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家庭教育优秀家长事迹（通用18篇）
在学习、工作乃至生活中，要用到事迹的地方还是很多的，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。那么相关的事迹到底怎么写呢？下面是小编为大家收集的家庭教育优秀家长事迹，欢迎阅读与收藏。
家庭教育优秀家长事迹 篇1
我是五（1）班学生余xx的家长，很高兴与大家交流家庭教育方面的经验！
我认为，要做好家庭教育，就要从孩子的习惯养成、兴趣培养、交流沟通三个方面努力。
一、养成良好的习惯
我非常重视孩子的习惯培养，特别是一些良好习惯的养成和坚持方面。比如，我的孩子养成了每天阅读的习惯，并坚持了多年。她几乎每天晚上睡前都会看一会书，哪怕再过十几分钟就要熄灯睡觉了，她也会拿起枕边的书看一会，对于她想买的书，我从来不吝啬。当她四年级的时候，她就在看厚厚的《资治通鉴》了。每天进步一点点，日积月累，她词汇量多了，写作文也更得心应手了！对于她类似的一些良好习惯，家长不但要重视，更重要的是坚持和强化，成为孩子生活的一部分。
对于她的作业，我并没有每天刻意监督，但要和孩子进行约定，约定好必须要完成作业才能去做其他事情。因此，一直到现在，她不但能按时完成各科作业，甚至还会提前预习课文，背诵古诗，抄写词语。
二、培养广博的兴趣和独立能力
在孩子的兴趣爱好方面，我们尊重她的个性发展。记得9岁时让她上了一个周末美术培训班，我们当时住乡下，我每天陪余xx一起坐20多公里的路程到县城上美术课，等她上完课又一起搭车回家，后来我由于工作原因，只能让9岁的孩子自己一个人搭车去上课了。不论刮风下雨，她从不迟到，连培训班的老师都夸她独立又勇敢！现在，她兴趣广泛，不但在美术方面有了一定的能力，而且还积极参与科技、劳动等实践活动，成了一个自信努力的.孩子。
三、倾听心声，积极交流
每个做父母的都希望自己的孩子在各方面都很优秀，虽然我也是这么希望的，但我不会给孩子太大压力，取得成绩就表扬、奖励，成绩落后或犯了错误，开导她不要沮丧，找出问题原因，争取下一次能做得更好！
斯诺宾莎说：“孩子是映照父母行为的镜子！”我深知，以身作则，言传身教的重要性。从不在孩子面前讲不得体的话，孩子也学会了去监督妹妹要养成好习惯，教妹妹不能撒谎等。给孩子的承诺，我是一定做到说话算话，孩子也愿意信任我，什么都跟我交流。每次中午或晚上放学，她总是一进门就跟我聊学校里发生的事情：今天被老师表扬了，又和同学学了一项新技能，今天下雨体育课没上成等等。孩子愿意跟我分享她的喜怒哀乐，我也会放下手中的事情，耐心的去聆听。平等、尊重的亲子关系会在往后的日子里让我的孩子变得更自信、更优秀！
家庭教育优秀家长事迹 篇2
我是果果三班尚xx的爸爸,来自内蒙古，是一名事业单位专业技术人员，非常感谢幼儿园给予我们这个家庭的机会与大家分享我们的家风故事。我拥有着一个幸福的三口之家，爱人和我，还有一个活泼懂事的女儿。时光荏苒，转眼间我们的钰涵已经从襁褓中的婴孩长成为幼儿园的小朋友，作为家长，我们深知良好的家庭教育对孩子的一生来说有多么重要。家风，由来已久，有家就有家风。千百年来，受儒家“修身，齐家，治国，平天下”思想影响，树立好家风，传承好家训，早就成为了融入国人血液的文化自觉。家风家教是中国人最切身的文化感受，普普通通的语言，却能在日常生活中影响每个人的心灵。
孝敬老人，言教子孙
“奉先思孝，处下思恭”，我们做父母的要给儿女做一个好的榜样，能够真心地孝敬自己的父母，做的自然并遵从自己的内心，这样的教育才有好的效果。我的父母远在内蒙，平时对父母照顾很少，只能在平时多打电话、视频，买些衣物给予补偿，但每逢寒暑假期我们都会回家探望老人，尽可能多陪老人，尽我们做为子女的孝心。看到父母这么做，孩子也耳濡目染的学会了，从小就懂得心疼父母长辈，将孝心真正融入自己的生活，她这样在生活的点滴中快乐地做着，幸福的成长着。
进学致和，闻到书香
“忠厚传家久，诗书继世长”，我觉得每天最幸福的时刻就是晚上有空跟女儿依偎在一起读书。每读完一篇，她的小脑袋就插上了想象的翅膀，不停地冒出各种奇思妙想，在读书的过程中，不仅让孩子增加了知识，也养成了好习惯、好品质，让我们更多地了解孩子内心的想法，她也会非常幸福的'分享她在幼儿园和老师们小朋友们的一切。我们欣喜地发现，孩子长大了、进步了、越来越懂事了！
身体力行，高效陪伴
“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行”，家庭亦是如此，父母作为孩子的第一任老师，潜移默化的影响着孩子的点滴。因此，我和妻子凡事尽量做到身体力行，事必躬亲。我们始终保持着对各自事业的热爱，作为农牧人，特别是在驻村开展“脱贫攻坚”三年期间，家人全力支持，为脱贫事业做出了自己最大的贡献，连续三年被评为“优秀驻村工作队员”。妻子身为基层市场监管人员，平时工作琐碎繁忙，为了支持她的工作，只要有时间，我就会主动分担家务、陪伴老人，照顾孩子，在我们的共同努力下，妻子的工作也取得了很大的成绩，曾多次被评为优秀工作人员。以此让孩子感受到爸爸妈妈对于工作的热情、努力，从而引导孩子在做事情的时候也要认真、努力，通过自己的努力，让自己更棒。同时，我们全家人积极倡导男女平等，在家夫妻二人相敬如宾，互相支持，互相帮助，有困难共同面对，出了问题共同协商解决。生活上能够勤俭节约、和睦邻里、自觉养成良好的文明习惯，从小培养她的环保意识，在一家出去郊游时，女儿会将垃圾收拾整理好后，带回扔进垃圾箱，为保护环境我们家庭力行低碳生活。
家风是一种无言的教育，无字的典籍，无声的力量。我们每个家庭都应构建属于自己的良好家风，形成家庭的凝聚力，知足常乐，善待自己与家人，而我的努力也让我收获了幸福和温暖。愿每个人都多能奉献一点爱，我们的小家更温暖、更幸福，社会和祖国更加繁荣昌盛。
家庭教育优秀家长事迹 篇3
家风是无言的教育，家风是家庭幸福之门。
孩子的父亲从小生长在青海互助一个美丽的山村，那里民风淳朴，家风更淳朴。奶奶常常教诲儿子，吃亏是福，做人要宽宏大量，不能贪小便宜，也将这种唠叨延续到了孙儿身上，一直影响着整个家庭。
对孩子，我不主张衣来伸手，饭来张口的生活方式。我是专职妈妈，有很多和孩子相处的时间。从小我就注重锻炼孩子的自立能力，当孩子十个月大有自主吃饭的意识时，我就让她自己动手吃饭，孩子先是用手抓，到最后自己拿勺拿筷子认真吃饭，当时有很多人，包括孩子的爸爸都非常不理解，但是看着小小的孩子一天天的进步，也是一件很享受的事情。慢慢的，我总是让孩子积极的参与到做家务的活动中来。做饭时，我鼓励孩子参与帮我洗菜摘菜，她又开心又认真。我鼓励孩子自己包饺子，孩子觉得很有趣，锻炼了几次后包出的饺子也好看了，自己包的饺子也要煮熟了自己吃。孩子的袜子也是自己洗，刚开始觉得好玩儿，慢慢的'养成了习惯，自己的事情自己做。注重孩子的独立参与和体验，让他做些力所能及的事情，在沟通与信任中让孩子设身处地的为他人着想。
孩子的成长更是离不开幼儿园老师的教育和帮助。良好的家风家教对孩子的成长是耳濡目染、潜移默化的教育，家长必须行为正确，做孩子的榜样，以身作则。20xx年1月13日，西宁市红十字医院附近长城医院公交站路面坍塌，事发地在我家店铺对面，事发时，孩子的爸爸第一时间冲到现场救人，被孩子称为超人爸爸。
向日葵朝着阳光生长，人永远朝着赞美成长。让孩子朝有阳光的地方幸福生长，成为一个充满正能量的人，养出懂得感恩的孩子，让她健康快乐的成长。
家庭教育优秀家长事迹 篇4
家风，是一个家族世代传习的学问，是一个家庭最核心的精神，是一个家庭最有价值的传承；而家教，它的成功与否，是造就孩子成功与否的核心，是其他一切教育的基础。良好的家风家教，在孩子成长过程中，起着十分关键的作用。
我们的家庭，是一个温馨、和谐、幸福的三口之家，也是一个普普通通的军人家庭。在党和国家、军队的培养下，我们这个小家形成了良好的家教、家风，日常工作、学习、生活中，我们始终秉持“仁义礼智信、温良恭俭让、忠孝勇恭廉”十五个字，从五常、五种美德、五种高尚品格出发，每名家庭成员积极弘扬践行社会主义核心价值观，家庭和睦，相亲相爱，在各自的岗位上不断成长进步，20xx年10月被评为青海省最美家庭。
自身作则树榜样。作为父亲的我于20xx年军校毕业后分配到基层部队，在海拔近3000米的高原一干就是14年，为了“国强”戍守高原，扎根过硬，奋斗奉献，为国为民，20xx年荣立三等功一次，20xx年被评为“全军优秀参谋”，先后被上级评为“优秀共青团干部标兵”“优秀党务工作者”；母亲郑萍，远离家乡的父母和兄长，来到部队驻地成为一名“军嫂”，为了“家和”无怨无悔，照顾老人，养育女儿，守护幸福，“光荣”的背后深藏着“艰辛”和“不易”。作为父亲的我“勤学好问、善于思考、踏实工作”，妻子“勤劳能干、善解人意、孝老爱亲，”良好的家风都给孩子打下了深刻的烙印，树好了学习的榜样。“百善孝为先”，我们“孝”是每个有道德修养的人必定遵守的内心信仰。虽然我在部队工作，回家次数很少，妻子和孩子也没有和长辈同住在一处，但每逢周末与节假日都会定期去看望长辈，料理家务，嘘寒问暖，让孩子明白儿女的孝顺和陪伴才是一个家庭关系和睦的根基，四世同堂、其乐融融的家庭氛围，让孩子从小在心中就形成了对长辈尊敬的思想根源。
立足岗位做贡献。我作为一名军人，带领所在部队，累计为小寺沟村、纳卜藏村等精准扶贫、乡村振兴工程投入近100万资金，践行了“人民军队为人民”的'誓言；妻子郑萍作为家委会成员，积极配合老师，沟通协调其他学生家长，为幼儿园日常建设、开展活动贡献力量。拥护党的领导、热爱祖国母亲、服务人民群众，成为了家庭共识，也成为了孩子今后努力的方向。
存善心，做好事，助人为乐。父母与邻里关系相处融洽，不管谁家有困难，总能伸出援助之手，点滴事情被孩子看在眼里，当她看见老人东西卡在路桩上时会毫不犹豫的过去帮忙；遇到推婴儿车出入小区的阿姨时会用小小的身体顶住大门；看见散落在地面的包装盒会捡入垃圾桶。孩子自上幼儿园之后，秉承家庭一贯作风，在一些力所能及的事情上热心帮助同学，共同形成了良好的学习氛围。
