线上期末家长会总结(13篇)

　　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，快快来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编收集整理的线上期末家长会总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

线上期末家长会总结(13篇)

线上期末家长会总结1

　　1、加强家校沟通

　　由于突如其来的新冠肺炎疫情反弹，国内多地出现零星散发病例和局部聚集性疫情，在黑龙江省疫情防控形势还比较严峻的情势下，为进一步加强家校沟通，让家长和学生更好地了解市委、市政府和教育局相关防疫工作要求，携手学校做好寒假春节期间的防疫安全工作，阜宁小学于1月29日召开了防疫安全线上家长会。

　　2、责任、主动、诚信

　　本次家长会本着“责任、主动、诚信”的原则开展。

　　首先班主任老师深入浅出地向家长和学生宣传科学防疫的重要性，切实提高自己的疫情防控意识，出门一定要佩戴口罩，做好居家通风消毒工作。

　　第二，在当前疫情形势还比较严峻的情况下，号召大家以大局为重，用实际行动配合做好疫情防控工作。非必要，不出绥，如有极特殊情况必须外出的，出、返绥一定要提前告之。同时建议大家本地过春节，提倡“网上过节”、“视频拜年”、“短信问候”、“微信祝福”等互动方式共同感受绥芬河的“年味儿”。

　　第三要配合诚信打卡，如实上报身体健康情况和行动轨迹，不可谎报，瞒报，也建议家长和学生们少出门、不串门，不聚集、不集会、不聚餐，也不要去人员密集的场所，时刻关注自己及家人的身体状况。

　　第四，为了学生的身体健康，全体学生不得参加任何形式的线下补课和辅导。家长们可以充分发挥家庭教育阵地的力量，配合学校开展的“精彩假期”系列活动，陪伴孩子通过亲子阅读、习字、进行劳动实践活动、看有意义的电影、居家体育锻炼等活动，合理安排假期生活，规律作息、劳逸结合，避免学生沉迷网络。

　　3、隔山隔水不隔爱

　　“隔山隔水不隔爱”。特殊时期，阜宁小学将与每一个家庭、每一个家长、每一个孩子一起并肩而行，携手战胜一切困难，共同迎接胜利的明媚春日！

线上期末家长会总结2

　　为有效做好疫情防控宣传，指导家长安排好暑假期间学生的学习生活及学生假期防溺水安全问题，8月2日，上街实验小学的班主任通过钉钉线上直播的方式召开了关于暑期防疫工作和假期防溺水安全教育家长会。

　　家长会上，各班主任号召学生向直面疫情、奋战在抗击疫情一线的.医务工作者致敬，组织学生学习医务工作者身上展现出的无畏艰险、为国担当的卓越品质，呼吁学生勇敢担负起新时代青年的责任与使命。同时结合学校学生实际情况总结了七点防疫小常识，调整心态、锻炼身体，以居家学习的实际行动为打赢疫情阻击战做出贡献。

　　随后，为切实增强学生“珍爱生命，远离溺水”的意识，加强家校联系，各班主任依托本次家长会，向家长强调溺水的危害、防溺水的重要性等，对家长进行防溺水有关知识、技能的讲解，让家长了解防溺水的措施。并针对当前防溺水的严峻情况，要求家长密切配合学校的防溺水教育，切实从家校两方面预防学生溺水事故的发生。

　　家校携手，筑牢安全防线。在防疫形势严峻的特殊时刻里，这场不一样的线上家长会得到家长、学生的大力支持。同时防溺水的安全教育，让家长进一步明确了自身职责，与会家长纷纷表示将全力配合学校，积极开展防溺水安全教育活动，增强孩子们的安全意识，让孩子们在假期里远离水源，珍爱生命，健康成长！

