大学演讲比赛策划书(15篇)
充实的工作生活一不留神就过去了，迎接我们的将是新的工作目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！你所见过的策划书应该是什么样的？下面是小编为大家收集的大学演讲比赛策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学演讲比赛策划书1
为了给新时代城建学子提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。河南城建学院金口社、将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的露天演讲比赛。
一、活动主题
激扬青春 放飞梦想
二、活动目的
为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的'机会。
三、活动原则
以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。
四、活动内容
比赛地点：（初定）
比赛形式：（初赛和决赛两部分）
初赛由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。
1、已备演讲（限时5分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；
2、即兴演讲（限时3分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲；
3、即兴问答（回答限时2分钟）：参赛者回答评委即兴提出的2-3个问题。
五、活动准备
1) 参赛选手要求：
（1）河南城建学院09级本、专科学生，性别、年龄不限。
（2）主题“青春让梦想飞扬”，从以下4个分主题中任选一个，要求内容积极、健康、向上。
a：我的大学（须包括：学习、生活目标，对未来的憧憬，对知识的渴望与热爱。）
b：谈阅兵感受（须与军训联系在一起。）
c：我的青春我做主
d：有高中到大学过渡的感想
（3）如有背景音乐，则自带音乐。
（4）自备服装和道具。
2）参赛人数：
选拔赛自由报名，每班2－3人
3）时间初步安排：
演讲稿发至指定邮箱（jinkoushe@126.com）。
4）赛前宣传：
大学生'青春让梦想飞扬'主题演讲比赛总结：
六、初赛流程：
大概流程
1)根据报名名单，将参赛选手编号。
2)参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。
3)初赛将由已备演讲、即兴演讲、即兴问答四部分组成。
大学演讲比赛策划书2
一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感。他们最大的光荣是热爱祖国，最大的.耻辱是损害社会主义祖国的利益和尊严。
二、活动目的：加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。
三、活动地点： 教C101
四、活动主办单位与承办：
主办单位：电子信息工程学院分团委
五.策划承办单位：电子信息工程学院组织部
六、比赛规则：
1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。
2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。
3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。
4.本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。
5.比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。
七、活动准备：
2.宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。
3申请教室
4.制作PPT
5.拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。
6.确定参会人数，制作座次安排表。
7.准备活动所需用品
8.宣传部根据活动主题，按设计方案布置会场。
9.安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。
八.活动流程：
1.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。
2.亲友团入场，工作人员发放卡片
3.嘉宾入席。
4.PPT放映
5.主持人开场白，宣布活动开始。
6.介绍出席嘉宾。
7.宣读评分标准。
8.第一组参赛选手演讲
节目：
宣布第一组选手得分，抽取一名幸运观众
第二组参赛选手演讲
节目：
宣布第二组选手得分，抽取一名幸运观众
第三组选手演讲
节目：
宣布第三组选手得分，抽取一名幸运观众
第四组参赛选手演讲
互动环节
宣布第四组选手得分
9.主持人宣布获奖名单。
10.颁奖仪式。
11.主持人宣布比赛结束。
12.嘉宾退席。
13.观众离场。
十、注意事项：
1.工作人员需提前一小时入场
2.比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序，不得随意走动，期间将手机调成静音或震动
3.会后工作人员留下清理会场。
附录：评分细则：
1、实、典型、新颖，有鲜明的时代感。
2、语言表达(30分)：普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的内容。
3、形象风度(10分)：精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。
4、综合效果(10分)：具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
5、脱稿加分(5分):能脱稿演讲，因不熟练而停顿，每停顿一次减0.5分。
6、时间把握(5分):演讲时间为3分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减一分。
大学演讲比赛策划书3
为了促进校园英语学习的良好风气，丰富同学们的课余文化生活，同时提高同学们的英语素质综合能力，给同学们一个自我展示的舞台，现面向全体学生开展外语演讲比赛。
一、参加对象
全校在校学生。
二、活动意义以及目的
丰富校园生活，活跃校园气氛，增强各个院系之间的语言交流，增强整个学校的学习英语的热情，提高学生对于学习英语的兴趣。
三、外语演讲比赛内容与形式
1、初赛内容：选手自选题目进行5至10分钟演讲。选取成绩前18名进入复赛。
