演讲比赛方案
为了确保事情或工作安全顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的演讲比赛方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
演讲比赛方案1
一、 评分标准包括以下四个方面:
(1)形象风度:要求衣着整洁,仪表大方,举止得体。
(20分)(2)语言表达:要求普通话标准,口齿清晰,表达流畅,激情昂扬。
(30分)(3)思想内容:要求紧扣“学风·文明·自律---从我做起”主题,富有号召力和教育意义。
(40分)(4)综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。
(10分)(5)*每位选手比赛时间限定在6—8分钟内,超时扣5—10分,最高扣10分;时间不足6分钟一律扣10分。
二、 设奖情况
本次比赛设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
演讲比赛评分表
参赛选手序号:( ) 项目 形象风度:(20分)衣着整洁仪表大方举止得体 语言表达:(30分)普通话标准表达流畅激情昂扬 思想内容:(40分)紧扣主题富有号召力富有教育意义 综合印象:(10分)基本功扎实发挥出色振奋人心 总分(100分) 得分
评分备注:
每位选手比赛时间限定在6—8分钟内,超时扣5—10分,最高扣10分;时间不足6分钟一律扣10分
演讲比赛方案2
一 活动内容
以抗日战争史为重点,广泛进行近代史教育,宣传中国人民抗日战争胜利的历史意义和抗战精神,在认真组织学习的基础上,开展纪念抗日战争胜利65周年演讲比赛。
二 演讲主题
以“勿忘历史,振兴中华”为主题。通过演讲的形式,揭露日本帝国主义侵略罪行,歌颂中国人民前赴后继、不屈不挠反抗侵略的英雄事迹,歌颂中国共产党在全民族团结抗战中的`中流砥柱作用和丰功伟绩,大力弘扬抗日战争中孕育出的伟大民族精神,为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展而努力奋斗。
三 活动安排
1准备阶段:9月1日----9月9日
2竞赛阶段:9月13日
四 比赛规程
1、以班级为单位参赛。
2、各班必须选派2名选手参加比赛。
3、比赛要求:
(1)演讲的内容要紧扣主题,充实生动。
(2)时间控制在3---5分钟
(3)选手自备与本次主题有关的演讲内容,严禁抄袭,下载,脱稿演讲
4、奖项设置:
比赛设一等奖二名,二等四名,三等奖十名。
五、评分标准:
10分制
六、计分办法:
比赛由学校组织评委,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。
七、比赛评委:
xx
八、比赛筹备工作安排。
1、策划:xx
主要任务:负责整个竟赛过程的具体实施。
2、评分:xx(报分)xx(算分)、xx(记分)
3、比赛音响准备:xx
4、拍摄及照相:xx
5、后勤工作:
教导处负责比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
xx中学
20xx年9月1日
演讲比赛方案3
一、活动名称:
大学生趣味英语演讲比赛。
二、活动目的:为了丰富同学们的校园文化生活,激发同学们对英语学习的热情,提高同学们的英语口语表达能力,同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会,经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。
三、活动对象:
甘肃中医学院全体学生。
四、活动形式:
本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力,形式多样,可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。
五、活动流程:
本次活动共分为初赛和决赛两个环节。
(一)初赛:
时间:xx年四月25、26。
地点:九楼大学生活动中心。
形式:召集所有报名选手进行抽签,决定出场顺序,对每位(队)选手的演讲有严格的`时间限制(5分钟),根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。
(二)决赛:
时间:xx年5月10日。
地点:图书馆三楼多功能厅。
形式:所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序,评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分,最后根据评分的具体情况排出名次。
六、评委与嘉宾:
评委:一位英语外教和6名优秀英语教师。
嘉宾:院团委书记、各系党(团)。
七、奖项设置:
一等奖:奖品30元(1名)。
二等奖:奖品20元(2名)。
三等奖:奖品15元(3名)。
最佳创意奖:奖品——20元。
优胜奖: 奖品——10元(4名)
八、经费预算
场地布置: 150元
小礼品: 150元
评委纪念品: 140 元
横幅喷绘: 200元
总共: 815元
九、附件(评分表、规则、报名表)
演讲比赛方案4
一、活动目的:
在祖国63岁华诞即将来临之际,学校将组织开展“喜迎国庆----我爱中华”为主题的诗歌朗诵比赛。通过古今爱国诗歌朗诵,赞扬我们伟大祖国的壮丽、富饶,不断提升学生对中华民族文化的认识,培养师生的爱国主义精神,营造朝气蓬勃,积极向上的校园文化氛围,凸显“书香银海”学校文化特色。
二、参加人员:
1-6年级全体师生
三、比赛内容及形式:
1、比赛内容:
参赛的经典诗篇需围绕“爱国”主题进行选择,可以是古典诗文,也可以是近现代的经典诗篇;可以是单篇,也可以是多篇,并可进行内容的剪裁和重新组合。
2、比赛时间、形式及要求:
(1)表演时间:不得超过6分钟。
(2)诵读的形式:
以班集体为单位,鼓励老师与学生同台诵读。
鼓励形式创新:表演以朗诵为主,可辅以伴奏、伴舞等其他艺术表现形式(朗诵时要求脱稿,道具自备,配乐伴奏带自备)。
(3)要求:
参赛人员要服装统一、得体、大方,佩戴红领巾,能体现银海学子的精神风貌或表现作品的深刻内涵及历史背景。
四、比赛日程安排:
1、第一轮选拔赛(9月25日中午)
参赛对象:1-6年级全体师生。
地点:各班教室。
2、第二轮校级展示(9月29日上午第一节课)
参赛对象:1-6年级每级部在选拔赛中脱颖而出的优胜班级
比赛地点:前操场
五、具体评分细则:
1、选拔赛:
(1)评委由分管各年级的学校领导1人、家长代表2人、年级主任1人、音乐组老师组成。评委将根据上报的`节目内容、诵读形式、表演特点及诵读者的表演情况进行现场评分。
(2)各年级段评选出一、二、三等奖,一等奖参加校级展示。
2、校级展示:
(1)评分方法:满分为100分,根据评委的打分去掉一个最高分和一个最低分,求平均分。
3、评委评分标准:
“爱我中华”朗诵比赛评分表
班级:_____ 得分:_____
评分项目分值评 分 标 准评分语言表达30分1、普通话标准,吐字清晰(10分);
2、语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合朗诵的内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听(20分)。艺术表现40分1、姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果。(20分)
2、朗诵感情充沛,感染力强,声情并茂,富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。(20分)精神面貌20分服装整齐(10分)
精神饱满(10分)创 新5分朗诵形式新颖,有特色,令观众耳目一新。
配乐(2分)道具(2分) 其它(1分)时间要求5分时间为5分钟内总 分
评分人:_______
演讲比赛方案5
一、参赛对象:
全园教职工
二、演讲主题
主题:《我和幼儿园》
三、演讲形式
演讲形式为命题演讲,演讲时须脱稿,时间5分钟以内。选手的出场顺序通过抽签确定。
四、活动安排:
第一阶段:分组学习《关于开展“我和幼儿园”演讲活动的实施方案》。
第二阶段:各组开展“我和幼儿园”为主题的演讲比赛,并投票推荐小组参赛人员。小组第1、第2名参加全园比赛。(小组比赛的.评分要求:1.稿件的质量。2.演讲水平。)
在各组初赛的基础上,16名教职工进入决赛。决赛的名单及演讲稿的电子文本请各组组长交工会。
演讲比赛于12月下旬在多功能厅举行。
五、组织领导:成立领导小组和评委小组
领导小组:
组长:z
副组长:z
组员:z
六、评委组成
z
七、奖项设置
一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名。
演讲比赛方案6
一、活动目的
为进一步弘扬优秀的读书传统,营造书香校园文化,引领全校教师树立终身学习的理念,引导教师关注教育的功能与使命,关注人的发展与完善,从而实现专业的成长和生活质量的提高,做一个让人民满意、个性发展、精神丰富的教师。
二、参赛对象
1.中心小学全体教师。
2.参赛名额分配:中心校、浔北分校各4人;乐陶小学、浔幼、城幼2人;蒲坂小学、后所小学(城东幼儿园)各1人。
三、比赛规则和要求
1.要求参赛的内容是自己撰写的,应以《老师的力量》、《送给老师的.心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材。