线上期末家长会总结3

　　上周我校以班级为单位开展了一次有意义的线上家长会。此次家长会主要体现了以下几方面特点。

　　1.关于上课能不能监督到学生上课的问题，可以多提问，课堂上随时发签到表，学生也多多回答问题，可以让学生多多听讲，参与到课堂中来。

　　2.关于早读。每天7点40分开始早读，每天都会有早读任务发网络学习群。

　　3.关于课间玩游戏。课间10分钟多走动一下，保护好视力。

　　4.关于学生与家长沟通问题，学生要尊敬父母，学会协调与家长关系，上网课期间，家长是有权力监督孩子上网课的。

　　5.期末表彰同网课上课情况和作业相关联。

　　6.关于防疫时心理健康教育。在家上网课期间，孩子会面临困难，老师也会面临困难，希望对于困难我们共同克服，既来之，则安之，共克难关，放松心情，让我们迎接初升的太阳，明天会更好。

　　最后，希望我们家校携手并进，监督学生，坚持就是胜利！如果有什么问题，也可与老师随时相互沟通。

线上期末家长会总结4

　　为加强学校与家长的沟通，及时将学生在校情况反馈给家长，更好地了解学生，促进学生全面发展，我校于20xx年11月27日召开了年级家长会，会议取得了圆满成功。现从以下几方面做简要总结：

　　一、提前筹划准备，确保会议质量。

　　学校领导对这次家长会特别重视，多次召开领导班子会议对家长会的内容进行规划，年级领导和班主任也多次召开会议共同商议如何举办一次具有实质性的家长会，为家长会的顺利召开打下了坚实的基础。在年级三位领导的.安排指导下，每个班级都有自己的活动方案，同时学校领导对各班家长会的准备工作也进行了详细检查，确保了家长会开得有序、有效。

　　二、任课教师齐参与，家长受益多。

　　班级的管理需要各任课老师的参与，因为是家长基本上与任课教师不熟悉，平时的联系的非常少。所以年级让班主任和任课教师共同参与，与家长进行全面交流。因此在这次家长会上，年级做统一要求，把任课教师分配到每个班级并负责点名。家长会上，班主任就学校开展的素质教育活动、学生管理、学生的思想状况向家长做了汇报，分析了高一第一个学期学生的学习、心理特点。各任课教师结合中段考试，分别介绍了学生一学期的学习表现，并与家长交流了辅导孩子学习的方法，引导和帮助孩子克服学习中的困难，让他们更好更快地成长。

　　三、内容形式多样，家长满意度高。

　　本次家长会内容形式多样，很多班主任都积累了很多学生平时生活、学习的材料，并拍摄了学生的视频。同时进行了中段考试成绩分析，每个班级都准备了给家长的一封信。让家长和孩子借助书信这一形式，说出自己的心里话，消除了彼此之间的隔阂，增进了父母与孩子之间的感情，这次作业得到了家长的一致好评。各班开展的特色“家长沙龙”活动，让教师和家长进行了坦诚的沟通，就一些在教育孩子中遇到的困惑，家长与教师达成了共识。

　　四、取得的效果。

　　这次家长会开得相当成功，有效地加强了学校与家长、教师与家长的联系和交流，家长对我校的工作是满意的，对教师的工作是肯定的。通过这次家长会，家长认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，许多家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间配合，教育好自己的孩子。我校要以此为契机，进一步完善学校管理制度，努力改进教书育人方法，为办人民社会满意、家长满意、学生满意的教育而不懈努力！

线上期末家长会总结5

　　为了凝聚家校教育合力，共促孩子的健康成长，开展好疫情防控期间学校的教育教学工作，大桥镇中学以班级为单位于5月8日晚召开了线上家长会。

　　各班班主任与家长重点交流了如何在常态化疫情防控阶段做好防护工作，筑牢疫情防线，共建平安家园校园；向家长详细介绍了学校为落实“双减”工作而采取的各项措施和上一学年学校取得的各项成绩和荣誉，介绍了班级基本情况、孩子们取得的各科成绩和进步；交流了挫折教育的重要性和方法等。学校希望家长能够加强与学校的沟通、多陪伴孩子，能及时发现和消除因疫情原因、学习测试、升学压力等因素带来的种种压力和焦虑，能够更加理性客观地面对孩子的学习现状，帮助他们制定更为科学合理的预期目标。

