有关知识竞赛活动方案(精选15篇)
为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的有关知识竞赛活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
知识竞赛活动方案 1
一、活动目的:
为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!
二、活动时间:
20xx年12月6日——20xx年12月中旬
三、活动地点:
待定
四、活动形式:
以个人为单位(以05、06及07级同学为主)。
五、活动内容:
本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:
(一)初赛:
1、时间:20xx年12月6日
2、地点:xx
3、方式:以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。
(注:05、06级各班均推选5人,07级各班均推选10人进入初赛。)
4、具体安排:
(1)20xx年12月6日进行初赛;
(2)20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;
(3)20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。
(二)复赛:
1、时间:20xx年12月10日
2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅
3、方式:以才艺表演为选拔方式
(注:才艺表演内容不限,如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示,亲友团人数不限。)
4、具体安排:
(1)20xx年12月10日进行复赛;
(2)20xx年12月10日晚确定15人进入决赛;
(3)20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。
(三)决赛:
1、赛前准备:
(1)20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜;
(2)20xx年12月12日——20xx年12月
14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训;
(3)20xx年12月16日晚进行第一次彩排;
(4)20xx年12月17日晚进行第二次彩排。
2、赛中安排:
(1)时间:20xx年12月18日
(2)地点:待定
(3)具体环节:
1)开场舞;
2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;
3)第一环节:必答题环节——扬帆起航;
①题目范围:中药及相关专业知识
②活动规则:
此环节中,进入决赛15人同时上场,将其分为05、06、07三个小组。中药知识为共答题,15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度,各年级分别答题但总答题数相同(如:05级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出,依此类推),每人均需加答5道题(2道共答题,3道专业题)。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。
(注:题目类型由主持人出题时说明。如:请听第一题,此题为共答题……;请听第二题,此题为05级专业题……;依此类推。)
③得分细则:答对一题加20分,答错不扣分。
(注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)
④预计时间:25分钟
4)第二环节:抢答题环节——谁与争锋;
①题目范围:百科知识
②活动规则:
此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答,最先抢答者得到答题机会,若回答错误则由主持人宣布正确答案后,进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上,且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。
③得分细则:答对一题加10分,答错不扣分。
(注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)
④预计时间:10—15分钟
5)第三环节:综合考核环节——博采定音
(注:计分板在第三环节中,第一位选手才艺展示后置于台上,计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。)
①题目范围:中药及相关专业知识;百科知识。
②活动规则:
本环节中,选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后,选手不退场,与主持人进一对一问答。问答过程中,提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛,最高答题数为10题。答题过程中,选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会,一道题仅限一次求助机会。
③得分细则:
才艺展示满分50分;
答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分,得200分)。
④预计时间:70分钟左右
6)文艺节目;
7)简单的颁奖仪式;
8)由老师对本次大赛点评。
3、赛后总结:
(1)整理文字材料,以书面材料的形式对本次活动进行总结;
(2)整理图片材料,以图片集的形式对本次活动进行总结。
六、奖项设置:
