【精选】人的作文四篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的人的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

【精选】人的作文四篇

人的作文篇1

　　发生了什么？咦？我怎么又回到了那里？不，不行，我不能停在这儿！我在无尽的黑暗中奔跑着，呼喊着，十分恐惧。可是，心中突然传来一个温暖的声音：“别怕，我一直都在！”我忽然感到全身充满了力量。但，她是谁呢？

　　她，是我的老师。从噩梦中惊醒，耳边仍是她温暖的话语。我想起来了，是她把我带向光明。

　　还记得小学一年级时，我还没有遇见她。教我的，是别人。之前那位老师虽说上课精彩，却偏爱自己喜欢的学生，而沉默不语的我，自然没有得到她的青睐。在她随意定下班长后，班里成了两大派别，一个是整天围着班长的，见风使舵的许多人，另一个则是孤身一人的我。

　　我什么也没有说，心里却是苦不堪言：“为什么呢？我又没有做错什么。”我整日埋头看书，努力提高成绩，却还是没有人和我来往。

　　就这样过了一年，我无意间听见了两个同学的对话：“喂，我们班那个第一名的人缘太不好了吧！”“她？人家有成绩，咱们有什么？还不如去巴结班长，以后可以有个帮忙说话的人。再说了，她心高气傲，谁也不理，真是讨厌！”错了啊！我不想这样的，我也想有朋友啊！我在心中大喊着，但没有人听到。

　　到了三年级，换了一个教我们的老师。就是她，我的好老师。

　　换了老师，我原本一点也不在意，也不再奢望什么，只是一如既往地干我分内的'事。

　　过了很多天，这位细心的女老师注意到了我。某天，她把我叫到了办公室。在路上，我忐忑不安，怀里像揣了只兔子：“哎？老师为什么叫我？我没干什么啊？”带着不安，我走进了她的办公室。

　　映入眼帘的，首先是她和蔼可亲的笑脸。

　　她笑着说：“你来了，快坐！”一边又往我嘴里塞了一颗巧克力。我惊住了，麻木地坐了下来。她摸摸我的头，说：“放松点！老师就是想和你聊聊天。”我松了一口气。

　　她亲切地拉着我的手，说了许多，却一直笑着。我突然发现，原来那么美，飘动的头发柔和极了，精致的五官很是好看。和她在一起，我很轻松，也说了许多。最后，不早了，我告别了老师，起身离开，却听见她说：“别怕，有我在！”我愣住了，愣了很久。

　　如今，我已是一位六年级的学生，那次后，我开朗了许多，那都是她的功劳，我真想对她说：“谢谢你，我的好老师！”

人的作文篇2

　　在我心中，有许许多多的人令我敬佩。有不管刮风下雨都辛苦工作的环卫工人；有细心教导学生的老师；还有努力挣钱的爸爸妈妈。。。。。。但最让我敬佩的是我们景华小学的一位女同学。

　　这个女同学的家就在我家旁边，让我非常了解她。去年，她的脚受伤了，不能走路，却坚持要让妈妈推着轮椅送她去上学。她的妈妈说：“你的`教室是在四楼，我可以坚持每天推着你去上学，可是要把你搬到四楼真的不是件容易的事啊！”听了妈妈的话，她非常沮丧。但她并不气馁，每天她早早起床开始在家里自学，所以功课一点也没耽误。

　　时间一天天过去了，她的脚也慢慢好起来了，可以一瘸一拐地走路了。在她的一再请求下，她的妈妈终于同意每天扶着她去上学了。

　　随后的日子里，每天早晨我去上学的路上，即便是刮风下雨，也能看到她一瘸一拐的身影。她那热爱学习，坚持不懈的精神让我敬佩。虽然我不知道她的名字，但是，她的这种精神却深深的刻在了我的心里。

人的作文篇3

　　家，是我前行道路上的一盏指路明灯，是我口渴时可以品尝的香茗，是冬日里那一缕明媚的阳光，一路温暖着我前行！

　　我的一家很和睦。我的爸爸是个忙碌的人，带我们出去的次数屈指可数，但那次游玩的经历却烙印在我的心里。

　　那是惠风和畅的一天，爸爸开着车带我们去闽清泡温泉，从福州到闽清的路上，我们一边欣赏路边潺潺的小溪，一边怡然自得地畅所欲言。到了目的地，我们迫不及待地拿上行李，奔向温泉。换上行装我们就“投身”温泉。

　　当我和妈妈到达第一个温泉时，爸爸已经在那里焦急地等我们了。弟弟正惬意地享受着温泉。时而抚弄自己的身躯，时而高歌一曲，好不欢快。他爬上滑梯，然后嘴里说着“嘟嘟”，顺着水流滑了下来，溅起的水花与弟弟亲密地接了吻，弟弟可真是个调皮的'小机灵鬼。

　　“快走吧！上面更好玩。”爸爸催促道。

　　“好嘛！”弟弟撇撇嘴，十分不情愿得撅起嘴来。

　　爸爸见了，啼笑皆非。我和妈妈则笑得合不拢嘴。

　　我不禁说道：“哈哈，弟弟真可爱。”

　　我们继续往上山前进，这座山上到处都是温泉，但每处温泉风格迥异，其中一个温泉别具一格。这个温泉不大，大概只有5平方米左右。四个人围成圈坐在里面，一家人其乐融融，有说有笑。

　　温泉的温度是40度左右，泡在里面，感觉身上的每一个细胞都兴奋地享受着温泉带来的滋润。

　　弟弟是个调皮的捣蛋鬼，不安分坐好好，偏偏要站起来拍打着水面滴滴滴水花。水花不大，但弟弟拍打的脸红扑扑的，活像个水灵灵的苹果，令人垂涎欲滴，可爱极了！

　　爸爸还是静静地坐着，妈妈一如既往地与我们谈笑，我们各抒己见，把平日不敢说的事、建议都说了出来。

　　这次奇妙而美好的游玩经历，我们享受到的不仅是温暖的温泉滋润，也是一次爱的沐浴。一家人在一起的时光，我视如珍宝，我爱我的家，因为我知道：家，是我永远的心灵港湾！

人的作文篇4

　　我们班有许多“牛”人，让我来介绍一下他们的“英雄”事迹吧！

　　“牛”人一：唐同学。唐同学是我们班的投篮高手，可以做到百发百中。他投篮的.位置非中场，非三分线，非篮下，乃是篮框的架子上。打篮球时，只要有人传给他球，他就在几秒钟内像猴子一样敏捷地爬上篮球架，把球放进球篮。

　　“牛”人二：都同学。都同学是个小糊涂虫，回答问题经常驴唇不对马嘴。一次，老师提问：看了课文《推敲》后，你能提出什么问题？老师让都同学回答，都同学不知该如何回答，他的同桌悄悄对他说：“贾岛为什么冲撞了韩愈的仪仗队！”可是糊涂的都同学以为同桌告诉自己的是老师的问题，于是便说出了贾岛冲撞韩愈仪仗队的原因，老师和同学们哭笑不得！

　　“牛”人三：褚同学好吃懒做又贪睡，是级部有名的“小猪八戒”。有一次英语考试，试卷发下来后，褚同学刚写完名字，便趴在桌子上睡起了大觉。“叮铃铃铃”，考试时间到，这时，褚同学才睡意惺忪地睁开了双眼……

　　我们班还有唱歌“牛”人，下棋“牛”人，卫生“牛”人等等等等，“牛”人们的“英雄”事迹很多很多，三天三夜也讲不完！

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