　　“最完美的教育模式是学校——家庭教育，学校和家庭教育是一对教育者”，孩子的教育离不开学校教育和家庭教育。孩子的健康成长既离不开老师的悉心教导，也离不开家长的关心和呵护。我们坚信：只要家庭教育与学校教育凝聚成教育合力，相互启发、相互补充，就一定能共同促进孩子的健康成长，大桥镇中的学子会在成长的过程中释放出优秀的自我，大桥镇中的明天会更加美好！

线上期末家长会总结6

　　为了更有序地开展教育教学工作，使幼儿更健康更全面的发展，x月x日下午三点半，我园召开了全园家长会与家长共同探讨孩子的成长与教育问题，真正达到家园携手共同培养孩子的目标。老师向家长们介绍了本班本学期班级工作的重点、幼儿发展情况、幼儿一日生活及学习情况，并针对本班孩子的特点及共性与家长进行了互动与探讨。家长们认真听取了老师提出的建议和要求，并做了细致纪录。

　　各班教师针对需要，向家长细致解读《3-6岁儿童学习与发展指南》，围绕《指南》的不同领域又从入学准备、终身发展奠基、正确的幼儿教育观、幼儿的发展规律和学习特点、可能性与现实性、最近发展区与教师观察等几个方面进行了详细的解读。通过聆听，全体家长不仅在思想方面对后继学习、终身发展、正确的教育观有了明确的意识，对不同年龄段的孩子家长在对幼儿各项发展和学习方式、认知规律等方面有了了解。

　　此次家长会，许多家长都是请假出席，可见家长十分重视。他们纷纷表示，今后将继续支持幼儿园的各项工作，在教育培养幼儿的过程中，与幼儿园携手共育，让孩子们健康快乐地成长。家长会拉近了幼儿园与家庭之间的距离，让家长对幼儿园自主、和谐的教育理念有了更深的了解。一切为了孩子，幼儿园、家长和老师都在不懈地努力着，相信孩子们在这样的合力下定会取得更大的进步！

线上期末家长会总结7

　　在2022年4月6日我校以班级为单位开展了一次有意义的线上家长会。此次家长会主要体现了以下几方面特点。

　　一、全面性

　　首先，我校此次家长会班级的开展率达到了100%，全镇共24个班级（包含村小）全部进行了线上开展，中心校家长参与率到达90%以上；村小家长参与率达到了100%。其次，家长会上与家长之间交流的资料十分全面，包括疫情防控，个人、公共卫生保健、安全工作、线上教学问题反馈，学生的纪律养成等多项活动！同时也对本学期教学工作重点以及对孩子们在家的学习生活表现状况进行点评与分析。再次，凡是我校与家长交流到的每一方面资料中包含了家长工作，即让家长明白！

　　二、结合实际，有针对性

　　1.此次家长会针对我校学生的全体家长，以班级为单位的形式交流了家长对线上教学的疑惑，总结学生线上学习上的不足和闪光点，呼吁倡导家校合作共抗议，各班班主任也结合本班情况适当给出了几点———关于如何提高学生的学习质量，高质量完成线上教学任务及培养学生一些良好习惯的建议！共育为主、师教为辅。

　　2.本次家长会按两种教育方式进行，一是面对家长，一是面对学生！家长要做到在学生学习上的看护与辅导，以及在校通知活动的落实配合；学生应做到在学习上的主动和认真和良好习惯的养成！

　　三、气氛活跃，构成互动，有特色

　　此次家长会，我们在云端进行了一次有效互动，我们大胆地与家长们就线上教学、疫情防控、学生行为习惯等多方面内容与家长进行了高质量互动，尤其有效的克服了线上教学问题及学生的在家养成教育！在教师的带领教育下，家长们能理解并接受当前所面临的问题，积极配合学校老师工作，达到了家校共合作，共同教育促进孩子健康成长的效果！

　　这次云端家长会供给了一次家园交流的机会，互相学习的机会。我们相信，在今后的教育、保育工作、家长工作、家校配合工作方面，会有一个更好的突破、更大的提高。经过这次家长座谈会，给我们增添了信心，缓解了前进中问题。经本次活动的开展，家长更深入的了解了我们的工作，使家长意识到了家校配合的重要性和必要性。家长的理解和支持使本次家长会开的非常圆满。总之，这次家长会对我校的各项工作有很大的帮忙。我们将继续努力，不断创新，克服家校共育中的不足之处，将学校工作做得更好。

