  师德师风工作简报 9

  1、成立师德师风百日提升活动领导小组,党总支书记、校长邢伟华任组长,副校长任副组长,中层领导、班主任任成员。同时成立活动推进组、策划宣传组、后勤保障组。

  2、制定《济阳街道中心小学师德师风建设百日提升方案》,部署师德师风建设百日提升活动。

  3、先后召开中层领导以上干部、班主任、全体教师师德师风百日提升活动会议,学习贯彻区委常委、副区长高继锋在全区教育系统师德师风建设工作会议上的讲话精神,结合区教体局下发的`《教育系统师德师风百日提升实施方案》,对学校的师德师风建设作出部署。全体教师签订《师德师风百日提升公开承诺书》。

  4、设置宣传栏、电子屏、张贴宣传标语,营造浓厚师德师风百日提升活动氛围。

  5、按照从领导干部、班主任、科任教师三个层面分别召开了“师德师风我先行”研讨会。

  6、全体教师认真撰写师德学习笔记,学校进行了统一检查。

  7、举行“凝聚你我力量,齐心抗击疫情”征文等多种形式开展师德师风专题活动,助力百日提升。

  8、区教体局副书记苗荣强带队到进行师德师风建设专项督导。听取学校领导对师德师风建设活动的专题汇报,认真查阅学校师德师风建设的相关资料,详细了解学校师德师风建设活动方案部署及活动开展情况。

  师德师风工作简报 10

  我们幼儿教师肩负着二十一世纪人才的奠基任务,每一位幼儿教师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。

  一、爱幼儿,先热爱教育事业

  选取了教育事业,就要对自己的选取无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身潜力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子,”。

  二、爱幼儿,要尊重和呵护他们

  每一位幼儿都渴望得到老师的尊重和爱护。我们不能直接体罚幼儿或变相体罚幼儿。重视对每个孩子的全面素质和良好习惯的培养,与每一个幼儿建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心、呵护、尊重每一个幼儿。

  三、爱幼儿,努力做幼儿的支持者、合作者、引导者

  以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏。把握时机做幼儿的引导者。关注幼儿在游戏活动中的表现和反应。作为只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能带好幼儿。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取老教师的各种意见。并且自身不断的学习,用心学习,不断开辟新教法。

  四、爱幼儿,以身作则影响幼儿

  教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的'影响,教师的一言一行,幼儿喜欢模仿,这将给幼儿成长带来一生的影响。因此,教师必须要时时刻刻做出好的榜样,凡要求幼儿做到的,自己首先做到。坚持严于律己。同时,正确处理自己与家长的关系,在家园栏上相互探究幼儿发展的方法、措施。

  这是我学习了师德师风的一些总结,我自己要从以上各方面努力,坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养。

  师德师风工作简报 11

  按照伊吾县教育局的部署,根据伊吾县当前教育工作及师德师风建设实际需要,为切实抓好教职工师德师风工作,建设一支新时期的“四好”教师队伍,办人民满意教育,3月31日下午,伊吾县中心小学在四楼会议室召开了“弘扬师德修身育人——争做‘四好’教师”师德师风教育活动动员大会。参加会议的有:全体教职工。

  会议首先由伊吾县中心小学德育副校长阿不里孜·玉素甫同志组织与会人员学习《20xx年伊吾县中心小学师德师风建设活动实施方案》,接着由伊吾县中心小学温宝存校长主题动员讲话。温校长要求:一要统一思想,端正态度,增强师德师风建设的'责任感和使命感;二要明确任务,把握原则,全面理解师德师风建设的内容和重点;三要加强组织领导,狠抓落实,领导要带头示范、统筹兼顾、协调推进、力求实效。

  这次会议的召开,不仅给与会人员上了生动的一课,而且更好地引导广大教师立德树人,以实际行动带头践行社会主义核心价值观,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,争做有历史责任感、为人师表、立德树人、专业过硬的具有新疆特色的“四好”老师。

  师德师风工作简报 12

  中国政法大学历来高度重视师德师风建设,坚持以“立德树人,德法兼修”为建设着力点,以“厚德、明法、格物、致公”的校训精神为内核,坚持教育者先受教育,治学者先治德,构建师德建设长效机制,激励法大教师努力成为“四有”好老师,为培养服务全面依法治国的高素质法治人才、培养德智体美劳全面发展的'社会主义建设者和接班人矢志奋斗,锐意前行。

  正值中国共产党建党百周年之际,教育部发起了开展师德专题教育的号召,面向广大教师组织开展师德专题教育,强化以党史教育为重点的“四史”学习教育,引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德,以为党育人、为国育才优异成绩庆祝中国共产党百年华诞。

  学党史明理增信,扬师德铸魂育人。为了明确师德师风建设要求,报道学校师德师风建设动态,回顾师德师风建设的举措和成果,宣传各单位在师德师风方面的行动与做法,党委教师工作部特推出《中国政法大学师德师风简报》,希望本简报能成为中国政法大学师德师风建设的一个标记,记录法大师德师风建设发展的点点滴滴,铭记那些立志成为塑造学生品格、品行、品味“大先生”的拳拳之心,镌刻法大建设与发展历程中那些“扬师德铸师魂”的高光时刻。

  师德师风工作简报 13

  11月19日晚上,xx幼儿园召开了“忠诚人民教育事业,争做‘四有’教师”师德师风专题教育活动总结大会。茂名市教育局师德师风专题教育活动第二组组长、茂名市教育局党委委员、副局长xxx率队参会,市二幼领导班子成员和全体教职工参加了动员会。

  xxx园长作了师德师风专题教育活动总结讲话。她指出,这次活动得到了幼儿园领导班子的高度重视,将其列为园务计划的一项重要工作来抓,取得了很好的成效,具体表现在:

  一是加强领导,落实责任。

  二是加强学习,创设载体。通过组织教职员工认真学习、开展青年教师师德演讲比赛、提炼茂名校长精神和茂名教师核心价值观、评选师德师风标兵、弘扬新时代教师精神,从而提高活动的实效性。

  三是加强服务,树立形象。注重加强园务管理全面提高办园质量、加强队伍建设全面提高教师素质、加强教育教学全面提高幼儿素质、加强家长工作提高家园共育水平、加强交流展示提升幼儿园品牌效应。

  四是加强管理,建章立制。

  接着xx园长宣读了市二幼表彰20xx年师德标兵的决定,xxx为师德标兵颁发了荣誉证书,师德标兵代表xx老师做了激情洋溢的发言。

  最后,xx副局长作总结发言,他对市二幼开展师德师风专题教育活动工作所取得的.成效表示肯定,就我园继续做好下一步的工作提出了两点宝贵意见:一是继续加强师德师风建设,以师德修养为根本,不断提升教师的专业能力和素养;二是创出师德师风建设的特点和亮点,不断努力,团结共进,打造茂名市学前教育示范基地。

  师德师风工作简报 14

  进一步强化教师队伍师德师风建设,近日,区教育局开展强化师德师风管理专项整治工作。

  教育局、区属各中小学校、幼儿园成立师德师风管理专项整治工作专班,召开了师德师风专题教育会议,组织教师学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》《事业单位工作人员处分暂行规定》等,提高思想认识。通过学习警示教育案例,对教师进行警示教育,全体教师以案明纪、以案为鉴。对外公布教育局和各学校、幼儿园师德师风举报电话和举报邮箱、向教师、学生、家长下发“立师德正师风”举报平台二维码。教育局督查组深入学校对师生进行师德师风问卷调查,与教师谈心谈话,各学校、幼儿园深入开展自查,全面排查教师是否存在师德违规行为。完善了监督体系,各学校、幼儿园选派师德优秀教师担任校内监督员,联系辖区办事处、社区工作人员担任校外监督员,形成了校内、外联合监管的工作格局,全方位监督在职教师师德师风行为。

  此次专项整治工作从教师、学生、家长三个层面对我区在职教师进行排查,切实规范了教师师德行为,未发现我区在职教师存在师德师风违规违纪问题,全面营造了教育风清气正的良好环境。

  师德师风工作简报 15

  师德是一个很大的话题,是一篇写不完的文章。师德要从小事做起,从我做起,只有不断学习,努力探索;外树形象,内强素质;在深化教育改革的今天才能不会落伍。要想不被时代淘汰,只有更加努力学习,用现代教育思想武装自己,更加深入细致地做好学生的思想工作,以自己的人格魅力去影响、感化每一位学生,让学生在相互得到尊重、有好和谐、健康向上的环境中接受良好的教育。这就要求我们教师要不断学习,不断提升自己的人格魅力,不断树立自己的完美形象,从而赢得社会,学生家长的尊重与信赖,才能更好地完成自己的教育教学工作。

  本年度通过《新时期师德修养》第六章《教师对待自身的职责》、第七章《改善教师职业道德素质的基本策略》15个学时的培训学习。组织教师们结合自己的生活实际,大家共同探讨自我提升的策略。还经常开展“师德师风探讨活动”、出师德师风专刊,通过参加开展全镇开展的“梦想与激情,感恩与责任”师德师风演讲比赛,教师们的思想境界、道德素养有了很大提高,教师更加明确自己肩负的重任,明确了自己的使命更加强了学习的决心。

  三年来,通过对教师、对学生家长,学生的'多次问卷调查发现,教师的形象大大改变了,在社会上,在学生及其家长们心中的地位提高了,教师的工作得到了社会的认可与尊重、理解与支持。这都归功于我们自身的学习与提高,通过学习,教师们的观念改变了,工作作风、工作方式方法改变了,工作效率提高了,我们虽苦尤乐,开心知足。

  师德师风工作简报 16

  本年度以来,通过对《新时期教师职业道德修养》第四章《教师对待学生的道德》、第五章《教师职业对待同事与家长的职业道德》共15学时的培训学习。加上组织教师们结合自己的教学实践把自己的做法、想法与大家进行交流,还适时开展了“师德师风探讨活动”、出师德师风专刊,期末认真对每位教师的师德师风进行考评,并将考核结果列入个人期末考核目标,体现了学校领导对教师的师德师风的重视,培训工作也得到了学校的大力支持,全体老师也加强了学习的力度。

  通过集中培训学习、集体讨论、交流,教师们都充分认识到:为人师表、严于律已是师德的.具体表现。平时要能始终保持良好的心态,淡薄名利,保持乐观向上的的精神。从不迁怒学生,去打骂、体罚、污辱学生的人格尊严。和学生友好相处。做到:说到做到,讲信用。才能取得学生的信任与尊重。师生关系才能和谐发展。

  师德师风工作简报 17

  为了切实加强教师队伍建设,全面提高教师职业道德素养,强化教育行风建设,增强师德师风建设的实效性,7月6日上午,xxx幼儿园全体教师参加了xx教育局召开的“全市师德师风建设推进会”视频会议。

  会议全面总结了20xx年度全市师德师风建设工作,分析了近年来我市在师德师风建设方面存在的突出问题,安排部署师德师风建设自查工作,明确了全市师德师风推进工作的任务和标准,提出了明确的工作要求,对违反师德师风行为以“零容忍”态度严肃查处。

