寒假学生实践活动总结

时间:2023-01-10 17:15:59 活动总结 我要投稿

寒假学生实践活动总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以使我们更有效率,为此要我们写一份总结。那么你知道总结如何写吗?以下是小编精心整理的寒假学生实践活动总结,欢迎阅读与收藏。

寒假学生实践活动总结

寒假学生实践活动总结1

  一、北京矿建建筑安装有限责任公司简介

  北京矿建建筑安装有限责任公司,其前身为北京矿务局建筑安装总公司,成立于1953年,迄今已有五十余年的历史。是集建筑施工、设备安装、建筑设备租赁为一体的综合性企业。公司具有房屋建筑工程施工总承包一级资质,及市政工程、矿山工程、机电安装工程总承包和装饰装修、钢结构、起重设备安装、送变电、土石方专业承包等多项资质。连续14年被评为重合同守信誉单位以及北京市纳税A级企业。

  二、访谈计划

  (一) 准备工作:搜集土木工程专业相关资料;和嘉宾取得联系,商定采访时间、地点;查明采访路线及耗时,确保准时到达目的地。

  (二) 采访时:相互介绍自己;拿出相关证明及学校介绍信让嘉宾确认;说出自己来采访的目的及相关内容;请嘉宾填写调查问卷并根据提纲提问;征求嘉宾意见与其合影或索要其签名;和校友聊天;道别。

  (三) 访谈后:给校友寄一封感谢信(纸质信件、电子邮件)。

  三、人物简介

  (一) 毕业年份:20xx年

  (二) 毕业专业:土木工程

  (三) 校友姓名:xxx

  (四) 现从事行业:建筑业

  (五) 现工作单位:北京矿建建筑安装有限责任公司

  (六) 现任职务:技术负责人

  (七) 联系电话:xxx

  (八) 电子邮箱地址:xxxx

  (九) 访谈时间:20xx年1月16日

  四、访谈记录

  (一) 职业生涯简介

  问:赵叔叔,请简单介绍一下您毕业以后的成长经历吧。比如您都到过哪些单位,主要的工作内容和职位的变迁、思想变化等。

  答:我从北京建筑工程学院毕业后就来到了北京矿务局工作一直到现在,开始的工作是做技术员,后来经过不断的学习和锻炼,我提升到了技术负责人,考了一些相关的资格证书。总的来说,我经过这几年的工作历练,已经从一个没什么经验的大学生成长为一个比较有经验的中层管理者,思想也更成熟了。 问: 工作后的感悟认识及对自身职业生涯的规划

  答:工作后我更了解了在大学士应该学好专业知识,多去相关行业进行实践,把专业知识更好的掌握以便在将来的工作中更得心应手。我打算自学本科的学位,以便提升自己的专业水平,再争取在公司内起到更大的作用。

  (二) 对学生的建议

  问:您所从事的行业领域及岗位,对于知识结构、专业技能等需求情况的信息; 答:对于你们大一学的基础课在工作后用到的不多,最重要的是要掌握好专业课程。

  (三) 对我校教学工作的建议

  问:请叔叔结合您在母校学习的经历对母校提出一些工作意见和建议。 答:学校应该多增加一些专业课程的实践活动,以便学生更扎实的理解并掌握所学知识。

  (四) 对女生从事此行业的建议

  问:对于女孩子从事建筑行业,您有什么建议?

  答:女孩子最好去做一些预算,设计,公务员之类的工作,在工地工作条件较为艰苦,不太适合女孩子。现在要好好学习,能考研就去读研,这样在将来的工作中更能掌握主动权。

  五、访谈收获

  在和赵叔叔两个多小时的谈话中,他讲了好多好多。现在的他认为的充实的大学生活应该是把大部分的精力都用在学习上,他用他的亲身体验告诉我们,在学校的良好学习氛围下努力地吸取知识的力量,用知识来完善自己,这样才能在将来的工作和竞争中游刃有余!

  在谈及女孩子学土木专业时,他告诫我一定要好好的读书,不要把精力放在旁的事上,争取考取研究生,这样就会更有资格进入更好的企业甚至是中央设计院!那时我们女孩子才能在这个国际化的城市里活得更出彩! 在访谈的结尾,赵叔叔给我看了一段他们毕业时制作的视频。视频分为四个篇章《生活篇》、《娱乐篇》、《分手篇》、《结束曲》。在那一首首动人的校园歌曲为背景下,看着学长们每一张灿烂的笑脸以及在三年的学习生活中留下的`一个个生动的故事,我不禁感动的落下了泪。从学长们的大学记忆里,我看到了他们之间结下的深厚友谊以及离别时的那万般的不舍……他们的经历让我懂得了现在的我们要珍惜和同学老师间相处的日子。

  通过这次访谈,我们了解了学长们的成长历程和走上社会后的诸多感受。在他们对大学生活的种种反思和对我们的告诫中,我们更能够正确的把握新一代青年知识分子的成长道路,了解社会对大学生的要求。这次访谈不仅增强了我的自我责任感,而且激发了我学习的原动力,使我更清楚我应该如何规划我的学习生涯。从这次访谈后,我会更加的珍惜我的大学生活。这次访谈将一直影响我们将来的学习、实践。当然,我们每个人一定会尽自己最大的努力来让这段在北建工一起生活学习的日子成为我们一生中最宝贵的记忆!