2、复赛内容：选手按照比赛当场抽取的题目进行4至8分钟即兴演讲。即兴演讲题目在每一位选手登台比赛前10分钟抽取。选取初赛及复赛成绩综合前12名进行决赛。
3、决赛内容：
①命题演讲。具体安排另行通知。
②即兴演讲。命题演讲后按照抽签顺序进行即兴演讲比赛，即兴演讲题目在每一位选手登台比赛前10分钟抽取，内容将围绕环保、网络安全等现在大学生应该关注的问题。
③评委提问环节。评委将在即兴演讲环节后提出2至3个问题，请选手进行回答。
④本次英语素质拓展活动分英语专业组及非专业组。（另法语专业将举行法语演讲比赛）
4、要求：
（1）各院系根据活动内容自行选拔。各院系可选2到3名同学参加比赛。
（2）评委根据选手的表现打分，决赛三场比赛分别计分；
总分=命题演讲*40%+即兴演讲*50%+问答环节*10%。
（3）所有比赛严格控时间，请遵循时间要求。
（4）计分到小数点后三位。
（5）英语专业组按此方案进行，法语专业同学可以报名参与英语非专业组比赛。
（6）比赛的公平性：相关工作人员坚持原则，不弄虚作假；比赛选手要尊重比赛以及比赛对手，保持成绩的真实性；不徇私，不舞弊；参赛人员要严谨认真，赛出真实成绩；各院系比拼要秉持着友谊第一，比赛第二的原则和谐比赛。
（7）参赛选手服从工作人员安排，不与评委老师相互争论，并且在比赛前要按时到场。
四、活动具体方案
（一）命题演讲
1、此赛事分为英语专业组和非专业组，两组分开进行。
2、命题演讲环节选手可以自选配乐，中途如有更换，请提前至少2天与承办单位沟通；严格控制演讲时间，时间不超过10分钟且不少于5分钟，超时和不足每30秒扣2分，不足30秒按30秒计。
3、选手应服从参赛要求，注意着装，按时参加各项活动，不按时到场者取消参赛资格。
4、评分细则：
语言表达：60%；舞台风貌：20%；现场效果：20%
（二）即兴演讲
1、此赛事分为英语专业组和非专业组，两组分开进行。
2、时间不超过8分钟且不少于4分钟，超时和不足每30秒扣2分，不足30秒按30秒计。
3、选手应服从参赛要求，注意着装，按时参加各项活动，不按时到场者取消参赛资格。
4、评分细则：
语言表达：60%；舞台风貌：20%；现场效果：20%
五、比赛要求
1、比赛所有内容要健康、积极、向上，带有正能量，能充分展现出当代大学生的'风采，体现当代大学生的文采和才能。
2、逾期不报名的院系或比赛时未到的选手视为放弃比赛。
3、各院系上报参赛名单时请注明选手的班级、学号、照片及有效联系方式。
六、奖项设置
英语专业组、非专业组分设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发获奖证书和奖品。
法语专业组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发获奖证书和奖品。
大学演讲比赛策划书4
每个时代都将赋予生存在这个时代的人民以时代使命，1919年5月爆发的“五四”运动是中国近代史上的一个划时代的事件，大学生作为一股强劲的政治力量第一次登上历史舞台，作为“五四”运动的先锋队，他们率先接受和传播了共产主义，解放思想，开启民智，号召民众救亡图存，用满腔的热血和无限的豪情完成了历史赋予他们的使命。光阴荏苒，历史已走过94个年头，而今的`我们在享受前人浴血奋战所换回来的成果的同时，应细细思量这个时代交付给我们的使命，承担自己应尽的责任，直面磨难，在苦难中成长，锻炼，从而实现我们“伟大中国梦”这一历史使命。此次演讲，旨在加深学生的责任担当意识，直面磨难，履行使命。
1. 活动名称：感悟时代精神，履行时代使命。
2. 活动主题：预赛：承担责任，直面磨难；
决赛：新青年，新使命。
3. 活动目的：
1. 纪念运动54周年。
2. 加强我院学生对五四精神的全面了解和对自身使命的确切认识。
3. 加强学生政治思想建设。
4. 为早日实现“中国梦”夯实思想基础。
4. 主办单位：化工学院团总支邓研会
5. 活动地点：图书馆阶梯教室
6. 活动时间：暂定于5月6日至5月11日之间
7. 活动对象： 12级化工学院全体学生
7.活动宣传：
团总支邓研会宣传单，通过导员下发至各班级班委处，进而辐射全院同学，并由宣传部同学设计制作板报及展板，置于图书馆处进行宣传
8.活动要求：
1）演讲作品：主题鲜明、文字简洁，富有真情实感能反映当代大学生积极向上的精神风貌
2) 语言表达：要求脱稿演讲（预赛视情况而定），语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬，语速适当。
3）形象风度：衣着整洁（要求每位选手着正装出席），举止大方得体，情感收放自如
4）时间限制：每位演讲选手至少于比赛开始前15分钟入场，每位比赛选手演讲时间为3分钟左右。
9.演讲展示部分：
1）活动形式：分预赛与决赛
2）活动内容：紧扣主题，深层次了解作为新时代大学生的使命，对其进行剖析，阐述，总结前人经验，结合自身实际，畅谈我新时代大学生应该如何履行使命，才能更好地为社会服务，早日实现我们伟大的“中国梦”
3）奖项设置与评选：预赛作为对决赛的选拔，不设奖项。决赛时由评委根据评分细则综合评定一，二，三等奖并颁发奖品奖状
一等奖一名奖品精美笔记本一本及奖状
二等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状
三等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状
最佳风采奖二名奖状
10.活动俱体步骤：
（1）准备阶段：
1）初定于5月6日到院学生办下发通知并附带报名表，邀请导员和其他评委，并准备好评分细则以供评委参考打分，5月7号各班将参赛人选报至导员处，暂定于5月9号中午进行预赛。
2）于初赛前申请阶梯教室作为初赛比赛场，地报告厅为决赛场地，挑选活动主持人
3）印制奖状并购买奖品，此项工作于5月9号前完成。
4）购买比赛所用物品（如饮水，纸张等），并邀请其他部门协助。
5）.准备活动结束后的卫生打扫工具，并安排卫生小组。
（2）活动进行：
初赛：1.整理比赛场地，检测音响等设备
2邀请团总支各部部长担任评委。
3. 组织参赛选手抽签，安排比赛顺序
4.参赛人员按抽签顺序，进行比赛，评委根据评分细则打分，最后选出成绩最高的十人进入决赛
决赛：
1.协调时间，邀请导员担任评委
2.赛场布置，调试音响。
3.相关工作人员给评委准备茶水、评分单、计算器、评分细则及笔等物品
4．活动暂定于5月11号中午12:40进行，参赛人员不晚于12:30到会场，12:30进行抽签决定比赛顺序。
5.主持人发言，宣布比赛开始，在参赛选手交接段时，工作人员统计选手成绩，并由主持人宣布上一名选手成绩及下一位参赛选手
6.选手演讲结束后，工作人员汇总全部成绩，评出前七名，按成绩高低依次由导员授奖并合影留念。
7.导员讲话，总结此次活动
