关于小学五年级作文（通用85篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的关于小学五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
我长得不太高，梳着一把乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。我的眉毛弯弯的，像一只小船，一双水灵灵的大眼睛总是灵活地转来转去，大眼睛底下嵌着一个挺直的鼻子，鼻子下面有一个樱桃小嘴。
我的个性一般来说都是温和的，我对待别人从来都是和蔼可亲的'、从不发脾气，因为我知道这样对我也没好处。在同学之间要是出现矛盾，我都会自我反思，看看是不是我的错，过后就和同学和好了。我总是和同学玩得哈哈大笑，我一笑起来嘴边就会露出一个小酒窝，非常逗人喜欢。
我最喜欢的就是唱歌，因为唱歌可以把我从闷闷不乐解脱出来，所以我喜欢它。有一次，我被妈妈骂心里很不是滋味，于是我就去听音乐唱唱歌。过了一小时后，我也累了，顿时就心花怒放，我不知道怎么了，为什么总是在我闷闷不乐时总是想起音乐，也许他就是我一生中最好的伙伴吧！它帮我分担的事太多了！
我就是一个和蔼可亲、天真可爱的小女孩，总是在脸上带上一丝微笑得我。
小学五年级作文 篇2
昨天，我们班同学坐着贺亚镯她爸爸的车去葵花园玩，到了那我们先买了几个雪糕，吃完了，又去对面去走钢丝，还有几个人帮忙提东西。走完钢丝我们又到了像面包似的软软的圆形和方形的玩具。我们飞快的踩过去，如果很慢的`走过去，就就可能会掉进水里。还有一个翻了，我们大家互相帮助。
有一次，我不小心踩进水里，我的裤子湿了。我来回跑，直直到裤子干。玩了一会儿我们又去喝水吃我们带的零食，大家一起分享。吃饱了喝足了，就找了一个阴凉的地方躺在了毛线编的网。一个同学说：“我们去玩一会儿吧，在这多没一次。”于是，我们又去玩了。
到了木桥上，整个身体一直在抖动，像快掉水里似的。我们一摇一晃地走了过去。站在边上看别人怎么玩。不知道是那个人说：“走，去那儿看看，”我们也不知不觉地走了过去。到了那了一看，原来是用木头做得竹排啊！我们很想玩，突然，有六七个男孩，坐着竹排游到河中央，一一个男孩猛着把另一个男孩推下去，河只到他的腿部，这条河原来并不深。我们几个人把钱和合起来，凑够了20元，上了一个船上，那了两根竹杆当桨。刚开是，我有点怕，可是玩了一会儿就怕了。
我们分了以下几个人站这边，几个人站那边，这样就不会沉了。我坐到了边上，水爬上了我的衣服上，裤子一下湿了。我想：既然湿了，就下水吧。有几个同学和我一起下去了，一个人顺手往水底下抓了几个海螺。我们也试着抓了几个，一会儿就有一堆了，把它们放在竹排上。一个同学的妈妈说：“已经6:50多了，快点走吧，一会儿就赶不上车了。”我们还不想走呢！
我觉得这一天是我最心的一天。
小学五年级作文 篇3
我的弟弟叫杨卓凡。他今年四岁，圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下有一双大大的眼睛，还有高挺的鼻子和一个小小的'嘴巴。
弟弟活泼聪明，他的优点有很多。比如说，记忆力好，每次背古诗，他都比我背得快，背得好。他还有孔融让梨的精神，有什么好东西都会让给我和别的小朋友，宁肯自己都不要。
他最大的缺点便是喜欢耍小聪明。记得有一次，我和弟弟骑自行车比赛。比赛开始了，我们同时从起点出发，各自在自己的跑道上行驶。弟弟以火箭般的速度领先了，我不甘示弱，使出全身最大的力气追赶弟弟，终于我领先了。
不一会儿，弟弟追赶过来，再一次领先了。当我再次使出全身的力气超越弟弟，眼看马上就要追到弟弟了，弟弟突然把自行车往我车道上一歪，“扑通”一声，我摔倒了。我连忙爬起来，继续向前驶去，这时弟弟已经到达终点了。弟弟兴高采烈地拍着手嚷道：“姐姐，我获胜了！我第一名哦！”我怒气冲冲地跑到弟弟面前说：“你分明就是在耍小聪明。”
这就是我的弟弟——一个活泼聪明的弟弟。希望他能快快长大，发扬他的优点，改正他的缺点，变得更加的优秀！
小学五年级作文 篇4
今晨7点，真是夏日恋恋，我的心情也激动了。因为我们班里今天要去光明农场完啦！
早晨6点，我早早的就从床上蹦起，想着去瞧瞧光明农场有什么好玩的呢。早上我们到了光明农场，首先我看了机械挤奶示范场，我看见了排起长龙的黑白相间的，眼睛水汪汪的，嘴里常常发出哞哞声的奶牛，机械开始挤奶了，人工阿姨戴着口罩，手里拿着四个银色的东东，往奶头插去，接着桶里陆陆续续的装满了牛奶，最后人公阿姨拿着一个小瓶子往奶牛的奶头按了两下，接着装满了小瓶血水！
有机农场，我们去了有机植物园，总称叫：奇异瓜果世界，在哪里有绿色带红得枸杞叶，又绿又大的.菠菜和白菜，高个子的仙人掌，多肉的莲蓬，又大又黄的南瓜.我最喜欢的是番茄，那番茄有的绿，有的红，有的大，有的小，如果你口渴你盯着他看一会儿就不可了，神奇吧！我还有一个秘密告诉你哦，菜园里的菜用的是水，而不是土哦！
东北梅花鹿，梅花鹿长什么样子呢？我一进去，哦，原来是这样子啊！眼睛圆圆的，皮肤橙棕，背上带着白色的点点，梅花鹿旁边有卖萝卜，我的同学买了两根，给我一根，我给梅花鹿为萝卜的时候，她的嘴里会发出哼哼声.
今天真开心，我们去了去多地方，我也长了不少见识，别看我只写了那几样，其实那几样是我印象最深的，所以我才写他们！
小学五年级作文 篇5
你思考过生命的意义吗？
在田野里玩耍，看见了一只蚂蚱，我费了九牛二虎之力捉住了它。然后我就用一根绳子捆住了蚂蚱的脚，让它蹦。结果我捆蚂蚱脚的绳子太短了，它跳不起来。然后它使劲拉绳子，极力向前蹦着，因此失去了一条腿。我看到蚂蚱跑了，我的绳子上只剩一条蚂蚱的腿。我就赶紧去找那只蚂蚱，看——，那只失去一条腿的蚂蚱正吃着嫩叶，我刚想伸手去捉住它，可它却用一条长腿“噌”的一下蹦出去好远，我被蚂蚱顽强的.生命力所震撼了，呆呆地看了它好久，直到它又跳到远处。
还有一次，爸爸和妈妈带着我和弟弟去北湖公园玩，北湖公园可真美啊！有红色的花、紫色的花、黄色的花、白色的和粉色的花。我站在桥上往下看，在不远处看到一个蓝色的花朵特别的美丽，于是喊着爸爸妈妈领我下去，找了一会终于找到了它，我走近一看，发现原来那是一只蓝色的蝴蝶停在绿叶上，它是那么的美丽！我想：把他捉住放在我的小花园里那该有多好啊！我悄无声息的走过去，抓住了它，可它挣扎着，极力的鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我的手中跃动着，那样强烈！那样鲜明！蝴蝶这种求生的欲望令我震惊！我忍不住把它放了。
从蚂蚱蝴蝶的奋力求生我明白了要珍惜生命。虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命绝不让他白白流失，使自己活的更加光彩有力！
小学五年级作文 篇6
也许在将来的某一天你会看到更多不一样的风景，就比如此时此刻你站在悬崖边去欣赏那些不一样的风景，你总是觉得缺少一点什么。
就好像是在遥远的岁月长河之中缺少一点点缀。也好像是在你身边的无聊岁月之中，总是缺少一点激情，缺少一点新鲜活力的注入。
因为在这里坚持着，所以你就一直期待着有更好更多的变化，也许那些变化并不是真的让你满意，可是你仍然会觉得毫不犹豫也是一种品质。
在这样的途径之中，你总是能够以最快的速度获得更好的成长。也许未来的某一天你会发现那些从来都不是一个人给我们带来的结果，只是在这样的途径之下，你学会的东西也是越来越多。 学你打开一个视频软件之后，你会看到很多人都过着不一样的生活，有人养宠物，有人什么东西都养。
他们说生活的精彩在意千姿百态。
他们说即便是在最无聊的时候，他们也能够找到能够让自己感兴趣的东西。因为注意力永远都是不会消散的，它可以产生一种创造力，在无时无刻都不会无聊。
所以那样的'人，那样的形象你一直都是很羡慕的吧，只是想要把这样的能力变成自己的，只是想要在这样的过程当中，也能够让自己成长为这样优秀的人。
一路上不断前进的力前行刻苦努力。
小学五年级作文 篇7
我们学校位于淇滨区淇河路。来到学校门口，首先映入我们眼帘的是“鹤壁市桃园小学”醒目的大字。左边是可以自动扩展的电动门，是门卫接待室。
走进校门，你可以看到一个美丽的花呗。大花呗里有很多种花，一年四季鲜花盛开。春天有桃花，夏天有妖娆的玫瑰，秋天有纤细的菊花，冬天有风霜飘逸的梅花。一年四季，整个学校都充满了淡淡的花香。花呗周围有常绿冬青，为学校增添了一道亮丽的风景。
从花呗往西走，就到了圆鱼塘。鱼塘里的.小鱼很可爱。他们在水中自由游泳。这些小鱼一般都像害羞的小女孩，躲在池底不肯露面。只有当一群调皮的孩子把鱼食扔进池子里，我们才能看清他们的真实面目。鱼塘里还有一朵荷花，名字叫“出淤泥而不染”。鱼塘周围有一片小小的绿色竹林，这是学校里另一条美丽的风景线。
在我们新教学楼的后面是一个宽阔的操场。操场上有六个篮球架，就像六个巨人防守我们学校一样。还有一个供学生跳远的沙坑。还有一条长长的椭圆形跑道。
在这样的环境下，我怎么能不喜欢这个美丽而平静的校园呢？
小学五年级作文 篇8
五年前，我们快步走到新的地方，——学校。我记得五年前我天真无邪的脸，总想笑几声。
五年来，我在校园里形成了一种家的感觉。我熟悉我家的草、树和一块小石头…
放学后的操场是校园里的景点之一。火红的太阳照在草地上，光芒四射。红色橡胶跑道上，“嗖——”，一阵风吹过。嘿！不对！大风是一个人！踩的像个飞的人影，在操场上飞驰，飞奔的像。一匹脱缰野马。
草地上，一个足球站在地上，周围有两个队。两队面面相觑，气氛紧张到连空气都结冰了。比赛一开始，两队就立即行动起来，抓住每一分钟，争取获胜的机会。在阳光的.照射下，足球运动员被镀上了一层金光。大家一直大汗淋漓，但都很认真，都活蹦乱跳的。
运动的青春似乎感染了操场，充满了活力。好像一切都活了过来。
来到棋院，桂花树的墨绿色，平和质朴的颜色仿佛平息了人们的怒火，坐在石桌上，冰冷的触摸传达了我的内心。安静的棋牌室，夏天，是校园里不错的避暑胜地。
这是我在一起五年的校园。我被她的美丽深深震撼了。
小学五年级作文 篇9
有的人喜欢高大的教学楼；有的人喜欢郁郁葱葱的柳树；有些人喜欢花盛开的花坛，但我喜欢学校中间的塑料操场。
塑料操场有三种颜色，外环是红色，中间是涂了白漆的跑道线，中间像是长满草的草坪，是篮球场。
春天，操场旁边的`柳树长出嫩绿色的芽。树下，小草从地上伸出嫩绿色的头，点缀着大地，仿佛在操场上缠绕着一条玉带，给操场带来活力。下课后，学生们奔向操场。我们在操场上玩游戏，不时传来一阵铃声般的笑声。
夏天，学生们仍然像往常一样在操场上玩。我们玩得真热闹，有的踢足球；一些跳绳；有的跑；有些人打篮球.玩累了就坐在操场一边休息，每个鼻尖都是汗。
秋天，风吹掉树上的叶子，叶子像蝴蝶一样随风飘落。过几天，操场上就堆满了各种各样的落叶，像一张木头地毯，我们在那里收集树叶，制作标本，有时还会在堆满落叶的操场上打滚翻跟斗。
冬天，寒风如刀，紧接着是一场大雪。学生们打雪仗，在操场上堆雪人。我们玩得很开心，直到上课才勉强回到教室。
我爱我的学校和我们学校美丽的操场。
小学五年级作文 篇10
每当有人问“你的校园里哪个地方最美？”我会毫不犹豫地告诉他，校园里的小广场和小花园是最漂亮的。
我们学校是一个非常广阔的地方。当你走进学校大门时，你会看到学校道路两侧的墙上有许多古诗。这些诗词图文并茂，让学生大开眼界。往前走，你可以看到两排翠绿的松树和一个小广场。松树又高又大，有些甚至比屋顶还高。他们就像守卫学校的士兵。经常有许多孩子在小广场上玩耍。中间有一个用大理石铺成的升旗平台。升旗台的顶端，红旗像燃烧的.火焰。
教学楼后是小花园。小花园里有四个花坛，架子上爬满了藤蔓。每年春天，都有生机勃勃的景象，花坛里开着不知名的花，有黄的、白的、粉的等。仿佛它们已经变成了一个花的世界；夏天，鸟儿唧唧喳喳唱着歌，知了不停地叫着：“我知道，我知道……”在树荫下，这是我们休息的好地方。秋天，花儿放弃了，只有菊花顽强地开着，叶子轻轻落下，像蝴蝶一样翩翩起舞。我们会在小花园里欢快地奔跑，地上的树叶沙沙作响，仿佛在说：“秋天到了。”冬天，北风吹来，只有树木的枯枝缠绕在石架上，让人怀念春天的美好。
