有什么的作文

有趣的课堂作文

时间:2023-01-19 18:37:48 有什么的作文 我要投稿

有趣的课堂作文集合15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的有趣的课堂作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

有趣的课堂作文集合15篇

有趣的课堂作文1

  “哈哈哈……”这是哪里发出的笑声呢?“哦!”原来是金笔作文的课堂上,今天我上了第一堂课,蛮有意思的。

  老师和蔼可亲,同学也很友好,我很快就和大家熟悉了。上课时老师让我们作自我介绍,先从我开始,当时我还没有想好,说以在我的强烈要求下,老师同意想一分钟。就在我苦思冥想的'时候,只听一声“时间到!请第一位同学上台!”我还没有说一句话,就被他们“请”上了台,百般无奈,我只好上句不接下句的开始了我的“演讲”,几分钟的时间我怎么觉得像过了几个世纪,最后,实在是想不出来了,只好灰溜溜的回到了自己的座位上。

  但是大家都说的不错,到最后一位同学的时候,她就是不肯上台,老师说了一句话,把大家都逗笑了,你猜她说了什么?她说:“这就是我们××的第一大特点‘架子大’!”“哈哈哈哈……!”大家又一次大笑起来,最终,××还是扭扭捏捏的走上了讲台。可是,她说话时,声音和蚊子嗡嗡没什么两样,在大家和老师的鼓励下,她终于提高了声音,又从蚊子声变成了苍蝇的哼哼声,我们也只好凑合着听了,可是老师又来“为难”她了,让她唱一首歌,并且说她唱歌很好听,这下可真是难坏了××了,只见她低着头,脸涨的通红,手不停的摆弄着衣角,不管老师和同学怎样的鼓励她,她就是不敢张开她那“宝贵的金口”,最后还有两颗金豆豆在眼眶里打转,眼看就要掉下来了,老师最终让她下去了,可是我们都感到很遗憾……

  时间老爷爷用他那大大的编织袋把我们的欢声笑语都装起来了,他在提醒我们该回家了……

有趣的课堂作文2

  上了语文课,有些字是以前的画,几千年才慢慢进化。第一次写书法的时候,大家“画”得一团乱,老师说真的要正经八百,一笔一划写,才能写出好作品喔!大家都屏气凝神,完全注视老师和黑板,真的是太认真了吧!但上了语文课后,现在看书都自己读了,都不叫妈妈了,因为我已经会认字、识字了,这样才不用依靠别人了。

  “哈哈哈!哈哈哈!”笑声此起彼落,大家笑得人仰马翻、捧腹大笑,这堂课就是最有趣的——自然课,自然老师说多种树对我们身体多多益善,我就说:“多砍树对我们也有帮助啦!”妙语如珠的自然老师狠狠瞪了我一眼,同学马上噤若寒蝉,知道情况不妙,我马上说:“我是开玩笑的啦,对不起!”“我也是瞪假的啦!”吼!真是“姜是老的辣”被老师的眼光吓得差点没屁滚尿流!

  自然课也可以让我们认识大自然形形色色的昆虫,还有许多的小动物,和它们的生活习惯,真的十分好玩、有趣!接下来又是我最喜欢的体育课,赶紧做暖身操,准备“大开杀戒”啰!

  “砰砰砰,砰砰砰!”大家你争我夺的打球,丢来丢去真好玩!大家的快乐无与伦比!“砰!”一个快速球,哇!班上第一强的人接住了,让我心惊胆跳,真的是非常的'刺激。接着我跑去玩篮球,篮球弹来弹去真有趣。哇!要分组打大场啰!两组战争开打,如火如荼不分上下。哇!空心三分球,那队就说:“先下手为强!”结果那队真的遥遥领先,“哇!真的太不可思议了!”我瞠目结舌,佩服得五体投地!

  其实上课对好奇宝宝的我来说都非常有趣,其中,我最喜欢的一堂课是体育课,那是我觉得最好玩、最有趣、最开心的一堂课!让我可以舒展筋骨,变得身强体壮。

  “上体育课啰!”我不禁手舞足蹈!

