【实用】满分作文集锦九篇
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的满分作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
满分作文 篇1
茶与水的相遇,实在是一种前世今生的缘分。
我拂开茶叶盒的盖子,用指腹撮了一把茶叶撒进圆滚滚的茶壶,细长干硬的`茶叶撞击白瓷的壶底,如碎玉落进深涧。滚烫的开水大口呼吸着涌进茶壶,仿佛迫不及待去拥抱一个早已注定的誓言。茶叶以近乎疯狂的姿态旋围、舞动,一瞬间充斥了茶壶中的天地。
爱茶,不仅仅是喝茶。新茶,老茶,看似神圣虔诚无比的茶道,关于茶的一切。
爱茶,大概源于茶的普适性。黝黑粗壮的汉子大碗喝茶,爽口解渴;相知多年的朋友聚在一起,共饮一壶,那些自不必说的情分或人生感怀,都沏进小小的杯里;与世无争的雅士,禅居深寺的老道,品茶,自得其味,一杯清茶,便氤氲了天地人。
我小心地挪开茶壶的盖子,茶叶已完全舒展,清绿的水面上浮着泡沫。一切归于寂静,我仿佛听到了一声细细的叹息。
满分作文 篇2
春日深植红豆种子
种子却不都为雨水滋润
总是仰首冥冥的天空
想看尽一种清明
在山的绝谷
陡壁千丈
悬涯万仞
我怎能攀岩而上
望一潭清澈秋水
每串平行的日子
来烟波的江上
看水
想看尽一种浅浅的禅意
却总也不能醒悟
临水依如临你
春日深植红豆种子
种子却不都为雨水滋润
总是仰首冥冥的天空
想看尽一种清明
在山的.绝谷
陡壁千丈
悬涯万仞
我怎能攀岩而上
望一潭清澈秋水
每串平行的日子
来烟波的江上
看水
想看尽一种浅浅的禅意
却总也不能醒悟
临水依如临你
满分作文 篇3
“题好一半文”,一句每个考生都耳熟能详的话语阐明了作文题目的重要性,而今,题目却没有起到它应有的作用。考场作文中,一些考生的习惯做法是先把文章写好,之后再匆忙中随意地写个题目上去。
于是,文章的题目往往缺失了它的效用,更严重的情况就是通常所说的文不对题,文章的内容和题目无法关联起来,“桥归桥,路归路”,使得文章留下了遗憾。
任意一篇文章的题目都决非信手拈来的,它应该是作者深思熟虑的结果。古人将拟题比作“画龙点睛”,龙虽画好,但是要让它腾飞,是需要一双“明眸善睐”的眼睛。醒目而新奇的题目才能够立刻吸引阅卷者的眼球,让阅卷者眼前一亮,你的文章才可以脱颖而出、鹤立鸡群。
下面介绍几种从近年来高考满分作文中总结出的拟题形式,以供考生参考:
形象描绘式
此类题目将所要讲述的道理形象化,把文章的观点生动地表现出来,达到“言浅意深”的效果。如关于“相信自己与听取别人的意见”的话题作文,一考生将自己的作文题目拟为“把握别人垂下的`藤索”,题目中的藤索正是文中老师的建议,迷惘中的“我”正是抓住了这根藤索,才走出“暗无天日的洞穴”。“要善于听取别人的建议”是这篇文章的中心论点,然而作者对这几个字却只字未提,只是以形象的标题明确地向阅卷者传达了这个观点。20xx年的关于“幸福快乐与我们的思维方式”为话题的作文,一篇名为(蒙着黑纱的幸福)的文章很引人注目。揭开黑纱,即揭开我们思想上的阴影,那么我们就会发现幸福就在身边,形象的比喻道出深刻的道理。上海卷高考作文(文化的呼吸)也正是通过这种形象化的方法写出了文化所需要的一种状态。
貌离神合式
此类作文题目多将几个毫不相关的名词用分隔号隔开,而通常这些看似毫无联系的名词却被作者巧妙地勾连在一起,共同揭示文章的主题。如以“自我认识与他人期望”为话题的高考作文中,重庆一考生的题目拟为“诗人?明月?黄花”,初看此题,自然会产生这一个疑问―――“这三者有什么关系”―――正是这个疑问,激发起读者的阅读兴趣,使得读者自然而然地产生阅读的愿望。又如一篇名为(哀痛者?幸福者)的文章,文中正是借鲁迅先生(纪念刘和珍君)一文中的内容阐明了“换一种思维方式,‘哀痛者’也会变成‘幸福者’”这一观点。
