【精品】珍惜作文合集五篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的珍惜作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精品】珍惜作文合集五篇

珍惜作文篇1

　　早晨，妈妈叫小明来吃早餐，说完就急匆匆地去上班了。只见餐桌上放着三个馒头和一杯牛奶，小明只吃了两个馒头就感觉实在吃不下了。

　　小明左思右想，这个馒头该怎么处理呢？吃了吧，又觉得吃太多实在吃不下，扔到垃圾箱里吧，又觉得妈妈看到肯定会骂人的，一想，还是扔到窗外吧，于是小明一扬手就把馒头扔到了窗外。

　　这时，小明的同学小林正好经过他家窗前，只听“啪”的一声，被扔出来的馒头好巧不巧就打小林的头上，小林被吓了一大跳，小明见状赶紧说：“对……对不起，小林！”小林这才缓了一口气，回答说：“没关系的，我正好有事找你呢，古诗《悯农》我不会背，你能背给我听吗？”小明一听，心里终于松了一口气，原来是背古诗啊，他还以为小林要告老师呢，于是，他马上露出得意的神情说：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

　　小林说：“这个馒头，我还给你，你把它洗干净，还可以吃的呀！我们一定要爱惜粮食呀！”小明听后惭愧地低了下头。

珍惜作文篇2

　　没有人见过深海鱼流泪，以为它从来都不懂得伤悲，只是它的眼泪流在了海中，别人都看不见而已……

　　——题记

　　曾经看过一篇文章：一位老师为了启迪学生们对所谓感动的领悟，问道：“感动是一种美好的情感，感动的本质和核心是善……你们曾经感动过或被别人感动过吗？”而回答老师的却是异口同声地否定，“那么你们为什么不曾感动过呢？”“天天读书，周末补课，晚上熬夜，哪有时间感动呀？”也许，我们并不是没有时间感受感动，只是我们这颗浮燥的心没有静静地停下来和聆听。倘若，青春的回忆册中只剩下书本和试卷，那将多么乏味！而面对值得感动的事件无动于衷，又是多么遗憾！

　　清晰记得，那年冬天，比以往来得更早了些。放学的路上，寒风呼啸着吹进我的衣服缝隙中，让仅有的一丝温暖也消失殆尽。风扬起的雪花迷失了我的眼，也打乱了我零乱的步伐，也不知哪里是路，哪里是归途。不知走了多久，抬头一看，在漫天的白色风景中竟隐隐约约出现了几座房子，心里不禁一喜：终于要到家了。我不禁加快了步伐，等到我终于到了家门口时，我正欲进门，便看到倚在门边一边搓手一边向远处眺望的奶奶，那双眼角已布满皱纹，正是被岁月老人拜访过的痕迹。我欣喜地跑上前去，那双平淡的眼眸在看到我的出现后，竟然充满了温柔和掩饰不住的一丝安心。“奶奶，你怎么在这儿站着呢？快进屋。”“丫头，今天风雪大，我怕你出事，你看，你的手都冻得通红了，我给你焐焐吧！”奶奶将我的冰凉的手揣进了胸口，那像初春般的温暖一点点的传递至我的心田。

　　看着奶奶那皱皱巴巴、爬满皱纹的脸庞，一双手也已不再丰润厚实，而是像干涸的土地似的粗糙不平。是这双手，在清晨时分为我准备早餐；是这双手，在我生病时为我嘘寒问暖；是这双手，在我悲伤时，为我拭净脸上的泪珠……那么，我第一次懂得感动，懂得了风雪中的奶奶。

　　生活中难免会有讥讽、欺骗、诽谤和冷酷，但是，请让自己依旧被感动，为某个人、某个故事、某个瞬间流泪。

　　你的光芒照亮了我的心，让我读懂了你忧伤的美。

　　——后记

珍惜作文篇3

　　古时书信是唯一的通信渠道，唐朝的曹松就说过：“为客正当无雁处，故园谁道有书来？”杜甫也说过：“家书抵万金。”那时宣纸上的墨色文字让人感到尤为珍贵。然而，今天获取信息的渠道拓宽了，舞文弄墨的事儿似乎只成了消磨时光的.方法。书写像件过了时的衣裳，被人们遗忘在角落。

　　可不是嘛，写篇论文，简单的“复制”、“粘贴”就完成了，何须动笔？逢年过节，在手机上群发一条祝福短信就把该做的礼仪都做到了。就连有事劳烦他人都犯不着动什么笔墨，电话里就可以讲得清清楚楚。书写的地位和重要性早已被人遗忘。