创新理念抓教育。因父亲工作性质特殊，无法像其他家长那样经常陪同孩子。在参加幼儿园教育的基础上，母亲郑萍帮助孩子积极拓展成才渠道，引导孩子自发培养兴趣爱好，孩子爱读书、善思考、能坚持，在家教家风的熏陶影响下，在幼儿园老师的培养引导下，教育效果初步显现。针对父亲的“缺失缺位”，特别是在家教、教风的培养塑造上，经常以父亲“舍小家为大家”的“家国情怀”来教育女儿，也利用去部队探亲等时机，让孩子接受国防教育，磨砺意志品质。在这些良好的教育理念影响下，孩子不断成长进步，并为其他孩子起到了带动作用。
作为一个普通家庭，只是无数个平凡的军人家庭的缩影，没有惊天动地的壮举，只有满腔热情和忠诚，我们将一如既往的传承弘扬优良传统，培树良好家教家风。
家庭教育优秀家长事迹 篇5
我是连冈小学六年（1）班余xx的家长，和大多数家长一样，对子女的成长都报着极高的期望，望子成龙、望女成凤是每个家长共同的心愿。
每个孩子都会有他的长处，我的孩子在学校这些年的教育中，学科成绩优秀，各方面都取得了较大的进步，在此感谢老师们的辛勤培育。在孩子的家庭教育中，我们认为给孩子鼓励、引导孩子的兴趣，培养孩子持之以恒的良好学习习惯是很重要的。小学是孩子一生学习的起始阶段，很显然，这个时段对孩子的教育而言显得尤为重要。这是一个知识从无到有，从有到逐渐变大的过程，良好的学习习惯也是自主学习的重要一面。因此，从小我就培养孩子的学习习惯，逐渐引导孩子在时间上做合理的安排。比如：背诵课文时间放在早饭前、做作业时间在晚饭后、阅读课外书放在睡觉前……一开始确实要花很多时间和耐心。一、二年级时，我们晚上几乎都是陪着孩子的，他写作业时我们在一旁看书，哪怕看不进去也得做样子。睡前的看书时间，我们也是一起看书，看完各自分享，这样孩子便可以从中得到快乐及满足，感受到爱和温暖。久而远之，孩子写作业、看书便成了一种自主学习的习惯。
其次培养孩子的兴趣爱好也尤为重要。孩子从小就有见他爷爷经常帮村里人写毛笔字，村里谁家有喜事都叫他爷爷写，从而使孩子也比较喜欢写字。自从学校有了书法课程，让他参加比赛，便让他爱上了软笔。所以很感谢学校，让孩子多了一门兴趣爱好。一次偶然的机会，孩子又爱上了吉他。当他看到别人背着吉他，坐在火车上一起去旅行时，让他想到多年以后自己也有机会背着吉他去旅行。自从有了吉他，不管在他心情烦躁之时、开心之时都能弹上几首放松身心和愉悦心情。
教育孩子不仅仅是学习和考试，如何使孩子身心健康的走向未来，也是很关键的。比如让孩子做一些力所能及的家务：洗袜子、洗碗、拖地、叠被子、整理房间、跟妈妈一起包饺子、做菜等等。在这个过程中不断赞扬他，让他意识到自己是家庭成员中的一份子，应该承担自己的一份责任。再比如和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，让他对自己做的`事情负责，同时下输了也要承认。不管多忙，在周末，我们都会抽出时间陪孩子一起做他喜欢的事。总之，我们给孩子最多的就是陪伴。
父母是孩子最好的老师，教育孩子是一个长期的过程。我们在教育孩子过程中不应该操之过急，要给孩子更多的耐心，要相信我们的孩子是最棒的！让我们为培养下一代人才共同努力吧！
家庭教育优秀家长事迹 篇6
我是一个二胎妈妈，因为老公工作经常在外地的原因，两个孩子都是我自己照顾，凡事亲力亲为，与孩子一同成长，有句话说：“成长比成功更重要！”所以，我不会错过孩子成长的每个瞬间。
教育家叶圣陶说：什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。在《习惯的力量》一书中也说到：行为变成了习惯，习惯养成了性情，性情决定命运。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。在平时，常有一些家长、朋友探讨孩子的教育题目，我以为学前阶段要培养好的生活习惯，幼儿园阶段要培养好的学习习惯。一个好的习惯可让孩子毕生受用。每一个家庭都有各自的教子心得，今天，也来谈谈我的教育方法和育儿体会：
积极参加学习，不断提高自身素质
在生活中，给自己充电，积极参加家长学校培训，自觉学习家庭教育新知识，掌握科学的家庭教育方法，幼儿园贴心的给我们提供了幼教365平台，上面有各种各样的幼儿互动小游戏，有提高体能的，有培养智力的，还有一些科学小实验，让作为家长的我可以和孩子共同学习，共同成长。每个周五晚上8点，平台上还有专家直播课程，每个专家都从现下的情况告知我们如何更好的教育孩子。尤其最近的幼小衔接课程，让我们这些马上就要进入小学一年级的家长克服不焦虑，安稳的步入小学的课堂。
关注孩子幼儿园认真听讲的习惯
孩子是不是专心听讲，最直接的方式就是联系老师，从老师那里直接了解情况。但也能够常常问孩子，今天上课学了什么？在课堂上有没有积极的回答老师提出的问题，老师提出的问题你是怎么回答的？孩子从小就知道只有认真听讲才能积极回答老师提出的问题，也可以在爸爸妈妈面前炫耀自己学到的东西。
关注孩子思考的习惯
平时常听孩子问爸爸妈妈，这个怎样做？那个怎么做？很多时候，我们就直接把答案告知了她。其实，你可以告诉孩子；“你再仔细想想，动动脑筋，说不定能想出来。”或着“我们比比看，看谁能做出来？”这时候她会很专注的想，当想到一点时就会马上说：“爸爸，妈妈，我知道了，我告你们是这样做哦。”这一刻她会感到很兴奋很自豪，还会说“还是我厉害吧”!渐渐的培养了她爱思考的习惯，也提升了孩子的成就感。我们应当引导孩子养成独立思考、善于发问的习惯，让孩子提出一个问题比解决一个问题更重要，孩子不但喜欢问问题，也愿意寻觅问题的答案，这对于培养孩子的创造性思维很重要。
关注孩子读书的习惯
让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读。我从孩子很小的时候就留意培养她的阅读习惯，从漂亮的幼儿绘本，到儿童科普读物，到趣味童话故事等，由于有了良好的阅读习惯，知识面广了，这为孩子的自学能力打下了良好的基础，由于多看书多读书可以提高语言表达能力，特别是对以后写作文更有帮助，假如脑海里没有那些美好的事物，怎能下笔呢?所以，趁早多看些书。另外我们不但要多看绘本故事书，还要多看教科书，对学过的东西要进行温习巩固，对第二天的新课进行预习。我坚持每天晚上给孩子讲睡前故事，坚持成就习惯，也一定会有所收获。
关注孩子特长及爱好
要培养孩子的特长爱好，不能将自己的想法强加在孩子身上，孩子喜欢的鼓励她尝试，孩子在刚上幼儿园的时候我无意中发现她喜欢跳舞及画画，就让她参加了舞蹈班，在六一儿童节的时候参加了节目表演，她从中体会到了快乐。她也爱好画画，每天完成老师布置的手工作业后，就趴在桌子上画一些自己喜欢的场景和人物，把一家人都画在里面，等爸爸休假回来的时候塞进信封里送给他。
关注孩子道德品质及文明行为习惯
培养孩子正确的道德品质及文明行为习惯很重要，孩子是家长的真实写照，家长的一言一行对孩子来说都是示范。比如不说脏话、不随地吐痰、不乱丢垃圾等。如果家长做不到，孩子也多半做不到。因此，我们家的约定是：谁说了脏话，就要罚站墙角，谁乱扔东西，除了把它拣起来之外，还得被罚做家务劳动，在家在外都一样，每个家庭成员一视同仁。因此，孩子很有兴趣，乐于监督大人，自然她就会时时注意自己的言行了。有一次，我们到乡下去，孩子吃完了雪糕，手里拿着雪糕纸找了很久也没有发现丢垃圾的地方，就一直拿着，直到我们经过一户农家时，她才将雪糕纸丢在了门口自制的垃圾桶里。虽然这是一件小事，但却可以看出孩子已经有了不乱丢乱扔垃圾的好习惯，总之，作为家长，我认为，教育孩子无小事。家庭是培养孩子习惯的学校，父母是培养孩子习惯的老师，正如人们所说：无论是好的'习惯或坏的习惯，孩子大多是从父母那儿学来的，从一个孩子幼儿时期可以反映出一个家庭的文化水平和素质。在对孩子进行良好道德品质和行为习惯的培养过程中，必须从细处、从实处着手，积极配合幼儿园的养成教育，持之以恒地进行，只有如此，家庭教育才能收到更好的效果，提高孩子的综合素质才不是一句空话。
我们在要求孩子的同时，也要严格要求自己，应做到三个要。
要有坚定的态度。
良好习惯的构成是一个漫长的过程，要锲而不舍。特别是孩子已养成了一些不良习惯的时候，我们做家长的坚定的态度就更加重要。就像孩子老师说：“她别的都好，就是有一点不好，上课爱动，爱说话”要改掉她的这个坏习惯就要我们家长持之以恒的态度，每天提示让她记到心里，也多与老师联系，共同努力，每天进步一小点也不错！
要以身作则，言传身教
家长自己在看电视,却让孩子自己做手工、完成老师布置的家庭作业，这不但轻易引发孩子的反感，而且也影响孩子的学习。最好是自己静下来拿起书看，陪着他，营建一个良好的学习氛围。
要欣赏孩子，善于发现他们的亮点
俗语说得好：数落子千过，莫如夸子一长，与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，给孩子的每次进步来鼓掌喝彩!我深信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。受表扬的孩子有潜意识的自信感，相反，从小在批评中长大的孩子轻易性情孤僻、悲观，每一个人都爱听好话，就更不要说是孩子，孩子虽小，但也是有自尊心的，假如一味地讥讽、打骂，必将会引发孩子的逆反心理。在孩子的成长进程中，鼓励是必不可少的，记得我女儿上幼儿园中班的时候，她第一次读着路旁广告牌上那几个熟悉的字时，我既惊奇又兴奋，发自内心的夸她真棒、真聪明，在我的称赞声中孩子学字的劲头十足，不到半年，上学路上广告牌上的字她全熟悉了。同时也激起了她更大的学习爱好，正因如此，她在上学前已能认很多的字了，在幼儿园大班时她开始自己看故事书，看到不懂的地方再问我这是什么字，也由于她爱读书爱讲故事，带领着小她两岁的妹妹也养成了习惯，我们也为她感到自豪。
培养孩子良好的学习习惯、良好的道德品质和良好的文明行为，不是一朝一夕的事，但这些好的行为习惯将影响孩子的一生，愿每个孩子都能在学习的航道上顺利腾飞!