诗文化用式
此类题目巧妙地运用古典诗词中的语句,或营造意境,或点明观点,可以原诗文完整借用,也可以根据需要进行改写。如“感情亲疏和对事物的认知”的话题作文中,作者借用杜甫的名句“感时花溅泪”为题,形象地揭示出感情亲疏与事物认知的关系,充分说明了“人的感情亲疏不同,对事物的认识便也不同”的观点。如“遭遇挫折和放大痛苦”为话题的作文中,一考生的题目为“争渡!怎渡?”,便是化用李清照(如梦令)中的诗句。“争渡”写出了当人们竞相争渡的情形,而“怎渡”提出了怎么才能拥有最完美的行程,暗合了话题的内容。20xx年上海卷关于流行文化的话题,有的考生将题目拟为(莫为浮云遮望眼)、(任尔东西南北风),巧妙地化用诗句吸引阅卷者的注意。
妙趣横生式
此类题目,顾名思义,就是通过题目的幽默趣味吸引阅卷者的注意。如(森林公审大会实录)一文,童话般的题目马上勾起阅卷者的阅读兴趣,希望一睹为快。
文章的观点也正是通过森林法庭审理兔子与灰狼一案得以体现。还有一题为(审苍蝇)的文章,也以其独特的视角赢得了阅卷者的喜爱。高考作文中,一篇名为(我饿了)的文章引起阅卷者的注意,原因正在于充满妙趣。
经典改编式
优秀的文学作品可以给我们留下深刻的印象。而聪明的作者也正借用对文学经典作品的改编让自己的文章给人留下难忘的印象。通常,此类作品的题目便明示了这一特点。如(〈孔雀东南飞〉新传)这样的题目,别出心裁,改编原著,以全新的面貌诠释了“水的灵动,山的沉稳”这一话题。又如(琵琶行之父母有情)一文中,运用白居易(琵琶行)中对于音乐的描写的诗句与父母对我的教育一一对应,述说了自己对父母的感激之情。
流行时尚式
此类题目能够将学生所感兴趣的流行时尚元素与话题相结合,以新奇的方式让题目引人注目。如(“爱”在心口难开),化用流行歌曲(爱你在心口难开),将父子间的真情真挚地表达出来。前段日子流行(谁动了我的奶酪)一书,风靡一时,上海卷的小考生立即借用,改编成自己的作文题目(谁动了我们的文化观),不能说不聪明。
直现文体式
此类题目直接显示出文章的特殊文体。同一般的记叙文、议论文或抒情散文不同,它的文体是别致的,与众不同的。借此来引起阅卷者的注意。如(患者吴诚信的就诊报告)一文,通过文中“望诊”“把脉”……“医生建议”,写出了“吴诚信”的种种表现以及治疗办法,极具新意。又如一篇名为(药品说明)的文章,借对产品的说明写出了自己对“感情亲疏和对事物认知”这一话题的认识。
以上所列出的题目类型不过是沧海一粟,不可能囊括所有的题目式样。重要的是考生能够从这些题目中得到一些启示,再融入自己的思考,也能拟出精彩的题目。
满分作文 篇4
那天,我踏着沉重的步伐走进了教室,一切是那么都熟悉,只是没有了往日的嬉笑声,今天我们都即将离开这里,离开这个我们学习了六年的母校,又如何笑得起来?
教室里静悄悄的,我们很坚强的没有哭出声来,老师站在讲台桌上,静静地看着我们,眼泪挤满了眼眶。外面的阳光是那么好,可我只觉得刺眼。我们是多么不想离开这个熟悉的地方,我们是多么想继续躲在老师们的臂弯下,看那雄鹰如何飞向,看那丑小鸭如何变成白天鹅,可是,这只是渴望而已。过了一会儿,我的眼泪终于滑落脸庞,我轻声哭泣了起来,老师站在讲台桌上,一抹眼泪,说:“我们几位老师真的'高兴能陪你们一起走过这六年,现在你们要小学毕业了,要飞向更高更远的天空了,即使以后我们不在你们身边你们也要走向成功,明白了吗!”“是!”