2.演讲主题不限。
3.演讲过程中可适当运用音乐、表演等内容。
4.时间控制在5分钟之内(每超过1分钟扣1分)。
四、奖项设置
评选出一、二、三等奖若干名。
五、比赛时间、地点
4月22日上午9:00,中心校多媒体教室
六、评分标准
1.内容(40分):一是以《老师的力量》、《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材;二是材料内容比较生动。
2.演讲水平(60分):
(1)吐字发音(10分):普通话准确、流畅。
(2)声音(10分):精神饱满,声音响亮。
(3)生动形象(20分):动作恰当,有感情演讲。
(4)自然大方(10分):要求服饰得体,举止自然大方,仪表端庄,体现教师的精神风貌。
(5)脱稿(10分)
七、注意事项
请各校(园)于4月10日前将参赛选手名单报送至中心小学德育处。
演讲比赛方案7
为更快提高我区小学青年英语教师的综合素质,培养英语素养,塑造良好的青年英语教师形象,激发青年英语教师的热情和潜力,进一步增强我区英语教师教书育人、为人师表的自觉性,弘扬为师为学的师德风范,我区决定举办“我学习、我成长”青年英语教师演讲比赛。
一、承办部门:教研室
二、参赛对象及名额
1、参赛对象:小学30周岁以下(包括30周岁)青年英语教师。
2、参赛名额:戚小5人,东小4人,先小1人,潞小5人,丁小3人。
三、时间安排
1、各校内部准备阶段(9月1日----10月1日);
2、各校10月10日前将参赛教师名单(电子稿)交到英语教研员处;
3、10月17日前各参赛教师将演讲稿(电子稿)交到英语教研员处;
4、10月30日下午3:30,各参赛选手到校教研室抽签,确定比赛顺序;
5、10月31日在xx校多媒体教室进行小学青年英语教师演讲比赛。
四、比赛要求:
1、以“我学习、我成长”为主题,围绕教师职业理想进行演讲,表达教师对事业的热爱,赞扬教师爱岗敬业、德高业精、善为人师、与时俱进的光辉形象,要注重内容并结合读书心得及教育教学实际。
2、演讲稿由教师自己创作,禁止从网上下载,题目自拟。
3、演讲比赛分两部分进行:第一部分自由演讲;第二部分回答评委问题。
4、时间不超过3---5分钟。
五、评分细则
1、比赛采用10分制,其中:
(1)演讲内容(4分):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动,格调积极向上,有真情实感;
(2)语言表达(3分):要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,语音、语调优美标准,感情充沛,语言生动流畅,感染力强;
(3)形象风度(2分):要求衣着得体,举止大方,表情自然,能灵活运用语速、手势等演讲技巧;
(4)综合印象(1分):由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。
2、演讲时间最多不得超过5分钟,超过者酌情扣分。
3、聘请市、区中学分管英语专家、领导担任评委,现场评判打分。
4、各小学校报名费100元。
六、奖项设置
1、本次活动设一等奖两名,二等奖五名,三等奖三名。
2、获奖选手颁发荣誉证书。
希望广大30周岁以上的青年教师积极报名,30周岁以下的'青年教师认真准备,确保活动质量,通过此次活动的开展,展现新时期人民教师的风范,提高长沙市戚开福区小学青年英语教师的知名度。
演讲比赛方案8
各党支部:
为了隆重纪念中国共产党建党96周年,重温党的光辉历程,歌颂党的伟大成就,进一步开展创先争优活动,展示我校党建工作的崭新面貌,根据《中共中央关于中国共产党成立96周年纪念活动的.通知》(中发〔20xx〕18号)、《中共广东省委教育工委关于纪念建党96周年开展“南粤校园党旗红”系列活动的通知》(粤教工委组函〔20xx〕22号)的有关精神和《关于开展“南粤校园党旗红”纪念建党96周年系列活动的通知》(华南工〔20xx〕53号)的安排,决定在全校开展“南粤校园党旗红”主题系列活动之演讲比赛。现将演讲比赛的有关事项通知如下:
一、演讲主题和内容
演讲比赛以“创先争优,争当先锋”为主题,以颂扬建党96年来的伟大成就、颂扬先进典型人物为主要内容,引导基层党组织和党员发挥战斗堡垒和先锋模范作用,努力创建先进基层党组织,积极争当优秀共产党员,在全校营造深入开展创先争优活动的浓厚氛围。
二、参赛对象
在校教师、本科生及研究生
三、组织机构
主办:中共华南理工大学委员会;
承办:学生工作部(处)(负责教工、本科生赛事);
党委研究生工作部(负责研究生赛事)。
四、赛事安排
比赛分初赛和决赛,每个学院党委(总支)推荐3名选手(教工、本科生和研究生各1名),机关党委推荐1~2名教工、直属党支部各推荐1名教工参赛,赛事日程见附件1。