有趣的课堂作文3

  今天,宿老师给请来了一位应县的闫老师,有趣的一堂课。闫老师给我们生动地讲了许多有关应县木塔的事情。还告诉我们应县木塔的全名是——应县佛宫寺释迦塔,高67米,是世界三大奇塔之一。现已有950年历史了。

  说完,宿老师让我们举手发言,闫婧说,木塔多年不倒的原因好像是木塔一层的佛祖保佑的。郝永说,那木塔就没打地基,是直接立起来的,这时,我心里犯了嘀咕:那既然它是立起来的,那怎么950年来不倒啊?刚举起手,却被张洋说了。有的同学说,这可能是里面有什么机关吧。

  当我们正思考时,郝永又说,塔顶有一根避雷针,这样,木塔才幸免被雷击倒的厄运。还有,顶部还有几颗佛光舍利子,有时还发光!这时候,高翔说,那好像是极光,还有塔里有许多机关。

  这句话可像是一个未解之谜,谁也不知道这机关。刘琦琦说,那木塔不是用木头做的吗?为什么木塔表面是深红色的?

  幸好这个问题被常宏达给解开了:那是一种红木,不会腐烂。哦,难怪它表面是深红色的。

  常宏达还说,塔顶常有一种鸟在飞,那种鸟就爱吃木头中的.虫子,之所以这们,木塔便在应县屹立了整整950年。传说塔顶还有避雷针、震水火的宝石。

  虽然我并没有去过应县木塔,但在这节课过后,我就比去过还了解应县木塔,真是一堂有趣的课!

有趣的课堂作文4

  今天我们上了一节有趣的音乐课,就连我们班上最不爱开口的人,也欢乐无比。

  上半节课前,老师也跟以前一样,教我们唱歌,平凡无比,但半节课后,老师突然说:“同学们,今天咱们的课程就学完了,不如咱们听手机上的乐曲,好不好呀?”同学们异口同声地说:“好!好!快点放!”但老师说:“安静点,如果不安静,咱们谁以别想听。”教室里顿时鸦雀无声。但谁也不知道老师是放的是什么乐曲。但谁也没猜到,老师放的竟然是《沙漠骆驼》。

  刚开始,同学们就开始疯狂起来了,有的唱歌、有的.在打鼓、有的弹木吉他、还有的载歌载舞,真搞笑,这人立刻变得吵闹起来,好像在比谁的声音叫得大。老师调一调音箱,把声音放大了,同学们也放大了叫声,老师又调了调音箱,把声音放大,但你这样同学们又亮大了嗓门,老师再次调了调音箱,把声音放大,但同学们更是声如洪钟了。不过有些同学已经叫得精疲力尽,有些同学嗓子都要焦烂了,还有一些同学叫得大脑都要爆炸了,则这些同学呢,叫的比恐龙的声音还要大。老师实在听不下去了,所以把音箱给关了,可是还有一些同学仍然陶醉在音乐之中。

  直到下课铃响了,这些同学才不情愿地离开了教室,不过有些同学还在楼梯上边走边唱,真的是受不了了啊!

  这真是最快乐、疯狂、吵闹的一节课。

有趣的课堂作文5

  又是一个周末,我同往常一样来到小桔灯作文,我兴致勃勃的走进教室。发现教室里的气氛和以前不一样。

  过了一会儿,老师还同往常一样让我们喊口号。喊完口号以后,老师神神秘秘地拿出一个袋子,我心里面一直有一个疑问:袋子里到底是什么呢?

