有关校园的作文通用15篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的有关校园的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关校园的作文通用15篇

有关校园的作文1

　　校园的早晨是美丽的。小草碧绿碧绿的，一块块的草地就像点缀在校园的一块块绿地毯。一棵棵高大挺拔的大树郁郁葱葱的，像一把把碧绿的大伞，又像一个个士兵那样忠实的`守卫着校园。五颜六色的鲜花把校园点缀得五彩缤纷，有金黄的菊花，有火似的玫瑰，还有紫色的喇叭花，清香扑鼻，千姿百态。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂扇动着美丽的翅膀忙着采蜜。

　　校园的早晨也是热闹的。学校大门前，送孩子上学的汽车已排起长龙，正缓慢而有序地向学校大门停靠；许多家长把孩子送到校园门口，还一再叮嘱孩子上课一定要认真听讲；刚进校门的同学见到老师有礼貌地敬礼问好，见到同班同学就互相亲热的打招呼。汽车的喇叭声，家长的叮咛声，老师、同学间的问候声交织在一起，仿佛是一曲校园交响乐，使学校的早晨显得热闹非凡。

　　校园的早晨更是充满希望的。操场上，体育老师正组织同学们进行各项体育训练呢，他们有的在踢毽子，有的在打篮球，还有的在跑步。走上教学楼，透过明亮的玻璃，看见同学们有的在专心致志地读书，有的在认认真真地写字，还有的聚精会神地在听老师讲课。老师那娓娓动听的讲解为同学们开启了心灵的窗户，打开了科学的大门，带领同学们在知识的海洋遨游。

　　校园的早晨是美丽的，也是热闹的，更是充满希望的，我爱校园的早晨。

有关校园的作文2

　　我们的校园充满生机，花儿争妍斗奇，树木郁郁葱葱，美不胜收。走进我们的校园就如同走进仙境一般。

　　一走进那扇宽敞的校门，便能看见北操场那儿的左右两旁各种着一棵十分粗壮而又挺拔的大榕树。从远处看过去，好像一位正在站岗的士兵，时刻保护着同学们的安全。大榕树枝繁叶茂，连一丝阳光都透不进去。叶子刚长出来的时候，是嫩黄的，长大后，就变成翠绿的了。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新生命在颤动。榕树的枝干不可计数。榕树的须根也很多，像位老爷爷的`胡子。下课时，同学们喜欢在榕树下玩耍、看书、乘凉……

　　综合楼前面摆满了许多小花，有奇特的龙船花、有娇艳的海棠花、还有紫色的满天星等。他们红的如火、白的同雪、黄的赛金、粉的似霞。有的花瓣全开了，有的才开两三片，有的是花骨朵，像个害羞的小姑娘。一阵风吹过，花儿翩翩起舞，散发出沁人心脾的香味。当同学们经过这里，都会发出啧啧的赞叹声，甚至有的同学还会驻足欣赏。我最喜欢的是满天星。枝上长满了许多小花，同天上的繁星，数不清。

　　南操场上的棕榈树的树木像竹子一样，一节一节的。棕榈树的下面，是十分粗的，越上面越细。树上结满了果实，果实是棕色的。它很硬，连榔头都敲不碎。它摸过去，手感很粗糙，像位饱经风霜的奶奶的手，皱巴巴的。

　　是你，让我感受到了大自然的美丽，也是你，让我感悟到了学习的快乐。美丽的校园，我爱你！

有关校园的作文3

　　那天，我和我们班一个最爱吹牛的人聊天，他说他是猜脑筋急转弯的高手，我不信，便对他说：“你只要能回答我五个脑筋急转弯，我就相信你说的话。”他说：“说吧。”

　　“第一，你打死了什么动物，流出你的血？”“苍蝇。”我说：“错，应该是蚊子。”他说：“谢谢你告诉我正确答案。”“怎么，你不是回答说是苍蝇吗？”“我是说有苍蝇在桌子上。”我说：“晕，这也算。”