本次比赛中共设有:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖九名。
七、资金预算:
xxx
八、预期效果:
通过此次活动的.开展,促进学风建设,使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试,巩固所学知识,树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野,使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时,为药院学子搭建全面展示自己才华的平台,增进其全方位能力,促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上,在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象,进一步打造药学院的精品校园文化活动!
知识竞赛活动方案 2
为了丰富社区文化生活,增强老年人的自我保健、防病强身的意识和能力,树立科学健康的.生活方式,营造文明德阳里的良好氛围,我社区以区、街开展敬老月为契机,将举办德阳里老年人知识竞赛:
一、参赛对象及形式
(一)参赛对象:社区老年人
(二)参赛形式:社区老年人自由组队,每队2人。
二、竞赛时间:
初赛、复赛拟定20xx年10月上旬,决赛拟定10月中下旬
三、竞赛地点:
德阳里社区活动室
四、竞赛内容:
(一)健康知识
(二)生活常识
(三)综合知识
五、竞赛形式:
比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。
形式:必答题抢答题风险题
第一轮:“单枪匹马”即必答题
各代表队队员按参赛顺序依次回答问题。必答题每题10分,答对加10分,答错或回答不完整不加分也不扣分。
选手答题时间不得超过30秒,从主持人念完题目开始计时。
第二轮:“奋勇争先”即抢答题
抢答题每题10分,答对加10分,答错或不完全扣10分。
各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃视为违规,本题作废并扣10分。
答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。
选手答题时间不得超过30秒,从抢答器响铃开始计时。
第三轮:“知难而进”即风险题
风险题每队1题,由分数最高的队伍优先选择,题目分值分别为10分、20分、30分,答对加相应分数,答错或答案不完整扣除相应分数。
答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。
答题时间为60秒,从主持人念完题目开始计时。
加试题:
三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时,启用加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分,答对得10分答错不扣分,答题时间30秒,从抢答器响铃开始计时,直到分出名次。
六、报名须知:
请辖区有意参加的老年人10月1日之前到居委会进行报名登记。
知识竞赛活动方案 3
一、活动背景
为推进新课程,全面实施素质教育,丰富校园文化,提升学生科学素养,培养学生“关注自然,热爱科学”的人文情怀,树立竞争意识、勇于挑战自我、团结协作、好学上进的精神。我校理化生教研组联合校团委举办“理化生趣味知识竞赛”
二、活动目的:
本次竞赛集知识性、趣味性于一体,推广科普文化知识,提高大家学习理化生的兴趣,促使大家更多的了解身边的.理化生知识,增加同学们关注生活科学的热情,丰富同学们的课余生活,使更多的同学能细致观察生活,在生活中学习科学,在学习中更科学地生活,切实体会科学在生活中的重要性,培养良好的科学素养。在第一轮的全员选拔基础上,各班级进行组队参赛,在互相协作中,培养同学们的合作精神和良好的竞争意识,营造更好的学习氛围。
三、参加对象
生物知识竞赛:初一,初二年级同学,物理知识竞赛:初三,高一年级同学化学知识竞赛:高二年级同学
四、比赛时间:
20xx年5月23日
五、活动地点:
综合楼二楼教室
六、活动内容:
本次竞赛内容以初中物理、生物,高中化学的教材知识为基点,涉及人文、新材料、环境问题、科学发展史、化学谜语、理化生实验操作及原理、日常生活等相关素材。
七、活动步骤:
第一轮:初赛。20xx年4月,初一。初二、初三,高一,高二全体学生参与,通过理化生竞赛卷进行选拔。
第二轮:复赛、决赛。20xx年5月进行。通过初赛选拔,胜出的选手进行决赛
八、活动准备:
1、板报宣传
2、竞赛试题选择,竞赛课件准备
3、邀请比赛评委
4、奖状、奖品购置
九、奖励方案
每个组按分数由高到低奖励前六名:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
知识竞赛活动方案 4
一、目的:
使员工全面了解、掌握公司制度、流程、规范、标准、企业文化、生产及安全常识等各类知识,加深对企业的感情,同时培养大家的团队协作能力。
二、主题:
强素质,练内功。
三、参赛人员:
三大生产部门(成品、槽窑、设备)及。品控部、物控部各1队,品控部与物控部合组1队,职能部门(营销部,人力资源部,总经办,采购部,财务部,内控办)1队,共10队,每队4人,另有至少2名观众参与人员。
竞赛裁判团由总经理部领导和各部门经理组成,主要参与形式为题板亮分、题板显示对错、现场解答等。
四、竞赛内容:
企业历史、企业质量管理、企业产品知识、安全生产知识、人力资源知识、设备运行及维护知识、切割装运知识、销售知识、工艺知识、各项管理制度等。
五、竞赛时间:
3月22日,下午2:00。
六、竞赛地点:
公司食堂二楼。
七、活动组织部门:
物控部、品控部。
所需工作人员:主持3人,得分墙控制2人,分数统计2人,电脑操作1人,控制水球1人,现场秩序维护2人,合计至少11人。