  最后,以20xx年春晚的一个经典台词作结:“太给力了!”

寒假学生实践活动总结2

  长期以来,社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径,是广大团员青年“树教育、长才干、作贡献”的关键环节。20xx年寒假期间,春晖中学团委开展了以“弘杨春晖,宣传春晖”为主题的社会实践活动,使广大团员青年了解社会形势、了解社情民意、提高综合素质,充分显示了春晖学子勇于创新的精神面貌和与时俱进的时代风采。

  一、高度重视、认真组织。

  假期前,团委向全校广大同学发出了《关于开展暑假社会实践活动的通知》,并印发社会实践活动登记表,各团支部积极响应、认真落实,根据每班自身特点,确定实践方向,作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而锻炼了广大同学的社会交往能力,培养了广大同学的能力。

  二、紧密结合实际,多形式开展社会实践活动。

  (一)从组织形式上看,主要分成了四条线:

  首先是由高一、高二各个团支部组成的工31支实践小分队,进行了形式多样,内容丰富的实践活动;

  二是由党校学员组成的实践分队,进入横利社区主动打扫教师楼,并为社区出黑板报,净化了教师生活环境;

  三是由学生会成员组成的实践分队,到百官敬老院进行慰问,带去了丰富的节目和一些生活品,给他们带来了家庭班的温暖;

  四是由各个社团深入社会开展的活动,如文学社岭南采风、摄影社春节期间乡村走访采风等等。

  (二)从社会实践的类型看,主要有以下几种:

  1、研究社会问题、撰写调查报告。

  通过调查、访问、研究、实践等各种形式,展开“研究性学习”,把学习的课堂延伸到校外去,针对社会热点、焦点等问题展开深入有效的课题研究,深入工厂、企业、农村、社区,提高自己的见识,扩大自己的视野。如高二(4)班前往盖北化工园区,深入各个企业,调查当地的环境问题,高二(6)班在市区各大网吧进行的关于上虞市青少年上网情况调查,环保社在社区对居民关于环境保护问题的调查等。

  通过调查,不仅加深了他们对一些社会问题的认识,也获得了第一手的资料数据,因此撰写了很多质量比较高的调查报告,如高二(9)班《乡镇环境污染问题调查报告》、高一(1)班《关于河流污染问题的调查》、高二(8)班《市民对海啸的关心情况调查》、高一(10)班《中学生饮食问题调查》、高一(14)班《关于中学生过年购新衣问题》等

  2、开展以“爱心”为主题的`志愿服务活动。

  积极贯彻“十六大报告”关于全社会关心社会弱势群体的大力号召,开展对下岗职工、特困户、孤寡残幼等“献爱心、送温暖、暖人心、杨春晖”活动;并到各个社区、车站等公共场所进行义务劳动,切实替他人排忧解难。如高一(10)班在体育场呼吁市民捐款,将筹得的780元捐献给半山社区中一贫困家庭;高一(11)班同学在情人节进行鲜花义卖活动,将筹得的493元捐献给贫困学生;高二(12)班同学在步行街义卖雨伞,筹得650元捐献给上虞市聋哑学校;高二(11)班部分同学打工一天,将赚得的收入捐献给上虞市聋哑学校;高一(15)班到百观敬老院献爱心等等。

  开展义务劳动等服务的班级有:高二(1)(5)(14)班在火车站的打扫和帮助行人提供服务活动;高一(9)班的打扫步行街的活动;高一(7)班在假期期间打扫了上虞市龙山公园;高一(2)班去博物馆义务劳动;高二(15)班进入社区进行卫生打扫等等。通过这些活动,不仅使自己的思想认识上得到了升华,而且在社会各界得到了一致好评。

  3、读名著、看好电影,写读后、观后感。

  广大学生在寒假期间认真阅读各类名著,观看好电影,结合“爱心、诚信、责任心”的主题思想和春晖积淀深厚的人文资源,掀起“读好名著、看好电影、写好体会、育好精神”的热潮,提高自己的审美情趣。在此期间,涌现出了一大批高质量的文章,如高三(5)班xx的《诗在寂寞中美丽着》、高二(7)班xx的《路》、高二(5)班xx的《灵魂在高原上哭泣》、高二(14)班xx的《水兰色的感动》、高二(13)班xx的《千年的呼唤》、高一(14)班xx的《若为人生故,诚信不可抛》等等。

  (三)从社会实践的特点看:

