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新生家长会方案（精选20篇）
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的新生家长会方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
新生家长会方案 1
活动目的：
1．使家长对新学校的情况及办学理念有一个全面的了解，开学后积极配合学校的各项工作。
2．对学校开学后的常规要求有一个具体的认识，开学后能按照学校的各项常规要求，配合学校的各项工作。
3．使家长明确在一年级开学初应该为孩子做好哪些适应性工作。
活动时间、地点：
●6:00—6:30，各班教室签到
●6:40分—7:30分 风雨操场，家长自带凳子
●7:30分:一年级各班教室
参加人员：
全体校级领导、中层、一年级全体任课教师
活动安排：
1.主持人致欢迎词，感谢各位家长的到来，介绍本次家长会的'两项流程。
2．章献明校长介绍学校校级领导及各中层管理干部并讲话。
3.冯卫芳副校长介绍一年级各班班主任及任课教师并表达共同愿望。
4.一年级年级组长王颖发言，内容：学校常规要求和新生适应性活动，提出需要家长配合的工作。
5.家长代表发言：表达本年级家长的心愿。
6.主持人宣布活动第一个流程结束，召开各班家长会。（各班主任负责，所有任课教师参加）
7.召开各班家长会（地点：各班教室，家长将凳子带回）
（1）一年级新生常规及家长常规的解读。
（2）班主任班级管理各项具体要求，须家长配合的地方。
（3）任课教师提出学习内容及要求（由各任课老师介绍，各任课老师介绍不少于一个班级，由年级组长安排好）
（4）请家长填写好新生调查表，填写好后交班主任。
活动准备：
总务处：
1.每位家长一个笔记本，一支笔，一件雨衣。（xxx）
2.水30箱、会场卫生、布置（xxx）
3.晚餐人数统计及安排（xxx）
4.教师座位：风雨操场左侧最前面两排塑料凳。（xxx）
教导处：
1.《告家长书》、《一年级新生入学常规手册》、《新生调查表》，家长人手一份。（xxx）
2.主持人：xxx
信息处：
1.ppT、主席台的布置（xxx）
2.音响、背景（xxx）
3. 家长座位安排（xxxxxx ）
办公室：
1.家长会前滚动播出的宣传ppT制作，介绍新学校及所有任课老师的风采，由各位教师提供照片和简介。（韩爱芬）
年级组长：
1.召集班主任讨论，确定会议主题和内容
2.各班提前布置好教室，做好ppT，准备好发言稿。
3.家长签到表
4.汇总表的分发与收集。
5.照片、录像、报道
6.会后把ppt和发言稿放在ftp——家长学校材料——一年级文件夹。
其他工作安排：
●校门口引导：xxx xxx（佩戴值日标记，6：00到东门）。
●篮球场车辆管理：xxx、xxx、xxx（佩戴值日标记，6：00到篮球场）。
新生家长会方案 2
活动时间：
20xx年9月
活动地点：
小（2）班教室
活动目的：
1、给家长讲解新生入园须知，让家长对老师和幼儿园的工作有一定的了解。
2、请家长积极地与老师配合，让孩子们逐渐适应幼儿园的生活。
3、给家长介绍幼儿本学期应学习的知识和幼儿园将开展的活动。
活动准备：
幼儿照片，家长会ppt，发言稿
活动过程：
一、家长签到
首先我仅代表我们三位老师对大家能从百忙之中抽空来参加家长会表示衷心的感谢，今天我主要讲讲本学期我班各项活动的安排情况和家长需要配合的有关事项。
二、教师情况介绍。
班上有三位老师，我姓万，是本班的班主任，是高等专科学校毕业，从事多年教育事业。，对幼儿园的一日生活流程很熟。李老师：有三年以上的教学经验，是个多才多艺的优秀教师。邬老师：是个有多年经验，且非常有耐心和细心的优秀教师。
三、本班幼儿情况介绍。
本班目前共有39名幼儿，男孩子22人，女孩子17人。由于都是新生，所以很多宝宝刚开始都有哭闹情绪，希望家长们在家能以积极的表扬方式来鼓励孩子入园，并坚持每天来园。通过两星期的观察发现本班孩子在生活自理方面有了很大的进步，但同时也出现了一些不好的生活习惯及学习习惯：如挑食、偏食，缺乏独立性，卫生习惯不是很好、在集体活动时坐姿的培养还要加强。我们在幼儿园会帮助幼儿改正这些不好的生活习惯，希望家长在家也要多培养孩子良好的生活习惯。
四、教师介绍幼儿园的情况
1、作息制度
2、请假制度，若您发现宝宝有下列不适情况，请勿必留在家中休息以免传染，并及时报告：发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼儿病症较轻微或痊愈后上学，请特别告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项。幼儿对某种食物过敏时，请事先告诉老师。
3、课程安排（生活、学习、游戏、）
五、家园共育内容。
1、坚持接送卡制度。如未带卡的家长要填写入园或离园申请单，请各位家长配合。幼儿每天入园时间是早晨8:00，离园是下午5:00，如有事需接幼儿中午11:50.下午4:00来。无特殊情况不要提早接回幼儿，以免影响幼儿正常活动。另外不要带吃的东西进教室。
2、天气渐凉，幼儿的着装以舒适、方便、简洁为主，过于繁杂的服装不适宜幼儿在幼儿园穿。根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤换洗。
3、勤剪指甲，防止挖伤。
4、节假日经常暴晒、清洗孩子的被褥。
5、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有危险的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）,早上老师晨检的时候也会检查口袋里是否有异物.