老师你们明白我们的心情吗?这种不想离开你们,不想长大的心情?一切事情都做完了,我们还是静静的坐在椅子上,老师带着哭腔说:“好了,我们该走了,以后又不是见不到面是不是?”我站了起来,说:“老师,我们……”我说不下去了“爱您。”有人帮我说了下去。“所以,不想,离开你们。”又有人说。“不管是严厉的陈老师。”“不管是慈祥的刘老师”。“我们都爱您。”最后一句是全班一起说的,虽然带着哭泣声的声音不高,但是老师们早已泣不成声。
我走了上去拥抱住了,陈老师,是他在我最困难的时候给我坚强的臂弯,是他在我嘴伤心的时候,站在我的身边,给我依靠。陈老师我爱您。同学们也走了上来,我们抱着做一团,现在我终于体会到了,天下无不散之筵席这句话的含义。
“如果十年之后,我们还会不会是朋友,再见也许会哭,笑,至少我们回忆中有快乐时光,不快乐的时光……”愿,十年之后,我们还是一群长不大的小伙伴。
满分作文 篇5
时光荏苒,岁月如梭。在这个校园里我们一个个懵懂的小孩子都渐渐长大了。然而,我在这个学校六年的生活,也即将结束。但是,我们身边的友谊却永远不会断裂。无论,我的同学走到哪里,我们之间的同学情谊都不会褪色,都会天长地久。
是呀!同学是多么美好的字眼。我和同学每天朝夕相处,在一起玩耍、嬉戏,友谊渐渐变得十分深厚。
我们彼此谦让
“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”相处的日子长了,自然会发生一些矛盾,但是我们都会控制好自己的情绪,谦让对方。还记得那一次,薇薇由于十分着急,不小心把我给撞倒了。那时,同学们看我的.表情似乎十分的痛,看到伤口,也会知道有些疼痛。同学们本以为我会说薇薇的不是,不应该把自己撞到,才害自己摔跤,但并不是他们所想得那样,我不仅没有说薇薇的不是,反而没有对这件事情耿耿于怀,还主动去问薇薇为什么这么着急,原来是因为薇薇的妈妈送给了她一个十分重要的礼物,现在找不到了,才会那么着急,把自己撞倒,我知道了以后,就和她一起找了起来,最后终于找到了,薇薇十分高兴,我也露出了开心的笑容。
我们彼此关心
记得那一次,我和我们班上的同学悦悦一起走着,边走边聊天,正聊的开心时,一辆自行车向我飞快地驶来,我却没有看见,还在和悦悦聊天,突然悦悦大叫一声:“敏敏,往后面退一步。”她边说边把我往后面拉了一下。我这才反应过来,对悦悦说道:“谢谢你把我往后面拉了一下,不然,真不知道会怎么样。”“呵呵……不用谢啦,我们是好朋友呀!”悦悦听到我的话后,笑了起来,看到悦悦笑了,我也开心的笑了起来。从这以后,我们彼此关心,成为了十分好的朋友。
我们彼此爱护
还记得那一次中午,我去学校的食堂买饭吃,可是钱却掉了,我当时十分着急,到处找钱,可是几乎找遍了整个学校都没有找到钱。眼泪不禁“哗啦啦”地流了下来,同学看到后,着急的问道:“李敏,你怎么了?”我没有说话,还在哭泣。同学一直安慰我,我没有再哭了,说道:“我吃饭的钱掉了。”同学听后,立马给了我一些钱让我去买饭吃。我当时不愿意接受:“不行,你把你吃饭的钱给了我,你怎么吃饭呢?”我知道这是她吃饭的钱,给了我,自己就没有钱吃饭了。她笑了笑说道:“我们是好朋友,对吗?这个是应该的,你快去吃饭吧。至于我,你不用担心,我还不饿呢。”她说着把钱塞到了我的手上。听到这里,我十分感动,说了声:“谢谢你!我们一起去吃吧。”“可是……”她犹豫起来。我知道她已经没有钱了,微微笑地对她说道:“没有关系,我去找食堂借钱,应该没有关系的。”她犹豫了好半天才同意了我的提议。
我们天天朝夕相处,同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。
我们之间的友谊是十分珍贵的,六年的时光就这样匆匆流逝。我们应该珍惜彼此的友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。
满分作文 篇6
春分,昼夜平分之意,此时,太阳直射赤道,地球各地昼夜时间相等。《月令七十二候集解》中说:“二月中,分者半也,此当九十日之半,故谓之分。”民间也有“春分秋分,昼夜平均”的谚语。