  本次实践活动中的闪光点是注重宣传春晖,提高实践的品位。各个实践分队纷纷自己联系媒体,提高自己活动的知名度。如绍兴晚报刊登了高二(2)班的进龙山社区的读书活动;上虞电视台报道了高二(8)班关于市民对印度洋海啸了解及捐款情况的调查、高二(2)班的社区读书活动、学生会组织的进百官敬老院献爱心活动;上虞日报刊登的学生会在敬老院的活动、高一(8)班进龙山社区慰问孤寡老人、高二(1)(5)班的火车站志愿服务活动等,有良好的社会反响。

  这次寒假实践活动得到了学校领导的重视和社会各界的大力支持,取得了成功。学生的思想素质也有了明显的提高。虽然是短短的几天,但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的,实践使他们多了一份成熟,少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时,使自己所学的理论知识得以运用于实际,提高了自身的工作能力,培养了吃苦耐劳的精神。

寒假学生实践活动总结3

  “喜气临门红色妍,家家户户贴春联”,贴春联是中华民族的传统习俗。每逢春节来临,家家户户都要挑选美丽的红春联贴于门上,象征辞旧迎新,寄予对未来美好的憧憬。20xx年2月6日上午九点半,虽春寒料峭,却抵挡不了孩子们活动的热情,五山小学的仁智少年们齐聚城南社区少年宫,开展了一次“书春联,送福到”的寒假实践体验之行。

  此次活动还诚挚邀请到了xx市书法家协会会员高建男老师亲临指导,为孩子们带来了一堂别具一格的书法课。课堂里,黑板上悬挂起高老师精心挑选的书法作品,字字见心,显现出毛笔字的古朴苍劲,挺秀空灵,使学生们为之惊艳。而老师温润亲和的形象,智慧幽默的谈吐,耐心细致的点拨,更给孩子们留下深刻的印象,令其获益良多。在高老师的课堂里,孩子们学习春联的相关知识,聆听他对教育部发布的关于中小学书法政策的解读;明白了如何从握笔、坐姿、笔顺、运笔等方面规范书写汉字;更探寻到楷书的笔法、偏旁和结构的书写技巧,每一位学生都听得津津有味,逐渐对汉字的悠久历史和字体的演变历程产生浓厚的兴趣。在提问环节里,师生互动频繁,高老师对学生提出的问题一一解疑释惑,他的耐心解答,令孩子们茅塞顿开。在书写作品前,高老师又赠予孩子们“静、兴、恒”的三字书法心得,这三字可谓是书法练习的'精髓,以此勉励孩子们练习书法当静心修炼,生发兴趣,并锲而不舍,长久地进行下去。在长达一个多小时的讲授中,高老师倾囊相授,讲得绘声绘色,孩子们听得聚精会神,兴味盎然。最后,高老师亲自示范,现场为大家书写春联,一个个汉字淡墨飘香,在高老师的笔下栩栩如生,万般变化,苍劲有力的一笔一画里,尽显老师多年的练笔功力。孩子们在敬佩之余,也跃跃欲试,纷纷研磨提笔,先认真练习,最后在一幅幅春联红纸上用尚且稚嫩的笔法写下自己的对祖国、对家人的美好祝愿。走近孩子们的作品,充满年味的对联跃然纸上,或独具个性,或圆浑流畅,或清新秀丽,或率真拙朴,一笔一画,姿态横生,情意绵绵。

  书法是中国特有的文学形式,是中华文化的骄傲。此次实践活动,不仅让六年级的孩子们领略到了中华传统文化的博大精深,还感受到活动里洋溢着的喜庆氛围,体验亲手写春联的无穷乐趣,真是不虚此行。俗话说“翰墨怡且乐,书法寿而康”,学习书法使人终生受益,相信孩子们会把此次寒假实践活动习得的知识学以致用,继承写春联,习书法的美好传统,并在未来的学习生活中,深入持久地学习书法,将书法艺术发扬光大。

寒假学生实践活动总结4

  学生的思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此,我校今年开展了一些社会实践活动,现总结如下:

  一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。

  五、六年级利用每个周五学生托管时间开展了去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做文明市民”等一系列活动。每次活动我们安排了三个班,分在不同的路段进行活动,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,活动时孩子们不怕脏,以自己的行动感染了小区每一个人,送来微笑和称赞,学生们觉得自己为社区奉献一份力量,融入社会这个大家庭,做一名合格的小主人,从而增强了学生的环保意识。

  四年级去幼儿园进行了卫生扫除、学前教育等活动。他们在家都是衣来伸手、饭来张口的小皇帝,通过帮助幼儿打扫卫生,教幼儿识字等活动,体验到了帮助别人的乐趣,并且锻炼了相互合作的能力。