6、如果你的宝宝身上佩带了一些项链、手镯、服装装饰品、带有长带子的衣裤等，请家长将其取下来放在家里，以免发生一些不必要的安全事故。
7、喂药请到保健医生处登记，由保健医生统一喂药，教师不接药。
8、孩子如果有事情或生病不来幼儿园，请家长务必提前打电话或发短信告知班级任意一位老师,以便我们及时了解孩子的情况。
9、如有家长换了电话号码的请及时告知老师，以便及时家园联系。
10、请家长下午接到孩子后不要让他乱跑，远离家长的视线范围，防止安全事故的发生。
11、为了更好的使幼儿在园学到各方面的知识，我们每周的课程安排、需要家长为幼儿准备的东西，希望家长配合好我们的'工作，及时为幼儿准备好。
12、宝宝入园后，我们将与家长们相处三年，三年间会发生很多的事，想必也会有矛盾，但在发生矛盾时，希望家长多与我们老师沟通，我们是一个班，有什么问题都是可以提出来解决的。
13、有些家长反映孩子来幼儿后，回家之后便不吃饭了，关于这个问题呢，首先幼儿在园内吃饭是集体活动，且是有规律的，三个老师需要带39个孩子，说实话不会和家里一样，很多个人围着他一个，在幼儿园，我们重点培养的是幼儿自己的事情自己做，家长在家不能一味满足孩子的要求，家园我们需要保持一致的教育理念。
14、如果孩子带回了不属于自己的玩具，请家长带来幼儿园。请不要带危险物品来园，如：玩具刀、剑、针、打火机、铁钉、玻璃危险物品。
15、如果你有事不能按时领孩子，及时告知老师，您委托他人来接幼儿，请事先告知老师对方的姓名、特征、以确保幼儿安全。
六、宝贵意见和建议
最后我们想对每个家长朋友们说，每个孩子都平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力照顾好你们的孩子，如果你们在以后的教育中发现什么问题，有更好的建议，希望你们能与我们当班的老师及时沟通，在不断沟通中让孩子更好地发展，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子需要你我双方共同的努力。
希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！
新生家长会方案 3
一、指导思想：
把新生入学仪式和家长会结合起来，通过生动活泼的入学仪式，为一年级新生创设快乐温馨的氛围，让孩子感受父母的关爱、期待，感受老师的爱护、信任，感受大姐姐、大哥哥的关心和呵护，感受入学的乐趣和成为一名小学生的自豪，使学校成为孩子们的幸福家园。同时通过活动，让孩子点亮梦想，树立未来学习生活的'目标，争当一名爱学习、善交往、守礼仪、乐创造的阳光少年。通过与家长有效沟通，加强家校联系，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。
二、活动主题：
梦想从这里起航
三、活动时间：
9月13日
四、活动地点：
风雨操场、各班
五、参加人员：
一年级学生及其家长、六年级和五1班学生及正副班主任、相关行政
六、活动准备：
七、活动过程：
（一）新生入学仪式时间：13:00-13:30
1、走进“梦想之门”入场仪式
12：45一年级、六年级、五1学生在操场排队准备，13:00全体一年级新生在高年级学生和班主任的带领下按班级依次走进“梦想之门”。
一年级学生坐到指定地点，六年级和五1班学生给一年级学生送上小卡片或小礼物后统一有序退场。
2、蔡xx校长讲话
3、一年级学生5名代表上台表达心愿，诉说梦想（每班一名）
4、一年级新生宣誓（许xx同学领，其他学生跟着说）
我是一名小学生，我爱爸爸妈妈，我爱老师同学，我爱我的学校。我要叩响梦想之门，健康幸福成长！我相信，我能行。
5、学生有序回教室
（二）一年级家长会主要流程：
1、家长代表发言(从家长角度谈谈如何引导孩子成长)13:40-13:50
2、听梅xx校长汇报（13:50-14:10）。
3、家长进各班教室，由一年级各班班主任组织，各任课老师配合，在各班教室举行交流活动。包括以下内容：
（1）班主任发言。（主要内容：学生学习和行为习惯的相关要求、需家长配合的工作等）
（2）任课教师发言。（针对学科特点讲一些学习方法、需家长配合的工作等）
（3）家长与老师自由交谈，了解情况。（家长随机翻阅作业）
新生家长会方案 4
一、活动目的
七年级刚从小学步入初中，正在适应初中的学习和生活。为了使家长与学校有更多的了解与合作，沟通与协调，从而使学生既学好文化知识，又能够在道德品质、为人处世、生存能力等综合素质方面得到全面提高。学校决定召开七年级学生家长会。
二、活动时间
9月8日（周二）晚上6：50家长到校；7：00正式开始
三、活动地点
七年级各班教室
四、参加人员
七年级教师、家长
五、活动程序
学校讲话（约半小时）；班主任讲话；科任教师发言；选举家长委员会委员（每班3人）；确定家长护苗队成员（每班4人）；个别交流
六、活动准备及要求
（一）各科室：
学生处：制定活动方案，下发会议用的签名单、活动记载表、家长会议通知。
总务处：开好保安会议，对家长会家长停车作好安排、并于当天指挥好有序停放（停于长春路两侧）。当天晚上亮好路灯，作好其他后勤工作（如教师晚饭等）。
办公室：放好欢迎词和教室示意图、安排好摄影，同时对教室广播情况进行一次调试。
教科室：撰写好新闻稿。
（二）班主任老师及科任教师：
七年级教师要高度重视，把此次家长会活动作为宣传学校、家校沟通、展示自我的'有效手段，要精心准备，保证质量，力求实效。
1、各班班主任要认真做好宣传动员工作，积极向学生宣传，动员家长来校，教育学生婉转“教育”家长参加会议要求（
让家长知道教室在哪里、学生座位等）。
2、各班班主任认真做好组织工作，布置好教室，加强当天纪律卫生教育，黑板上写好欢迎辞，下发好告家长书，对无法来校参加的家长要进行沟通，了解原因。
3、班主任要精心备课，准备好发言材料、会议材料，主要强调班级对学生的要求。
4、鼓励班主任创新，但要注意与家长交流的方式方法，不可讲话生硬，单独从教师层面考虑问题，要讲究技巧，周全考虑本班每位学生的情况，考虑可能出现的情况，有应对的方法。
5、班主任、科任教师当天要充分准备，
提前进入教室准备及迎接（18：30左右），不建议安排学生帮忙。
6、语文、数学、英语和科学教师要对本学科学习及相关要求与家长进行沟通，具体发言时间请相应班的班主任进行协调。
7、值周教师要作好当天晚学时卫生巡查工作。年级组长要根据本年级实际统筹完善好本年级一系列细节工作，尤其学校未考虑到的。