五、比赛规则
1. 参赛选手出场顺序由现场抽签决定。
2. 参赛选手的演讲时间不超过5分钟。
3. 决赛着装要求正装,演讲时如需配备视频展示、背景音乐或其他事项的,由参赛者自己准备,并于赛前交至筹备小组。
4. 现场评委将从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进行评分。
六、奖项设置
1. 决赛共设一等奖3人,二等奖6人,三等奖9人,另设个别单项奖。
2. 决赛获奖选手可获得比赛组委会颁发的`相应奖励证书。
3. 本次演讲比赛优胜选手(教师及学生各1名)将被推荐参加由广东省委教育工委主办、华南师范大学承办的“南粤校园党旗红”主题演讲比赛。
七、工作要求
1. 高度重视,积极配合。本次大赛由中共华南理工大学委员会主办,相关部处承办,各二级党组织要给予高度重视和大力支持,积极认真组织好本单位的教工和学生参加比赛。
2.大力宣传,营造氛围。各二级党组织要加大对本次大赛活动的宣传力度,组织引导广大师生员工积极参加活动,在全校范围内营造创先争优的良好氛围。
3. 加强指导,提高水平。各二级党组织要对选拔的人员进行必要的工作指导和经费支持,提升活动水平。
4. 保持联系,加强沟通。各二级党组织如有疑问,请与承办单位联系。
教工、本科生赛事联系人: 联系电话:
研究生赛事联系人: 联系电话:
1.赛事日程
2.建党97周年系列活动之“创先争优”演讲比赛推荐表
演讲比赛方案9
一、活动宗旨
为了迎接“五四”运动xx周年,弘扬“五四”精神,激发青年教师的热情和潜力,我校将开展“燃烧青春激情、铸就高尚师魂”演讲比赛。通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的`热潮。
二、演讲主题
本次演讲主题是“燃烧青春激情铸就高尚师魂”。
三、组织机构
组长:xx副组长:xx
评委:xx
四、参赛对象
本校30周岁以下青年教师。
五、竞赛时间
5月5日(星期一)下午
六、竞赛地点
电教室
七、评奖办法
一等奖1名二等奖2名三等奖3名
八、注意事项
1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲,演讲时尽量脱稿,每人限时5分钟。
2、评分:演讲比赛由现场的评委评分,评分采用百分制,去掉一个最高分和一个最低分,最后所得的平均分为该选手的最后成绩。
3、评分依据:
①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不紧张(10分);
②脱稿演讲、语言流畅(30分);
③内容详实、生动,自己撰写(30分);
④语言标准、富有感染力,用词准确(20分);
⑤用时恰当、时间在3-5分钟之间(10分)。
4、参赛教师每人上交一份演讲稿。
演讲比赛方案10
一、活动主题:
你为明天准备了什么 (暂定)
二、活动时间:
20xx年11月4日(暂定)
三、活动地点:
活动中心二楼(暂定)
四、活动对象:
20xx级全体大一新生
五、比赛规则:
1.各二级学院选派至少三名优秀选手参加本次比赛,参赛选手出场顺序按抽签决定,从小号到大号依次参加比赛。 2.要求参赛选手着装整齐,仪表大方。 3.演讲限时5分钟, 超过5分钟时有提示。
4.要求选手演讲内容紧扣主题用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。
5.评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参
赛选手的最终成绩。
6.参赛选手的最终成绩,从高分到低分依次排列名次,确定获奖等次。
7.比赛中场穿插舞蹈歌唱表演以调动现场气氛。
六、奖项设置
一等奖1名 二等奖1名 三等奖1名 优胜奖1名
七、预算经费
矿泉水气球、彩条等装饰品评分纸币主评委、大众评委奖品应邀演出人员纪念品获奖证书其他合计700
元 元 40 元 元 150元 60 元 元 元10010020050
八、评判标准
评分表
九、注意事项
1.参赛者必须提前到场,在指定区域就坐。
2.比赛工作人员提前到场,到指定区域就坐,并负责维持现场纪律。
3.评分要严格按照评分标准进行。 4.参赛选手均为脱稿演讲,可配音乐。
5.参赛选手的个人资料(以图书馆为背景的.电子照片、班级、姓名、座右铭、手机号码)以及演讲所需的多媒体资料在20xx年10月25日前以电子邮件形式发至校学生会学习部邮箱
演讲比赛方案11
一、 活动背景
为丰富学院文化内容和广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,为广大同学提供和一个展现自我的'机会,同时响应学校百年校庆的号召,创建和谐美好,文化底蕴深厚的校园。我们学院决定举行此次英语比赛