家庭教育优秀家长事迹 篇7
我们家中有4口人，分别是奶奶、爸爸、妈妈和孩子乔xx。虽然家中只有4口人，但是我们家是一个多民族组成的小家庭，有藏族、土族和汉族。在这个多民族的小家庭中，我们对孩子的教育却有着共同的目标。日常生活中，我们从小引导孩子尊敬老人、谦逊礼让、知足感恩。作为家长我们也会重视孩子的培养和启蒙教育，更多的注重孩子的言行举止；我们更会主动参与到孩子的成长中，积极的陪伴孩子。
家风是孩子成长路上的一盏灯塔，能在潜移默化中指明孩子成长的方向。一直以来，我们始终把尊重老人、尊敬老师、关爱他人作为家庭教育中的基本原则。家中奶奶腿脚不便，在生活中我们时刻提醒孩子要照顾奶奶，让孩子懂得尊重老人、孝敬老人。孩子放学回家后我们及时与孩子交流，了解学校的学习生活状况，教导孩子尊重老师，让老师少操心，要懂得老师的辛苦付出，常怀感恩之心。常常叮嘱孩子要跟其他小朋友友好相处。尊老爱幼、谦逊礼让、知足感恩，我们始终向着文明家庭的目标努力。
为了培养孩子茁壮健康成长，我们重视对孩子世界观、人生观、价值观的启蒙教育，引导他学做人、学做事，培养他成为社会有所作为的好孩子。在日常生活中，爸爸妈妈一有时间就主动陪伴孩子读故事、做游戏、干家务，并在与孩子互动交流中观察孩子的现实表现，通过观察鼓励孩子正确的做法，及时纠正孩子对未知领域的错误判断。引导孩子从小建立正确的自我认知和价值趋向。重视培养，我们始终朝着教育有方的优秀家庭看齐。
在孩子的成长路上，家里所有成员积极参与到其中。奶奶尽管没有文化，但每时每刻在孩子的.学习生活中付出陪伴，自从孩子上幼儿园以来，无论刮风下雨，始终坚持第一个守候在幼儿园门口接孩子放学，让孩子感受到奶奶无私的关爱。爸爸妈妈虽然工作繁忙，但非常重视学校组织开展的各类活动，需要家长参与的会积极陪伴孩子完成各项实践活动。作为家委会成员，我们会主动帮助老师做一些力所能及的事情，为孩子们营造良好的生活学习环境尽微薄之力。积极参与，我们始终争做教育互动的先行者。
家庭教育优秀家长事迹 篇8
优良的家风、家教是中华民族的传统美德，不忘初心、秉承传统文化美德，从小让孩子学好、做好是立生之本。父母作为孩子的首任老师，言传身教对孩子的健康成长尤为重要，和谐文明的家庭氛围更是孩子从小树立正确价值观的导向。
学无止境，学为立身之本。初为父母的我们只能慢慢建立成为学习型的家庭，作为家长我认为这是培养教育孩子学习的基石，也是拓展家庭功能的内在要求。几年来，我和爱人从多角度思考，多方位入手，对学习型的家庭建设进行了有益的探索和尝试，取得了初步的成效，全家人的凝聚力得到了增强。下面就简单介绍一下我们的事迹。
一、爱党爱国诚实守信
我和爱人已有十几年的党龄，对党组织有着深厚的感情所以全家人时刻拥护党和国家的路线，方针，政策，在建党一百周年时带领家人一起学党史，重温革命精神，让一家人深深地感受到学史明理，学士增信。
二、家庭和睦邻里团结
男女平等，夫妻和睦是我们这个家庭的良好家规与家风，全家人互相尊重，互敬互爱，晚辈对长辈尊敬孝顺，长辈对晚辈爱护，妯娌之间，姑嫂之间关联十分亲近，是一个名副其实的和睦家庭，在对待邻里关联上，全家人能够善待左邻右舍，有困难及时帮助。
三、爱岗敬业用心奉献
我是一名老师从教已有十五年，一直担任班主任和初中数学教学工作，在职这些年一直都是兢兢业业，勤勤恳恳。爱人付彦文是一名工程师，在工作上也是克己奉公，坚持原则。工作上，我们敬业爱岗，牢记责任，生活中我们相濡以沫，与阳光同行，学习中我们勤奋努力，学无止境而成为举案齐眉的好伴侣。女儿付一平在青海省三毛幼儿园果果四班上学，全家人团结和睦，遵纪守法，相信科学，积极进行，乐于助人，深受单位、邻里和社会的好评。
作为一名教育者我在工作中勇于吃苦，乐于奉献，具有强烈的事业型和强烈的责任感，通过不断地努力学习自从20xx年参加工作以来，长期担任班主任工作，具有较深的教育理论和较强的理论联系实际的能力，付出总有收获，十几年中我被评为西宁市优秀班主任，西宁市优秀团干部，西宁市优秀人才，所带班级评为西宁市先进班集体和西宁市五四红旗少先中队集体，在学校被评为功勋班主任，优秀班主任和优秀共产党员等荣誉称号。爱人在单位也是爱岗敬业，无私奉献，同样获得过优秀共产党员等荣誉。女儿聪明活泼经常得到老师的表扬，和小伙伴的认可。
四、以德育人重视教育
为了使女儿能够更加健康的成长，作为父母我们也是不断地努力在学习提高自身素质和品位，给孩子做榜样同时我和爱人始终把对孩子的教育放在第一位。
同天下的父母一样，我们非常疼爱自己的孩子却从不溺爱孩子，在平时我们用朴实的'语言教育孩子，用自己的言行影响着孩子，严格要求孩子也充分尊重孩子的个性，给孩子创造了张弛有度，民主自由的学习空间，教育她学会做人，学会做事，做对社会有所作为的人，平时利用休息的时间经常引导孩子用爱心去善待别人，用勤俭节约对待生活，生活中以正确的言行引导孩子的行为方式，从小培养孩子热爱国家，了解中华传统文化，崇尚英雄，铭记历史，建立正确的人生观，世界观，长辈面前做到长幼有序、尊敬长辈。孩子现在已经上中班了，每天回家都会和孩子沟通交流，做游戏，学习加强亲情培育，让孩子健康快乐的成长。利用假期时间会带孩子观看一些革命先烈的优秀影片，平时在家也会给孩子常讲红色经典故事，让孩子从小就要学会做人做事，做对社会有所作为，有所贡献的人。
五、学习进取以身作则
努力建设学习型家庭已成为我们家庭的习惯，父母带头远离手机、电视，以书本为媒介多与孩子沟通，营造良好的学习气氛，从小培养孩子勤奋刻苦、爱读书、独立思考、积极动脑的好习惯；通过书本学习明理、知理，明辨是非曲直，培育独立人格。
家庭是社会的细胞，崇尚学习，崇尚文明追求进步是新时期文明家庭的重要特征，我们要以小家庭的进步促进社会大家庭的进步与发展，使学习型家庭建设再上心台阶，生活因梦想而多彩，生命因学习而绚丽，学习让家庭充满温馨，充满幸福，今后我们这个小家庭更要努力建设好学习型家庭来满足家庭的精神需求，让孩子幸福快乐的成长。
家庭教育优秀家长事迹 篇9
甘洒爱心写无悔，无私奉献为居民
在高台县城关镇，有这样一户家庭，他们生活并不富裕，却践行着“为民服务”的宗旨，“急社区居民所急，解社区居民所困，想社区居民所想”，他们一家老少，热心助人，用平凡的举动、真挚的情感，谱写着对居民群众的奉献之歌。他们就是城关镇北河新村小耀、小兰家庭。
“社区居民健康就是我的幸福”，这是小耀常说的一句话。现年60岁的小耀是城关镇新建东村社区诊所的一名医务工作者。自开办诊所以来，他经常为辖区内孤寡老人、低保户看病的行为得到了广大患者的一致好评，他的善举也带动着家里的其他成员，一家人齐心为社区居民无悔奉献着服务着，他们的感人事迹也被人们广为流传。