8、活动结束后请各位班主任老师收集好相关资料，
9月9日放晚学前将签名单和活动记载表交学生处。
9、会议结束温馨提醒家长注意安全。
新生家长会方案 5
一、培训目的：
为了使一年级新生尽快适应小学生活，让新生家长及时、详尽地了解学校的相关规定，缩短学生、家长和学校、教师之间的磨合期，学校决定在新生入学前利用半天的时间进行新生培训，为使本期培训顺利达到预期目的，特召开一年级新生家长会。
二、培训时间：
20xx年x月18上午8：30-11：30
三、活动流程：
1、校长对一年级老师进行家长会培训。
2、下发致新生家长的一封信。
3、领导讲话。
4、家长观看学校播放的介绍学校整体状况的PPT。
5、班主任对家长进行学生入学须知及关于学生习惯的一些教育。
四、附件：新生家长培训内容
为了让家长和孩子尽快进入角色，适应学校生活，我们班主任老师将相关要求告知家长：
1、18、19、22、23日共四天，上午的8:00—11:00，学校免费对一年级新生进行学前集中培训。培训时间为早8:00-11:00。请家长务必准时接送孩子上下学。
2、为了孩子的安全，家长不允许进到校园内。有事请与班主任电话联系。接送孩子时，请您在校大门口坡道下留步。班主任老师会组织学生有序的'走出校门，并在坡道下指定位置将学生解散。为了树立大局意识、培养孩子的集体观念，请您遵守。
3、x月18日开完家长会后，要收取一年级上册（也就是孩子上学后要使用的教材）书费。按照收费标准，本着多退少补的原则，收取教材费：55元，教辅用书费：60元，《与子女同行》10元（自愿）。
4、请家长每日查阅孩子的记事本，它是家校联系的纽带，请按照老师要求检查、督促孩子完成老师布置的任务。坚持下来可形成习惯，让孩子一生受益！
5、请家长提醒孩子，请勿将玩具、零食带到学校。着装轻便，女孩不带装饰品。体育课要穿运动装、运动鞋。
新生家长会方案 6
一、指导思想:
为了抓好七年级新生良好行为习惯、学习习惯养成,尽快适应初中阶段学习,争取家校合育局面早日形成,尽快畅通班主任、主要任课教师与学生家长的沟通渠道。
二、时间:
周五(9月18日)下午3:40—5:30
三、具体安排:
1.第一阶段:下午3:40在体育馆召开全年级家长会。
主要内容:(1)z校长介绍学校情况。
(2)z主任作“中小学衔接应注意的方面,家
庭教育方法指导”讲座。
2.第二阶段:4:30在各自班级召开各班家长会。
主要内容:(1)班主任介绍开学以来班级情况,需要家长怎么配合等。
(2)主要学科教师介绍学科学习要求、方法,需要家长怎么配合等。
(3)军训事宜布置。
(4)收费事宜。
四、责任分工:
1.总务处准备333张凳子,分8个班,每班两排共40张,留13张在后面;班与班之间留有过道;两张课桌凳,投影、话筒一个。
2.校卫队、保安负责自行车停放安排以及秩序管理。
3.z老师负责准备音响和电脑与投影仪连接。
4.z主任负责现场指挥、主持。
5.z负责家长座位安排,并做好摄影与宣传报道工作。
6.班主任于3:50放学,打扫好卫生,留下2-4名学生服务。用PPT展示欢迎标语。
新生家长会方案 7
一、设计意图
开学初教师常常发现：幼儿们很多不愿与同伴玩，有的就算是愿意和同伴玩但不会玩；有的比较自私，事事以自我为中心；与小朋友争抢玩具；每天推人、抓伤现象较多，甚至偶尔还有咬伤等，就班级幼儿的交往能力现状做了家庭问卷调查，结果显示大多数家长事事都依着幼儿。虽然幼儿已有半年的幼儿园生活经验，但因这个年龄段的幼儿比较有个性，生活经验缺乏，在与同伴交往时容易发生矛盾，且不懂得处理纠纷的方法。因此，我们想通过这个主题家长会，向家长解读幼儿的年龄特点，分析幼儿的交往行为，通过多途径的“大带小”活动，让小班幼儿对大班幼儿的交往行为进行模仿、学习，提高小班幼儿交往能力，同时也让家长全面了解并指导幼儿正确交往。
二、活动目标
1、通过多元化的“大带小”活动，让幼儿学会理解，懂得谦让、合作、分享，提高小班幼儿的交往能力。
2、让家长了解班级动态，家园互动，共同促进幼儿交往能力的提升。
三、活动准备
1、前期问卷调查及分析报告。
2、班级问题研究情况和实施方案。
3、社区活动记录表。
4、教师要充分了解班级幼儿的整体情况和个体特点，用数据和事实说话，让家长信服。
5、准备好会场，创设平等的交流环境，为积极沟通做一个良好的环境准备。
四、活动时间：
xx月xx日下午
五、会议流程及内容
（一）开场白
尊敬的各位家长朋友们：
大家好！很高兴本学期由我和另外两位老师一起见证您孩子的成长。感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次会议，我代表三位教师对你们的到来表示热烈的欢迎！为了更好地提高幼儿的交往能力，希望通过今天的互相学习、互相交流，使家园协调一致，共同把孩子教育好、培养好。我相信在大家共同努力和配合下，幼儿们一定会愉快地渡过每一天。
（二）问卷调查分析报告
通过分析调查问卷，针对每一个具体问题，使大家了解小班幼儿在家庭中交往能力的现状。从调查表中能够看出家长能认识到培养幼儿交往能力的重要性，但有时因工作忙或者别的原因疏于对幼儿交往能力的正确引导。同时也希望教师能多组织表演游戏等活动来锻炼幼儿的语言表达能力，多给幼儿提供锻炼的机会，多鼓励幼儿大胆地与同伴交往。另外还有不少家长介绍了很多家庭育儿的良好建议，如多带幼儿参加聚会，多让幼儿与其他小朋友交流，多锻炼幼儿独立的个性，多让幼儿与他人合作、分享等活动。
（三）小班幼儿交往的年龄特征分析
小班幼儿的交往范围小,活动中只关注自己,他们喜欢独自操作、平时活动常常是一个人独自在角落摆弄材料，很少与人交谈,更加缺少就操作中的有关问题与同伴交流，即使有交流也是很快结束。这个年龄段的幼儿喜欢模仿，看见别人玩什么，自己也玩什么，在家里模仿大人活动，在托儿所模仿小朋友、教师行为，模仿大多是一些具体、简单的外部动作。交往更多的是以玩具为中介而发生的,但这种交往常常是以负面的形式出现,如玩具被别人拿走发生争执，但慢慢的在教师的引导下,他们也开始关注别人的语言和行动,并作出简单的回应。
（四）幼儿在幼儿园交往中的几种表现及行为分析
1、“我才是最棒”型
这类型的幼儿在行为上是非常强硬的，喜欢和大人交往，与同龄幼儿交往稍有不顺就会尖叫、打人、抓人，以自我为中心且带有攻击性，不顾他人感受，做事又缺乏耐心。其实，这类幼儿是不知道如何应对困难，不知道如何宣泄自己的不良情绪。
2、“什么都是我的”型