二、活动目的
1、 提高同学学习英语的积极性,特别是提高英语口语训练的积极性
2、 加深对英语口语重要性的认识
3、 通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流学习的机会
三、活动时间
预赛时间:待定
决赛时间:待定
四、活动地点
待定
五、活动对象
机械工程学院全体同学、评委六名(外院优秀学生)、嘉宾:汤小松
参赛选手要求:
(1)、参赛对象:机械学院全体同学
(2)、参赛人数:每班一到两名
(3)、题目以百年校庆为主题,演讲内容积极、向上、响应校庆主题。
(4)、举止大方,表现自然,适当的肢体语言配合。
(5)、如背景音乐等提前上交,必要的 东西自带
六、前期准备
1、召开班长会议,布置有关事项,让他们做好宣传动员工作,或者是推荐本班优秀的
选手。
2、宣传部协助负责出海报张贴,并悬挂横幅,用以宣传
七、演讲比赛
(一)比赛规则
1、比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。
2、大赛分为定题演讲(自我介绍和话题演讲),即兴演讲个环节。依据评委打分计算
出成绩,最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
(二)活动流程
1 主持人开场(介绍选手情况,到场评委,嘉宾,流程评分制及与观众互动形式) 2 嘉宾汤老师讲话
3 定题演讲 按选手号码顺序进行定题演讲
每位选手先进行较全面的自我介绍,后进行演讲、时限3~5分钟
每位选手定题演讲完毕,由评委老师根据选手演讲内容进行现场提问,时限1~2分钟 每位选手演讲完毕,评委按评分细则评分,即刻统计。
主持人公布成绩(每4位公布一次成绩)
4 中场休息 与观众游戏互动(猜词),对参与观众,发放礼品。
公布前6名名单
5.即兴演讲:
(1)主持人:介绍评分制
(2)选手按抽签顺序上场,自己选择电脑屏幕上的题目序号,进行答题演讲。时限3分钟以内。(30秒考虑)
(3)每位选手演讲完毕,评委按评分细则打分,统分员收上分数条即刻统计。
(4)下一位选手讲完后,主持人进行前一位选手的报分。6位选手演讲完毕,主持人报分,统分员即刻按总分排出名次。
6.公布前六名选手的排名,颁发一、二、三等奖。
7.选手合影留念
8.主持人宣布比赛结束
八、具体评分细则
仪表形象:(20分)
(1)着装整齐,大方得体。(10分)
(2)姿态自然,动作适度。(10分)
演讲内容:(50分)
(3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)
(4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)
(5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
语言艺术:(30分)
(6)发音标准,流利。(10分)
(7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)
(8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮.(10分)
评分规则:
评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。
九、注意事项
1、参赛者为每班全体班干部和英语课代表,必须提前到场,到指定区域就坐。 班长负
责会场纪律。
2、观众到指定区域就坐,并注意现场纪律。
3、评分要严格按照评分标准进行
4、演讲为脱稿演讲。
十、经费运算
海报,横幅40元
矿泉水10元
气球彩带10元
小礼品20元
演讲比赛方案12
一、活动主题:
发扬五四精神,飞扬青春
二、活动背景:
为迎接“五四”青年节,发扬五四精神,体现当代大学生积极向上,奋发图强的精神,特举办以“五四”为主题的演讲比赛来庆祝。
三、组织策划人:
xx多媒体团支部
四、活动时间:
20xx年xx月xx日
五、活动地点:
xx
六、参赛人员:
xx多媒体全体成员(评委除外)
七、活动内容:
1、形式:以演讲为主,根据自己演讲内容可穿插朗诵、表演、歌唱等节目。
2、时限:控制每人在五分钟左右。
3、要求:题材不限,以“五四”为主题。内容要积极向上,表现当代大学生风采。
八、评选:
1、评委:待定。
2评分标准:普通话(3分)台风(3分)观众效应(2分)
情感表达(2分)其他(1分)
3评分规则:由4名评委依评分标准为每位选手打分,在4票得分中取平均分,则为该选手最终得分。
4、评分结果:前三名将获得精美礼物。
九、经费预算:
待定
十、活动安排:
20xx年xx月xx日全体同学到xx参加演讲活动!