　　“第二，什么动物背着房子走？”他思考片刻，正要说答不出来时，旁边有人读笑话，刚读到蜗牛是行动缓慢的动物这一句，他听了，说：“正确答案是蜗牛。”我说：“什么啊，听别人说的也算。”

　　“第三，什么山和海能动？”眼看他又答不出来，可却让我又气又好笑，因为那时有人读作文，读了一句：那里人山人海，好不热闹！他听了，说：“人山人海”我说：“什么啊，再晕。”

　　“第四，战场上什么地方子弹最密集？”嘿嘿，这次没人读作文和笑话，一定能考倒他，太好了。可是，这是他朋友悄悄对他说：“子弹库。”他说：“是子弹库吧。”我说：“晕，又听别人的，下次必须独立完成，知道吗？”“恩。”他说。

　　“第五，下什么雨不打伞？”可是，他猜五次必然有一次猜中，所以这次的结果不用说大家也知道，他答出来了。

　　这下，我不相信他的`话都不行，可他那句话真的是在吹牛啊！

有关校园的作文4

　　我们的校园里有许多美丽的地方，但我最喜欢的还是东边的那个小角落。那里是我们的学习，玩耍的乐园。

　　中间，圆形的草坪里有一棵高大，粗壮，挺拔的黄角兰树。黄角兰刚长出来的`叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。在阳光的照射下，显得更加耀眼。黄角兰最吸引人的，还是那藏在叶丛中的一朵朵白色的小花。别看这花小，它却有着沁人心脾的香味，引来无数蜜蜂和蝴蝶，在这一朵上亲一亲，那一朵上吻一吻。小朋友们的脚也常常被它的香味勾住，在树下大声诵读或尽情地嬉戏，直至无情的上课铃声响起。

　　左边是长方形的花坛，花坛里各种花儿争奇斗艳，竞相开放。几株大榕树正在茂盛时期，那么的绿叶，一簇堆在另一粗的上面，不留一点儿缝隙，那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。织梦内容管理系统

　　右边是三角形的草坪，草坪里种着四季常青的露水寒。又细又长的绿叶从泥土里钻出来均匀地铺开，先长出的叶子又自然地往下垂，像小女孩那长长地发丝，让人情不自禁地想去摸一摸…….. 织梦内容管理系统

　　我喜欢美丽的校园，但我更喜欢校园东边的一角!

有关校园的作文5

　　城市的早晨是热闹的，村庄的早晨是恬静的，那么，校园的早晨是怎样的呢？校园的早晨是美好的`。淡淡的朝霞下，诺大的校园没有一丝儿声音。小草摇动着它细嫩的胳膊，在风的陪伴下做起了早操；小花脖梗上挂着晶莹的项链，探出头来左顾右盼；小树也不甘寂寞，在风的伴奏下，尽情地舞动起来；男低音柏树也唱起了卡拉OK，与小树一起载歌载舞，它们跳着，唱着，迎来了许多早起的同学。

　　校园的早晨又是热闹的。校门口，不时走进来几个背书包的学生，老师们也陆续来到，不久，操场中央急匆匆地移动着一条彩色的人流，教室里熙熙攘攘站满了人，闹哄哄的，宁静的校园被吵醒了。校园的早晨更是紧张的。校门外，不少经营早点的店铺早早地开张，到外是买早餐的学生。他们的吃法可一点儿也不从容，快快地吃完，快速地离开。不一会儿，教室里便传来了琅琅书声。同学们哗哗地翻着课本，忙着背诵和记忆，准备下一轮的考试或听写。

　　常言说得好：一日之计在于晨啊！校园的早晨，就这样揭开了崭新的一天！

有关校园的作文6

　　我的校园有绿绿的草坪，还有五颜六色的花坛、高高的芒果树……在这么多的东西中，我最喜欢的就要属生命力顽强的扁桃树了。

　　细雨如丝，春姑娘也随着细雨，悄悄地走进了美丽的校园。整个校园都焕然一新，扁桃树也不例外。瞧：它全身绿油油的，显得格外精神。走进校园，阵阵清香扑鼻而来，这是怎么了？原来，是扁桃树开花了。同学们闻着花香，入迷了，顾不得进教室，一来就跑到扁桃树下捡花瓣。一阵风吹过，淡黄的扁桃花瓣随风而落，而这时，树下就挤满了各个年级的`学生。