8.主持人宣布比赛结束，相关人员合影留念。
活动结束：
1. 邓研会全部成员及团总支其他参加活动人员合影留念。
2. 安排卫生小组打扫卫生。
活动用时：比赛净用时50分钟，比赛段间隔20分钟，颁奖及导员讲话15分钟，合计85分钟
活动预算：矿泉水，印制材料（奖状，活动策划书，通知单，报名表，计分单，宣传单），奖品
36+20+21=77
大学演讲比赛策划书5
一．活动项目：英语演讲比赛
二．活动背景：大一新生刚入校之际，我们要提供缤纷的社团活动，丰富大一新生生活，使他们逐渐适应大学生活；同时社团内部拟组建英语演讲小组，要从中遴选出口语较好的人员。
三．活动目的：
1.从大一干事中筛选出口语较好，语言表达能力强的人员，为下一步组建英语演讲小组储备人才；
2.丰富社团活动形式和内容，提高同学们学习英语的`兴趣；通过对他们的指导、培训，提高学生英语高级表达能力，使同学们能够借助表情、肢体语言更好的进行英语交流；
3.对社团内部成员进行专题锻炼，为以后参加院级及校级比赛做好准备；
4.锻炼大一社团干事的组织、筹备能力。
四．活动内容：
这次活动主题为“英语演讲比赛”，演讲内容不限，选手提前做好准备，比赛时间为3—4分钟。比赛评委由受邀老师和社团骨干成员组成，评委以《评分细则》为准，本着公平、公正、公开的原则评分。比赛结束后评出一等奖（1名）、二等奖（3名）、三等奖（5名）、优秀奖（6）共四个奖项，比赛结束后颁发奖状。
五．活动流程：
第一阶段（准备阶段）：
10月15日有各部部长宣传、动员大一新干事，进行报名，社团人员将参赛人员名单及联系方式收集整理完毕。
第二阶段（比赛阶段）：
1.比赛分两个赛场，由活动部成员负责赛场布置及参赛选手抽签 ，为比赛做好准备；
2.比赛分为两个环节，第一环节比赛主持人宣布比赛开始后，选手按照抽签顺序依次上台演讲，时间3—4分钟。期间评委为选手打分，并写出简短的评语和建议。然后交至秘书部工作人员，进行和分及整理评语。每六个选手为一小组，每一小组演讲结束后由主持人公布评委分数，之后下一小组上场比赛；第一环节结束后随即进入第二环节——即兴演讲阶段；
3.所有比赛结束后，由主持人公布参赛选手总名次和分数，评出获奖选手并随即进入颁奖阶段；
4.由活动部成员清理赛场。赛场清理结束后，开总结会并由社长传达下一步活动安排；
5.将评委对每位演讲选手的评语和建议发放给每位选手。
六．面向对象：
大学生英语俱乐部社团内部全体成员。
七．活动时间：
20xx年10月23日 15：00正式开始。
八．活动地点：
二号教学楼2106室、2105室。
九．主要负责部门：
学习部、财务部、活动部、秘书部。
大学演讲比赛策划书6
为了丰富我校同学的课余生活，加强思维语言的学习和交流，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我社团决定举办“魅力中华”演讲比赛。
有关具体赛前部分：
一、活动目的
（1）丰富同学们的课余生活。
（2）为大学生提供一个语言学习和思维交流的平台，共同进步。
（3）加深对我中华文明的.了解与传承。
（4）纠正长期以来，各高校中不正的演讲之风。（特指以朗诵形式来演讲的）
二、参赛选手要求：
（1）我校学生，性别年龄不限
（2）主题由演讲与公关协会选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。
（3）如有背景音乐，则自带光碟。
（4）自备服装和道具
三、参赛人数：
选拔赛自由报名，人数不限；
四、时间及有关场地安排：
报名时间：20xx年4月30日中午12：00报名截止
报名方式：在学校丁字路口我社团临时工作处报名
活动具体时间安排：5月9日 10日晚7：30至9：30开始初赛，预计通过30人。
5月16日进行复赛，采用“3进1”原则，留下10人。
5月19日进行决赛。
比赛地点：待定。
五、策划主办单位：某某协会
六、赞助单位：172校园活动网
七、预赛（考察选手的基本演讲素质） 比赛流程：
每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。
八、决赛比赛流程：
（1）主持人开场白。
（2）命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟（一分钟英文自
我介绍+五分钟演讲）。
（3）观众互动的小节目（由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词）。
（4）宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。
（5）即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。
大学演讲比赛策划书7
一、活动主题:数计学院第x届“数计杯”大学生演讲比赛
二、活动背景:
由于对所学专业性质与应用的不甚了解,我院部分学生有对专业失去信心的情况.也有许多同学的了解较多也较为全面.为了个大家一个更好展示自己专业特色,畅谈未来人生的机会,也为了更好地锻炼大家的演讲才能.数计学院新闻部特策划此次比赛.
三、活动目的:
使不了解专业性质,前途的同学对数学在未来的`作用有一个更好的了解,让已有一定认识的同学有一个展示自我,锻炼口才的平台.增加同学们的信心,体现数学的魅力,展示数学的前景,提升同学们的能力.
四、活动主办方:数学与计算科学学院分团委
活动承办方:数计学院分团委学生会新闻部
五、活动宗旨:提升学生能力,畅谈专业未来
六、活动对象:数计学院全体学生
七、活动地点:xx楼xxxx室
八、活动时间:x年x月
九、指导老师:xx老师
十、资金预算:
1）活动宣传费用
2）活动奖品费用
十一、具体实施办法:
1）利用海报等方式在全院范围内进行宣传,新闻部成员深入到各班进行宣传.
2）比赛只进行一场,于xxxx教室进行.
3）比赛评分由指导老师,分团委主席团以及新闻部成员共同进行.将秉承公开,公正,公平的原则.
4）奖项设置:一等奖:一名
二等奖:二名
三等奖:三名
5）奖品设置:颁发证书及奖品
6）进程安排:
（1）由新闻部成员进行会场设置与活动组织
（2）由评分人员进行打分后评出名次,并及时公示.
十二、比赛规则:
1）选手在规定时间内进场.
2）每名选手演讲时间限定在十分钟内.
3）获奖选手将当场宣布,并以海报形式张贴在寝室楼及公告栏.
4）在他人演讲过程中不得大声喧哗或进行干扰,否则视为违规,选手取消比赛资格.
十三、参赛要求:
以个人对专业的认识,前景展望,个人发展方向,或对数学这一学科的性质和应用为主题,进行演讲.时间限定在十分钟之内.主题应当明确,态度认真,语言表达生动形象.
联系人:xx:11111111111
xxx:22222222222
本次演讲比赛最终解释权归数计学院分团委学生会新闻部所有.