我喜欢校园里的小广场和小花园，它们给了我们无尽的快乐。
小学五年级作文 篇11
我的。家乡在乡村，我总爱去田间的小路上闲逛，家乡的四季风景更是迷人，就像是我的天堂。
园子里种着许多蔬菜，有黄瓜、西红柿、南瓜等蔬菜，还有一棵枣树和两棵柿子树。春天，蔬菜从泥土里长出一点点嫩芽，就像新生命突然蹦出来一样。果树长出新的枝芽，嫩黄的颜色让人感到一片勃勃生机。在秋天，我总是跟大人们一起去体会丰收的喜悦，到处瓜果飘香，所以，我总是盼望着秋天的来临。
在园子的后面有一条小溪，夏天，我总爱和小伙伴们在水里玩耍，捉几条小鱼，打水仗，比谁的游泳技术更高……我们总是一起下水玩耍，不闹到天黑不罢休。
在家的附近还有一块菜地，各种农作物构成一派丰收的景象。金黄的麦浪，火把似的.高粱，沉甸甸的稻穗，胀鼓鼓的豆荚。.。.。.农民辛勤劳动时，总会绽放出欣慰的笑脸。
在冬天，所有的景物都像披上了棉被似的，映入眼帘的是一片雪白的世界，树上落满了雪，犹如一条银蛇在树上翻舞，地上的雪面被印上了足迹，仿佛是在提醒人们要脚踏实地。河面结起了一层层厚厚的冰，远处，有人在打雪仗呢！冬天，依然生机勃勃，谁说冬天比春天差！
这就是乡村的风景，这就是如画的美丽景色！
小学五年级作文 篇12
到了春天，世界生机勃勃，万物复苏，就让我写一写我看到的春天吧！
有的春雨就像刚落下来的娃娃，披着纱布飞入人间，我想：要是我也有那样轻柔的纱布披在身上，那不是很威武吗！有的像一串串珍珠一个接一个的往下掉，好像颗颗繁星，春雨沙沙地打在窗户上，发出砰砰的响声。
春雷敲着大鼓，轰隆隆，轰隆隆的`响声划破了天空，天晴了，同学们伴着鸟语花香走入花园，就会看到美丽的、鲜艳的花朵，走近一闻，就会闻到芬芳扑鼻的花香，还会听到小鸟的一阵阵鸣叫。我举起手，伸向碧绿的叶子，不小心粘到水了，于是我尝了一下春雨的味道。啊！无色无味的。在花园的最深处，一棵老槐树和小槐树正在说悄悄话呢，真是一对友好的父子。
在山上，娇嫩的白桦抽出了嫩芽，周围的小草开始生长，花儿不约而同地探出了脑袋，欣赏着美好的春色。小溪淙淙地流着，石头上的积雪融化了，雪水汇成小溪，溪里的鱼儿快活地游着，好像在说：“我们不会再那样僵硬了，春天来到了，真好，我就可以活动活动筋骨了！”
虽然春天没有夏天那么热闹非凡，没有秋天那么丰硕诱人，没有冬天那么银装素裹，但春天一片生机勃勃，绚丽多彩，所以我爱这美好的春天！
小学五年级作文 篇13
四季的村落是四种不同的田园景观。
春天的乡村是一个童话世界。一场春雨过后，一群群幼小的竹笋从潮湿的泥土里探出头来，像活泼可爱的孩子在那里玩耍；经过春雨的洗礼，小野花不再害怕，慢慢抬起头，微笑着面对蓝天，含苞待放，五彩缤纷；路边的`草摇摆着，仿佛在向我们招手；蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一起飘来飘去，仿佛在迎接春女的到来……
夏天的乡村是一个快乐的世界。你看，树枝上的鸟儿在欢快地歌唱，一会儿拍打着翅膀，一会儿撇着小溪，一会儿在地上寻找食物；小溪里的小鱼站不稳，浮一会儿，撒几个泡泡，沉一会儿水，游一圈；树荫下的哈巴狗不停的叫着“汪汪汪汪”，很可爱…
秋天的乡村是一个丰收的世界。站在山顶，环顾四周：成熟的稻梁像金色的海洋，在微风的抚摸下，掀起波澜；苹果园里，茂密的大树结出又大又红的苹果，就像绿叶衬托下，美丽的花仙子在苹果园里玩耍…
冬天的农村是一个冰雪的世界。树上一串冰，晶莹剔透，没有任何瑕疵；看着从遥远的天空飘落的雪白雪花，就像一个美丽的女孩穿着那件雪白的连衣裙在空中起舞…
只要在乡下，无论什么时候，什么季节，都是迷人的田园风光！
小学五年级作文 篇14
在中考填志愿的情况下，一位盆友告诉我他要去一所名校入读。我默默地含蓄微笑，不答。結果，他无法填好那所院校，一直抱怨我不会给回应。我依然未作一切回应，笑。
我觉得，我的作法是恰当的。俗话说得好：距离产生美感。你在山腰上，在云雾看到的幸福伸出手可及，但终究在茫然当中。也许，那原是可望而不可及的。但你，却为一脚踩空而落下来个二等残废也算好运；单倘若眼前有一块黄金，你却担心有圈套而与之擦肩而过，岂不可是！
若有盆友为后面一种痛惜，那他肯定不可以当官。由于，那不是你的。实际上，我总坚信彼岸的风景美丽。
彼岸的风景美丽，确实。你假如荣幸欣赏来到彼岸的.风景那当然是好事儿。但你既非要死撑到彼岸想有着他，那将会便会欲速不达。你在收看彼岸的风景时，所闻但是其一隅罢了。长此以往，他会又给你对彼岸的风景造成憎恨。说白了人非圣贤，金无足赤，彼岸的风景不太可能沒有缺陷，但你需要见到他的闪光点。
做人，就需要保证心情似水，也就是上善若水。做人要像做西湖之鱼一样，要维持水面的宁静。彼岸的风景是见到的便是见到的，不必奢求他变成自身的。能随时随地见到彼岸的风景才算是美丽的。
小学五年级作文 篇15
我喜欢鸟语花香的春天，喜欢秋风凉爽、果实芬芳的秋天，喜欢白雪皑皑的冬天，但我更喜欢有树的夏天。
清晨
不知道是谁的尖叫，让我清醒了。我发现还是白色的，但是有些老人在做早操，小鸟叽叽喳喳，好像在欢迎我起床到外面玩。不知道什么时候太阳出现了，先露出一个小脑袋。慢慢的，慢慢的，天亮了。清晨，我推开小窗户，看着刚刚醒来的太阳。它似乎和我一样激动人心。昨晚下雨了。
正午
转眼间，中午到了，最热的'时候开始了。太阳公公不知怎么把大地烤热了。我们把桌椅挪了个小圈，一边看着水池里的荷花，一边吃着碗里的夜宵。啊！我怎么去游泳池的？原来莲花吸引我来这里。荷花那么美，却长在泥里。真的是出淤泥而不染。蜻蜓停在尚未开花的小河上。让我想起了小河的尖角，蜻蜓早就站在上面了。
黄昏
不知不觉，孙公公下班了，我们开始准备晚饭。大雁飞过我的头顶，它回家了。一阵凉风迎面吹来。晚饭后，老人拿着扇子，沿着小路走着，和别人聊天。
夏天！你真美，衬托出如此美丽的风景。
小学五年级作文 篇16
秋天是一个惬意，观景的季节。为了不错过感受秋天的气息，我们约定和同学郑苒一家人去莲塘春色景区游玩。
莲塘春色景区是条绿道和农家乐完美组合的休闲玩乐的好去处。当我们在农家乐吃完饭后就骑着他们提供的自行车去玩。我们骑进竹林里，立刻感到一阵凉意，凉风拂面而过。两边翠绿的竹叶映衬着旁边的江水，脚下的路是由一块块石砖铺成的，走过时会发出声响。我骑的车也有些抖，让我不敢骑太快，有意让我观赏路边的美景。前面有一个大斜坡，我站在上面一看有点胆怯。好彩郑苒教我一个方法，下坡时不能急刹，速度要控制好，轻轻点刹，我按着他的方法真的顺利骑下坡了，心里也不害怕了。路过时还看到一棵参天大树，我们赶紧下车爬上去并拍照。不知不觉我们又来到樱花园，这可真美！那粉红的花朵如同仙女在空中飞舞的彩带。再往前，我们还看到一大片的`莲花池。现虽过了看荷花的季节，但是可以看到几朵含苞待放的荷花，荷叶铺满整个池。
骑完车后，我来到附近的郑苒乡下。在那我采摘了秋葵，品尝了新鲜的乌榄。这都是我第一次去尝试的东西。
这次不仅收获运动而且收获美食、收获秋色，真美好的一天！
小学五年级作文 篇17
正是深秋，天有点灰。树枝上微微带黄的树叶被咚咚咚的声音震了下来。
操场上，穿着蓝白相间球服的篮球队员的脚跟猛一发力，带着篮球，射到球场边缘，他身子跳了起来，脚跟与地面的距离越来越大，他把手中的球向前一抛，转眼间，篮球网向右一倾斜，进球了。
一阵风吹来，球场旁边的紫色小花轻轻摇了几下，一个个紫色的小花辫被调皮的风拿在手上，风的手一用力，就把紫色小花瓣捂的皱皱的。
穿着黄色衣服的球员们的脸更红了，他将球向右一带，敌方就马上张开双臂来阻挡他，他又向右一攻，迈着大步子跑到篮球架下面。他蹲了下来，他蹦了起来，他抛的球碰到了篮球板，透明的篮球板震动了起来，篮球被反弹了回去。
天空上，一个长条带着火光的东西在校园上方缓缓滑过，或许是流星?哦不，哪有这么慢的.流星。观众席里的同学们双手合十，祈祷这轮比赛赢。
裁判吹起了哨子，一个尖锐的声音停止了球场上的拼杀。计分牌子上，6：4，含着淡蓝色的6字，使一队的同学发出了咯咯的笑声……
皱皱的紫色花瓣带着旋转，像一只竹蜻蜓。她们带着胜利者的喜悦和失败者的忧愁，像一群的花蝴蝶的花瓣慢慢地飞到了球场的中心……
小学五年级作文 篇18
我爱美丽的家乡，尤其爱那神奇的魔术师——田野。
春天的田野是充满生机的。小草偷偷地从土里探出头来，好奇地巡视四周。田埂旁的柳树也发芽了，嫩嫩的，绿绿的。向远处望去，只见绿毯中镶嵌着数不清的金灿灿的油菜花，它们摇动着小脑袋，不知在说什么悄悄话。十几只燕子掠过平静的湖面，停在电线上，像一个个音乐符号，正准备为大家来上一段。
夏天的田野是热闹的。你侧耳倾听，便会听到草丛中青蛙们的谈论声。躺在毛茸茸的毯子上，总感觉似乎有谁在窃窃私语。晚上，青蛙家族经常召开豪华的音乐会。
秋天的`田野是美好的。傍晚时分，我常徘徊在田野中。瞧！一个个胖胖的棉桃吐出了一团团棉絮；沉甸甸的稻穗向你频频点头；高粱们想必是喝多了酒，走路都一要一摆的；麦子金灿灿，如同黄金，铺满了田野……到处是一片丰收的景象。
冬天的田野是奥妙无穷的。雪花飘飘洒洒，为柳树挂上了银耳环，为田埂戴上了白棉帽。我如痴如醉地欣赏着，看那玉蝶般飞舞的雪花，似乎在不停地变换着舞步：时而任意摆动，时而像扯碎的柳絮，飘洒在空中。
家乡的田野是个“开心果”，她为人们带来许多喜悦。
家乡的田野是个“小天使”，她随我们一起去创造美好的明天。
小学五年级作文 篇19
今天，我早早就起床了，吃了一些东西，和爸爸、妈妈一起到汽车站乘车。到了汽车站，我非常激动，心跳也加快了，怎么也控制不住自己，就这样，我们来到了。
我们的第一个目标就是的购物天堂——街。这里人山人海，人流如潮。商店里济济一堂，那些商品也让我看得眼花缭乱，目不暇接，个个都是精品。不一会儿，我来到了书城，不用说了，我买的都是科技书呗！
从街出来，拐了一个弯，我们到了园。一进大门，只见一座亭子，我们在这儿休息了一会儿。经过一个大堂，就到了厅，据说这里每天只能请一桌客人享受皇帝吃的午餐。走过大厅，我们来到剧馆，我们一边听着音乐，一边吃着的.特色小吃——五香豆、豆腐干等，很是惬意。
出了园，我们打的来到位于工业园区的湖。这里湖水荡漾，正举办汽车展呢！汽车有小轿车、卡车、面包车等型号，有大众、丰田、奔驰等品牌。从高处俯看，汽车几乎包围了湖喽！再往前看，密密麻麻的汽车一直通向码头。弯下腰看，碧波荡漾的湖水在阳光下，一闪一闪的，很是好看。呀！这里真美呀！
明天，我们将到乐园去！
小学五年级作文 篇20
今天我刚吃过晚饭，妈妈说明天带我去乐园玩，可把我高兴的，妈妈让我早点睡觉，我躺在床上想着明天去玩，想着想我睡着了，等妈妈叫醒我时已到了第二天的凌晨。
我妈妈带着昨天晚上准备好的饮料、零食等，我早早的在车旁等，终于等到妈妈收拾好我们出发了，爸爸开车从上高速，天还蒙蒙亮，一路上有说有笑爸爸开着车经过、，很快到了乐园，车还没停稳我就迫不及待的'下了车，今天阳光明媚，万里无云，妈妈排队买票，我和爸爸焦急的在入口排队，妈妈很快拿着购买回来的门票，我们进了游乐园入口，仿佛进入童话般的世界。
我们先玩的是虚拟过山车，拿了3D眼镜，系好安全带游戏开始了。大屏幕出现图画，我们的凳子也开始摇晃，大屏幕里的过山车从高处往下的时候，有的人被吓得大叫，有的小朋友被吓哭了，还有的被吓跑了，好刺激哦。这个游戏在哭声和笑声中结束了。
我提议要去海底20里看看，我们从暗道下去到了海底20里，坐在里面我好像真到了海里一样，能看到海里各种各样的鱼。突然，一只大鲨鱼从远处游了过来，妈妈被吓的大叫起来。
不知不觉到了下午4点，爸爸说要回家了，我只好依依不舍跟着回家了。
小学五年级作文 篇21
“一花一草皆风景，一草一木皆生命”。在寿春中学这个充满蓬勃生机的大家庭，甚至每一处角落都有动人的风景，只要你静下心来仔细观察，就会发现学校里时时有活力，处处有生机。
整洁的教室里，有的同学在认真学习，背诵课文；有的同学在讲台上向老师请教问题；还有的同学在操场上跳绳、跑步、打球，在运动中放松并培养拼搏的意志。一切看上去都是那么的充满活力与希望。