  聆听了榆林市名校长xxx、名班主任xxx、名教师xxx的“教书育人楷模师德标兵先进事迹报告”。

  师德建设必须以“热爱学生、教书育人”为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质职业理想和职业道德水平为重点。只有情感细腻、洞悉人性人情的教师才可能是一个真正具备人文情怀的教师,只有这样的教师,才能真正懂得如何与学生相处并真正赢得学生真正的'尊重。

  xxx幼儿园将以此次师德师风培训为契机,时刻提醒老师牢记“为党育人、为国育才”的初心使命,切实履行好教书育人的责任与义务,争做“四有”好老师。

  师德师风工作简报 18

  日前,九江金安高级中学全体教职工齐聚多功能厅,召开新学期开学暨20xx师德师风教育活动月动员会,部署新学期及20xx年师德师风教育活动月工作。

  音乐声中,新进教师登场亮相。今年,该校引进了数学、英语等学科的多位年轻教师,为学校注入了新的活力。

  校长胡文能为20xx届高三部分教师颁发“20xx高考特别贡献奖”,为子女在本校就读并在20xx年高考中金榜题名的教工颁发祝贺金。

  会上宣布了本学期教师工作安排,对20xx年师德师风教育活动进行了动员部署。20xx年,九江金安高级中学校将围绕“讲奉献,争双馨”这一主题开展丰富多彩的师德师风教育活动,通过相关法律法规专题学习,“德艺双馨”育人楷模先进事迹宣传,“青蓝工程”“启明星工程”和新教师公开课活动的'开展等,提升教师政治素质和师德素养,提高教师职业道德和业务水平。

  胡文能在总结讲话中回顾了过去的一个学期以来,尤其是暑期学校的工作,既肯定成绩也指出不足。他希望全体教职工在“四教领导小组”的引领下,继续秉持金安优秀传统,传承金安优秀基因,忠诚教育事业,敬业爱岗,努力提升教育教学服务品质,争做品德高尚、作风过硬、业务精湛的“德艺双馨”的教师,全力推进“两学一做”,扎实做好“适合教育”。

  师德师风工作简报 19

  2021年10月15日,我校于学校远教室组织全体老师学习毕节市、大方县“师德师风建设”会议精神。我校校长王振奎向全体教师传达2021年全市、全县师德师风建设工作座谈会会议精神。

  在本次学习活动中,王校长再次向全体老师强调,师德师风是教育1事业的灵魂,是教师素质的核心要素;师德师风建设工作关系千家万户,关系地方经济发展和精神文明建设;加强师德师风建设是教师职业、人才培养和学校发展的根本要求。

  为切实抓好师德师风建设工作,全面提高教育教学质量。其一,要塑造“好氛围”,引领“好风气”;其二,要探索好“方法”,落实“好规划”;其三,要落实“全责任”,坚守“硬底线”。在教师考核、职务聘任、职称评定、评优选先等工作中实行“一票否决制”;对败坏教师形象、造成恶劣社会影响的`事件,严查严处;对出现严重师德师风问题的单位,追究负责人和有关人员的责任,地方政府也要承担监管不严的责任。

  作为一名教师,应当坚决落实立德树人根本任务,把师德师风树于勤奋、树于忠诚、树于责任、树于守望,用我们坚定的付出,为我2国教育事业发展、社会进步作出更大的贡献。

  本次对毕节市、大方县“师德师风建设”会议精神的学习,荡涤了我校全体教师的心灵,激励了老师们教书育人的热情,也警示了他们工作中的不足,更让他们体会到人生的价值所在,即工作是快乐的,奉献是幸福的!

  师德师风工作简报 20

  为进一步加强师德师风建设,弘扬高尚师德,树立优良师风,九江市中心幼儿园以“师德师风教育月”活动为契机,引导广大教师自觉履行教书育人的神圣职责,践行社会主义核心价值观,8月28日上午在该园四楼会议室召开了““讲奉献,争双馨””师德师风教育月活动动员大会。

  会上,幼儿园党支部书记首先传达了九江市教育局关于组织开展20xx年师德师风教育月活动的文件精神,宣读了九江市中心幼儿园教育月活动的实施方案,对主题教育作了相关要求和安排,明确本次师德师风集中教育活动的安排部署,引导广大教师自觉履行师德规范,加强修养,提高教师的政策理论和职业道德水平。

  该园通过师德师风建设活动的逐步开展,全面培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的`“四有”教师,打造一支忠诚于教育事业,热爱本职工作,让幼儿尊重、家长信赖、社会满意的“德艺双馨”教师队伍。

  师德师风工作简报 21

  教师是人类灵魂的工程师,教师的职业是太阳底下最光辉的职业。教师的工作质量决定国家的兴亡、决定孩子的前途、命运。工厂生产次品可以回炉再造,农业受灾副业可补,而学生出次品就会殃及社会,使国家受损,人民遭殃。作为一名从事基础教育的小学教师应时刻不忘肩负的重大责任。因此教师不许有高尚的师德。而师德是师魂的核心,强烈的责任感和使命感在鞭策着我们。无数的家长在期盼我们。

  本年度通过对《绪论》、第一章《教师职业与教师职业道德》和第二章《教师职业道德的历史发展》以及第三章《教师对待事业的态度》的培训学习教师们把自己的所得、所感、所悟及时的与大家进行交流,还适时开展了“师德师风演讲活动”或出师德师风专刊,并把教师的师德表现作为期末考评的一项重要指标列入考核目标体现了学校领导对教师的师德师风的重视,对教师队伍师德建设的重视,培训工作也得到了学校的大力支持,至此已经对通州片区教师进行了进20学时的培训。

  通过学习大家都认识到:师德的一个重要方面就是要热爱学生。师德即:为人师表,爱岗敬业,教书育人。同时师德已提高到很高的位置。

  教师要以身作则,有令必行,令行必止。在学生的眼中,教师是一个完美的'人,是一个值得可信的人,是一个可敬的人。强调师德不是强调理论说教,更重要是要塑造良好的教书育人的形象和良好的工作态度、工作作风。通过本年度的培训学习,参培教师都有了较深刻的认识。

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师德师风工作简报(通用21篇)

  在现实生活或工作学习中,简报的使用频率逐渐增多,简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。你知道什么样的简报才能算得上是好的简报吗?下面是小编为大家整理的师德师风工作简报,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