  于是,我偷偷地瞄了一眼,看见了一个像草席一样的东西。好像是做寿司用的。

  结果真的不出我所料,老师让我们做寿司。

  老师首先把卷寿司的“草席”发下来,让我们把“草席”平整地放在桌子上。

  再把像地毯一样的紫菜发下来,让我们铺在“草席上”。

  接着把像五指山一样的手套发下来,让我们戴在手上。

  然后把像雪花一样的米饭发下来让我们摊在“地毯上。”

  再然后把像腰花一样的胡萝卜和像利剑一样的香肠还有把像猴毛一样的肉松散在“雪花”上。老师说:“我要拿出我的独门秘方——泰国炒米。”老师让我们把泰国炒米也敬在“雪花”上。

  最后最重要的`一步,就是把寿司卷起来。卷好以后,要把寿司切开来。

  切好以后,一个个美味的寿司摆在我的眼前,我的口水就“飞流直下三千尺”我尝了一个寿司,啊!真好吃。

  今天虽然很累,但是看着我成功的结果,我心里比吃了蜜还甜。

有趣的课堂作文6

  这可是我第一次来上课。老师推荐我考《小主人报》小记者时我志在必得,这不我就考上了。在这里,我结交了许多新朋友,也锻炼了我的胆量,我最喜欢的就是这里的课堂,因为啊,老师讲的实在太有趣了。

  今天,老师让我们听了一首歌,叫《三个和尚》。里面讲的是一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。第三个和尚来的时候,他们几个都互相推卸责任。大和尚说,应该让二和尚和小和尚来抬水;二和尚说,应该让新来的挑水;小和尚说,我身体太单薄,挑不动;方丈说,我不喝水。我感到气愤,你们这样推卸责任有用吗?还不是照样没水喝吗,方丈也不管。然后老师让同学们给几个和尚分配任务,同学们有的说一人干一天,有的说小和尚挑一桶水,大和尚和二和尚抬两桶水。老师又故意为难我们:“如果有人病了怎么办?”同学们说,先让一个人替他干活,那个人病好了之后,再帮替他的`那个人干活。

  老师又让我们玩了一个游戏叫“同舟共济”,老师把一张报纸铺在地上,让我们五个人站在报纸上,第一次,我们都单腿站立,东倒西歪,第二次把报纸弄破了,老师让我们把报纸对折再站上去,我们讨论了一下战术,一股脑的全站了上去,哈哈,这回我们成功了!因为我们把力量都集中到中间,就掉不下来了。

  这节课,使我受益无穷。我明白了:我们每个生活在集体中的人,依靠自己的力量是很微薄的,要精诚合作,互帮互助,还是那句老话,团结力量大!

有趣的课堂作文7

  试过自己亲手做蛋糕吗?告诉你,那种感觉实在太美妙了。如果不信,你可以亲手试一试。

  一进门,我就闻到了那香喷喷的蛋糕香。首先,蛋糕师傅给我们演示了夹奶油的步骤,先在面包中间夹了一层奶油,同学们目不转睛地盯着,生怕一不小心就错过了这有趣的情景。

  接着,蛋糕师傅教我们抹奶油,抹奶油时,蛋糕师傅说:“谁想来试一试?”同学们你争我抢,争先恐后地举手,谁都不肯放过这次机会。一个同学上去左手转转盘,右手用奶油抹刀把蛋糕抹得犹如穿上了一件雪白的大衣。蛋糕师傅看了,赞不绝口:“不错!不错!”

  接着,蛋糕师傅进行了淋果酱的演示,同学们看了情不自禁地说:“哇!真厉害!真棒啊!”蛋糕师傅一气呵成地挤好了奶油。

  这次我被选中了。我胸有成竹地走了上去,小心翼翼地拿起裱花袋对着蛋糕胚子轻轻地挤了一下,还不错!

  轮到摆水果造型了!老师给了我们黄桃、番茄、巧克力……

  同学们兴高采烈地拿起一个又一个水果。有的摆成了一个小丑,有的摆成了一只帆船,还有的摆成了一个超人……我左右开弓,摆完这个,又摆那个,真是忙得不可开交。看着这美味的蛋糕,我不禁口水直流,真想咬一口呀……

  蛋糕看起来好像小菜一碟,但要做这样一个漂亮的蛋糕并不是一件容易的.事。这堂课让我受益无穷。

  这真是一堂有趣的作文课!