线上期末家长会总结8

　　小班下学期的第二次家长会顺利的召开了，家长工作一直是我们工作的重点，关系到我们以后工作的顺利开展，园所和老师们做了充足的邀请准备，我们小二班全体幼儿家长全部参加了此次会议，这些家长大部分都是爸爸或妈妈，家长们都很准时的，有的还提前到了，可以看出家长对这次会议的重视程度。

　　孩子们从开学初哭着来园到现在催促着家人快点送自己入园，能较快适应幼儿园的学习生活，比以前懂事多了，作息时间有规律了，吃饭不用喂了，会唱歌了，对自己着装更加注重整洁了，每天会自己穿衣。穿鞋、刷牙、开阔了知识面，会讲普通话了等等，总之，各方面的能力都有了很大进步，家长们自豪地说。看得出家长们都很欣慰，对孩子在园都很放心。家长表示自己应该做到的是让孩子自己的事情自己做，就算孩子用哭闹来表示反抗，与小朋友有冲突时，尽量让他自己处理。这次家长会提供了一次家园交流的机会，互相学习的机会。我们相信，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面，都会有一个好的突破、更大的进步。

　　通过这次家长会，给我们增添了信心，制定了工作的目标。通过本次活动的开展，我们使家长更系统的了解了我们的工作，使家长意识到了家园配合的重要性，以及发现了自己的孩子，和同年龄段孩子的差异。活动结束时，许多家长纷纷向我们的工作表示感谢，相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。

　　总之，这次家长会开得非常成功，对我班的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力，不断创新，克服家园共育中的不足之处，将家园工作做得更好!家长们都认真的填写了家长反馈材料。足以说明，家长非常关心孩子的成长，今后与家长携手共进，让孩子健康快乐的成长!

　　此次家长会的开展，通过与家长进行零距离的交流。一方面，不仅使幼儿尽快的适应幼儿园的生活，也使家长更加理解教师的工作，为幼儿园下一步开展工作做好了铺垫，同时在真诚、真实的基础上让家长的顾虑最小化。增进了家长对幼儿园和老师的信任。

　　会后还有许多家长跟老师进行了单独的交流沟通，这次家长会给我印象最深的是，家长们的整体素质较高。他们在思想上有着很高的认识，能重视孩子成长过程中出现的缺点，并注重孩子各方面能力的培养。相信在广大家长的关心和配合下，老师的努力下，我们小二班的幼儿、老师、家长都能相处得十分的和谐、愉快!

线上期末家长会总结9

　　这次新生家长会校领导给予充分的重视，加大了指导力度，特别是对年轻教师。我们得到了中肯的指教，不断修正发言内容，在语气、声调、气场等方面也得以较快的提升，少了些稚气与生涩，多了些平稳与成熟，最后以一名专业化、有力道的教师风貌展现在新生家长面前，游刃有余地解答了各位家长的问题，消除了家长们的疑虑与不安，让家长们对学校、对教师多了份信任感，为今后的教育教学工作打下了良好的基础。家长会开得相当成功，值得反思之处如下：

　　一、家长会前要做好充分的准备

　　新生家长会是班主任老师与家长们第一次大规模的集体会见，之前虽因为孩子的教育问题，班主任已经和别人家长进行过沟通，但个别沟通和集体沟通还是有很大区别的。个别沟通主要针对孩子的具体问题，与家长一起分析问题，找到症结所在，进而相互配合，共同教育孩子，以解决问题。而新生家长会是班主任与全体家长的沟通交流，每位家长的关注点都有自己的出发点，有自己独特的关注范围，甚至有些家长是带着挑剔的眼光来参加家长会的。这就需要班主任统筹兼顾，既要找到家长们关注的.共同点，具有较强的问题意识和解决问题的有效方法，说到家长们的心坎里去，让家长们体会到教师是从自家孩子的实际问题出发，切实为孩子着想;又要充分展示作为一名班主任所具备的较强的组织管理能力，在分析问题和解决问题上的专业化品行，同时具有较为先进、合理的教育理念，并在操作层面能够把理念实践到教书育人中去。因此，新生家长会对班主任和学校的重要性不言而喻。