师德师风工作简报(通用21篇)

  师德师风工作简报 1

  德高为师,身正为范,师德是一切教育教学活动开展的灵魂与前提。为了不断推进师德师风建设教育工作,增强教师团队的责任意识与服务意识,进一步提升我校教师队伍的师德修养水平,琅小柳洲东路分校于20xx年8月25日开展了师德师风专题培训。

  培训分为上午下午两场。上午琅小柳洲东路分校张琼梅书记对全体教师进行了“大德心生惠泽无声”的专题培训。张书记由“德”字说起,明确爱心与责任是为师之本,作为一名教师不仅要拥有斯霞老师倡导的“童心母爱”,还要拥有慧心与本领做时代之师,平常心与担当是师者风骨。张琼梅书记就教师节前夕的'思考“善用一只粉笔,留得两袖清风,站稳三尺讲台,同对四方学生,学会八面玲珑,不求十全十美”与我们全体教师共勉。张书记指出,开展师德师风警示教育,目的是加强纪律作风、培养良好师德,树立高尚的师风,从而在全校范围内营造良好的教风。张书记的培训是一场教育上的漫谈,是一场心灵上的洗礼。

  在下午的培训中,南京市金陵中学岱山教育集团理事长、原南京市金陵中学岱山分校校长王敬怀做了题为“用我的人生六十年”的宣讲活动。王校长结合自己的教育生涯分享了一个个感人至深的教育故事,体现出与时俱进的教育理念。王校长从教40年以来,不忘教育初心,牢记育人使命,将自己的美好青春、辛勤汗水和满腔热情无私地奉献给他钟爱一生的教育事业。王校长的培训现场感染人、报告吸引人、经验丰富人,如沐春风,催人奋进,让大家明白了作为一名教师身上担负的责任与使命不是空头支票,而是要用在每一天的工作中以身作则、身体力行。

  活动最后,全体教师郑重地签订了《师德师风承诺书》《教师行为约定》《拒绝有偿补课公开承诺书》,并作出庄严承诺——“不碰红线,不触底线,不撞高压线”。

  此次师德师风专题培训,激励了每位教师都立志要向有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师去努力。相信经过这两场培训,老师们将以优异的师德师风表现和扎实的工作作风助力学校工作再上新台阶!

  师德师风工作简报 2

  培根铸魂育新人,立德树人担使命。为进一步加强教师思想政治和师德师风工作,引导教师严格遵守师德规范,争做党和人民满意的“四有”好老师,江西生物科技职业学院开展师德师风专题教育培训。

  首先,全体教师收看了由中央宣传部、教育部和中央广播电视总台联合主办的《闪亮的名字——20xx最美教师》发布仪式,节目中介绍了10位“最美教师”、1位特别致敬人物和“最美团队”高校银龄教师支援西部计划教师团队的感人事迹,从他们的先进事迹中,向英雄学习、向榜样学习。其次,学习了“全国教书育人楷模”及“感动江西教育年度人物”的先进事迹。随后,教师一起学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》、《教师师德失范行为处理办法》、《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的`若干意见》等文件,进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线;同时,明确教师的育人导向和育人功能,将育人职能有效贯穿其工作始终,构建育人体系,实现“三全育人”在教学与育人、管理与育人、服务与育人、行企与育人的融会贯通。

  通过此次师德师风专题教育培训,全体教师充分意识到教师育人导向作用的重要性,也在学习先进典型的过程中备受鼓舞。教师们纷纷表示,在今后的工作中一定要坚守为党育人、为国育才的使命担当,展现新时期敬业奉献、严谨笃学的新风貌,在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前行。

  师德师风工作简报 3

  通过师德师风的学习,让我深深的明白:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。教育实践证明,师德的影响是不可估量的。

  教师是知识种子的传播者,是礼貌之树的培育者,人类灵魂的塑造者,又是人类社发展与进步的开拓者,是祖国花朵健康成长的引路人和光辉典范。因而,教师的言行是对学生影响的重要因素之一,它不仅仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的构成和心理健康的.发展水平。

  教师应因材施教,一视同仁,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信。

  总而言之,通过师德学习,使我对今后的工作既充满了信心,又增添了危机感。只有不断地学习,不断追求,才能名符其实地对得起幼儿教师的称号,为有一个健全的灵魂而勤奋踏实地去工作,坚信一份耕耘,会有一份收获。

  智慧要用智慧去启迪,人格需靠人格来塑造。教育是事业,需要我们献身;教育是科学,需要我们求真;教育是艺术,需要我们创新。总之,良好的师德,对于教育发展、国家振兴是一种强大的、不可替代的推动力。所以,每个教师都要认真领会师德内涵,紧紧把握师德灵魂,用自己对教育事业、对纯洁儿童的赤诚之爱托起明天的太阳!

  师德师风工作简报 4

  9月16日根据川汇区教体局师训股工作部署,周口市特殊教育学校召开了师德师风建设活动专题会,全体教职工参加了会议,大会由副校长王好仁主持。

  首先,校长王姝琳做动员报告并带领教师学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》,《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件。王姝琳校长强调:全体教职工从讲政治,讲大局,办人民满意的教育的高度出发,充分认识师德师风建设活动的重大意义;要求明确任务,突出重点,强化制度建设,真正把师德师风建设活动落到实处;要求加强领导,强化责任,精心组织,确保师德师风建设活动取得实效。引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,争做新时代“四有”好老师。

  然后、副校长王好仁代表学校对20xx—20xx学年度师德师风建设活动作了工作安排,并再次强调本次活动全体教职工要把师德师风建设和教育教学实际工作紧密结合起来,切实提高教学质量。要求全体教职员工真正做到“爱岗敬业,爱校爱生”,力求打造一支师德高尚、作风优良、业务精湛、业绩突出、社会满意的教师队伍,为全面提升川汇区特殊教育教学质量而努力奋斗!