　　骄阳似火，泼辣的夏姑娘赶走了春姑娘，大跨步地走来了。太阳也失去了春天的温柔，变得暴躁起来，好像在因为夏姑娘把春姑娘赶走而生气。这时，校园也被太阳的怒火烘烤着。怒火将扁桃花瓣烤光了，留下的，只有越来越茂密的树叶。而这时，树下的学生越来越多。一下课，树下就成了学生们的天堂。瞧，树下的学生有的在追逐打闹，有的在树下休息、看书，还有的正在切磋象棋……斑斑点点的日影从树叶缝隙透射下来，简直美极了。

　　秋风送爽，秋姑娘踏着轻盈的脚步来到校园。扁桃树的果实成熟了，那硕大的果实让大家口水直流。大风吹过，扁桃从树上落下来，

　　我见了，觉得怪可惜的，于是，我捡了起来，剥开皮，一咬，真是堪比山珍海味。第一个吃完后，我忍不住想吃第二个、第三个。

　　北风呼啸而过，它旁边的树都落叶了，只有它还青翠欲滴，正昂首挺胸与北风作争斗。

　　我爱校园的扁桃树果树。

有关校园的作文7

　　我站在三楼楼梯的转角眺望校园。

　　朝右看，我看到两棵高耸的雪松。这两棵雪松耸立在花坛里，既苍翠，又高大。有些年头了吧！听说树顶上有鸟窝，不过太高了，不能爬上去看。在雪松的下面，有一座石雕，雕的是两个古人在下围棋。在石雕的旁边有两颗旗子，一黑一白。在花坛的中间有一个小而圆的池塘。池水很浑浊。但池里居然有一条红鲤鱼和一个小乌龟，顽强地活着。在池塘的四周，有一棵龙爪树和一棵玉兰树，还有三块石头。石头上刻着我们的校训：健康、诚信、博雅。

　　朝前看，看到的是健身房。健身房里有几张破旧的羽毛球网，一个简陋的舞台和几个大窗户。

　　朝左看，看到的是操场。操场上，长着几株大樟树，几棵新栽的`樱花树。我想起三年级的时候，我们会在操场上玩滚轮胎，玩扔网球，玩滚铁环……现在我们练八字跳绳。二个人甩绳，一群人跳，人一个接一个跳，跳了绕过甩绳的人，继续跳，这样就跑出了一个8字型了。

　　沿着楼梯往四楼走。到四楼后往右走，就来到我的班级了。在我们的班级里，发生了许多有趣的事情。像语文老师上的“奇怪的语文课”，上课就让我们玩尺子、玩橡皮……

　　我的学校，它面积不大，只有一个小花坛，一个小操场，一幢教学楼和一个健身房。因为小，它到处都留下了我们的足迹。

有关校园的作文8

　　校园中，有一颗璀璨的宝石，那就是风景如画的津明园。而津明园的最迷人之处，便是紫藤架。

　　阳春三月，从寒冷中苏醒过来的紫藤慵懒地打了个哈欠，开始慢悠悠地脱下冬衣，换上崭新的春装了。紫藤努力地抽出新枝，舒展开她那青翠欲滴的嫩叶，让人眼前一亮。再过些时日，叶子越来越多，叶间也会抽出几串略带娇羞的紫藤花。花瓣呈淡紫色，花的.颜色越往下越深。当花骨朵全部绽放时，不用离紫藤架太近，便能闻到一阵阵沁人心脾的清香。这扑鼻的香气能让你忘却所有的烦恼，心中只剩下愉悦和欢欣。()

