元宵节主题活动总结(合集15篇)
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不妨让我们认真地完成总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家整理的元宵节主题活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
元宵节主题活动总结1
为传承中华优秀传统文化,推动基层社区文化事业发展,促进公共文化服务的有效覆盖。2月9日,河西区少年儿童图书馆联合河西区桃园街元兴新里社区组织开展了“元宵节活动,共有30余个社区家庭参与了本次活动,共同分享元宵佳节带来的喜悦。
活动在《火树银花不夜天》绘本故事中拉开帷幕,孩子与家长徜徉在精彩的历史故事中,共同了解元宵节的起源、来历和传统习俗。随后,在“欢闹元宵乐猜灯谜”环节中,少儿图书馆的老师们精心准备了内容涉及知识面广灯谜和涉及文学、历史、地理诸多方面常识题,活动集趣味性、参与性、知识性于一体,孩子们纷纷开动脑筋苦思冥想,积极踊跃参与竞猜,有的孩子求助家长帮助,有的孩子与小伙伴们共同讨论,活动气氛高涨,会场内成为了一片欢乐的海洋。在“欢欢喜喜做灯笼”环节,孩子们与家长一起动手制作属于自己的元宵花灯,一盏盏轻盈的纸灯笼流光溢彩,映衬着孩子们笑盈盈的脸庞。
本次活动让少年儿童在体验着浓浓的.民俗文化的同时,也以取寓教于乐的方式让孩子们感受到中华民族文化的魅力所在,满足社区多样化的文化需求,丰富了社区精神文化生活,营造了良好的节日氛围。
元宵节主题活动总结2
这次活动在所有老师的尽心准备下已经结束,整个活动带给大家的是快乐,同时也让幼儿了解了元宵节的来历与习俗,增长了幼儿的知识面。
开始的秧歌舞是为了活跃气氛,调动家长,但没考虑到来的家长大部分是老人和幼儿的父亲,所以在带动家长方面不是很理想,在以后的活动中,要把活动规则讲清楚,以便活动的顺利进行。
班级活动流程安排的`比较有秩序,家长与幼儿能积极参加活动,让家长和宝宝能够感受到猜灯谜的快乐,个别班级在时间安排上面有些欠缺,参加活动的家长比较少。
元宵节结束了,留给大家是欢乐和幸福,欢乐是幼儿开心的笑脸,幸福是家长们的支持,但留给我们的是这次活动的收获和不足,收获我们会保留加以利用,不足我们会该进,争取下次活动做得更好,更棒。
元宵节主题活动总结3
“元宵好,元宵妙,元宵好吃呱呱叫。赏花灯,猜灯谜,欢天喜地闹元宵。”又是一年一度的元宵佳节,今年,长沙市天心区中建幼儿园的师生们换了一种欢度元宵佳节的方式,“宅”一起,悦享“云”时光。
活动中,老师们提前准备了丰富多彩的元宵活动,还精心录制了视频,让幼儿在线学习绘画《汤圆宝宝》,制作《福鼠灯笼》,学练《揉肺经》,家长们陪伴幼儿绘画、制作手工,并用照片和小视频的`方式进行线上互动,足不出户赏花灯、猜灯谜、闹元宵,一同过个温馨祥和、与众不同的元宵佳节。
今年的元宵节,很多叔叔阿姨都在和病毒抗争,守护我们的生命,他们不能回家和家人团聚。中建幼儿园的孩子们画碗元宵感谢他们,希望疫情早点过去,让这些最可爱的人可以与家人团聚。
元宵节主题活动总结4
在20xx年春节和元宵节期间,为贯彻区教育局有关通知精神,大力弘扬传统文化,激励民族自信心和自豪感,增加传统节日文化氛围,更好地体现传统节日的魅力和时代感,积极营造喜庆祥和的社会文化氛围,由于领导重视,周密部署,积极活动,取得了较好的成绩。现将有关工作开展情况总结如下:工作总结
元宵佳节是快乐的日子,更是热闹欢腾的日子,2月6号我们高村幼儿园里喜气洋洋,热闹非凡。因为我们团聚在一起举行“快乐迎元宵”的活动。
在教室里教师向大家介绍了元宵节的来历,让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节,在元宵节特殊的日子里,在这丰富多彩的活动中,让孩子们和教师们共同感受民间文化的.博大情深。
