关于校企合作协议书
在生活中,用到协议的地方越来越多,签订协议可解决或预防不必要的纠纷。我们该怎么拟定协议呢?以下是小编为大家整理的关于校企合作协议书 ,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于校企合作协议书 1
为了促进学校(以下简称学校)与(以下简称企业)的战略合作,双方根据“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展、互惠互利、优势互补”的原则,经过友好协商,达成战略合作伙伴关系,并签订战略合作框架协议书。
一、成立战略合作领导小组
为了使双方的战略合作紧密有效开展起来,成立战略合作领导小组,战略合作领导小组的组长为:________________
战略合作框架协议范本战略小组履行以下职能:
1、制定双方合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的各方面具体内容和计划;
2、探索学校与企业协同发展的新型合作模式,实现适应企业发展需求的人才培养、人力资源开发、技术服务、科研成果转化等全方位一体化链接;
3、本着互惠互利的原则,协调合作过程中出现的问题;
二、双方战略合作合作领域
1、学校在企业挂牌设立校外实践教学基地,企业协助学校相关专业完成围绕企业所开展的有关产学研活动。
2、企业为学校提供学生顶岗实习、就业实训岗位。学校可根据人才培养计划,每年派选一定数量的学生,到企业进行岗位实习。
3、学校为企业的人才需求进行定向培养。企业根据实际需求,可委托学校进行人才定向培养(含学历教育与非学历教育)组建订单班;学校根据企业要求,实施针对性教育。
4、加强双方互相交流,学校聘请企业高级管理人员担任学校客座教、
专业指导委员会委员和专业培训指导员,参与学校有关专业的建设与指导,为学校的学生提供职业规划发展指导。
5、经过双方协商,企业为学校教师提供“双师型”教师实习实践及培训机会。
6、对于具有发展前景的`项目双方进行人财物的可行性论证,共同开拓的领域或新的市场。
三、战略小组下设联络员
校企合作的学校具体经办部门为________________系。
学校联络员:________________系企业联络员:________________
联络员主要负责双方对口联络及日常工作的处理。
四、本协议一式肆份,双方各执贰份,从签字日起生效。
本协议未尽事宜可以由战略合作领导小组的指导下进一步协调。
代表:________________代表:________________
时间:________________年________________月________________日时间:________________年________________月________________日
关于校企合作协议书 2
为贯彻国务院《关于大力发展职业教育的决定》,大力推动中等职业教育快速健康持续发展,通过建立生产实习教学基地,提高和增强学校的办学能力,为学生提供良好的实习条件,同时为企业技能人才资源和岗位培训等提供帮助,广东省交通运输技师学院(广东省交通运输高级技工学校)(以下简称甲方)和(以下简称乙方)本着资源共享、优势互补、互惠互利、共同发展的.原则,拟开展技能人才及相关方面合作。经双方友好协商达成如下合作协议:
一、合作领域:
1、乙方为甲方提供一些比较先进的生产设备、技术等信息;
2、甲方为乙方提供一些优质人才的信息,人才培养和使用;
3、乙方为甲方学生顶岗实习、实训等方面提供条件;
4、甲方可以为乙方订单式委托培养人才;
5、乙方可以为甲方提供一些设备赠送项目;
6、甲方可以为乙方承办一些冠名班级;
7、甲乙双方可以共同合作课程开发、科研开发、软件赠送项目;
8、甲乙双方可以在员工在岗技能培训,产品研发,工艺技术改进,技术革新等方面合作;
9、甲乙双方可以在招生、宣传方面共同合作,乙方为甲方招生宣传提供便利。
二、甲方义务和权利
1、利用学校宣传资源,发布乙方相关信息,并为乙方提供掌握的有效信息。
2、专业教师及甲方培养的各类人才资源均可为乙方优先服务。
3、为乙方人才培养、培训、技能鉴定、考证等提供条件,提供实验室条件和科研手段为乙方的生产服务。
4、负责制定学生实习教学计划、教学(考试)大纲,提供教材及教辅材料。
5、指导或协助乙方做好实习学生管理工作,负责监控和检查教学质量。
6、聘请乙方有关人员担任专家、实训指导教师,为聘请的专家、实训指导教师提供适当咨询、教学指导费用。
7、为联合办学项目提供条件。
三、乙方的义务和权利
1、为甲方学生提供实训场所和岗位并安派相关人员参与指导,尽量为甲方实习学生提供住宿条件和适当的生活补助。
2、为甲方的专业建设和教学提供咨询服务,为甲方专业教师的实践锻炼提供条件。
3、提供掌握的有效信息。
4、优先招聘、推介甲方毕业生。
四、甲方在乙方挂牌,名称为“广东省交通运输技师学院实训基地”;乙方在甲方挂牌,名称为“人才培训基地”。
