有关初中的我作文集合7篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的初中的我作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关初中的我作文集合7篇

初中的我作文篇1

　　回想起过去，我们做了太多的错事，走了太多的弯路，我们总在后悔，可是我们已经回不去以前了，回不去那个纯真的年代了，童年真的很美好，单纯幼稚而天真可爱。在不知不觉中已经慢慢长大，一路上有悲也有喜，有笑也有泪。儿时的那种单纯，已被社会的复杂所代替，社会改变了我们。

　　长大的我，有时并没有感觉自己已经在长大。当我看着那些被妈妈牵着小手的小朋友送进幼儿园时，我感觉自己已经长大；当我看见那些放学时在学校门口等爸爸妈妈来接的小学生时，我感觉自己已经长大；当我每次做完事情，被妈妈夸奖时，我感觉自己已经长大了。

　　长大的我，知道该做什么，不该做什么。我知道我们应该靠自己去生活，去努力，爸爸妈妈都老了，我们不该再让他们担心我们；我知道我们应该趁年轻去尽尽我们儿女的孝心，也许我们会想我们功成名就的时候再去孝顺他们，但是那时候他们都老了，孝心是不能等的，我们不该在自己年老的时候才知道对父母的感恩。父母才是一生中最重要的人，即使自己很苦，很累，委屈的泪水在打转，也不要在父母面前表现出来，装也要装出来你现在很好，很好。

　　长大的我，懂得了爸爸妈妈的辛苦付出；长大的我，能帮助家里干些家务；长大的我，懂得了朋友之间的互相关爱；长大的我，能明辩是非和感恩之心；长大的我，能放开爸爸妈妈的手独立做一些事情……

　　长大了,多了些什么,却也丢失了些什么,多了些好胜的心理和几分成熟,却也丢失了那份稚气和顽皮.长大了，肩上的任务也慢慢得加重了，不仅仅是吃喝玩乐和学习知识，更重要的是懂得了怎么去回报父母和孝敬父母。

　　长大了，我们开始追逐梦想，不会再轻易流泪，不会再为了一点挫折而放弃,没有了年少的轻狂，把遇到的挫折困难都当成一种人生的阅历，试着去包容，试着去忍耐。

初中的我作文篇2

　　千古至今，浩浩荡荡，是什么即使一人身处异地，也让人夜不成眠，魂牵梦绕，日夜牵伴？或许这就是一种故土情结及思乡之境吧。一个生我养我的地方，住在这里熟悉着一切，令人倍感温馨，故乡之地总萦绕我的某种相思，而她始终拥有无限的慷慨与慈爱将人们供养。

　　那，就是我的故乡——金山。

　　爱金山的理由，无限，但也有限。这，划分了人们心中那一点点温存的底线。

　　碧波荡漾的大海，松软温润的细沙，给人以一种浪漫、童真、温馨的感觉，对，这就是CityBeach城市沙滩。仲夏的午后，带着微咸而又温热的海风，炎热似乎一点也抵挡不了游客们的热情，随着慢慢被海水浸染的身心，淡淡的咸水划过彼此的脸颊，如同少女温柔而又纤细抚摸的手，此刻的惬意扫去了炎热本身所带给的心繁与燥动，步步游去伴随着轻浪拍肩细水触碰游鱼啄随，兴许这就是夏天带给人们最浪漫且最有效的避署项目了。在水中也不忘回头，只见沙滩上形状迥异的石头矗立着，形态各姿栩栩如生，既有妩媚的神情，又有童趣可爱的调皮，每天来往的各地人群，都在她们的注视及怀拥之下尽情地与蓝天碧水亲近嬉戏……大人牵着小孩，新郎、新娘伴着一队摄影群体，照相机定格了一幅幅幸福的瞬间，满情与笑容肯定会珍藏着相片里的一切，同时沙滩、大海也见证着一对对新人的海誓与证言。铺着鹅软石的小道上，人们漫步着，小孩嬉闹着，大人追逐着，温馨与快乐笼罩了这一刻，使人们不禁勾起曾经拥有过的那段童年……

　　如此的城市沙滩，怎么能不爱呢？

　　古色古香的楼阁，物产丰富的大海，朴实勤劳的人们。这，便构成了金山嘴渔村。是一个比海平面略低些的小镇，伴随着咸咸的海风，夹杂着从不间断的鲜、腥的味道，从每个角落各个方位都无时无刻地碰撞着各自的心身。当夜幕慢慢降临，闷热的风瞬间变得清新，老人们随着一天来炎热的散去，不约而同地从各个小巷聚集起来，不一会儿，桥头、茶馆、亭轩早已坐满了悠闲而又神怡的村民，期间也不忘带一壶刚沏好热茶的老伯，当然也会牵着孙子孙女的爷爷，更有甚者，口袋里带上声响四里的收音机前来“会唔”，精力充沛的长辈们每天都有聊不完的话题，家常、世道、时事，有静静伶听者，有大刀阔斧涛涛不绝讲述着，当然不免持不同政见者为之而争论、驳辩，彼起彼伏的言语有时会随着海风的拂动从而渗透进古镇的每个角落。周边总有些调皮的小孩四处跑动，偶有一不小意撞翻邻家老伯的茶壶……倍感温馨、纯朴的场景在如今快时代的当下实属罕见。或许年长者为何更喜欢在古镇上生活的理由了。悄无声息之中，随着一朵朵红云爬上了人们的脸颊又消失在海的尽头，月影、星光照尽古镇的房前屋后，夜景里的古镇更显清净与迷人，在不多时前的喧嚣，此刻的桥头、茶馆、亭轩伴着长辈们的陆续离去即刻恢复了本有的那份平静。晚风轻拂，古木飘香，拂去了又一天来的鸡鸣与夕落，更拂去了又一天其乐融融古镇人们的市井生活。