  中年级学生代表文艺骨干在少先大队辅导员带领下,去蓟县光荣院给老人们演出节目,送去欢乐,让老人们感受到新一代健康成长,为老人们整理房间,收拾内务,打扫卫生,净化美化生活环境,让他们感受晚辈的敬爱;同时邀请阅历丰富的老人们给孩子们讲述新中国的成长历史,家乡的巨大变化,让孩子们受到爱国主义教育,增强爱家乡情感,树立为中华之崛起发奋读书的志向,取得良好效果。

  二、时时处处注意安全,确保了活动的顺利的开展

  安全问题是活动顺利进行的`基本前提,活动开始前,政教处、体育组的老师先到活动的地方踩点,并且都到各路口协助交警交通保证安全。班主任老师在出发前强调了组织纪律,提醒了学生做好外出的各项准备工作,切实注意安全;科任老师分到各班,协助了班主任老师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成,活动结束时,无一例安全事故发生。

  三、活动形式从实际出发,因地制宜,受益匪浅。

  本次活动利用了我校社会实践基地,通过让学生去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做文明市民”等一系列活动,亲身体验,认识到参加公益活动的重要意义,增强环保意识,体会到付出收获后的快乐,。活动结束后,学生有的以日记形式记录,有的撰写活动体会,有的写成了作文,并向校报投稿,真正把思想教育融于活动之中,增强了德育工作的实效性。

  通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中,为学生们提供更多体验实践的机会。

寒假学生实践活动总结5

  社会实践是社会主义教育的一个不可缺少的组成部分,是培养四有新人的重要途径。近几年来,在校大学生走入社区越来越引起人们的重视,社会经验有了较大幅度的提高,大学生能力得到加强,有利地促进了社会主义一代新人的健康成长。所以,走入社区服务居民在深化教育改革,培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人方面,具有重要的地位和作用。

  从第一天为居民服务到5日已经5天了,我从中学到了很多很多。无论是为人还是处事,我都感觉到这份工作教给我许多别人没有的东西。让我可以尽早学会一些社会上的东西。在这儿我要感谢社区给了我这次机会。

  在这5天的工作中,我主要负责社区的日常办公事务,辅助社区主任工作,以及承担社区的文字处理工作。在工作之中,一下几件事情记忆比较深刻,感受颇为丰富。

  一、给社区内老人安装“援通”呼叫器。“援通”的全称是援通服务网络呼叫系统,是一种全新的社会保障服务网络平台,我所做的工作是入户给社区老人安装“援通”呼叫器,并为老人讲解“援通”的使用方法和注意事项。“援通 ”呼叫器只需连接到电话线上即可使用,上面有红、绿两个按键,在老人使用时特别方便。老人不用记任何电话号码,只要按下红色按键,即可获得紧急帮助,按下绿色按键时能获得一般帮助。我给老人讲解的主要内容是:“援通”的`安装和使用时免费的,在老人需要帮助时只要根据不同的情况选择红、绿按键,在按下红色按键后,“援通”网络服务平台会在第一时间将电话回拨到老人家中,话务员会细致询问老人遇到的紧急事件,包括急救、盗抢、消防等救助,并且在第一时间 内通过老人登记的子女电话与其子女联系。安绿色按键后,话务员也会将电话回拨到老人家中,绿色按键主要是一般性的帮助,包括家电维修,代买购物,送货上门等日常问题。在我为老人安装“援通”呼叫器是充分体验到了老年人对社区工作的支持。

  二、在实践中,我参与处理了一起社区突发事件。在2月3日早晨,突然接到着去居民刘大爷的电话,不知是河原因,家中暖气管发生爆裂,由于是在早上,社区工作人员较少,我与另一工作人员前往现场处理,现场一片狼藉,暖气水顺着楼梯一直流到院内,我立即会到社区办公室,通过电话与供热公司联系,积极组织抢修,待处理人员到达现场时发现,该单元,入单元主管道也发生爆裂,楼前暖气井内全是热水,打开井盖,水汽冲天。我一边组织工作人员抽排井内积水,一边联系抽水泵,由于是室外抢修,水泵没有电源可用,我便主动与一楼住户联系沟通,一楼住户热情接待我们,并提供了自家电源供抽水泵使用,六楼住户也非常热情给我们总来了热茶,在抢修时有一个细节,就是排水时,工人很小心的将水排入下水道,这样就避免了积水遇冷后结冻成冰,影响居民通行。

  三、我在社区实践的主要工作是辅助社区主任工作,做主任的助理,同时也承担社区的报告打印,表格制作等文秘工作,为社区板报收集素材也是我的工作之一,社区内工作相当细致,可以称得上是琐碎,有时忙的焦头烂额,但我从中体验到的更多的是快乐。

  总结这么长时间的工作,我体会到了很多,但最主要的一点是“热情”。这两个字在工作实质和工作态度上都有体现。“如果你不积极主动用热情的心去帮助别人,你就永远不能真正的体会到社会的温暖”。在工作中要积极,而不要盲目的去工作,学会“用真诚的心对待每一个人”,要细心体会居民们的需求,尽最大努力去帮助需要帮助的人,要时刻为居民着想。不要让居民们烦心,更不能伤害那些有困难的居民们。