老师们在这一活动中,介绍元宵食品的制作材料和方法,整个活动室到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到:我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会,让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。
这次元宵庆祝活动,孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐,也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容,创新各个活动形式。相信以后的活动将会越办越好。
元宵节主题活动总结5
为弘扬我国传统文化节日,在春节元宵节期间全市开展了丰富的群众文化生活,市文明委下发了《关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的`节日”主题活动的通知》坛文委[20xx]2号文,全市各机关、企事业单位、社区、村镇结合实际,开展了丰富的节庆活动,总结如下:
2月23日下午,20xx全国龙腾狮跃闹元宵暨玉湖社区第九届元宵文化艺术节文艺演出在玉湖果蔬批发市场广场精彩上演,本次活动由市政府、73315部队主办,市文体旅游新闻出版局、湖滨街道玉湖社区居委会、市文化馆承办,市武术协会、南音艺术家协会、闽南什音协会、金凯圣醒狮团、卢厝狮阵武术馆协办,营造了“热烈、祥和、喜庆”的欢度元宵佳节的气氛。
我市利用元宵佳节举办文化艺术节,是“我们的节日”系列活动之一。本届元宵文化艺术节系列活动除传统项目外,还有玉湖社区居委会、玉湖文化促进会、玉湖历史人文研究会主办或承办的“玉湖杯”第三届新湖中心小学现场作文比赛;施能狮书画作品展;“玉湖杯”石狮市第七届元宵学生灯谜精英赛;金沙庵民俗小吃展示活动;欢度元宵海内外南音社团大会唱等。
本届元宵文化艺术节亮点纷呈,充分弘扬传统文化艺术,全面展演南音、高甲戏、笼吹、什音、武术等非物质文化遗产项目,展示民俗小吃。活动表演和参演人数达500多人,香港、澳门、台湾等地南音艺人也参加了南音大会唱活动。
元宵节主题活动总结6
为了积极的响应普惠金融政策,春节后,华夏银行平阳路支行开启了“幸福平阳,元宵节邀您回家过节”社区惠民活动。
据了解,为了将本次活动中的普惠精神落实到实处,华夏银行平阳路支行在春节过后,就积极筹划主题活动。分管行长安排部署全员对周边社区物业大厅、公告栏等处张贴活动通知,提前开展宣传工作。支行内部做了充分的前期准备工作,细化每一个环节,充分利用活动来服务社区内居民。
在活动当天,内容丰富的“我运动,我快乐”跳绳活动、“回忆童年、感悟成长”套圈活动、猜灯谜活动等引起了周边社区居民极大的兴趣,大家踊跃参加,整个活动现场气氛热烈。并且华夏银行平阳路支行还通过这次猜灯谜的活动普及了客户对互联网的金融风险及银行卡常见诈骗案例,同时也了解了常见的'安全风险,银行卡网络支付安全等内容,大家在其乐融融、和谐喜庆的氛围中欢度佳节。
元宵节主题活动总结7
为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛,让学生深切感受到中华民俗文化魅力,加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育。西安市第五十中学结合学校实际,开展了“我们的节日——春节、元宵节”主题系列活动。
校团委组织团员积极开展创编“节日手抄报”活动,学习节日文化,搜集节日资料,深入了解春节、元宵节的文化内涵,通过自编的“节日手抄报”,展示节日收获和感悟;在假期要求学生观看春节、元宵节文艺节目,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解;在元宵节当天开展“元宵节猜灯谜”活动,学生踊跃参与,活动现场人流攒动,欢声笑语。更有趣的是同学们思考时迥然不同的神态,有冥思苦想、豁然开朗的,有闲庭信步、信手拈来的,还有手舞足蹈、胸有成竹的。九年级二班的'刘青福最厉害,一个人猜对了十几条灯谜……青春的激情和节日的喜庆沸腾着校园。