有趣的课堂作文8

  周四下午第一节课,一位陌生的女老师匆匆忙忙地来到教室门口,朝我们喊道:“大家快点整队下楼!”。虽然大家有点不知所措,但是还是很快就排好了队,一会儿就到了楼下。原来今天是我们的“传统文化一小时之动中带静——太极”。听到“太极”二字,班上的人都哈哈大笑,议论纷纷:“太极不是老人家才练的吗?老师把我们当成老人了!”。

  喧闹了几声后,教练决定表演一段太极给我们看。刚开始,大家都不觉得有什么稀奇之处。可是,越到后面,越是精彩。那力度,恰到好处,十分到位;那姿势,静如处子,动如脱兔。看了教练打了几招后,我们惊叹不已,终于相信太极不只是老人练的了。

  接下来教练开始真正地教我们练太极了。只见教练扎了个马步,叫全班的人一起上来推他。可是,我们费了九牛二虎之力,推了半天都没推动。直到第二次来推,才勉强把教练推开了。

  教练教我们练了一套太极拳,还教我们在别人抓住自己手的`情况下,怎样摆脱别人的束缚。我们练了两三遍,才算是凑合着能练齐一整遍。让我印象最深刻的是,教练最后收势时一跺脚,声音特别清脆,而我们用尽全力都没什么声音。

  咱们中国的传统文化博大精深,从一节短短的太极课就可以窥豹一斑了。从今天起,我可不能小瞧太极了!

有趣的课堂作文9

  今天鲍鱼老师在黑板上写着:“对着干”,我一看到“对着干”,我心里就感到要打架了,觉得很害怕。

  鲍鱼老师接着说:“今天我们玩一个游戏,这个游戏的规则叫你哭,你就笑,老师叫你怎么干,你就跟他反过来干。”

  第一回,老师把我们分成两个组,告诉大家谁输了,就要站后面去。游戏开始了!老师说:“张大你的嘴巴!”果然,有一位穿粉色衣服的小女生张嘴了,站到后面去了。老师又说:“哭!”果然又有一位小男孩哭了,老师说:“你站到后面去。”这位男生不服地说:“可是我的动作是对的`,我哪儿有错?”“你哭了,没有对着干。”男孩这时才明白过来,只好站到后面去了。老师又大声地说:“大声地说话!”这次,我们没有一个人出错,自然没有人站到后面去,于是大家都很开心,老师就给了我们十五个获胜的小朋友每人都发了一张阅读乐写币,这回老师也微微地笑着呢。老师最后又说:“你们今天都没有做错动作,所以两张作文币就给你们每人发了一张,大家继续下一轮,这回给你们难一点的动作,加油!”

  第二轮,老师选了我和两个小朋友出来,游戏开始!老师大声地说:“摸右眼!”于是我做错了,那两个小朋友嘲笑了我,我感到非常伤心又生气。第二次说:“往左转。”我虽然对了,但是有点慢,老师说:“太慢了,必须要快。”老师继续喊:“往右转!”这次我动作快了,受到了老师和同学的表扬,我很开心。最后一回老师又喊:“往前走!”我们三个都对了,太好了!三个人对,全班都沾了光,我们每个人都拿到了第二张阅读乐写币!

  这个游戏就是要我们小心不能动作慢,更不能做错动作,不然,就会受到大家的嘲笑。

有趣的课堂作文10

  今天是星期三,天气晴朗,我们迎来了一周一次的班队活动课。

  我们的班主任钱老师带领全班同学在课堂上玩了一个有趣的游戏叫“击鼓传花”。

  首先,我们选出了一个“击鼓人”,其他同学围成一个圈。

  钱老师大喊一声:“开始!”,周围的气氛不由得紧张起来,同学们手上的球也变得很不听话。

  它在空中飞来飞去,好像不想被我们拿到。

  这时,一个同学紧紧地把球搂住,好像生怕被抢走似的',而下个同学被这一举动急得满头大汗,因为他不知道球什么时候会传过来。

  只见紧抱球的那个同学,用眼睛偷偷斜瞄了一下“击鼓人”那儿,见“击鼓人”手缓慢了下来,就不慌不忙地把球传给下个同学,下个同学见球向自己抛来,就用飞快的速度接过去,可击鼓的声音却消失了,他“中招”了!只见他狠狠地“瞪”了一下传球给他的那位同学,而那位同学却在背后暗暗地一边扮鬼脸一边呵呵地笑,好像在幸灾乐祸。