这种类型的幼儿往往给人的印象是有些霸道、不明事理，甚至是有些自私、占有欲强。玩具永远是别的小朋友手里的好，需要就直接去抢。好吃的东西就从小朋友的碗里抢，不好吃的就直接拨到别人的碗里。他们似乎难以理解“我的”和“你的”之间的差别，在他们头脑里似乎只要自己需要那都是“我的”。现在的幼儿大多都是独生子女，一不顺心就大呼小叫，几乎所有的需求都能及时得到满足，也难怪他们对需要的、喜欢的东西不分彼此了。因为在他的观念中，所有的东西都是自己的。可是，当他来到小伙伴的群体中，这种原有的观念就行不通了，于是他就通过抢来达到目的。
3、“不要欺负我”型
这类幼儿在幼儿园里经常受到委屈，不敢反抗也不敢跟教师说，但回到家里跟大人说，一方面是希望从家人这里得到安慰，另一方面是期望大人能够帮助自己，他们最缺乏的就是勇于面对困难的勇气和方法，在同伴中找不到自己的位置。
4、“我不好意思”型
这类幼儿在家、在外表现截然不同，民间俗称“在家是条龙，在外是条虫”，平时在家或单独面对个别同伴或教师时，说得头头是道，一让他到集体面前回答问题，总会说“我不会”“我不好意思”，表现得极度缺乏自信。很多时候，我们在家里对幼儿千般呵护、万般疼爱，于是家庭就成了幼儿最好的港湾，幼儿感到安全、幸福与满足，可与此同时，也扼杀了幼儿单独面对风浪的能力。
（五）开展“大带小”活动的目的和意义
交往既是人的需要，也是现代社会对人的要求，小班同伴交往活动是幼儿生活和教育的.重要组成部分。《指南》指出：“幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的，这对幼儿的成长、对他们今后融入社会有十分重要的意义。”因此，我们应以大班哥哥姐姐为榜样，通过对他们模仿、学习，从多种形式的“大带小”活动着手，为幼儿提供多途径的交往形式。因为小班幼儿限于身心发展水平,各种知识、能力远不如大班幼儿,大班幼儿的出现无疑会起到榜样的作用,同时也能起到“小教师”的作用。小班幼儿有很强的模仿能力,他们不仅可以向大班幼儿学习幼儿园常规,还可以学一些简单的技能，通过交谈对话,锻炼幼儿的说话能力,促进语言的发展，从而逐渐培养小班幼儿掌握初步的社会交往能力。
（六）本学期研究重点
首先要解决如何消除幼儿间的陌生感，让幼儿间相互接纳，然后渐渐从大班哥哥姐姐身上学会谦让和如何关心、照顾别人。可以开展以下活动来帮助幼儿逐步提高交往能力。
1.不定期开展幼儿园“大带小”活动与社区“大带小”活动
A.社区生日会
B.社区风筝大赛
C.亲子农场郊游
D.儿童节派对
2.开展各类游戏，让幼儿学会分享与合作。
（1）开展一系列分享活动，让幼儿通过对大班哥哥姐姐行为的模仿，逐渐转化为我要分享。
A.晨间交谈：《趣闻连连谈》《我最喜欢……》
B.音乐游戏：《好朋友》《找朋友》
C.分享活动：《特色小吃》《自制蛋糕》《水果沙拉》
（2）提供机会，开展合作游戏，让幼儿懂得如何合作。
A.手工活动：《一起制作星球》《小蝌蚪》
B.生活活动：《哥哥姐姐教我穿衣服》
C.户外绘画、合作绘画：《拓印树叶》《石板画》《沙画》
D.表演游戏：《拔萝卜》《三只蝴蝶》《小蝌蚪找妈妈》
E.社区活动：《放风筝》《赏花》
3.每月召开一次班级家长会，了解活动进展情况，对家长在社区进行“大带小”活动时，进行指导策略的交流与探讨。
（七）家长配合事项
1、示范引导幼儿礼貌待客，鼓励幼儿与人分享。
2、积极报名参加社区活动，主动承担活动组织者、场地负责人等事宜。
3、结合主题活动为幼儿准备相应物品及材料。
4、认真填写社区活动记录表，并与教师交流幼儿的交往情况。
5.配合教师工作，鼓励幼儿大胆地与人打招呼，幼儿在交往中遇到问题可及时向教师咨询或在QQ群上一起交流、探讨。
六、注意事项
1、注意调动家长参与讨论的积极性，善用开放性问题，引发家长的思考与共鸣。
2、注意语言的准确性，讨论时引导家长不要离题太远，注意把控场面和进度。尊重家长，不要突然打断家长说话，不要以居高临下或是唯唯诺诺的态度来进行交流。
3、汇总大多数家长的意见和建议，总结归纳出具有共性的问题和适宜的措施。
新生家长会方案 8
活动目的：
1、使家长对新学校的情况有一个全面的了解，能够认同学校的办学理念，开学后积极配合学校的各项工作。
2、使家长对学校开学后的常规要求有一个具体的认识，开学后能按照学校的`常规要求，配合学校的各项工作。
3、使家长明确在一年级开学初应该为孩子做好哪些适应性工作。
活动地点：
一楼阶梯教室
活动时间：
上午10：:00开始
活动准备：
1、提前三天告知家长召开会议的时间。
2、接待：
3、会场布置：电脑、麦克风。
4、饮水机、水杯
5、摄像：
6、新闻：
7、安全工作：
活动过程：
1、主持人致欢迎词，感谢各位家长的到来。
2、小学教学处副主任发言。
3、小学学生处主任发言。
4、常务副校长发言。
新生家长会方案 9
目标：
1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。
2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作
过程：
一、介绍幼儿园基本情况
二、幼儿园的教学情况
1、老师情况介绍
2、幼儿园的教育内容及目标
幼儿园不象小学，没有考试制度，不进行识字教学，我们的任务是保教并重，保育和教育相结合，我们的工作依据是《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。《纲要》和《规程》是幼教的两个法规，全国的幼儿教育都执行这两个法。《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的，划分生活、学习、运动、游戏领域
三、我园的作息时间（略）
7：10——7：30 来园
7：30——7：50 早锻炼
7：50——8：30 洗漱、吃早餐
8：30——10：00 室内活动，以教学为主
10：00——10：20 加餐
10：20——11：20 户外活动（两种形式：集体、分散）
11：20——11：30 稳定情绪
11：30——12：00 午餐、散步
12：10——14：00（14：30） 午睡
14：50——15：10 起床、午后点
15：10——16：50 教育活动、户外活动
16：50——17：20 晚餐
17：20——17：30 整理环节及讲故事
17：30 接回家时间
四、要求家长配合幼儿园做的几件事情（结合实例谈）