五、如一方单方面违约或损害对方利益和声誉,另一方有权中止协议。
六、双方在上述预定框架内,就具体合作事宜另行协议作为执行的附件。
七、未尽事宜,双方协商解决。
八、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,协议有效期五年。
甲方(章):________________乙方:________________
代表人:________________代表人:________________
________________年________________月________________日________________年________________月________________日
关于校企合作协议书 3
甲方:_______学校
乙方:_______
甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则,经协商达成如下协议:
一、甲方将作为乙方的培训基地,在乙方需要的`时候,为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。
二、乙方可作为甲方的就业(实习)基地,在有用工需求时,如甲方学生符合招聘条件,乙方可优先录用甲方学生。
三、乙方应确保本单位招聘及用工和法性
四、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度,甲方有义务协同乙方管理,如乙方因故辞退学生应及时通知甲方。
五、其它未尽事宜,甲乙双方可协商解决。
甲方签字_______乙方签字_______
甲方盖章乙方盖章
____年____月_____日
关于校企合作协议书 4
甲方:________________乙方:________________
第一章总则
第一条为贯彻科教兴国方针,推动高等职业技术教育的发展,促进学院和企业提高人才培养水平和科技创新能力,甲、乙双方经友好协商,决定进行全面合作,共同培养具有创新能力和可持续发展能力的高素质高技能职业人才。
第二条双方本着优势互补、共同发展的宗旨,在人才培养、培训、教科研开发、技术服务等领域加强合作,达成一致意向,签订本协议。
第三条双方应保持经常性沟通与联系,互通信息,共同建立规范的工作机制,促进合作的全面深入开展。
第二章合作形式说明
第四条人才培养培训基地,是在新的经济社会环境下产教结合的一种新形式,是以学校和企业在教育培训方面的`共同利益作为结合点,实行双向合作的一个途径。其具体形式是甲方在乙方建立技能实训基地,乙方在甲方建立员工培训基地,通过基地载体为甲方培养学生和为乙方培训员工,实现校企双赢。
甲方在乙方挂牌名称为:________________
乙方在甲方挂牌名称为:________________
第五条定向培养学生,是甲、乙双方共同制定人才培养计划、共同开展人才培养工作、学生毕业后由乙方择优录用的一种产学合作人才培养模式,可以为学校提高人才培养水平和学生就业质量,企业节省人才培养时间和成本、获得量身定做的优秀人才。
第六条双方成立专业指导委员会,共同制定适应社会需求的人才培养计划,进行专业建设和参与教学质量评估。
第七条教学科研经营合作,包括互派教师和技术人员、共建实验实训室、设立基金(奖教奖学)、合作创办企业以及其他有利于双方共同利益的合作事项。
第三章双方权利和义务
甲方权利和义务
第八条甲方根据乙方生产需要安排学生到乙方单位进行顶岗实习,根据教学需要安排学生到乙方单位进行参观学习。甲方学生在乙方单位顶岗实习期间必须遵守乙方的各项规章制度。
第九条甲方会同乙方共同制订人才培养模式,根据企业需要培养人才。
第十条甲方认真维护与管理乙方资助建立的实验、实训室。有效利用乙方资助甲方用于实验、实训的各种材料工具、设备仪器等。
第十一条甲方可以聘请乙方经营、生产技术、科研、管理人员到甲方做学术报告;甲方聘任乙方推荐的高级技术人员、管理人员为双师型兼职教授、副教授、讲师,直接参与甲方教学工作;
第十二条甲方应尊重并维护乙方对甲方实验实训室、楼堂馆所、班级的冠名权。
第十三条甲方安排有经验的专业教师承担或参与乙方科研工作,优先优惠为乙方提供新信息、新技术的科技咨询和科研成果技术转让;
第十四条甲方对乙方设立的各种基金制订完善的评选与管理办法,认真评选,妥善管理。
乙方权利和义务
第十五条乙方为甲方学生实践、实习、实训提供必要条件,并指派相关人员参与指导,在进行技能实践指导的同时,注重对学生职业道德的培训,对学生实习、实训情况提出考核评价意见。
第十六条乙方可建议修改课程计划、调整课程设置;学生毕业后由乙方择优录用。
第十七条乙方可以安排员工到甲方参加专业培训,教育员工遵守甲方的有关规章制度;
第十八条乙方可以在甲方学院内建立实验、实训室;乙方可以资助甲方用于实验与实训的各种材料工具、设备仪器等,督促甲方认真维护与有效利用;
