心灵的呼唤作文合集15篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的心灵的呼唤作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

心灵的呼唤作文合集15篇

心灵的呼唤作文1

　　当我们哭出第一声的时候，就代表了我们需要在这个世界里开始我们的人生，我们生活在这个物欲横流的世界，因为需要适应这样的生活，所以我们一直都在致力于追求物质上的满足，从而总是忽略了心中一直都有一个声音。有没有这个时候，当你获得了物质的满足时，你的的心情虽然有些高兴，但总会免不了有些失落，究竟失落什么呢?很多人心中都有答案，但很多人却总是自动的回避了这个答案，因为在他们看来，这个只是一个奢侈品，接受这个奢侈品的代价太大，他们不敢去尝试。现在的人说奇怪其实也挺奇怪的，当他们拥有了也许很多人一辈子都拥有不了的东西，但他们却总不会满足，这个不会满足当然不会是物质上的满足，而是精神无法获得应有的满足。

　　从前有个富人，他拥有了很多人一辈子都拥有不了的财富，但他总是每天茶不思饭不想，每天都生活在忧愁当中，因为他害怕自己的财富有一天会消失，他早已忘记了他的初衷是想要过得快乐。而与之相反的是他隔壁的一对夫妇，虽然是靠着卖豆腐为生，但他们每天都欢声笑语，时不时的还会哼着歌谣。看到这样的情况，富人的夫人就跟富人说：“你看隔壁的夫妇虽然很穷，但每天都开开心心的生活，为什么你有那么多的财富却每天忧愁?”这个富人说了一句：“他们很快就笑不出来了，也会跟我们一样了。”在富人的夫人人疑惑的'表情中，这个富人从房间里拿出几个金元宝丢到隔壁的那对夫妇的院子里，这对夫妇不明所以的来到院子，看到金元宝，就开始慌了，马上把金元宝给藏起来了。而且每天提心吊胆的生活着，就是害怕别人发现了这些金元宝。从那时候这对夫妇每天都过的很憔悴，再也没有了以前的那种欢声笑语了，哼唱歌曲了。而富人这时候却不那么忧愁了，因为他发现财富不是越多越好，他的初衷是就是要过得快乐，人活得开心才是最重要的。

　　通过这则小故事，让我们明白了当我们致力于追求物质上的满足的时候，同时也要调整心态，遵从心灵的呼唤，开心的生活，别忘记了自己最初的想法。

心灵的呼唤作文2

　　情感是人们对客观事实与自己思想意识之间的关系所表现出来的切身体验，它不仅在人们的心理活动中具有广泛的影响，而且在人们的认识活动和实践活动中具有十分重要的作用。

　　在进行德育是，如果没有准确把握学生情趣、情感以及心理层面问题，忽视了学生的内心感觉，往往难以奏效，使德育达不到预期效果。所以，进行德育时，首先我要了解学生的心理，在尊重他们的基础上，了解他们的心理倾向，再引导教育他们。如楼梯口的垃圾周围，经常有纸屑等废物，卫生状况不很了解，我们把管理任务交给了“红领巾监督岗”的同学们，他们在垃圾桶旁边贴了一副画，上面写着“垃圾要回家”，使学生愉快地接受了教育，同时也规范了自己的行为。

　　由于学生的.性格不同，我们在进行德育时，应尽力做到因材施教。

　　如为了让娇生惯养的学生学会尊重他人，上星期，我们抓住了“三八”妇女节、“母亲节”育活动。号召每个学生省下零花钱为母亲买一件小礼物，并要求学生帮助家长作家务，给家长写一封信。事后我们进行了统计，有98%的学生参加这次活动，学生和家长的感情得到了沟通。再征得学生和家长同意后，学校利用校、班会朗读了部分家长的回信，全校师生又一次受到教育，加强了家长和孩子之间情感的交流，缩短了两代人之间的距离。

　　情感是开启心灵的钥匙，重视情感教育应是德育工作的起始点。在教师的引导下，学生与家长之间的亲情、与同学之间的友情、与老师之间的师生情得到健康良性的发展后，才能谈得上培养他们爱家乡、爱祖国的情感。