开办诊所，为民义诊
1998年，小耀因为身患多种疾病，被迫离开了工作20年的岗位，在家养病期间，他发现他所居住的北河新村，大部分是进城务工人员和农村搬迁户，生活普遍比较困难，经常面临着“看病难、看病贵，怕得病、怕看病”的困境。看到这样的状况，小耀感到有些痛心，作为一个饱受病痛折磨的医生，对于周围邻居们的困境他能够感同身受。同时，出于一个医者之心和共产党员的责任感，他萌生了在自己身体条件允许的状况下为附近居民提供一些力所能及的医疗服务的念头，他拿出了自己所有的积蓄，在相关部门的支持下，1999年初他的诊所开门营业了。
小耀诊所服务的对象主要是老人、中低收入居民。为了帮助困难家庭看的起病，他从不乱收费，一直坚持能不收的费用坚决不收。看病行医17年以来，他只收药费，从不收出诊费、服务费，行医至今他还沿用着2005年医疗卫生收费标准，从不涨价。考虑到新建东村社区困难家庭多、孤寡老人多，小耀主动和社区联系，每年为社区60岁以上的老人免费体检一次，并为120名老人建立了健康档案，从2004年开展免费体检活动至今已经整整10几个年头了，除了称体重、测血压等普通的身体体检，他还隔几年就与县上的相关医疗部门联系，为居民开展血压测试、心电图测试、血常规测试、B超等多种体检项目，在体检的时候他还一一对体检的老人讲解老人的病症，平时怎么保养，让老人们随时了解自己的身体情况。
治病救人，甘于奉献
小耀是一名普普通通的医生，他认为自己做的一切是一名医生应该做的事情，从不宣扬自己。人们无从知道，他在家乡行医的17年间为北河新村的居民减免了多少费用，人们无法知道，他为父老乡亲们奉献了多少个不眠之夜。人们知道的是他用高尚的医德、精湛的医术赢得了尊重。无论白天晚上，不论过年过节，一个电话或口信，无论多远，小耀都会带着针药赶去，行医至今，春节期间他从来没有休息过。遇上居民买药时手头紧没钱的时候，他就让病人先将药拿回家吃，并说“没事，等你有钱了再付。”
20xx年寒冬的一个晚上，低保户贾俊武夫妇煤气中毒，情况十分危急，小耀得知后，立即前往现场进行抢救，因抢救及时，夫妻双方脱离了危险。忙活了大半夜的李大夫刚回到家又接到粮食局家属区一突发心脏病患者的求救电话，他放下电话，急忙背起药箱赶去救治。那天他整整忙活了一个晚上，挽救了几条生命。一个下着雪的'深夜，小耀接到病人电话，说感冒了肚子疼。他骑着摩托车花了两个小时才赶到病人家中，一诊断发现是另一种病症。为了救命，小耀又骑车回来拿了对症的药品送到病人家中。来回折腾两趟，等他终于忙完回家时，天已经亮了。他顾不得自己休息，心里都是为病人着想……。离小耀诊所不远住着一位80多岁孤寡老人，老人身体不好，行动不便，平时照顾老人就成了小耀夫妻俩的事，他们经常上门为老人检查身体，陪老人聊天，老人的药长期来都是他们免费送。老人称：“没有李大夫夫妻的照顾，自己恐怕早见阎王了。”社区里一位患有白内障导致双目失明的80岁老人，她的两个儿子都不在身边，只有儿媳照顾她，知道老人的情况后，小耀夫妻经常上门去看望老人，免费诊病，直到老人去世，附近的六七个老人从生病到去世都是小耀在诊治。
言传身教，家庭和美
小耀的妻子小兰今年57岁，常年在家照顾孙子，洗衣做饭，照顾这一大家人的日常起居便成了她最大的事，也是她觉得最幸福的事!她几十年如一日，细心照料着家人，为这个家忙里忙外，默默付出着，免去了丈夫、儿子儿媳的后顾之忧，让他们安心在外打工挣钱!小兰在丈夫的带领和影响下，常常用心帮社区和周围邻里做些力所能及的实事和好事，奉献着自己的余热!并且，由于平时受丈夫的耳濡目染，小兰也掌握了基本的医疗保健知识，她经常深入社区和居民区开展卫生宣传和健康教育，引导广大居民提高保健意识和防病能力。
小耀的儿子李大鹏常年在新坝种地，他一直秉承着父亲的人生理念，与人为善，乐于助人，勤劳善良，恪守本分。儿媳濮丽娟在公公的诊所从事医护工作，公公小耀的所作所为，平凡之举，点点滴滴，对于儿媳濮丽娟来说，却是感人至深的举动，她常说：“赠人玫瑰，手有余香!我们都要向爸学习，发扬他的精神。我们帮助别人，其实就是帮助我们自己，我们付出的同时，也在收获，收获的是社区居民的称赞和认可，这一切都值啊!”小耀的孙子如今已是解放街小学的一名小学生，在爷爷的潜移默化和言传身教下，乖巧懂事，爱心满满，传递和延续着这一家人的美德!
热心公益，乐于助人
小耀一家还是热爱公益事业的热心人。社区组织的志愿者服务活动，每一次活动都能看到他们一家人的身影。看到居民赵俊杰精神状况不太好，家里只有他一个人，小耀就主动与赵俊杰结成了帮扶对子，定期为他做身体检查，过年过节为他送去衣物。看到北河新村附近的居民没有活动场地，儿子李大鹏就和社区商量，组织人员配合社区铺垫场地，先后为社区门球场拉送黄沙20立方，联系专用机械平整门球场，并多方联系协调篮球架一副，建起了北河新村篮球场。2012年7月份，附近爱好曲艺的老年人商量着成立一个合唱队，专门开展一些曲艺演唱活动，成立之初，一切活动都不规范，小耀就帮着合唱班起名字，制定规章制度，协调社区帮助制作演出时的横幅，打印节目单，编排节目顺序，指导动作，还负责敲鼓，在他的帮助下，合唱队运行的渐渐规范起来了。
在工作之余，小耀还特别注重对年轻人的教育，他发现了一些不务正业，小偷小盗的小青年，就总是去找他们谈心，耐心教导，并和他们成了朋友，在他的教导下，那些小青年们也都痛改前非，踏实做人。他还是一名关心青少年健康成长的热心人，看着春秋季来他诊所里就诊的幼儿越来越多，20xx年夏天，他主动走进东苑幼儿园为小朋友和家长讲解幼儿春季卫生防疫知识，免费为东苑幼儿园中(4)班撰写印发《幼儿园春、夏季卫生知识》宣传资料90份，发放《公民卫生健康知识》手册45份，在他的讲解与帮助下，幼儿园的每一位家长都对幼儿卫生疾病预防知识有了深入了解，通过和幼儿园的小朋友接触，他发现，现在的小孩子对家乡的植物、蔬菜等都不认识，于是他立刻萌发了为幼儿园制作植物标本、让幼儿学习动植物知识的想法，想以此来丰富幼儿教学内容，从20xx年的夏天到20xx年夏天，他用了整整一年的时间，采集了100种植物标本，捐给了东苑幼儿园。
这么多年，小耀一家人不忘初心，默默奉献着，没有鲜花和掌声，但他们得到的是社区居民群众感激的目光和钦佩的心声。对小耀、小兰一家来说，舍小家顾大家，正是他们所奉献的精神所在。在小耀的带领下，在这个温暖和美的家庭里，一家人身上都闪耀着至情至爱的人性最美光芒!
