关于体育课的作文
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的关于体育课的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
关于体育课的作文1
我最喜欢的一堂课就是星期五的体育课,运动有益健康,又可以使心情愉快,所以我最喜欢上体育课。
有一次上体育课时,老师让我们和一年一班一起练习赛跑,因为校庆体与发表会那一天,一年级要举办五十米赛跑。老师告诉我们要跑在自己的跑道上,全力冲刺向前跑,快到终点线的.时候,要加速冲刺通过终点线,要是没有老师的提醒,我们还真的不知道呢!有些同学还以为看到终点线,要减速慢慢停下来呢!我们做完暖身操后,我们分组比赛跑步,大家都很紧张,特别是我。我怕跑步的时候会掉鞋子,又担心跑歪了跑到别人的跑道。大家都准备好了,一声“预备!哔”开跑了,我好紧张跑得好喘,不过就算再累,我也绝不松懈,继续努力的跑,终于,我追慢慢的超前,最后,我得了第一名,我真的好高兴,高兴到快要飞上天了。
我觉得上体育课非常好玩,但是也要注意安全,受伤了对身体也不好,所以运动前要先做暖身操。上体育课可以运动和锻炼身体,而且还可以增强免疫力,对身体有很大的帮助,所以我非常喜欢上体育课。
关于体育课的作文2
今天最后一节课是体育课。我以为我是学地理的',因为我在学校铺塑胶跑道。体育老师说我接下来四周要学体育地理,不知道为什么今天又去体育了。
因为觉得上不了体育课,所以没穿校服,没穿牛仔裤。体育老师讨厌在体育课上穿牛仔裤,班上很多学生都穿牛仔裤。然后体育老师生气了,问我们为什么不穿校服。没有一个学生敢回答,也不敢直视老师。体育老师训练了我们将近半节课。
之后体育老师让我们跑步,因为操场不能用,只能围着乒乓球台跑。跑步后,我们做了一些热身运动。然后老师讲解了立定跳远的注意事项,让我们自由练习。之后我们给我们测了水平,结果并不理想。老师又开始唠叨,说运动成绩重要,用老师唠叨的声音结束了课。
下课后我很累。
关于体育课的作文3
20xx年10月28日下午第二节课后,天气阳光灿烂,拔河比赛开始了!操场上传来了悦耳的'加油声。
其他班级比完赛之后,我们怀着又紧张又激动地心情迎接比赛,在裁判的一声口令之下,在老师和啦啦队的呐喊、加油鼓励下;同学们一致鼓足劲“1、2、3。”向后拉。我们暗暗下定决心一定要拿冠军,在三场比赛之后,同学们顽强拼搏、势均力敌,通过大家共同努力,团结协作,最终赢得了冠军!为班级争得了荣誉。
跳大绳比赛中我们同学一个接一个地,跳了差不多300个,下个星期一挑战校园吉尼斯纪录,我想我们的同学这么有集体荣誉感,怎么就不能挑战成功呢?
虽然比赛取得了胜利,但是我们仍然不能骄傲,以后还有足球比赛等各个活动。
关于体育课的作文4
我们的校园生活真是五彩缤纷,绚丽多彩!这里有语文的思考,有数学的计算,有体育的欢乐……我最喜欢的是有趣的体育课。
叮铃铃!悦耳的铃声敲响了,终于盼来了大家期待已久的体育课!王老师笑容满面地走进教室,对我们说:“今天这节课我们要学习武术,大家打起精神来!”话音刚落,同学们立刻精神抖擞地跑出教室,就像一只只欢乐的小鸟。来到操场,王老师先教我们如何出拳。男同学按照王老师的要求,规范地握紧拳头快速出拳,很快就学会了;可是女同学却都像一个个温柔的小公主,打出去的拳头没有一点力气,出拳的`速度也太慢了。过了好一会儿,在王老师的耐心教导下,女同学也终于学会了。接下来,王老师又教我们扎马步。有的同学就像坐在凳子上一样纹丝不动,而有的同学左摇右晃,就像一个晃动着的不倒翁。
叮铃铃!很快铃声又敲响了,同学们还沉浸在武术的海洋里,依依不舍地离开操场,校园里也回荡着我们欢乐的笑声。这真是一节有趣的体育课啊!