　　班主任工作的实践使我认识了“情感”在教育的魅力。它似绵绵的细雨滋润着学生的心田；它似一团烈火融化了学生心灵的坚冰；它似一把万能的钥匙，能开取每个学生的心扉。

心灵的呼唤作文3

　　信任，对我们来说并不远，只需我们每个人少一点疑心，就能留下一个人的自信、尊严和开心。——题记

　　下午，我急急忙忙回到家，放下书包，过了一会儿，我弟弟不知是为什么哭了，妈妈在做饭，油烟机“嗡嗡”的叫，我妈妈已经很烦了，再加上我弟弟杀猪般的叫声，她的头都“炸”了。

　　她飞速地跑出来，就直接问我：“是你惹他叫的`吗？”我说了几遍不是，妈妈说：“不是你会是谁，他会自己哭呀！”哎！我说我为什么这么惨，被人冤枉，于是，我就闷闷不乐。

　　我们身边常常发生这样的事情，如果少点疑心，我们现在的关系会更好的。

　　在电视里也有放过一则新闻，一个小女孩的妈妈，对她很不好，天天打她，骂她。她觉得她的妈妈不喜欢她，不爱她了，就把她妈妈经常穿的鞋后跟切掉，当她妈妈出门时，从楼梯上摔下来，摔死了。

　　多么可怜，多么悲伤的故事啊！要是他们相互信任一点，也不会酿成这么悲惨的事。

　　我们生活中，还有很多这样的事。

　　在一个小女孩家里，自己父母怀疑对方有第四者吵架，每次吵架都要扔东西，打小女孩。

　　当我们知道这件事时，心情只能用惊讶来形容，他的父母吵完架，还一副自己很对的样子，这样子，谁还会说和指责，他们这样不对呢？

　　我不想知道他们为什么吵架的理由，但我想知道这个小女孩的心灵会有什么样的影响，她以后可能会有一个好老公，也许有怀疑，也许有信任。

　　无论怎么样，人们对她都不会责怪什么，因为现在的世界在左右着一个人的成长。

　　我发自肺腑的说：“每个人都要有信任之心。”

心灵的呼唤作文4

　　在“真与假”的十字路口，何去何从，你的心会告诉你——题记

　　想当初，你步入社会时，在人生的十字路口，做出的是怎样的选择？是选择了用“真”去感染他人，感动世界，还是选择了伪装自己，随着社会的潜规则处世？

　　在这飞转的时代，欲望催生出巨大的变异，物质把一切压垮，虚荣再把一切卷向天空，钻石的光芒切割着瞳孔。

　　为了自身的利益，突破脸皮的极限，翻过自尊的边界，阿谀奉承，不亦乐乎地做一个“假面人”——情，假了。

　　为了自身利益，改变人性的底色，扭曲心灵的本性，用别人的痛苦给自己带来享受——义，假了。

　　为了自身利益，跨过道德的门槛，越过素养的栅栏，做出让人难以启齿的事——心，假了。

　　我们的“真”，哪儿去了？

　　我认为，“真”在我们的身边，更在我们的心里。

　　常用心去寻找感动，你会发现“真”就在身边。不必说用歌声点亮希望的丛飞，也不必说让自己的生命改变航向的李剑英，更不必说汶川大地震中那无数催人泪下的感人故事，就是最平常的日子里，只要你用心去感受，你也会找到一份感动：早晨起来，餐桌上那碗妈妈精心烹制的牛肉面；月考失败，课桌里那张朋友写满鼓励的小纸条；放学回家，公共汽车上那个为老奶奶让座的小女孩......常常叩问自己的`心灵，你会发现原来你也是一个有情有义有真心的人，“真”蛰伏在你的心里。你不是常常因为欺骗了父母而深深地内疚吗？你不也是含着泪水看完《暖春》整部电视剧的吗？看着问题奶粉受害儿童的真实图片，你不也大骂那些黑心的商人吗？......