通过活动学生体验、熟悉了我国传统的春节、元宵节活动的热闹氛围,体会人们对美好生活的热烈向往,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,进而更加尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化,在学生心中树起了民俗文化之根。
元宵节主题活动总结8
元宵将至,为进一步传承祖国的传统文化,2月22日上午,三泉路幼儿园在行政领导的统一要求下,以班级为单位,开展了“欢乐闹元宵”主题德育活动,并邀请部分家长志愿者共同参与。
通过小、中大各级组的老师精心准备及家长的全力配合,“欢喜闹元宵”主题德育活动在上午九点正式展开。各个班级根据不同年龄幼儿的能力和发展需要创设了各具特色的活动环节,如小班的幼儿在赏花灯后亲手制作做五彩缤纷的彩灯,中班的幼儿则听着爸爸妈妈诉说着元宵节的故事,同长辈们一起认认真真地搓起了元宵”,大班的幼儿还请来了“巧手奶奶”,为他们现场示范包汤圆的`技巧。在新颖有趣的活动中,幼儿体验着浓浓的民俗文化,享受着亲情,感受着与老师、家长同庆佳节的喜悦。
家长与孩子们共同参与元宵节活动时,每个人脸上的表情都是那么的自豪和兴奋,相信传统的节日不仅仅是老一辈的最爱,也将会成为幼儿的喜爱。
元宵节主题活动总结9
为继承和弘扬中华民族优秀传统文化,加深幼儿对传统民间习俗的了解,感受元宵节热闹喜庆的气氛,体会元宵节的文化内涵,2月13日-15日,益苗金色幼儿园开展了“弘扬传统文化喜迎元宵佳节”亲子主题活动,根据不同年龄幼儿的能力和发展特点开展了各具特色的活动。
活动现场,孩子们和爸爸妈妈一起猜灯谜、捏汤圆,一派其乐融融的.景象。参与是一种快乐,创造是一种享受,合作是一种幸福,在亲子活动中,提高了孩子们制作汤圆的动手能力,感受了元宵节的喜庆气氛。你搓搓,我按按,家长和孩子动手做元宵,揉一揉、搓一搓、变变变,不一会儿盘子里就装满了一个个圆溜溜、胖鼓鼓的汤圆,看着自己的战利品,孩子们特别骄傲,成就感十足。
通过丰富多彩的活动,小朋友们感受到了中华传统文化魅力,加深了对我国传统节日的认识,也进一步激发了他们的民族自豪感和热爱民族文化的情感。孩子们在感受欢乐、喜庆、祥和的节日氛围的同时,也充分体验、感受到了活动中的快乐收获。
元宵节主题活动总结10
元宵节是我们中国传统的节日,为了让幼儿了解元宵节主要的风俗习惯,体验元宵节的热闹。我们设计了庆元宵班级活动,通过“谈话、搓元宵、吃元宵”等形式来了解风俗,并从活动中感受自己动手做元宵、尝元宵的快乐。
1、利用了家庭资源,孩子们对于节日的知识也就相应的丰富了,在谈话环节中的`参与性就增强了,孩子们间的交流也就自然而然的表现出来,在这种宽松的谈话氛围中,孩子们有了想说、要说、敢说的语言环境。在这个过程中,我也及时有意识地提醒他们注意语言表达的连贯性、完整性,从而也促使他们口语表达能力得到进一步的提高。
2、最快乐的是孩子们动手搓元宵、尝元宵的活动,孩子们洗干净小手安静的等待着活动的开始,在活动中,孩子们看到老师像变魔术一样把糯米粉变成了面团,再搓成小圆子,一个个都情不自禁地鼓起掌来,同时也迫不及待地想加入,只等着我的一声令下。
3、在品尝元宵时,孩子们在你一口,我一口,津津有味的品尝着自己制作的汤圆,在收获中体验与同伴一起做汤圆、吃汤圆的快乐。制作活动结束后,我们还进行了简短的谈话、交流活动,由于刚尝试过做汤圆,孩子的记忆还是很深的,所以孩子说的很多,觉得面粉弄在脸上、地上和桌子上很开心。
快乐的元宵节这一活动就像圆圆的圆子一样画上了圆满的句号。如果活动内容再丰富点(图片、材料的收集、背景音乐的提供等)效果会更理想的。
元宵节主题活动总结11