关于体育课的作文5
前几天的一个早上,我们第三节课是体育课。上课的时候体育老师对我们说:“同学们,我们今天体育课不训练了,来一场篮球PK比赛吧!”大家一听,顿时欢呼起来!
篮球比赛开始了。我们分队,老师是裁判,剩下的同学是啦啦队员。我们队先抢到了球。我迅速运球跑了。有人来拦截我。我马上把球传给智通。有人试图拦截智通。芷彤想把球传给我,但是被李川捡走了。他想把球扔进我们的篮子里。在我们的篮下,朝斌接住了李川扔过来的球,扔给了我。我立即运球跑了,把球扔进了李川队的篮筐。这时,老师吹了声口哨,大声说道:“家好得了两分,休息了15分钟。”啦啦队马上为我们欢呼,大家士气高涨。中场休息15分钟后,我很渴,就跑到田里喝了几口。
比赛很快又开始了,球又到了我手里。我一边运球一边跑。这时候追兵来了,我马上把球给了小龙,小龙把球传给智通。我边跑边传球,让四川队的`“男人”们手忙脚乱。最后球到了芷彤手里,芷彤“挣扎着要给”...老师马上吹哨子说:“家好赢了!”啦啦队员为我们欢呼。李川说:“现在的成就只属于过去。等一等,君子报仇。十年不晚。”我说:“好吧,那就拼个你死我活吧!”竞争很激烈,最后我们队赢了。
关于体育课的作文6
今天,风和日丽,我们上了一堂有趣的体育课。
“呤呤呤”上课铃响了,我们便陆陆续续的走进了操场。站好了队,做完了准备活动,体育老师张老师便叫我们自由活动,五个人以上做游戏。
我们高兴极了,就像刚出笼的小鸟一样,那一刻,我们仿佛觉得天更蓝了,阳光更加灿烂了。
我们和几个伙伴组成了一个六个人的小组,我们在一起快乐的做游戏。我和几个伙伴玩得可高兴了,一个个满头大汗,头发都沾成了一撮一撮的了,汗流浃背的。但是对我们来说这是最快乐的`时光了。 不知不觉,我们已经晚了半节课了,想休息一下了。这是我和几个伙伴看见老师自己一个人孤独的站在一边。好,有了,一个念头在我和几个伙伴的脑海中闪过:找老师玩儿去。这样既可以让老师不孤独,又为我们的游戏增添了乐趣。一举两得。于是,我们过去拉拉扯扯的把老师拉了过来,和我们一块做游戏。
时间过得真快,在我们的欢声笑语中一节课结束了。下课了,我和几个伙伴依依不舍的离开了操场,这节体育课真是太好玩了!
关于体育课的作文7
今天 ,我读了《爱的教育》上的一篇关于耐力的文章,文章的名字叫做《体育课》。
文章的主要内容是这样的:一天,天气很好,加罗内他们到室外去上体育课,加罗内路过校长室时,听到耐力的妈妈正在请求校长不让身体很弱的小耐力上体育课,可站在一旁的小耐力说:“妈妈, 我能行的,我和其他同学一样,都是健康的,正常的。”妈妈迟疑地说:“我是怕他的'同学们会嘲笑他,”但耐力说:“我不在乎,旷课是不光彩的,”就这样,学校同意让小耐力去上体育课了,但让 他时刻保护自己。
体育课上,老师让同学们爬杆,那个杆子很高,当轮到耐力时,加罗内则站在一旁为他加油鼓气,当耐力艰难地爬上去时,加罗内又大声的为他喝彩,他们两个就像一对形影不离的好兄弟一样。
在耐力最需要帮助的时候,他却说:“我不愿受到特殊的照顾,那样做不光彩。”这句话多么令人感动啊!