　　夏日炎炎，其他花草都显得有些无精打采，唯有紫藤依旧是生机勃勃。一片片巴掌大的叶子，一层层地堆叠起来，形成了一片绿荫。这时，坐在紫藤下，看水中鱼儿嬉戏，再喝上一口冰镇奶茶，好不惬意！紫藤的叶子可真绿呀，仿佛像是被哪个调皮的小孩，将绿色的颜料泼上去似的。阳光透过树叶间的缝隙，斑斑点点地照在地面上，略显朦胧。

　　秋日里，紫藤部分叶子开始褪下碧绿的外衣，或半黄半绿，或已全部变成了灿烂的金黄色。偶有一阵微风吹过时，总会带落几片叶子。叶子慢慢地飘落，犹如一只只不舍得离家的蝴蝶。当叶子轻轻地浮在水面上，像一只只小船，仿佛在演奏着一首忧伤的秋日之歌。

　　冬天来了，紫藤又不情愿地穿上旧衣，枝叶掉落一地，沉睡于美梦中，静静地期待着下一个美好的春天……

　　校园紫藤，年年繁花似锦；校园紫藤，日日郁郁葱葱！

有关校园的作文9

　　仔细聆听，那雨滴在地上的低吟浅唱。

　　仔细欣赏，那雨帘中静默的世界。

　　仔细品味，那雨后世界的交响曲。

　　学校的雨，是无缺无憾的。

　　忽的，从远处轻轻响起来，唱起来，满耳尽是它的浅唱，只听得越来越近，突然，又听见窗外“沙沙——沙沙”，雨滴打在地上，绽放出一朵又一朵无色的花；抚在花上，冲尽它多日的尘迹；触在树上，与绿色来了个亲密接触，它呼唤来一切它可以呼唤的东西。这一刻，雨，像极了自然的主宰，它带着那些呼唤来的万物，一起冲向自由，奔向远方。

　　同学们在雨中接受身心的洗刷，万物在雨中接受亲切的抚爱，连雨自己也陶醉在世间。它先送走夏日的炎热，又带来特有的`凉爽，用自己本身，为同学们营造一个安详而舒适的学习环境。他们跳着，跑着，在雨中尽情地玩耍，享受雨这个精灵带给他们的美妙感受。

　　几分钟的时间，世界静了，只听见窗户上水珠落下“叮零，叮零”的曼妙声响。远处，几只小鸟在吊嗓子，卖力地锻炼着还有几分稚嫩的喉咙。用力地深呼吸，鼻孔与身体的每一个毛孔尽被雨后世界所浸，你完全被吸引了，像品味一杯醇香的葡萄酒，深深地陷在其中，难以自拔。不远处的操场上，是同学们嘹亮的口号声，久久地回荡在学校的上空，与蓝天白云相衬……。

　　聆听，欣赏，品味，那学校中的雨景雨情，它是淡淡书墨的气息，是雨中清新的味道，更是挥之不去的青春记忆。

　　清晨，我满怀着好心情走进校

有关校园的作文10

　　我们的清华附中小学部太棒了，犹如一座美丽的花园，有白色的、黄色的、红色的花，还有很多茂盛的树木，上面还有松果和小鸟呢。

　　我们的操场是在教学楼的旁边，教学楼的前面还有花园，花园的里面有一个名画家的雕像，在教学楼的后面还有一个很大的体育馆呢，我们的`体育活动都是在这里进行的。

　　往前继续走，往右一拐呢，就是我一直乐此不疲的植物园啦，远远的望去黄灿灿的一片，在阳光的照射下金光闪闪，我三步并作两步地跑过去，仔细一看黄灿灿的原来是美丽的太阳花，它有大概七个花瓣，花蕊是浅黄色的。

　　它的旁边是蒲公英，它白白的毛茸茸的像一个个可爱的小绒球，一片片绿油油的叶子像是蒲公英的手臂，我采了一朵，一吹，哈哈！蒲公英的种子像一个个小伞飞上天空又落到了地上，我想明年这里肯定会长出更多的蒲公英。我走到花坛的后面，看见了月季花，它有好多种颜色，红色、粉红色……我蹲下闻了闻，啊！一股浓浓的花香飘进了我的鼻子里，我摸了摸花瓣，软软的，这时候我发现一只美丽的蜜蜂正在花上面采花粉呢！