　　“人之初，性本善”，虽然我们穿行在现实社会这个如同用冷气建筑起来的长长的管道里，在物欲的笼罩下，身边的“真”渐行渐远，善良，真诚，热情的本性，也渐渐被掩藏，但我们内心深处都是真诚的，我们的心灵都渴望着“真”，呼唤着“真”。

　　既然如此，那就让我们在人生新的十字路口，听从心灵的呼唤，去掉伪装，坚定地走向“真”之路吧！

心灵的呼唤作文5

　　总有一个人，值得我们怀念，总有一个地方值得我们保护，总有一首歌值得我们传唱，总有一个愿望值得我们去追寻，也总有一颗心灵值得我们去呼唤。

　　未来的世界是怎样?世界的发展会如何?人们的生活是否精彩?这一切的疑问没有何人敢妄自定义。突如其来的灾难来临，我们是去推测它的下一次会在哪里袭击，还是奋不顾身、勇往直前地去解救伤员?毫无疑问，我们会选择后者，如果你是一个真正的中国人，一颗中国心会驱使你勇往直前。正是中国心、中国魂，那一声声祖国的呼唤才使那恶魔般的地震之伤离开我们，而幸福的生活。

　　所谓“天地无情人有情”，即使天地再凶恶，环境再恶劣，也阻挡不住华夏儿女血浓于水的亲情。灾难来临，奋战在第一线的战士们，他们不顾生命安全，解救了落难者。他们都有亲人，但是他们舍小家顾大家，为了国家与民族的发展，他们义无反顾与死神赛跑，奔赴灾区。白衣天使细心地照顾着病人，给孩子们讲故事，帮助他们从阴影中走出来，躲过地震的孩子憧憬着美好未来，没有校园的学生渴望拥有一座美丽的校园，新的同学，新的学习场所。

　　在生命收到威胁的时间感谢他们无私的帮助，因为他们的英勇奋战采换来了地震中人民的新生活。

　　灾害过后我们的天空将更加灿烂，“下面很冷，我又怕又饿，我靠着看书缓解心中的恐惧”这句话使我在学习中仍获益匪浅。泪，不停的流;心，撕裂的`痛。灾区的苦难让我们感同身受。感恩的心，感谢命运，花开花落，我们一样会珍惜这来之不易的生命。“手拉手同舟共济，心连心共渡难关”，这一口号让我们对未来充满信心，充满希望。

　　感恩，让每一个人都学会了坚强，学会了勇敢。让我们共同打开心灵的天窗，拥有个美丽的梦想。放飞“感恩”的梦想，拥抱蓝天、飞向蓝天，共同唱响感恩的心。

心灵的呼唤作文6

　　现在是深冬，我讨厌冬季，因为那件事发生在冬季……眼前一片白：白色的大褂，白色的被单，白色的墙壁，还有那苍白的面庞。

　　“过去吧，老太太要和你说话。”父亲用沙哑的嗓音说道。

　　我恍恍惚惚地走到床边，脑子里一片空白，仿佛什么也记不清，刹那间好像又恢复了记忆：一幢灰色的三间平房矗立在风雪之中，清晰地呈现在眼前……

　　小时候，我是在家住农村的曾祖母家长大的。那儿的冬天可真冷，西北风总可以从祖母抹了又抹的墙缝中挤进来。我一个人坐在冰凉的小板凳上，鼻子冻得酸溜溜的。每当这时候，我总会伸出红肿的小手喊着：“手捏捏，手捏捏！”

　　曾祖母或是在洗菜，或是在洗衣服，总会急忙把手在围裙上擦擦，向我跑过来，用那又大又暖的手，轻轻地揉捏着我的手，她把我搂在怀里，像一条大棉被盖在我的身上，我觉得自己是在春天的田野里奔跑，阳光正暖融融地包裹着我，自己是世界上最最幸福的人！

　　现在，我倚在曾祖母的病榻前，任她抚摸着我的脸。那手虽然干枯，但依旧那么温暖，仿佛要把她所有的爱都倾注在我身上。泪水像泉水般地从她那凹陷的.眼眶里涔涔流出，和着我的泪，静静的流淌着，让我最后再享受一次曾祖母的爱抚吧！