关于体育课的作文8
这周星期二,体育考试,我紧张死了。班级老师按学号来考试,我们被分成了几个小组。一个个小组开始比了,慢慢的准备到我这小组了。
得知我这小组里有陈佳鑫,我很郁闷。本来就很怕了,有了他,我更怕了。他跑步那么快,我怎么办?我肯定跑不过他,若我输了,我就是他的'手下败将了,我可不想。正在这时,他走过来,对我说:“你跑得这么慢,我k了你。”他说了这句话后,我刚才的想法全没了。我就算拼上哦命,也要跑过他。
开始考试了,班级老师说道;“备就位,预备,跑。”我在这一刹那冲了出去。我一想起陈佳鑫的那句话和那个表情(手指成个“V”字形,露出两个大板牙)就愤怒。我一愤怒起来,就猛得向前冲,超过了陈佳佳,接着超过了姜霖,再接着超过了吴浚峰。现在第二名,陈佳鑫遥遥领先。最后那100米。他没力气了。越跑越慢,我就开始冲刺上去,就超过了他。
考完试后,我真想对陈佳鑫说:“你还田径队呢!回家练一练你的跑步速度,再参加田径队吧!”
关于体育课的作文9
今天我们上了一堂有趣的体育课——学功夫扇。
当功夫扇展开来时,就像一团熊熊燃烧的火焰,随着大家的挥舞不断跳动。而合起来的功夫扇,就像《星球大战》中达斯·维达火红的激光剑,随着我们嘴里发出的嗡嗡声而舞动。我太喜欢上学功夫扇的课了。
上课的铃声一响,大家就在操场上排起了整齐的队伍。一会儿,教练的哨声响了,训练开始了。首先是“起式”,第二式是“大鹏展翅”,这时大家还都规规矩矩地学着。但是,等打到第三招“提膝开扇”的时候,各种有趣的.事情就接二连三地发生了——有的同学在开扇的时候,因为用力过猛把扇子甩飞了,逗得同学们哈哈大笑;有的同学在提膝的时候,单脚支撑不住摔倒了;有的同学在抬腿的时候,左右不分,抬错了腿,让大家笑得前俯后仰。此时此刻,操场上充满了欢声笑语。每当开扇时总会发出“啪啪”的响声,有的同学觉得好玩,便不停地开扇发出响声,“啪啪”声此起彼伏,声音一个比一个大,好像大家在比哪个开扇更有气势一样。直到教练大喝一声,大家才安静下来继续练功夫扇。很快下课铃响了,我们依依不舍地离开了操场。
这样的体育课真是让人回味啊!
关于体育课的作文10
我们班有个男孩儿,个子不高,瘦瘦的,爱留偏分头。他的方脸盘儿上脸蛋儿红扑扑的,眼睛、鼻子和嘴巴都不大,模样挺可爱的.。夏天,他穿的短袖足球衫,不是印有“尤文图斯”队队标,就是印有“曼联”队队标。冬天,他很少穿棉袄,不是一身牛仔服,就是时髦的运动装。上体育课他最开心了,因为体育班级老师经常表扬他。开运动会是他最得意的时候,别看他个儿矮,但跑起来像个“小飞人”,大个子也能被他甩得老远,而且跳远、投掷、乒乓球、排球他样样拿得下。这不,今年冬季运动会他又得了一个“优秀”。
学校班级老师们举行排球、篮球比赛,他也显得特别高兴,咧着嘴儿,笑眯眯地站在场外,只要球儿飞出了赛场,他马上第一个冲上去把球抱住,乐滋滋地送到发球班级老师的手上。那得意的神气,比自己跑了个第一个名还开心呢!
关于体育课的作文11
对于现在的我来说,锻炼身体的时间就是体育课的时候,其他的时间内根本就不会参与体育运动,一方面的原因是因为我自己本身就不喜欢体育运动,另一方面就是因为现在的天气不适合体育锻炼,毕竟现在已经是冬天了!
体育课是在下午两点的`时候,而这个老师一般来说都是迟到一会儿的,我们提早到达现场以后,有的时候会踢一会足球,也就是随便玩玩而已,有的时候就是一名普通的观众,看看其他人踢足球就可以了,这些人里面就有高手,看得时候就很精彩!
对于我们来说,一直以来纪律性比较差,直至老师到达现场的时候才会开始站队,而且也都是慢吞吞地,不过这也是正常的情况,现在的我们都是这样的情况。比如比我们小的学生就会很听话,也比我们懂得纪律性,这也是去年我们的表现,大家都是一样的,他们以后上体育课也就是这样的!
我们开始的时候总是跑几圈子,不过由于这里上课的人多,然而场地不大,因此我们就会跑圈比较小一点,也没有多少距离,可是在这个时候还是会有人偷奸耍滑,每一次的圈子总是越来越小!