　　在这些花草树木的装扮下，我们的校园更加美丽了！

有关校园的作文11

　　它是我们的母校，是我们的骄傲，是我们学习知识的海洋，它就是美丽的合阳三小。

　　以前，这里还是一块荒凉的土地，可到了以后，就变得格外雄伟十分壮观。

　　进了校园，你首先看到的是刻在石头上的字：“少年强，则中国强”。当你走到它身边的时候，仿佛看到了当年在读书的少年，而且读得非常认真，长大后为祖国效力。而我们常常为学习上的困难而烦恼，这时我才知道，读书是一件多么重要的事情呀。

　　接着，我们就看到刻着古诗的石柱和飘扬在高空中用鲜血染成的国旗，它象征着中华民族的强大和人民的高尚品质。当你走进它，仿佛又看到了烈士们正横着眉，冷对着带血的屠刀，奋勇杀敌的情景。

　　接下来我们又看到了高大的综合楼，里面的实验器材正多呀！我又仿佛联想到了童第周老爷爷在实验室里为祖国报效的`情景。

　　最后，我们来到了孔子爷爷的雕像前，对孔子爷爷说：“我一定会好好学习的。”孔子爷爷好像也听懂了我的话，对我不停的点了点头。

　　我爱我的校园，因为我们从这里感到了快乐和幸福。

有关校园的作文12

　　我的学校是石化三小，那里一年四季景色宜人。

　　春天校园生机勃勃。小草从土里钻出来，告诉我们春天到了。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，在校园母亲的身上别上一支支绿色的“别针”。早开的野花一朵两朵，在母校的衣边上镶上零零碎碎的花纹……

　　夏天，校园五颜六色。有雾的早上是白色的，一眼望去，白茫茫的一片，周围的景物一片朦胧。中午是金色的，太阳火辣辣的照着校园，使我们有了一种说不出的热。夜晚是黑色的，这时的校园在皎洁的月光下，显得更加宁静。

　　秋天，校园沉静秀美。教学楼前的那棵雪松，展开手臂，保护着美丽的校园。篮球场上的十来棵桂花在金秋十月开出了金灿灿的花朵，香味浓郁，座在教室里都能闻到哩！操场后面，国旗高高的`矗立在旗台上，在灿烂的阳光下，显得格外引人注目。

　　冬天，校园银装素裹。校园母亲看到小草、小花们冻得发抖，于是就祈求上天下一场大雪，给小草小花们盖上一床雪被。这时穿着银衣的母校，带领着我们开始了打雪仗、堆雪人的游戏，冬天的校园留下了我们的欢声笑语。

　　校园的一年四季是如此美丽，长大以后我一定要靠我的智慧和才干，建出一所更加美丽的小学！

有关校园的作文13

　　忙忙碌碌几天过去了，心还没静下来，忽然环视一下校园，啊！春天来了，校园秀色可餐，我摘下几片花瓣，和大家一起品尝。

　　迎春花退去了，一丛丛翠绿中零星地点缀着几朵金黄的小花；黄金条正怒放着，一串串金色的小喇叭在嫩绿的黄杨衬托下，格外惹人喜欢；垂柳那早已发绿的柳丝上长出了柳麦，春风吹来，不停地和人们点头致意，倘若在乡下，大人们已开始捋柳麦菜了，小孩儿们捡起柳条做柳笛，春风中迪声荡漾，那便是春韵；桃花也开了，满树通红，如果折一枝插在一瓶水中，放在案头，一周之内都可谓是一种美景，然而，同学们都不愿破坏这里的风景。