家庭教育优秀家长事迹 篇10
我们认为家是孩子生活的第一环境，家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我们从孩子小时候就注意对孩子的培养，让她在良好的环境中健康成长。
一、以身作则，让孩子有一个好榜样
父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。在平时，我们自己坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好；你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。
二、时时和孩子沟通，做孩子的良师益友
孩子常常会有自己的想法，如果不能与孩子进行及时有效的沟通，就不能了解孩子成长路上遇到的问题。因此每天回到家里，我都会与孩子进行一小段时间的聊天。在这一段时间里，我会像听故事一样倾听孩子给我讲她一天的感受。和同学闹矛盾了心情不愉快，学校的花儿有好几种颜色……。每天坚持听孩子讲述她自己的事情，听起来好像琐碎，但聆听孩子的.心声，让孩子愿意说出自己的想法和看法，家长像朋友一样指出她的优缺点，有则改之，无则加勉，对孩子的成长起着非常重要的作用，对孩子的身心健康尤其关键。
三、温馨和睦，创造良好家庭氛围
营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长。优秀的成绩固然可喜，但快乐的成长才是最重要的。为此，和家人一起，努力为孩子营造起一个和睦民主宽松的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。在室内环境的布置上也充分考虑到孩子的需求，如挂上孩子的画作和奖状，以激励孩子。家里有什么大的事，提出来和孩子一起商量，增强孩子的民主意识。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，对孩子的要求上做到统一，明白“孩子是表扬出来的，而不是批评出来”的道理，平时对于孩子的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，及时讲明原因，使其认清错误，下不为例。
四、走近自然，拓展视野提高境界。
尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游，见识外面的世界，平时经常带孩子去附近的景点或乡下老家，与孩子一起玩游戏，带孩子去池塘里捞鱼，到大自然聆听鸟语虫鸣，春秋时节到地里看庄稼，让她明白人与自然和谐相处的道理。
五、积极参加课外活动，给孩子自由发展的空间
现在的孩子，基本都是独生子女，除了学校，其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少，而玩乐是孩子的天性，如果人为的扼杀孩子的天性，会让孩子有很多的心理问题，要么孤僻，要么自傲。因此，为了不让孩子有这个缺憾，周末，我们尽量让她多接触小朋友，多和其他孩子一起玩耍，我们都只要求孩子快乐地学，尽情地玩，并不强求她必须要达到什么成绩。因为没有压力，孩子学的轻松而愉快。孩子的生活变得丰富多彩，性格变得开朗大方，对小朋友热心友好，团结友爱，助人为乐，成为大家都喜欢的好孩子。
在和孩子一起成长时，用孩子般的童心倾听孩子的心声，给孩子自由的空间；分享孩子的成功和挫折，给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远指引航行的灯塔。
家庭教育优秀家长事迹 篇11
家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，而幼儿期的教育对孩子的影响是最大的，我的孩现在三岁多，就读于示范幼儿园，我是这样教育我的孩子的：
一、重视孩子心灵的成长，从小培养她有一颗关爱他人之心，懂得感恩。
正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生，我们从小教育孩子要爱爸爸妈妈，爷爷奶奶，并懂得爸爸妈妈，爷爷奶奶为之付出的辛苦，进幼儿园后，教育他爱老师，爱同学，理解老师的辛苦，同学的友谊。别看孩子才三岁多，这些爱的教育却能够渗入孩子的内心深处，化作爱的行动，每当家里买了什么好吃的东西，她一定要塞进妈妈的嘴里，非得让妈妈吃，每当他发现我们有人被蚊子咬了，他准会急急忙忙找出他的宝宝金水帮我们擦，就向我们帮他擦一样。让我印象最深刻的是有一次，我带他去“小数点”买衣服，他哪件衣服都不试，却看中了一个喜羊羊玩具，我想，孩子喜欢就给他买一个吧，可是他买一个还不够，要买两个一模一样的，我当时有点生气，觉得不能这样惯着孩子，就说，只能买一个，买两个浪费，可孩子就是不同意，哭着要买两个，我就问他：“为什么要买两个呢？”他边哭边说：“因为要给一个给妈妈，和妈妈一起玩。”听了孩子朴实而真切的话语，什么气都没了，换之而来的是满心的骄傲与幸福，一个三岁孩子，他在用他的方式在关爱我们。还有什么比这更难能可贵的。
二、培养孩子广泛的爱好和兴趣。
兴趣是孩子最好的老师，所以在幼儿期培养孩子广泛的兴趣和爱好是非常重要的。我经常陪孩子看电视，玩玩具，陪孩子一起出去玩，和孩子同看一本书，有时甚至和孩子一起唱一起跳，和孩子一起扮演书中的故事人物，这样孩子会感觉很开心，兴趣和爱好油然而生，我的孩子现在才三岁多，就有了良好的阅读习惯，经常捧着书自己看，看不懂，就要我讲，然后他又讲给我听，讲完之后说：“妈妈，我好棒吧。”
三、注重孩子行为习惯和生活习惯的培养。
良好的习惯对孩子的成功起着很大的作用。许多中外科学家成长的事实都说明,从小养成良好的行为习惯,将会使孩子受益终身;而养成不良的习惯,则贻害无穷。正如英国哲学家培根说:“习惯是一种顽强的力量,这可以主宰人生。”幼儿期，培养孩子良好的习惯远远比教孩子知识重要，所以我从小就注重培养孩子良好的行为习惯和生活习惯，如饭前饭后要洗手，对人要有礼貌，不要拿别人的东西，玩具，书本玩了看了之后要放回原处等等，长期坚持，孩子良好的习惯自然而然就形成了。
四、积极参与幼儿园的.家长活动，重视家园联系。
家长积极参与幼儿园举办的各种家长开放日活动,及时与班主任老师联系,这不仅可了解孩子在园的行为表现和各方面的发展,还可满足孩子的心理需要。每次去接孩子，我都会向老师询问孩子在园的表现情况，上课呀，吃饭呀，睡觉等等，听听老师给家长的建议，张老师说响响不大胆，说话总是很小声，于是我平时就注意教育孩子大声说话，大声跟老师打招呼，孩子的不良习惯很快就得到了纠正。说孩子缺乏体育锻炼，我就每天由骑车送他上幼儿园改成了走路上幼儿园，一路上，孩子总喜欢问这是什么那是什么，我告诉他这是“全友家私”，这是“蜘蛛王”，这是“红蜻蜓”等，教他认招牌上的字，就这样一路走下来，我们由原来骑车几分钟的事变成了现在走路要半个小时甚至一个小时的事，但我却觉的一点也不浪费时间，孩子的身体得到了锻炼，而且更让人惊喜的是，那些门牌上的字他也认识了，这不是一举两得的好事吗？
五、做到对孩子严爱有度和严爱结合，科学的爱孩子。
现在的孩子都是独生子，都是家里的宝贝，对孩子过于溺爱，会让孩子肆无忌惮，而对孩子过严，又会让孩子失去个性，我们家长要严爱有度和严爱结合，科学的爱孩子。
此外，我还看了许多幼儿教育的书刊，如《冯氏早期教育》，《穷养男孩的一百个细节》，《亲子》等，向专家学习教子经验，把自己的孩子教育得更好。现在，我的孩子在示范幼儿园这块纯净的乐土上健康茁壮的成长，三岁多的他，深受老师和同学的喜爱，在今年的六一儿童节上，被评为“优秀儿童”。
一分耕耘、一分收获，在老师和家长的辛勤培养下，换来的是孩子个性突出、爱好的相当广泛、做人的诚实奉献、追求的至善至美。
家庭教育优秀家长事迹 篇12
xxx，昌吉市第三小学五年级（4）班xxx的妈妈。自xxx在昌吉市第三小学就读以来，她积极支持参与学校举行的各项活动，密切配合班主任和任课老师做好家校共育工作，坚持“爱而不溺，宽严相济”的原则教育孩子，努力促进孩子全面健康的发展。
她的女儿xxx一直担任五（4）班音乐课代表，爱好广泛，性格开朗，成绩优异，现在是州红领巾合唱团正式团员，并被选上今年5月份赴台湾参加少先队员两岸交流活动，多次荣获学校的“五星级好少年”称号，在校内外各项活动中均有突出表现。
总结几年来xxx的成长，xxx在全方位教育自己的孩子中确有过人之处，主要做到以下几点。
一、以身作则，当好孩子第一任老师
父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。因此，xxx一家特别注重言传身教、以身作则。在平时，坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好；你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。
二、温馨和睦，创造良好家庭氛围
营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长。xxx总认为，优秀的成绩固然可喜，但快乐的成长才是最重要的。为此，和家人一起，努力为孩子营造起一个和睦民主宽松的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。在室内环境的布置上也充分考虑到孩子的需求，如挂上孩子的奖状，以激励孩子；挂上中国地图、世界地图，让孩子了解外面的世界。家里有什么大的事，提出来和孩子一起商量，增强孩子的`民主意识。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，对孩子的要求上做到统一，明白“孩子是表扬出来的，而不是批评出来”的道理，平时对于女儿的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，及时讲明原因，使其认清错误，下不为例。
三、全心投入，重视思想品德教育
在抓好孩子学习的同时，不忘对孩子进行思想品德教育。xxx深知教育孩子成才不光是为小家，更重要的是要为国家培养优秀的人才。平时她非常重视对孩子思想品德的培养，在学校，要求孩子要尊重老师、同学，在家中要求孩子要尊重家长，在公共场所，她要求孩子自觉遵守公共道德，从小使孩子树立一颗爱心和正义感。在每周一升旗，她都会把女儿的衣服洗得干干净净、红领巾带得整整齐齐。并告诉孩子这是对国旗的尊重。她善于从小事入手教育孩子形成正确的人生观。
四、注重细节，养成良好的学习习惯
良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。在孩子放学后，第一件事就是要求孩子要完成当天的作业。在做作业时必须是一气呵成，中途不能停。之后要把第二天上课的文具和课本准备好。良好习惯的养成，必须从小做起，从细节做起。为了培养女儿的阅读习惯，她经常和女儿一起阅读，定期带女儿到图书馆、新华书店借书、购书，还给女儿在市少年宫办了借书证，坚持睡前为女儿阅读，在阅读中学习做人的原则，培养爱心。现在每天闲暇之余，xxx就津津有味地捧起了本课外读物进行阅读。为了增加孩子读课外书的兴趣，xxx夫妻经常和孩子一起读，一起讨论书中的人物，使孩子明白看课外书会使人更聪明，更能干。现在她的女儿已经养成了良好的读书习惯，在学校学习成绩一直是名列前茅。
五、肯定鼓励，树立孩子自尊自信
俗话说：“数子十过，不如奖子一长”。xxx深知此道理。因此，她对孩子的教育方法是多给予肯定、赞赏。自觉地树立孩子的自尊心、自信心，不但学习上她对孩子进行鼓励，在生活的各个方面她都是这样做的。使孩子经常保持乐观、向上的心态，每天xxx走到校门口前都要大声说道：我能行，我最棒！xxx经常挂在嘴边的一句话就是：“我女儿行，只要你努力就没有办不成的事情。”因此，学校和老师安排的各项活动xxx都能完成得特别出色。
六、全面发展，培养孩子综合素质
现代社会需要具有综合素质的人才，xxx夫妻很早就注重孩子的全方位发展。xxx从会说话起就开始学习音乐。为了培养女儿写字、画画、唱歌方面的兴趣，她经常和女儿一起唱歌、经常参加体育运动，目前女儿在画画、音乐、写字、体育方面都有很浓的兴趣。
七、走近自然，拓展视野提高境界。
尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游，见识外面的世界，平时经常带孩子去附近的景点、公园或乡下老家，与孩子一起玩游戏，带孩子去池塘里捞鱼，到大自然聆听鸟语虫鸣，春秋时节到地里看庄稼，让她明白人与自然和谐相处的道理。
现在她的女儿xxx在学校是一名德、智、体全面发展的优秀学生，在大队部的工作中，表现出色，学习成绩在学校也一直是名列前茅，受到了全校师生的好评。为此，xxx还将一如既往地教育自己的孩子，使孩子在成长的道路上更加出色。
家庭教育优秀家长事迹 篇13
我的儿子xxx，今年8岁，是一年级三班的学生。他的成长是健康的，因为他拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。和绝大多数父母一样，我们也深深感到：教育孩子是一门艺术，就像是创作一幅绘画作品，要用心地为他添加每一笔、丰富每一种色彩。或许，我的育子方法不是最好的`，但我觉得是最尽心的、最尽力的。
一、建立良好的亲子关系，提高自身素质，为孩子营造和谐美好的家庭环境。
作为一名家长，我努力尽到一个家长应尽的职责，一直以来都在为孩子营造一个和谐美好的家庭环境。曾经，我也对孩子发过脾气，但冷静下来之后，觉得这不是解决问题的办法，还得心平气和地和孩子谈，把自己说错的、做错的主动承认。
二、坚持与学校密切联系，努力学习掌握教育子女的科学方法。
同在教育战线上的我，一直觉得老师是最值得尊敬的，老师是最辛苦的，真的就好似蜡烛，燃烧自己照亮别人，所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题，我总是站在老师的角度来分析，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了，我会教育他戒骄戒躁，继续努力;孩子遇到困难时，我会指导他积极面对，克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长，发现孩子松懈或有其他问题时，会电话沟通或当面谈话，与我共同教育。
三、重在教子做人，树立正确的教子观念。
在孩子的成长过程中，我认为教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人;做自尊、自爱、自信、自强的人。平日里，支持孩子参加社会公益活动，有时间就带他出去旅游，开阔视野，锻炼能力，并培养孩子的自理能力及劳动习惯。
转眼，孩子渐渐长大了，在孩子的身上，教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴地看到，孩子活泼开朗，是非分明，懂事听话，有集体荣誉感……我们为孩子点滴的成长、进步而感动。
生而有涯，学而无涯。作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育一同成长，成为孩子人生路上的优秀引路人，为孩子健康成长创设广阔的蓝天!
