关于四年级的老师的作文3篇
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的四年级的老师的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的老师的作文 篇1
在手的世界里,有灵巧的手,有纤细的手,有能干的手,有粗壮的手……在这么多种手中,有一双灵巧的手,它,便属于我们的赵老师。这一双手,便面上没什么特别,但是,它却隐藏着无穷的“魔力”。
虽然这双手不大,但可不要小看它。我们赵老师的手可谓“琴棋书画,样样精通”。赵老师的手在黑板上挥舞时,一个个令人赞叹不已的好字一个连一个出现在我们的眼前。不多时,一份工工整整的.板书就呈现在了我们的眼前;批作业时,这双手又要派上用场,以最快的速度批完七十七本作业,而且是咋“保质保量”的情况下,连我不小心写的错字都让赵老师“揪”了出来;当赵老师写文章的时候,通过这双手,那几千字的文章根本不在话下,洋洋洒洒的文章,一篇篇地呈现在眼前;我们精美绝伦的节目都是出自赵老师的手,一举手,一投足,整齐划一,美轮美奂的节目便呈现在台上。
老师的手不仅能干,还让我们感到温暖。
这强大的温暖感出自那一次拉手。当时,我刚转来不久,中午放学后,赵老师拉起我的手,就像老朋友那样寒暄一样,对我嘘寒问暖,就是这一次,就是这双手,让我感到无尽的温暖。
从赵老师这双手里,我体会到了“她与它”的能干,也感受到了“她与它”特有的温暖……
四年级的老师的作文 篇2
我的语文老师,她特别地温柔,不论你做错了什么事,她都会好好地跟你说话。
我的语文老师,是一位女老师,也是我的班主任。她长得眉清目秀,有一头短短的头发,不超过肩膀,脸上镶嵌着一双眼睛,脸蛋红红的',微笑起来就像两个红苹果。她不像其他老师那么会打扮,不喜欢穿高跟鞋。讲课的时候,还会面带微笑,下课还会跟我们讲笑话,她在我心里是一个热情的老师。
一次,我们班里有一个很调皮的同学,向楼下的班级吐口水,没想到一不小心吐到了一个同学的头上,很多人看见了,就去告老师。老师听了,急匆匆地跑到了教室,连忙问谁吐的,我们都一个个指向了第一排的矮个子男生。没想到那个男生扭了个头说:“又不是我吐的。”他非但不承认,还把事情推到了别人头上。老师慢慢地走到了他边上,问:“是不是你做的?”说完老师对同学笑了笑,跟全班讲了一个故事,再问同学是不是他干的,同学低下了头,惭愧地承认了。于是老师奖励了他一个棒棒糖,对他说:“不可以再做这样的事情。”
我们的语文老师还常常带同学们到家里去玩,给同学们好吃的。
这就是我的语文老师,她无论什么时候,都会微笑对待我们,即使你犯了错,只要你勇于承认,她都会原谅你,并且还是很喜欢你。
四年级的老师的作文 篇3
上学期,我最害怕的老师是英语杨老师。我只要一见到她,就往WC里面跑,吓得我全身发抖,心怦怦直跳。如果被她看见,她就会凶巴巴地大声叫:“快改作业!快改!”瞧这使我欠帐的后果呀!
为了不再烦恼,我买了英语学习机。寒假就把英语课文学会了。上课时我大声回答问题。杨老师高兴地笑了。杨老师的`笑容真美丽。我要让笑容永远的留在她的脸上。
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