  没有接触过真正的社会,所以这次实践给了我一次尝试的机会,可以从这里学会如何帮助他人,如何为他人着想。“一个人的心谛决定了一个人工作成就”这是我的座右铭!做事要用善心。要做好领导安排的每件事。要理性,用理性的观点去看待事情,去做事情,去改变事情。不能感性,因为自己要更成熟就必须理性,这也是我在帮助别人的过程中学到的。

  最后要学会自信,礼貌,还有学会说话。每个人都要自信,我在工作中学得更自信,要坚强,不要畏惧任何事情。要礼貌待人,这是人一生要学的,每个时期,每个场合,有不同的礼貌方式,从这里我也学会了许多。

  其实我在工作中也犯了不少错误,但我觉得自己错过了就要记住,避免类似错误发生。但我不畏惧犯错误,我要避免错误,使自己更加优秀。在假期的工作中我认识到劳动的辛苦和快乐,所以我更加珍惜这次宝贵的经历!帮助他人为社会做出自己应尽的责任,热情服务每一个人,努力提高自身的素质。

寒假学生实践活动总结6

  耳边还回响着鞭炮的劈啪声,20××年的寒假却已经在一片忙碌中悄然溜走。检查着学生们交上来的各项寒假活动作业,觉得寒假一下子变得充实起来,也感觉到学生确实不容易。将各项材料稍一梳理,简单总结如下:

  一、学生们度过了一个安全、文明、快乐、节约、感恩的寒假。

  让我非常欣慰的是,经历了一个多月的时间,孩子们整整齐齐地出现在我的面前,而且个个容光焕发。在学生们的《素质报告书》的回执中,可以看出大部分家长对孩子的表现是比较满意的.,孩子们在家里能够有计划地开展学习活动,及时认真完成各项作业,每日作息时间有规律,并能主动帮助家长做家务。

  二、认真完成各项综合实践活动作业。

  根据学校要求,开展了“我们的节日”主题活动,创编“节日小报”,了解传统文化,热爱民族节日;阅读中外经典,培养道德观念,增强爱国热情;做好事献爱心,树立实验小学好少年形象。

  节日小报做得非常好的同学有:

  做好事献爱心:

  亲子共读做的好的同学有:

  《青铜葵花》整本书阅读完成优秀的同学有:

  三、作业上交及时。

  这次寒假中,因为各个可是都有任务,如亲子共读、作文大赛、科技小制作、小发明等,感觉比较零散,但在收交作业时发现学生们基本能按照老师的要求认真完成,没有拖拉,显示了较好的学习能力。

  四、出现问题:

  1、假期比较贪玩,作业到临开学时恶补。

  2、假期中有的孩子早上起床太晚,晚上睡得太迟。

  3、有的迷恋游戏,沉迷于网络。

  4、家长们提出一些建议如:多提问,增强学生自信心;多表扬,给孩子展示的机会;希望孩子写字可以更好一点。

  通过假期活动反馈可以看出,每位家长对自己的孩子都给予了沉沉的希望,望子成龙、望女成凤让家长们对孩子的期望化作了对老师的期望,新学期,我将和学生们一起努力,共同打造更加优秀的五年级二班。

寒假学生实践活动总结7

  我在酷寒中迎来了作为大学生的第二个寒假,当然,也是我第二次经历社会实践。作为一个大学生在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是我们大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。

  对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。所以为了同一个目标,同一种信念,我们加入了寒假社会实践活动。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?

  为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了xx市xx乡,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。

  理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

  在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到。

  在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!

  记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的`身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

  回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

  在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

  记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?

  也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

  毕竟,2年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才.很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该现在努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务,也为明天能更好的踏入社会而努力。

寒假学生实践活动总结8

  这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的x都总写着有经验者优先,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

  一开始,对自己手工艺期望很高,经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因。主要有两个方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有达到一定的水平,另一方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置。总结了以前失败的教训,摆正好自己的位置,社会实践不只是要有工作、能供饭吃,我们的目的是在于锻炼自己。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我结结实实的,并且身强体壮,就让我来做传菜员。每天9点钟—下午2点再从下午的4点—晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!做了几天之后,刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能端端盘子,多少也有点社会能力,当传菜员学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理上很不舒服。但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想一开始就干不下去了,不行,我告诉我自己一定要坚持下去。要在自己的工作的环境中让自己的工作做起来很轻松。

  在长达一个月的`实习中,我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自己在工作中的言行举止:

  1、首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。使尽快地熟悉自己所在的工作环境,笑对每一位顾客。