　　如此的金山嘴渔村，怎么能不爱呢？

　　金山百联东方商厦，闪闪的霓虹灯，照亮了每个人的心。集购物、休闲、娱乐、餐饮为一体的超大型品牌实体店，总有骆驿不绝的顾客光临与惠顾，一件件琳琅满目的商品总引得众人们驻足观看，彬彬有礼的营业员阿姨面带微笑，可亲有礼的招待，从而织起了平常百姓尽心而来满载而归的一幅幅笑容。可见，生活的富足与购物的便利，以前周车劳顿赶往市区的消费者现在咫步间就心满意归了。现代的步履经济的快速发展成就了金山人民今天幸福的生活，从百联商厦的人来车往可见一斑了。

　　如此现代化的商场，怎么能不爱呢？

　　金山这座上海西南角以前交通不便生活贫苦的土地，如今一条条高速贯通全国各地；地铁的开通更加溶入了大都市半小时生活经济圈；城市沙滩的改扩建使大家正真享受到了海边城市的依水而居依水而嬉；还有枫泾水乡古镇、廊下农业园区、朱泾东林寺等等，今天的金山焕然一新、欣欣向荣，我的.故乡伴着新时代正踏着矫健的步伐迎着明日的朝阳大跨步向前。作为金山的一份子深感骄傲与自豪。

　　爱金山是一种无限的理由，因为是生我养我的故乡；爱金山但也有限，或许因为金山实在有太多好玩好去的地方，只是一时里我根本无法一一道来。

　　仅以此献给我爱的金山！！

初中的我作文篇3

　　老师们站在讲台前，朗朗说着课文，我们在下面认真听讲，这是我熟悉的课堂。不过，我更喜欢有童趣，有实践，还有感悟的课堂。

　　在一节品社课上，我们在说关于游戏的话题。吴老师拿出一些吸管和橡皮筋，告诉我们要玩一个“啄木鸟在行动”的游戏，大家听了兴奋不已。她把大家分成4队，面对面的站好组成2组。她先做了示范，每人嘴里含着一根吸管，排头一个同学的吸管还套了一根橡皮筋，要快速移动到对面，并把橡皮筋送到对方同学的习吸管上，以此类推，直到最后一人，哪组最先完成，就获胜。

　　游戏开始，大家手忙脚乱：有的同学用手把橡皮筋挂到了对面同学的吸管上，有的同学半路上，把橡皮筋落到了地上，又捡起来飞奔到对面……大家互相指责对方耍赖，谁也不不服气。

　　吴老师让我们回座位坐好，并冷静一下。吴老师问我们，玩了游戏有什么感受？大家都说越玩越生气，因为都不遵守规则。接着吴老师抓住了关键词“规则”，问我们为什么要制定规则？同学们说要平等公正。然后吴老师又让我们以小组为单位，制定一下这个游戏的规则，大家各抒己见，你说一我说二，不一会儿游戏规则就制定好了。最后，通过集体交流，我们把游戏规则更完善了。

　　第二次游戏，我们大家都根据规则，完成了游戏。赢的人兴奋不已，输的人心服口服。

　　我喜欢这样的课堂，做游戏有童趣，通过体验，我们知道了规则的重要性，也知道如何去制定规则。

初中的我作文篇4

　　嘿！你认识我吗？我叫黄思怡，在河口二小三(3)班读书。

　　我长得很苗条，个子不高也不矮，我留着一头乌黑发亮的头发，后脑勺上扎着一个马尾辫；一双小眼睛水汪汪的，总爱眨巴眨巴；我是一个乐天派，非常喜欢笑，高兴的时候笑，悲伤的时候也会笑。

　　我的爱好是画画。有一次，我和家人一起到葛仙山去观赏风景。在上山的路上，我看见几个大姐姐在画葛仙山的风景，她们画的云、雾和山都很逼真。我看得渐渐入了迷。爸爸妈妈以为我跟在他们的后面，所以一直向前走。等我醒悟过来的时候，发现爸爸妈妈不见了，我急得像热锅上的蚂蚁，我摸摸口袋，还好我带手机拔了妈妈的电话号码，原来他们已经到几里之外了。

