描写影子的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的描写影子的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写影子的作文

描写影子的作文1

　　身正不怕影子斜，妈妈常常这样对我讲。

　　这天放学了，我走在回家的路上。刚一低头，忽然间看见了第二个“我”。“这是我吗？”我不禁笑了起来。我左看看右瞧瞧，这个“我”一时大一时小，就好象变魔术似的。仔细一想，他怎么说大就大，说小就小呢？我又想了想，才知道原来是远近的关系。我出左手，“他”出右手，我出右手，“他”出左手，不管我怎么做动作，“他”就会做相反方向的动作，原来“他”就是我的影子。

　　第二天早晨，我正在洗脸，忽然又看见了第二个“我”。

　　这时，我暗暗地想：“他”又是谁呀！我睁大了眼睛看了一会儿，又皱起了眉头，认真看了看，“他”跟我长的一模一样，原来他就是我水中的'影子。然后，我大步走到学校，忽然再次看见了第二个“我”。

　　那时我跟平常一样，走着走着，就往菜地里望了一下，看见了一个黑影，那个黑影的形状跟我的身体一模一样，我做了一个动作，黑影也做个跟我一模一样的动作，只是我说句话，那个黑影不出声罢了。而且那个黑影的头模模糊糊的，根本看不清楚。我又低头沉思，原来“他”就是太阳照到我印到地面上的影子。

　　到学校后我又看了看学校的人，他们都有黑色的影子，而且校车的玻璃上也有很多人的影子。听他们说洗澡的时候，水上也有影子。

　　现在，我终于明白了：身正不怕影子斜……

描写影子的作文2

　　猜一猜：你走它也走，你跑它也跑。你说它也说，它就是—影子!今天，我们就玩了一场“踩影子”的游戏，真是太爽了。

　　没有规矩，不成方圆。我们的游戏规则是：全班通许分成四组，二对二对决，比赛开始后只要不其中一个踩到另一个人的影子即获胜，。最后，那一组先把另一组人的影子都“踩死”了，即为获胜。相反的一组就出具也就是OUT，失败者就要接受小小的'“惩罚”所以一定要小心哦!

　　首先是小组，啊—不公平!他们是五个人。我们的是四个呀!算了，好吧。我们按兵不动······我按耐不住了。冲向他们的人群，把“粉”“踩死”了，可是慌乱之中，我也“死”了。他们组是一个人也冲了过来，结果被一阵乱脚“踩死”了。后来他们像离弦的箭一样都冲了过来，“王小公”不慌不忙，“咚，咚”两声，敌队两名队员“牺牲”可是敌队有一名“卑鄙小人”把我们队的主力给干掉了，就剩我最后一个了，真的很紧张。

　　开始，我像一只小猛虎，开始攻击，“咚，咚”两声，两个猎物终于败了。可敌对人员太多，成三角式攻击，让我防不胜防，还好我发现了缺口，哦逃出来，又跑到中央，可“猎物”一个也没动，过了一会，突然他们一拥而上，我“牺牲”了······

　　“踩影子”不仅考验智慧和反映能力，还考验团队合作。

描写影子的作文3

　　夜幕降临，路边有几盏明亮的路灯闪烁着，黑暗的夜空中还有弯弯的月亮和数不清楚的星星陪伴着我们。

　　我和妈妈抱着一大袋东西走在回家的路上。拐弯的时候，我发现了一个非常有趣的现象：闪烁的'灯光把妈妈的影子拉得好长好长，我的影子也很长，像一个小怪物披着漆黑漆黑的衣服。

　　我偷偷地躲在妈妈的后面，嘿嘿，“我”不见了!妈妈继续往前走，我突然伸出双手，哈哈，妈妈头上“长”出了两只又细又长的兔耳朵。再看一看，妈妈变得又胖又矮，像个挺着大肚子的小木偶。我情不自禁地哈哈大笑起来，妈妈莫名其妙地问：“什么事情把你笑成这样?”我向妈妈做了一个鬼脸，神秘兮兮地说：“不告诉你!”

　　细心的妈妈还是发现了，我在踩她的影子。顿时，她也来踩“我”的影子了。妈妈左一弯腰，右一扭身，我迅速地来回躲闪。我眼观六路，耳听八方，向左向右地移动着，我们俩早已累得气喘吁吁，可妈妈自始至终还是没有踩到“我”。我得意忘形地在妈妈身旁不停地欢呼。就在这时，妈妈趁机踩到“我”了，她高兴极了!啊，真是玩得不亦乐乎!