1、遵守作息时间，幼儿在园时间是7：30———8：30 ，幼儿园考虑到有的家庭人力紧张，有这样那样的困难，因此，我们想了一些办法，为大家服务，早晨，我们每天安排一位值班教师7：00到原接待孩子。幼儿每天的放学时间都是4：00，只有星期五是3：30放学，一般情况下，早上幼儿到园是7：45到8：30，如有特殊情况的可提前，但不能早于7：00，因为这个时侯全园没有教师，幼儿来了不安全。
2、关于接孩子的问题。
第一、二周3；00可以领孩子，但第三周作息时间正常。
如果中午要带孩子回家那么请你在11：15到11：30跟门卫讲，让门卫来教室领孩子。为了孩子的安全，也应为孩子小看到别人的家长来会影响孩子的情绪。
严格执行接送卡制度
3、要求幼儿不随便缺席，有病有事要请假。
4、配合幼儿园用好《家园联系册》
及时上交，并认真写好幼儿在家情况、要求配合之处及对幼儿园的建议
5、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。
6、幼儿到园每天带好小手帕。最好将小手帕放进口袋。
7、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。8、为了孩子的健康，有病史的'幼儿家长请告诉教师，以便特殊照顾。
9、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。班上老师的联系电话：
10、为了稳定孩子的情绪，开学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的玩具来园。
五、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。
尊敬的家长，教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。再次衷心祝愿您。
新生家长会方案 10
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”《纲要》的论述无疑应该成为我们开展家长工作的指导思想。我认为要做好新时期的.幼儿园家长工作，必须深入学习领会《纲要》精神，既要更新观念、转换角色，又要在实践中加强研究与探索的力度，不断创新工作思路，改进工作策略。
一、活动目标：
1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。
2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作。
3、介绍班级老师的情况。
二、活动时间和地点：
20xx年xx月xx日下午3：00
三、活动内容：
专题活动“帮助孩子轻松渡过入园关适应集体生活”
四、活动需要：
1、班级教师准备家长签到
2、“家校通”家长自愿报名登记表，。只能用移动的号码，告诉家长班级QQ号，孩子家长及父母的电话。
五、幼儿园氛围创设：
在醒目位置写上欢迎标语
六、活动流程：
1、园长致欢迎词：
2、幼儿园基本情况介绍
（1）园所
（2）硬件设备
（3）师资
（4）幼儿园特色、课程
（5）家长配合
七、活动组织：
小太阳幼儿园，并再次感谢家长的光临。
新生家长会方案 11
活动目标：
1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。
2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作
活动过程：
一、介绍幼儿园基本情况
二、幼儿园的教学情况
1、老师情况介绍
2、幼儿园的课程
三、我园的作息时间
四、要求家长配合幼儿园做的几件事情
1、遵守作息时间，幼儿在园时间是7：30―――17：00。早上入园时间7：30，下午离园16：35。
2、关于入园、离园的问题。幼儿入园、离园请家长配合老师做好晨检、接送卡工作。如果中午要带孩子回家那么请你在11：15到11：30跟门卫讲，才可进教室领孩子，严格执行接送卡制度、家园共育。
3、要求幼儿不随便缺席，有病有事要请假。
4、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。
5、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。
6、为了孩子的健康，有病史的幼儿家长请告诉教师，以便特殊照顾。
7、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。请家长记好班上老师的联系电话：
8、为了稳定孩子的.情绪，开学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的玩具来园。
五、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关
尊敬的家长，教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。再次衷心祝愿您您家庭幸福！
新生家长会方案 12
为积极落实一年级迎新准备和一年级家长学校各项工作，宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，展示学校实施素质教育和办学的成果，引领新生及家长尽快适应小学阶段学习和生活，使家长更好地了解我们学校，了解学校办学特色及新生教学安排，引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。由校长室和家庭教育指导站联合发起本次进行一年级家长学校开学典礼活动。
活动背景：
一年级新生家长的一些做法和心理暗示很容易加剧孩子的“入学不适”。” “入学不适”心理表现主要有：一是缺少心理准备，家长对小学生活的错误描述，会让孩子背上精神包袱，担心上小学就是跟人比，易让孩子产生恐学情绪；二是生活准备不足，家长还没有让孩子调整生物钟，不少孩子还是想睡就睡，想玩就玩，这样开学后孩子很容易起不来，上课坐不住；三是合作意识淡薄，一些孩子养尊处优惯了，什么都要先自己，在新环境中容易发生“交往危机”。新生家长会务必使家长明确开学前“集训语数外”没什么意义，当务之急是帮助孩子转变角色，让孩子对小学生活充满向往，有步骤地调整孩子的心理状态和生活规律，尽快适应小学生活。
活动主题：
快乐起步为终生发展打好基础
参加人员：