  最后,全体教师起立宣誓,重温河南教师誓词:我志愿做一名光荣的人民教师,忠诚人民教育事业,贯彻党的教育方针。爱国守法,敬业爱岗;教书育人,关爱学生;传承文明,勇于创新;严谨治学,启智求真;为人师表,乐于奉献。为实现中华民族的`伟大复兴而努力奋斗!

  会后、我校教师签订了《周口市特殊教育学校教师师德承诺书》,并纷纷表示:在日常教育教学中一定严格遵守《教师师德承诺书》,爱岗敬业、为人师表;廉洁从教、乐于奉献;因材施教、革新教法;关爱学生、循循善诱;依法执教、以身立教;严谨治学、精益求精;开拓进取、勤奋自强;团结协作、谦虚谨慎;尊重学生、平等相待。以主人公的精神,积极投入学校的各项工作中。

  师德师风工作简报 5

  20xx年3月18日下午,我校开展了“20xx年师德师风建设主题演讲比赛”活动总结大会。

  学校通过认真选拔推荐出来的十二名选手按抽签确定的顺序,紧紧围绕“立德树人,敬业爱生”的演讲主题,结合发生在自己、同事、同行身上的一个个鲜活的事例,用规范而又富有激情的语言、自然而又得体的体态语向听众诠释着师德的内涵,表达出发自内心的对教师职业的热爱,让听者感受到教师这一平凡岗位上的.不平凡,比赛现场不时传来阵阵掌声。来自响塘联校的三位评委,按照事先指定的评分细则,公平公正地对每一位选手的演讲进行评分,最后,来自韩旭老师、张意老师获得本次比赛的一等奖,李广粮老师、徐美华老师、戴娟老师获得二等奖。

  最后,冯校长作讲话。冯校长首先对此次师德演讲比赛的成功举办表示祝贺,对获奖选手表示祝贺,对我校师德师风建设活动的成效给与充分肯定,希望广大教育工作者顺应教育发展的形势,育师德、树师表、练师能、正师风、铸师魂,做遵纪守法的模范,岗敬业的模范,做钻研业务的模范,做学生成人的模范。学校要在不断改善办学条件的同时,努力提高学校的管理意识和管理水平,建立师德师风建设的长效管理机制,加速培育一支师德高尚、教艺精湛的教师队伍,努力办人民满意的教育。

  师德师风工作简报 6

  10月17日下午,全国人大三审通过了新修订的《未成年人保护法》。从72条扩充到132条,篇幅增加近万字,新增政府保护、网络保护专章,对网络沉迷、监护缺失等议题作出回应。修订后的未保法将于20xx年6月1日起施行,初步担负起中国未成年人保护“小宪法”的使命。

  为增强全园教职工对法律知识的认识和理解,不断提升法制观念,增强遵法、守法、学法、懂法的自觉性和主动性,20xx年11月16日中午,元通幼儿园开展了教师师德师风暨学法活动培训会,副园长刘丹重点讲解新修订的《未成年人保护法》中强调的四大保护,即家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。

  新法细化了家庭监护职责,明确了国家监护制度,增设了强制报告制度及从业人员准入制度,规定了学校对学生欺凌的防控与处置机制。刘园长结合幼儿园实际工作的开展,以丰富的案例、鲜明的观点给大家上了一堂生动的法律培训。参培教职工在培训后,纷纷表示受益匪浅,要做懂法的学习者,更要做遵法守法的好公民。

  通过专题培训会,元通幼儿园全体教职工加深了对新修订的`《未成年人保护法》重要性的认识,进一步夯实幼儿园的法治校园工作,为创建平安、和谐、文明的幼儿园奠定了坚实的法治基础。

  师德师风工作简报 7

  为进一步提高教师师德素养,规范教师教育教学行为,石碧小学认真贯彻师德师风建设的`精神,在7月21日,开展了师德师风专项检查活动。

  活动主要从教师签订的师德师风承诺书,获奖情况,育人方式方法以及办公桌书籍等方面对全体教师做一次细致深入的检查活动。校长、德育主任对检查细致认真,之后,在会上通报了此次检查结果:通过检查,石碧小学教师廉洁自律,洁身自好,爱生如子,不存在违纪违规现象。校长勉励大家继续发扬这种精神,保持初心“捧着一颗心来,不带半根草去。”

  师德师风工作简报 8

  11月19日晚上,茂名市第二幼儿园召开了“忠诚人民教育事业,争做‘四有’教师”师德师风专题教育活动总结大会。茂名市教育局师德师风专题教育活动第二组组长、茂名市教育局党委委员、副局长潘华耀同志率队参会,市二幼领导班子成员和全体教职工参加了动员会。

  吴木琴园长作了师德师风专题教育活动总结讲话。她指出,这次活动得到了幼儿园领导班子的高度重视,将其列为园务计划的一项重要工作来抓,取得了很好的成效,具体表现在:一是加强领导,落实责任。二是加强学习,创设载体。通过组织教职员工认真学习、开展青年教师师德演讲比赛、提炼茂名校长精神和茂名教师核心价值观、评选师德师风标兵、弘扬新时代教师精神,从而提高活动的实效性。三是加强服务,树立形象。注重加强园务管理全面提高办园质量、加强队伍建设全面提高教师素质、加强教育教学全面提高幼儿素质、加强家长工作提高家园共育水平、加强交流展示提升幼儿园品牌效应。四是加强管理,建章立制。

  接着吴木琴园长宣读了市二幼表彰20xx年师德标兵的.决定,潘华耀同志为师德标兵颁发了荣誉证书,师德标兵代表李海燕老师做了激情洋溢的发言。

  最后,潘华耀副局长作总结发言,他对市二幼开展师德师风专题教育活动工作所取得的成效表示肯定,就我园继续做好下一步的工作提出了两点宝贵意见:一是继续加强师德师风建设,以师德修养为根本,不断提升教师的专业能力和素养;二是创出师德师风建设的特点和亮点,不断努力,团结共进,打造茂名市学前教育示范基地。