描写影子的作文4

　　这是开学的第二个星期，学校里开展的活动都要开始了，一年级的小朋友们都适应了学校生活。这个星期里过的丰富多彩，我参加了学校的鼓乐队今年十月份要去参加区里的比赛。

　　星期五，早上有些微风非常闷热。第二节下课我们每天的做广播体操和跳绳的时间到了，我们就像一只只刚刚出笼的小鸟一样兴奋。拿上跳绳左冲右撞地从人群中挤出来，排好队准备去跳绳了。从三楼到一楼的走廊上叽叽喳喳地讲话声响个不停，老师看一眼那几个男生，他们就当做什么事情都没有发生过一样在队伍里排的整整齐齐，等方老师一走又开始调皮了。

　　中饭的时候，方老师选了十二个同学去帮一（4）班的小朋友们测拼音，我是第一个领导同学们安安静静地去一（4）班教室给弟弟妹妹做一个好榜样。下课铃响了，我召集大家火速在走廊上排队，同学们叽叽喳喳地谈论声又来了，前一个走了后面的同学还在说话导致路队不整齐拖拖拉拉。到了一（4）班教室里，看到一群可爱的小朋友们仿佛看见了我刚刚进小学的'样子，看到了我童年的影子。

　　首先黄老师为我们分组，一个人测四个小朋友。第一个小女生拿出拼音卷的时候我愣住了这些拼音我都忘的差不多了，直到小朋友读的时候我才回忆起来一点点。第二个小朋友很棒拿到了三颗五角星，我打好了发现他已经有点得意忘形了。最后一个小朋友错了很多个，直到下课还是没有读完。

　　星期五这个特别的日子，让我回忆起了我小时候在他们的身上看到了我童年的影子。

描写影子的作文5

　　夜幕降临了，路边的几盏路灯照亮了我和妈妈回家的路。

　　当走到楼房拐角处的时候，我发现了一个有趣的现象：路灯的光把妈妈和我的影子拉得好长好长，我们就像两个披着黑衣的大小怪物。

　　我偷偷地藏在了妈妈的身后。嘿，我的影子不见了。妈妈继续走，我跟着妈妈边走边伸出双手，哈哈，妈妈头上长出了两只“触角”，太好玩了。尝到了乐趣的我，一会儿踩踩妈妈的手，一会儿又踩踩她的“头发”，多有意思啊。踩着踩着，我情不自禁地笑了起来……

　　后来妈妈发现了我在踩她的影子，于是她也开始踩“我”了。

　　只见妈妈左一拐右一扭，我迅速地来回躲闪。哈哈，妈妈始终都没有踩着“我”。我不禁得意忘形地在妈妈身边欢呼：“我赢了!我赢了!我赢了!”不过，真是一得意就忘形，就在这时妈妈一下子踩住了“我”。妈妈说：“看你往哪儿逃?”不服输的我也想踩妈妈的'影子，可是这次我没有踩着。

　　夜空中，我和妈妈就这样玩着踩影子的游戏，笑得可开心了。我们母子俩的笑声仿佛让星星也笑了。

描写影子的作文6

　　“我有一个好朋友，他常常跟着我。一会儿在前，一会在后，和他说说话，他就是不开口。”猜猜这是什么?哈哈，不知道吧?那我就告诉你答案吧，他就是——影子。

　　没有规矩，不成方圆。游戏规则是：全班分成二组，两两对决制。比赛开始后，只要其中一人踩到另一个人的影子即获胜。最后，哪一组踩到的影子最多，哪组就获胜!失败者要接受小小的“惩罚”哦!

　　比赛开始了，我对战的是一个大胖子，我觉得他像一头大肥猪，一坐就能把一座房子坐塌。这使我害怕了起来，但我又想一百斤的胖子我掰手腕都能掰过，这有什么好怕的。于是我信心十足地走到比赛前台。我故意把影子“放”到界外，他踩不着，他也在“金鸡独立”我们俩都不动。这时老师说：“一直不动就会淘汰。”我俩连忙手舞足蹈地跳起来。结果，唉!别提了，我在进攻的同时，忘记保护自己的影子，他看到有一个空隙就去踩，结果，我被踩到脚，输了。我的`心情一下子从云端摔倒了谷底。然后我就笑呵呵地去看其他的比赛了。

　　最有趣的一场是最后三人大混战。“常胜将军”刚想和“不败将军”联盟，可谁知，他俩刚拍完手，“不败将军”就给了他一个措手不及，一下子“常胜将军”被“爆头”了，他呆呆地站在那里，不知所措。剩下两人，“小矮人”就以迅雷不及掩耳盗铃之势，踩到了“不败将军”的脚。“小矮人”赢了。

　　一缕缕金色的阳光透过洁白的云朵撒向大地，金色的大地上是一个个欢快飞奔的影子。

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