金秋九月，丹桂飘香，让我不禁想起了大诗人杜牧“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的经典诗句。看呐，花园里、草地上、菜圃里，一小块一小块白白的石砖，蔓延开去变成一条幽静的小道。走上去，左看看，右望望，一丛丛竹子首先映入眼帘，它们的身体绿得发亮，就像一道绿色的'溪水从天上慢慢地滑下，软软的，嫩嫩的。再向前去，便是一个小小的石桌和石凳，坐上去，凉凉的。倏忽，飘落起小雨滴，霎时间周围的一切都变得雾气缭绕。
美丽校园不仅有欣欣向荣的花呀、草呀、树呀，更有朝气满满、活力四射的同学们。能够在这座校园里读书学习，接受新知，收获友谊，不禁地让我欢呼到，快来与那些陪伴我们成长的花木一起，体会这九月金秋寿春中学的美丽与魅力吧！
小学五年级作文 篇22
风拂过，叶吹过，树木“莎莎”作响。我站在高处眺望，一切都是那么美好！
站在山脚，一层层台阶令人发颤，仿佛一个巨人矗立眼前。我今天就要战胜它，取得胜利。刚走几步，速度飞快。“刷刷”两下子便走了上去。多么轻松啊！我想着，高山也并没有那么可怕吗。看看慢慢吞吞的妹妹，早已远远超过半数。嘿，她肯定追不上来，我胜券在握。
可万万没想到，看似近在咫尺的距离是那么遥不可及。越到高处，呼吸越来越急促，气喘吁吁的我真的`一步也走不动了。头上豆大的汗水缓缓流下，正好那时烈日当空，阳光的照射下，让人眼睛难受，仿佛不让我继续前进。我在心底鼓励自己，加油，你能行！毛泽东曾说：“世上无难事，只怕有心人！”我支起沉重的身体，缓缓向前，妹妹不知不觉赶了上来，还朝我吐口水：谦虚使人进步，骄傲使人落后。我燃起了斗志，均匀好呼吸，拼了命的加速，冲上前去。妹妹仍然领先一步，取得了胜利！
这场登山好比一场龟兔赛跑，骄傲者必败！
小学五年级作文 篇23
夏天来了，夏天终于来了。我，和夏天拥抱。
夏天，水变得更清澈，天空变得更蓝。世界上的一切都变得生机勃勃：鲜花盛开，绿草如茵。这时，我们可以更接近大自然，与夏天拥抱。
夏天的早晨，太阳很早就从云床上探出头来，挂在天空微笑。我想：可能他在云床里太热了。一大早起来，打开窗户。今年夏天空气非常清新。看，花草上点缀着几滴露珠。如果不仔细看，你会认为这是一颗刚刚从海里捞出来的奇怪的珍珠！树上，蝉刚从睡梦中醒来，想趁这生机勃勃的`夏日清晨露一下嗓子！
夏天中午，最热。太热了，人们无法呼吸。太阳好像很有大气，脸就红了，发出刺眼的光。走在街上，所有的生物都很安静，因为他们都觉得夏天太热了，也许他们都躲在家里打个盹。只有树枝上的小蝉不肯安静，“吱，吱，吱”不停的叫，让人心烦。地球母亲既没有草的覆盖，也没有伞，所以她必须被太阳晒着。看，好像被烧焦了。
夏夜，太阳太累了，回到云床底下睡觉。星星和月亮，充满了精神，出现在天空，发出动人的光。蟋蟀和不眠的青蛙，蝉，在草地上，池塘里和树上唱歌。
夏天来了，好开心
小学五年级作文 篇24
风好温暖，像母亲轻轻抚摸人的脸颊，人像孩子，依偎在母亲的怀里，温柔地享受着母亲的爱。
颜色是那么绿，经过了秋天的腐蚀，冬天的风化，春天的孕育，变得那么娇艳，那么张扬，似乎谁也阻挡不了它的繁华。
天啊，太多变了。白天，天空充满了生机和活力。太阳那么霸道，释放所有的热量，放出耀眼的.阳光，垄断了整个天空。而夜空宁静和谐，月婆婆嘴角挂着恬静的笑容，把自己所有的荣耀都洒向世界。她是和平的象征，比傲慢的太阳温柔得多。星星围绕着月亮的婆婆，听她生动地讲故事。他们听了好开心，不时眨眨眼睛。人们愿意在这个时候入睡，因为这是一个和平的世界。
雨太大了。雷狂吼道。闪电用剑划破夜幕，倾盆大雨随之而来。豆雨点打在我脸上，火辣辣的疼。洒在地上，地面湿透了，尖叫着，倒在沙漠里，植物贪婪地吮吸着雨水的水分。但时间很短，不一会儿，过去的平静又恢复了。
声音好复杂。只要有池塘，就会有青蛙嚎叫；只要有大树，就会有蝉鸣；只要是晚上的草，就会有萤火虫闪烁。
啊，五彩缤纷的夏天，我爱你！
小学五年级作文 篇25
随着暑假的到来，夏日屏障打开了。
夏天。清晨很美。东方天空不明朗的时候，我跑到阳台上呼吸新鲜空气，让人心旷神怡。
当太阳升起时，我拿起一本书，尽情地阅读。我的耳朵里没有很大的噪音，没有汽车喇叭，只有轻微的晨风。没有人会打扰我。无论我做什么，我的世界都会很舒服。过了一会儿，喇叭声和人们的笑声渐渐在远处传开，日常生活正式开始。
夏天多雨。呼啸的风卷起地上的碎片，向我们逼近。天突然黑了，然后开始下雨。雨里的叶子被风吹，被雨打，呜呜；带着人，打着伞，在雨中快走，淘气的孩子在路上玩耍，在雨中玩耍，跳舞，唱歌，让雨滴打着他们，他们是那么的'天真无邪，无忧无虑，他们是那么的快乐幸福。窗外雨越下越大。
一场晴雨过后，一条绚烂的彩虹悄悄爬上天空，与烈日争锋，为夏天抹上了新的色彩。
天黑了。晚饭后，夜幕降临。夏夜太美了，创维的星星一闪一闪，月亮穿过云层。月亮女神和织女的故事又一次在我脑海里闪过。
闭上眼睛，我知道，明天是迎接我的又一个黎明！
小学五年级作文 篇26
说到风景，有人会想到漫山遍野的鲜花，有人会想到滔滔不绝的长江，还有人会想到缠绵曲折的小溪，还有人会想到……而我，却想到了这个城市的街道，这是为什么呢？请听我给一一道来。
星期六，我正从顶尖英语的大门走出来，只见我那充满慈爱的妈妈；手里拿着我最有吃的饼干――奥利奥，面带微笑地说，“静秋，过来，来，来吃饼干。“我欢快的说：”妈妈，谢谢。“妈妈说：“傻孩子，快吃。”
说着，我便坐上车子回家了。
在回家的.路上，正好有个红绿灯给拦了下来，我也就不经意的把袋子随手一扔，正在一旁扫垃圾的清洁工人见了，就连忙跑过去。用扫把把袋子拦了下来，这时是绿灯，所有人都冲了过去，有一位年轻的小伙子，差一点儿，就要把这位清洁工人给撞了，这让我大吃一惊，一个普普通通的方便袋子，却害得清洁工人差点被撞，我的内心充满敬意，真后悔自己当初把方便袋给扔了。
如果没有了清洁工人，我们的城市也不会变得如此美丽。
小学五年级作文 篇27
“接天莲叶无穷碧，映日街花别样红。”这句诗描绘出了夏天的美妙。可不是吗？那碧绿的荷叶，热情大方的荷花，在夕阳的照耀下，彰显出了夏日白天的别样风情。
然而夏天的夜也是美的。当夜幕降临，请你闭上眼睛，用心聆听这夏夜的'美好！ 这“美好”怎能靠耳朵听出来？真是太奇怪了，这其中有什么奥秘呢？赶快往下看个究竟吧！
“知了，知了，知...这是谁在唱歌？对，这就是夏天的声音，这些可爱的蝉，借着夏夜的美好，演奏着曲又曲的歌。
“叽叽，叽叽，叽...这又是谁在唱歌？对，这也是夏天的声音，这些喜人的萤火虫，扇动着漂亮的羽翅，提着微微发绿的灯光，吟颂着一首又一首的诗。
哦？它们在唱什么？它们在吟什么？对了，是在歌颂夏，是在感谢夏给了自己一个放声歌唱的机会！啊，多么美妙的歌声！
“呼，呼，呼”，夏天里难得一遇的清凉凉的风也来凑热闹了；“嗖，嗖，嗖”，路边成丛的小草在微风中相互厮磨耳语着；“啾，啾，啾"，草中的昆虫们也赶趟似的向着有风有光的地方奔来。聆听着各种各样的音，更觉得这夏夜的可爱了！
我依稀听见了月亮“哈哈” 大笑的声音！
小学五年级作文 篇28
“江南好，风景旧曾谙。”太湖是镶嵌在江南大地上的一颗璀璨的明珠，千百年来，太湖用她那丰富而纯洁的乳汁哺育了千千万万的吴越儿女，创造了灿烂的太湖文明。
曾几何时，一些人贪图自己方便，经常把生活垃圾倒进太湖。还有些工厂只顾自身的利益，不断把污水排进太湖，太湖遭受着越来越严重的污染。有一次，我去太湖边玩，看到太湖水很浑浊，湖上漂着大面积的蓝藻。就在蓝藻中，时而有一些鱼儿，把头伸到水面上摇晃着。还有几条鱼挺着雪白的肚子，在水面上翻滚着。它们好像在说：“这个水有毒啊！我们快不行了！”目睹着这一情景，我感到很痛心。
我家就住在太湖边上，饮着太湖水，看着太湖景。我的梦想是成为一名保护太湖生态的志愿者，我要向人们发出倡议：请自觉保护我们无锡的母亲湖——太湖，为太湖找回往日的圣洁。我是一名江南晚报小记者，我要拿起手中的笔，撰写保护太湖生态的文章，唤醒人们保护环境的`意识。我相信，不久的将来，在我们的努力下，太湖的水将会变得更清，天空会变得更蓝，湖边会变得更加葱绿。
小学五年级作文 篇29
一年之计在于春，春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，春姑娘用她那神奇的花篮子把花朵撒向世界各地，在用她神奇的魔，让小河恢复以往精神的面貌。如此这般大好的景色，我建议大家去翡翠湖走一遭，那里的景色最适合春游，去年我去了那儿，风景可真称得上是诗情画意呀！
现在是春天了翡翠湖的风景，更是焕然一新，无论站在哪里，都可以看到如天堂一般的景色地上到处都是，青翠的小草，小草之间还夹杂着一朵朵花色迷人的小花真像一条美丽的花毯。一阵阵微风吹来，路旁的蜻蜓花在风中摇摆向一位穿花裙的姑娘在翩翩起舞。河里许多荷花荷叶，远远望去就像碧波上当着点点五颜六色的翻十分好看天空上一两只一两只小鸟还会飞到树上唱起一只优美的曲子在美如此美妙的风景湖旁的柳树亲切的拍打着湖面湖面泛起一圈圈小袁运小燕子从南方归来划过湖面形成了一道透明的'彩虹令人有一种飘飘欲仙，心旷神怡之感。
湖边的小石头上有一条裂缝，一粒粒种子，随着风吹到了缝里今年可能上面已经布满了鲜花这顽强的小生命给这块平凡的石头增添了几分色彩，至于是怎样的还得你们自己亲自去看看吧。
小学五年级作文 篇30
中山公园像一颗璀璨的明珠点缀在佛山旧城区。那里风景优美，空气清新。星期天，我和小伙伴们一起去中山公园游玩。
跨进公园大门，顺着台阶一直往下走，一个飞流直下的瀑布引入眼帘。这流水真壮美啊，像银河般倾泻而下，发出哗哗哗的巨响，让我不禁感受到李白诗中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势。
顺着瀑布个弯再往前走，我看到了美丽的十一孔桥，十一孔桥是用石头砌成的，下面有个拱形的大桥洞。桥上人来人往，热闹极了。桥下秀丽湖的湖水清波荡漾。微风吹起，湖面泛起鱼鳞似的`波纹。在阳光的照耀下，湖面五光十色，美丽极了。湖上的游船随意滑行，有人有限的划着船，水里的倒影仿佛一下被切开了，一下又合上，像一幅活动的图画。湖里的鱼儿也快活的游来游去，是不是跃出水面，贪婪的欣赏着湖岸迷人的景色。秀丽湖湖光浩渺，真令人套陶醉啊！
接下来，我还游逛了竹园、动物园、猴子山……真让我目不暇接啊！这里潺潺流水，绿树成荫，鸟语花香……如此诱人的美景怎不让人流连忘返、如痴如醉呢？
小学五年级作文 篇31
今年的冬天特别漫长，在频繁的冷空气干扰下，春天的步伐也姗姗来迟。
读过朱自清的《春》，在他眼里的春是慢慢的，悄悄的，但在我眼里，今年的春却是突然的，奔放的。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这虽是写冬的诗句，却也写出了今年的春。这星期，老天爷好象喝了一大锅温水，将雨露洒向人间，但这雨不是冰凉的，而是带着温度的.营养液，植物们大口地吮吸着，绽放出酝酿了一冬的美丽的花儿嫩绿的新叶顶破冬天的束缚，抽出了芽儿；枝条也在微风吹拂下尽情地舞动，露出惬意的笑容，小区里处处透着绿，与金色的阳光呼应着，洒下一个一个的小星星，冬日的寒意一扫而空。
午觉时，一翻身，“叽叽”的清亮的鸟鸣传入耳朵，睁开眼，窗外两只小鸟边叫边飞，像是唠着家常，说着春天的喜事，“是不是有鸟生蛋了？”我幻想着。下楼去散步，一只蝴蝶从我身边飞起，去追赶那看不见的花香，“啊，四脚蛇！”一团小黑影从我脚边闪过，钻进了草丛中，我大概是打搅了它的休息吧，花丛里，几只蜜蜂辛勤地采着蜜糖，这朵，那朵，好不忙碌。
与往年春天不同，今年的奏象是一个惊喜，它将在我的记忆里留下深刻的一笔。
小学五年级作文 篇32
走进校园，大门上有着五个显眼的大字：东方红小学。
早上，你一走进校园，迎面扑来的是花儿们散发着的迷人的芳香，扑入眼帘的是一朵朵鲜花和一棵棵大树与一个小操场。操场虽不大，但它是我们玩耍的乐园，操场的北方便是国旗台，每周一早上全校师生都在这国旗台前有秩序的排着队，齐唱国歌。
我们学校有着许许多多的植物，其中我最喜欢的便是优雅而不失高调的茶花，茶花颜色呈深粉色。茶树旁有一棵竹子，它长相奇特，并是用沙子栽培而成，如果不当成什么，就会认为它和普通竹子没什么区别。
别光说我们学校的四季也很美呢。