  周伟鑫,来一个!周伟鑫,来一个!”全班同学异口同声地要求那位同学表演一个精彩节目。

  只见那位同学摸着腮帮子思考了一会儿,走上讲台与钱老师嘀咕了几句,又叫上几位同学排列成一个三角形队形,做好骑马的动作,这可让我们疑惑不解。

  这时,在我们耳边响起了最近火爆的流行歌曲【江南style】,听见音乐,那位同学领头跳起了骑马舞,一板一眼地表演惹得我们哄堂大笑,而那位同学的脸瞬间也变成了个大苹果,涨得通红通红……

  就这样,我们在笑声中结束了一堂有趣的班队课。

  怎么样,这堂课你觉得有趣、快乐吗?

有趣的课堂作文11

  上课了,王老师让我们玩了一个有趣的游戏。规则是一位小朋友上来表演,让其他的同学猜,上来表演的同学不能写字,只能用动作。

  游戏开始后,第一个上台表演的`“狗急跳墙”。只见他趴在地上,然后把舌头从嘴巴里面伸出来,发出喘气的声音,气喘吁吁地如同要休克了一般,接着从嘴巴里发出“汪汪汪”的叫声。突然,他十分着急地往前面跑,还好像猴子一样抓耳挠腮,只见他纵身一跃,用身体撞了墙,这下很多同学都明白了,纷纷举手说出了答案。他的表演真是太形象了。

  接下来我自己上台去表演了,表演的是“坐井观天”,我在地上画了一个圆圈然后把手放在两只脚中间,“呱呱”地叫了几声,然后纵身一跃。“啊"我大叫一声,然后蹲在那里一会儿看天空一会儿蹦蹦跳跳。可是等我表演完以后同学们都不知道是什么,这是只有戚喆喆举手了,可是他说的答案不是坐井观天,但是王老师提示他快要答对了,再好好想想。后来他终于说出了正确答案,王老师表扬了他,他可高兴了。

  这堂课可真有趣啊!

有趣的课堂作文12

  听到这个题目,你不禁会想语文课每天都上,你们的语文课有什么有趣的呀!没错i,我们的语文课十分有趣,不信来瞧瞧吧!

  星期三,第一节课是语文课。张老师站在讲台上,说:“我们来一轮抢答赛好不好?”“好!“我们异口同声的说。比赛开始了,我顿时忧心忡忡,于书天是我们四2班大名鼎鼎的“学霸”,我怎么可能超过他呢?。这时,张老师出了一道词语题:“无无”“无边无际,无忧无虑,无拘无束。”我脱口而出。最终为我们组荣加10分,我顿时有了信心。老师又出了一道五星级的词语题:“若若”这下我们俩着急得想热锅上的蚂蚁一样不停地团团转,你看看我,我看看你。突然,我鳞光一闪,说:“若隐若现,若即若离,若明若暗”“回答完全正确。”张老师的话使我信心大增。

  有一次,老师出了一道句子题,还能加30分,老师出完题后,我啊左顾右盼,别人还在苦思冥想呢!我积极的举起手来,我站了起来,清晰而坚定地答完了题,为我们组加了三十分,同桌对我说:“你太有才了!”我心希瑞狂。

  接下来我们又进行了好几项比赛,如句子,段落,名人名言的比赛。比赛结果各有输赢,经过我们不懈的努力,我们组赢了五次,被评为了优秀小组,还奖励了我们好多的`糖果,真是扬眉吐气啊!

  这真是一堂无比有趣的语文课,我爱这样的语文课,难道你们不喜欢吗?