家庭教育优秀家长事迹 篇14
每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师。家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为身心健康、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望。作为家长，我平时不停的学习与摸索，努力让我的儿子在和谐的环境中健康快乐地成长、成人、成才。
一、以身作则，让孩子有一个好榜样。
父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。我是一名幼教工作者，工作中我严于律己，坚持正直做事，在单位和每一位同事和睦相处，并乐于帮助别人。从小我的儿子就目睹了我对幼儿的热爱，对工作的执着，知道了他的妈妈是一个有责任感的妈妈，认准的一件事情就努力去做。我从内心体会到父母的言传身教十分重要，努力让孩子从小就养成正直、友善、勤奋上进的良好作风。
二、温馨和睦，创造良好家庭氛围。
营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长。和家人一起，为孩子营造一个和睦的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。家里有什么大的事，提出来和孩子一起商量。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，对孩子的要求上做到统一，明白“孩子是表扬出来的，而不是批评出来”的道理，平时对于儿子的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，及时讲明原因，使其认清错误，下不为例。
三、时时和孩子沟通，做孩子的良师益友。
作为家长，应该把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位。如果有条件，可以每天抽出时间与孩子沟通，在沟通中能及时了解孩子的思想变化，并能根据孩子的'思想行为做一个正确的判定，然后及时、正确引导自己的孩子。
四、积极配合学校教学。
学校是教育孩子的主要场所，我十分重视与学校配合，认真参加每一次家长会，与班主任老师交流，了解孩子在学校的表现。耐心与孩子交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。
我的教育理念是：倾听孩子的心声，给孩子自由的空间;分享孩子的成功与挫折，给予孩子理性的指导。今后，我愿意用微笑和激励去照亮孩子，让他健康、快乐的成长。
家庭教育优秀家长事迹 篇15
我是一位8岁孩子的母亲，我的女儿读二年级，性格内向胆小，不善表达，在不了解她的老师眼里，是个不太懂事的孩子，就更谈不上优秀了，所以在接到校长要推荐我为《好家长》的通知时，我甚至有些惶然，感谢学校和老师给予我的信任和肯定。
做为家长，其实我只是在做一个母亲应该做的，孩子更多的进步，是学校的氛围影响，是老师的付出，我觉的一个人活着，不光要承担家庭责任，同样要承担社会责任，今天的孩子多半是一个家庭的唯一，是社会的未来，我们的小家和谐了，社会的大家才会和谐进步，小家的和谐，孩子却是核心，因此，家庭教育至关重要!
每个孩子的成长轨迹不同，情智和心智的发育也有先有后，女儿胆小内向，不爱表达，加上幼儿园期间三天打鱼，两天晒网的学习生活，养成了不好的散漫习惯，在进入小学，和班主任沟通后，一直主张“放养”她的我们意识到这个问题的严重性，于是付出了比别的家长更多的爱心和耐心去引导和教育，过去的一年，每一个日子，都可以用忙碌充实来形容，我放弃工作，将生活所有的重心移到女儿身上，那些日子累并快乐着。
家校合作，及时沟通
我的孩子在这过去的一年中，无论是学习能力还是生活能力上都进步很多，这些点点滴滴的进步，潜移默化到孩子的学习和生活中，这些进步，离不开班主任和所有任课老师的谆谆教悔，和视如已出般的辛勤付出，孩子在学校有什么问题，老师总是第一时间的联系我，共同商讨教育的办法，学校领导会通过短信，定期召开家长会，让家长们学习新的教育理念，我们为选择了一所好的学校而心慰，记得刚上学那会，我时刻都绷着神经听着手机，迫切需要从学校的短信里了解女儿在学校的情况，手机短信架起了一座学校与家长沟通的桥梁。虽然老师们都很忙，但是每逢放学时候，她们总能向我传达女儿在学校一天的表现，好的，坏的，对我来说都是莫大的安慰，只有这样才能有针对性的.教育。
家庭是孩子的第一课堂，母亲是孩子的第一任老师。
每个孩子从呱呱坠地时，都是一张白纸，以后成长的色彩怎么描绘，取决于家庭，你画红色，她肯定朝气蓬勃，你画黄色，她必明艳动人，所以言传身教，耳濡目染是多么重要，平日里我和她爸爸坚持正直做人做事，尊师重道，善待身边人，遵守社会公德，生活中不说脏话，我女儿直到今天，从没有说过，也不会说脏话，我想这是跟环境影响分不开的，日常生活中时常教育她要想别人对你好，你先要对别人好，教育她要尊敬师长，团结同学，做人要谦让，不断的引导她如何和同学们更好的相处。
营造良好的家庭氛围，给她一个快乐的成长空间
在生活中，尽我们所能给她创造良好的家庭环境，和睦温馨的家庭氛围，我一直认为，优秀的成绩是孩子人生中一个阶段里最需要重视的，但快乐的成长，自信心，自爱心，自尊心的建立却是一生的，让女儿时时都能感受到浓浓的亲情和爱，让她相信真善美，学会感恩，对于女儿学习和生活上的点滴进步，都给予充分的肯定和鼓励，但原则性的错误，也绝不让步，教她明辨是与非。
品德教育永远是第一位
一直都很注重孩子的品德教育，在她刚刚三岁开始认时，就让她熟背了《弟子规》，《三经》，《增方贤文》，尽管不能理解，但我相信那是一个潜移默化的过程，生活中教育她要尊重长辈，在学校要求她要尊敬老师，爱护同学，上街看到残疾人和乞丐，我会让她去送钱或给吃的帮助，在公共场合要遵守社会公德，在公园玩时，从来不允许她把垃圾随地仍，如果仍了，必须自己捡起来仍进垃圾桶，每周一的升国旗，我都会让她穿上干整洁的校服，佩戴好红领巾，教育她要爱护国旗，升国旗时一定要肃立，培养她的爱国情感和正义感。
日复一日，养成良好的学习，生活习惯
从女儿上学的第一天开始，我就认真的想过这个问题，一定要养成良好的学习习惯，从现在来看，成果还是不错的，每天放学主动完成作业，不完成不会吃饭，自己收拾好第二天需要带的书箱和文具，即便身体不适发着烧，也会要求要上学，女儿真的完成了我在年少时就有的一个美好愿望：“我的孩子每天都能高高兴兴的背着书包去上学，热爱学校，爱老师，爱同学，学习不一定是最好的，但一定要爱学习”，每天休息前会陪她阅读一会儿，从小爱书的她，只要上街，她必定要去书店，只要她要买的书，再多，我从不拒绝。同时我很注意孩子自理能力的培养，以及养成良好的劳动习惯，生活中，我总是有意无意的让她参于力所能及的家务劳动，她也乐在其中。
因材施教，着重培养情商
今天的孩子，论智商和生活条件都是非常优越的，而取决孩子未来发展的却是情商，情商又分个人情商和人际情商，这正是我女儿欠缺的，于是这便成了我们家庭教育的重中之重，情商包括乐观向上的心态，抗挫折的能力，做事的毅力恒心和执着，情商还包括责任心，合作意识，关爱他人，诚实守信，教孩子掌握知识其实并不难，但要教会孩子学会做人却是不易的，我们一直在努力着，女儿热爱钢琴，于是给她报了钢琴班，每周两次的钢琴课是女儿最开心的时间，我们的目的不在考级上，只是为了支持她的兴趣，顺其自然的发展。
拓展视野，带她亲近大自然
我个人一直主张，读万倦书，还要行万里路，周末的节假日，她爸爸再忙，也会抽出时间陪着我，带着女儿外出旅游，见识外面的世界，拓展视野，春夏秋三季是怀柔最美的时节，我们时常带她到郊外，扎帐蓬，捞小鱼，看庄稼，聆听鸟语花香，感觉人与大自然的亲近和谐。
转眼间女儿的二年级生活已快过半，孩子的成长总是让人猝不及防，学校和家庭的教育点滴心血正在结出让人欣慰的果实，尽管现在的女儿在各个方面都不是最优秀的，但她为人善良，纯真，热爱读书，做事认真执着。爱学校，爱老师，爱同学，在学习和生活中都不断的进步着，这都让我们看到了莫大的希望。
未来的路还很长，随着孩子年龄的增长，知识面的不断完善，做为家长，需要学习的东西还有很多，我会一如即住的努力提高自身素质，紧密配合学校教育，且努力做到家庭教育与学校教育形成一致，做孩子优秀的领路人。
家庭教育优秀家长事迹 篇16
我是太平分校三年级xxx的家长，承蒙学校和老师的信任，给我这个机会与各位家长交流孩子的家庭教育。
其实，经验谈不上，只是孩子在上学这三年来自己总结的一点体会。孩子在学校取得的进步和成绩主要归功于班主任老师和全体授课老师的关心教育，在此，我表示感谢！作为家长，我仅作了一些配合工作而已。下面我把教育孩子的一点体会跟大家分享：
一、以身作则，让孩子有一个好榜样
父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。我是一名家庭妇女，在家中待的时间较多，我的一言一行给孩子做了一面镜子。所以我常对女儿说，要想别人对你好，首先你得对别人好。女儿很小就知道“赠人玫瑰，手有余香”的含义。我有空的时候注重对孩子进行德育引导，让她从小就明确什么是真善美，什么是假恶丑，让她从小就树立正确的人生观和价值观。启蒙教育决定着孩子后天的行为，女儿在班级里与每一个同学都能好好相处，还能善于发现同学的优点，并积极完善自己的行为，并能乐于帮助同学。有时候我故意问，你喜欢和你们班同学相处吗，女儿就这样回答我：“只有自己喜欢同学，同学才会喜欢我。”当时看着女儿一脸的稚气样儿，我从内心体会到父母的言传身教有多么重要，就应该让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。