春天，我们校园鲜花盛开，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟更不用说，也叽叽喳喳地唱着歌，高兴极啦！小草偷偷地从土里钻了出来，看看这个陌生的世界。大地仿佛是软绵绵的。操场上洋溢着同学们的'笑声。
夏天，风刮过来都是热的，同学们脸上滚热滚热的，像火炉一样，他们都在树阴下玩耍，知了趴在树上叫：“热死我啦，热死啦。”草儿热的抬不起头来。花都给晒焉了。
我爱我的校园，爱这个培育了我四年多的校园，让我学习了四年多的校园，我爱我的校园，听了我的介绍，一定想来我的校园了吧，欢迎你的到来。
小学五年级作文 篇33
我们村有一个美丽的水库，清清的湖水旁有许多柏树。它虽然没有大海那么雄伟，可我却深深地喜欢它那朴实无华的美。
清晨，当雾轻轻笼罩在水面上，我爱坐在那排台阶上欣赏风景，水库则像温情的母亲，慈爱地望着我。那时我会被那美丽的景色迷住，很想尝尝那湖水的味道。我情不自禁地来到水边，拍打清凉的湖水，一阵阵水花溅落在身上，感觉很舒服，好似母亲温暖的双手在抚摸你一样。
中午，骄阳似火，知了停在树上，叫个不停。我站在那柏树下乘凉，有时在柏树下嬉戏，有时觉得很烦，就随手捡了小石块扔向水里。清清的湖水顿时散开了一圈圈的波纹，仿佛轻柔的手指拨弄着琴弦。“钓鱼罗！”随着一阵叫声，孩子们纷纷拿着竿往岸边跑。他们钩好鱼饵，鱼竿在空中划出优美的弧线。那些孩子耐心地等待着，不一会儿就钓到了一条条又肥又大的鱼。孩子们便欢欢喜喜地离开了，只留下银铃般的笑声在水面回荡。
日落，我又坐在台阶上。太阳很快就落下来，泻出红红的'光。四处的水仿佛一张滑润的床，让我心生遐想，多想自己能够美美地躺上去。那绿绿的水，红红的光，向着水的挺拔的柏树，组成了一幅美丽的画卷。
啊，多么迷人的水库啊。
小学五年级作文 篇34
每个人都喜欢看那些美丽的风景，可是，我的妈妈不仅喜欢看风景，更喜欢晒风景。如果你打开她的朋友圈，你会发现，什么丽水的古堰画乡，泰顺的廊桥，福鼎的古村落等等，一大堆美图，怎么翻都翻不完。
当她去一些美丽的风景名胜区时，总少不了拍照，发朋友圈。一条小溪，她竟能拍上一个小时。他会从不同的角度拍一个景物，有时站在远处拍，有时又到侧面拍。每当我和爸爸要去其它地方时，妈妈就会说：“祖睿，等我一下，我再拍一会儿。”可她的`一会儿，却有半个小时那么长，我心想：不就一个景物嘛，有必要拍那么久吗？拍几张就好了，为什么要拍十几张呢。
你可能会想，他那么会晒美景，那别人给她的评论是什么样的呢？那就让我来告诉你吧！
在苍南的小阿姨、舅舅，因为很少出去玩，所以就评论说：什么地方啊？这么美！下次我也去玩一玩。可那些住在上海、杭州的人，就会说：这些小地方啊！没什么好玩的……
妈妈，你就别再晒那些美景了，你那些照片，好多都是美图秀秀里做出来的，并不是真实的。如果别人去的话，肯定会发现，真实的跟照片里的相差太大了。
小学五年级作文 篇35
我家住在光明小区，在市区的北边。那儿景色优美，是一个居住的好地方。
进入小区，首先映入眼帘的是一片绿茵茵的草地。每到春天，春姑娘吹醒了睡了一冬的小草。小草们一个个伸了伸懒腰，揉了揉眼睛，悄悄地从土里露出绿绿的小脑袋。它们伴着春姑娘的脚步，不经意间，把小区打扮得绿茵满地，非常秀丽。远远望去，那块草地好似碧绿的翡翠，又像一片厚厚的绿色的地毯。不时发出草的香气，我不禁深深吸了一口，啊，真令人心旷神怡。
再往里走，便看见一个圆形的大池塘。池塘中央是一座漂亮的'小亭子。池塘里的水清澈见底，数条红色的小鱼在里面追逐嬉戏，它们时而聚成一个圆环，好像在捉迷藏，时而把头露出水面，好像在观赏岸上的风景，时而潜入池底，一动不动，好像在睡觉。池塘四周，有几颗垂柳。它们像卫士一样，为池塘站岗放哨，又像亭亭玉立的少女，不停地照着自己的倩影。
沿着绿树成荫的小路来到小区的东南角，是一个三角形的花坛。里面五颜六色的花竞相开放，有红的，有黄的，有白的，有紫的，还有粉的，真是姹紫嫣红。
小区的楼前屋后、边边角角还有许多种树、造型各异的绿地，你愿意到这玩吗？别忘了请我为你做向导。
小学五年级作文 篇36
在我们家附近，有一座美丽的小区，以前总听说这座小区有着令人啧啧称奇的美景，但从没进去看过，一个阳光明媚的星期天，爸爸带我走进了这座风景如画的小区。
一进门，我就被眼前的美景迷住了：娇艳的鲜花，翠绿的竹林，茂盛的树木，偶尔响起几声鸟雀的啁啾，好美的景色啊！我简直要陶醉了。
我们在这座小区里散步，我在前面走，爸爸跟在后面。忽然，我看到一棵树上挂满了红彤彤的东西，我走近一看，这棵树上竟然结着无数个火红的山楂！我高兴得雀跃三尺，抓起一个山楂就往嘴里送。“不能吃！”爸爸急忙对我说。“啊——！”爸爸的话音未落，我就大叫起来，赶紧把嘴里的'山楂吐了出来。我问爸爸：“这山楂怎么这么酸呀？”爸爸说：“山楂能不酸吗？谁让你看都不看就摘下来吃，这是没成熟的山楂，当然酸了。怎么样，贪吃酸掉大牙了吧！”爸爸开玩笑地说。往前走，我们还看到了许多果实：有没熟透的青桃子、像桔红色灯笼一样的大柿子、紫红色圆溜溜的不知名的浆果，对了，我急着摘那半青半红的山枣时还被刺划伤了手臂——
我们围着小区转了一大圈，爸爸说：“天晚了，我们回去吧。”我恋恋不舍地看了看美丽的小区，跟着爸爸回家了。
小学五年级作文 篇37
每一面窗都有不同的画面，在不同的时刻，不同的天气，都有它不同的姿态。我家的窗一年四季都有迷人的景色，让我们一起去看看吧！
春
春天是阳光明媚，风和日丽的季节，透过那方方的窗格，你也许看到嫩绿的小草发出了芽，一些小花绽开了笑脸，等待着路人的啧啧赞叹。小燕子从南方飞回来，他们在电线上蹦来蹦去，恰像一串串轻盈俏皮的音符；参天的大树既粗状，又高大，树下的蘑菇手拉手围着大树跳舞，小区里处处洋溢着生命的气息，这不就是一幅充满生机的画吗？
夏
夏天，有时骄阳似火，有时乌云密布，下雨时，你可以透过窗户欣赏窗外那斜斜的雨丝，淡淡的雨雾，以及那朵朵的花，片片的叶，它们经过雨水的湿润而加深了颜色！这就是一幅令人清爽的画。
秋
秋天是收获的'季节，透过窗户，你可以看到大地铺上了一层金色的地毯，各种各样的菊花竞相开放，秋风抚摸着小草，小草马上就睡了。这就是一幅迷人的画。
冬
冬天，雪精灵纷纷飘落下来，拥抱着大地，给大地盖上了一层雪白的棉被，树上、屋顶上全白了，雪儿把它们装点得十分美丽，这是个冰天雪地的画！
我喜欢窗，这一幅幅美丽的图画都来自窗，它给我带来了如此迷人的景色，我怎能不喜欢呢？
小学五年级作文 篇38
我们身边的风景有许多。
果树的风景，是硕果累累的。里面有红彤彤的苹果，像一张张小朋友的脸蛋。深红的柿子，像一个个小灯笼。黄澄澄的香蕉，像一个个在湖上的小船……各种各样的水果要多少就有多少！
天空中的风景，是美丽的。早晨，天空中太阳升起，一只只小鸟自由自在地飞翔，一只只大雁排着“人”字型的队伍向南飞去，一只只老鹰也正在天空寻找猎物。一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，一会儿在花丛中采蜜，一会儿在天空飞舞。
花园的风景，是五颜六色的。里面有各种各样的菊花，也有害羞草，你轻轻一摸它，它就像乌龟一样往里缩。也有美丽的梅花，在冰冷的`冬天也是那么美丽而又那么动人，真是让人赞叹不已啊！
四季的风景，是变幻无穷的。春暖花开的春天，鸟语花香，就是好！到了炎热的夏天，早晨是暖和的，到了中午，就热的要人命，恨不得一直待在家里。到了夜晚，知了叫了，我们睡了，顿时安静了。凉爽的秋天，我们在外面怎么玩，都不会觉得冷或热。冬天，梅花开，下雪了，外面冷乎乎的，我们都很想在床上睡觉。
我们身边的风景还有许许多多，它需要我们用心去观察、感受。
小学五年级作文 篇39
快要到暑假的时候，老师带同学。们去野外郊游。野外的风景犹如一幅五彩缤纷的图画。远处有几座高耸入云雪峰插入云霄。清澈见底的瀑布从山顶往下淌，像一个白色的绸带在山里中飘扬。峰顶银光闪闪，像个个宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
同学们在野外玩的兴高采烈，有的左碧绿色的`草地上奔跑，有着再看野外的风景，有的在玩一些小游戏，有的在老师的带领下爬山。
到达了山顶，他们看见外面有很多农民伯伯冒得大太阳，正在勤奋的种地，就是为了那这些小孩子有东西吃，这样就不会饿肚子了。还看到了一些小鸟在天空上自由的飞翔，像一架架飞机在天龙山飞行。还在远处的竹林中看见一只憨态可掬的大熊猫。正若无其事地品尝着那美味新鲜的竹子。还有一只行动敏捷的小熊猫，从山顶上滚了下来，对着湖面美滋滋的照镜子。或者你还会看到一群善于奔跑的羚羊，还没等你看清楚它们，又消失在前方的丛林中。或者你还会看到一只体态粗壮的金丝猴，用机灵的小眼睛向你眺望。
这个旅游风景真美呀！你要不要也来看一看呢？
小学五年级作文 篇40
我坐在行驶的汽车上慢悠悠的回家着，我在这个时候也不能如同火车上那样玩手机，因为在这里的时候会有阳光照射到座位这里，所以反光十分严重影响到我，以至于我不得不决定放弃。
放弃了玩手机的我只能在这里看看窗户外面的风景，在我的旁边的人我也不认识，而且此人已经开始迷迷糊糊睡觉了。
实话实说，这里的风景真的不行，要什么没什么，没有山也没有水，既没有美丽纯洁的蓝天也没有形态各异的白云，反正我是觉得还没有我的.家乡农村风景优美，那里至少道路两旁都是树木，还有一条小河淌水，所以还算是秀丽的山水风光。而且，我觉得这里也没有城市中那种建筑风格，虽然我觉得自己去的城市没有什么好的，可是这里似乎已经是城市边缘地带，所以比城市规划比不上，比农村风景也不如！
现在这时候已经是在下午了，已经接近夜幕降临的时候了，所以使得这个污染严重的地方显得格外不美观大方，这也使得我自己感觉也不是很好，这也似乎是因为我自己现在有一些瞌睡，所以才会使得这里感觉如此。
小学五年级作文 篇41
我和高志龙在这个培训机构办完事以后，决定在半路下车。因为现在这个时候时间还是十分早的，所以有很多机会可以欣赏到沿途的风景，这也就是周末闲暇之余的一种生活方式！
我们坐公交车在这个汽车北站下车，高志龙说自己经常在这里做汽车回家，所以就开始为我领路，我们也开始了回学校的旅途！
我们在这里去了一趟广场附近，这里没有很多的人，我估计是时间没有到晚上，也有可能这里本身的人就不是很多。这里的建筑风格类似于古代的点将台，在下面还有一些仿制的盔甲以及古时候的长枪，这个东西的高度怎么也有两米五，我们两个人就在这里随便看看，发觉这里也没有什么人，或许没有什么人在这个寒冷的周末会出来受冻。
后来，我们又去了一趟这里的河边，我这一次感觉我从农村来十分的自豪，因为我发现这里的河水只可远观不可亵玩，在远远的观望的时候发现这里还是十分不错的地方，可是一走近就是发觉城市的缺憾，里面的'河水混浊不堪，而且还有类似于排污泵的东西在这里直接排污，使得这里有一阵一阵的臭味，我在这里没有停留！
我们经过一个浮桥之后，这都是塑料制品链接而成的，之后我们就踏上了回学校最后的路途！
小学五年级作文 篇42
我姥姥家住在乡下，有一望无际的田地。
听妈妈说，姥姥家的地用不完，春天有菠菜，夏天有茄子，秋天有南瓜，冬天有萝卜，一年四季都有新鲜的蔬菜吃，日子过的很快乐。
暑假到了，我们一家来到姥姥家，看着这无边无际的碧绿的'地，我想到这得花多少人力才能完成种地的工程啊，姥姥说就她和姥爷自己去干，我心里想这得花多长时间呀？
姥姥和姥爷的信念是坚定的，经过他们的努力已经使美好的愿望变成了现实！
我一走到姥姥家的田地里就着了迷，我就像一只小蚂蚁在一个巨大的锅上徘徊。田地里春天百花齐放，夏天翠绿一片，秋天粒粒金黄，冬天艳红如火，难怪姥姥天天说她的地是独一无二的。
姥姥家的第一个季节一个样，过了几天你就分不清了，这多亏了姥姥和姥爷的辛勤劳动以及坚持不懈的信念。
姥姥家的地是独一无二、丰富多彩的，我相信姥姥家的地一定会变得更加多彩，更加丰富，也更加引人注目，更加受人赞扬，这让我想起了这样一句诗:乡村四页闲人少，才了蚕桑又插田。
小学五年级作文 篇43
田园的小河更加清澈，田园的天空更加蔚蓝，田园的大树更加茂盛。田园比起繁华的城市，更是多了几分清新，与大自然的味道。