　　首先，要谨听学校领导的工作安排，和学校一贯的教育理念保持一致，以谦虚谨慎的态度接受校领导和有经验的老教师的指导。接到家长会召开的通知后，德育处张主任就召集我们一年级组的全体班主任开会，向我们传达了校领导对家长会的具体指示，以及工作流程和安排。从这个基本理念出发，我们利用周末时间准备家长会发言的初稿，初稿由张主任统一审核，并做了极为详细的修改，给了我们明确的指导建议。年级组长谢老师及时开年级组会，我们坐在一起共同分析张主任的建议与意见，并统一了一年级四个班家长会召开的思路，商议建议具体化的方案，最后再从各班的具体情况出发准备发言第二稿，上交学校后形成定稿。

　　其次，作为班主任，要对开学以来班级的具体情况进行较为详尽的梳理，包括班级管理方法和成绩、学生习惯培养的方式以及成果、学生取得的进步以及需要提高的方向，特别是后者，作为刚入学的小学生，面临幼小衔接的问题，难免会呈现一些共同的现象，孩子们因年龄小、刚进入陌生的环境，尚未养成良好的倾听习惯和书写习惯，在注意力集中方面存在待改进的地方。作为班主任，应充分掌握学情，把握学生共同面临的一些困难，并积极寻求解决方案和对策，以便在家长会上和家长们沟通交流，不仅会提升为师底气，而且拿出具体的解决方案与家长一起督促配合，一方面会取得家长的信服，另一方面也有利于学生顺利快速的成长，避免多走弯路，让学生尽快适应小学的生活和学习。

　　最后，多阅读一些如何成功开家长会方面的专业书籍，汲取经验，丰富自己的知识储备。在广泛阅读的基础上，为了更好地了解孩子们在家学习和生活的状况，能更具针对性地给予指导，我制作了《一3班家长会调查问卷》，包括选择题和文字题两大部分，内容有：“您每天都会过问孩子的学习吗?”“您对孩子的教育方式”“孩子每天都有时间进行课外阅读吗?”“您的孩子每天做作业的时间”“您的孩子在家做作业遇到困难一般是怎么解决的?”“您的孩子回家和您谈学校的事情吗?”“您觉得您的孩子最大的优点和最大的缺点分别是什么?”“您觉得您的孩子最需要得到老师帮助的是哪些地方?”“您对孩子的期望是什么?”“请简要概括您的家庭氛围和您的处世态度。”通过问卷调查，增强对学生家庭学习情况、家庭教育氛围和父母育人态度的了解，今后更有针对性地展开工作，找到适合每个孩子的教育方式和方法，以求班级全体学生共同成长进步。

　　二、注重与各任课教师的沟通

　　作为班主任，平日的一个工作重点是与其他各任课教师及时沟通，以较为全面地掌握学生在课堂上的表现，以及习惯养成上的进展情况。与各科教师的沟通应贯穿整个教育教学工作中去，在家长会前夕，更为细致地与各科老师沟通，一方面能与老师们共同分析孩子身上出现的问题，一起商讨较为有效的对策，以便与家长们沟通，得到家长的配合;另一方面，班主任也因此掌握各科教学进度和教学情况，给家长们传达学科学习的具体要求，让家长较为容易地关注孩子的全面发展，力求各科学习均衡，不出现偏废现象。

　　三、与家长个别交流时的注意事项

　　家长会不管开得多么热闹成功，总会有时间限制，当家长会即将拉上帷幕时，总有些家长意犹未尽，感觉还有和班主任私下里沟通的必要。这时，主持家长会的班主任，从孩子发展的角度考量，应尽量满足家长们的需求。