二、时时和孩子沟通，做孩子的良师益友
为了孩子的将来，我觉得孩子目前最重要是学好基本功。什么是基本功，就是学好语言文字；怎么算学好，就是让孩子做到会说和会写。所以家长应该把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位，如果有条件每天抽出20分钟与孩子沟通，在沟通中能及时了解孩子的思想变化，并能根据孩子的思想行为做一个正确的判定，然后能及时正确引导自己的孩子。孩子越来越大，孩子常常会有自己的想法，如果不能与孩子进行及时有效的沟通，就不能了解孩子成长路上遇到的问题。现在我每天放学都要接女儿，回家又要忙着做饭，时间很紧张，所以我就把每天五趟上学放学路上的时间作为我和她最好的沟通时间，女儿总能把自己在学校的学习和娱乐告诉我，好的地方我及时肯定她，做得不太到位的地方，我能正确引导。真正做到了家庭教育及时化。晚上休息前我都会与女儿进行一小段时间的聊天。在这一段时间里，我会像听故事一样倾听女儿给我讲她一天的感受：因帮助了同学受老师表扬了，作业中写了错别字被老师批评了，和同学在学校做游戏很开心了，数学课上老师表扬她思维敏捷了，班里哪些同学作业不写完老师让叫家长了。每天坚持听女儿讲述她自己的事情，听起来好像琐碎，但聆听孩子的心声，让孩子愿意说出自己的想法和看法，家长像朋友一样指出她的优缺点，有则改之，无则加勉，对孩子的成长起着非常重要的作用，对孩子的身心健康尤其关键。孩子的成长中必须有两种声音那就是“鼓励”和“警戒”。这些声音来自于沟通，第一时间了解孩子的学习动态，才能第一时间给孩子以鼓励和警戒，希望每一位家长在百忙之中抽出时间给孩子沟通吧，因为任何一件事情都是从沟通开始的.。
三、先成人后成才
每个家长都希望自己的孩子学习好，可我却不这样认为。家长们见过很多报道吧：有的孩子十一二岁就考上了大学，可是却无法在大学里继续学习，因为他们根本不能照顾好自己。更不用说如何与人相处了。所以我和老公一直本着先成人后成才的理念来教育我的女儿。女儿上三年级时，第一次英语考试时，成绩比较差。因为女儿是个好强的孩子，回到家很不高兴。我和他爸爸就安慰她说：“一次考试说明不了什么，下次努力”，女儿看着我们，眼睛里充满了对未来的希望，也就没有那么沮丧了。孩子不是每次都考第一才是好孩子。一个拥有较强的处世能力以及良好的人际关系，懂得助人为乐，与人为善的孩子才是一个好孩子。
四、积极参加课外活动，给孩子自由发展的空间
孩子大部分时间都在学校，其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少，而玩乐是孩子的天性，如果人为的扼杀孩子的天性，会让孩子有很多的心理问题，要么孤僻，要么自傲。因此，为了不让孩子有这个缺憾，除了正常的学习外，周末，我们尽量让她多接触大自然，多和其他孩子一起玩耍。春天到了，我会让她姐姐带女儿到田野里放风筝，在那里并能结识很多朋友。暑假天比较热，我总利用晚上带女儿去草地上踢足球，关键不是踢球，而是让孩子身心都得到锻炼，学会和人配合。为了能让女儿爱好广泛，在假期我并不单一追求女儿成绩上的提高，而是让她自由选择，并不强求她必须做些什么。因为没有压力，女儿的生活变得丰富多彩，性格变得开朗大方，对朋友热心友好，团结友爱，助人为乐，成为大家都喜欢的好孩子。
五、积极配合学校教学
学校是教育孩子的主要场所，我十分重视与学校配合，认真参加每一次家长会，经常与班主任老师交流，了解孩子在学校的表现，客观分析孩子在不同阶段的表现，耐心与孩子交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。
家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，这只是我的粗浅做法。
谢谢大家。
家庭教育优秀家长事迹 篇17
当我接到儿子班主任打的电话，说让我写优秀家长事迹报道的时候，真的诚惶诚恐。作为家长，我只是做了一些应尽的责任和义务，学校却给了我这么高的信任和荣耀，真是愧不敢当。下面就说说我教育孩子的一点心得体会。
我认为家是孩子生活的第一环境，家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我从孩子小时候就注意对孩子的培养，让他在和谐的环境中健康成长。
一、以身作则，让孩子有一个好榜样
父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。我是一名教育工作者，两岁半我儿子就在我们学校的幼儿园接受学龄前教育，因我们教师有严格的上班制度，所以每天早上6点半就带他望学校赶，天天如此，所以儿子基本小学阶段每时每刻都和我在一起，所以我的行为对儿子影响很大，作为一名教师我严于律己，坚持正直做事，在单位能和每一位同事和睦相处，并能乐于帮助别人，比如哪个同事要讲优质课了，我都会积极帮助她们，对自己的工作从不懈怠，多少个辅导课都是儿子陪我一块儿上，他从小就目睹了我对学生的热爱，对工作的执着，知道了他妈妈是一个有责任感的妈妈，认准的一件事情就努力去做，把简单的事情做好就是不简单。我在学校的一言一行 给孩子做了一面镜子。因孩子在我身边待得时间长，所以我常对儿子说，要想别人对你好，首先你得对别人好。儿子很小就知道“赠人玫瑰，手有余香”的含义：并把白岩松的一句人生感悟“无私就是大私”真正的理解告诉他。从一岁半开始我就每天晚上坚持给儿子讲五个童话故事，并把故事中蕴含的哲理告诉他，幼儿就注重对他进行德育引导，让他从小就明确什么是真善美，什么是假恶丑，从而从小就树立正确的人生观和价值观。启蒙教育决定着孩子后天的行为，儿子在班级里与每一个同学都能好好相处，还能善于发现同学的优点，并积极完善自己的行为，并能乐于帮助同学。小时候儿子的本子用的最快，开始我一直以为儿子不节约，可能没用完就丢掉了，后来听他老师说“你儿子成我们班的慈善家了，谁没本了，他都积极帮助，这不今天班里一个同学没本子了，他把自己仅剩的一个本也给了别人，他自己倒没了作业本！”看着老师那责备中带有欣赏的眼神，我内心很欣慰，毕竟我儿子这样做是对的。后来我故意问儿子这样做的原因，谁知我儿子这样回答了我“妈妈，你说得对，只有自己喜欢同学，同学才会喜欢我。”当时看着儿子一脸的稚气样儿，我从内心体会到父母的言传身教有多么重要，就应该让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。
二、时时和孩子沟通，做孩子的良师益友
当今社会语文教育的主题就是让学生学好祖国的语言文字，那么怎么算学好，那就是让学生做到会说和会写。所以家长应该把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位，如果有条件每天抽出半个小与孩子沟通，在沟通中能及时了解孩子的思想变化，并能根据孩子的思想行为做一个正确的判定，然后能及时正确引导自己的孩子。特别现在初中生常常会有自己的想法，如果不能与孩子进行及时有效的沟通，就不能了解孩子成长路上遇到的问题。小学阶段我每天放学都要带着儿子，回家又要忙着做饭，时间很紧张，所以我就把每天四趟上学放学路上的时间作为我和他最好的沟通时间，儿子总能把自己在学校的学习和娱乐告诉我，好得地方我及时肯定他，做得不太到位的地方，我能正确引导。真正做到了家庭教育及时化。晚上休息前我都会与儿子进行一小段时间的聊天。在这一段时间里，我会像听故事一样倾听儿子给我讲他一天的感受：因帮助了同学受老师表扬了，作业中写了错别字被老师批评了，和同学在学校做游戏很开心了，音乐课上老师表扬他唱歌最棒了，班里哪些同学作业不写完老师让叫家长了……。每天坚持听儿子讲述他自己的事情，听起来好像琐碎，但聆听孩子的心声，让孩子愿意说出自己的想法和看法，家长像朋友一样指出他的优缺点，有则改之，无则加勉，对孩子的成长起着非常重要的作用，对孩子的身心健康尤其关键。现在儿子住校了，一周才能回家，周六周日两天是我和儿子最好的沟通时间，我们两个会像久别重逢的老朋友屈膝交谈，儿子会把在学校一周的学习情况告诉我，哪些地方是难点，我就重点辅导他，哪些地方是他的强项我就警告他不能骄傲。孩子的成长中必须有两种声音那就是“鼓励”和“警戒”。这些声音来自于沟通，第一时间了解孩子的学习动态，才能第一时间给孩子以鼓励和警戒，希望每一位家长在百忙之中抽出时间给孩子沟通吧，因为任何一件事情都是从沟通开始的。
三、始终把学习读书放在第一位。
读书成了现在语文课堂的核心，从读中求知，从读中积累，从读中丰富自己的语言表达能力。教育家于永正说过“如果人生是花，那么语文就是人生的根。”所以我诚恳请求家长在家里面加强孩子的阅读。学习是学生的天职，因此我一直向孩子强调，任何时候学习都是放在第一位的。有的家长会说，我们都知道读书是好习惯，但自己的孩子很难做到手不释卷，我想说的是孩子好的读书习惯的养成与好的家庭学习氛围有密切关系，我们要陪孩子一块儿学习，学习后把看得内容交流下，谈谈看法，这样把沟通和读书巧妙结合起来，一箭双雕。全国特级教师高林生为什么有原来普通的小学老师后来成为大学汉语老师，再后来成为教育专家。一个妙法就是当年小时候的读书改变了他一生的命运：当年在他小时候他父亲要求他每天背一篇文言文，不会背不能吃饭，为了能吃上饭，他不得不背那令人枯燥的文言文，这样他每天坚持会背了300篇文言文，当年并不不理解文言文的意思，一直到后来就是这300篇倒背如流的文言文改变了他一生的命运，无意中到大学代一位老师的.课，结果恰巧就讲的是一篇文言文，课后学生就说他讲的比他们专业的汉语老师讲得都好，然后他就真的由一名不起眼的小学体育老师成为了一名大学教师，后来成为全国特级教师，这些多亏了他儿童少年时期的读书。人生最佳读书时间是儿童少年时代，所以望家长朋友们在百忙中抽出时间陪我们孩子一块儿读书，阅读将会成为我们孩子一生的财富。因为知道读书的重要性，平时我积极阅读各种教育杂志，从中学习良好的教育观念和方法，与教师联络，配合教师对孩子进行教育。儿子从一年级开始进行正规学习，学习习惯非常重要，因此我每天晚上陪着儿子做作业，辅导作业，背书听写，凡是老师要求儿子背诵的书，我总和儿子一块儿背，总会和儿子比赛看谁最先会背，并奖励谁，这样大大激发了儿子读书的热情。慢慢的，孩子形成了自觉学习的习惯，我们家长开始陪读，孩子做作业的时候，我在旁边看着自己专业书籍，由辅导作业变成了检查作业，着重指出孩子书写中的不认真或者作业中粗心的地方，进一步让他养成自觉改错的习惯。同时，在陪孩子学习的过程中，我自己的专业知识也得到了加固，真是两全其美的事情啊！而孩子看到家长以身作则，就会以家长为榜样，更加努力认真学习了。我常常听有些同事说，孩子在做作业，家长要么看电视，大声谈笑；要么就是邀约一帮人在家打麻将：要么就让儿子丢在一边写作业，自己玩电脑。这些都是不负责任的行为，我认为这样对孩子是非常不好的，无论是身还是心！同时建议家长利用孩子假期是亲子读书最佳的时候，只有家长做了表率，营造了好的读书氛围，到时候还害怕孩子爱不上读书吗？所以说引导很重要。