  师德师风工作简报 9

  1、成立师德师风百日提升活动领导小组,党总支书记、校长邢伟华任组长,副校长任副组长,中层领导、班主任任成员。同时成立活动推进组、策划宣传组、后勤保障组。

  2、制定《济阳街道中心小学师德师风建设百日提升方案》,部署师德师风建设百日提升活动。

  3、先后召开中层领导以上干部、班主任、全体教师师德师风百日提升活动会议,学习贯彻区委常委、副区长高继锋在全区教育系统师德师风建设工作会议上的讲话精神,结合区教体局下发的`《教育系统师德师风百日提升实施方案》,对学校的师德师风建设作出部署。全体教师签订《师德师风百日提升公开承诺书》。

  4、设置宣传栏、电子屏、张贴宣传标语,营造浓厚师德师风百日提升活动氛围。

  5、按照从领导干部、班主任、科任教师三个层面分别召开了“师德师风我先行”研讨会。

  6、全体教师认真撰写师德学习笔记,学校进行了统一检查。

  7、举行“凝聚你我力量,齐心抗击疫情”征文等多种形式开展师德师风专题活动,助力百日提升。

  8、区教体局副书记苗荣强带队到进行师德师风建设专项督导。听取学校领导对师德师风建设活动的专题汇报,认真查阅学校师德师风建设的相关资料,详细了解学校师德师风建设活动方案部署及活动开展情况。

  师德师风工作简报 10

  我们幼儿教师肩负着二十一世纪人才的奠基任务,每一位幼儿教师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。

  一、爱幼儿,先热爱教育事业

  选取了教育事业,就要对自己的选取无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身潜力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子,”。

  二、爱幼儿,要尊重和呵护他们

  每一位幼儿都渴望得到老师的尊重和爱护。我们不能直接体罚幼儿或变相体罚幼儿。重视对每个孩子的全面素质和良好习惯的培养,与每一个幼儿建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心、呵护、尊重每一个幼儿。

  三、爱幼儿,努力做幼儿的支持者、合作者、引导者

  以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏。把握时机做幼儿的引导者。关注幼儿在游戏活动中的表现和反应。作为只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能带好幼儿。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取老教师的各种意见。并且自身不断的学习,用心学习,不断开辟新教法。

  四、爱幼儿,以身作则影响幼儿

  教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的'影响,教师的一言一行,幼儿喜欢模仿,这将给幼儿成长带来一生的影响。因此,教师必须要时时刻刻做出好的榜样,凡要求幼儿做到的,自己首先做到。坚持严于律己。同时,正确处理自己与家长的关系,在家园栏上相互探究幼儿发展的方法、措施。

  这是我学习了师德师风的一些总结,我自己要从以上各方面努力,坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养。

  师德师风工作简报 11

  按照伊吾县教育局的部署,根据伊吾县当前教育工作及师德师风建设实际需要,为切实抓好教职工师德师风工作,建设一支新时期的“四好”教师队伍,办人民满意教育,3月31日下午,伊吾县中心小学在四楼会议室召开了“弘扬师德修身育人——争做‘四好’教师”师德师风教育活动动员大会。参加会议的有:全体教职工。

  会议首先由伊吾县中心小学德育副校长阿不里孜·玉素甫同志组织与会人员学习《20xx年伊吾县中心小学师德师风建设活动实施方案》,接着由伊吾县中心小学温宝存校长主题动员讲话。温校长要求:一要统一思想,端正态度,增强师德师风建设的'责任感和使命感;二要明确任务,把握原则,全面理解师德师风建设的内容和重点;三要加强组织领导,狠抓落实,领导要带头示范、统筹兼顾、协调推进、力求实效。

  这次会议的召开,不仅给与会人员上了生动的一课,而且更好地引导广大教师立德树人,以实际行动带头践行社会主义核心价值观,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,争做有历史责任感、为人师表、立德树人、专业过硬的具有新疆特色的“四好”老师。

  师德师风工作简报 12

  中国政法大学历来高度重视师德师风建设,坚持以“立德树人,德法兼修”为建设着力点,以“厚德、明法、格物、致公”的校训精神为内核,坚持教育者先受教育,治学者先治德,构建师德建设长效机制,激励法大教师努力成为“四有”好老师,为培养服务全面依法治国的高素质法治人才、培养德智体美劳全面发展的'社会主义建设者和接班人矢志奋斗,锐意前行。

  正值中国共产党建党百周年之际,教育部发起了开展师德专题教育的号召,面向广大教师组织开展师德专题教育,强化以党史教育为重点的“四史”学习教育,引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德,以为党育人、为国育才优异成绩庆祝中国共产党百年华诞。

  学党史明理增信,扬师德铸魂育人。为了明确师德师风建设要求,报道学校师德师风建设动态,回顾师德师风建设的举措和成果,宣传各单位在师德师风方面的行动与做法,党委教师工作部特推出《中国政法大学师德师风简报》,希望本简报能成为中国政法大学师德师风建设的一个标记,记录法大师德师风建设发展的点点滴滴,铭记那些立志成为塑造学生品格、品行、品味“大先生”的拳拳之心,镌刻法大建设与发展历程中那些“扬师德铸师魂”的高光时刻。

  师德师风工作简报 13

  11月19日晚上,xx幼儿园召开了“忠诚人民教育事业,争做‘四有’教师”师德师风专题教育活动总结大会。茂名市教育局师德师风专题教育活动第二组组长、茂名市教育局党委委员、副局长xxx率队参会,市二幼领导班子成员和全体教职工参加了动员会。

  xxx园长作了师德师风专题教育活动总结讲话。她指出,这次活动得到了幼儿园领导班子的高度重视,将其列为园务计划的一项重要工作来抓,取得了很好的成效,具体表现在:

  一是加强领导,落实责任。

  二是加强学习,创设载体。通过组织教职员工认真学习、开展青年教师师德演讲比赛、提炼茂名校长精神和茂名教师核心价值观、评选师德师风标兵、弘扬新时代教师精神,从而提高活动的实效性。

  三是加强服务,树立形象。注重加强园务管理全面提高办园质量、加强队伍建设全面提高教师素质、加强教育教学全面提高幼儿素质、加强家长工作提高家园共育水平、加强交流展示提升幼儿园品牌效应。

  四是加强管理,建章立制。

  接着xx园长宣读了市二幼表彰20xx年师德标兵的决定,xxx为师德标兵颁发了荣誉证书,师德标兵代表xx老师做了激情洋溢的发言。

  最后,xx副局长作总结发言,他对市二幼开展师德师风专题教育活动工作所取得的.成效表示肯定,就我园继续做好下一步的工作提出了两点宝贵意见:一是继续加强师德师风建设,以师德修养为根本,不断提升教师的专业能力和素养;二是创出师德师风建设的特点和亮点,不断努力,团结共进,打造茂名市学前教育示范基地。

  师德师风工作简报 14

  进一步强化教师队伍师德师风建设,近日,区教育局开展强化师德师风管理专项整治工作。

  教育局、区属各中小学校、幼儿园成立师德师风管理专项整治工作专班,召开了师德师风专题教育会议,组织教师学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》《事业单位工作人员处分暂行规定》等,提高思想认识。通过学习警示教育案例,对教师进行警示教育,全体教师以案明纪、以案为鉴。对外公布教育局和各学校、幼儿园师德师风举报电话和举报邮箱、向教师、学生、家长下发“立师德正师风”举报平台二维码。教育局督查组深入学校对师生进行师德师风问卷调查,与教师谈心谈话,各学校、幼儿园深入开展自查,全面排查教师是否存在师德违规行为。完善了监督体系,各学校、幼儿园选派师德优秀教师担任校内监督员,联系辖区办事处、社区工作人员担任校外监督员,形成了校内、外联合监管的工作格局,全方位监督在职教师师德师风行为。

  此次专项整治工作从教师、学生、家长三个层面对我区在职教师进行排查,切实规范了教师师德行为,未发现我区在职教师存在师德师风违规违纪问题,全面营造了教育风清气正的良好环境。

  师德师风工作简报 15

  师德是一个很大的话题,是一篇写不完的文章。师德要从小事做起,从我做起,只有不断学习,努力探索;外树形象,内强素质;在深化教育改革的今天才能不会落伍。要想不被时代淘汰,只有更加努力学习,用现代教育思想武装自己,更加深入细致地做好学生的思想工作,以自己的人格魅力去影响、感化每一位学生,让学生在相互得到尊重、有好和谐、健康向上的环境中接受良好的教育。这就要求我们教师要不断学习,不断提升自己的人格魅力,不断树立自己的完美形象,从而赢得社会,学生家长的尊重与信赖,才能更好地完成自己的教育教学工作。

  本年度通过《新时期师德修养》第六章《教师对待自身的职责》、第七章《改善教师职业道德素质的基本策略》15个学时的培训学习。组织教师们结合自己的生活实际,大家共同探讨自我提升的策略。还经常开展“师德师风探讨活动”、出师德师风专刊,通过参加开展全镇开展的“梦想与激情,感恩与责任”师德师风演讲比赛,教师们的思想境界、道德素养有了很大提高,教师更加明确自己肩负的重任,明确了自己的使命更加强了学习的决心。

  三年来,通过对教师、对学生家长,学生的'多次问卷调查发现,教师的形象大大改变了,在社会上,在学生及其家长们心中的地位提高了,教师的工作得到了社会的认可与尊重、理解与支持。这都归功于我们自身的学习与提高,通过学习,教师们的观念改变了,工作作风、工作方式方法改变了,工作效率提高了,我们虽苦尤乐,开心知足。

  师德师风工作简报 16

  本年度以来,通过对《新时期教师职业道德修养》第四章《教师对待学生的道德》、第五章《教师职业对待同事与家长的职业道德》共15学时的培训学习。加上组织教师们结合自己的教学实践把自己的做法、想法与大家进行交流,还适时开展了“师德师风探讨活动”、出师德师风专刊,期末认真对每位教师的师德师风进行考评,并将考核结果列入个人期末考核目标,体现了学校领导对教师的师德师风的重视,培训工作也得到了学校的大力支持,全体老师也加强了学习的力度。

  通过集中培训学习、集体讨论、交流,教师们都充分认识到:为人师表、严于律已是师德的.具体表现。平时要能始终保持良好的心态,淡薄名利,保持乐观向上的的精神。从不迁怒学生,去打骂、体罚、污辱学生的人格尊严。和学生友好相处。做到:说到做到,讲信用。才能取得学生的信任与尊重。师生关系才能和谐发展。

  师德师风工作简报 17

  为了切实加强教师队伍建设,全面提高教师职业道德素养,强化教育行风建设,增强师德师风建设的实效性,7月6日上午,xxx幼儿园全体教师参加了xx教育局召开的“全市师德师风建设推进会”视频会议。

  会议全面总结了20xx年度全市师德师风建设工作,分析了近年来我市在师德师风建设方面存在的突出问题,安排部署师德师风建设自查工作,明确了全市师德师风推进工作的任务和标准,提出了明确的工作要求,对违反师德师风行为以“零容忍”态度严肃查处。