八、竞赛流程:
整个比赛采用积分晋级制,共设有6个环节,分别为风采展示、心有灵犀、七嘴八舌、限时答题、命运传递、冒险闯关,每个环节通过回答题目或是现场表演得分或减分,最后分数高者获胜,具体如下:
1、风采展示
本环节要求,各参赛队进行自我展示,展示内容包括但不限于队名、成员、口号等,要求展示风采、显示亮点;展示完毕,由主持人介绍裁判席组成,并邀请裁判代表宣誓发言;主持人调动气氛,并为每队预存50分。
分数表现形式:设置得分墙,用不同颜色气球代表不同分数,如每个粉色气球代表10分,蓝色代表20分,红色代表30分,紫色代表50分,故本环节结束后,得分墙上每队名下各有5个粉色气球,比赛结束以气球合计得分多的获胜。
2、心有灵犀
每支队伍5道选择题,每道题10分,限时90秒,全队参与在事先准备的场景中作答(编号:A、B、C、D)。
作答方式:由主持人念题,参赛队员A做出选择,并将代表不同答案的.网球通过弹地投入队员B头上所顶的小盆里,只有回答正确且准确投入的题目记入分数,否则按答错处理,每答错一题扣除10分,得分墙扎破一个气球;队员C、D负责协助答题、捡球、回传球等工作。
3、七嘴八舌
每支队伍1道问答题,由1名队员作答,其他队员补充,问题回答完毕后,由观众进行补充(补充正确的发纪念奖),确定无人补充后,再由一名裁判代表进行点评,裁判团根据正确答案进行打分,分值设置为0、10、20三档,然后工作人员计算平均值(四舍五入)得出参赛队最后得分,记入总成绩。
4、限时答题
本节比赛,每队限时1。5分钟,1名队员念题,其他3人回答,每题10分,答对得分,答错不扣分,最终回答正确数量记入总分;答题顺序以前3节比赛得分高者优先。
5、命运传递
每队4名队员分成2组,一人答题,另一人头戴带有钢针的头盔站在特定的位置,其头上会有盛有清水的气球随着时间的推移慢慢下落,如问题回答正确且在规定时间内,则水球不落下,否则水球落下,清水浇身;每小组1个题目,每题20分,限时20秒作答。
6、冒险闯关
本环节为选择性关卡,各参赛队可以选择回答或不回答,分数低者优先;共有10、20、30、50等四个分数等级的题目供选择,每队只有一次机会,答对加分,答错扣分。
九、辅助道具
各色气球每样1袋,电脑、音响1套(开场、伴奏、效果音乐,计时器),自制带针安全帽1顶,得分牌5套,扩音器1个,线绳若干,各类型题若干。
十、奖项设置
根据最后得分评出冠、亚、季军,颁发奖品,最佳观众3名,颁发纪念奖。
十一、活动须知
各部门文员负责队伍组织,于3月14日前将参赛队伍名单、队名、口号报至总经办贾双江处。
十二、活动预算
条幅(一条)50元
冠军奖(150元/人标准)600元
亚军奖(100元/人标准)400元
季军奖(75元/人标准)300元
纪念奖(5元标准、40份)200元
主持人礼品(50元/人标准)150元
辅助道具费用(网球、气球等)100元
总计费用约为1800元。
知识竞赛活动方案 5
一、活动目的:
全员参与,营造质量氛围,提高全员质量意识
二、活动时间:
9月28日晚上7:00∽10:00;
三、主持人:
待定
四、团队组成:
开发办代表队、冲压代表队、五金代表队、电焊代表队、后勤联队(包括热处理、下料车间)、质管科代表队
五、比赛场所:
飞彩食堂二楼
六、竞赛范围:
由策划小组在9月5日前出150道左右的题目发给大家进行学习,竞赛题目在此内选,但形式可以不限,另有12道题不事前通报;
七、竞赛题型:
必答题(每组5题,总计30题)、抢答题(总计20题),风险题(每组5题,总计30题)。
八、奖项设置:
一个一等奖,一个二等奖,三个鼓励奖,优秀答题手一名(个人),观众纪念奖若干名;
九、报名处:
冲压代表队在龚有琴处报名,五金代表队在陈芳处报名,电焊车间代表队在吴柳处报名,后勤代表对在倪慧处报名,开发办代表队在刘显梅处报名,质管科代表队在翁平处报名。对于报名人数较多的,由各部门负责人内部再自行组织进行选拔,后勤联队由李满宏负责。并将参赛名单9月4日前报质管科翁平处。
十、记分规则
1、各代表队起评分为100分;
2、必答题由各代表队选(则)择题组,每组5题,每答对一题得10分,答错不得分;
3、抢答题20题,由各代表队按(铃)抢答器抢答,答对一题得10分,答错扣10分,并由其它代表队继续抢答;
4、风险题由各代表队选则题组,每组5题,每题20分,答对得20分,答错扣20分;
5、答题结束,按各代表队得分确定名次,并按答题量、思维敏捷为标准评选一名优秀答题手;
6、对于必答题及风险题各队未答出的'题目由观众进行回答,答对得纪念品。
知识竞赛活动方案 6
为庆祝建国74周年,进一步培养大学生的爱国主义热情,更好地弘扬国学传统文化,呼唤人文精神,加强自身修养,从而营造活泼开放的校园文化,经研究决定,在学院内开展以“传承国学,创新未来”为主题的活动,现将有关事宜通知如下:
一、活动目的
21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动,意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而成为促进科学发展的重要因素,推动建设校园文化“人文观”。
二、活动主题:
传承国学,创新未来
三、活动时间:
20xx年11月15日——20xx年11月23日
四、组织机构
主办单位:外包管理学院科学发展观学习小组
承办单位:外包管理学院学生会办公室
五、活动对象:
外包管理学院09级各班
六、参赛规则:(分网络部分和现场部分)
(一)网络部分:(预赛)
1、比赛形式:由办公室负责选取试题,制作电子试卷,最终发布到科学发展观学习小组博客上,09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。
2、比赛时间:20xx年11月18日17:00――18:00。
3、比赛结果:最终选取4——5个班级晋级决赛,每班选派3个学生,代表班级参加现场竞赛。
(二)现场部分:(决赛)
1、活动时间:20xx年11月23日18:30?