演讲比赛方案13
一.活动目的:
为了调动同学们的积极性,丰富课余生活,锻炼思维表达能力,培养同学们对演讲的热情与能力,并从中选出优秀的同学代表学院参加学校的中文演讲比赛,希望能够取得好的成绩,为学院争光。
二.主题:
我与祖国共奋进,我与学校同发展
三.活动内容:
演讲比赛以“我与学校同发展”为主题,题目自拟。要求内容积极向上,选材典型,能够展现广科院建校20xx年来的崛起于发展,体现大学生的精神风貌。每位选手的演讲时间为5分钟以内,不得配乐。
四.活动对象:
外国语学院全体大一新生
五.活动时间:
初赛:
11月14日(星期日晚上)
决赛:11月20日(星期六晚上)
六.活动地点:
初赛:教三209(普通课室)
决赛:多媒体教室,地点待定
七.活动步骤与安排:
1.制定比赛程序、用时规定、宣传海报等材料;
2.申请比赛教室(包括初赛、决赛);
3.联系外国语学院演讲与辩论社演讲队,对比赛给予全程支持与帮助;
4.召开学委会议,通知比赛事宜,并要求在各班各自报名,并在10.31日前上交各班名单;
5.比赛人员在赛前接受演讲队的简单训练,务求在比赛时发挥更好水平;
6.邀请老师、演讲与辩论社成员作比赛评委;
7.请自律部两名干事帮忙维持秩序;
8.申请张贴比赛宣传海报。
9.向体育部租借计时器,向学校演辩社借按铃。
10.再次通知选手们比赛时间与地点,确定每一位选手准时到达,顺利开展比赛。
八.比赛规则:
演讲比赛以“我与学校同发展”为主题,题目自拟。要求内容积极向上,选材典型,能够展现广科院建校20xx年来的崛起于发展,体现大学生的精神风貌。初赛每位选手演讲时间为3分钟,要求脱稿,演讲时间超出限定时间的.将酌情给予扣分;从初赛中选出10-12名同学进入决赛,比赛要求届时再通知。最终选出两名比较优秀的同学代表学员参加学校的演讲比赛。
九.奖项设置:
1.本次比赛设冠军、亚军、季军各一名,优秀奖数名。 2.个人表现好,形象得体者获最佳台风奖。
3.院团委将向向各个奖项得主颁发奖状、奖品。
十.注意事项:
1.选手所选的演讲稿必须符合主题,素材健康向上,符合大学生精神风貌; 2.各位选手必须准时到场,若迟到15分钟后取消参赛资格; 3.若有冒名顶替,一经发现,取消报名资格及该成绩;
4.决赛时每位选手可带15名亲友团到场支持,但一定要严守秩序; 5.各评委要公正严明,不偏袒任何一位选手,按指定程序进行。
十一.经费:
共计:248元整
演讲比赛方案14
一、 宗旨 为了能让全校学生都学会知恩、感恩、报恩。让每学生都怀着一颗感 恩的心,去感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩社会。营造 一种感恩、和谐的学校氛围。
二、 原则 以“感恩”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自 不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份 感恩的心。
三、 活动目的` 掀起一场感恩的热潮,增强同学们的社会责任感和义务意识,繁荣校 园文化生活,发扬比赛的优良传统。
四、 参加对象 1——6 年级学生参与,各班择优推荐 2 名参赛。
五、活动过程安排:
1、各班初赛后选派优秀代表参加该次主题演讲比赛的决赛
2、比赛时间:4 月 21 日下午
3、比赛地点:学校
4、比赛评委:
1——6 年级语文教师
5、计分统计:申传民
6、具体事项通知:17 日选手上报姓名及参赛题目至学校,4 月 21 日按从低到高年级的 顺序出场。
六、评分要严格遵照评分标准。