  聆听了榆林市名校长xxx、名班主任xxx、名教师xxx的“教书育人楷模师德标兵先进事迹报告”。

  师德建设必须以“热爱学生、教书育人”为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质职业理想和职业道德水平为重点。只有情感细腻、洞悉人性人情的教师才可能是一个真正具备人文情怀的教师,只有这样的教师,才能真正懂得如何与学生相处并真正赢得学生真正的'尊重。

  xxx幼儿园将以此次师德师风培训为契机,时刻提醒老师牢记“为党育人、为国育才”的初心使命,切实履行好教书育人的责任与义务,争做“四有”好老师。

  师德师风工作简报 18

  日前,九江金安高级中学全体教职工齐聚多功能厅,召开新学期开学暨20xx师德师风教育活动月动员会,部署新学期及20xx年师德师风教育活动月工作。

  音乐声中,新进教师登场亮相。今年,该校引进了数学、英语等学科的多位年轻教师,为学校注入了新的活力。

  校长胡文能为20xx届高三部分教师颁发“20xx高考特别贡献奖”,为子女在本校就读并在20xx年高考中金榜题名的教工颁发祝贺金。

  会上宣布了本学期教师工作安排,对20xx年师德师风教育活动进行了动员部署。20xx年,九江金安高级中学校将围绕“讲奉献,争双馨”这一主题开展丰富多彩的师德师风教育活动,通过相关法律法规专题学习,“德艺双馨”育人楷模先进事迹宣传,“青蓝工程”“启明星工程”和新教师公开课活动的'开展等,提升教师政治素质和师德素养,提高教师职业道德和业务水平。

  胡文能在总结讲话中回顾了过去的一个学期以来,尤其是暑期学校的工作,既肯定成绩也指出不足。他希望全体教职工在“四教领导小组”的引领下,继续秉持金安优秀传统,传承金安优秀基因,忠诚教育事业,敬业爱岗,努力提升教育教学服务品质,争做品德高尚、作风过硬、业务精湛的“德艺双馨”的教师,全力推进“两学一做”,扎实做好“适合教育”。

  师德师风工作简报 19

  2021年10月15日,我校于学校远教室组织全体老师学习毕节市、大方县“师德师风建设”会议精神。我校校长王振奎向全体教师传达2021年全市、全县师德师风建设工作座谈会会议精神。

  在本次学习活动中,王校长再次向全体老师强调,师德师风是教育1事业的灵魂,是教师素质的核心要素;师德师风建设工作关系千家万户,关系地方经济发展和精神文明建设;加强师德师风建设是教师职业、人才培养和学校发展的根本要求。

  为切实抓好师德师风建设工作,全面提高教育教学质量。其一,要塑造“好氛围”,引领“好风气”;其二,要探索好“方法”,落实“好规划”;其三,要落实“全责任”,坚守“硬底线”。在教师考核、职务聘任、职称评定、评优选先等工作中实行“一票否决制”;对败坏教师形象、造成恶劣社会影响的`事件,严查严处;对出现严重师德师风问题的单位,追究负责人和有关人员的责任,地方政府也要承担监管不严的责任。

  作为一名教师,应当坚决落实立德树人根本任务,把师德师风树于勤奋、树于忠诚、树于责任、树于守望,用我们坚定的付出,为我2国教育事业发展、社会进步作出更大的贡献。

  本次对毕节市、大方县“师德师风建设”会议精神的学习,荡涤了我校全体教师的心灵,激励了老师们教书育人的热情,也警示了他们工作中的不足,更让他们体会到人生的价值所在,即工作是快乐的,奉献是幸福的!

  师德师风工作简报 20

  为进一步加强师德师风建设,弘扬高尚师德,树立优良师风,九江市中心幼儿园以“师德师风教育月”活动为契机,引导广大教师自觉履行教书育人的神圣职责,践行社会主义核心价值观,8月28日上午在该园四楼会议室召开了““讲奉献,争双馨””师德师风教育月活动动员大会。

  会上,幼儿园党支部书记首先传达了九江市教育局关于组织开展20xx年师德师风教育月活动的文件精神,宣读了九江市中心幼儿园教育月活动的实施方案,对主题教育作了相关要求和安排,明确本次师德师风集中教育活动的安排部署,引导广大教师自觉履行师德规范,加强修养,提高教师的政策理论和职业道德水平。

  该园通过师德师风建设活动的逐步开展,全面培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的`“四有”教师,打造一支忠诚于教育事业,热爱本职工作,让幼儿尊重、家长信赖、社会满意的“德艺双馨”教师队伍。

  师德师风工作简报 21

  教师是人类灵魂的工程师,教师的职业是太阳底下最光辉的职业。教师的工作质量决定国家的兴亡、决定孩子的前途、命运。工厂生产次品可以回炉再造,农业受灾副业可补,而学生出次品就会殃及社会,使国家受损,人民遭殃。作为一名从事基础教育的小学教师应时刻不忘肩负的重大责任。因此教师不许有高尚的师德。而师德是师魂的核心,强烈的责任感和使命感在鞭策着我们。无数的家长在期盼我们。

  本年度通过对《绪论》、第一章《教师职业与教师职业道德》和第二章《教师职业道德的历史发展》以及第三章《教师对待事业的态度》的培训学习教师们把自己的所得、所感、所悟及时的与大家进行交流,还适时开展了“师德师风演讲活动”或出师德师风专刊,并把教师的师德表现作为期末考评的一项重要指标列入考核目标体现了学校领导对教师的师德师风的重视,对教师队伍师德建设的重视,培训工作也得到了学校的大力支持,至此已经对通州片区教师进行了进20学时的培训。

  通过学习大家都认识到:师德的一个重要方面就是要热爱学生。师德即:为人师表,爱岗敬业,教书育人。同时师德已提高到很高的位置。

  教师要以身作则,有令必行,令行必止。在学生的眼中,教师是一个完美的'人,是一个值得可信的人,是一个可敬的人。强调师德不是强调理论说教,更重要是要塑造良好的教书育人的形象和良好的工作态度、工作作风。通过本年度的培训学习,参培教师都有了较深刻的认识。