数计学院分团委学生会新闻部
20xx年x月x日
大学演讲比赛策划书8
前言：在新学期开始之际，为了提高同学们的演讲技巧，以及增强同学们的实践经验，举办“我的大学我的梦”演讲比赛，为我院学子提供一个展示自我的舞台。
一、活动目的
1、 弘扬积极向上的校园文化生活，彰显当代大学生的魅力青春。
2、 提高自身演讲应变能力，增强大学生实践经验。
二、活动主题
我的大学我的'梦
三、主办单位
马鞍山职业技术学院团委
四、承办单位
马鞍山职业技术学院演讲与口才协会
五、协办单位
经管系学生会，自动化系学生会，英语系学生会，计算机系学生会
六、活动时间
11月09日
七、比赛地点
图书馆报告厅
八、活动方案
（一） 前期准备
1、外联工作
2、宣传工作
给各班班长召开会议并下发通知，制作并展示宣传板。
（二） 活动流程策划
1、 参赛对象：马鞍山职业技术学院全体学生
2、 参赛要求：每系选出4名优胜选手。大赛一周前抽签决定演讲比赛上场顺序。（参赛队伍按可以制作演讲主题的PPT文件，配合演讲）。
3、 奖项设置：冠军一名 亚军二名 季军三名
4、 比赛流程：
1)、主持人介绍评委和参赛队，及大赛规则。
2)、主持人宣布比赛开始，进入第一环节。各参赛选手按抽签顺序上台进行主题演讲。每位参赛选手在PPT的配合下进行演讲。
3)、评委点评，评委根据参赛选手表现给出该参赛选手得分。
4)、主持人宣布参赛选手排名，并宣布进入第二环节。各参赛选手按排名上场抽取题目，进行即兴演讲。评委给各个参赛选手进行点评，确定前三名得主。
5)、主持人宣布最后得分及排名。
6)、主持人宣布比赛结束。
九、各部室相关工作安排
组织部：邀请评委与嘉宾，编写主持人串词，向各系下发通知，完成赛后通讯稿。
副会长：负责完成整体策划书，抽签分组工作，题目设置安排，及场上计分工作。
宣传部：负责参赛队伍有序上场及设备管理和宣传工作
各部门各司其职，相互配合，活动结束后全体部员共同进行会场打扫及清理工作。
经费预算：奖品 80元
饮用水 20元
证书 50元
马鞍山职业技术学院团委
院演讲与口才协会
二〇一四年九月
附录一
“我的大学我的梦”演讲比赛
评分细则
本次比赛采用10分制，保留小数点后一位，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为选手最后得分。评分要求如下：
1、PPT制作技术与质量，主题突出 ……1.0
2、演讲语音标准，有一定技巧 ……2.0
3、演讲者对演讲内容的领悟及感情的投入 ……2.5
4、应变能力，临场发挥思路清晰 ……1.0
5、个人形象，服装得体 ……0.5
6、与观众产生共鸣，整体效果 ……1.0
7、综合表现 ……2.0
马鞍山职业技术学院团委
院演讲与口才协会
二〇一四年九月
大学演讲比赛策划书9
为响应吉首大学首届日本文化周活动、进一步提高我校学生的日语语言学习热情和口语表达能力，锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。经研究，决定举办吉首大学日本文化周暨第五届“金凤凰”日语演讲比赛。
一、活动组织：
本次竞赛由吉首大学教务处主办，吉首大学外国语学院承办，“金凤凰工程”创新工作室协办。
二、参赛对象：
吉首大学全日制本、专科学生。
三、活动时间： 1.活动报名时间：20xx年4月21日——20xx年5月7日（各学院同学到本院对应的'创新工作室处报名）
2. 活动时间：20xx年5月
四、活动地点：张家界校区逸夫楼多功能报告厅
五、比赛要求：
1、参赛选手需在比赛开始前30分钟于候场教室等待抽签。
2、参赛选手需在5月日前上交命题演讲稿的电子档1份，纸质档8份。
3、参赛选手不得携带通讯工具及电子或纸质词典。
4、参赛选手需着正装。
5、专业组一年级组命题演讲时间为3分钟正负15秒，即兴演讲时间为2分钟正负15秒。二、三年级组命题演讲时间为4分钟正负15秒，即兴演讲时间为2分钟正负15秒。
6、非专业组命题演讲时间为3分钟正负10秒，问答环节时间为2分钟正负10秒。
7、其中专业组即兴演讲准备时间为10分钟。
六、材料上交地点及方法
吉首校区负责人：联系方式： 电子邮箱：
张家界校区负责人：符婷 联系方式：电子邮箱： @qq.com
七、奖项设置
本次竞赛设一等奖(占竞赛人数的10%)，二等奖(占竞赛人数的20%，三等奖（占竞赛人数的30%）。
大学演讲比赛策划书10
按照《食品安全法》和食品安全监管体制调整的要求，自6月起xx县食药监局承担了餐饮服务环节食品安全监管职能，面对新的监管领域和新的职能，如何保证餐饮服务环节食品安全是我部门面对的一项新课题。我局在加强自身学习的基础上，把调查研究当作真抓实干、开拓创新的“问路石”，集中利用了一个月的时间，采取摸底调查、重点抽查、座谈走访、典型分析等方式方法，深入企业、深入基层对全县餐饮单位的食品安全状况进行了专题调查研究，初步掌握了餐饮服务行业具体经营情况和存在的问题，汇总分析形成了调查报告。
一、基本情况概述
xx县辖区面积约2540平方公里，总人口57万，辖28个乡镇（处），469个行政村，农村人口约47万，由于社会经济发展相对比较落后，全县尤其是农村、边远山区的餐饮服务业整体水平较低。据不完全统计，目前全县有固定店面的餐饮总数为862家，其中有许可证的为560家，无许可证的为302家，即将转让的为13家，获证率约为64。9%。在所有餐饮单位中大型企业18家，中型企业15家，学校食堂40家，农家游199家，绝大部分为小型餐饮单位，占全县餐饮单位总数的96%。从数据统计来看，我县餐饮单位基本呈金字塔状，塔顶端的大、中型餐饮单位数量最少，中间部分为较为规范的小型餐饮单位，最底端则是数量庞大的流动性强、从业人员不稳定、设施设备缺乏、自我管理水平低下的“五小”（小餐馆、小吃店、小饮品店、小农家乐、小食堂）餐饮单位。
二、存在的主要问题及原因分析
（一）数量众多、布局分散，无证经营现象突出。随着城镇化的发展，生产生活节奏日益加快，对方便快捷的就餐需求越来越大，餐饮服务形式也呈现多样化发展，除较规范的酒店外，绝大多数是家常风味店、特色小吃店、休闲餐厅、烧烤店、大排档、农家乐等，而这些小型餐饮单位常常抱着“省钱经营”的心态去经营，投入少、成本低、分布广、条件差，加之多数业主法律意识不强，存在事先不申请，不管卫生条件符合与否，不经许可即行开办的现象，有的企业则是被查处时才被迫办证，（）不查不办，更有甚者是遇到检查，听到风声不对，干脆“收兵回营”，躲过检查后再继续经营，导致我辖区内存在着一大批未办证的餐饮单位。
（二）从业人员文化素质低，健康体检不到位。目前，我县餐饮业的从业人员，尤其是中小型企业的从业人员，多数是低文化层次的群体，其中初中、高中文化的居多，部分从业人员甚至连最基本的法律法规和起码的卫生知识都一无所知，大多是凭着自己的经验操作；有的企业不为从业人员办理健康证明，或者为了应付办证，节省体检费用，从业人员体检几个就算了事，不符合全员体检的规定，加上从业人员流动性大，体检了的走了，新来的未经体检随即上岗，特别是无《餐饮服务许可证》的经营企业，从业人员全部未进行健康检查，若有患有传染性疾病（如甲肝、肺结核等）的人员上岗，给消费者构成严重的健康隐患，这些患病从业人员成为餐饮业的“隐形杀手”。