春分时节,杨柳吐绿,莺飞草长,春风和畅,是一年中春光最好的一段日子。欧阳修曾有一段对春分的描述:“南园春半踏青时,风和闻马嘶,青梅如豆柳如眉,日长蝴蝶飞。”此时是人们踏青赏春的最好时光,置身于田野花海,领略于湖光山色,沐浴着暖阳春风,释放了身心,愉悦了心情。
春分这天,有一种“竖蛋”游戏。选一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋,轻手轻脚在桌上把它竖起来,鸡蛋竖起来是不容易的,乐趣也就在这屡试屡败中产生了。
春分时节,正是啜茗品茶的好时光。此时,气温适中,雨水充沛,茶芽浅绿而柔嫩,纤细如仕女之秀眉,喝一杯香气扑鼻的春分茶,倍感爽心。明代诗人高应冕《龙井试茶》写道:“天风吹醉客,乘兴过山家,云泛龙沙水,春分石上花。茶新香更细,鼎小煮尤佳,若不烹松火,疑餐一片霞。”
春分时分,也是放风筝的`好季节。清代孔尚任有首描写儿童放风筝的诗:“结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公。人人夸你春来早,欠我风筝五丈风。”把一个风筝放不上天,却迁怒骂天公的天真烂漫的儿童形象惟妙惟肖地刻画出来,让人看后忍俊不禁。
满分作文 篇7
当孔融让梨的故事早已成为千古美谈,当六尺微巷已为众人所称颂。赞扬,面对那一枚枚闪烁着金光的世乒赛金牌,我不禁问道,我们是否应该让出他们,我们到底该让出什么? 诚然,当乒赛的现场奏响一次次国歌,国人……
当孔融让梨的故事早已成为千古美谈,当六尺微巷已为众人所称颂。赞扬,面对那一枚枚闪烁着金光的世乒赛金牌,我不禁问道,我们是否应该让出他们,我们到底该让出什么?
诚然,当乒赛的现场奏响一次次国歌,国人是那么自豪,骄傲,然而面对所谓“垄断”的质疑层出不穷,我们也会焦虑,反思,那么,我们又是否该让?
在我看来,我们可以让出技术,而不是让出奖牌,我们可以让出科学的训练方法,却绝不可以故意削弱自己的实力,以求他国获得金牌,粉饰出世界经济水平的一片繁荣多元的假象。
时光匆匆而逝,一百年前的中国刚刚放生了剧变,一次惊天的变革刚刚开始。一百年来,我们感受到了中国生机勃勃的改变,我们要自豪的'说,这些改变是靠中国人的手创造出来的,我们何时要求过英美国家让出一片天地呢?
授人之鱼,不如授人之渔。当我们先进的乒乓球训练方法达到世界领先水平时,我们有理由与他国做技术交流,让出技术。而当我们的水稻种植技术,因袁隆平的成果而提高时,我们也主动提出让他为世界水稻种植培养人才。只有这样,才能解决粮食问题,而不只是一味的让出粮食,救济饥饿人口。
孔融让梨,六尺微巷,让出的是一种传统美德,让出的,是一种人性的美好。而让奖牌却非如此,让粮食让钱,让一切一切的物质,仅仅只能救一时之需,甚至有时违背了基本的道德准则。只有当先进的技术为世人所共享时。我们才真的可以看到高水平的比赛,我们才真的可以看到这世上再无饥饿啼哭的孩子,我们才真的可以看到那人们的笑脸绽放在世界的每一个角落。
你让或不让世界都会因此而改变;你让或不让,没有人会强迫。然而当你思考让或不让之前,请一定记得考虑,是让出一时的荣誉,换那世界一时的“荣光”,还是让出技术,让出科学,换那世界阵阵爽朗明快的笑声,换那幸福生活万年长?
满分作文 篇8
有些记忆是瞬间的,转瞬即逝,没有任何痕迹,就像生活中的点点滴滴。有些记忆是永恒的,永远占据脑海,霸占着回忆的空间,比如高考。
回想起来,我的高考已经过去两年了,快乐也好,痛苦也罢,它只是以不离开的方式占据着我的脑海。我那容量不大的大脑空间也乐意让它就这么无赖的存在着,因为,那是我真实的青春,因为那些年,我为它疯狂过。
那年,记忆依旧是那么清晰,卷子纷飞,忙着学习,忙着理想,忙着应付我们期待已久的那场考试,忙着在青春的舞台上留下我到过的痕迹。不记得我是怎么渡过那些难熬的日子,只记得那时候理想在脑海中一直盘踞,青春打着张扬的旗帜让我不停的努力!