有趣的课堂作文13

  随着美妙的铃声响起,上课了。第五节语文课开始了。

  正当同学们,诵读完第一课时,陈老师来了“请同学们打开语文书,翻开第三课。”陈老师响亮的声音响起。“今天,我们一起来写日记。”拿出日记本,打开写上日期。便开始写了。今天我们要续写一首儿童诗歌,“开始!”老师的声音一结束,教室中立即响起了一阵沙沙的书写声。

  写啊写的`……随着老师一声“停。”沙沙的书写声停止了。同学们开始朗读日记。

  我读完了,陈老师说我写得好,我很高兴。同学们一个接一个的读。读啊读,终于读完了,现在等着老师拿上去批改,不一会改完了。老师说:“有几个同学的作文漏洞百出,我来念一念。”说完老师就念了起来:“有一个同学写树木翩翩起舞,这是龙卷风么?”哦,是班长写的。“另一个同学写风一吹过,尘土风扬,垃圾漫天飞舞,你这是沙尘暴还是台风?”哦,是中队长写的。“还有一个同学写的红旗迎风飘荡,这个是红旗杆断了么?”哦,是小组长写的。

  念完,全班哄堂大笑,有的同学笑得弯了腰,有的同学笑得拍桌子又踏脚,有的同学拍手说好,还有的同学笑痛了肚子,突然下课铃响起,我们就这样在欢笑中渡过了欢乐的一课。

有趣的课堂作文14

  今天,我们急匆匆赶到科学教室,张老师早已在讲桌前等我们了。

  上课了,张老师清清嗓子,说:“我们这节课要完成一个任务。”我们眨巴着眼睛,充满了疑惑。老师说完了任务,有的同学兴高采烈,而有的同学唉声叹气。接下来,老师先给我们做了讲解,再演示给我们看。先把火柴点燃,再把火柴的最外层火焰靠近酒精灯上,等酒精灯的火很旺盛了,就把火柴轻轻甩了两下,放进专属于它的盒子。

  老师讲完后,就轮到我们来尝试着做。有些人很快就完成了,还有些同学在火柴盒上轻轻地来回擦动,看一看没着,你知道最后怎么了吗?那根火柴折断了,哈哈,我好像也是这样呢!我也试了几次虽然成功了,但也磨蹭了很久。成功之后轮到陈雨馨了。之前其他人做的时候,她都躲得远远的',这次不用说肯定也是心惊胆战啊!最后呢,老师走过来帮了帮陈雨馨。嘻嘻,其实我也是这样子呢。我最后是在我们小组成员的鼓励下才点燃酒精灯呢!后来,我问了好多同学,他们也有没完成任务呢!

  这堂课真是既有趣又带点小刺激的科学课呀!

有趣的课堂作文15

  今天,我本来是很高兴的,但是外面下着大雨,到了下午,天气还是不好,我心想:今天外面下雨,活动课一定不能上了,一定改上语文课了。我的心情一下子坏透了。可是让大家不敢相信的是,老师笑容满面地走上讲台,对我们说:“今天,我们来选美大赛。”老师话音刚落,教室里就响起了喧闹声,有的说老师今天怎么了,有的说老师是不是吃错药了,还有的.说今天老师哪儿出问题了。

  只听老师又说:“说说你最喜欢的人。”教室里又炸开了锅。老师让大家安静,宣布选美开始。一开始,只有几个人举手,后来就多了,其中一个说:“何欣睿美。”齐浩宇哭了,因为他喜欢何欣睿,但不是他说出来的,他很难过。有人想说喜欢我的好朋友汤元修,可汤元修说:“谁敢说我,我就打他。”于是没有人敢说他了。正当他心理高兴时,有人还是说喜欢他了,他一惊从椅子上摔了下来。大家七嘴八舌,教室里可热闹了,不时传出阵阵笑声。最后评出12位男生,20位女生大家喜欢的人。这次选美活动真是别出新裁,大家都很喜欢这堂课。

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