2、活动地点:多媒体e311(待定)
3、活动形式:
(1)参加此次决赛的各班级5支代表队,每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。
(2)竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。
(3)必答题每队必须回答3题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒;
(4)转答题每队为3题,由各队轮流坐庄,指定其他参赛队员答题,队员可以互相补充答案。每题为20分,答对加20分,答错减20分,答题时限为60秒;
(5)风险题每队为1题,在所有风险题中选择一题回答,题目分值为30分、40分、50分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,每题答题时间为60秒;
(6)为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的'形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;
4、比赛纪律:
1)回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效。
2)选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。
3)各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4)比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。
5)如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。准备加赛题10题,在最终比分相同时供排名使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错给对方加20分;
七、奖项评选:
1、活动评选,本次比赛共评选冠军,亚军,季军各一名,并颁发荣誉证书及相关奖品。
2、获奖班级及相关信息,将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。
各小组、团支部、有关部门要高度重视,各班助要做好辅助工作,提高认识,统一思想,积极动员,精心组织,制定出切实可行的方案,务求各项活动取得实效,使这项活动取得圆满成功,为祖国74华诞献礼!同时借这次竞赛的机会,把学国学活动深入持久开展下去,在学院营造“传承国学,创新未来”的文明新风尚。
知识竞赛活动方案 7
一、活动背景
消防安全是每个社区和学校的头等大事,我们应从小培养大家的安全意识,通过实际演练,让大家亲身体验火场,提高自我保护能力。
二、活动目的
增强学生们的消防安全意识;
提高学生们的自救与互救能力;
让学生了解更多实用的消防知识。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动地点
学校体育馆
五、活动内容及流程
消防知识讲解:由消防员进行现场讲解,包括火灾的预防、灭火器的使用等基本知识。
消防知识问答:设置问题,现场抽取学生回答,回答正确的.学生给予小礼品奖励。
灭火演练:模拟火场,让学生实际操作灭火器进行灭火,提高实操能力。
紧急疏散演练:模拟火灾现场,全校师生进行紧急疏散,按预定的疏散路线快速有序地撤离火场。
总结反馈:活动结束后,进行总结反馈,对表现优秀的学生和班级进行表彰。
六、安全保障
为确保活动的顺利进行,我们将安排专人负责安全保障工作,确保活动的安全。
知识竞赛活动方案 8
一、活动主题:
党在我心中
二、活动背景:
中共已顺利召开,部分的大学生对党的知识的学习欠缺,对党的执政理念不明确而造成对党的认识不够的现象。
三、活动目的:
促进党团员进一步学习党的基本知识,增强人民群众(同学)对党的认识,加强我系学生思想政治教育,提高我系同学思想道德素质,丰富课余生活等。
四、活动主办方:
电子工程系团委学生会组织部
五、活动时间:
待定
六、活动地点:
电教馆一
七、活动对象:
电子工程系全体同学
八、活动流程
1、必答题(步步向前)
由操作员在大屏幕上显示出题目,参赛十组选手找出写有(A、B、C、D)正确答案的`卡片,30秒后出示答案。回答正确加5分,错答或不答记为0分。
规则:当回答30道小题后进行统分,分数最低3组淘汰出局。若出现同分时,则两组再从备题库中回答3道问题,分少则不能进行下一轮比赛。
2、观众互动环节(幸运转转球)
由主持人将气排球传给观众,同时操作员播放音乐,主持人喊停球落
在哪位观众手中,其便有机会上台抽取礼品一份。
规则:观众不可以拿球超过3秒,必须立刻传球,违者则当众表演节目一个。该互动环节要有5位幸运观众后才会进入下一环节,互动结束后同时宣布进入下一轮的组号。
3、抢答题(谁与争锋)
由操作员在大屏幕上显示题目,主持人在题目出现3s便说“开始抢答”,然后每个组便可摁住手边的抢答题进行抢答。谁快谁答。回答正确者加十分,回答不正确者减十分。
抢答题共20个小题。同理,抢答完毕,分数排后的三名将被淘汰。在统计分数这一小段时间,由主持人发表对党的看法。同时让观众小说一下对党的认识。或者由主持人讲个笑话让观众乐乐。总之,这小段时间交给主持人。分数出来主持人宣布即可进入下一环节。
4、冒险题(巅峰对决)
进入本轮比赛的三个组,将由他们的得分(上两轮)从低到高进行选题作答,备选题分为30分、20分、10分三个档次,每个档次有9道题备选,选手可任选一个档次进行冒险题。