为广泛开展优秀传统文化教育普及活动,营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围,日前,市文明办发出通知,要求在全市组织开展“我们的节日·春节、元宵节”主题活动。
开展节日文化活动。利用文化宫、青少年宫、体育场、广场、公园等场所,依托社区(乡镇)文化站、文化活动中心、村文化室等,开展民俗展示、歌舞表演、联欢联谊、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等活动;开展“送欢乐下基层”活动,举办文艺演出、放映优秀电影,指导基层开展节日文化活动;开展中华经典诵读和文化娱乐活动;组织体育志愿者深入社区,提供健身指导服务;开展结对共建、军警民共建活动;发挥“乡村学校少年宫”的作用,为农村未成年人节日活动提供场所。
开展节日民俗展示活动。按照春节贴春联的.习俗,组织有书法、美术等专长的志愿者深入农村、社区,开展书写、赠送春联等活动;围绕数千年形成的春节文化习惯、风俗习惯,特别是厚重的春节文化内涵,开展讲春节故事活动;结合春节“除尘”习俗,组织城乡居民整治楼道卫生死角,搞好公共环境卫生。动员社区志愿者担任保洁员和卫生监督员,及时清理垃圾和废弃物。组织环保志愿者到汽车站、火车站、旅游区等场所,清理垃圾,劝导不文明行为,协助维护公共秩序,努力营造美丽宜人的公共环境。
开展网上拜年活动。组织广大干部、群众和广大未成年人参与中国文明网、人民网、新华网、光明网、央视网等网站开展的网上主题活动;设计制作新年电子贺卡,向祖国拜年,向道德模范、“身边好人”等先进人物拜年,向师长亲友拜年;开展“新春祝福短信”征集活动;举办“我们的节日·春节、元宵节”网上摄影展、网上摄影大赛”,开展“元宵网上猜灯谜”活动,开展网上晒全家福活动;利用春节、元宵节原创祝福短信,营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的网络节日氛围。
开展送温暖献爱心志愿服务活动。开展向道德模范、“身边好人”拜年及走访、慰问、交流、座谈、联欢等活动,组织他们参加当地的节日庆典和文艺联欢活动;组织志愿者结对帮扶空巢老人、孤寡老人、困难职工(农民工)和残疾人,帮他们置办年货、张贴春联、打扫卫生,陪他们聊天、拉家常、逛庙会,义务参加无障碍设施建设和维护;开展“邻里一家亲”活动,把空巢老人、孤寡老人、困难职工(农民工)、残疾人接到家中,同吃团圆饭,共度除夕夜;组织志愿者到敬老院、福利院开展慰问、拜年等活动,送去节日祝福和生活帮助。
元宵节主题活动总结12
为进一步传承民间文化,发挥教师职业特长,将优质教育资源送进社区,让教育更好地服务于群众,20xx年2月15日,元宵节当天,九江市中心幼儿园党团员教师志愿者走进社区,开展了“传承文化趣味剪纸”志愿服务活动。
活动前,社区工作人员讲述了传统文化剪纸的由来,随后教师志愿者与孩子们详细讲述了剪纸的流程及技巧。
在社区工作人员的帮助下,教师志愿者也做了精心的准备,让孩子们在欢乐的气氛下开始剪纸。
活动中,教师志愿者一对一地向孩子们耐心讲解剪纸中需要注意的步骤和技巧,一步一步为他们做演示示范,由易而难,手把手地教孩子剪纸的`要领。
孩子们边听边学,欢乐的笑容洋溢在红润的脸颊上。不一会儿,一幅幅漂亮的动物、元宝、灯笼等剪纸作品跃然眼前,大家都感叹着传统文化的神奇,现场欢声笑语不断。
活动后,大家共同评选优秀作品并发放奖状。
在本次活动中,孩子们既学习了剪纸技巧又深入了解传统文化,在寓教于乐中拉近了心与心的距离,促进了社区和谐发展。
元宵节主题活动总结13
2月15日是中国传统佳节元宵节,当天,市幼儿园以“萌娃庆团‘元’庙会乐今‘宵’”为主题开展元宵系列活动,营造出欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围。