  2、我们的一切出发点是为了顾客,处处要为了顾客着想。顾客就是我们要服务的上帝。

  3、注意我的形象,服装、言行,举止大方、文明得体,要做到一个服务者应该做到的本质。

  4、在上班之前制定好今日的工作计划,并熟练酒楼里的各项规章和章程,保证上班的工作效率。

  5、按时上下班、坚决做到不迟到、不早退。

  6、上班时间不能接打电话,做私人事,聊天等。

  7、处理突发事件言遇事冷静、理智以酒楼与顾客的利益出发,不鲁莽行事,及时汇报。

  8、保证上班时间,服从领导安排,处处以大局为重,维护大局形象。

  经过我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,经过这次实践,我能真正体会到这一点。在工作中,在真正的社会交际中,顾客永远是对的,你不能掺杂自己的个性。

  第一:乐观,不管遇上什么样的困难,都要用乐观的态度去面对,相信会有所转机。

  第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是对自己的能力作出的肯定,这样别人才能更加相信信任你。你要对自己说我一定能行那你就一定能行。第三:肯努力,我一直非常信奉一句话,努力就有希望不要觉得成功遥不可及,其实只要你在不停的努力你就靠成功越近,踮起脚尖就更靠近阳光在努力的过程中千万不要放弃,说不定你距离成功就差一步,而你却放弃了!要勇于面对各种挫折,挫折并不能阻挡有勇气的人走向成功。

  第四:谦虚做人,特别对于刚走出校门的毕业生至关重要,我们本来对于社会上的知识知之甚少,我们千万不能骄傲自大,自以为是,那是肤浅的表现,我们要谦虚做人融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给的意见,我们要听取、耐心、虚心地接受。

  经过这一次的寒假打工,社会实践,我真的是长了不少的见识,增长和很多社会经验,在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园,走进社会大染缸去。

  我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动,在社会锻炼中寻找自我价值,我我们来到大学的目的就是学到先进的科学文化知识更好的服务社会,所以我们更应该尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化知识和素质,当我们走向社会时更准确地找到自己的位置为社会服务。

  我们只要了解了社会的需求和自己所长,就会很快找到自己社会中的位置,现代大学生缺少社会知识和信息,在学校时从不关注社会中的情况,甚至连新闻都懒得看,更不用说社会锻炼,所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向,拿着自己的简历不知何去何从,只知道自己学的是什么专业,却不知道自己能干什么,以至于很多大学生毕业后都找不到工作;因为大学生缺少社会锻炼,空一肚子墨水却不知如何用,很多用人单位不愿招聘应届毕业生,都愿吸取有工作经验者,因此大学生的就业率也越来越低!有的学生辛辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作,这是多么可悲的事情,这就是不了解社会的需求所造成的。所以我们要发起倡议,为了我们今后更好更快地投入到社会当中去,为了我们早日实现我们的人生价值,为了能够更顺利的工作用自己的所长服务于社会,让我们积极投入到社会实践中去吧!

寒假学生实践活动总结9

  风雨送春归,飞雪迎春到,顶着冬意料峭的春雪,告别喜气祥和的春节,孩子们满载着成长与收获归来了,现在捕捉寒假生活一个个难忘的镜头。

  一、有计划,有设计,有验收,有反馈,其实有效地开展假期。

  为使学生过丰富多彩的寒假生活,培养学生广泛的兴趣和爱好,引导学生认识社会,了解社会,全面提高学生的素质,学生发展长处,在大队部的安排下,制定了以“多彩假日,缤纷生活”为主题的寒假活动计划,在使同学们能够度过一个有意义的回家,并能圆满地完成既定的任务。

  二、家校合作延伸习惯的养成教育

  寒假作业屏弃了以往的器械的抄写,计算,更多的是联系生活,紧扣春节主题进行。学生们在享受寒假带来的快乐的同时,也体验到了学习,作业的轻松和我国传统春节浓厚的节日氛围。上交的.作业有:正当“四个好少年”计划书、节日手抄报、、调查报告、影片观后感、为父母做家务有感等活动征文等。学校将分项评选出优秀作品(作业),并进行展示。虽然他们的调查过于简单,他们报告的语言还很稚气,但看得出,这是他们愿意切乐意去做的事情。家长和孩子不再为繁多的寒假作业而发愁,老师也少了些许为孩子寒假作业没完成而恨铁不成钢的愤怒。这个寒假学生们在学中玩,玩中学,体验着成功,享受着快乐。

  三、“多彩假日,缤纷生活”实践活动

  1、引导学生积极开展“我为社区做好事”和为民服务等社区实践活动,得到社区居民的肯定与赞扬。

  2、用好每一分钱,关心帮助身边的弱势群体。全面开展手拉手送温暖活动,省下自己的零花钱,向班中需要帮助的同学送去了精神和物质的关怀,向身边的孤寡老人送上了新春的问候。