规则:主持人会问该组要选哪种档次题进行作答?题目是在参赛组选好档次后才会公开。参赛组回答正确则获得该档次的分值,反之,则被扣同分值。每个组有3次机会进行挑战,挑战赢则获得分,输则扣分。不挑战则分数不变动。当所有组完成作答便可出一、二、三名了。
5、观众再次互动环节:操作员播放音乐,观众听出是哪首歌后便可举手抢答,主持人负责把话筒传到观众手中,观众如果乐意可把整首歌唱完。只猜对歌名也获得礼品一份。进行5轮由礼仪小姐送到观众手中。
6、宣布名次,由老师颁奖。
知识竞赛活动方案 9
一、活动背景
为加强新生入学教育,进一步弘扬爱国爱校主旋律,在广大学生特别是新生中掀起,学党史,知国情的热潮。让同学们学习一到十八大的文明精神,唱响共产党好,社会主义好,改革开放好,伟大祖国好的时代主旋律,努力营造积极健康团结奋进的良好校园气氛。
二、活动意义:
为了进一步加强全校精神文明建设,不断提高全校学生综合素质,进一步提升全体学生思想道德修养。进一步加强学生间的交流,增强集团间的合作精神,充分展现学生特长普及知识,启迪智慧,促进学生全面发展,特开此次活动。
三、活动主题:
弘扬文明精神,创建和谐校园
四、活动时间:
20xx年xx月xx日
五、活动地点:
第二学术厅
六、组织机构:
主办:内江师范学院团总支学生会 承办:内江师范学院学生会自律部
七、活动流程
(一)、前期准备
1、成立职能组 秘书处:负责比赛所需的`文字资料。如,预决赛所需的复习题比赛用题的搜集整理工作。
学习部:
a、在“多才多议”环节中负责在最后一道题中评定出才艺最优的参赛队(或班级),并授予其答题权。
b、在比赛环节中,当参赛队给出的答案存在争议时,评审组可商议酌情给分。
自律部:
a、负责记录各参赛队的分数和在各环节中答题有效时间的把握。
b、负责组织各班学生入场,退场以及比赛中的会场纪律。
c、在竞赛抢答题环节中,负责评定各参赛队取得答题权的先后顺序。宣传部:负责摄像、记录活动过程,写报道等。
2、奖品设置
一等奖 奖品价值150元左右
二等奖 奖品价值120元左右
三等奖 奖品价值100元左右
(二)、活动内容及规则 本次活动分为预赛和决赛
1、预赛
每班以三人小组形式组成一支代表队,通过试卷形式进行预赛。以年 级为单位,各年级平均成绩前两名的参赛队即可进入决赛环节,共计6支代表队。
2、决赛
以公开赛的形式分为二个环节 环节一:必答题
本轮共18道题,每题10分,答题时间为30秒。各参赛可轮流依次推选一名队员进行抽题并进行作答。答对加分,答错或弃权不扣分。
环节二:抢答题
本轮共20道题,每题5分。答对加分,打错或弃权扣除相应分数。主持人读完题目宣布开始抢答后,方可抢答,否则将视为违规,并取消该参赛队在该题中的答题机会。
3、奖品设置
一等奖 奖品价值150元左右
二等奖 奖品价值120元左右
三等奖 奖品价值100元左右
(三)、活动过程
a)安排会场、整顿纪律
b)评委老师,各参赛队就座
c)组织比赛
d)宣布比赛结果
e)总结、颁奖
八、活动所需道具
a)桌椅、凳子若干
b)横幅一条
c)会场布置材料若干
d)抢答器6个
e)矿泉水
f)纸笔
九、经费预算:
500元
知识竞赛活动方案 10
一、 活动背景
为了丰富我校“读书节”的内涵,再现班级精神文明建设,提高同学读书的兴致,展现二(1)班的风采,在欢乐的`六月,二(1)班家委会特策划举办知识竞赛活动。
二、活动目的
1、此次活动是“读书好”活动的一个延伸,通过活动让大家博览群书,了解各方面的百科常识;
2、欢庆“六一”;
3、拓展学生的,陶冶学生情操;
4、建立班级和谐读书文化气氛
三、组织单位:
二(1)班家委会
四、活动对象:
二(1)班全体学生
五、活动主题:
小学生百科知识竞赛
六、活动:
“乘风波浪!集百家之长!汇二(1)风采!”
横幅内容:“欢乐六月,乘风波浪!集百家之长,汇我班风采,西南中心小学二(1)班百科知识竞赛”(暂定)
七、(初定)活动时间 :
20xx年6月7日,晚上7:00入场,7:30活动开始,9:30活动结束!
八、活动地点 :
西南街道文化活动中心
九、家委会各人分工明细如下:
晚会总导演
晚会总监制:
场地及音响预约:
活动横幅:
“欢乐六月,乘风波浪!集百家之长,汇我班风采, 西南中心小学二(1)班百科知识竞赛””(暂定)
舞台布置:由李xx妈妈、钱xx爸爸主导及安排组员负责
预算及收费:由黎博就妈妈负责!(由黎博就妈咪按照各个板块所需汇总预算,aa制均摊;请三大版主尽快上报预算,一周内完成)
奖章及礼品:李子俊爸爸负责奖章,(百科小状元,10个;百科小榜眼,10个;百科小探花,10个;“谁与争锋”大奖章1个)(暂定)。杨锦浩妈妈负责礼品购买。(所需礼品待定,暂定是百科全书类的图书)
座位安排:由林捷妈妈、何家贤妈妈主导及安排组员负责(请安排打印评精英赛小精英席、嘉宾席、学生席、家长席)”(暂定)
晚会现场秩序:由钱xx爸爸安排组员负责
突发事务处理:医护小组:张xx妈妈;袁xx妈妈。请做好小药箱。做好应急救援处理工作。
专业摄影:
后台ppt展示、音效:梁彦琪妈妈总负责,需要副手请致电肖老师或者方妈妈
司仪配备:家长3-6位(每板块一到两位)负责读题、判断对错,并作相应的知识拓展与补充。要求普通话表达流畅生动。
学生4位。报幕小司仪:4位(待定)
司仪稿:
小司仪培训:肖老师
小司仪指导:
开场合唱小指挥:……(待定)
场地清洁:家谊会组长成员及有空停留一下的家长
十、活动流程(暂定)
7.00:入场。
7:30:小司仪宣布开场。
1. 全班古诗经典诵读:《悯农》、《游子吟》
2. 钢琴独奏:方xx 曲目:久石让《菊次郎的夏天》
3. 知识竞赛第一大环节:“扬帆起航”大众赛:大家来选abc?