学校领导家长学校站长一年级年级组老师一年级家长
活动时间：
20xx年8月30日（星期四）上午8：30
活动地点：
四季青小学一楼报告厅
活动安排：
1、认识学校领导和老师，一年级相关教师做自我介绍。
2、谭校长致欢迎词。
3、家长学校开班仪式，家庭教育指导站站长简单介绍情况，李校长学校办学特色办学成果介绍及新生入学要求。
4、教导主任介绍今年的招生情况和分班的`流程。
4、宣讲学校新生入学要求。
5、分班交流：班级的家长委员会成员申报，名额不限，一周后每班上报德育处三名家委会成员名单。班主任老师做进一步的沟通交流。
6、分发学习资料等。
活动分工
1、活动主持策划：xxxx
2、前期准备：xxx
3、接待：xxx；签到xxx
4、后勤保障：陈xxx
5、场内设备及维护：xxx
6、摄影及宣传：xxxxx
前期准备：
1、一年级年级组及班主任会议，明确本次活动主题，做好各项准备。
2、做好报告厅场地及ppt布置。
3、矿泉水、学校宣传资料等活动准备。
上交材料：
家长签到表、活动记录表、发言稿、宣传报道
新生家长会方案 13
向家长介绍一下幼儿园一日生活各个环节时间安排和要求，为了让家长了解孩子的一日生活，请您协助我们做好以下工作：
一、入园时间：
7：30--7：50之间
1.在门口打卡：
我园实行打卡接送幼儿制度，我们给每位家长制作接送卡，您送孩子的时候进来一位家长，并打卡。
当您送孩子时只能是一位家长进入，并打卡。
2.晨检：
先到卫生室王老师那进行晨检，晨检的目的`是把检查孩子的身体状况，幼儿园门口设立了班级记事本，您有事情可以记录下来，我们会按您的要求做，请家长配合我们做好这项工作。
3.进班：
进班以后孩子泡手消毒、洗手，自选玩具。
二、早操环节
天天坚持做操，可以锻炼孩子的体质，根据季节的变化，早操的时间会有所改动。
早操诗文：早上空气真正好，我们大家来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天做操身体好。
三、入厕、饭前洗手、进餐环节：
1、鼓励孩子主动向老师表示大小便，锻炼幼儿表达能力。
2、洗手分为七个步骤：开水龙头、冲手、打肥皂、搓手、再冲手、甩手、擦手。我们要求孩子
在冲手时、搓手时，手是冲下的，以免弄湿衣服。
洗手诗文：开开水龙头，冲冲我小手，关上水龙头，摸摸小肥皂，手心手背都搓到，再开水龙头，冲冲我小手，关上水龙头，点点头去手擦。
3.进餐环节：
进餐时，幼儿掌握正确用餐姿势：身体离桌子距离一拳，正确方法使用小勺。
进餐诗文：“吃饭时要记住，身体靠近我小桌，一口饭、一口菜，吃饱肚子乐呵呵”
擦嘴诗文：“餐巾纸、手中拿，双手擦完转一下，再擦变个小方形，我的小嘴真干净”
四、餐后自选玩具、教育活动，室内外活动
教育活动、户外活动时间、自选和喝水，教育活动形式多样：有集体、小组、区域等多种形式，内容分为五个领域：健康、语言、社会、科学、艺术。
午睡是一天中非常重要的环节，通过午睡能更好的调节孩子们情绪，达到恢复体力的目的，希望家长给予积极配合，让孩子养成独立入睡的好习惯。
五、离园环节
离园时请您配合我们在门外排好队，在传达室处按顺序打卡进园，每个孩子进一位持卡家长。不要拥挤，拥挤会使孩子产生恐惧心理，希望家长配合我们按顺序站在我们贴的标记上一个个的接孩子，这样速度既快又安全。
新生家长会方案 14
活动主题：
如何开好家长会活动
活动时间：
20xx年3月2日上午
活动地点：
金江中心幼儿园教学楼三楼多功能教室
参与人员：
去昂题教师
主持人：
一、活动目标：
为了更好地促进老师和家长之间的沟通，共同的促进孩子全面发展，结合本园的实际情况和各阶段孩子的年龄特点进行分析、交流，如何更好得把家长会开展得更有意义.家长能积极配合老师做好各项活动。能让宝宝顺利地适应幼儿园的集体生活，也能帮助家长帮助尽快了解幼儿园、了解近阶段孩子的发展特点及培养目标，从而树立正确的教育观念，科学地引导幼儿快乐成长，和谐发展。
二、活动准备:
要对家长基本情况有所了解。
三、活动流程：
（一）王飞娇老师浅谈自己对如何开好家长会工作的注意事项。
1.要对家长基本情况有所了解。
2、要计划好本次家长会的内容、流程。
3.要和家长互动，所讲的内容要保证家长或参与过，或听过，或能理解到。
4.要和家长达成一致，站在家长的角度说事情，真心做家长的`朋友，而不仅仅是教育家长。
5.教师的语言要有激情，并且声情并茂，最好将自己的优势展示给家长，让家长对你的工作更充满信心和期待。
（二）各班主任浅谈自己班级开展家长会的主题。
1．分析班级幼儿情况。
2．本学期教育教学目标。
3．安全教育工作。
4．家长配合事项。
（三）吴小明园长小结并强调安全教育工作
1.重点强调安全教育工作是幼儿园的首要做好的工作。
2.重点要向家长宣传诺如病毒的危害和预防和措施。
（四）思考
1．如何在家长会上与家长互动，所讲的内容要保证家长参与过，或听过，或能理解到。
2．如何做到在家长会上真正与家长互动起来，避免教师一言堂的形式。
新生家长会方案 15
一、指导思想：
为了抓好七年级新生良好行为习惯、学习习惯养成，尽快适应初中阶段学习，争取家校合育局面早日形成，尽快畅通班主任、主要任课教师与学生家长的沟通渠道。
二、时间：
周五（9月18日）下午3:40—5:30
三、具体安排：
1.第一阶段：下午3:40在体育馆召开全年级家长会。
主要内容：
（1）xx校长介绍学校情况。
（2）xx主任作“中小学衔接应注意的方面，家庭教育方法指导”讲座。
2.第二阶段：4:30在各自班级召开各班家长会。
主要内容：
（1）班主任介绍开学以来班级情况，需要家长怎么配合等。
（2）主要学科教师介绍学科学习要求、方法，需要家长怎么配合等。
（3）军训事宜布置。
（4）收费事宜。
四、责任分工：
1.总务处准备333张凳子，分8个班，每班两排共40张，留13张在后面；班与班之间留有过道；两张课桌凳，投影、话筒一个。
2.校卫队、保安负责自行车停放安排以及秩序管理。
3.xx老师负责准备音响和电脑与投影仪连接。
4.xx主任负责现场指挥、主持。
5.xx负责家长座位安排，并做好摄影与宣传报道工作。
6.班主任于3:50放学，打扫好卫生，留下2-4名学生服务。用PPT展示欢迎标语。
新生家长会方案 16
一、活动目的：
1、进一步利用“家长会”这一载体，增强学校、教师、家长之间的沟通，共同关注每一个孩子都能健康活泼的成长。让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，让家长了解学生在校的情况，从而更好地配合学校，形成有效的“三结合”教育。