第十九条乙方推荐经营、生产技术、科研、管理人员到甲方做学术报告,向甲方提供相关技术信息、咨询等服务。
第二十条乙方推荐符合双师型要求的技术人员、管理人员作为甲方的兼职教师,并支持他们到甲方开展授课、指导实训、编写教材等教学活动。
第二十一条乙方可以在学院设立如:奖学基金、助学基金、创新基金、校企合作办学基金、大学生创业基金、大学生艺术团基金、大学生社会实践基金、大学生科技创新基金等;乙方可以申请对甲方实验实训室、楼堂馆所、班级等进行冠名;
第二十二条乙方可以聘请甲方推荐的专业教师参与科研工作。乙方可以使用甲方校内教学实训场所及设备,参与甲方的校办企业,开展经营合作。
第四章附则
第二十三条本协议为双方进行合作的指导性文件,应当根据双方具体的合作事项,依据本协议精神,协商具体实施细则,签订具体的合作协议。
第二十四条双方不定期检查评估本协议执行情况,总结合作经验,调整、完善合作方案。
第二十五条双方可以根据全面合作开展情况,在各类媒体上进行相关宣传,扩大双方影响。
甲方:________________乙方:________________
授权代表(签字):________________授权代表(签字):________________
签署日期:________________签署日期:________________
关于校企合作协议书 5
甲方(校方):________________________________
乙方(定向工作单位):________________
甲、乙双方经友好协商,达成以下协议。
一、甲方责任和义务:
1.甲方保证定向培养学生在校学习期限为___年。
2.配合并遵守乙方各项规章制度,服从乙方的统一管理和安排。
3.定向培养期满,配合乙方做好定向培养后的鉴定和转正工作,及时提供所需材料。
二、乙方责任和义务:
1.乙方有责任对定向培养学生进行专业技能的培训,并为其提供适合实习的岗位,保证学生在实习中的安全,同时向学生进行公司规章制度的教育,并严格管理,包括培训期的'相关规章制度,培训协议及员工劳务合同,具体内容详见乙方单位出台各项制度。
2.乙方应有相应的机构和人员负责学生的学习、生活及思想道德教育工作,对于学生严重违纪乙方有权停止其实习,并解除定向实习协议。
3.实习期内,定向培养生实行实习补贴制,每周的公休日实行劳动倒班制。实习期间企业工作如需加班加点时,征得学生同意后执行,同时乙方应给予相等时间的补休或补助。
5、对定向培养生不服从乙方管理、不遵章守纪、造成严重医疗差错、事故及不良后果者,乙方有权终止其实习,由此造成的一切经济损失、法律责任均由学生本人负责。乙方单位不承担连带责任。
三、其他:
实习期满后,乙方应为定向培养生按照技术等级考核上岗,签合同上保险。
四、本协议自签定之日起生效,甲、乙双方各执一份。未尽事宜经双方协商解决。
甲方:________________ 乙方:________________
代表签字:________________(公章)代表签字:________________(公章)
________________年________________月________________日________________年________________月________________日
关于校企合作协议书 6
甲方:xxx职业技术学院
乙方:
为了充分发挥高校人才培养、科学研究与服务社会的功能,加强高校教学、科研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系,更好地为地方经济建设与社会发展服务,同时借助于地方与企业的优势,为校企合作提供更大空间,以实现人才培养目标,提高人才培养质量,江门职业技术学院(以下简称甲方)与
(以下简称乙方)在平等自愿、友好协商的基础上,同意建立合作关系,并达成如下协议:
一、合作原则
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。
二、甲方的责任与义务
1.根据乙方对人力资源的需求,甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生;在不影响学校正常教学科研的前提下,应乙方要求,为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。
2.应乙方要求,甲方选派优秀教师与业务骨干承担或参与乙方科研项目开发、技术改造、技术援助与学术研讨,科研产权归双方共同所有,双方可另签具体的合作协议。甲方的科学技术研究成果,在同等条件下优先向乙方转让。
3.应乙方要求,可在甲方挂牌设立“人力资源培训基地”、“校企合作实验室”、“校企合作生产性实训车间”与“产品研发中心”,为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务,双方可另签具体的合作协议。