校园里张灯结彩,欢声笑语,到处洋溢着浓郁的节日文化气息。元宵系列活动在小朋友表演的舞狮中拉开帷幕。随后,武术、木偶戏、舞龙等节目精彩上演。操场上还设置了民间艺术区、民间游乐区和传统美食区。表演结束后,孩子们在老师的'带领下,猜灯谜、写福字,品美食,感受传统庙会文化的喜庆热闹。现场欢笑声此起彼伏,热闹非凡。
此次元宵系列活动丰富了师生们的校园文化生活,营造了欢乐祥和的节日氛围,让孩子们感受到了中华传统节日的文化内涵。
元宵节主题活动总结14
[活动时间]xx年xx月xx日上午10点
[活动地点]大三班教室
[活动主持]xxx
[活动对象]全体幼儿
[活动目的]
1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。
3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
[活动准备]
1、做元宵需要的材料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。工作总结
2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。
3、音乐《喜洋洋》等。
4、布置好活动场地。
元宵佳节是快乐的日子,更是热闹欢腾的日子,XX月XX号我们XXXX幼儿园里喜气洋洋,热闹非凡。因为我们团聚在一起举行“快乐迎元宵”的活动。
在教室里教师向大家介绍了元宵节的来历,让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节,在元宵节特殊的日子里,在这丰富多彩的活动中,让孩子们和教师们共同感受民间文化的博大情深。
老师们在这一活动中,介绍元宵食品的制作材料和方法,整个活动室到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到:我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会,让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。
这次元宵庆祝活动,孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐,也学到了不少本领。我们体会到在日后的`活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容,创新各个活动形式。相信以后的活动将会越办越好。
一、活动的主题突出、计划详细
本次元宵节XXXX园小区活动是一次创新,体现了大带小活动,让大班的哥哥、姐姐推着小推车,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐搀着小班的弟弟妹妹,大家一队一队的游XXXX小区,家长则跟在后面一同游小区,这样的活动是第一次,也是大胆的一次,因为全园那么多的孩子、那么多的家长,一起参与,场面非常壮观,让住在XXXX小区里的人们一同感受了元宵节的快乐。另外本次的活动计划详细,考虑周全,使得活动中,那么多的家长和幼儿都井然有序进行活动。
二、团结一致、分工协作
这次的活动离不开全园老师的共同努力,活动前各班老师能带着幼儿一次次的熟悉游鑫园小区的路线,需要的材料能发动各班家长进行收集,为幼儿园开展此活动解决了后顾之忧,大家在游小区的时候,不仅照料的是自己班的孩子,还要兼顾和自己相邻的班级的幼儿,包括生活老师在内,大家分工协作,为一个目的而努力,使得这次的元宵节活动让家长们觉得老师考虑的很详细。
三、活动促进了幼儿园的发展
这次的活动走出了幼儿园,让更多的人了解了幼儿园的教育理念,在这次的活动中也促进了教师的专业成长,让每位老师都有计划意识,知道一个人的行为代表的是全园的形象,在游小区的过程中,要维护自身形象和幼儿园形象,要服从指挥者的指挥,听从安排,正因为老师们的思想觉悟提高了,所以本次的活动大家配合的默契,取得了成功。
四、不足之处