四、积极参加课外活动，给孩子自由发展的空间
现在的孩子，基本都是独生子女，除了学校，其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少，而玩乐是孩子的天性，如果人为的扼杀孩子的天性，会让孩子有很多的心理问题，要么孤僻，要么自傲。因此，为了不让孩子有这个缺憾，除了正常的学习外，周末，我们尽量让他多接触大自然，多和其他孩子一起玩耍。春天到了，我会带儿子到田野里放风筝，在那里并能结识很多朋友。暑假天比较热，我总利用晚上带儿子去草地上踢足球，关键不是踢球，而是让孩子身心都得到锻炼，学会和人配合。这样也让他找到了电脑之外的生活乐趣，减少了上网时间。为了能让儿子爱好广泛，在假期我并不单一追求儿子成绩上的提高，而是让他参加绘画班，音乐班，练习跆拳道，练书法等等方面的兴趣学习。对这些兴趣爱好，我只要求孩子快乐地学，尽情地玩，并不强求他必须要达到什么成绩。因为没有压力，儿子学得轻松而愉快，儿子的生活变得丰富多彩，性格变得开朗大方，对朋友热心友好，团结友爱，助人为乐，成为大家都喜欢的好孩子。同时这样少年时期的兴趣爱好的学习，能让他以后成为生活中的多面手，将来无论站在什么样的舞台上，需要才艺展示，他都能露一手。各行各业都喜欢关键时候留一手的人才。
五、积极配合学校教学，
学校是教育孩子的主要场所，我十分重视与学校配合，认真参加每一次家长会，经常与班主任老师交流，了解孩子在学校的表现，客观分析孩子在不同阶段的表现，耐心与孩子交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。
时下特别流行两个词，智商和情商，现代社会，光让孩子在学习上争优是不够的，让孩子适应社会的发展，很好的处理人与人之间的关系也是非常重要的。智商是生存的资本，但情商是生存质量的保障。作为我们每一个家长，每一个过来人，都明白要将两方面有机结合，才能让孩子成为德智体全面发展，适应社会的优秀少年，成为未来优秀的人才。
我的教育理念是：倾听孩子的心声，给孩子自由的空间；分享孩子的成功和挫折，给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远靠得住的大山。
家庭教育优秀家长事迹 篇18
20xx年的冬天，我荣幸的成为了一位母亲，自从有了这个小宝贝，为我们家庭增添了不少的欢乐。随着孩子年龄的点点成长，我们也面临着对孩子的教育问题。家庭是孩子生活的第一环境，对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我从孩子小时候就注意对孩子的培养，让他在正常的环境中健康成长。
首先是培养孩子良好的思想品德，重视孩子心灵的成长。正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生，我从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，不计较个人得失，尽已之力帮助需要帮助的人，学会感谢别人，让孩子从小生活在爱的世界里。记得在孩子小的时候，有了好吃的`东西都要自己把着，不舍得给别人。见到这种情况，我适时的对他进行教育，给他讲一些小故事。慢慢地，他学会了与人分享。前两天，学校组织同学们到超市购物，班中有两位小朋友与他同坐一辆车，回家后孩子跟我说他很不愿意别人做自己家的车。面对这种状况，我抓住了一次对他进行教育的机会。我给他讲小朋友之间要互相帮助，只有这样，在你遇到困难的时候别人才会帮助你。他听着听着似乎明白了一点，也改变了自己的态度。虽然这只是一件小事，但我没有因为它小而不去过问，而是抓住每一个可以渗透的机会去向孩子渗透，总有一天他会慢慢明白。作为家长应该时刻记住“不因恶小而为之，不因善小而不为”，其实对孩子的教育真是一朝一夕的，点点滴滴的。在生活中，我发现孩子有时很不讲礼貌经常对爸爸大呼小叫，面对这种情况，我没有严厉的批评他，而是耐心的给他讲解，要学会尊重长辈。只要他做得好，比原来有进步，我就会奖励给他一颗小星星，上面大大的写上“礼貌星”，从此他学会了讲礼貌。同时我还告诉他，妈妈为他准备了很多小星星，比如“卫生星”、“健康星”、“环保星”等等，只要他表现好，就会得到这些可爱的小星星。这对他有何大的鼓励作用，只要他一有进步，我就会表扬他。在生活当中，我们家长也以身作则，要求孩子做到的，我们首先要做到。家长良好的素质与修养，良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。我本身努力工作，以积极的态度对待工作，让孩子知道认真对待上学，无事尽量不请假。刚上学时，孩子因为中午难以入睡而感到苦恼，不愿上学。后来，经过老师和家长的努力，终于克服了困难，消除了烦恼，他已经热爱上了学校。看到孩子健康快乐地成长，我真的很高兴！
其次是注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友。孩子从小比较内向（据老师反映在学校是这样），我就经常鼓励他，增强孩子的自信心，每天坚持和孩子一起做游戏，使孩子在活动中受到教育，培养孩子的毅力和吃苦的精神，同时也给孩子很多间接的知识。一有空就和孩子谈心，寒假中和孩子共同制定假期作息时间，陪着孩子一起看书，一起学习，一起锻炼，帮助他养成了一个良好的习惯。我每周六都带孩子到秦皇岛的五兴图书城去看书，一方面是培养他读书的兴趣，另一方面是通过家长给他讲书的过程增进母子之间的感情交流。图书城中有一个手工小作坊，孩子可以在那里做他喜爱的手工制作，提高他的动手能力。其实我就是在带孩子玩，在玩的过程中与他交流。同时我还利用双休日的时间带孩子到野外去，让他充分的享受大自然带来的乐趣。通过这些活动也促进了我和孩子之间的关系。
因为孩子已经成为了一名幼儿园的小学生，所以我都要求他按幼儿园的要求去做。我坚持与学校、社会密切联系，努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。开家长会无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对他很重视，他的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。我也是一名老师，在我的心里，一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的，真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以无论怎样，我总是站在老师的角度看问题，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师批评孩子还是表扬孩子，我每次都帮他分析为什么老师会批评你？让他真正知道自己错在哪里。为啥老师表扬你？也让他知道受表扬的原因，让孩子明辨是非，从心底知道错了就应该为自己的错误买单，能够承受得起，做得好了也会被别人承认。在我们孩子这个班级，老师真是没的说。可以说对每个孩子都抱着“不放弃”的心理，从进幼儿园开始，每周都有老师介绍孩子在幼儿园的情况家长沟通。
每次老师留了作业我都会配合他来完成，现在他已经适应了这种生活。其实在刚开始他也很排斥这种被人管的感觉。一开始每天上学都要大哭一场，后来有了小星星的陪伴他喜欢上了学校。刚开始老师交给的任务总是忘了，要不然就是到了睡觉时才想起来，让我很是苦恼。后来每天放学我第一句话就是问他“明天老师让带什么了？”这样久而久之他就记住了。见我这么认真，他也变得十分严谨。老师要求画画，他会一笔一笔的勾画，一个一个的选择颜色。记得有一次老师只是随便一说，他就很认真的画了起来，一直忙到9点多。虽然画的不是非常好，但作为一名家长，我很欣赏他的学习态度。他在学校学习了很多的诗歌，每天放学便诗不离口，这时我也和他背起来，给他讲讲诗意，再联系联系其他的诗。学校要求种植大蒜，他一棵一棵的挑选，为班集体贡献自己的一份力量。听老师说，他已经成了老师的小助手了。
或许孩子的学习在幼儿园表现的还不是最优秀的，但培养他集体的责任意识，为人的善良与正义感，喜欢读书的习惯，都让我们看到莫大的希望！生而有涯，学而无涯，作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与幼儿园教育一同成长！成为孩子人生路上的优秀引路人！为孩子健康成长创设更广阔的蓝天！
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