放风筝小学作文【荐】

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的放风筝小学作文，欢迎大家分享。

放风筝小学作文【荐】

放风筝小学作文1

　　在一个阳光明媚的星期六，我和爸爸去公园放风筝。一到公园，我就看到许多绿柳随风飘动，五彩缤纷的花朵盛开。这时，一股春风风吹过，真的很温暖。

　　我迫不及待地想把鸟风筝拿出来。我拿着线圈，我父亲拿着风筝。风来了。我顶着风小跑着喊了三、二、一声，马上让爸爸放开风筝。我看到我的鸟风筝冲出去，越飞越高，最后变成了天空中的一个小黑点。我的鸟风筝好像在和小鸟玩，和白云玩捉迷藏。

　　放风筝真的很有趣！

放风筝小学作文2

　　今天，晴空万里，秋高气爽。小刚、兰兰和明明一起去放风筝。

　　他们来到公园的草地上准备放风筝。突然，一阵风吹起来。他们立刻拿起手上的风筝。一只手抓住靠近风筝的线，另一只手抓住线圈，快速地向前奔跑。不一会儿，兰兰和明明的风筝放起来了。只有小刚的风筝没有放起来。他尝试了好几次都没有成功。于是他去请教兰兰。兰兰耐心地把放风筝的方法教给小刚。小刚趁着风起了，飞快地跑起来，风筝果然像长了翅膀一样飞起来了，他终于成功了！

　　三个孩子在草地上开心地放着风筝。三只风筝在天空中自由地飞翔。整个空间充满着欢快的笑声，连小狗也为他们喝彩呢！

放风筝小学作文3

　　今天我和爸妈一起出去到大钊公园放风筝。

　　刚开始我不会放风筝，爸爸就耐心的教我说：“首先把风筝拿起用力跑，风筝就飞起来了。然后就根据风力和风向放线和收线，最后掌握好风筝飞的方向。”

　　经过我的努力风筝终于飞上了天，可是没过一会儿我的风筝和人家的风筝撞架了，我赶忙用力收线，结果线断了，我的风筝挂在了大树的顶上。我终于学会了放风筝。

放风筝小学作文4

　　下午终于去放风筝了，想了很久的事情，总是被别的耽误到现在。

　　欧的风筝好酷的，大大的黑三角，什么图案也没有。下午，天空下着薄雾，地表没有风，看看湖面知道了风向。开始怎么都掉下来，后来来了一阵大风，呼——的一下就把风筝推上去了，于是慢慢放线，飞的越是高，拉力越大，线盘也越难控制，后来欧手的冻僵了。就那么一直断断续续地放线放线，直到最后线放完，风筝淹没在雾里，只留一个朦胧的黑点。于是收线就变地很困难了，足足缠了半个小时。很多人也都站在那里看了半个小时，盯着黑三角悠悠从雾中走出，渐渐现出形状。

　　放风筝真是很好地活动，下次是不是考虑可以带一只过去。

放风筝小学作文5

　　周六上午，我和姐姐一起去广场放风筝这天的天气真好，蔚蓝的天空万里无云，陽光照在我的身上暖暖的。

　　广场上放风筝的'人可真多，风筝也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的金龙，我拿的是展翅欲飞的雄鹰。

　　开始放风筝了。我左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来，我又急又气，眼泪都快流出来了。总结刚才的j教训，我终于把雄鹰放上了天。刚开始，它有两层楼那么高，我一边小心翼翼的后退，一边放线，忽然一阵风吹来，我的雄鹰飞上了蓝天。