　　忽然，曾祖母的嘴唇动了一下，我贴近她的嘴，“手捏捏……，手……捏捏……”曾祖母用微弱的声音艰难地说。我再也控制不住，扑在她的怀里嚎啕大哭起来……

　　不！不要！不要曾祖母这么早就离开我！我心里拼命地喊，想对她说些什么，但又什么都说不出。渐渐地，她的手松开了，垂了下去。曾祖母走了，带着对我无尽的爱和思念永远地走了，把孤独和伤痛留给了我。

　　今年深冬，依旧很冷，每当大雪纷飞的寒冷日子，我总会想起曾祖母的“手捏捏，手捏捏”……

心灵的呼唤作文7

　　亲爱的朋友，曾几何时，我对你们说：“你们应该靠自己的努力去迎取成功。”可你们的回答却让我意想不到——“要你管！”我对你们如此衷心地劝告，你们不但无动于衷，而且说出那么狠心的话语，我伤心地为你们流下一滴惋惜的眼泪。

　　在以后的日子里，我尽我的能力把作业给你们抄，虽然自己心里很伤心，很痛苦，但我却一言不发，只是默默的看着为“完成”作业而高兴的.你们，或许你们会觉得：美好的生活莫过于如此。但是，你们曾想过没，如果到了考试，你们该怎么办呢？是否又抄别人的呢？那到时我还会坐在你们旁边吗？就算坐在旁边，老师不会发现吗？亲爱的朋友们，我再次恳求你们，别再抄作业了，行吗？

　　每天躺在床上的时候，回想起你们抄作业的情景，我的心就象被千万根针刺一般，心想：明天不能再给你们抄了。可一想到你们做错作业被老师骂时那一张张苦恼的脸，我的心一下子就软了。就这样，日复一日，年复一年，六年小学生活马上就要结束了，在最后一次欢聚在一起时，我把这事直接了断地说：“你们和我在一起度过了许多美好快乐的日子，这些快乐的日子让我终身难忘，当然，有快乐就有伤心，令我伤心的是你们天天的早晨。天天都是这样，这似乎已成了一个常规，每天我都是万分痛苦，但看到你们开心的笑脸，我只好把痛苦隐藏了，但是到现在，这个痛苦已经积少成多，成了我身体中的一团‘黑云’在今天，我实在是支撑不住了，所以我要把这团‘黑云’吐了出来。朋友们，你们的态度我很明确，但我希望你们能改变这个态度，努力去证明自己的实力，你们的腦袋并不比谁差，只是你们没把精力放在学习上而已，只要你们在学习上放上一点玩耍时的精力，再放上一点聊天时的兴趣，你们就能得到无比美好的回报。”

心灵的呼唤作文8

　　爸爸，风停了，雨住了，您又要走了吗？又要让我在没有您的陪伴下成长吗？

　　我是一个留守儿童，爸爸妈妈从小就把我寄宿在舅舅家，每逢过年过节的时候，舅舅，舅妈，表弟，表妹会坐在一起谈天说地。那时，我便会悄悄的走开，去一个没有人的地方，偷偷的望着月亮，牵挂着你和妈妈。爸爸，我不是舅舅家的一份子，我和您、妈妈才是真正的一家人啊！虽然您每个月都会寄零花钱给我。爸爸，您可知道，我需要的不是钱，不是物，而是您和妈妈的陪伴，您浓浓的父爱啊！

　　爸爸，现在老师对我们这些留守儿童越来越关爱了，老师们常常找我谈心，鼓励我要好好学习。我知道，我只有努力，才对得起你们的辛苦付出。

　　爸爸，我现在的成绩也有了明显的进步。可是，我的这些进步，您都知道吗？您都看到了吗？您可知道，女儿是多么想要和你一起分享这些喜悦啊！课外的时候，同学们经常聚在一起谈论他们的爸爸妈妈有多么伟大，多么爱他们，那时，他们脸上洋溢着幸福的笑容。而我只有呆在一旁，在心底默默地流泪。每当这个时候我的心里总是在呼喊，爸爸妈妈你们回来吧！我需要你们的陪伴，需要你们的爱护。爸爸，还记得上学期的那次家长会吗？全班63个同学的家长都来了，只差您一个！您可知道，那时的女儿有多孤独，心有多痛吗。当时写给您的那封信现在依然孤零零地躺在我的'书本里。