任何活动都不可能完美,或多或少的存在一些问题,本次活动家长的热情太高,参与的人太多,使得队伍拉的很长;当各小队走在小区的南门时,就听不到音乐了,随身带的收音机声音太小,不能将气氛调动起来。
虽然有不足,但很开心,整个幼儿园到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过年的喜庆、对孩子的成长欣慰地笑容和对这次活动所给予的热情支持与赞扬。
我们也感受到:教育培养孩子不仅需要在平日的生活中,也需要在每一次与家人亲密合作的活动中,每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的机会。提供给孩子参与、感受的机会,让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。
这次元宵庆祝活动,以亲子联欢的形式进行,既融洽了师生与家长之间的关系,也有了情感交流,既感受到在幼儿园过元宵节的快乐,也感受了大带小的关爱。在日后的活动中我们还需要不断推出更新颖的活动内容,创新各个活动形式,相信以后的活动将会越办越好。
元宵节主题活动总结15
“今年元夜时,月与灯依旧。”农历正月十五元宵节,是我国一个重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神,感受传统文化的独特魅力,增加节日气氛,丰富校园文化生活,也让大家度过一个温馨、愉悦、欢乐的元宵佳节。2月25日,陕州区实验幼儿园党支部开展了“扬传统文化庆欢乐元宵”活动。
第一环节:知由来。现在人们对于元宵节的表述详尽其致:团圆饭、猜灯谜、观花灯、放烟花……可是很多古人有趣的习俗,都随着时间的推移渐渐被人遗忘,回味打捞和整理那些被人遗忘的元宵传统,既是一种文化的传承,也能赋予有益的启迪。元宵节又称上元节、小正月、元夕或灯节,是中国的传统节日之一,全体党员教师在观看视频节日由来中,共同感受到了浓浓的传统文化氛围。
第二环节:赏诗词。古往今来,文人墨客对元宵节格外青睐眷恋,那些藏在古诗词中的绝美意象,惊艳了时光,也惊叹了心灵。品读《生查子元夕》《正月十五夜》《灯市》《燕京元夕曲三首》《元宵曲》《清玉案.元夕》等十余首古诗词,充分感悟到中华民族历史悠久,古诗词瑰丽璀璨,需要我们通过学习、了解、传播元宵知识等更多优秀文化,更好的体会和认识到中华传统文化的博大精深。
第三环节:做灯笼。“巧手做花灯,创意乐无限;看谁花灯俏,这边风景好。”在这浓情元宵节里,全体党员们利用纸杯、一次性筷子、红包、对联等废旧物制作元宵花灯,培养全体教师动手动脑的能力和节能环保的习惯。所有人都提前准备好了制作材料,瞧!个个别出心裁、心灵手巧,剪裁、折叠、粘贴不到半小时的时间,一个个独特的灯笼制作好了!有的色彩绚丽、有的造型奇特、有的创意新颖……真是厉害!大家兴高采烈地分组展示了充满创意和美感的灯笼,在实践过程中了解传统工艺文化小知识,感受传统文化的魅力。
第四环节:猜灯谜。主题仪式庆元宵,张灯悬谜开动脑。元宵节,中国民间有“观灯猜谜”的习俗,又叫“打灯谜”,在我国有着悠久的历史。据记载,猜灯谜自南宋起开始流行,至今不衰。四个党小组的谜语竞猜把活动推向了高潮,不仅锻炼了大家的思维,启发性灵,更给元宵节增添了一份欢乐,“环境育人”、“文化育人”的理念得到有效体现。此时,欢乐、祥和、温馨的`气氛在校园内久久萦绕,宛如一阵温暖的春风吹入每个人的心间。
一夜飞雪无,两岸黄山绿;三河城头聚,九宵天鹅飞。20xx年第一场雪带着祥瑞向我们报喜,面对新的征程、新的责任和担当,我们有信心和决心,以乐于苦干的“老黄牛”精神、甘于奉献的“孺子牛”精神、勇于创新的“拓荒牛”的“三牛”精神,扬起我们奋斗20xx前进的步伐,以饱满的干劲和优异的成绩向建党百年华诞献礼!让我们全体教职工永葆教育初心、立德树人、携手并肩、奋发进取,向阳而生,勇往直前,共同谱写陕实幼教育的新篇章。
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