（三）设施设备简陋，经营条件不符合要求。众多的小餐饮单位受自身经营规模、方式和经济条件的.限制，业主不愿意在硬件设施上投入，难以做到分间操作，有的甚至生熟案不分，也不能达到远离厕所、粪堆、污水沟等污染源的要求。日常监督检查时经常见到库房、操作间的物品就地堆放或堆放无序，废菜乱扔，污水横流的现象，较为脏、乱、差。特别是夜市、小吃摊点、火锅店等大多数集中在交通便利、人口密集的地段，来往车辆多，卫生环境条件极差，加之自带的清水和餐具有限，但是需要洗刷的餐具、用具又多，为了节约用水，两盆水撑到底，一盆去油，一盆冲刷，更别提卫生消毒了，存在许多食品安全隐患。
（四）小餐桌、小食堂管理缺失。据不完全统计，我县中小学校食堂办理《餐饮服务许可证》还比较到位，但是机关企事业单位、建筑工地食堂获证率较低，学生小饭桌的获证率极低，这些小食堂、小餐桌未获许可，基础条件差，操作规程混乱，餐饮具消毒空白，责任管理缺失，对其监管难度也很大，几乎处于脱管游离状态。
（五）监管力量不足，制约监管工作有效开展。随着监管体制的调整，餐饮消费环节由我局负责，同时我局还承担着药品、医疗器械、保健食品、化妆品的监管职责，而我县餐饮业存在点多、面广、线长的特点，执法装备尤其是仅有的3台执法车辆远远不能适应新任务的监管需要，存在着“力不从心”的困境，而我局在乡镇村又没有派出机构，与数量众多而监管难度大的餐饮单位形成了悬殊鲜明的对比。
（六）检验检测技术手段不到位。《食品安全法》实施后，食品药品监管部门开展餐饮食品检验检测将实行“买样制”，检测设备、抽样费和检验费将面临巨大缺口，这将成为制约餐饮服务食品安全监管的重要因素。还有，餐饮服务监管职能交由食品药品监管部门，但检验检测工作仍由疾控中心承担，餐饮监管与检测检验两者能否有效对接，能否协调运转都值得商榷探讨。
（七）农家游、农家乐监管工作是一个棘手问题。我县是一个旅游大县，大力发展农家游、农家乐对于加快推进社会主义新农村建设、拓宽农民增收渠道具有十分重要的意义。但是，旅游本身具有人员高度集中、特殊时令性、区域特色性等特点，尤其是xx月中旬至xx月中旬较兴旺，农家游、农家乐在这一季节也逐步成为餐饮服务食品安全的高风险场所，主要表现在：许多经营者在未取得《餐饮服务许可证》情况下对外开放经营，从业人员普遍存在无证上岗现象；开办者大部分是地处偏远山区的农村人口，法律意识、卫生意识相对较差；厨房功能布局不合理，功能间缺少，卫生设施不全，xx造成交叉污染，部分经营户为体现“农家乐”“家常便饭”的意图，在食品操作加工上采用不卫生的“土方法”；部分经营户不配备或者虽配备了餐具消毒、保洁设施，有的不经常使用、有的由于游客数量多不能满足实际需要，形同虚设；前几年，我县为发展农家游、农家乐专门制定了相应的管理规范和许可条件，但随着旅游业的日益发展，旅游人数日渐增多，饮食花样日益繁多，原有的许可条件和规范远不能符合满足现实的监管情况。
三、建议与对策
（一）强化宣传教育，提高消费者自我保护意识和经营者守法意识。充分利用广播、电视、上街咨询、手机短信、投诉举报等形式，多渠道、多方位地宣传餐饮服务食品安全法律、法规及饮食卫生知识，增强广大人民群众的饮食安全意识和自我保护能力，xx月份，利用一周时间，我局通过召开餐饮环节食品安全宣传周启动大会，公开发放执法服装、设置展台、接受咨询，组织人大代表、政协委员参观优秀餐饮服务单位、开展“五进”活动和餐饮服务执法检查开放日活动，营造餐饮服务食品安全监管工作的良好社会氛围，对此项工作进行了积极有益的探索；要加强对餐饮业从业人员特别是专职或者兼职食品安全管理人员的培训力度，定期对其进行《食品行业从业规范》、《食品生产经营操作规程》等知识的培训学习，提高从业人员规范管理、守法经营的自觉性，扎实开展从业人员年度体检工作，对患有传染性疾病的人员要采取强制措施，调离其直接接触食品的岗位，xx月xx日，由市局统一安排，组织全县380名餐饮服务单位食品安全管理人员，进行了食品安全知识培训。
（二）加强监督执法力度。对申领许可证的企业就其现场布局、设施设备、人员条件等项目进行实地核查验收，严格把好市场准入关，对不符合准入条件的坚决予以取缔，目前，我局已受理餐饮服务经营企业申请书31份，已发放餐饮服务许可证20件；
对辖区内餐饮企业落实采购食品及食品原料索证索票、进货查验和台账记录制度执行情况进行专项监督检查，确保一旦发生事故能够追根溯源，xx月份我局印制了统一的台账登记册，发放到餐饮企业，同时完善了23项餐饮食品安全制度，指导餐饮企业健全餐饮食品安全各项规章制度，并装裱上墙张贴在相应功能区；重点开展餐饮服务食品安全专项整治工作。根据省市食品药品监管局食品安全专项整治工作要求，严厉查处餐饮单位无证经营和采购、使用病死或者死因不明的畜禽及其制品、劣质食用油以及非法添加等违法行为。
（三）加强政策引导。积极研究制定“五小”餐饮企业管理办法，借鉴重庆市小餐饮临时许可办法，对加工经营场所面积在60平方米以下或者就餐座位在30座以下的小餐馆、小吃店、小饮品店、小农家乐、小食堂等符合餐饮服务“即时制作、即时消费”基本特征的餐饮服务提供者办理6—8个月的《餐饮服务临时许可证》，既使临时性企业得到规范，又不至于浪费资源，符合小型企业流动性大、季节性强的特点。xx月份，我局在对全县餐饮企业摸底调研的基础上，突出监管重点，将社会关注度高的学校食堂、农家院、农村集体聚餐及经营规模小xx出问题的餐饮服务摊点、小餐饮列为重点规范对象，经过上下反复酝酿、广泛征求意见、反复修改，拟定了《xx县学校食堂食品安全监督管理规范》、《xx县餐饮服务摊点监督管理办法》、《xx县农家宴席监督管理规范》、《xx县农家院监督管理办法》《xx县小餐饮临时许可审查规范》，已上报县政府，目前处于审核阶段；
（四）全面推进餐饮业信用体系建设。保定市食品药品监督管理局制定了《餐饮去服务环节食品安全量化分级管理实施方案》，根据该方案将餐饮企业划分为A、B、C三个等级，有利于促进餐饮服务经营者提高自身食品安全信用等级，提高餐饮服务食品安全水平，我局在具体工作中将坚持“监管并重、量化评价动态监管、公开透明”的原则进行量化分级；除此之外还将开展餐饮服务食品安全监管示范试点工作。通过制定标准、广泛发动、积极参与等形式评选出10名餐饮示范企业，充分发挥示范店（学校）的引领带动和辐射作用，全面推动我县餐饮服务食品安全监管工作上新台阶，同时主动曝光一批无证经营、无证上岗、卫生条件不符合要求且屡教不改的企业或摊主，使违法经营者无容身之地。
大学演讲比赛策划书11
英语是世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中起着至关重要的作用。英语口头表达，历来是学生英语学习的一个不可缺少的环节，是检测一个学生英语综合水平的试金石。国际交流的多元化更需要高素质的综合人才，作为工科专业学生我们以后的专业学习和工作也需要我们熟练掌握英语口语，提高英语口语表达能力是我们在学习阶段的一个十分重要的任务。因此动力工程学院学生会现面向全院同学举办“青春杯英语演讲比赛”，提供一个展现自我的舞台，借此提高同学们的英语口语水平，加强我院同学的竞争意识。让我们翱翔在英语的天空，舞蹈在英语的世界，我们期待着您的参与,期待着您的精彩!