　　爸爸，风停了，雨住了，您又要走了吗？您知不知道女儿的心中是多么多么的不舍啊！爸爸妈妈回来吧，我需要你们的爱，需要你们的陪伴。爸爸您听到我的心声了吗？您听到我的呼唤了吗？

　　爸爸快回来吧！

心灵的呼唤作文9

　　现在是深冬。我讨厌冬季，因为那件事发生在冬季……眼前一片白:白色的大褂，白色的被单，白色的墙壁，还有那苍白的脸—一张熟悉得不能再熟悉的脸，一双慈爱的眼。

　　“过去吧，奶奶要和你说话。”父亲干涩的噪音嗡嗡作响。

　　我恍惚地走到床边，脑子里一片空白，仿佛什么也记不清，一刹那，好像又恢复了记忆:一幢灰色的三间平房镶嵌在风雪中，清晰地呈现在眼前……小时候，我是在农村奶奶家长大的，那儿的冬天可真冷，西北风总是可以从奶奶抹了又抹的墙缝中挤进来。我一个人坐在冰凉的小板凳上，鼻子冻得酸溜溜的。每当这时候，我总会伸出红肿的`小手呼喊着:“手捏捏!手捏捏!”

　　奶奶或是在洗菜，或是在洗衣服，总会急忙把手在围裙上擦擦，向我跑过来，用那又大又暖的手，轻轻地揉捏着我的手。她把我搂抱在怀里，像一条大棉被盖在我身上，我觉得自己是在春天的田野里奔跑，阳光正在暖融融地包围着我，自己是世界上最最幸福的人!

　　现在，我倚在奶奶的病榻前，任她抚摸着我的脸。那手虽干枯，依旧是那么温暖，仿佛要把她所有的爱倾注在我身上。泪水像泉水般地从她那凹陷的眼眶里浑 At-I流出，和着我的泪，并静静地流淌着，让我最后再享受一次奶奶的爱抚。

　　忽然，奶奶的嘴唇动了一下，我贴近她的嘴:“手捏捏……手捏捏……”我再也抑制不住，扑在奶奶怀里。

　　不!不要，不要奶奶这么早就离开我!我心里拼命地喊，想对奶奶说几句安慰的话。渐渐地，她的手松开了，垂了下去。从此，奶奶就离开了我，带着她对孙女无尽的爱和思念走开了，把孤独留给了我。

　　今年深冬，依旧很冷，每当在大雪纷飞的寒冷日子，我总会想起奶奶的“手捏捏!手捏捏”。

心灵的呼唤作文10

　　虽然已是三月，冬季的感觉却依然存在，心中的烦恼也一直在脑海里回荡，剪不断，理更乱，虽然过去也有一个多月了。讨厌深冬，在我心里已有一个不可改变的理念;悲剧，在深冬产生。忘不了，那一张枯瘦而又苍白无力的脸;忘不了，那一双满是青筋老茧的手;忘不了，那慈祥的声音和瘦削的身影;更忘不了，那双总是和善望着我的眼。现在，永远永远的见不到了，也听不到了。躺在我面前的，只是一具冰冷的尸体。爷爷再也不能起来看我一眼了，再也不能亲切的呼唤我的名字了，再也不能用手轻轻抚摸我的头了。想到这儿，泪，不自觉的滑落下来。“孩子，不要太伤心了，爷爷还是关心你，爱护你的，只是，现在换了一个地点，你要听话，乖乖的，那么，爷爷在天上也会放心，爷爷一定不希望自己的孙女哭坏了身子，对吧?”妈妈沙哑的嗓音在耳边响起。“来，快把眼泪擦干。”随便抹了一下眼眶，神情恍惚，脑子里一片空白，霎那间，我好像又记起了什么：早晨，爷爷忙碌的身影在厨房里快速的移动着，脚步匆忙，烧好了两碗面后，赶紧端出来，还温和的催促：“快，趁热吃。”我慢吞吞的吃着，眼看快要迟到了，爷爷比我还急：“快，薇薇，要迟到了，快吃呀!