田园的小河美丽又清澈。波光粼粼的水面下，有十几块清晰可见的大石头。夏天，你可以下河游泳，当你的.肌肤触碰到冰凉冰凉的清水时，会十分凉爽。偶尔，你还会看见一些小鱼过路，或是一两只小螃蟹。
田园的天空很蔚蓝，蓝的像一盘蓝颜料。每当你去田园时，都会看见一片蓝蓝的天空，那天空，蓝得无暇，蓝得美丽。天空作文那几朵白云，一片片的，像许多软软的棉花，让人不禁想咬一口，尝尝那是什么滋味。
田园的大树十分茂盛，绿绿的，像一把把撑开的大伞。天气渐渐变热时，人们便可以乘凉。孩子们也常常在树下玩耍，有时候还办一个小椅子坐坐，有些孩子还调皮地摘下几片叶子玩。大树真是给了人们孩子一个阴凉的，可以尽情玩耍的地方呀！
田园的风光是那么得迷人！那么得美丽！虽然它没有城市里繁多的大楼，也没有像城市那样车水马龙，但它也有自己独特的一面！
小学五年级作文 篇44
“乡村四月闲人少，材料蚕桑又插田”，我想起这首诗时，我就想起了农家风光，家乡的四季都有一幅美丽的风景图。
春天的早晨，太阳公公会为我们取暖，让我们在寒冷的早晨变得温暖，鸟儿在树上换了的跳舞、歌唱！还有小鸟叽叽喳喳的叫着，叫醒沉睡的人们，让大家一起床就有鸟语花香的感觉，让我们每天都有一个好心情！春天的早晨是温暖的、热闹的！
夏天的晚上，人们会把桌子椅子搬到门前，天高地阔的吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过归作文巢的鸟儿，河边唱歌的青蛙和小鸭……都是他们的.好朋友，他们和乡下人家一起，绘成了一幅和谐的田园风景画。
秋天的下午，树叶在空中舞蹈，一片片枫叶飞舞下来，这样的景色绘成了一幅美丽的风景画，秋天的早晨，带着一丝丝凉气。
冬天的晚上，十分寒冷，人们盖上厚厚的棉被，许多动物进入冬眠，许多树枝变成了光滑的木板，一片片树叶落到地上，等待着来年的美好与温暖。
乡村的四季非常的美丽，这种景色构成了一幅自然、和谐的田园风景画。
小学五年级作文 篇45
正值初夏、气候宜人，诗人范成大不禁有些思念乡间的一位朋友，于是乘着早晨的清风来到城外的乡。
走在乡间的路上，看见路旁的不远处有一片荷花池，一株株的立在水面上，有的好似是风华正茂、亭亭玉立的少女，正向着人们展示她最美的一面；有的还是花骨朵呢，花瓣层层叠叠包裹着娇嫩的花蕊，好像害羞的小女孩，不敢露出她那可爱的面容；有的含苞欲放，迫切像要见一见这美丽的世界。荷叶上不时落下一二只蜻蜓，荷叶底下的鱼儿三三两两的聚在一起正窃窃私语着。池塘边树上的'知了也正为着盛夏的音乐会准备着。
走在乡间的小路上，一眼望去农田里人们正热火朝天的耕种着，路旁阴凉处老人们正坐在一起搓着麻绳，乐呵聊着天。原来现在正是耕田、搓麻的好时节。田野间不时跑出些孩童，原来他们趁着给大人们送饭时央求着父母均些瓜种，学着大人的模样在桑树旁种着瓜果。
看到这样其乐融融的田间风光范成大即兴赋诗一首：
昼出耕田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
小学五年级作文 篇46
春天，万物复苏，百卉争妍。春风吹拂着飞云花园里的花儿，空中时而飘下一片片花瓣，仿佛下起了雪。
抬头仰望，一片开着白花的树冠，从碧绿的树丛中探出头来，十分显眼。那随风飘转的花瓣，想必就是这花吧。从地上捡起一片花瓣放入掌心，看着它，五片粉白的`花瓣依次有序地挨着围成一朵花，娇小玲珑，原来是樱花。
树下，洁白的樱花瓣铺成了一条白毯，有诗“糁径杨花铺白毡”，诚如是。静静地立着，樱花那淡淡的香味，若隐若现。感觉有一丝丝的香味袭来，等你捕捉时，却逃得无影无踪，像极了一个调皮的孩子。午后的阳光温柔地照耀着，那扶疏的绿叶，如深浅不一的碧玉镶在斑斑驳驳的枝干上。我轻轻地压下一枝来细细观赏，枝干上的花竟分白、粉两色。白樱花白得如那瓷器般细腻雪白；粉的却如那美人的脸颊白里透红，又如天幕上微红的彩云。
又是一阵风，树上下起了花雨。我坐在长廊的石凳上，看着落英缤纷，美好逝去，心中感慨。转念又想，那飘落的花瓣都会“化作春泥更护花”，成为樱树的养分。这样想来，却不觉得哀伤了。
春来春去，或喜或忧。美丽的樱花带给我们的，不仅有视觉的享受，更有无尽的遐想。
小学五年级作文 篇47
“169！加油！”身边同学们的叫喊声冲破了我的耳膜，带着几分激动与兴奋，鲜少来篮球场的我看着这种气势，忍不住热血沸腾。
一瞬间，只剩下熙熙攘攘的人群和整齐划一的加油声。啦啦队的同学们显得最为激动，眼球似乎一动也不敢动，怕错过了哪个投篮的精彩瞬间，边看边讨论，时不时还来询问一下比分，时刻关心着动态。
篮球场上的少年穿梭与球场之间，必定是用尽了自己的.努力，或许第一次在老师与全班同学面前打吧，可能有些许紧张，因为他们知道这是在为班级荣誉而战。
每一次投篮的欣喜若狂和三分球后的奔走相告，同学们脸上满是自豪与兴奋，拼尽全力的喊声划破了云层直冲云霄，大声的喊着你的名字，大声的喊着我们的名字--169，我们一直在你们身边，不曾离开。
在这个风声鹤唳的十三四岁里，你们将青春与热爱奔赴球场，我们将掌声与赞美给予你们。
这一次，我们欢呼，我们欣喜，我们将最真挚的感谢与钦佩送给你们，因为我们都有一个精神--团结，我们更有一个共同的名字--169。
小学五年级作文 篇48
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”生活中常常会有一些不起眼的景色，也许细心观察的人应该会发现这些不起眼的景色是美丽的。下面就让我来带领你走进这美丽的濮水公园。
来到濮水公园东南方的`入口，首先映入帘眼帘的便是一条长得一望无际、由柳树组成的林荫小道。当那时没有风的时候，你可能只会注意道路两旁桃花盛开的桃树，但在有风的时候，你会注意到，树上的柳条随风飘扬着，好像在跟你打招呼说：“你好呀”，这时微风中会夹着桃花的芳香和柳树的清香向你送来，给人一种神清气爽的感觉，在路的左侧还有一条清澈见底的小河，甚至可以看见河里的石沙，水平如镜，微风吹起它时还会起荡漾微微的波澜。
走到林萌小道的尽头，向左拐，第一眼就看见了一座大山，只见这大山高耸挺拔，给人一种雄伟、气势磅礴的感觉，虽然这座山看起来非常低，但是它非常陡峭，爬起来非常累，等我爬到山顶后，已经气喘吁吁了，山上的风景非常的美丽，登高望远，看到远处许许多多的楼房，这让我不禁想起了王维的《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。下山之后，绕着湖转一圈，就来到了出口。
原来，这里的风景那么美。
小学五年级作文 篇49
我喜欢我的学校。每一次上学，我都很快乐，因为她让我倍感亲切。
走进校园里，第一眼就能看见飘荡在校园上空的五星红旗，它的影子映在台后，微风一吹，旗子轻轻摆动了起来，充满了摇曳的美感。最吸引我们的是，旗子跟前有一个美丽的大喷泉，喷泉中间有一个铁台子。台子很光滑，台子还有一条铁链做的弧线，弧线上下分别有一个铁球，一个是银色的，一个是金色的。喷泉的池水里有几条五颜六色的小鱼在快活地游动着，仿佛与每一个来校的同学们打招呼。
我开心得一蹦三尺高，迅速走进了我们的小窝———就是我们的'教室，“哇哦，漂亮的饮水机！”我们的教室也可以直接接水了，走进教室的每一个孩子都忍不住惊叫出声。一群孩子们围着饮水机，左看右看，仿佛里面有好多宝物似的。突然，有一个孩子大声说：“我们要好好爱护她呦！”顿时，教室里响起了热烈的掌声。每一个班级都多了一台饮水机，这台饮水机给我们带来了很大的方便。以前我们自己带水，水不过一会儿就凉了。如果你怕带的水凉了，就可以直接在学校的饮水机接水了。
这就是我们的学校，二曲街道东街小学，我喜欢我们的学校。
小学五年级作文 篇50
依稀旧梦，仿佛回到了曾经的那次旅行中，无法忘却。
那是一个暑假，黄梅时尽，有幸前往“人间天堂”杭州，只为一睹西湖风采。
夏风拂面，不热，刚好。远处银光闪闪，信步上前，西湖的绝美姿态展现在眼前，波光粼粼，熠熠生辉。风儿拂过，泛起层层涟漪，惹人心动。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷花袅娜地开着，犹如零碎的星辰，纯净不染，引得无数游人驻足。
漫步园间，心情莫名的好。或许是因莲儿摇曳，又或是因湖光山色一切都令我沉醉。又泛舟湖上，可见湖对岸山峰重叠，绿意盎然。湖中三潭映月颇为奇特，手轻拂过水面，惬意、清凉。下了船，动身前往断桥，追溯那段传说。
断桥连接路与白堤，也连接了传说与现在。断桥，承载了许仙与白娘子的故事。如今，这个向往已久的.地方竟出现在我的眼前，心绪无法平静。荷叶田田，桥影伊伊，橹声咿呀，一切，都像一幅画，一个优美的故事
不同于校园，此地是自然风光，有纯美故事，净化心灵，消除杂念，抛开世俗，开阔眼界。
“西湖之美，古来共谈，良辰美景，四时俱备！”
小学五年级作文 篇51
我家门前有一片小树林。
每当春天来时，那小树，就像是好久没见面的老朋友一样开心，在那里欢乐地轻柔地摇摆，有时还会合奏出那悦耳动听的“音乐”来：“沙沙，沙沙……”好听极了!每逢春雨时，它们就会如将要吃到大餐的孩子一样，吮吸着那琼浆玉液般的甘霖。
每当炎炎夏日来临时，那一片树林，便成了男女老少乘凉和娱乐的地方了。老人在那里拉拉家常，天真无邪、活泼可爱的孩子们成群结伴、无忧无虑地在一起疯跑玩耍。而棵棵大树就是夏日的天使，用它那一片片绿叶挡住炽热的阳光，为人们带来一缕缕清凉。
秋天，也许是专门让树叶飞舞的季节节。那原本在夏日里绿油油的`树叶变成了火红、金黄。每当阵阵秋风吹过，那变黄的树叶就如听到了音乐，如一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，好看异常！
冬天一来，树就立马变得有些“脆弱”。每当在冬天里出现了阳光，那些树就像得到了渴望已久的东西一样，尽情地享受着阳光沐浴般的"洗礼"。
小树林一年四季都很美丽。
小学五年级作文 篇52
我家附近有一个小公园，叫东山湖公园。那里树木长得葱葱茏茏、鸟语花香，风景优美，是人们休闲的好去处。
走进大门，就看到左手边有一个大荷塘。到了夏天，圆圆的荷叶绿油油的，像绿色的海洋。那是小水珠的摇篮，小青蛙的歌台和小鱼的凉伞。再看那荷花，有的含苞欲放，像个害羞的`小姑娘，有的完全长起了，像个亭亭玉立的少女，有的才展开两三片花瓣儿，在碧绿的荷叶的衬托下，显得更加美丽可爱了。
走到小路的尽头，眼前豁然开朗，一座“十曲桥”展现在我的眼前，“十曲桥”共有10个大小不一的曲折，整座桥是水泥和钢筋建而成的，扶栏上有精美的图案，远远望去，像一条火龙卧在湖面上。走到桥上，放眼望去。广州的标志建筑——广州塔，近在眼前，似乎触手可及。太阳发出像利剑一样的金光照射在湖面上，微风吹过，湖水泛起鱼鳞似的波纹，层层叠叠，连绵起伏。水中倒映着美丽的图画，小鱼在水里游来游去，时不时的跃出水面，似乎跟我一样在欣赏着岸上美丽的景色。啊，这美丽的景色多么令人陶醉！多么令人心旷神怡！
小学五年级作文 篇53
在草丛中，有着一块大石头。它很不平整，中间还有着许多裂缝。在阳光的照耀下，它的身体银光闪闪。裂缝间还长着许多小草，样子美丽极了！
小草的品种也很多，有的`像长头发，一簇一簇的。叶子呈深绿色，叶子很长很长，也很硬，稍稍往下垂，中间还有许多枯叶，好像一只只停草丛中的蝴蝶，样子也非常美丽。还有的小草，叶子是齿轮状的，叶子是草绿色，很软很软，活像一把锯子。上面有着一只小蚂蚁在爬来爬去。
小蚂蚁有两段身子六只脚，头上还有两个触角。它爬得很快，还用它那锋利的牙齿啐着树叶。它的嘴巴一合一拢的，样子非常可爱。一阵风吹过，它急忙用六只脚抓住树叶，才没被风吹走。它黑色的身体在半空中飘动，好像一位美丽的仙女，正在翩翩起舞。
在小路旁，还有一棵郁郁葱葱的大树。它有着满树的树叶，不露一点儿破绽，树枝纵横交叉，树干是棕色的，很粗。它高大挺立，好像一位正在站岗的解放军叔叔，既威严，又美丽，是一道好风景。
啊！这片地方，真是一个美丽的人间天堂！
小学五年级作文 篇54
在我们美丽的校园，有三座教学楼和一座教学楼便围成了我们的操场。
我们的操场地面是有红黄绿三色方砖铺成，很整洁。我们经常在这里做操。锻炼身体。搞活动。做游戏，甚至还有些初一。二年级的小朋友在地上打滚呢！