4.乙方有对甲方的“订单式人才培养”或“企业员工培训”等培养方案提出改进意见的'权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学,保证乙方人才培养质量。
5.根据乙方生产经营的需求,为乙方提供企业规划、发展、管理、经营与科技信息等方面的咨询与服务。
6.甲方在组织教师与学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中,严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求,严守企业的商业秘密。
三、乙方的责任与义务
1.根据甲方的教学需要,可在乙方挂牌设立“江门职业技术学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地”,为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动提供必要的协助。
2.乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向甲方提供人力资源需求方面的信息,在条件相同的情况下,优先录用甲方的毕业生。
3.应甲方教学改革需要,乙方在条件许可的前提下,选派管理人员、工程技术人员担任专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方人才培养方案的制定、教学改革、教材编写等工作,成果归双方共同所有。
4.应甲方科学研究需要,乙方选派工程技术人员与业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助与学术研讨,科研成果产权归双方共同所有,双方可另签具体的合作协议。
5.乙方应根据行业与企业的发展,对甲方的专业设置、课程设置、人才培养等方面的工作提供建议与咨询。
6.甲方定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼,培养“双师”队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件与工作岗位,保证挂职效果。
四、附则
1.为加强沟通与联系,甲、乙双方应明确联系人与联系方式,并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。
2.双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议;双方合作过程中因实习、培训、技术开发与咨询、生活安排、劳务等发生的费用,由双方本着“平等协商,互惠互利”的原则加以解决。
3.本协议有效期年,协议期满可根据双方需要确定是否续签。
4.本协议履行中出现纠纷,双方应尽力协商解决。协商不成,提交江门仲栽委员会仲栽。
5.本协议一式三份,甲方二份,乙方一份,自双方签字、盖章之日生效。
甲方:江门职业技术学院 乙方:
签字代表: 签字代表:
XX年XX月XX日 XX年XX月XX日
关于校企合作协议书 7
为了充分利用校企双方的教育培训资源,培养既具有良好职业素质又具有较高专业实践能力的技术应用型人才,为企业节约高技能人力资源培养、录用、使用成本,把学校办成为企业低成本定向培养人才及技术研发、传承的场所。中山学院(以下简称甲方)与________________________(以下简称乙方)本着协作、互助、共赢的原则,建立校企合作关系,经协商,达成如下协议。
一、合作主要内容(具体内容可根据议定详写)
1、合作共建学生实习、实训基地;
2、合作开展企业员工培训、教师实践锻炼;
3、合作开发专业培养方案、课程、教材及器具等。
4、合作开办定向培养班;
5、合作进行技术研发;
二、合作期限
本协议有效期为三年,自________________年________________月至________________年________________月止,如需要延长双方另行协商。
三、双方责任
(一)甲方的权利和义务:
1、把乙方作为实习基地,及时挂牌共建,提高使用效率;
2、学生在乙方实习期间,甲方应协助乙方对学生进行管理,并参与有关实习课题的分析与考核工作;
3、合作开发专业课程教学资料等,投入及成果收益分享办法另定。
4、优先、择优推荐专业毕业生到乙方工作;
5、为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务;
6、优先为乙方提供有关专业的新信息,积极开展技术咨询和技术协作;
7、把经双方考核合格的定向学生按时送到乙方工作;
8、承接乙方的'技术研发任务,条件另定;
9、为乙方技术人员来学院授课提供相关后勤保障服务;
10、充分利用双方教育资源,严格按照甲乙双方共同制定的定向培养生教学计划,对学生进行培养;
(二)乙方的权利和义务:
1、参与制定定向培养生教学计划及考评标准;