　　”等我磨磨蹭蹭一番后，爷爷跨上自行车，快速的把我送到学校，亲切的嘱咐我几句，然后又跨上自行车，走了。当我这个小粗心上学忘带作业本的`时候，爷爷总是火急火燎的赶到学校，不管刮风下雨还是严寒酷暑，尽可能快的将作业本送到我的手上。啊，那段日子多好啊，多快乐啊，可惜，我没有记录下那段最美好的时光，还给爷爷添了许多麻烦，让他老人家整天跑来跑去，而且爷爷的腿脚也不灵便……现在，我坐在爷爷的身边，觉得冷，是那种心灰意冷的感觉，惋惜自己没能见上亲爱爷爷的最后一面——爷爷临走前，还惦记着我，嘴里不住的叫着：“薇薇呢，薇薇怎么没来看我啊……”

心灵的呼唤作文11

　　没有阳光的日子里，记忆很潮湿。曾经的故事，长成了一片青苔；没有月光的晚上，思绪很迷惘。拥有的希望，照不亮满天的黑暗。

　　今晚，又是一个没有月光的夜――不知道是我看不到，还是确实就是这样，天上的月亮只是一个空壳，暗淡无光。似乎它已是一位花甲老人，巅峰时期已成为过去式，迎接他的将是老花眼中看到的模糊而又残酷的现实。在这样的夜里，我感觉不到丝毫光亮，感觉不到丝毫温暖，感觉不到丝毫希望……能感觉到的是已被黑暗吞噬的道路，被乌云遮蔽的天空，被风沙侵蚀的河床……

　　在初三的日子里，我的生活似乎已被定了格――早上六点起床，接着上学……晚上十点放学，而不在学校的时间里，这双饱经风霜的手除了拿筷子就是拿笔，从没停歇过。日复一日，不知何时才能放松。而生活在这种格式中的'我已变得麻木了，和木偶人没什么差别，但遗憾的是主宰这个木偶的那根线却握在别人的手中。这个木偶要完成的是别人给的使命，脑里挤满的是老师的期望，父母的盼望……但谁又知道，正是因为这些“望”，把这个木偶心灵的弹簧给压得几乎窒息，早已超过了他本身的限度，再也没有了可以超越自我弹性。唉，中国像我这样的木偶人又何止一个呢？和我是同道中人的简直不可胜数。

　　我的生活已没有了方向，就像暴风雨中的一叶小舟，随波逐流。大海排斥我，无情地将我抛起；暴风雨也嫌弃我，将我恨恨吹下。啊，何时我才能回到那温馨的港湾呢？现在的我是在沙漠中迷路的人，沙尘暴想把我吞噬，烈日想把我烤干。啊，何时我才能找到沙漠中的绿洲呢？

　　有谁可以帮我一把？我在风中呼啸，在雨中呐喊，在沙尘暴中歇斯底里……但呼天天不应，叫地地不灵。难道我就要跌倒在这里吗？善良之神何时才能找到我呢？

　　一阵阴风吹过，月亮完全被遮住了。

心灵的呼唤作文12

　　我不是个作家，但记录每一次的感动是我的习惯，我不是个画家，但撷取美的片刻，是我的心愿。五彩斑斓的大千世界里，或现在，或曾经，有许多的人，许多的事触动着人的心灵：芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍神州，触动国人心灵；眷眷亲情，触动了游子心灵；殷殷师恩，触动学子心灵……如果我有一个快乐，我将会第一个与他分享。