一、活动简介:
1、活动名称：青春杯英语演讲比赛
2、活动类型：英语口语能力展示，舞台文艺表演
3、活动对象：动力工程学院全体同学
4、主办单位：重庆大学XX学院团委学生会
5、承办单位：XX学院XX部
6、赞助商：
7、负责人：
总项目负责人：项目负责人：,
8、计划时间：20xx年X月X日—X月X日
9、计划场所：初赛: (X月X日X:)
决赛: (X月X日X:)
二、活动目的及意义:
促进和提高我院大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、提高大学生的综合素质。通过竞赛选拔的形式，提高我们大学生英语口语表达与应用能力，激发我们学习英语的积极性，为大家创造良好的学习英语平台。
三、可行性分析:
在社会竞争日益激烈的`今天，同学们期待着展示自己的才华，期待着证明自己，期待着提高自己的个人能力，期待着认识更多的朋友!在这么多期待之下，英语口语大赛让他们的期待，成为现实!
本活动以下几个亮点可以增加同学们的参与度，从而扩大赞助商在学生间的影响力和知名度：
1.本次活动比赛形式新颖而简单，必然吸引广大学生报名参与。
2.本次活动所需的设备均由我们主办方提供，大大减轻参赛选手的负担与不便。
3.抽取幸运观众(观众以投票的方式选出最有可能夺冠的选手，再从投他票的观众中，抽出5名幸运观众)。
四、活动流程:
(一)初赛
选拔，选手进行自我介绍，(不必拘于简单的自我介绍，为提升自己人气，可以加入歌曲、名言、幽默等)，并且准备朗诵一篇英语短文，时间在2分钟以内,文段自选(请选手将原稿给一份给评委)。
(二)决赛:
1、主持人介绍来宾
2、致开幕词，宣布比赛开始
(1)想唱就唱(出场秀)
1、全体选手合唱一首英文歌曲(歌曲再做安排)
(2)我秀我风采
1、参赛选手进行简单自我介绍(时限1~2分钟)
2、参赛选手进行自我才艺展示(时限3分钟)
(3)英语主播我来当
1、英语演讲(选手可自拟一个主题进行演讲)
2、即兴演讲(由各英语老师提问)
3、每位选手演讲结束后，评判小组当场打分，在后一位选手演讲完,再宣布得分情况
4、半场穿插节目表演(学院文体部)
5、抽取幸运观众(观众以投票的方式选出最有可能夺冠的选手，再从投他票的观众中，抽出5名幸运观众，并获得本次活动赞助商赞助的精美礼物一份)
6、学院领导上台为本次比赛作总结
(4)花落谁家
1、为参赛选手颁奖
2、合影留念
五、宣传方案：
1、宣传时间：报名至比赛结束
2、宣传渠道：海报报名表宣传单虎溪之声广播网络宣传(民主湖论坛、动力工程学院人人网主页等)
A、报名宣传2张
B、决赛名单公布1张
C、决赛宣传1张
D、宣传单60到80份(待定)
E、在活动期间不定期利用广播、网络等渠道进行宣传
六、赛前准备工作分配及时间安排：
(一)活动时间
1、报名时间：20xx年X月X日至X月X日
2、初赛：X月X日(星期X)
3、决赛：X月X日(星期X)
(二)工作安排
1、场地布置(素拓部)
2、奖品准备(见附表1)
3、主持人：待定
4、节目准备(团委学生会文体部)
5、工作人员安排(项目负责人)
(三)评委安排
1、初赛学生会主要干部
2、决赛
待定(必须邀请到辅导员及以上的老师)
(四)评分标准及评分表(见附表2)
(五)奖项名次安排
1、一等奖1名奖品(牛津词典1本)+荣誉证书
2、二等奖1名奖品(疯狂英语1本)+荣誉证书
3、三等奖1名奖品(英语原声影带1份)+荣誉证书
4、最佳人气奖、最佳口音奖1名奖品(钢笔1支、笔记本1本)+荣誉证书
七、资金预算(见附表1)
八、注意事项:
1、参赛者应在工作人员的指示下有秩序参赛；
2、参赛者在参赛过程中坚持公平原则；
3、干事除了坚守岗位的同时，灵活变动帮助其他部门开展工作4决赛期间参赛者可带亲友团，但其亲友团需遵守现场纪律。
备注：要求决赛前彩排3次
附表1：资金预算
附表2：评分标准及评分表
大学演讲比赛策划书12
演讲主题：“自强不息铸造大学梦想”
演讲时间：10月××日
活动地点：旅游学院多功能报告厅
宣传地点：第二食堂外
举办单位：__大学___学院
一． 活动目的
1、调动全院师生的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬竞赛的优良传统．
2、增进思想交流，丰富大学生活，为更多同学构建一个展示自我的舞台；
3、给同学们搭建提升自我的平台，号召同学们积极参与，带动身边的人自立自强，正视生活中的困难与挫折，合理规划大学生涯，科学定位人生，让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来，树立信心，勇敢面对新的挑战，重塑新的自我。
二． 活动简介
本次活动面向海大大一到大四全体学生，具体分为初赛和决赛两部分。便于同学们在大学生活的开始阶段就及时且准确的给自己一个定位，重视自身能力的培养，自强自立，合理规划自己宝贵而重要的大学生活，同时增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱和自身能力及素质的提高。
三． 活动内容
（一）活动前期：
1. 赛前宣传：由院学生会学习部以多种方式对本次活动进行赛前宣传，包括：校园网站、学院广播台、印制海报、宣传单等。
2. 初赛前的宣传通知，发布演讲比赛的相关规定和具体信息，邀请评委，组织学生报名参加比赛，并公布赛事进程和一些奖项设置。
3. 赛前积极联系参赛选手，以抽签大家的出场顺序，并将赛场规定告知大家，望各位选手注意。
（二）活动中期：
1. 初赛：初赛时间定于20xx年10月××日左右，地点初步定于旅游学院多 功能报告厅，鼓励负责人员认真准备、积极筹划。
2. 初赛后公布进入决赛选手名单和时间，鼓励大家积极配合。
3. 实行一对一跟踪，派遣干事跟进进入决赛的选手，保证选手对决赛的基本信息能无误掌握。
（三）活动后期：
1. 决赛时间定于20xx年10月××日，地点旅游学院多功能报告厅，工作人员必须保证提前借用。
2. 赛前安排彩排，让选手熟知比赛流程，并做好对会场的各样布置，以及后台的充分准备。
3. 活动后对整个策划进行总结，凝练精品以作存档传承。
（四）报名须知
１．报名时间：10月××日～10月××日
２．报名方式：由各班班长及团委统计报名人数，10月××号之前将报名表上交到学习部，报名表附选手姓名、班级、学号、打印版演讲稿件、联系电话。
（五）活动具体流程
初赛：
１．主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
２．主持人介绍比赛的`规则、评分细则。
３．比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
４．其间主持人向观众及选手公布结果分数。
５．在每4位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。
６．待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