　　临近中午，我把风筝收起来恋恋不舍的回家了。

放风筝小学作文6

　　今天下午，爸爸妈妈带着我和我的哥哥去市政府的广场那里放风筝。

　　我们的风筝可漂亮啦！上面画着一只大大的凤凰。看！它的那条长尾巴多让人羡慕啊！

　　终于开始放风筝。一开始，那个凤凰风筝飞得还蛮高的，可不知道为什么风筝渐渐地往下掉。我们是在喷泉池旁边放风筝，所以我担心这风筝会掉进喷泉池里。我可不想给风筝洗个冷水澡啊！于是，爸爸飞速收线，风筝终于安稳地落在草坪上。爸爸说，放风筝也是需要技巧的。如果感觉很轻松的时候，就要慢慢收绳，让风筝飞得更平稳。感到吃力的时候就要放绳，让风筝飞得更高。

　　这次放风筝让我学到很多放风筝的技巧，还让我知道放风筝也是需要耐心的。

放风筝小学作文7

　　一天，阳光明媚，小鸡去公园里的小河边放风筝，一不小心风筝飞到了河对岸，小鸡急的哭了起来。

　　忽然，小河里传来一个小小的声音，小鸡一看，原来是它的好朋友小乌龟。乌龟问：“小鸡，你怎么了？”小鸡说：“我的风筝不小心飞到河对岸去了。”小乌龟说：“你别哭了，坐在我背上，我驮你过河去捡风筝。”

　　小鸡捡到风筝后，对小乌龟说：“谢谢你，小乌龟！我们一起放风筝吧！”小鸡和小乌龟开开心心地放起风筝来，它们一直玩到天黑才回家。

放风筝小学作文8

　　今天，晴空万里，真是一个好天气，我和几个伙伴一起去草地上放风筝。

　　丽拿着线，洁拿着风筝跑，差不多的时候，洁突然放开双手，将风筝向空中一扔。可是风筝却怎么也飞不上空中，不上也就罢，竟然是直直的坠落下来，一下子就栽倒地上。

　　我们赶紧整理风筝，查找风筝飞不上空中的原因。经过我们仔细的检查，原来是风筝的尾巴太轻，以至于有些失衡，我们把彩带绑在风筝的后面，这下风筝终于飞起来。腾空飞起的风筝就像一只金鱼在空中在这“水域”中游来游去。

　　今天和伙伴们放风筝让我明白：生活中处处有学问，只要我们去认真发现、思考，我们就一定会有所收获的。

放风筝小学作文9

　　星期天，天气晴朗，春光明媚，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。经过一家人的讨论，我们决定到白河边的解放广场放风筝。

　　路上，处处可以发现春天的气息，柳树吐出了新芽，桃树绽放了粉红的花朵，不知名的小草从地下探出头来……到了解放广场，天空都是翩翩起舞的风筝，有可爱的小金鱼风筝，有凶猛的老鹰风筝，有栩栩如生的蝴蝶风筝，真是五颜六色，各种各样。

　　广场上放风筝的人可真多呀！我们好不容易才找到了一片空地，可以放风筝了。我先把风筝中间的小竹棍穿起来，又把线在中间的小环上绑好，这样风筝就组装好了。我的风筝是三角形的，下面还有两根彩色的带子，上面画了一只美丽的的大蝴蝶，在天空中就像真的一样。

放风筝小学作文10

　　今天，蓝蓝的天空中，一朵朵白云像盛开的大牡丹。爸爸带着我这个“风筝迷”来到中亚城放风筝。

　　公园里的风筝真多啊！天空简直成风筝的乐园：有可爱的“鸟”，有美丽的“蝴蝶”，有长长的“蜈蚣”，还有神秘的“蝙蝠侠”……爸爸连忙叫我拿着绿绿色的“蜻蜓”风筝飞快地向前跑，等他喊一声：“放”——我立刻把风筝放掉。风筝扇动着那对美丽的翅膀，飘飘摇摇地飞上天。我高兴地说：“风筝，快飞啊，快飞啊，赛过飞机才好呢！”这时，风娃娃似乎听见，它轻轻吹一口气，风筝越飞越高，好像真的赛过飞机。我高兴得又喊又跳，就像欢快的鸟。