关于体育课的作文12
今天阳光明媚,昨晚雨下得很大,空气很清新。今天是星期三,也是我的值日。到了学校,去学生处拿红领巾主管的牌子,老师不在,没拿到。
在关于中文的第一节中,我们学习了几种中药,也学习了治疗什么疾病,还学习了几个描述“白衣天使”的词。
第二节英语,老师带了期中试卷。当我听说要考试时,学生们非常惊讶。首先,他们参加了听力测试,然后他们做了笔试。
数学是第三类。孙主持了今天课的前三分钟。他给我们出了一些填空题,算术题,选择题,关于小数的判断题,说是课前三分钟,下课了才做完,就叫“课前三十五分钟”。
第四节,排完队,同学们都在说话,老师却一言不发的看着我们。这次看到老师真的生气了,就提醒旁边的同学。后来又有男同学说话,老师就把听话的女同学辞退了。我们笔直地站在那里,等着老师解散。但是老师先把我们开除了,剩下的'都站在那里。我们很渴望剩下的同学解散,但是他们有点不听话。我估计上课是三十五分钟,现在已经过了二十五分钟。唉!真倒霉!
关于体育课的作文13
今天上午第四节是体育课,老师让我们在操场上自由活动,我们小组建议玩捉迷藏游戏,经过了“剪子石头布”以后,结果孙浩赢输了,所以决定我们藏,孙浩来找我们。
孙浩赢在墙边站好,闭上眼睛,我们五个就像出了膛的子弹一样跑开了,我看到刘旭栋飞快的向北跑去,我以为他有隐蔽的藏身之处,于是我紧紧的跟在他的背后,但是令我吃惊的`是刘旭栋竟然跑到了女教师的厕所里,我赶紧转移地方,跑到了学校的后院里。但一会儿的功夫孙浩就找到了其中的一位同学,我们听到消息以后就纷纷的走了出来,这时只少了刘旭栋。
我笑着对大家说:“你们猜猜刘旭栋藏到哪里去了?”大家都摇摇头说:“真的猜不到。”就在这时刘旭栋从女教师厕所里出来了,大家都捂着肚子笑弯了腰。刘旭栋看到大家都笑的直不起腰来,他于是自己也就笑了就起来。
关于体育课的作文14
今天下午的体育课,我和同学们在操场上站了好长时间,刘老师还不来,只有体育委员祝江宇管着纪律。
给三年级上课的徐老师看没人给我们上课,就说:“今天我来给你们上课。”杨柯文一听手舞足蹈起来,徐老师看到了,指着杨柯文叫:“那个同学,跑步,one two three fourfive……”杨柯文只好硬着头皮跑了整整5圈。徐老师对三年级也这样,没上一会儿课,在操场上跑的人就多了起来。看来,罚同学跑步是徐老师的特色。
徐老师还对我们说:“我带的三年级这个班里大多是长跑运动员,都是被罚而练出来的。”徐老师接着又说:“有个同学不听话,老师罚他跑5圈,他说‘简单’,老师让他跑1节课,他说‘简单’,老师让他跑一下午,他不说话了……”
我们现在都有一个共同的想法,那就是:这真是一个又严厉又叫人喜爱的`体育老师。
关于体育课的作文15
今天是星期五,也是体育课上要测试的日子。
在这个特殊的.日子里,体育老师们一个个拿着各班的过关表,来给我们测试各项体育项目。
我们来到了操场,并非是像以前那样,只要我们全班都表现好了,就可以解散,在操场上自由活动了。
可是,这一次可没有那么轻松了,每当我们看见那张过关表,都知道有可怕的事情即将要发生了。
这次测试的体育项目,居然这么多!有跑步、踢足球、肺活量等等,好多好多体育项目,在等待着我们一项一项去过关,体育运动好的同学,不用担心,只要一项任务接着一项任务去给老师过关,结束后便可以自由活动。
这些体育运动对我来说是轻而易举的事情,我只用了十来分钟就把所有体育项目统统搞定了,因为我平时喜欢锻炼身体,所以我不用害怕体育项目。
但有的同学可是在“蒙混过关”啊!看着他们笨拙的样子,感觉好惨啊!
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