在操场的东面和北面种着许多松柏。冬青。杨树，它们有挺拔的枝干。翠绿的叶子。每到夏天，这些大树就像一把把大绿伞，为我们遮阳，是我们感到阵阵凉爽。微风一吹，树叶发出“沙沙沙”的响声，再加上蝉鸣，就好像一曲美妙的交响乐，动听极了！
最引人注目的'是操场的西南方向，立着一块夏里逊大夫的墓碑，墓碑上防着夏理逊大夫的塑像。夏里逊大夫是加拿大共产党员，来到中国为帮助中国抗日战争而牺牲。这体现了夏里逊大夫的国际主义精神，这种精神时刻激励着我们前进。
在操场西面的墙壁上，铺着五彩缤纷的马赛克，组成了各种图案。有和平鸽。卫星。数，还有一个漂亮的小女孩，女孩儿下边有一行“七彩童年”的字样，这让我们张开想象的翅膀飞向未来。
这就是我们的操场，它不但让我们找到了快乐，并且收获了成长。
小学五年级作文 篇55
我家窗外有一条闹市的街，一条曲流婉转的小河，小河横穿闹市之中，构成一幅巧夺天工的画卷，甚至有几分神似张择瑞的《清明上河图》
清晨，窗外总是阴雨连绵，又有几分白色的烟雾，不知是雾还是谁家的'炊烟。令人感觉到这小河的一丝神秘。八九点的窗外又是另一风景，王记的小笼包的食客己是络绎不绝，张记的粉面馆亦是人满为患。隐隐约约的还能听见几声”磨剪子勒，戗菜刀”，一群老人的争论声。正午时分的窗外更是热闹非凡，阳光充斥着这片闹市，沙县小吃的店中的人熙熙熙攘攘，远处的私房菜的门口好像也停满了一排送外卖的摩托，弄得我都忍不住下楼去吃一碗抄手，那怕有那么多人排阝人。
“月上柳梢头，人约黄昏后”，月出之后，和风推送着风味与炊烟，无不勾起人的食欲，所以，两岸的人便多了起来。烧烤摊已然推出了新鲜出炉的烤肉与冰粉，重庆火锅的川香风味也受不了孤寂，进入千家万户，两岸行人的鼻中，也被这味道刺激了几分。再晚一点，街上又是一番风情，许多人会坐在路边品尝小吃，冰浆，酸奶……
我又看了一眼窗外，躺在床上，盯着明月，不自觉的睡着了。
小学五年级作文 篇56
星期六，空气清新，阳光灿烂，狗儿们捷步如飞似的在村路上跑，爸爸微笑的带我出门，我们目的地是爬山。
爸爸特殊爱跑步，更爱爬山，说这样身体才不会生病，一直健康，爸爸捷步如飞的跑向村的一座山。我因为一直是多病体弱，逼不得已而为之的跟着爸爸跑，磨磨蹭蹭跟在后面。不一会就气喘吁吁，心想：爸爸真是多事，一定要我跟着锻炼，不然也不会这样累人。爸爸到了山上，速度就慢下来，一直在我前面不远处，一见我速度慢下来，就喝诉我快点。我只能跟上去，一路上，我不断的休息，一共有二十多次之多，爸爸每次见我停下，一定会喝诉，就这样，我艰难的登上了山顶。
到了山上我看着周围，朝阳才初升，金华洒在村庄，田野上，不由得赞说：“风景如画，真美。”爸爸忽然严厉地看着我说：“这是因为你在山顶才能看到，在山下你永远看不到。”
下山时，我忽然恍然，生活中面临各种各样的`问题，就如爬山一样，唯有经过艰苦的思索过程，才能够享受到成功的果实。
小学五年级作文 篇57
同学们，你们去过农村吗？你知道农村的风景是什么样的吗？接下来，我会带你去看乡村风景。
早上，你会闻到混合着一点灰尘的新鲜空气。走在乡村山脊上，你会有新鲜的空气，让人精神焕发。在这美好的.时光里，勤劳的人们在辛勤劳作，不时有几首粗犷的民谣，是一派悠闲自得的景象。下午，人们去田里干活，当然孩子们也没闲着，去田里尽情玩耍。这群无辜的孩子像小猴子一样又蹦又跑。一望无际的田野，翻滚的金色波浪，珍珠般的谷物闪耀着耀眼的光芒。金色的风在吹，稻子和大海在一起跳舞，仿佛在迎接田野的丰收。孩子们在草地上尽情玩耍。玩的好了，大家都有点饿了，就收集了毛毛珍，刺苔，柠檬籽。大家一起努力，挑了一个大盘子，很快就填饱了肚子。草地上的草很软。玩累了可以上去，就像海绵一样，充满弹性。傍晚，雾蒙蒙的月光笼罩着整个国家，远处的群山在溶解的月光下冻结，显得格外宁静宜人。
这就是农村风光。你觉得它很美很刺激吗？我觉得有机会一定要去体验一下农村。
小学五年级作文 篇58
每个人的心中，都有一片开着花的世界。可能是一片原野，可能是乡野小镇，甚至只是一抹淡淡的晚霞。但在我心中最美的风景却在弥散着淡淡墨香的书中。
尚且记得那些新颖、鲜活、生动的童话，我从中找到了一个多彩而纯真的世界，卖火柴的小女孩，大雪天光着脚丫，卖着根本不可能有人买的火柴，她那被冻僵了的笑，让我第一次明白了什么叫同情；渴望人类生活的人鱼公主用她的生命解释了美好的向往；在命运的不公中挣扎的丑小鸭让我明白了奋斗的意义童话，用它的真善美，在我心中展开一片开满了花的风景。
在时间的行走中，喜欢上了那些散发着那些淡淡哀愁的文字，一个个凄美故事：执子之手，与子偕老的.相约，让可怜的尾生在滔滔的江水之中抱柱而死；当垆卖酒的卓文君，又如何想得到曾经的患难与共，风花雪月也架不住年华老去，感情贬值；华清池的香波里，杨贵妃怎能想到等待她的是马嵬坡下凄风冷雨，五尺白绫一个个荡气回肠的感情纠结，在我不识人间愁滋味的心中，绽开一朵叫哀愁的花
小学五年级作文 篇59
今天，老师给我们布置了一篇作文，《最美的风景》我不禁纳闷了：最美的风景到底在哪呢？于是，我踏上了寻找“最美的`风景”的旅程。
我在小区里，寻找着最美的风景，我抬头望着天空呀！找到了！――夕阳渐渐落下，可天边的火烧云却依旧火红，让人热血沸腾！它一会儿变成狮子，仰天长啸，一会儿变成蛟龙，飞腾在天；一会儿变成斑马，尽情奔腾……难道这不是一处最美的风景吗？
不知不觉，我走到了淦河公园。我看到了一个垃圾桶，它们旁边堆满了垃圾，散发出阵阵酸臭。我掩着鼻子绕了过来，边走边说：“真臭啊！”也没有人来捡，这么脏！“这时，我看到以为警察走了过来。我想：他一定也会绕过去的吧！可是，最令我吃惊的是，他竟然不顾刺鼻的恶臭，将垃圾一片一片地捡起扔进垃圾桶，看到这里，我不禁愣住了，脸被烧得发烫，我真是太不明理了！毛主席不也接见过掏粪工人时传祥吗？胸前那鲜红的红领巾好像在嘲笑我一样！那位民警的身影在我眼里渐渐变得高大起来……
小学五年级作文 篇60
在不经意间，在角落里，在生活中，在身边，你会发现一处最美的风景。
蓝天白云在空中嬉戏着，鸟儿排成一条长队，停留在电线杆上，组成了省略号，好像在发出对春天的美而赞叹，这种赞叹无法形容。我踏上回家的路，一路上，小书包咚咚响，为我打着音乐节拍。我则一会儿跑，一会儿跳。一会儿跑到这儿看看草丛里的小虫子，一会儿又摘一片树叶放在嘴边吹着，有时还摸一摸那枝丫上刚发芽的小绿芽.突然，我在花坛边发现一个小女孩正朝箱子里望呢！她在望什么？我停了下来，好奇的看着她。
不一会儿，她从箱子里抱出了一只小猫。那可是一只被遗弃的小猫吧？我心里想着。小女孩双手托住猫的前肢，挠挠小猫的下巴，然后，她喃喃地说：是谁这么狠心不要你了呢？我来养你了，你以后就跟着我了哦！说完，小女孩拿起手机跟家长打了个电话：妈妈，我在路边捡到了一只被遗弃的小猫，我可以养它吗？……好，谢谢妈妈！看到她的'妈妈同意她养猫，我也不知怎么就开心了起来。我发现她是一个很善良、有爱心的孩子，她抱起纸箱，看着箱中的小猫咪，开心地笑了。
现在，有许多人并没有小女孩这样善良的心，她的这种善良成为了生活中的一处最美的风景。
小学五年级作文 篇61
我去过大金湖、黄山、横店……但我最喜欢的还是黄山。
去年寒假，我和爸爸、妈妈一起去闻名天下的黄山旅游。来到了黄山脚下，抬头往上望，映入眼帘的是一座座拔地而起的高山，高高的峰顶披着白白的积雪。我被这美丽的景色所吸引，迫不及待地坐缆车往山上去。
来到了半山腰，只见地上铺着一层厚厚的雪毯，踏在上面发出咯吱咯吱的响声。沿途两边都是晶莹透亮的雾凇，那雾凇千姿百态：有的.像木耳，有的像鹿茸，有的像珊瑚……美丽极了！一阵雾气吹过，到处朦朦胧胧，我们仿佛来到了冰雪童话世界！
沿途中，导游给我们介绍了各种各样的奇峰怪石，还介绍了各种松树的名字，最著名的还是“迎客松”。“迎客松”的树龄有800多年，它生长在山崖边上，一侧枝丫伸出，好像一位好客的主人伸出臂膀欢迎远道而来的客人，姿态优美，十分壮观。
我们继续往上走就来到了光明顶。站在峰顶，我向远方眺望，只见一座座山峰从云层中钻出，一层层白云像一片翻滚的云海。我们似乎站在云端上，四周的景色简直就是人间仙境，那感觉真是太美妙！
黄山美丽的风景让我想起古人的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，黄山的风景真是天下一绝呀！
小学五年级作文 篇62
西湖，风景如画，当然是中国最美丽的地方！但如果仅仅是这美好的景致，还不一定能让我把它算作是“最美的”风景。
西湖边总是人来人往，但那些突兀的果皮、纸巾、零食包装袋……统统不会让你看见。几乎所有的游客都自觉地把垃圾扔进分类垃圾桶。没有人拿着大喇叭提醒，甚至没有贴卫生宣传标语，但是大家都主动这么做，这就是西湖的美。
西湖有许多野生鸟儿，别处也有，这点当然不错，但别处那些可怜的`鸟儿常常沦为游客们戏耍的对象甚至盘中的美味，只有西湖的鸟不仅不受打搅，还被人们尽力保护和呵护着，连鸳鸯都愿意在这里安家，每日悠闲地在工作人员为她们搭的通道里嬉戏，为西湖更添了一分美。
每年夏天，“西湖莲市”都会开张，那些不等莲市开始营业就早早来到湖边排队的人都会自发地写好号码，自觉地按号码排队购买，没有人插队，也不会有人争执，一切次序井然，仿佛那些鲜嫩的莲子更香了，翠绿的荷叶更美了。
西湖的美，不仅在于它“淡妆浓抹总相宜”的美丽景色，更在于西湖边的人美好的品性和优秀的素质。如果大家都能把文明放在心上，华夏大地的每一个地方，都是最美的风景。
小学五年级作文 篇63
很多花都枯萎了，但是各种菊花还在争谁最漂亮！即使我想成为他们中的一员，我也会参加比赛！
池塘里，小鸭子们还活着，还在踢来踢去。他一遇到人，马上躲了起来。我知道在冬天，他们很少在水上玩耍，以免冻伤。草已经枯萎，不再像春夏那样生机勃勃，青春洋溢。他们不会在寒冷的冬天结束生命，而是为来年更加灿烂的春天做准备！我爱这个干净的秋天，我爱这个五彩缤纷、硕果累累的秋天！
今天，我们一家人一起去看海。我们坐了两个小时的'公共汽车去海边，但是天气不太好，开始下雨了。
一开始是小雨，但雨下得越来越大，于是我们冒着大雨冲回到车上。看着外面的大雨，我又难过又失望。我妈妈看着我很难过，给我买了一件雨衣。
我赶紧跑到沙滩上，冲向大海。我拿着铲子，来到海边，站在水里，海浪不停地拍打着我。海浪退去的时候，我好像在往回走，头都晕了。我站在水里，看着一望无际的大海。因为下雨，远处的天空和大海仿佛连成一条线。望着无边无际的大海，我似乎变得很渺小。
我在沙滩上挖了一个大洞，捡了很多贝壳！我太爱大海了！
小学五年级作文 篇64
我记得，第一次听华晨宇的歌曲，是没有太大的心理反应的。直到这一首《烟火里的尘埃》，那一瞬间，恍遭雷劈。
从那以后，花花就成了我喜欢的人，我的偶像。
可是，我说是这样说，我喜欢的是他的笑容，更是他的歌声。其他的，其实我都不感兴趣。用现在的话来说，我顶多算个路人粉。
每个人都在寻找着自己想要的生活，想要的风景，可是当我们真的找到了，得到了，达到了，也许心情，就开始一百八十度大反转。
我们不太懂得。
可是，当我们真的用自己的生活来证明，这是不是就是一种不太理解的心情，然而每个人都在这亲身体验的.过程中，去懂得所有的爱情都如此简单。
心情，还是最初的爱情。
可是，他们的爱情和美好的想象，一如既往，停留在当天，也许你的描述，你一直都很喜欢，但是时间长了，我们未必不会因此而发生改变。
我们都是知道的啊。
我知道，这个时候他们说了太多的话，筋疲力尽，也许这耗费了大量的时间，但是如果我们一直都在，也许这些都不是什么了不起的话题了，你只不过是带着一个机会，才让他们懂得，那样的状态对于我们而言，都有些不一样的情感体现。
小学五年级作文 篇65
当我一打开窗，一缕金色的阳光照进我的房间，顷刻间，我的房间充满了温暖。
往窗外一看，就能看见两棵高大挺拔的桂花树，春天，桂花树发芽了，隐隐约约可以闻到一股清新扑鼻的味道，以光一般的速度钻进我的鼻孔，我一直贪婪的吮吸着这清新的空气。
夏天，有许许多多的小麻雀过来筑巢，每天都可以听见小麻雀叽叽喳喳的声音，混合起来，好像一首动听的`交响乐。
秋天，桂花树开花了，吸引了成千上万的蜜蜂来采蜜，勤劳的小蜜蜂，把花蜜酿制成了甜甜的蜜糖。
冬天，桂花树上的叶子从树上铺天盖地的落了下来，盖在一起，好像一块大大的地毯，真是美极了!