　　玉兰花最为灿烂，叶子还没有出来，硕大的花朵已开满枝头，白的、紫的、红的、黄的，争奇斗妍，它恐怕是牡丹之前盛开的富贵花卉了吧！

　　综合楼旁边还有几株紫荆，枝条上厚厚的红花将枝条裹得严严实实，有的压得弯如弓，有的干脆匍匐在路旁；芍药也从地底下拱了出来，红红的，嫩嫩的，和牡丹相间排列着，生长着。只是这里的牡丹株少，没有公园里的壮观，但那含苞待放的花蕾还不失它的'富贵。

　　各班的教室门前也摆满了各种花卉，开花儿的虽然不多，却是一派生机盎然。

　　女贞脱去了冬装，同学们也换上了春装，花枝招展，带着灿烂的笑脸，在操场上奔跑着，追逐着，运动着，花丛中传来了朗朗的读书声，文明就从这里延伸……

有关校园的作文14

　　我爱我的学校，更爱学校里的小花园。在我心中，校园里的小花园是个美丽的地方。它是一幅光彩夺目的画，时时刻在我的脑海里；它是一首抒情的诗，时时萦绕在我的心间；它是一首悦耳的歌，时时回荡在我的耳边！

　　花园四周种的是龙爪槐，枝条往下垂着。夏天，它枝叶茂密，像一把把绿色的小伞，遮挡酷热，为我们送来一丝丝凉爽。花园里面有一个圆形的大花坛，里面种着各种各样的奇花异草，有芬芳扑鼻的玫瑰，有翩翩起舞的蝴蝶兰，有五彩缤纷的月季……一条蜿蜒的小路穿过花园，它是用五彩鹅卵石铺成的.，路面上用鹅卵石点缀着各种各样的图案，那图案栩栩如生，惟妙惟肖，一边漫步走在小路上，一边欣赏那美丽的图画，真是一种享受！小路旁种满了绿油油的三叶草，一片片，一丛丛，三叶草中间点缀着许许多多淡紫色的小花，那小花像夜空中的繁星点点，又像顽童那双调皮的眼睛！花园的南边有两颗高大挺拔的松树，它们笔直的挺立着，像哨兵一样静静地守护着宁静的校园。花园的西边，有一排排翠绿的竹子，晚风吹来，竹子发出“沙，沙，沙”的声音，像是在喃喃细语，又像在轻轻地哼着那美妙的歌！

　　小花园是那么美好，是那么神秘，那么令人向往，它是我们无法取代的乐园！她美得自然，美的朴实，它反映了我们学校的生气勃勃，预示着我们美好的明天！我爱我的校园！

有关校园的作文15

　　徐徐的晚风载着一股股浓浓的情思，又送来了一个温融融的夜。

　　我漫步在校园的操场上。啊！月，一轮新月！带着难以描绘的羞涩挂上了深蓝色的天空。天好悠远，缀满了星斗，像宝石，似珍珠，又恰如玛瑙，点缀着这明净清爽的夜。月色溶溶，星光盈盈，整个世界仿佛沉浸在银色的海洋之中，显得那么神秘，那么安静。

　　不知不觉之中，我来到了池塘边，柳树对着镜子梳理着发辫，一丝丝风儿又来撩她，怎么也梳不起来，垂在水里。于是，春意盎然的水面，漾起一圈圈涟漪……池水是那么明净、清绿，绿得秀气，像块巨大的翡翠。

　　绕过了池塘，我来到了校园中的亭子，亭子在池塘边柳树里若隐若现，露出金碧辉煌的一角。转过头去，看不远处有一颗桂花树，仍飘着一股淡淡的清香。

　　英国诗人济慈说大地的诗歌从来不会死亡，是因为有蝈蝈与蛐蛐的声音，我说校园的诗歌是从来不会死亡的，因为琅琅的读书声促击前进的.节奏，骄阳似火，掩饰不了似火的青春。轻风吹起的裙子带动我们跳动的心扉，跳起来的冲动，怎么能压抑得住？

　　校园的景色是含蓄蕴藉的。它饱满了春的繁盛，夏的热情，不再追逐浮华与赞誉，而是静静地，悄悄地为每一学子服务。这一切的一切，无不如诗、如画、如歌、如梦，在你心头牵绕，牵动你积极向上的学习态度。

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