(此板块由负责大众赛的李xx妈妈补充细则)
4. 二(1)班小乐队演唱:《大地》
5. 知识竞赛第二大环节:“乘风破浪”分组赛
(此板块由负责分组赛的冼xx爸妈补充细则)
6.歌曲《老师》,演唱:
7. 知识竞赛第三大环节:“谁与争锋”精英赛
(此板块由负责分组赛的邹皓兰妈妈补充细则)
8. 大型音诗画《我们的梦》
9. 颁奖
10.拍照留念时间
11. 晚会结束。
知识竞赛活动方案 11
一、活动主题
秀护士智慧、展护理魅力
二、活动目的
为进一步提高我院护理人员的专业理论基础知识,营造良好的学习氛围,以三基三严为重点,以树立和落实优质护理服务的活动要求,结合我院实际工作,护理部特组织全院护士举办护理知识竞赛活动。
三、参赛人员:
全体护理人员
四、活动时间:
xx年4月(具体时间另行通知)
五、活动地点:
六楼大会议室
六、竞赛细则:
(一)参赛范围
各科组建一支代表队参赛(科室到护理部抽签)。参赛选手必须持有护士执业证书,且在护理岗位工作,每支参赛队3名选手,护士长积极参加。
(二)竞赛内容
1、湖南医科大学主编医学临床“三基”训练护士分册第四版。
2、分必答题(每题10分)、抢答题(第题10分)、风险题(每题分别为20分、30分)三种答题形式。
(三)竞赛形式各参赛队统一在赛前抽签确定参赛顺序和台号,每队选定3名选手参加比赛,中途不能更换,采取现场问答形式。
(四)竞赛注意事项
1、选手须知
①各参赛选手比赛时着装整齐(统一着护士服、戴护士帽、胸前挂参赛号),仪容端庄、遵守纪律、服从指挥。
②参赛选手须按照竞赛时间,提前20分钟入场,迟到5分钟者不得参加比赛;在比赛过程中不得擅自离开赛场。
③各参赛队3名选手按1、2、3顺序编号入座,在比赛中不得调换。参赛选手答题时必须站立,在有效时间内完成答题。选手在答题中如有异议可由仲裁组裁决,不得在场内发生争执。
2、赛场纪律
①竞赛队员不得携带任何文字资料上场,参赛队员和场上观众在竞赛过程中须关闭手机。
②观众按须要求入场、退场,观摩过程中保持安静,不得暗示、提示参赛队员回答问题,否则将扣去选手得分。
③竞赛过程中出现异议时,各竞赛队可向仲裁组提出,由仲裁组作出判决,并以其最终裁决为准。
3、竞赛规则
①每个参赛队基础分为100分,在此基础上进行加减分,按最终得分高低排列名次,一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
②竞赛设置个人必答题、抢答题、风险题共3个竞赛环节。
③主持人按正常语速读题完毕,宣布“答题开始”后选手开始答题,不得提前答题。
④参赛队员结束答题时应告知主持人“回答完毕”作为结束语。
⑤答题时间到,选手停止答题。
⑥竞赛各环节简介:
第一环节(个人必答题):个人必答题设三轮答题,每位选手每轮回答1题,每题分值为10分,答题时间为10秒,各参赛队伍按台号顺序选题作答,每队3名选手按编号顺序轮流独立回答,答对的加加分,答错者不减分。其他队员不得有任何形式的提醒或补充,违者此题作废,不予记分,不予补题。
第二环节(小组抢答题):抢答题分二轮进行,每题分值为10分,答题时间为10秒,答题者必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器进行抢答,得到答题权者应站立回答,答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则,取消回答此题。答题时间30秒。若没有听清问题,可立即请求主持人重述题目,每题只能请求一次,不得向主持人询问与题目无关的.内容,答对的加上相应分值,答不出、答不全或答错减去相应的分值。
第三环节(自选风险题):风险题分二轮进行,每队每轮选择1题作答。风险等级有20分、30分题,参赛队指定一人回答,允许其他队员作补充,每题限时(120)秒;答对的加上相应的分值,答不出、答不全或答错减去相应的分值。
备选环节(加时赛题):若有两个或两个以上参赛队分数相同时,则进行加时比赛,采用风险题方式,取最高分获胜。
七、奖项设置
竞赛根据团体得分高低确定名次,设团体一等奖1名,奖金600元;
团体二等奖2名,奖金300元;
团体三等奖3名,奖金200元;
鼓励奖若干名,奖金100元。
知识竞赛活动方案 12
为进一步贯彻落实集团、股份公司安全管理要求和提升公司的安全管理水平,深入开展安全生产宣传、培训,营造浓厚的安全文化氛围,提高全体员工的安全意识,扎实有效地落实安全工作要求,预防重大安全生产事故的发生,控制和减少安全事故的发生,促进安全生产工作进一步规范化,由公司党委、环保安全部、综合部共同组织开展第一届安全演讲比赛及安全知识竞赛活动。
一、竞赛指导思想和目标
(一)指导思想
结合公司生产建设实际情况,深入贯彻落实公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理和安全文化,促进全厂安全生产责任目标的落实。
(二)竞赛目标:
通过活动提高公司员工的安全生产意识水平,拓展和提升员工安全生产技能,努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障公司项目建设的顺利和试生产期间生产系统安全平稳运行。
(三)竞赛主题:
演讲比赛:“企业为我、我为企业,安全在我心”
知识竞赛:掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工,为公司顺利试生产添砖加瓦。
(四)参赛范围
公司所有在册领导干部及员工