　　他是这样的一个人，当我还是一杯白开水时，他告诉我：“为什么要等别人来丰富你的生活，而不是主动去新鲜你的味道呢？”“因为我不懂。”“我可以教你，请准备好你的热情，你的精神，还有你的双手……”在走向未来的`路上，您引领我们前进，如同抖落了冰霜的精神，屹立在心间的山岗，洗去了平庸的阴貍，在平凡中郁郁生辉。老师，像一粒最善良的愿望，在天空的温柔注目中默默歌唱……我想用尽一切华美的语句来形容您，虽然平凡却伟大，因伟大而平凡，但一张纸、一支笔，又怎能诉尽师生间的绵绵恩情。那年，中考失利，成绩虽优秀但却与理想高中失之交臂，心烦意乱中，您成了我高中的老师，您没有因为一个学生的沮丧而沮丧，而是给予我一种特殊的教育方式：呼唤。老师，是您的呼唤打开了我紧闭的心扉。

　　您呼唤我警醒，呼唤我前进，也呼唤我思考。您向我阐述责任，诠释坚强……曾经的遗憾期待一声呼唤，如久旱逢甘霖，我“长大了”。我很快适应了高中阶段的学习生活，老师与我的关系也不断进化着：陌生人——师生——朋友，甚至如同骨肉亲情，让我第一次感受到了超越血缘关系的一种爱。您上课，气氛活跃，下课关系和谐；做错事，您严格对待，优秀时，您用心欣赏……一切的一切……岁月的使者冲淡了往事，但我永远也无法释怀您——老师。

心灵的呼唤作文13

　　一句温暖融化一心的冷漠，心灵的跳动给予一座房子温暖……

　　——题记

　　在坚冰中，阳光折射柔情；在冷漠中，热血充斥脉搏；在寒冷中，彩虹激活眼中色彩。在淡漠中，一声“宝贝”，给了我满心的感动。

　　走在压抑潮湿的空气中，我任由昏黄的灯光打乱我的视线；任由寒风吹散我的思绪，我不选择抗争，只是选择一起逆向行走，我选择叛逆与压抑来掩藏自己。

　　进入初中，我的思想开始变得跳跃，努力想要挣脱束缚。所以我开始反抗，反抗着父母的关心，反抗着兄长的教育，只是把自己压抑在一个小小的房间里。我用叛逆来封藏自己。没有欢笑，没有言语，那座房子随着我的内心一同冰封起来。直到——

　　“嘭！”我重重地关上房门，在门的这头埋头哭泣，为了这次演讲，我努力准备了许久，可结果却是……我懦弱的不愿面对失败，只是一味的哭泣。那件昏暗的房间失去了原本就少得可怜生机。这时，门的那头传来了敲门声，是爸爸！我不愿开门，不愿让他看到我的懦弱。“宝贝！”我心头一震，向来严厉地父亲竟然……我呆住了，我开始侧耳在门的这头听爸爸在那头说话：“怎么了？有什么不开心吗？能告诉我吗？别憋在心里了，你这样——爸、爸，心里难过啊！”听到这，我压抑的心再也忍不住了，我打开门一头塞进了父亲的怀里。“宝贝！我的宝贝！”我更紧地抱住了这个一直在等待，等待我打开我心灵的那扇门的身躯。那声宝贝，久久的荡漾在那个房子里，荡漾在我的`心里……

　　从那以后，我仿佛眼中的世界都充满了色彩：我每天放学，我会滔滔不绝地和爸妈说着学校里的那点趣事；我会和哥哥一起整理家务，给爸妈惊喜……从那声“宝贝”起，那座房子便不再是个房子，而是一个温暖的家，一个充满爱的家……

　　因为我的改变，家里多了活力和欢笑，而我因父亲的那声呼唤，释放了自己的心灵，生活中增添了色彩……

　　那声呼唤，是一个叛逆少年守望幸福的起点！

心灵的呼唤作文14

　　早晨，因为公共汽车改道外环路，一辆辆挤得快关不上门的公共汽车可以说是桃溪路口的一道风景。售票员看着车下犹豫的老人，招呼说：“上吧，再过两站就有座位了。”