　　可是，如今的电话、手机短信、互联网真的可以取代笔墨的地位吗？我想未必，不然合同协议上的署名为何不是简单的电脑输入，而是亲笔签名？不然书法艺术为何仍然受到人们的青睐？白纸黑字，除了具有传达信息的功能外，更传达了人们的内心暗语。当我们与朋友发生争执的时候，打个电话去道歉难免显得没有诚意，但若动笔写封道歉信就完全不同了，白纸黑字可感可触，可以让对方感到真实的安慰，那一笔一画的字迹都透露着你对这份感情的珍惜。

　　《红楼梦》中林黛玉说过一句动人的话：“我为的是我的心。”作家刘墉在谈到他对书写的情有独钟时，说道：“以求不负我心。”作家三毛由刘墉的“不负我心”发出感慨：“此心谈何容易，认真苦寻，反而不得，拉杂写来，无非玩味生之欢悦快意，值此寒雨良宵，是为自乐，以求不负我心而已。”我想，这动人的“心”唯有用笔墨才能一抒而尽吧。在深夜执笔，看月影朦胧，听风雨萧瑟，岂是对着明亮的手机屏、电脑屏，生硬地敲击键盘所能有的意境？

　　便利快捷解决不了一切问题，尤其是“心”的问题。珍惜笔墨，正是珍惜我们胸膛里那颗勃勃跳动的心。

珍惜作文篇4

　　我们都会拥有一个童年，他也许是刺激的，也许是平淡的，也许是五彩斑斓的，这些全都不重要，童年是见证我们成长的一个过程，每个人都应该好好地珍惜他，失去就失去了不会再回来的，如今我已经明白了童年的阵真谛，可我的童年已经过去了，我觉得自己有点蠢，每天糊里糊涂的过着，根本不珍惜每一分每一秒，人也许就很普通，可时间确是闪闪发光的，他是无价之宝，根本不能用金钱来衡量。童年的诞生是可喜得，童年我们很天真很幼稚，可正因为这份幼稚，带给我们无限的快乐，无限的遐想。

　　现在人的童年也许是在紧张的学习中度过的，没有任何的价值，错学习是在收获知识，知识的收获比任何都有价值，我的童年已经过去了，但是我不会一蹶不振，相反，我会更加的努力珍惜每一分每一秒，让失去的时间回来，让我的人生价值大大提高为社会尽一份力，为祖国做出贡献，我很普通，但正是这普通所激励着我向前去我看到胜利的曙光了，他正在向我招手。

　　珍惜童年吧，童年是可贵，五彩的。

珍惜作文篇5

　　曾有一种心情是沉重；曾有一种心情是放松；曾有一种思想是消沉；曾有一种思想是超脱；曾有一种心境是失去；曾有一种心境是珍惜……

　　风之声

　　一阵阵微风吹来，带来了声声细语，他在与我们的校园慢慢交谈：风儿说，多美丽的校园，一座座整齐的高楼，窗明几净，春的脚步轻盈而来，有给你增添了一层绿意，不过有一点令我不解，为什么会有许多的不明飞行物呢？校园听到这里，不禁有些不好意思了，于是进行了坦诚的讲解，有一些不懂事的孩子总是乱扔垃圾，所以呈现出此果。校园和风儿共同探讨了一下，决定让校园景色更加迷人，那些不太懂事的孩子们，看到如此之美景，再也不会忍心破坏了，校园更美了，风之声更柔了。

　　花之笑

　　花儿悄悄地露出笑脸，散发怡人的馨香。不久各色花禁不住香气的诱惑，也都竞相开放，一朵朵，一丛丛，姹紫嫣红，芳香四溢，惟恐他人的损坏，一些花儿还带了刺，不过花的笑脸却一直面对着您，花而笑的更甜了。

　　雪之意

　　雪花飘飘洒洒曾驻留我们的校园很久，这场雪是五六十年的一次罕见，他给花儿带来了大量养分，所以在花的笑脸中，也蕴涵着雪的真意，白雪足足有二尺多深，像给校园铺了一层厚厚的洁白毛毯。初来时竟不忍心踏上去，唯恐弄脏了这份神圣的洁白，雪花飘落之时，轻轻柔柔，有一股缠绵之意，他不忍离开天空的怀抱，更禁不住校园温暖胸怀的吸引，所以他心怀喜悦之情而来。雪之意更浓了。

　　月之情

　　皎洁的月光散遍校园的每个角落，柔柔的光，让人心情无比舒畅，月光对校园有着一种爱怜之情，不希望深夜中校园寂寞，因此与他为伴。偶然间，月光也会发出淡淡的柔光，极似人拥有淡淡的忧愁，他在忧愁什么呢？啊！是在为我们人类的某种意识担忧吧！月之情更深了。

　　风之声悦耳，花之笑动听，雪之意浓厚，月之情真挚。

　　珍惜所拥有的是我们人生中最大的感悟。作文

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