演讲比赛:公司各车间、部门至少选送1名参赛者,也可有多人参加,最多不超过3名。
知识竞赛:公司各车间(部门)通过预赛五名选手参加比赛,男女不限。
二、竞赛组织机构
本次竞赛活动由环保安全部牵头组织,公司车间、部门参加,为保证活动实施的效果,和体现出公平公正原则,成立竞赛领导小组。
各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的.领导和组织工作。
三、竞赛要求
(一)演讲比赛要求
1、主题内容:主题明确,重点突出,层次清晰,联系实际,生动感人。(40分)
2、语言表达:有较强的感染力。对安全环保故事的内容理解深刻,感情投入,表达准确;语言流畅、生动。(30分)
3、普通话水平:发音准确,吐字清晰,音质优美。(10分)
4、服装仪表:着装得体,修饰得当,动作协调,表情自然。(10分)
5、其他要求:选手脱稿演讲,时间控制在5-7分钟。(10分)
(二)知识竞赛要求
1、各车间、部门要充分认识员工了解并熟悉相关安全知识的重要性和必要性,加强竞赛活动的组织领导,落实保障措施,确保竞赛活动顺利开展。
2、知识竞赛设立统一题库,竞赛题目从题库中选出,竞赛采取闭卷考试形式进行,全部为客观题,满分100分。竞赛时间为1小时。
3、各车间、部门要利用这次活动认真学习竞赛题库题目,同时利用车间安全事故预想栏,车间安全手抄报等形式加大安全教育宣传力度,营造良好的安全知识学习和竞赛氛围。
4、各车间、部门在组织员工参加竞赛活动时,要充分利用这次活动平台,在车间、部门内部做好选拔的同时努力营造员工学习安全知识的良好氛围。
5、活动结束后,将对获奖的单位给予表彰。
四、其他要求
(一)高度重视,精心组织。各车间、部门要高度重视此项活动,认真组织安排,动员广大干部员工积极参与。
(二)加强宣传,营造氛围。通过各种形式对活动进行宣传,营造浓厚的活动氛围。并通过此次比赛对广大员工进行一次深刻的安全教育。
(三)增强意识,促进发展。通过此次安全演讲比赛活动,树立人人遵章守纪,杜绝违章的自觉性,进一步提升广大员工的安全责任意识,努力实现安全发展、和谐发展。
五、具体实施步骤
1、宣传动员阶段(6月30日至7月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。
2、检查指导阶段(7月10日至7月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间,竞赛领导小组将不定期对各车间班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展安全知识题库学习,内部开展选拔活动情况。
3、安全知识竞赛阶段(7月20日)。在组织和参加本次竞赛的同时,生产部、技术设备部要认真安排好生产工作,在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。
六、奖项设置及经费预算
本次活动比赛只设集体奖,代表各车间(部门)参加的演讲比赛人员成绩和参加安全知识竞赛人员成绩做加权处理,最后评出以下奖项:
设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
奖品设置标准,一等奖5000元、二等奖3000元、三等奖2000元所需经费合计10000元。
同时为取得名次的单位颁发奖牌。
为了持续提升公司安全管理水平及生产系统的安全稳定运行,公司每年都将举办安全演讲比赛及安全知识竞赛活动。
知识竞赛活动方案 13
酒店安全生产始终是所有工作当中的重中之重,作为酒店一份子,我们的职责之一就是为酒店的安全和消防措施作出应有的贡献。为了普及酒店安全消防知识,增强相关的责任安全意识,人事行政部计划将与保安部共同协作,于20xx年6月举办安全消防知识竞赛,具体内容如下:
【竞赛时间】
20xx年6月26日14:30—16:30
【竞赛内容】
关于酒店治安、消防、节能意识及电器使用等相关方面的知识竞赛
【竞赛形式】
一、该活动为全店性的知识竞赛活动,各部门均须参加,共分为5支代表队,每支队伍由4名队员组成;
二、部门的参赛名额限定为:餐饮部1支代表队;前厅部1支代表队;客房部、工程部组合1支代表队;财务部、保安部组合1支代表队;人事行政部、销售部组合1支代表队;
三、本次竞赛设有评委仲裁,为总经理、副总经理、及各部门经理,评委具有最终解释权。
【竞赛规则】
本次竞赛答题共分三种题型,分别为必答题、抢答题及情景模拟题
一、必答题
1、必答题环节每组队伍均须作答,可由各组队员协商一致后指派一人进行作答,观众不得补充或提供帮助,否则该题作废不得分;
2、必答题题型丰富多样,有选择题、是非题及视频问答题等;
3、答题时间40秒,以“回答完毕”作为答题结束。在答复“回答完毕”或答题时间满后,不得补充;
4、必答题每题分值为10分,答对加10分,答错、回答不全或不能回答的不得分。
二、抢答题
1、抢答题共分两轮题型,第一轮为抢题并快速回答,第二轮为一般抢答两种;
(1)第一轮“抢题并快速回答”共分5组题,分别对应主题有:节能类、电器使用类、消防类、治安类及综合类共计5种类别,各队可根据自身强项抢答其中某一类别的题目,已抢答过的队伍不可再次抢答,同样已抢答过的题目将自动作废,以此类推最后剩下的题目与队伍进行自然配对;
(2)每组类别题型内设有10小题,均为是非题,各队伍须选派一人进行作答,该选手须在90秒内尽可能多的进行作答,针对不会作答的问题选手有两次“Pass”的机会;