　　风筝啊，飞吧！向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔吧。

放风筝小学作文11

　　放风筝是玩风筝最后一项活动，首先是制作风筝，现在制作风筝的原材料非常好找，几乎到处都有，而且价钱也不贵，我们老年人放的风筝都是自己做的，只有年轻人和小孩玩的风筝是花钱买的。

　　放风筝是放飞自己的心情，看，在春天一整天、夏天的早晨和傍晚、冬天的下午都有我们老年人的活动身影。

　　一根丝线牵着万种风筝，漂浮在空中，给天空增添了无尽彩色，真是争芳斗艳。

　　每一根丝线都牵动一颗心，每一个风筝在丝线的远端都想向更高更远的方向飞去，我们的心情就像风筝一样向更高更远的方向飞去。

放风筝小学作文12

　　阳春三月，迎着强劲的风，

　　春暖花开，扯紧长足的线，

　　草木萌发，放风筝作文。飞呀，飞呀，

　　北风呼呼，飞过原野，飞过小河、、、、、、

　　天空蓝蓝，忽然一阵风吹来，

　　万里无云。风筝断了线。

　　快乐的孩子拿着风筝，孩子们笑着说，

　　不约而同来到草地，我的风筝上蓝天。

　　放飞风筝，放飞理想。孩子们放飞了风筝，

　　孩子们的手里，放飞了理想。

　　牵着一根长长的线，

　　一直伸向蓝天。

　　线的那一端，

　　系着孩子的欢乐，

　　系着孩子的梦幻。

　　孩子们牵着它，

　　飞跑在湛蓝的草地。

放风筝小学作文13

　　今天和爷爷去公园的时候，突然看到眼前飞过一条龙。我一开始很惊讶，后来仔细一想：“没有！龙只是传说，怎么会有真龙？我一定眼花了！是的，一定很耀眼！”我立刻环顾四周，寻找龙。不是在地上，一定是在天上。我抬头一看，它在天上。哦！原来如我所想，它不是真龙，而是风筝。

　　这只风筝非常漂亮。它是龙形的，龙昂着头，高着尾，张牙舞爪，似乎挣脱了束缚，冲破了天空。它有一对大角，后面有一条长尾巴。它全身是金色的。黄金代表希望和高贵，让人觉得这条龙无比强大。

　　待续…

放风筝小学作文14

　　今天，我妈妈带我去放风筝。放风筝前，她告诉我动作要领：开始玩的时候，手里的线不要拉得太紧或太松。线紧的时候可以适当放；当绳子松了，要及时拿，防止风筝失去平衡。

　　我记得妈妈的话，站在荒野的中央，右手拿着风筝，左手拿着线轴。微风吹过，大蝴蝶风筝像一只长着翅膀的鸟，从大地的怀抱中挣脱出来，慢慢地飞向天空。我看着蝴蝶使劲飞，我拉着线轴越跑越快。坏了。前面有块石头，因为跑得太快没及时停下来，脚扭伤了。我只看到大蝴蝶像无头苍蝇一样直直地落下来。我没在意脚伤，赶紧拿起线轴往前跑。风越来越大，风筝在空中平稳地漂浮着。

　　我觉得今天很有意义，因为我学会了放风筝！

放风筝小学作文15

　　春天到了，小花露出笑脸，小草露出它的小绿头。小明和小芳一起去草原放风筝。

　　放风筝开始了。小明拿着风筝，小芳拿着线，疯狂地跑着。我看到风筝随风漂浮。小芳赶紧放下线，然后拿着线把风筝放了起来。一阵风吹来，风筝缓缓飞起，飞上了天空。这时，风筝飞得越来越高，像一只自由的鸟。

　　抬头一看，天空中有各种各样的风筝，比如美丽的凤凰风筝，可爱的小鸟风筝，金色的蝴蝶风筝等等。小芳和小明仰望天空，看着风筝在空中飞舞。他们非常高兴。

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