2、提供具备专业资质的技术人员参与学院教学工作,担任学生顶岗实习指导教师,在校期间教师课酬由甲方按甲方标准支付;
3、根据教学内容的需要,乙方提供适当的岗位培训资料、专用工具、专用量具等教学用具,以便提高教学质量;
4、在乙方顶岗实习期间,乙方提供相应的工资及福利;
5、参与学生顶岗实习的过程考核与管理工作,对于在实习期间违反公司规定的学生,乙方予以批评教育,情节严重的乙方可将其退回甲方,交由甲方处理;
6、根据需要与甲方合作进行技术研发;
7、与甲方合作共建学生、员工培训、实习、实训基地,把甲方作为人力资源培养开发基地;
8、与甲方合作开发教学资料等。
四、组织保障
为认真执行协议条款,双方组成校企合作领导小组,由双方领导、技术人员和教师组成,负责产学研合作的指导及管理,并安排专人负责进行联络与沟通,其中甲方由负责,乙方由负责。
五、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。
本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式四份,甲乙双方各执一份,另两份分别送上级主管部门备案。
甲方:________________(公章)乙方(公章):________________
代表签字:________________代表签字:________________
20 ________________年________________月________________日20________________年________________月________________日
关于校企合作协议书 8
甲方:________________(以下简称甲方)
乙方:________________以下简称乙方)
为贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔20________________〕16号)的文件精神,积极探索产学结合、顶岗实习的教学模式,为社会主义现代化建设培养高素质技能型专门人才,甲乙双方经友好协商,就学生顶岗实习达成以下协议:
1、实习人数为________________人,其中男生________________人,女生________________人。
2、实习期限为________________________________年________________月________________日至________________________________年________________月________________日止。
一、甲方职责、义务
1、促成乙方与学生达成实习协议及相关约定。
2、为实习学生提供岗前培训和实习管理,接受实习学生的各项咨询。
3、协助乙方处理在实习期间发生的各种纠纷、突发事件及其它安全事故。
4、学生实习期间,应自觉遵守甲方的各项规章制度。对违规学生,甲方有权按公司规章制度进行处理,处理结果应及时通知乙方。
5、学生在乙方学习期间,甲方负责参与教学及人才培养计划的制定、协助专业课教学、对学生进行考核录用等。
6、顶岗实习结束后,由实习单位现场指导人员填写《毕业生顶岗实习考核登记表》,客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、任务完成情况,以及对其能力水平、顶岗实习成果给出评价意见,签字盖章后由毕业生本人或学院指导教师带回。
7、如乙方学生在实习期满取得毕业证的',在实习期间表现优异的,甲方因生产需要又有人员需求的情况下,可优先安置在甲方就业。
二、乙方职责、义务
1、负责按甲方要求和条件,选拔合格实习学生,并保证实习时间。
2、负责向甲方提供实习学生的详细资料名册,其格式包括:姓名/性别/出生年月/专业/身份证号码/家庭住址/联系电话。
3、严格对实习学生做好岗前培训工作,与实习学生签定实习协议,确保在实习期间凡因自身原因引起的劳资、安全、自离等事故而造成的责任和经济损失由实习学生自已承担。
4、选派责任心强的老师驻实习单位进行实习管理,原则上是50名学生选派一名实习指导老师,其工资由乙方负责发放。
5、有权要求甲方按照甲方相关规定按月支付实习生的实习报酬。
6、维护甲方的品牌信誉和经济利益,保守甲方的商业秘密。建议给学生买一份人身意外保险。
三、约定事项
1、甲方保证乙方学生在实习期间按《劳动法》执行。
2、以上各条款,甲乙双方需共同信守。本协议未尽事宜,由甲乙双方共同协商解决,若有补充协议,补充协议与本协议具有同等约束力。本协议壹式两份,双方各执壹份,从学生到达甲方之日起生效。
甲方(盖章):________________乙方(盖章):________________
代表(签字):________________代表(签字):________________