(3)为区分各支队伍的综合实力,抢答题环节还设有第二轮“一般抢答题”,题型内容为综合类酒店节能及消防安全知识
2、两轮题型均须由主持人读完题并提示“开始”后,参赛队员方可举牌进行抢答,抢到后需等主持人说“请作答”方可作答;
3、各参赛队需听清题后方可抢答,不可出现抢到答题权后要求主持人重复读题的行为,否则该队倒扣10分,并将此题转由观众回答;
4、同支参赛队的`队员可以相互补充或帮助但观众不得给予提示。如出现观众提示,则该题不得分;
5、答题时间40秒以“回答完毕”作为答题结束。在答复“回答完毕”或答题时间满后,不得补充;
6、抢答题每轮每题分值均为10分,答对一题加10分,答错、回答不全则每题扣10分。
三、团队情景模拟题
此题在一般的情景模拟作答中加入了团队协作的因素,即每支队伍的每个组员须经历一个团队游戏,齐心协力取得情景模拟的题目,而后再进行作答;
1、团队情景模拟题环节在每支队伍均拿到题目后才开始同时作答,各组队员协商一致后指派一人进行作答,其他队员不得补充或提供帮助,否则该题作废不得分;
2、答题时间3分钟,以“回答完毕”作为答题结束。在答复“回答完毕”或答题时间满后,不得补充;
3、团队情景模拟题分值为50分,由评委席根据其作答情况予以打分。
【任务分配】
1、人事行政部:比赛活动的组织协调;
2、餐饮部:现场布置;安排1名迎宾小姐,做好奖项颁发及指引;
3、工程部:音响设备调试,横幅悬挂;
4、销售部:现场摄像、拍照;
5、财务部:派2人现场计分;
6、保安部:现场秩序的维护,进场位置的安排,出场秩序的维护;
【奖项设置】
一、根据各支队伍最终的分值高低设一、二、三等奖各一名,优秀奖2名;
二、设现场观众奖若干;
【活动费用】
一、奖金设置
一等奖500元(1队)
二等奖400元(1队)
三等奖300元(1队)
优秀奖200元(2队)
合计1600元;
二、现场观众奖奖品约15名,合计50元;
三、现场布置、道具相关费用:300元;
总计活动费用:1950元
知识竞赛活动方案 14
一、竞赛目的
中华文化博大精深,中国的成语魁宝名扬四海,传承至今,为了增强我校学生对传统文化的兴趣和热爱,激发爱国主义情感,丰富学生的业余生活,特组织此次活动。
二、具体方案
1、主办:语文教研组。
2、竞赛对象:七、八年级全体学生各班以班为单位在初选的基础上,每班选6名同学参加决赛。
3、比赛时间:十四周星期二下午。
4、比赛地点:学校操场。
5、会场布置:x班。
6、主持人:xxx。
7、参赛形式及规则:
(1)速写成语
以每个班为方阵,一分钟,写出尽可能多的规定范围内的成语,写对一个加一分(有错别字不计分)。
(2)必答题
每个代表队共同讨论,推选一名选手作答,并允许一名选手补充。答对加5分,答错或答不全不加分。
(3)抢答题
规则:必须等主持人读完题并说开始后才可以抢答、不用举手,直接站起来抢话筒回答、答对加3分、答错扣2分。若有两组或两组以上同时抢话筒回答且回答正确,则每组加2分。组内人同时答对不重复累加。
(4)你说我猜
每组出两人,一人面对台下同学,另一人则相反,一人举成语,随机挑选成语,一人用所学知识或相关的历史故事解释,但不能出现成语本身的字。时间以1分钟为限,以猜对多者为胜。供选择的.成语:(一共15个成语,猜过的成语作废,每猜对一个加2分)。
8、出题老师分工:
9、评委:xxx
三、注意事项
(1)各班确保选手准时参赛。
(2)比赛过程中维持好赛场秩序及场地清洁。
四、奖项设置
设团体奖和个人奖。按总分的高低评选出每个年级的班级一二三等奖,进行发奖状或奖品。评出5名选手。
知识竞赛活动方案 15
一、指导思想
为了与我校课改相融合,提高学生语文学习的.积极性,丰富学生的语文知识,促进学生提高语言文字的素养,语文组将于第15周周四开展语文学科竞赛活动。
二、活动策划者:
小慧,小婷。
三、活动思路
(一)活动主题
一年级书法比赛、二年级讲故事比赛;三年级展华诗词大会;四年级阅读理解知识与能力竞赛;五年级文学常识竞赛;三四五年级作文竞赛(题目待定)。
(二)活动形式
1、班级进行初赛,选拔优秀选手参加科组竞赛;
2、奖励方法:一年级设一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名。二年级设一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名三年级:一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名四年级:一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名五年级:一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名。
三四五作文:每个年级一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名。
3、活动结束写报道,发到学校公众号平台进行宣传。
四、活动时间
第15教学周周四(即12月9)日下午第三节。
五、活动负责人各年段活动小主题及负责人
一年级:硬笔书法竞赛负责人:xxx
二年级:查字典竞赛负责人:xx
三年级:片断作文竞赛《课间真热闹》负责人:xx
四年级:写自由诗竞赛负责人:xx
五年级:经典美文朗诵负责人:xx
六年级:结合综合性学习写诗歌竞赛负责人:xx
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