　　这里的私下沟通还是有别于家长会召开前后的个别沟通，之前或之后的个别沟通均是班主任了解孩子具体情况后做了大量工作，有充分的思想准备，请家长一起来共同解决问题。而现在的私下沟通，家长是有备而来的，而且很可能会提出困惑他很长时间的教育难题，借此机会想得到班主任的指导。作为班主任，特别是像我这样的年轻班主任，工作时间有限，经验不足，困惑家长的教育难题也很可能同样是我们的困惑，因此这时候班主任应谨言慎行，不可贸然给家长具体的建议，以免误导家长，给孩子教育带来负面影响，也丧失了为师的威信。

　　作为班主任，不能以不懂装懂，可以巧妙地暂时搁置问题，待接下来寻求到较为合适的解决办法后再与家长单独沟通，已达到育人的效果。

　　四、家长会后应及时反思

　　反思是进步的前提，古代有“吾日三省吾身”，做事也常说“三思而后行”，足见反思的重要性。不管家长会准备得如何充分，开得如何成功，难免会落下些许遗憾。会后及时反思，包括反思成功之处和值得改进的地方，努力找到改进的方案，争取下次家长会不再犯类似的问题，以提高家长会的质量和家长的满意度，从而提高家长对教师和学校的信任，更好地加强学校、家庭间的联系沟通，为教育孩子这一共同目标迈进，形成强有力的教育合力!

线上期末家长会总结10

　　新学期，因新冠肺炎疫情的影响,学生被迫停课。在这个特殊时期,为进一步落实《省教育厅“六个一”活动要求》，我校于2022年4月4日召开线上教学家长会。本次线上活动因时制宜，采用在QQ直播与微信群等形式与孩子、家长进行交流。让家长在了解学校工作的基础上，携手做好学生“宅”家学习和生活的有效指导，达到家校共育的目的。

　　一、制定计划，明确主题。班主任教师准备发言稿及PPT。

　　二、家长会上班主任教师对前期线上教学工作和学生线上的学习情况进行了总结，进行有针对性的评价。

　　三、会上家长们认真倾听，积极与老师沟通交流，对老师的付出表达了感谢。

　　特殊时期，线上家长会已圆满结束，虽然学生没有返回校园，但是我们时刻关心着学生的学习生活及心理健康，通过不同的途径去了解每一个学生，共度这段居家的日子！

线上期末家长会总结11

　　为进一步加强疫情防控期间家校联系，凝聚家校合力，引领学生健康成长，5月9日，项城三中组织各班通过企业微信平台召开“疫”不容缓，携手成长”为主题的线上家长会。

　　此次家长会秉承着“防疫为先，安全为重”的的目的，主要围绕“防灾减灾及防溺水”、居家抗疫，“关注心理健康”、线上教学总结等内容展开。为确保线上家长会的顺利召开，学校提前对此项工作做了统一部署，要求各年级精心筹备、认真组织好这次家长会。

　　家长会上，各班主任老师向家长们介绍了当前国内外疫情防控的严峻形势，引导家长们要高度重视疫情防控工作，对家长们提出近期关于疫情防控工作的要求，要求家长们积极配合学校做好各项信息的排查和上报等工作，不要有丝毫侥幸心理和松懈状态，确保校园平安。老师们还针对防溺水安全、交通安全、食品安全、网络安全和学生心理健康教育等内容对家长们提出了具体的要求。并就近段时间以来班级线上教学及学生作业情况进行了总结，给出了相关的辅导建议。希望家长们认真履行学生的监护责任，家校合作共同扎牢、织密校园安全网，合力共建平安校园。

　　家长们认真聆听会议内容，学习了疫情防控的相关知识，了解了学校疫情防控的各项程序，明确了校内外安全监管的具体要求，提高了家长的安全防范意识。

　　本次线上家长会的召开，增进了家校之间的沟通和理解，家校并肩合力，为孩子们撑起安全的保护伞，确保孩子们能够平安健康地成长！

线上期末家长会总结12

　　3月29日，我班召开了本学期的家长会，有27名幼儿的家长参加了此次会议，这些家长除了父母成员，有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议，可以看出家长对这次会议的重视程度。会议时间还没到，大家都来了。