2、主动展现校园风貌，展示师生风采。加强沟通，调动家长参与学校、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议。
3、通过优秀家长成功家教经验交流，努力提高广大家长的家教水平，正确有效的.培养孩子，努力推动和谐教育，加强家校沟通，办家长满意教育，放心教育。(家长发言选取几点优秀家教事例、方式方法进行交流，比如如何培养孩子学习能力、自觉自制能力、好习惯好方法等)
二、活动时间：
20xx年5月14日星期六上午9：00
三、活动形式：
班级为单位探讨——会后个别交流
四、活动要求：
1、各班班主任和跟班教师要向学生家长讲明我校的办学思路和宗旨，要向学生家长反映学生在校的学习生活情况。
2、班主任要做好学校、少先队对纪律、安全等工作的要求。
3、各班班主任和跟班教师要认真听取家长的意见，加强沟通，并认真作好记载，对家长的问题要做好解释和引导。
4、各班班主任要精心准备好家长会的发言材料及问题预设。
5、要选好家长代表发言，以便给我们学校工作做好疏通和引导。
五、活动领导组织分工：
(一)家长会领导小组
组长：于连振副组长：张宏斌
成员：张正中、张元涛、尹祚喜、于海东、张冬梅
(二)家长会分工情况
1、家长会分工负责安排：
张元涛/张冬梅(负责调度)
范莹莹(一年级)、宫丽敏(二年级)
邢艳红(三年级)、张艳丽(四年级)
苏峰(五年级)、谷雷(后勤协调)
2、摄像：李媛媛带美术教师一名
六、活动实施阶段：
(一)宣传发动阶段：发放实施方案(全体教职工、相关班主任)
(二)准备布置阶段：
1、校园环境：清洁打扫，整洁无死角。(谷雷)
2、班级准备：教室布置，家长会材料准备。(班主任、跟班教师)
3、安全保卫(纪律巡查，主要是班级家长会期间学生在操场的情况)：
冉平祥、魏兆征、樊浩、姜建民
x要求重视各活动之间的衔接，每项活动负责人与参与教师全力保证活动有序地进行。
新生家长会方案 17
为了使学校教育和家庭教育成为一个教育的整体，实现“互通家校信息，整合家校资源，形成教育合力，建立相互补充、相互渗透、相互整合的“合作型”家校关系，探索家校教育整合途径、策略，共促学生健康成长和学校和谐发展。
一、活动目的：
1、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校教育成果，张扬学生个性和特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，反馈学生的心声，了解学生在家的表现。既要让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学习情况，也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的'，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。
3、了解学生家长及家庭的情况;家庭的氛围;家教状况等，便于教师达到因材施教的.目的。阐明、宣传有关政策，增加理解、消除隔阂、误会。
4、让家长了解这学期孩子在校的学习情况，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。
二、活动主题：
构建家校和谐，共同关注孩子成长
三、家长会时间：
四、领导小组
组长：
副组长：
成员：
五、地点：
校园及教室
六、具体工作安排及要求
新生家长会方案 18
9月，在幼儿园满目所见的都是饮泣抹泪的小人儿，场面用“惨烈”形容一点都不为过。我们成年人面对陌生的环境都会焦虑，更何况小小的孩子？其实，入园焦虑是孩子必经阶段，只要我们了解孩子心理发展需求，对症下药，就能缩短焦虑时间，让孩子快速适应幼儿园生活！
一、入园常见问题
1、哭闹
幼儿园门口，一场场离别大战，实在让人心疼。心软的父母一遍遍哄孩子，不肯离去，果断型父母把孩子送到老师面前，顾不得告别就急匆匆开溜。这些行为只会加剧孩子的不安，让他更加没有安全感。长此以往，孩子会把哭作为挽留父母的法宝。
温馨提醒：
父母要相信老师会用适当的方法转移孩子的注意力，使之融入到集体生活中。离开时，父母一定要记得告别，如“妈妈下班后就来接你”。让孩子知道自己没有被抛弃，放学时，妈妈就会来接我。另外，父母要把孩子的生活习惯告诉老师，方便老师了解孩子，照顾孩子。
2、不肯去幼儿园
孩子入园一周后，新鲜劲逐渐被各种各样的常规所代替。从自由散漫、随心所欲到处处“受制”，环境的改变会让孩子产生抵触心理，不愿去幼儿园。
温馨提醒：
此时，父母要密切注意孩子身体、情绪的变化，坚持送孩子入园，不要三天打鱼，两天晒网。其次多给孩子讲讲幼儿园的好处，“上幼儿园可以认识很多新朋友。”“上幼儿园就像妈妈每天要上班一样，是一项任务，完成任务可以得到奖励。”切忌用“再不听话就把你送幼儿园”恐吓孩子，这样的灰色语言只会让孩子认为幼儿园是个很可怕的地方，更加不愿意去幼儿园。
3、惊醒
有的孩子上幼儿园后半夜常常惊醒，很多家长猜测是不是在幼儿园受欺负了？遇到什么事了？去医院也检查不出所以然。究其原因，主要是孩子初到新环境，身体、心理不适应造成的。
温馨提醒：
父母要给孩子心理安慰，多引导孩子发现幼儿园好玩的事情，让孩子慢慢亲近老师，对老师产生依赖感。随着对新环境的熟悉，这种现象会慢慢消失。
4、生病
孩子上幼儿园就生病已成为一种“魔咒”，所以很多老人对送孩子入园甚是抵触。
温馨提醒：
孩子生病主要是由免疫力下降引起的，属于正常现象。在适应环境的过程中，孩子免疫力会逐渐增强，生病的次数也会慢慢减少。只要家园共同配合，孩子一定会度过入园焦虑期。
5、尿裤子
孩子刚入园，有时会因为尿太急，告诉老师时已尿了一半；或是玩的太尽兴，忘了去厕所小便；再者有的孩子还没有适应不知道告诉老师；也有的是哭着哭着就尿了。
温馨提醒：
小班的孩子很容易出现尿裤子的情况。除了老师的细心观察外，父母要对孩子进行语言方面的训练，教孩子学会说“我想尿尿”，“我要拉臭臭”；告诉孩子如果老师工作忙，没听见，要拉着老师的衣角，引起他的注意；如果孩子在家也总是尿湿裤子的话，父母要提前告诉老师，而且要准备一套干净衣裤给孩子备用。
二、入园六大禁忌
家庭教育与学校教育同等重要，为让孩子顺利适应新环境，父母千万不要触犯入园六大禁忌。