________________________________年________________月________________日________________________________年________________月________________日
关于校企合作协议书 9
校方:________________________(以下简称甲方)
企方:________________(以下简称乙方)
为全面实施库车县县委、人民政府关于教育强县的精神,解决企业用工问题,满足企业对技术工人的需求,促进中等职业教育改革,实现优势互补,培养符合社会需求的中职毕业生。根据国家有关职业教育的政策规定,为了提高教学质量和办学效益,深化职业教育改革,依照“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学宗旨,本着互惠互利的原则,校企双方通过友好协商,达成如下合作协议:
一、双方责任与义务
(一)校方(甲方)责任与义务
1、在专业建设和教学需要并在政策范围内,优先选用企方教学设备和资源;
2、在条件允许的情况下,优先利用校方资源,为企方提供有关专业的新信息、技术支持、咨询和开展技术协作;
3、对乙方工人有条件的.进行理论技术培训,为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务;
4、授权乙方负责对甲方学生进行专业实践(实习、顶岗实习)知识的培训,并协助乙方对学生进行考核;
5、支教合作:
(1)、聘请乙方高层管理人员和技术人员为校方客坐讲师,开展定期的系统教学或不定期的专题讲座;
(2)、聘请乙方有丰富实践经验的生产技术、经营管理人员直接参与教学过程,作为我校的外请专业教师。
6、做好实习基地的建设工作;
(1)、按照上级有关部门规定,提前三个月至半年申报实习计划,认真制订实习大纲,指派责任心强的实习指导老师,于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案,并认真贯彻执行;
(2)、加强学生政治思想教育和安全教育,教育学生遵守乙方的保密制度和其他有关规章制度;
7、实习与勤工俭学合作:甲方每年定期向乙方派遣定额对口专业的在校生到乙方实习或顶岗实习;
8、毕业生就业合作:甲方根据乙方的要求推荐(或择优推荐)毕业生,到企方及其所属单位就业;
9、甲方作为乙方的“技术人才培训基地”;
10、甲方根据乙方的专业需求,建立"订单式"校企合作模式,为乙方设立定向专业班、
(二)企方(乙方)责任与义务
1、为甲方的实习设备更新提供技术指导,并指导甲方选择实习必需的技术资料和样品;
2、为甲方专业调研、教学参观和学生实习提供方便,参与学校的专业建设、人才培养方案、课程标准的制定和修订,对教学管理、教学改革提出指导意见;
3、作为甲方实习实训基地,接纳学生到企业进行实践教学,委派带教人员指导实习,参与学生的管理、对学生实习提出考核意见;为支持教育,在实习经费方面按有关规定予以优惠;提供必要的劳动工具和劳保用品;为学生就餐、休息等活动提供条件;
4、与甲方合作,组织技术工人进行技术培训(培训费用另行商定,学校提供优惠条件);
5、教师挂职锻炼实践合作:甲方每年派遣一定的教师到企方挂职锻炼一个月,参与生产实践;
6、顶岗实习:甲方委托乙方安排甲方学生实习、顶岗实习、乙方为实习生提供实习、顶岗实习条件(场地、食宿、劳保用品、劳动补贴等),派遣技术人员进行技术指导;
7、"订单式"专业班合作:
(1)、乙方如果需要和甲方进行开设"订单式"专业班,乙方派专业技术人员对"订单式"专业班课程设置、教材的选定进行指导;
(2)、在"订单式"专业班正常行课期间,不定期派技术人员到甲方进行专业教学指导;
(3)、乙方在甲方设立与乙方专业对口的班级冠名,将其企业管理理念和企业文化引入班级;
8、乙方冠名助学金:资助校方学业优秀、家庭困难的高素质高技能学生完成学业;
9、乙方作为甲方挂牌“学生实习实训就业基地”;
二、组织保障措施:
为认真执行协议条款,双方组成校企合作领导小组,由双方领导、技术人员和教师组成,乙方任组长,甲方任副组长,定期研究有关协作事宜。
三、协议期限:本协议有效期为四年,自______年______月至______年______月止,如需要延长双方另行协商。
四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。
本协议经校方和企方双方签字盖章后生效。本协议一式四份,甲乙双方各执一份,另两份分别送上级主管部门备案。
校方代表签字:________________企方代表签字:________________
________________年________________月________________日________________年________________月________________日
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