六月是仙人掌开花的唯一一月,灿烂却让人心疼,也是昙花一现的时间,美丽却又短暂。记忆中的那个六月,对于我也是铭心刻骨的,踏过了书山,游历了题海,终于来到了高考的大门前。出乎意料的心情。独自踏入考场。开考、思索、答题、放笔……当最后一科收卷铃声响起,当笔放下的那一刻,十几年为之的奋斗画上了句号,深深吸上一口气,微笑着和朋友们告别,回家,收拾着成堆的书,整理着成套成套或许还是空荡荡的卷子,但是这一切都不重要了,曾经在奋斗路上欢笑与悲伤,曾经的喜悦与难过,一幕幕的回想,静静地在书中坐着,看着地上的一切,放一段舒缓的音乐,让梦想随着飞扬。
那年,记忆中依稀存在的八月,石榴花依旧盛开,收获的季节,高考成绩下来了,差强人意,有些欣慰,平静地接受,坦然地面对。带着回忆,携上眷恋,约三五好友,重新把熟悉的母校再次走上一遍。不再嬉笑打闹,平静地走着,仍微风吹在恬静的脸上,任头发飞舞,展开双臂,闭上眼睛,只用心聆听着有序的心跳,随心无意地散步。走到我们最后学习的教室。听着新届高三读书声,呆呆地看着,痴痴地想着,脑子里一片空白,说不出的滋味。转身、离开,奔跑到操场,肆无忌惮地发泄出一年来曾有过的张扬。
时间无法绊住我追求梦想的历程,亦无法阻止我成长的脚步,我不敢说我会在这里写下一段神话,但我能保证用心抒写一段真实的属于我的故事。
也许青春就是如此。有悲伤,有彷徨,也有无法言说的喜悦,就像高考,经历过我才有可能说我战胜高考,同样,青春也是这样,只有我在青春的大路上走过,我才知道,青春是张扬的,是为梦想努力的!
有人说高考是痛苦的,也有人说回忆高考是痛苦的.,可是我说高考是快乐的,回忆高考是欣慰的。因为我们都曾为之努力,因为我们真真实实的为它疯狂过。
转眼又是六月,对于我们这些参与过高考的同学们而言,我们依旧关心高考,因为,它的影响不仅仅是我们当年,它就这么霸道的在我们心上停留。五月会一天天过去,六月一天天到来,对于今年参加高考的学弟学妹们,我祈祷你们正常平静的面对它,然后自信从容的战胜它。
因为每年高考出分的时候,哭一批笑一批,悲惨一批灿烂一批,那些难过的人以为自己下了地狱,那些高兴的人以为自己真的到了天堂。只有上过大学的才知道,再一般的学校同样可以努力,再优秀的学校也充斥着堕落。四年后的风骚,谁的天下,都别说的太早。阴差阳错也许比如愿以偿更让人成长。
满分作文 篇9
今天,是“冬季越野赛”的终决赛。今天,我半喜欢,半担忧。喜欢的是,终于可以和不一样的高手较量,可以看看我的能力到底有多强,我喜欢与别人较量,比拼。
担忧的'是,我每一天到晚,睁眼闭眼都是比赛的事,要么就是想跑不好怎么办?丢了脸,没大碍,大碍的是,有损班集体的荣誉。
比赛即将开始了,和老师带着运动员活动活动筋骨,跑了跑。
开始了,运动员们自觉的站成两排。心想,这么窄的跑道怎么能跑开啊!枪声鸣。
刚跑开,我们并不快,因为加速,后面就体力不足了。自己班的在跑的过程中,一直保持第二名,前两圈我仅次于第三名,这是值得庆幸的,高兴得意不久,头发生感冒,发烧,鼻子不通,速度,体力,明显的下降。第三圈时名次不断落后,直到终点前的50米,落入第八名,与七名,其互相争执,最后终究冲破终点线,获得名次第八。
虽然第八,我没有选择放弃,因为我相信,在不断通过我的努力,还可以进步5个名次。
但我第一次参加“冬季越野赛”总结许多的经验,下次这些经验一定会派上用场的。
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