　　今天我们家长会活动的主题就是谈小班幼儿的自理能力，一开始，我首先谈了我班幼儿的自理能力的现状，小朋友之间的差距，然后请家长结合自己孩子的状况进行讨论。从幼儿自理能力包括哪些？哪些是小朋友现阶段能掌握的，哪些有一定的难度？幼儿自理能力的发展对孩子成长有什么好处?对幼儿的整体发展又有什么影响？等等。家长积极讨论，纷纷发表了自己的意见和想法。吕远爸爸和潘鹏宇妈妈分别在会上作了精彩发言，他们从自己孩子特点出发，谈了自己是怎样要求孩子的，发言得到了家长的阵阵掌声。

　　通过活动，家长们知道了培养幼儿自我服务能力的最佳时期就是小班阶段，同时也是幼儿生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。从儿童心理发展规律看，年龄越小越单纯，可塑性越强，越容易接受各种影响和教育，此时培养孩子的`自我服务能力及习惯越易成功。明确了培养孩子自理能力对孩子成长与发展的重要性，转变家长的教育观念和行为，也进一步地将以家长会方式进一步促进家园合作。

　　总之，这次活动成功地促进了家园之间的联系和沟通，通过与家长面对面的交流，我们对孩子及其生活的环境，其家长的教育观点有了更多的了解；家长通过家庭教育经验的交流，了解了幼儿间家长的教养情况和对家园合作的要求，提高家长科学育儿的水平，解决家长在教育孩子方面的困惑。

　　《幼儿园教育指导纲要》明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。可见，幼儿园教育要特别重视家庭教育的指导，家庭教育资源的挖掘，以促进家园的互动。在今后的工作中，我们要更积极地争取家长的支持与配合，帮助家长增进对幼儿教育的认识，更新家教观念，提高家教水平，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。

线上期末家长会总结13

　　新冠肺炎疫情来势汹汹，让我们开启了线上学习之旅。虽然师生只能隔着小小的屏幕进行沟通和交流，但是阻挡不了家校合作沟通的温度。为切实做好疫情防控安全教育，增强家长和学生节期间安全防范意识，落实好学生的居家学习，4月2日晚上德州市新湖南路小学组织召开了线上家长会。

　　本次家长会主要从安全教育、线上学习情况反馈两个方面开展。

　　安全教育

　　班主任向家长宣传疫情防控，人人有责，要求做到以下几点：

　　1、假期尽量减少异地流动，坚持“非必要，不外出”，外出时务必做好个人防护。居家勤通风，养成良好的卫生习惯。

　　2、配合学校做好日常健康监测，并按要求每日填报，如出现发热、咳嗽、腹泻、乏力等症状，要第一时间规范就医并向班主任报告。

　　3、若返德，必报备。从外地返德人员主动提前报备信息，特别是从发生疫情地区返回人员，请第一时间主动向所在社区和学校报备，严格按要求落实疫情防控措施。

　　假期来临，安全在心中。班主任们提醒家长在节假期间，要切实履行好对孩子的监护责任，加强孩子的安全教育，特别是防溺水安全、交通安全、食品安全、网络安全、心理健康安全、以及防火、防电、防煤气等，确保孩子及家人度过愉快的假期。时时讲安全，事事讲安全，人人讲安全，确保人人都安全。

　　线上学习情况反馈

　　各班班主任对三月份孩子们线上学习情况进行总结反馈，针对学生的线上上课状态、居家学习环境、良好学习习惯培养以及家务劳动、心理状态等方面进行了深入分析，希望家长们全力配合，支持在线教学。班主任强调，非常时期，无论是学习空间、学习内容和学习方式都给我们提出了更多、更高的标准和要求，这就需要我们每一个人更加积极地、坚实地去应对，真诚希望通过我们的齐心协力，让孩子在这个特殊时段里都能有所收获、有所成长。

　　“病毒无情人有情，家校携手并肩行”，家校云相聚，让成长不缺席。守冬去春来，候春暖花开。愿我们在春暖花开季，更好地相遇于美丽的校园！

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