想想家人，白天不知道什么时候就去工作了，晚上也不知道什么时候才回。简直像一个隐形人，放下钱在家让我吃饭，就出去工作了。除了星期六星期天，一般很难见到他们。一想到他们不能和我一起看这美丽的风景，就有点失落，家人们忙碌的工作，十分辛苦，想着想着，我背起书包，去上学了。
我想，他们这么辛苦，我也不能落后，一定要好好学习，不辜负他们的努力。
小学五年级作文 篇66
美，萦绕人间，用善于发现的眼光去关注生活，你会感叹——人间何处无风景。
一大清早，我刚睁开惺忪的睡眼，便听到从窗外传来的“唰唰唰”的.扫地声。我从床上下来，趴在窗前向下望去，呀！是一位女清洁工在扫地，她手拿扫把，一次一次地扫着，把从树上飘下来的树叶扫成一堆，再把人们扔下来的零散的垃圾扫成一堆，再拿出垃圾铲把垃圾铲起来，吃力地直起腰来把垃圾扔到了垃圾堆推车上，扫完之后，女清洁工阿姨朝四周望了望看见四处都干净多了，心满意足地离开了她的“杰作场地”，脸上浮现出灿烂的笑容，心里想必也是美滋滋的。
还有一次，是在一个倾盆大雨的午后，我正窝在家里时，又看到女清洁工阿姨她那忙碌的身影。她每一项工作都做得十分细致。她先是将地上的水扫进沟里去，但又总是会有一股水涌上来，她就这样一次一次地扫着……
罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是的，清洁工专心致志地扫地的样子，成了我心中最美的风景。
小学五年级作文 篇67
秋天是金桂飘香、天高云淡、琐果累累的季节，让我们走进秋，去感受秋天的美景。
果园里，果子成熟了，那香甜的果子都把小朋友的脚都勾住了呢！那苹果又大又红，挂满枝头，梨香香的，菠萝甜甜的，小朋友拿着篮子和梯子去摘果子呢！秋天，枫树的叶子变红了，红红的枫叶像醉酒的人似的.，枫叶很红很红，红的像火呢！看着红红的枫叶我想起一句诗“霜叶红于二月花。”一阵风吹过，枫叶想很多只红色的小手在向我们打招呼呢！秋天，桂花开了，香飘千里。一阵阵香味飘入我的鼻子，我总是情不自禁地深深地吸一口气，真香啊！桂花的花瓣卷在外面，那金黄的花瓣像一个个小金子呢桂花虽然并不美，但那浓浓的气味沁人心脾。
它们都是丛丛地聚在一起，好像在开会呢，又像一个个小宝宝睡着，正做着甜甜梦呢！秋天，句菊花盛开了，五颜六色的有红，有白的、有黄的，还有许多颜色呢，菊花有淡淡的清香呢？菊花的品种很多，有的像一个个绣球，有的像阿姨的卷发，有的想飞流直下的瀑布。
秋天多美啊！我爱美丽的秋天！
小学五年级作文 篇68
美就在我们身边。今天，我就来介绍一下我的校园。我的校园一年四季都很漂亮，我很喜欢我的校园。
我先给大家说说我春天的校园。我的校园每年的春季都是这么春意盎然：我们的花圃里种着迎春花、月季花等等，花开的时候，一簇簇、一朵朵的'，有金黄色的，有粉红色的，还有雪白色的……争奇斗艳，姹紫嫣红。每次来到花圃，都能闻到淡淡的清香。
到了夏天，校园的大树撑开了大伞。我来到了校园的鱼塘边，看见鱼儿正在吐泡泡，好像在说：“太阳公公，太热了，太热了，快让雨姐姐给我们降降温吧！”
秋天，秋高气爽，校园上空的蓝天更蓝，白云飘飘。树叶落下，像小宝宝离开妈妈的怀抱。特别是红艳艳的火焰一样的枫树叶子，常常让我情不自禁地想起课本上学过的诗句：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
冬天到了，“瑞雪兆丰年”，昨夜一场飞雪，第二天校园便成了银装素裹的世界。雪覆盖了操场，像给操场盖上了一层白色的棉被。同学们在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪……到处是欢声笑语，热闹极了。
这就是我学校的四季风景，我喜欢我的学校。
小学五年级作文 篇69
曾经的风，也许没有那么伤感；曾经的雨，也许没有那么多情；曾经的黄昏，也许没有那么绚丽；曾经的月光，也许没有那么朦胧。但我不会忘记，毕竟那是我曾经路过的风景。
——题记
那时的风还是常在耳畔刮起，那是云在叹息，但他不知道，孤独的'不只是他自己；那时的雨还时常在脸颊停滞，那是的天空在哭泣，但他并不了解，伤感的并不只是他自己。我走在廖无一人的街道上，午夜的灯显得格外黯然。前面是一把长椅，那里有我熟悉的回忆，鸟儿在枝头欢唱，草儿再向上生长，自然显得格外怡人，而此时鸟去枝空，地贫草枯黄，只留下回忆的美丽，那毕竟是我曾经路过的风景。蓦然向前走去，仿佛嗅着芳草的清香，遇到一片树林，我停下了脚步，查阅者脑海里每一个记忆的波澜，那里有我熟悉的风景，化蝶在空中翩翩起舞，柳条垂下轻抚着碧绿的水面，在风的摇曳下激起振振清波。而此时，舞止蝶已死，叶落飘归根，只留下回忆的底片，那毕竟是我曾经路过的风景。独自来到湖畔，夜色的孤独侵蚀着我，找不出黄昏的绮丽，也许是梦中的风景吧。找不出月色的朦胧，那也许是李白的杯中酒，酒中情吧！
心醉了，为回忆醉生梦死。那毕竟是我曾经路过的风景，可惜他们已不复存在了！
小学五年级作文 篇70
星期天早上5点，妈妈蹑手蹑脚地走进了我的房间，一边掀开被子，一边温柔地说：“小米粒，起床啦！今天我们还要去温州看病呢！”我一听到温州两个字，便一咕噜地坐了起来，睡眼朦胧地走出了房间，快速地穿好衣服，急急忙忙地下了楼。
来到楼下，只见外面黑漆漆的，偶尔有几只萤火虫在飞来飞去，星星点点，萤火虫非常热心，提着小灯笼像是在为我们照引。
一路上，车和行人寥寥无几，渐渐的天亮了，天边露出了一片鱼肚白，慢慢的越来越亮了，由白色变成了橙黄色，再变成了淡红色，形成了一片红通通的朝霞，美丽极了。
我们在公路上飞快地行驶着，不知不觉我们仿佛在仙境一般，只见远处的山上云雾缭绕，像是披上了一层白白的轻纱，周围景色一片朦胧，犹如一幅优美的画卷。
一眼望去，公路两旁的田野里，金灿灿的稻谷泛起一层层波浪，农民伯伯收割着用辛苦换来的.粮食，脸上露出了幸福的笑容。
早晨的景色从五彩缤纷的朝霞，仙境般的雾，金黄的稻田，真是令人如痴如醉啊！
小学五年级作文 篇71
我们的身边有各种各样的风景，但我最喜欢的是风景还是深圳。
早晨，太阳公公爬上了山，人们也从睡梦中醒来。小孩子背着书包上学，大人们拎着手提包上班。看这就是深圳人拼搏的精神！
我最喜欢的`还是深圳的晚上，街道上人来人往，马路上车水马龙，灯火辉煌，好像还是白天一样。人们的脸上充满疲惫的神情，但又显得很满足。到了11点，路上还是人来人往的样子，深圳市一座永远不累的城市！
有一次，爸爸说：“深圳的变化真大啊！”我挠挠头，难道深圳本来不是这样的吗？难不成深圳以前也是个小农村？不可能吧。爸爸像我肚子里的蛔虫，立马就知道我的心思：“深圳以前还是个破破的小渔村，别讲繁华了，那简直是落后。可正是因为我们深圳人有敢拼的精神，小渔村才变成了高楼林立的大城市。”我反复思考这句话，思考小渔村变成最美的风景到底要付出多大的努力。
深圳人豪爽，是因为“来了就是深圳人”。深圳人敢拼，是因为人人都是拓荒牛。这里有新高度——平安大厦，各地的人们齐聚一起，继承拓荒牛精神，欣赏这最美风景。
我爱深圳，爱这最美风景！
小学五年级作文 篇72
如果有人问我，“你最喜欢的风景，是哪里啊？”那我一定会大声地告诉他：“我家乡的冬天！”
有人就会觉得奇怪，冬天？不是每年都有吗？这算什么风景啊？我家乡的冬天，不是堆雪人，也不是打雪仗，那是什么呢？就由我来为你们打坏这一面墙吧！
我们小孩子呢！主要就是堆城堡，堆好了，就去攻打别人的城堡，谁把别人的城堡给攻下了，那方就胜了！
记得有一次，我和十几个小伙伴一起玩堆城堡，女生一组，男生一组，每组六人，还有一人当加油队的。“比赛开始！”我和靓靓开始收集雪，丫丫和佩佩快速地堆起城堡，妙妙和漫漫在一边帮忙，我大叫：“男生他们堆好了！”“他们过来了，妙妙快去攻击他们的城堡！”丫丫叫道，妙妙点点头，向男生的.城堡跑过去，“我们堆好了，你们去攻击，我和丫丫在这保护城堡！”佩佩说，“好！”其他人异口同声地说，漫漫突然向男生的城堡扔石子，男生的城堡没了！我们胜了！
这就是我家乡的冬天，一道白色的风景，我爱这道风景！你喜欢这道风景吗？
小学五年级作文 篇73
我的家乡有一个5A级景区，就是所谓山水洲城中的“洲”——橘子洲。
先从竹园和桃园说起。竹园里，竹子长得非常茂密，叶子也差点把天遮住。石子路旁的竹子绿得出奇，给人带来一种舒适的感觉。在这儿，除了竹子还是竹子，肉眼所及的竹子就有成百上千棵。我想，这儿不养熊猫的原因就是因为除了石子路之外根本没有落脚的地方吧。而另一边的桃园，可以说是个“世外桃源”。一到阳历三月，桃树上的桃花把整个树都渲染成了粉色。和风拂过，花香飘满了橘子洲。站在桃树下，非常地“爽”。
往南，是一些仿古建造的`亭子供人们休息。旁边不远就有几个小池塘，里面的水清澈见底。池塘犹如一面镜子，镜子里面有一幅画，鱼儿在里面尽情玩耍，一边就是几块大草坪，人们在上面放风筝、露营、嬉戏……反正在这儿，笑声无处不在。沿着之前的方向走，几百米就到了毛主席雕像。雕像经历了多年的风吹雨打，仍然完好无损。花草树木站在雕像两边，把原本稀草的土装饰得五彩缤纷。
最后，在橘子洲头望着湘江上的船只，河东河西林立着高楼，让我们为长沙自豪。
橘子洲真美啊！
小学五年级作文 篇74
乡下的风景迷人，一年四季都是那么独特。乡下的空气很淸新，不像城市到处是垃圾。乡下也很安静，不像城市一样人来人往，热闹非凡。
今天，我从城市来到乡下。乡下的道路两旁开满了野花，黄的，紫的，红的，白的，蓝的她们覆盖在道路的.两旁。微风过处，那些野花随风起伏，就像一位位舞女在摆动她那美丽的长裙，让我忍不住要跟它们合影几张美照！
每到秋天，酸甜可口的桔子就成熟了，我们会带着工具上山釆摘桔子。我的妈啊！一个个桔子老大老大的，大概需要2只手才能拢住一个大桔子。看着看着，我的口水都不由自主地往下流。我连忙摘了一个桔子，扒开它的“衣服”。我的天哪！一个大桔子里面竟然藏有12片桔瓣，像一个个弯弯的月亮，放在嘴里咬一口，满嘴的桔汁，酸酸甜甜的，可好吃了！我还摘了好多胖乎乎的桔子，准备带回去分享给同学们。
我爱乡下，我爱这里的野花，因为它能吸引各方游客前来观赏，我更爱这里的桔子，因为这里的桔子酸甜可口。乡村真美，就像一副多彩的山水画，我为它着迷，为它陶醉。
小学五年级作文 篇75
我保存的有这样的几张相片，是我心中最美的风景。
第一张：
在一个车水马龙的路口旁，有一对父女，父亲大约四十来岁，而女儿也有十五六岁了，他们在等待着过马路。父亲让女儿紧紧跟随在其身旁，女儿倒也听话，只是，在过马路之时，女儿伸出手拉住了父亲的手，跟随其一起过马路。
还有一张：
这张同样是在一个人多车也多的繁华地带，同样是在马路旁，父亲好像看起来有什么特别着急的事情，顾不上去对那个十五六岁的女孩太过操心，走得急匆匆的，一直在后面怎么跟也跟不上的女孩，在快要过马路时，跑过去拉住父亲的`一角，跟着父亲一起过马路。
你也许会纳闷：为什么一个十五六岁的女孩过马路时不会自己过？对吧？
