【精品】我的童年作文四篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的我的童年作文4篇,欢迎阅读与收藏。
我的童年作文 篇1
还记得吗,那时两岁的你就上了幼儿园。你不哭,也不闹,乖乖的进了幼儿园的`门,对着陌生的阿姨说了一声:“老师好。”你在幼儿园还参加了舞蹈队,在幼儿园里表演了很多次,但现在却不喜欢跳舞了。非典那年,所有的孩子都带着口罩去打针,很多孩子总是把口罩脱下来,又被大人戴上,又脱下来……而你,不哭不闹,看着那些吵闹的孩子发愣。那时的你那么乖,而现在怎么了?总是让父母生气。
记得你准备上一年级的那次,去打针,你为什么那么闹?哭着闹着不肯打,认为会很痛。被妈妈不停劝告下,你终于肯去打了针,才发现一点都不疼......上一年级就近视、三年级开始不喜欢写作业、五年级开始被叫家长去学校……童年只剩下一点点了,但愿我不会再不听话。六年级下册即将来临,我已下定决心做个好学生。但我不会让童年就这样失去,我将永久拥有一颗童真的心。
我的童年作文 篇2
每个人都有自己的童年,大多都是欢乐,无忧无虑的,就是一个小顽童,不需要思考,不需要担忧,童年的记忆就像一扇扇的门,那些曾经发生的故事有的还记忆犹新,有的却已经忘却了,但让我如今都记忆深刻的是,我童年时对积木的热爱。
小时候,爸爸出差回来时会带一些拼装玩具,是块头比较大,比较简单的那种,或许就是那时爸爸的举措,在我的心中种下了一颗好奇的火种,点燃了我此后对积木的热爱。当时我还年幼,随便一扣就能瞎乐呵几天。
随着年龄的增长,对事物的认知也在完善,开始感觉无聊,便接触了正规大小的积木,先是一些零零星星的,第一个比较有规模的是聂钰明妈妈买的,一个颇大的驱逐舰,启蒙牌的,拼了好些天,从此便开始了积木生涯,为了它们,哭过,闹过,但不管怎样,最终总都开开心心的抱回了家。渐渐的,我想由静至动,感觉死积木不是我的智商水平。
一次偶然的'机会,我从新闻上看到了这样一条消息,20岁澳大利亚小伙开积木车上高速,于是我就报了一个机器人班,自己编程,自己制作一个想象中的拼装玩具,而不在按着图纸上循规蹈矩,我的积木生涯迈上了一个新的台阶,我与积木的故事继续着。
今天上午瘫在沙发上,偶然间撇到了房间一隅的积木,我慢慢走过去,发现上面已落满了灰尘,吹几口,一切都回到了童年,幻影忍者、海盗船、高达,这些都曾是我童年时最好的伙伴,曾与它们形影不离,为它们流过泪,流过汗,流过我的热爱,如今它们都被堆放在一隅,已有多久没有再触碰,就像我的童年一样,落满了尘埃,一段尘封的故事,梦中的海盗船,庄园,海上大战,这些都是我童年最美好的东西。
这些积木,算得上是童年的回忆,童年的一切敏思遐想最好的写照,可是,我们都在成长,终要与稚嫩的自己告别,再见,我的童年。
我的童年作文 篇3
一说到作文,我就暗暗在心中回想着我童年的作文生涯,每当这时我都会感叹。在一年级时,我写的第一篇作文,给我印象最深刻,别看只有几行字,还是妈妈说一句我写一句才完成的,可这也是我第一次用心写的作文,也是我作文生涯的开端。但说实在的,那时的我对作文一窍不通,根本不知是用来搞什么的,只是每一天妈妈叫写就写吧!没什么目的性。到了三年级我才喜欢上写作文的,可是当时,我喜欢的不是作文本身给人的快乐感,而是因为老师对我作文一声声夸奖的话语鼓舞了我,为了让老师随时重视我,我便认真习读《蓝猫小学作文》这本书起来了,这样读着读着,对作文的兴趣慢慢有了,真正喜欢作文是因为作文时的豪放、无拘无束,把高兴的事和不愉快的事写入其中,给人一丝快乐与安慰,写出来让人轻松、愉快。这是我作文生涯的一个转折点。
到四年级时,又有了新的转折点,我对作文又有了新的认识和理解,我喜欢作文是因为想要享受写出好文章时心中激动的`心情,写出好文章的快感!于是,我便尽全力去写。到五年级时,又是作文生涯中的一大转折点,我学会了:每一篇文章要做到详略得当、突出主题、明确中心、借物抒情、托物言志、以事写人,以物喻人等写法,更重要的是我还有了一颗“求知欲”想得到新知识的心,千方百计让妈妈教我写论文,这又是一个新的作文品种在我心中种下的一颗种子,明天等待这颗种子的是开花、结果、成功!我的作文生涯就像一颗野外的种子,就让它在风吹雨打中去开花,去成功,结出一个个鲜红的果实。 作者:周子敬
我的童年作文 篇4
我童年的小伙伴,是个可爱的女孩,她叫李梦林。她个子中等,有点胖。肉乎乎的脸上嵌着一双炯炯有神的'眼睛。嘴巴小小的,笑起来露出一口洁白的、齐刷刷的牙齿,可好看啦!
她喜欢笑,笑起来就像一朵绽开的牡丹。她还不爱生气,有一次我们在一起游泳,我的哥哥跟我开玩笑,把我推向了她,并且撞到了她,我以为她会生气,再也不和我玩了,谁知她笑着对我说:”没关系,谁让我俩是好朋友呢!“听到这句话,我才把心上这块巨石放下。从此以后,我俩的关系更好啦!我们经常在一起分享好吃的和好玩的。
她学习可认真了,上课从不调皮捣蛋,也不做小动作,总是认真听讲。期末考试前的那几天,数学老师总是给我们布置许多习题,题目不太难,所以我写得很快,但是她比我更快,总是第一个写完,而我总是第二个,真是让人羡慕啊!以后我要多向她学习,我们共同进步。
这就是我童年的小伙伴——李梦林。我要和她做永远的好朋友!
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