７．评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果，公布进入决赛的选手名单（10名）。
决赛：（前期流程同初赛）
1．比赛开始，决赛的选手在演讲前通过ｖｃｒ或ｐｐｔ的方式进行一段个人特色浓厚的自我介绍。
2．每位选手演讲完后评委进行点评，待所有选手演讲完毕邀请评委代表上台总结，同时工作人员进行统分。
3．评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果
4．根据得分高低确定奖项，公布奖项，上台颁奖。
5．主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
6．工作人员负责做好后期工作。
（六）比赛要求：
1. 演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能正确反映大会主题。
2. 表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。
3. 必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐。
4. 时间限制：每位选手的演讲时间限时5分钟。
5. 比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到5分钟视为弃权6. 复赛附加要求：选手在演讲完毕后，由评委老师就演讲内容提问，选手须 在1分钟内做出即兴回答。
（七）评分标准：（满分100分）
● 仪表形象：（20分）
1.着装整齐，大方得体。（10分） 2.姿态自然，动作适度。（10分） ●演讲内容：（50分） 3.原创演讲稿。（10分）
4.主题鲜明，符合主题内容。（15分）
5.内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（20分） 行文流畅，用词精练，详略得当。（10分） ●语言艺术：（30分）
6.发音标准，流利。（10分）
7.节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）
8.表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）（八）奖项设置
一等奖：一名，证书，奖品
二等奖：二名，证书，奖品
三等奖：三名，证书，奖品
风采奖、创意奖、内容奖、人气奖：各一名，证书，奖品
四．注意事项
1. 专设应急小组，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。
2. 如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出场。
3. 选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容，如遇此种情况出现，主持人对其进行警告，如继续进行，取消其参赛资格。
4. 参赛选手必须提前十分钟到场，以便工作人员进行安排，如有问题请与承办方联系。
5. 活动过程要求参加人员自身要维护好现场秩序，保持全场安静，并要求把手机调到振动或关机状态。
五．经费预算
共计：1571元
______学院学生会___部
大学演讲比赛策划书13
一 活动目的
为引导同学对大学的思考，对大学生活，对人生，对身边的每一件小事学会策划。我院举行以我的策划书为主体的演讲比赛。
二 活动宗旨
目标是行动的方向，有了策划也就有了目标。在大学开始不久的今天，我们完全有必要策划一下，不管是策划大学生活，还是策划将要去干的一件小事，还是去策划自己的人生之路。
三 活动原则
以我的策划书为主题，尽情发挥参赛选手的`自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对下一秒钟，下一个小时，下一个天亮的美好蓝图的策划。
四 活动内容
(一)比赛时间：xx年1月18日(暂定)
(二)比赛地点：物理合堂(初定)
五 活动准备
1) 参赛选手要求：
(1)电子学院大一 大二学生，性别年龄不限
(2)主题我的策划书题目自选，要求内容积极、健康、向上。
(3)如有背景音乐，则自带光碟。
(4)自备服装和道具
2)参赛人数：
按班级报名，9级每班4人，8级自愿。
3)时间安排：
(1)1月9日晚通知各班通讯员。
(2)1月11日晚九点报名截止。九点比赛顺序抽签。
六 具体流程
1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。
5)在每4位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。
6)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
7)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)
8)上台颁奖。
9)主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
1)工作人员负责做好后期工作。
评分标准：(满分1分)
●仪表形象：(2分)
1)着装整齐，大方得体。(1分)
2)姿态自然，动作适度。(1分)
●演讲内容：(5分)
3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)
4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)
5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)
●语言艺术：(3分)
6)发音标准，流利。(1分)
7)节奏处理得当，技巧运用自如。(1分)
8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)
评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)
一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名
最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突
评委和嘉宾的邀请
1)邀请7个评委参加比赛的评选工作。
2)邀请院系领导或辅导员，院学生会领导做出席大赛嘉宾
3)嘉宾和评委可做颁奖人
4)所有评委和嘉宾在1月16前确定
七 所需用品
矿泉水，音响，话筒，评委用笔(8支)，荣誉证书(6个)
大学演讲比赛策划书14
一、导语：怀揣着对大学生活的美好憧憬，年轻的我们，欢聚在广西师范大学这个热和的大家庭里。由于缘，我们走在一起；由于梦，我们走在一起，由于年轻，我们相聚在这里。大学，是展示我们才华的舞台，是放飞我们梦想的天空。此次的新生演讲比赛作为演讲与口才协会舌灿莲花品耪关色活动系列活动之一，将会成为一个新生展示自我的尽佳舞台，成为校园文化的一大亮点，让参与者们在一次演讲的盛宴中大放异彩！