　　我的优点是乐于助人，富有爱心。有一次，我走在上学的路上，看见有一只雪白的小狗躺在地上，它用可怜的目光看着我，那样子仿佛很饿。我赶紧把书包里的面包拿出来，把面包一块一块地撕下来，喂给小狗吃。我怕它咽着了，在面包倒了牛奶，浸湿了然后喂给它。等它吃饱了，不停地摇着尾巴，好像在对我说：“谢谢！”

　　我的缺点是怕见陌生人。有一次，我家里来了客人，爸爸明明知道我怕见陌生人，还让我给他们泡茶。我心里有一百个不乐意：为什么叫我一个小姑娘给那个满脸胡渣的陌生人倒茶。可是父命难违，我嘟起嘴走到客人面前，把泡好的茶放在客人的面前，二话不说就撒腿跑了。

　　这就是世界上独一无二的我。我想即使我混在拥挤的人群中，你一定也能找到我。

初中的我作文篇5

　　清晨散步的时候，突然看见马路冬眠围着一群人，还不是传来吵闹声。我上前一看，原来是一位老人和一位年青人骑自行车相撞了。

　　围观者在七嘴八舌地议论着。

　　哪位年青人怒气冲冲地骂道：“你这臭老头，骑车没长眼啊？”“真不好意思，我上了岁数反应慢，你猛的一拐，我没刹住车，所以撞到你了，怎么样？你没受伤吧？”那位老人和蔼地说。“呸，什么不好意思，少来这套。岁数大反应慢，你别出门啊！瞧瞧你把我撞的！”

　　说着那位年青人为了“证实”自己的“伤势严重”，一把卷起袖子。大家一看，那人只是手臂稍红了些，根本不碍事。“实在是抱歉”老人还想耐心解释。“甭说那废话，你看怎么办吧！”年青人蛮不讲理的嚷嚷着，唾沫星溅了老人一脸。“对不起。”老人一边抱歉地说着，一边无可奈何地从口袋里掏出一张“皱皱的”100元，“小伙子，这是我的一点心仪，收下吧。”“这还差不多！”那个年青人眼睛一亮，一把抢过钱，还用手轻轻地弹了几下，才“潇洒”地装进口袋，一伸腿蹬车走了，边走还变吹口哨。

　　围观者都气愤不过，安慰着老人。老人摇了摇头，又叹了口气，什么也不再说，慢慢地推着车走了。马路上又恢复了平静，但我的心却久久不能平静。

　　矛盾就这样解决了吗？年青人的无理取闹，老人家的忍气吞声，旁观者的麻木不仁助长了怎样的社会风气？年青人拿走了老人家的100元，却丢掉了做人最起码的道德！我们看了热闹，却没有见义勇为，主持公道，我们又丢掉了什么？

　　我惭愧！

初中的我作文篇6

　　“看你行不行！是龙不是虫！是龙不是熊！看你行不行！挑战800！”随着既响亮又有趣的口号声，我最喜爱的《大风车》栏目开始了！

　　我急忙冲出房间，迫不及待地坐到了沙发上看大风车。

　　大风车分成好几个版块。分别有“顽皮家族”、“玩偶1牵1”、“4+4”、“奇思妙想”、“挑战800”等。“玩偶1牵1”设计了许多新鲜有趣的游戏，在游戏的过程当中培养孩子的认知、亲社会行为和动作能力。“4+4”是让队员到军旅体验一下军人的生活，感受一下军旅现实。挑战那非常熟悉又极为陌生的超级任务。“奇思妙想”让小选手们发挥他们的聪明才智，用他们灵巧的双手为大家带来了能灵活抓、放东西的抓斗车。“挑战800”分为四大版块：“绝”、“辩”、“灵”、“难”四个部分。让每一位参赛选手不光要接受知识面的考察，还要受到解决问题、应变、口头表达、行为意志、甚至表演等多方面综合素质和能力的测试。挑战800，就是要看你行不行！

　　在那么多的版块中，最有趣的要数“顽皮家族”了！如果你喜欢动物，你想了解动物生活，你想和动物一起玩耍，你想了解动物的喜、怒、哀、乐，你想和动物做朋友，那就让"顽皮家族"满足你亲近动物的所有愿望。顽皮主角——向你介绍各种珍奇动物、介绍它们的小时候；顽皮演出——精彩的马戏表演、有趣的动物实验、动物诊所让小朋友们捧腹大笑；学做顽皮——领小朋友们与动物亲密接触与小朋友们一起学跳“顽皮操”！“顽皮家族，亲近动物！”顽皮家族会带我们一起畅游神奇的动物世界！记得有一次，顽皮家族的成员之一——小猴子皮皮向大家介绍了侏儒狨、眼镜猴、黑猴、猕猴、环尾狐猴、松鼠猴等一些我从来没见过，从来没听说过的猴子。我自己属猴，却只知道几种猴子，真是惭愧啊！但是，顽皮家族让我了解了那么多种猴子，我真开心！

　　啊！我喜爱《大风车》栏目，它不但让我看了许多有趣的动画片，还让我懂得了许多知识，真棒！