1、忌中途探望
有的父母对孩子实在不放心，一步三回头离开后又中途返回，悄悄从门、窗后面偷偷探望孩子。这样做是大忌，孩子发现后，会整天心神不宁，无法适应新环境，也会影响其他孩子的情绪。父母不放心可以稍微早一点接孩子，也免得孩子在其他孩子陆续离开后产生孤独感，但切忌偷偷探望。
2、忌追问孩子
父母对孩子在园情况很是关心，常常追问孩子“幼儿园好吗”“老师好吗”“小朋友好吗”等问题，一系列的追问容易给孩子造成心理负担。父母应尽量保持往日平静的氛围，不过多渲染对孩子入园问题的关注，以免造成孩子情绪紧张。
3、忌零食补偿
很多父母总是担心孩子吃不饱，受委屈，回家后为孩子准备各种零食任其挑选。这样做只会让孩子更加不好好吃饭，因为家里每天都有喜欢的'零食在等着自己。时间长了，会影响孩子的健康。
4、忌给孩子加餐
有父母认为幼儿园饭菜营养不丰富，不能为孩子提供足够的营养，就为孩子准备丰盛的晚餐。其实，幼儿园根据孩子生长需求专门设置了食谱，均衡膳食，营养丰富，足以保证孩子的生长需要。
另外，下午孩子在园里或多或少已经吃过晚饭了，老师也会将孩子一天的饮食情况告诉父母。父母可根据孩子的饮食情况，为孩子准备白开水和水果，切忌暴饮暴食。
5、忌时送时停
孩子赖床、哭闹不愿意去幼儿园，有些父母觉得一天不去没事，常常“三天打鱼，两天晒网”。这种行为不利于孩子适应新环境，只会延长分离焦虑。无特殊原因，父母应坚持送孩子入园。
6、忌偏听偏信
刚入园的孩子，常常将现实和想象混淆，也会将问题的结尾作为问题答案。如问“你今天尿裤子了吗？”“你吃没吃饱？”，孩子会说“尿裤子了”“没吃饱”。这种回答，不知情的家长容易引起误会。
入园初期，建议父母多与老师沟通，客观的了解孩子在园情况，不要偏听偏信，以免产生不必要的误会。
孩子健康成长是父母最大的幸福，把孩子送往理想彼岸是老师最大的满足，我们家园携手，相信孩子一定很快适应幼儿园新生活！
新生家长会方案 19
活动时间
20xx年9月(开学后1周左右)
活动目的
1.帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。
2.让家长了解幼儿园的教育目标，更好地配合教师做好班级工作。
活动准备
会场布置、家长会PPT、人员分工、给家长发送参会信息等(按照园所需求可有所增减)。
活动过程
家长到指定处签到根据实际情况，做好人员分工，指定教师进行迎接、签到和拍照，让第一次参加家长会的家长能拥有良好的参会体验。
简要介绍
本次家长会的主要内容感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次全园新生家长会，新生入园适应问题是我园非常关注的，也是各位家长都关心的问题。
为了让您进一步了解幼儿园，以及您的孩子入园后的一些相关事宜，增进对幼儿园的认识，让孩子更快适应幼儿园的集体生活，为健康成长做准备，同时也为了促进家园之间的配合与协作，今天我们的会议安排了以下几项内容：
带班老师发言：
(1)班级师资情况(主班、配班、保育员介绍)
(2)班级基本情况介绍(如幼儿人数、性别、发育特点等)
(3)午睡室、餐厅、活动室等的介绍
(4)本学期教育任务及内容介绍
(5)学期总目标概述
(6)学习内容及任务概述
(7)兴趣班概述
幼儿园一日生活作息安排：将园所作息时间安排以文字或表格的形式打印出来交给家长，并进行讲解。
要求家长配合幼儿园做的几件事情：
(1)幼儿的接送与安全问题
①幼儿尽量不要随便缺席，有病有事要提前请假。
②为保证孩子安全，早晨家长要将孩子交给本班教师，晚上接孩子离园时必须和教师打招呼。
③如委托别人接孩子，被委托人应年满18周岁以上，并需要提前打电话告之本班老师。
④尽量不要偷偷来看孩子，以免影响孩子情绪。
(2)卫生保健问题
①如您的'孩子有过敏史或疾病请告知教师。
②如果孩子有发烧、肠胃不好等身体不适情况，请及时与教师沟通，把孩子留在家中休息。
③如孩子生病需要喂药，请将药交到教师手中，告诉服药时间、剂量等。
(3)家长应注意的事项
①如您的电话号码有变动，请及时告知教师，以方便联系。
②请为幼儿准备两条裤子(衣服)，并绣好名字带来幼儿园，便于尿湿后换洗。
③请幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服，不要穿拖鞋来园。
④不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免造成危险或丢失。
⑤每周为孩子清理指甲，以防孩子无意伤人。
⑥配合教育孩子学习自己吃饭，穿脱衣服、鞋子。
家长答疑对孩子在幼儿园的学习、生活和适应情况，新生家长必然有许多希望深入了解的地方，应在会后安排一定的时间让家长与本班教师进行面对面交流。
新生家长会方案 20
一、活动目的
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，配合学校做好学生的教育工作。
2、向家长汇报学生在校的`学习、生活、成长等情况，了解学生在家表现。
3、密切家校联系，倾听家长心声，共同研究对策，充分发挥家庭教育在促进学生良好品格的形成、文化知识的掌握、身心素质的全面发展等方面的积极作用，进而促使学校教育的规范性、科学性、实效性。
二、活动准备
1、由各班主任通知家长（通校生，住校生家长自愿）到校。
2、做好班级的相关布置、整理。
3、各班主任写好发言稿，做好相关交流的准备。
（1）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
（2）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如：作业要求、零花钱使用要求、安全要求等等）
4、学校全体老师及时到位。（一（4）班跟班老师：李xx、潘xx）
三、活动安排
1、6点准时开始由各班主任组织各位家长在教室收听广播；
2、张校长讲话；
3、班主任汇报班级管理等工作，语数英科老师与家长交流互动。
4、家长会结束，家长个别交流。
四、注意事项
1、各班主任及时通知各位家长按时到会。
2、到会后，家长会未开始班主任可先与家长进行交流互动。
3、通校学生不准回校，发现一人扣班级日常行为规范的分数。
4、学生回家转告家长注意按学校规定进行有序地停放车辆，在校内注意保持校园环境卫生。
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