二、演讲主题
三、活动目的和意义：
1、通过演讲的形式活跃校园文化、展示师大学子的青东风采，展现现代大学生丰富的内心世界、表现其横溢的才华，也能进一步弘扬师大精神、提升师大神韵，丰富同学的课余生活，体现师大学子积极向上的精神风采。
2、通过此次的演讲比赛，丰富新生们的大学生活，进步同学们的口才技能，有利于同学们综合素质的进步。同时，通过这个平台，增强学院之间的联系与交流，使我们在交流学习中不断长大。
3、此次的校级演讲比赛作为演讲与口才协会舌灿莲花品耪关色系列活动之，有利于进一步体现本协会的宗旨，展示协会的风采，进步协会的`著名度与影响力。
四、主办单位：广西师范大学大学生社团联合会演讲与口才协会承办单位：广西师范大学文学院20xx级第四团支部
五、活动对象：广西师范大学雁山校区20xx级全体新生
六、活动亮点、特色与创新
1、现场抽奖。在演讲比赛决赛中场休息时 南京中医药大学我们将对观众现场抽奖互动环节，发放由赞助商提供的精美礼品。
2、决胜过程中，加进即兴演讲环节和现场提问环节，即为选手选图即兴演讲，评委老师对参赛选手进行提问，考验选手的反应能力。
七、活动时间及地点：复赛比赛时间：20xx年11月14日（星期日）上午9:0011:00地点：一区208教室备用教室一区108教室 地点: 四区304教室备用教室四区305教室
八、参赛方式本次演讲比赛不设初赛而直接进进复赛环节。复赛选手直接由各学院的新生杯演讲比赛的获三等奖以上选手产生，选拔出12名选手进进决赛。若个别学院未举行新生演讲比赛，则由辅导员直接推荐。
九、参赛要求
1、演讲内容健康、积极向上、扣紧主题，文体不限；
2、复赛演讲时间控制在2分钟内；决赛先34分钟的演讲，然后是1分钟的看图即兴演讲，给15秒时间预备；
3、参赛选手要求着装正式，留意仪表、姿态；
4、如有参赛者没有事先通知承办方而缺席，则视为自动放弃比赛；
5、参赛者所在的学院或班级需派出至少15人组成的亲友团到决赛现场，以便届时进行互动和最佳亲友团的评选。亲友团可在选手上台时为其加油，视效果及到场人数评选最佳亲友团奖。
十、活动预期效果：
1、丰富同学们的大学生活，进步同学们的综合素质
2、增强学院之间的交流与学习，使我们共同进步
3、扩大本协会在学校的影响力，进步著名度
大学演讲比赛策划书15
活动背景： 在笃行文化活动月之际，为了丰富文化月的内容和广大同学的课余生活，笃行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛 活动活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流的平台。
笃行之星英语演讲比赛
活动背景：
在笃行文化活动月之际，为了丰富文化月的内容和广大同学的课余生活，笃行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛
活动目的：
1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富大学生的课余生活。
〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的`平台，共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
主办单位：
xx
协办单位：
笃行各团总支
参赛对象：
笃行全体学生
活动前期：
1、 制作海报5张，比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口（2张）
2、 比赛前一周再一次张贴海报（笃行工作站宣传栏），对此次大赛进行宣传。若有企业赞助，为企业专门策划宣传海报。
3、 比赛前一周在校内悬挂宣传横幅（笃行工作站门口，通往食堂的过道），与比赛当天转置比赛现场。
4、 比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表
5、 各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加
6、 进行初赛时，并配以同期的海报和学校电台宣传
活动开展：
比赛分为初赛和决赛两阶段：
初赛：
1、每位选手有1分钟的自我介绍。40%
2、每十个选手一组，在特定的场景下，自由发挥想象，可以找搭档表演也可个人表演，看谁能吸引评委的注意。准备时间2分钟，表演3分钟。60%
初赛决出十名选手参加决赛
决赛：
1、选手2分钟的自我介绍30%
2、、故事接龙：选手分两组进行
由评委给出一个开头，选手根据编号讲故事接下去，每人可以根据自己的需要进行接龙，可适当穿插表演，每人时间上限为2分钟，下限一分钟。35%
评分细则：
初赛评委：2名英语老师、2名海外学生（精通外语）
决赛评委：2名中国英语老师、2名外教
1、现场打分
2、根据选手的应变能力、表现力、台风、语音语调来给分（总分100）
奖项设立：
一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名
单项奖：最佳才艺奖，最佳人气奖，最佳机智奖、最佳风采奖
经费预算：
场地布置
主持人服装租用费
海报宣传费
文件资料费
标语横幅
矿泉水
奖品
证书
活动后期宣传：
1、学校电台持续跟踪报道
2、校内平面媒体：《厦大青年》、笃行园区报刊对活动进行报道。
3、厦大BBS上设专栏报道。
宣传方式
1、前期宣传
海报，横幅，宣传板，网络帖子，广播等常规的宣传方式
在报名活动前，将会举办一个外语协会会员大会，以鼓励外语协会会员积极参赛
2、中期宣传
公布进入初赛的选手名单，并相继公布复赛时间;地点，以及评委团、
公布进入复赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团、
公布进入决赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团、
在公布复赛，决赛名单的同时，将会在学校展开以横幅，展板等方式的宣传、以此增加同学们的关注度，并以此激励自己、
3、后期宣传
将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布、
对本活动进行跟踪调查，以问卷调查形式，统计本活动的得失之处，作好赛后处理工作、 集思广益，以增进交流，收集意 见，促进活动的不断完善和发展。
联系校内媒体，中南青年，校报，广播台及校团委网站进行相关报道。
依据调查问卷，进行活动评估和总结。
向选手征集比赛感言，选取优秀感言在校内投挂、
活动时间安排
x月16日——x月19日 报名
【大学演讲比赛策划书】相关文章：
大学演讲比赛策划书06-17
大学演讲比赛策划书11-25
大学主题演讲比赛策划书06-24
大学新生英文演讲比赛的策划书07-12
大学演讲比赛策划书三篇06-20
我的大学主题演讲比赛策划书08-12
大学演讲比赛策划书15篇01-15
大学生演讲比赛策划书-范本06-23
大学生主题演讲比赛策划书06-17
大学生演讲比赛策划书(合集)06-24