  3、劳动教育。利用寒假,每位同学学会了一项劳动技能,为父母减一份辛劳,添了一份惬意,送了一份亲情。

  4、感恩教育。学生们在新春佳节来临之际,省下零花钱,向祖辈送上自己亲手制作的新春小礼物,表达了自己的孝心;亲手制作了新年贺卡送给自己的父母,感谢他们的教育之恩。

  5、队员们积极开展了形式多样,健康有益的体育健身活动,强健了体魄。

  6、对学生开展安全教育以及爱国主义影视教育。鼓励学生收看《阿童木》、《鸿毛蓝兔火凤凰》电影,以提高学生的安全意识,激发学生的爱国情怀。

  7、春节期间,为父母做一件事,用心体验父母工作、生活的辛劳,并写好了感想。

  让所有的学生合格,让有潜力的学生优异,让优秀的学生拔尖,是社会、学校和每位家长的共同希望!让我们精心栽培,在花开的季节守望成长,共同聆听花开的声音,共同享受花开的幸福,为孩子们成长撑起一片美丽晴朗的天空!

寒假学生实践活动总结10

  社会实践活动的开展增强了中小学生的实践能力, 实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌。

  在20xx年7月3日,四十五团二中小学部两个年级的同学参加了这次的社会实践活动。同学们的口号是“走进社区,见证成长”。本着给大家一个干净的假期的目的,同学们组织到新桥头集善社区打扫社区草坪以及公路上的杂物。最后同学们还在社区门口进行了文艺表演。

  此次活动,同学们被分为几个小组,每个小组进行自己的工作,同学们打扫的热火朝天。因此,同学们能更进一步的互相帮助、相互学习劳动、互相了解。清洁时同学们都起到了共鸣,让清洁工作更进一步加快、让地面更加干净。

  中小学阶段,是同学们风华正茂的时光,同学们不仅要学好知识,也要积极参加各项实践活动。积极参加社会服务,参与各项社会实践活动,是提高自我,锻炼自我的有效途径。同样在这次活动中,同学们也收获了很多,下面就简单总结下这次活动。

  首先,必须要表扬参与这次社会实践的同学,因为这是自愿参加的,虽然大家的事情也比较多,很难抽出时间,而他们如此积极主动的态度是实在值得肯定和表扬。并且打扫卫生本来就不是什么轻松的活儿,他们的热情参与正是作为优秀青年的表现。其次,看到同学们都能服从组织安排,这次活动主要目的是到社区捡拾路边的垃圾,为小区的.干净整洁奉献自己的力量。同学们要打扫的范围广,垃圾分布也不均匀,在人员安排上有一定的困难,但是同学们都能够服从安排,有序的进行清洁打扫工作,是值得欣慰的。就捡垃圾而言,这是说的容易操作起来却很难的,同学们刚开始还担心着会没人弯腰去捡,但是在同学们的鼓动下,大家还是奉献了自己双手。我不得不赞叹,同学们的纪律性真的很好,尤其是在结束的时候拍集体照时的表现是出乎意料的,大家都自觉的排起队伍,没有扭扭捏捏的表现。

  不过在这次的社区服务中,我还是看到了一些不足之处。第一就是迟到,在这次的活动,有个别同学迟到,虽然同学们可以理解来晚的原因,但是我希望大家以后都能够遵守规定的时间,按时到达指定地点集合。另外就是对于同学们的主动性的批评,服从安排是好的,但是在完成了自己应完成的工作后同学们应该要主动去另一块区域帮助别人打扫,而不是干巴巴的站着等。

  在从事社会实践的过程中同学们感到快乐和充实。这是一种助人为乐的满足感和幸福感,因此同学们会更爱这份事业。在“助人为乐”的路上同学们要继续努力的传递爱的火把,让更多的人把火把传递让世界更加地温暖。

寒假学生实践活动总结11

  一、调查目的

  我的家乡日照是个开放的沿海城市,这里不仅有美味海鲜、素有“黑陶之乡”的黑陶、还有“江北第一茶”的日照绿茶。日照绿茶具有独特的品质和口味,好多人都喜欢日照绿茶。姥爷和爷爷也非常喜欢喝日照绿茶,有时候在家听着音乐还喝功夫茶呢!受他们的影响,我和爸爸妈妈也开始喝茶了,喝新茶时仔细品起来确实不错啊,我觉得新茶有一种碗豆的味道,香香的。我想调查研究一下我们日照绿茶的历史渊源、制作工艺及品质特征。

  二、调查人员

  XXX

  三、调查内容

  调查研究一下我们日照绿茶的历史渊源、制作工艺及品质特征。

  四、调查方法

  1、看视频介绍

  2、网上搜集资料

  3、到茶叶店现场观摩

  五、调查过程

  1、历史渊源

  日照种茶始于何时,已不可考。据传日照城北的河山顶峰上有古茶树一株,因生于悬崖之上,高不可攀,无人敢登峰采摘,唯拾其落叶,或抛石击叶,用开水冲饮,不仅可明目提神,还可治腹疼,有奇效。由于地处高纬度,这里生产的绿茶具有“叶片厚、滋味浓、香气高、耐冲泡”的特色。