　　于是老人带着他的小孙女，使劲地拉着栏杆才迈了上来。

　　小女孩夹在大人中间似乎连呼吸都很困难，但是周围坐着的人没有站起来让座的。售票员似乎深知这种现象，所以动了动嘴，却没有说出话来鼓励大家给老人和小孩让座。

　　其实对于这种冷漠，我早已司空见惯了。按说，车上的人大都是些在写字楼里办公、受过高等教育的人，用时髦的话说，是“白领”阶层。但是那副漠然的表情与身上那高档的衣服，似乎都有一种拒人于千里之外的意思。

　　车过了两站，终于有一个孕妇要下车，这时售票员示意让孩子过去等着座位。我想，这孩子终于不用再被挤来挤去了。但是，当我牵过小女孩的手挤过去时，一件我意想不到的事情发生了——坐在孕妇旁边的那位妇女往里面空出来的座位上一挪，一个胖男人便一屁股坐下来，好像什么都没有看见。小女孩无奈的神色一闪而过。

　　我当时的`表情只能用惊愕来形容。这个看上去没有丝毫病状和身体不适的胖男人，竟然就这么抢了一个小女孩的座位!看到他那心安理得的架势，谁还会说什么呢?

　　我不想知道这个胖男人有没有必须坐下的理由，但很想知道这件事对于那个小女孩的心灵会有什么影响。她以后也许会成为这些所谓“白领”阶层中的一员，也许她以后会乐于给别人让座，也许她不会再给任何人让座。

　　无论她将来怎样，人们对她都很难指责什么，因为是现实社会在左右着每一个人的成长。

　　而我发自肺腑的呼唤是：别让人们的心灵在这一坐之间又彼此拉远了一步……

心灵的呼唤作文15

　　翻开这铅墨飘香的书页，睿智俏丽的文字给予我一份心灵的震颤。

　　《万卡》的故事，勾起李京京对往事深深的怀念，他多么想在课堂上满怀感情地朗读这篇课文。可是老师却说他“嗓音沙哑”，拒绝了他的要求。

　　我读到情深处，霎时，有一种莫名的冲动涌上心头，是对程老师当初的行为义愤填膺，是在为李京京打抱不平，还是对“心声”情有独钟？

　　蓝天下，我苦苦地深思……在记忆的长河中，我拾起了那一颗耀眼夺目的珍珠。

　　记得，那是一节政治课。老师一反常态，竟在黑板写下了几道数学题，并叫林怡上去做。“3×3=9，4×4=16，5×5=25，6×6=26”。我们琢磨着，百思不得其解。只是几道简单的题，她却还会做错，大家都暗笑她的愚。老师问我们结果时，大家异口同声地说：“最后一道题错了！”之后同学们便是得意扬扬。

　　老师若有所思，问了一声：“你们为什么不说她前面的三道题都做对了呢？”

　　蓦地，教室里一阵鸦雀无声。

　　我震撼了，这位老师无疑是给我们上了一堂很有意义的政治课，与《心声》不正形成鲜明的对比吗？

　　是啊，人们大都如此，在大力批判别人的过错，肆意揭露他人的缺点的时候，又何曾想到，别人的心情，别人的感受？当我们沉浸于讥笑别人的时候，是否也该换位思考一下，如果被讥笑的人是自己，我们又将作何感想？是面对无尽的辛酸，还是无声地哭泣？

　　生活中的`许多亮点，都因为我们的苛刻而忽略了！

　　我们总是看到别人不好的地方，就加以指责，却忽视了别人身上的亮点。人无完人，每个人都有优点和缺点。缺点，应委婉指出，让别人及时纠正；优点，应充分肯定它的价值，使别人得到信心，增添一点激奋的勇气。

　　我想，如果只因那么一节公开课的需要，而湮没了李京京那纯真的心灵，那么这一节课就是上得再好，再精彩，又有何价值和意义呢？

　　难道我们不该自我反省，静心去聆听一个孩子的心声吗？

　　豁然开朗后，我听到了一声来自心灵深处的呼唤……

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