每位参加者演讲时间规定在五到十分钟,要求脱稿,如有时间可加入 即兴演讲。
评分标准
七、比赛流程
1、主题介绍
2、参赛者依次演讲
3、主持人宣布名次;颁奖
八、奖项设置
1、设一等奖二名,二等奖三名,三等奖八名。
2、颁发奖品。
九、补充事宜 1、场地器材设备操作管理:校委会 2、主持人:学生代表
十、注意事项:
参赛者必须提前 10 分钟到场,到指定区域就坐。
附:评分标准如下:满分 10 分 内 容 评 分 标 准 人实际,主题鲜明。
主题基本鲜明,联系实际一般,扣题不 1——2 分 紧。
演讲形式(3 分) 声音洪亮,吐字清晰,普通话标准。
手势、 动作、 表情与演讲内容配合得体, 自然大方。
2分 1分 分 值 3分 演讲主题(3 分) 内容积极健康向上,感情真挚,联系个 演讲效果 (4分) 完全脱稿 仪表大方得体 有较强的感染性和教育意义2分 1分 1分
演讲比赛方案15
为了丰富研究生的'校园生活,锻炼演讲能力和口头表达能力,提升其综合素质,给大家提供一个展现自我,提升自我的平台,研究生工作部(院)特举办此次“超级演说家”演讲比赛。
一、活动主题
展现青春魅力,演说激情人生。
二、举办单位
主办单位:重庆师范大学研究生工作部、研究生院
承办单位:重庆师范大学马克思主义学院研究生会。
三、参赛对象
重庆师范大学全体研究生。
四、比赛时间及地点
(一)初赛
1.时间:20xx年11月10日—20xx年11月16日。
2.地点:由各学院自主安排。
3.评审方式:由各学院自主选拔,在院级演讲比赛的基础上推选1位选手参加校级决赛。
(二)决赛
1.时间:20xx年11月19日16:00。
2.地点:大学城校区弘德楼(暂定)。
五、参赛要求
1.演讲内容:主题与题目自拟,主题积极向上,演讲稿原创。
2.演讲形式:脱稿演讲,可自配音乐,PPT展示等形式。
3.演讲技巧:演讲者必须使用普通话,讲求声情并茂,注重肢体语言表达,服饰得体,举止端庄。
4.演讲时间控制在3-4分钟,少于3分钟或多于4分钟酌情扣分。
5.选手按抽签号上场,超过30秒未上场者,视为自动弃权。
六、决赛安排
1.抽签排序
各学院初赛推选出的演讲选手,于11月17日13:00在马克思主义学院研究生会办公室(大学城校区汇贤楼203办公室)抽签,决定各院系选手演讲顺序。(逾期将由承办学院代为抽取)
2.辅助材料报送
请各院系负责人于11月17日13:00前,将以下材料报送至活动负责人邮箱:,逾期将不再收取。
(1)参赛选手
《重庆师范大学“超级演说家”竞赛报名表》(附件1)电子档;参赛选手个人风采PPT电子档(包括选手姓名、所在学院、演讲题目、个人生活照、座右铭等相关信息,背景要求与主题相符合;若有背景音乐、视频等资料,请一并报送)。
(2)大众评委
各学院推选两名大众评委参与比赛评选,上交《重庆师范大学“超级演说家”竞赛大众评委信息表》(附件2)电子档。
七、注意事项
1.确保选手、大众评委、观众按时保质参加比赛。
2.穿戴整洁、禁带食品、禁止吸烟、文明进场,对号入座。
3.比赛过程中,请将随身携带的通讯设备调成静音或震动,以免影响参赛选手发挥。
八、校级决赛奖项设置
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳人气奖1名。
九、其他
其他未尽事宜,请与马克思主义学院研会联系。联系人:郝梅
附件:1.重庆师范大学“超级演说家”竞赛报名表
2.重庆师范大学“超级演说家”竞赛大众评委信息表
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