关于节约用纸建议书8篇
随着社会一步步向前发展,越来越多人会去使用建议书,建议书在写作上具有一定的格式要求。那么你有了解过建议书吗?以下是小编为大家收集的关于节约用纸建议书,希望对大家有所帮助。
关于节约用纸建议书1
亲爱的老师们,同学们:
大家好!
作为小学生要从我做起,选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。
1、节约资源,减少污染
(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。
(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2、重复使用,多次利用
尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
3、分类回收,循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
4、保护自然,万物共存
关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
5、讲究卫生,保护环境
不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。
作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!
此致
敬礼
倡议人:
20年月日
关于节约用纸建议书2
为深入贯彻转方式、调结构大讨论活动的有关讲话精神,强化节能减排,建设生态绿色医院,降低纸张等各种能量资源消耗,继续推进医院文化建设,进一步培养全体干部职工节约意识,探索节能高效的运行方式,逐步解决存在的各种浪费问题。医院办公室联合做出如下建议:
一、医院内部行文,打印纸除特殊情况外要正、反两面使用;
二、不要丢弃单面使用过的打印纸,做到纸张背面再利用;
三、尽量在计算机上修改文稿。排版时,充分利用缩放和打印预览功能,减少打印纸的用量;
四、能够用电脑网络传递的文件就优先在网络上传递;
五、各科室复印资料文件 , 需要填写复印材料审批单;
六、非正式公文:除特殊使用要求外,建议使用较小字号和行间距。
建议人:xx
20xx年x月x日
关于节约用纸建议书3
亲爱的同事们:
勤俭节约是我们中华民族的优良传统,节约用纸不仅可以减少办公费用,同时也是保护环境、减少雾霾的最好措施之一。请不要小看一张纸,聚沙成塔、集腋成裘,潺潺小溪终将汇成滔滔大河。
为此,我们建议,从我做起,从点滴做起,节约纸张、储蓄绿色,现建议如下:
1、请充分利用集团网上办公系统,尽量减少纸张的使用;
2、请双面使用打印用纸;
3、请不要丢弃单面使用过的纸张,将其放在可循环用纸收集处,以便于二次使用。
亲爱的同事们,“厉行节约、勤俭办企”,请让我们从节约一张纸做起;“保护环境,拥抱蓝天”,也请我们从节约一张纸做起吧!
建议人:xxx
时间:20xx年xx月xx日
关于节约用纸建议书4
亲爱的老师们,同学们:
大家好!
勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生,应该树立正确的节约观,争做勤俭节约的模范,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,崇尚节俭,以建设“节约型校园”为目标,增强节约意识,改掉不良陋习,做到“以勤养志、以俭养德”,做到互相提醒,杜绝铺张浪费,做到身体力行,营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召,增强广大师生勤俭意识,把“勤俭节约”美德发扬光大,为此,老师向小朋友们发出如下“节约”的倡议:
1、节约用电。人走灯熄,提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯,提倡在光线充足时不开灯。
2、节约用水。避免大开水龙头,用完水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”,提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭,发现“跑水”及时报修;在参加集会、活动后,提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。
3、节约用纸。在满足要求的前提下,注意打印格式尽量少用纸,提倡打印纸双面用;在进行普通复印时,复印机调到省墨状态,提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。
4、节约粮食。不“大吃大喝”;杜绝浪费食物,提倡能吃多少买多少。
5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用,提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用,提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厉行节俭资源共享。使用教学用具注意节俭,尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备,提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。
“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度,大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”,就是一笔巨大的财富,就是为社会做贡献。我们要转变观念,共同努力,从一点一滴做起,来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度,打造“节约型校园”。同学们!老师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!
此致
敬礼
倡议人:
20年月日
关于节约用纸建议书5
老师们、同学们:
你们好!
最近,我们班开展了以“节约,从一张纸片开始”为主题的综合实践活动,我们统计了同学们学习用纸的使用情况,结果十分惊人:一名同学使用的练习本的数量,以20页为一本计算,一学期大约要平均用25本,也就是500张纸。照这样计算,我们全校近1000名学生,一学期要用多少张纸呢?答案是五十万张,那么一年就要用去100万张纸。全国有约3亿学生,一年又要用去多少张纸?全世界学生的用纸量呢?全世界人民用纸量又是多少呢?这将是一个多么惊人的天文数字啊!
那我们用的这些纸又是哪里来的.呢?我们的很多同学只知道纸是用草等植物,制成纸浆后做成的,其实,优质纸浆的原材料便是树木。按照我国目前的生产技术,每生产一吨纸,就要耗费7棵大树、100立方米的水。森里是我们的天然氧吧,水是我们的生命之源,没有了它们,我们人类也就无法生存。而我们在浪费纸的同时,也就等于在浪费我们的森里资源和水资源。
因此,我向全体师生倡议,从我做起,从身边做起,从小事做起,节约纸张、储蓄绿色、呵护健康,让我们共同做到:
1.爱护我们的课本,不随意丢弃,提倡循环使用,延长它们的使用寿命。
2.在使用练习本时,要坚持两面都用,做到不留或是尽可能不留
空白,练习本要在用完才换新的,在学期交替时,对于上学期还没有用完的旧本子,可以整理出来装订成新本子,也可以用来作为草稿纸,做到不随意丢弃。
3.提倡大家在擦手或是鼻涕时使用手帕,尽量少用卫生纸的一次性用纸,虽然用手帕比较麻烦,要经常洗,但为了节约用纸,我们认为是非常值得的。
4.节日里,提倡大家采用短信祝福的形式,尽量减少贺卡的使用,减少送贺卡,就是拯救森林。
5.减少不必要的用纸,如:擦玻璃,应该不用纸,可以用湿抹布和干抹布交替擦,尽量不要用餐巾纸等一次性制品,充分利用“废旧”纸张,旧挂历可以用来包书皮。
6.对用完的纸,也不要随便的丢弃,可以在班级设立一个可回收垃圾桶,因为废纸回收,用做造纸原料,也是节约纸。因为据统计,回收1000千克废纸,可生产800千克的再生纸,节约木材4平方米,相当于保护17棵大树。回收废纸也是节约用纸的一个非常好的体现。
节约用纸,共护绿色家园!同学们、老师们,让我们一起行动起来吧!