但是，还有这样一张：
女孩自己一个人过马路，父亲在对面看着，知道女孩安全到达对面，才松了口气。
看吧，女孩不是不会一个人过马路，只是有父亲在身旁就会有安全，女孩不管多大，她都会选择保持着这个动作，这个只要一和父亲过马路就揪着父亲不放的动作。
也许，有的父母会经常唠叨：孩子们长大啦，不在咱们身边绕了。作为一个孩子，在父母面前永远保持孩子才最好吧。
所以，我会留住这心中最美的风景。
小学五年级作文 篇76
如果你仔细看，每一处都是美丽的风景，阴天灰调的天空，暴雨中闪耀的雷鸣，风轮绝代。
——题记
阳光射进长街里，飞鸟掠过树旁。鱼龙混杂的早市，人已经很多了，有正在杀猪的猪肉铺，有在捞鱼的鱼摊贩子，有在吆喝的小贩。阳光才刚刚起床，照亮天空，早市的人已经进货完成了。起早贪黑的'人很多，有为了多卖点菜的小贩和为了便宜几毛钱的大妈。他们含辛茹苦。他们续于生活，也来源于生活。为了生活而劳累，为了生活用几毛钱去过一天，精打细算，有何尝不是一处风景呢？
鱼龙混杂的早市，拥挤繁忙的长街，人们各自忙活，对于这般他们早已习惯，对于生活在宽敞宽阔的校园的我们，何尝不是一处风景？拥有去美好规划生活的一切，能够精打细算认真地去对待生活，也是一道特殊的风景线。
风景可以是美丽的世界，也可以是并不美丽，但充满对生活美好希望而仔细过日子的长街上的人们。风景不一定要美丽只有美丽而没意义和故事并不能完全称为风景。仔细看生活生活中有意义的一切皆可称为风景即使它不美丽但它的意义中藏着无尽的美丽，处处皆风景。
小学五年级作文 篇77
一跨进小区门，桂花的香气扑面而来，沁人心脾。桂花开了呀！我跑过去，去拥抱一个香甜的世界。
桂花树相貌平平，但配上月夜，就有了意境。“人闲桂花落，夜静春山空”，在这里，它是静谧的，沉默的。它往路边一站，便是风景。桂花是个娇羞的姑娘，偷偷地藏在叶子后面，孤芳自赏。一粒粒浅黄的，微小的桂花，让无数人驻足观赏。待它开放，满树星星点点，宛若一树明灯，也是风景。
金秋九月，到处弥漫着桂花的香气。这种味是香甜的，它不像花蜜那么腻，也不像梅那么芬芳，它只须淡淡的'一点，就把你迷醉，把你灌倒，让你无法自拔。泡一杯桂花茶，让这桂花的香味永驻，把这金秋的淡雅存下。一杯茶里，有香甜，有淡雅，有金秋九月，还有人生百味。桂香，更是风景。
它在金秋九月盛放，把一抹香送给大地，把一味甜留在人间。它是无私的，也是奉献的。九月，因为有了它而精彩。它的无私奉献，让天地间芳香弥漫。
它的形美，味美，精神美，是秋天里的一道独特而又令人难忘的风景。
小学五年级作文 篇78
秋天的意蕴，是融于万物之中的。
秋天是在一草一木中。倘若身处一个小院，你会惊讶地发觉，秋天已将花木浸润成青翠色了，植物总比人要灵敏，当你还察觉秋天的咏唱，那花草树木已经灵巧地应之发生变化了。一场雨后，傲于一时的海棠花不知不觉就谢幕了，只留了满树的.青翠绿叶。尖上挂着水珠子，稍稍一碰便一串串地淌下来，比少女的眼泪还要娇柔，仿佛真是在嘤嘤哭着退场，依依不舍的。还有许多我叫不上来的绿色，都在氤氲开的湿润空气中睁着眼睛。一片青翠，是初秋。
再往后，一切景物显出萧条之色，由绿转黄，也越来越冷。但就是如此，依旧有温情，它，是父母的爱。上学路上，父亲脱下厚外套递给我温声道：“你穿的太单薄，里头就一件短衫，不冷？”我接过：“你……”“没事。”套上，果真暖下了我吹过寒风的冰冷手脚，他就这么看着我，走入大门，再离开。或许这是深秋的风景！
秋啊，一草一木一花，都应季而变，人也是。温情只不过换了一种方式，继续延绵。
小学五年级作文 篇79
九月退消，十月已至，秋色悄藏进了身边的一花一草，我看见，那凋败的残荷，那样傲美，那样的从容。
巴掌大的叶面在冷风中颤抖，撒落它那澄清的露水，流下被秋月灼伤的'褐痕。斑点似的金色拉扯着未尽的浓绿，点缀在荷叶之上，半金半翠，像是一幅抽象派的油画；又像是几个身穿长裙的小姑娘，在水面上舞着、跳着。
突然，一抹褐色，跌进我心。那是一片完全枯了的荷叶，弯曲着，伸屈着，依偎在水面之上。我缓缓走近，那叶像一双老人沧桑的手，叶脉凸起，立在水面。金色的阳光慢慢落下，披在这残荷之上，天的蓝映在水面，而残荷的美，却映在我心上，那何尝不是一种生命的姿态！绽放固然美，但凋零亦美，残荷虽少了“映日荷花别样红”的姿色，但不比“荷尽已无擎雨盖”那样凄凉。冷风吹着，我抬头看见了光。
“人生百态，皆是滋味”，或许像这荷叶一样，人生也有起有落，有盛有衰。别畏惧凋零，别害怕枯萎，用颗乐观的心去看待，百态皆美。我沉醉在这秋日的残荷，秋日最美的风景……
小学五年级作文 篇80
去河边的路上，树木成荫。路的一边是火红的枫树，另一边是金黄的银杏树。因为每棵树都高大茂密，树枝树叶交错着，好像一只只嫩红的小手掌握着一把把金黄的小扇子，在风中轻轻扇动。如果你抬头看，一定会眼花缭乱。走在这样的小路上，感觉好惬意，好自在！
沿着小路走到河边，只见河水清澈见底，几只小鱼在水中捉迷藏。河边还有一丛丛芦苇，它们在微风中翩翩起舞。突然，不知从哪里冒出几只青蛙，组成了合唱团。不一会儿，合唱团的粉丝百灵鸟也叽叽喳喳前来为它们加油。你看，作曲家小蜜蜂也来欣赏这场精彩的`音乐会了。
继续向前走，眼前出现了一片茂密的树林。走进去，踩在草地上。因为草的厚度不同，脚下传来的声音也高低不同，就好像踩在不同的钢琴键上一般。地上落了很多树叶，这些落叶颜色各异，就像给大地披上了一件五彩斑斓的大衣，又像春天绽放笑脸的花朵，好看极了。
我喜欢这条幽静的小路，喜欢这条热闹的小河，喜欢这片多彩的树林，喜欢河边所有美丽的风景！
小学五年级作文 篇81
世界上有许多美景，但是在我的印象中，罗阳这个小镇里是没有什么美景的，可直到那天我才发现，平时感觉最无聊的罗阳，才是最美丽的地方。
我刚走出家门，就听到了清脆的鸟叫声，“叽叽”，真好听，赛过催眠曲，让人们进入工作的状态。我背着一个小书包，手里拿着伍块钱，快活的跑到早餐店门前，哇！好多好吃的，有卖米面层的；有卖土豆汤的；要卖手抓饼的；香气扑鼻！我来到老板面前，老板客气地说：“小姑娘，你要些什么？”“我要三块钱的'糯米，一杯豆浆。”只见老板戴上手套，快速的抓来一大团糯米，揉捏均匀，再拿来一杯温豆浆。看着这些食物，我食欲大增，津津有味地吃了起来。这难道不是身边的一道迷人风景吗？
来到学校，一眼望去，那宽大的操场映入眼帘，教学楼里传来朗朗的读书声，让人心旷神怡。最美丽的还是那棵大槐树，刚下过雨，大槐树上点缀着一粒粒水珠，晶莹剔透，在阳光的照耀下，大槐树上闪闪发光，这难道不是身边的一道迷人风景吗？
我们身边的风景多种多样，只是我们没有仔细观察，注意不到罢了！
小学五年级作文 篇82
我的家乡是一个纯朴、美丽的小镇。
秋天的早晨，当第一缕阳光透过窗户，洒在你床前时，你便会被“大自然的闹钟”——公鸡吵醒。当你拉开窗帘，准备呼吸一口新鲜空气的时候，你会被那五彩六色的田野所吸引。你瞧，那一片金黄的稻田，里面种满了金灿灿的稻子，稻子早已成熟，就等农民来收割了！看！那又绿又紫的田园，是葡萄园吧？没错，那是隔壁奶奶亲手栽培的，葡萄又大又圆，每当这个时候，隔壁奶奶就把葡萄一串一串的摘下来，分给邻居们吃。大家一边吃，一边连声赞叹世界上没有比这更好吃的葡萄了。老奶奶听了，脸上露出慈祥的笑脸。
到了冬天，田野就不这么“五彩六色”了。稻子收割完了，没了金黄的稻田，葡萄摘完了，只能等明年种了，没了紫色。青菜也拔光了，没了绿色。只有那四季常青的大青树，顽强地屹立在那儿，像守边疆的.战士，守卫着田野。一切都冷冷清清地，没了色彩。
我爱我的家乡，爱家乡的田园，爱家乡的清泉，爱家乡的一草一木，更爱家乡那纯朴、悠闲、自在、和谐的风景。
小学五年级作文 篇83
我的故乡，是一幅优美的画卷！
走进故乡，首先可以看到高高低低的房屋，当中最高、最大的房子就是我温馨的小窝。
进入院内可以看到的是宽阔的'小院。院里有许多果树：有枣树、石榴树、还有杏树。小院不仅有许多样式的果树，还有一棵高大的桂花树，桂花盛开时，不说香飘十里，至少前后左右几十家的邻居，没有不浸在桂花香气里的！
离开房子走过崎岖不平的道路，就看见近几个月刚挖的一条小湾。湾里有水葫芦、荷花，在水葫芦中间，不时还可以看见许多小鱼儿吐出的小泡泡。如果向弯里丢一块石头，周围的水葫芦就会摇摆起来，有的时候还可以看见蜻蜓点水呢！
踏着搭石，走过生机勃勃的小弯，我们就可以看见小河的周围有几棵高大的树，代表着东青龙、西白虎、南朱雀、北玄武的寓意。
接着我们可以看到耕种区，首先我们看到的是种玉米的区域。玉米成熟时，我和哥哥经常到这里玩“偷玉米”的游戏。然后是种小麦的区域，种出的小麦经常运到城里去卖掉。因此，我的家乡的小麦收入也特别好。
这样一个生机勃勃的家乡，你想来吗？
小学五年级作文 篇84
在世界上，美丽的景色应有尽有：杭州西湖、桂林山水、北京的圆明园……但是，有一些美景就在我们身边，他们很平凡，而“最美风景”却属于他们。
清晨3、4点钟，也许我们还在睡梦之中，而他们却要在城市的`每一个角落之间奔波——对，他们就是环卫工人。他们春夏秋冬、风雨无阻，日复一日地辛勤劳作着，好像蜜蜂们采蜜。如果我们能够做到不随意乱丢垃圾，遇到垃圾能够捡起来扔到垃圾桶中，那么城市“美容师”们还要如此辛苦吗？每当看见环卫工人们，我心中不禁会升起敬佩之心。试问，如果没有了他们，城市还会如此美丽吗？我们还能生活在地球妈妈的怀中吗？
除了环卫工人，还有一群人，在这两年这样特别的时光里，他们坚守岗位，冲在最前线，为祖国撑起一片天——是的，是医护人员们，是白衣天使们！一道道口罩压痕，战友一个个倒下，都未能阻挡他们冲锋杀病毒啊！他们只留给了我们一个背影，一个坚定而美丽的背影！
什么美丽西湖，什么世界名景，都不是最美的，只有这些人是配得上“最美丽的风景”这个称号！
小学五年级作文 篇85
有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望
星期六，天蓝幽幽的，油菜花在微风中轻轻地摇曳着，山坡上尽显青春的活力。我迈着轻松的步伐踏进了教室。
时间不知不觉地就这样过去了，已到了上课的'时间，可老师还没有来，同学们在教室里玩着，丝毫没有注意到从远处走来的老师。
老师从远处一瘸一拐地走来，精致的脸上有了几许憔悴，几根发丝凌乱的散落在额前，看起来累极了。小艾看到这一切，赶紧上前搀扶住老师，避免她摔倒。刚才闹腾的同学们蓦地安静下来，眼神不约而同地看着讲台上与平常不一样的老师：老师永远都是干干净净的，衣着整洁，齐肩的短发披在一旁；而如今，给人的感觉则是乱糟糟的。
老师微笑着，努力支撑着自己的平衡，拿起粉笔艰难地在黑板上写下了题，转过身笑着为我们讲解，那笑容看起来十分柔和，但在我们眼里却有几分心酸
看着讲台上瘦小的背影，感觉鼻子酸酸的，可能那是我见过的最美丽的风景了。
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