叙事的作文300字

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　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的叙事的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

叙事的作文300字 篇1

　　在我上二年级的时候，发生了一件令我委屈的一件事。

　　那一天，妈妈和其他老师去开会了，只有我、孔繁秋慧、王乐怡和几个不知名的大姐姐在操场上玩。我们闲着无聊，便跑到体育组准备推王乐怡的车子骑。她们推着车子就往外走，我跟在后面。突然， “啪”的一声，我扭头一看，不好，茶瓶摔碎了。看见这个，王乐怡说：“咱们快跑吧!”我拦住她们说：“不行，咱们损坏了公务是要赔偿的”她们不听我的.劝告，撞开我纷纷逃出办公室。茶瓶摔碎 的声音惊动了高年级的大姐姐，她们把孔繁秋慧、王乐怡拉到办公室。生气地问：“是谁把茶瓶摔碎的?”“是她，是方凌”令我没有想到的是，我最要好的两个朋友竟然把手指指向了我。“我没有。 ”我大声争辩道。眼泪在我眼眶里打转。可我一张嘴巴也抵不过 她们两张嘴。大姐姐见问不出什么，就让我们都到外面罚站去。站到外面，我仍怨气难消：“你们怎么能这样对我呀!我们可是最要好 的朋友呀!你们要是早听我的，就不会落上这样的下场……”王乐怡听了，好像也悟到什么似地，哭了起来。

　　这件事过去两年了，虽然当时老师没有处罚我们，但是，每当我想起它，心里依然感到一阵酸楚。

叙事的作文300字 篇2

　　今天，阳光明媚，万里无云，我们新安江第一小学二年级全体同学及家长举行了一场别开生面的亲子运动会。

　　比赛项目有跳绳，有投实心球和沙包。但最精彩的要数30米迎面接力赛。老师一声哨响，比赛开始了，我排在比较后面，就在为前面的同学和爸爸们喊加油。轮到我了，我的心紧张得像绷紧的弦。接过同学爸爸手中的棒，我就像箭一样冲了出去，风在我耳边呼呼地吹。我的大脑命令我的脚快点跑，快点跑！看见爸爸就交上棒，我松了一口气，然后为爸爸加油。我们班第一个跑完，可是山外有山，天外有天，强中更有强中手，我们还是没能拿到名次。

　　我想：重在参与嘛，我会努力的。

　　运动会在欢乐的.气氛中结束了，但那欢乐的气氛却在我的脑中久久回荡。

　　亲子运动会令孩子开心，小作者有详有略，重点写了30米迎面接力赛紧张的情景。

叙事的作文300字 篇3

　　你知道天空中最亮的那颗星星吗？小时候，爸爸总是指着北斗星对我说：“下次如果找不到家的话，就抬头看着天空，这颗星星会告诉你家在哪里的。”我问爸爸：“如果没有这颗星星呢？”爸爸笑着对我说：“不会的，它会一直在你身边的。”

　　其实每个人的生命中都有一颗北斗星，它只是在你身边你注意不到而已。在你需要帮助时，用自己微弱的光照亮你。你信吗？天空中的星星也在努力，它们为了让别人看见它所以每天都在努力。努力让自己的`光芒照亮那些需要帮助的人。

　　星星的光很微弱，只要月亮一出来星星的个数就会少一点。有时候甚至一颗也看不见，所以我听别人说：“星星太弱了，这么多的数量也比不过一个月亮。”但我更觉得星星才更值得我们赞赏，它们那么努力却还是不让人喜欢。

　　星星的这种精神才值得我们学习呢！

叙事的作文300字 篇4

　　“哗”一场雨一刹那从天而降，我连忙撑开伞，挡住这豆大的雨点儿。天刚才还有白云在逗趣，怎么突然间下起了倾盆大雨了？

　　突然，“轰隆”一声，一个霹雳就在我和小伙伴们的头顶炸开了，把大家都吓了一跳。

　　雨点儿打在玻璃上，雨伞上，发出劈里啪啦的声音，仿佛无数快乐的音符在跳动。雨越下越大，一阵阵雷鸣般的打击声唤醒了所有沉睡的动物。

　　过了不久，雨又变得忽大忽小。大雨点儿像清晨催醒的闹钟，击打着我的伞面，声音清脆而又响亮；小雨点儿像期盼到外边世界玩耍的孩子，不住地在我脚边打转儿，把我的裤脚边 浸得透湿。

　　这场雨清去了空气中原本灰暗的粉尘，换来了清新的环境；原本昏昏欲睡的大树也一下子抖擞了起来，舒展开了绿色的雨披；肮脏的路面也被 雨水带去了尘灰，留下了清净。

　　眼前的一切令我感到焕然一新，眼睛被清洁包围了，周边的噪音被雨声淹没的荡然无存。远看，花草树木翠绿欲滴；近看，高楼建筑挺拔屹立。枯燥的.感觉不再存在，现在的脑海里只留下了这一片好景象。

　　雨停了，伞可以收了，我的头顶出现了另一片天空，白云那温柔的笑容，太阳那红红的脸------

叙事的作文300字 篇5

　　新的一学期，又换了一个教室，也换了一个环境。

　　这个教室特别的大，六个窗户，四面通风。北面的窗外风景特别的好，我们大家在这里学习特别开心，课间的时候望望窗外。椅子和桌子都焕然一新。我喜欢这个教室的环境。

　　我们大家都一起学习。上课的.时候，我们大家一起学习，一起做课堂作业。上课举手的时候，虽然有人回答错误或回答不完整，但是没关系，因为你举手了总是好的。如果课上有人做小动作，老师就会指点他，让他不要做了。

　　下课以后，我们都开心的玩，虽然有时候吵吵闹闹的。当一群人在那玩的时候，就会一会儿玩到那儿，一会儿玩到这儿，一会儿玩到这，一会儿玩到那，有几次他们玩的时候，还让我捧腹大笑。有时在玩的时候，会突然没声音，又突然有声音，甚至还有人突然大叫一声，让别人鸡皮疙瘩都起来了。

　　我们也常常帮助其他同学，我就有一次忘记带本子了，有一位同学就肯帮助我，借了我一本子了。

　　我们是一个有爱心、关心和同情心的整体，我们也要做这样的一个整体。我们要共同努力，共同前进。我爱我的六(3)班。

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