xxx
20xx年xx月xx日
院做出积极努力。
关于节约用纸建议书6
同学们,家长们:
你们好!
地球是人类生命的摇篮,地球为人类创造了众多的资源,随着我们科技的进步,用去了许多的资源,如果我们不懂得节约的话,必定会造成地球资源急剧锐减直至枯竭。
以纸为例。纸的发明是对人类文明的伟大贡献,造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维,据统计,少浪费1500张纸,就可以保留一棵树。要意识到拿在我们手中的,不仅仅是一张简单的'、空白的、单薄的纸,浪费即预示着森林的毁灭、资源的匮乏和环境的恶化!我们每个人都要形成这种意识,养成节约习惯。为此,我建议,从我做起,从节约每一张纸做起,现建议如下:
1、尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕、毛巾代替的就用手帕、毛巾代替。
2、可以在废报纸上练习写毛笔字和画国画。将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本。
3、用过的草稿纸和旧作业本及试卷、书籍,不要随便扔掉,收集起来,找到合适的途径进行回收。
4、拒绝过分包装、装饰的物品;有些包装纸,可以做成工艺品,美化生活。
5、在外面吃饭用餐巾纸擦嘴时,尽量将纸充分展开,减少用纸的张数。
6、喝水用茶杯,不用一次性纸杯和一次性碟子、碗、筷等。
回收1000千克废纸,可生产800千克的再生纸,节约木材4平方米,相当于保护17棵大树。节约用纸是保护森林、保护环境的最好措施之一,这是另一种意义上的植树造林。聚沙成塔,长期坚持,就可以少砍许多树,也就减少了水土流失,地球只有一个,让我们携起手来保护环境,保护我们的地球家园!
建议人:xx
20xx年xx月xx日
关于节约用纸建议书7
亲爱的同学们:
你们好。不知道大家有没有浪费纸张、不节约用水、不节约用电的习惯。我却经常看见、笔记本只用了一两页就扔进了垃圾桶,水龙头流着清澈的水、而用水的人却不知去向。教室里的电灯时常亮着、却没人关掉!我想、你们还不知道纸是怎么来的吧?是工人叔叔用桔草、树木加工儿成的。可想而知、如果不节约用纸、那么地球上的树木也会随着你们浪费纸儿一天天减少,我想你们也一定不希望这样吧!地球上的水资源也是有限的、现在的水资源由于工厂排放的污水也一天天地减少,如果我们继续浪费水、那么地球上的水、很快就会被用完。或许地球上的最后的一滴水、就是人类的眼泪!而电资源呢?它也是有限的、如果不加节制地用电、必将加速地球上电力资源的枯竭,那么我们该怎样照明呢我们不是又返回到没有电的时代了吗?人类到底是进步了还是退步了呢!
所以我建议,让我们节约用纸,随手关掉水龙头,不要让水不断的流泪。我们要共同携手创造美好的家园!
关于节约用纸建议书8
亲爱的老师们,同学们:
大家好!
最近,我们xx小学四(4)班全体同学开展了一项关于“纸”的研究活动,我们统计了同学们学习用纸的使用情况,结果十分惊人:一直以来,我校的用纸量都非常大。作为一名学生,一个学期至少有10本书,6本练习本。以平均每本书74页,练习本40页计算,一个学生一学期至少用纸980张,这还不包括考试卷、通知书等。如果考试卷有50张,通知书有10张,那么一个学生用纸量就是1040张。我校有近1000名学生,那么学校的用纸量就是一百多万张纸!甚至更多!所以,我们就要来保护我们的资源,但这仅仅是不浪费一张纸。
纸是由大量树木造成的,但我国的树林情况也不容乐观。全国森林覆盖率才达到16.55%。6月13日,第五次清查结果显示,全国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有量的21.3%。
为此,我们向全校师生建议,从我做起,从身边做起,从小事做起,节约纸张、储蓄绿色、呵护健康,我们要做到:
1、节约使用练习本,充分利用纸的空白处。
2、过期的日历和街上收到的小广告、传单,可以折纸、包书皮。
3、喝水时,尽量少用或不用一次性纸杯。
4、一些碎纸片可以用来做装饰。
5、在节假日或生日时,尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。
6、每年植树节时种一棵树。
7、多使用手帕、毛巾,少使用纸张。使用纸张时,尽量将纸充分展开,减少用纸量。
8、做一些节约用纸,保护资源的标语,让其他人加入到节约用纸行列中。
让我们从身边的小事做起,一起保护我们的地球母亲吧!
建议人:xx
20xx年x月x日
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