  2、制作工艺

  日照绿茶的制作工艺十分复杂,包括采茶、摊凉、杀青、揉捻、搓团提毫、烘干等工艺。采茶、摊凉要求采摘必须精细,大小均匀一致,不采雨水叶、病虫叶等,然后用竹篓装盛,禁用各种袋装,以防鲜叶红变和闷熟。进厂后抖松摊放3—4个小时,鲜叶开始透发香气即开始加工。杀青采用杀青机或人工杀青,使叶失水35%到37%之间,然后摊凉。揉捻采用揉捻机,轻揉不加压,时间3—5分钟,揉捻时间过长,易出现茶汁外溢,影响色泽和显毫。搓团提毫采用手工操作,这是一项技术活,凭技术工人经验调节,边搓团,边解块散热,搓至条形卷曲,茸毫显露,干燥达80%即可。最后一道工序是烘干,用烘干机边翻边抖动,直至干燥,烘至含水量6%就完成了。

  3、品质特征

  日照绿茶汤色黄绿明亮,栗香浓郁、回味甘醇,叶片厚、香气高、耐冲泡,被誉为“中国绿茶新贵”。20xx年3月,国家质检总局批准对日照绿茶实施地理标志产品保护。

  日照得天独厚的自然条件使茶树含有丰富的.维生素、矿物质和人体必需的微量元素,专家称日照绿茶的营养价值高于其它同类产品。绿茶不仅是一种健康饮品,它还具有很好的保健功能,常饮绿茶,可预防心脑血管疾病,提神健胃,降压利尿,消食醒酒,防癌抗辐射,减肥美容,延年益寿。电脑一族每天喝些绿茶,能防电脑辐射,而且对皮肤也很好。日照绿茶分为春茶、夏茶和秋茶,春茶是绿茶中的极品,特别是开春采摘的第一批更上极品中的极品,价格非常昂贵。日照绿茶已被列入山东地理标志品牌,圣谷山、雪青、浮来青、碧波、旭光、莒国翠6个绿茶品牌,获得了地理标志产品称号,获准使用专用标志。

  喝茶已经成为人们生活中不可缺少的一部分了。一杯茶,一个舒心的品茶环境,现在的人们已不单纯是在饮茶了,已经上升为一种综合的生活艺术。

  六、调查结果

  通过调查,我对我们家乡的绿茶有了更多的了解,我要让更多的人了解日照绿茶,多喝日照绿茶,让日照绿茶走出国外,让更多的外国人认识日照绿茶,让日照更加有名。

寒假学生实践活动总结12

  xx的冬天,天寒地冻,而且今年也是一个寒冬。但是在这个寒假里我却满怀激情——我的第一次社会实践,因为这次是我第一次独立的'出去做事,而且是做自己喜欢的事,一切都只能靠自己了,既有些期待又有些胆怯,不过我还是走出了这一步!

  虽然只有短短的半个多月,可对现在的我来说,是我人生的一个转折,它让我尝到了社会的酸甜苦辣!记得一年前,曾经尝试着做销售的我失败了,当时我没有任何促销手段,只是凭自己的一腔热血,可那时的热血青年太天真了,因为她完全没有了解这个市场,更没有一个团队,在没有任何准备的情况下盲目的开始了!所以在经过一番自己销售过后,大学生职业规划,那股热情也悄然熘走了!之后的我做了深刻的总结,从开始的产品成本,到定价,以及宣传的品牌形象,我都犯了一些错误,毕业论文结束语,想走低价位的我完全没有兼顾市场的定价,以导致质高低价很少人购买,大学生述职报告,而且宣传的力度不周,根本没有带动身边的人,这又是一个致命的要害,像这种推销没有一个核心的团队是难以靠个人力量来开展的!这些都是创业所需的基本素质,而我还不懂,所以我需要学习更多的专业知识来增强我的实践能力!在上一学期中,我们开设了第一堂专业课——xx学,使我们对我们专业有了进一步了解,也多了一份对专业的热爱,对创业的憧憬和对未来的.期待!

  怀着这份热爱憧憬和期待,我踏上了这次寒假的实践路程。我把我的想法给以前的销售经理提了一下,没想到他却欣然的同意帮我看看公司是否有合适的寒期工作,他说,有些地方需要很多促销员,看我愿不愿意做,大学生投简历技巧,因为很苦,而且很多人不愿意做。我想,做这一行或许应该从最基础的做起,至少这样我可以学习学习那些前辈的经验吧!于是这个寒假我来到了深圳,一个经济发展飞速的城市!

  本来说过来做促销的,可是临时有紧急任务,因为公司纸品要进入xx最大的私人雇主和世界上最大的连锁最大零售企业去!这是公司的一个大的客户,不能怠慢,而且还是总监亲自领军,所以我又不得不转向加入这一行列中去!我所做的工作像文员一样,打印文件以及一些琐碎的事情,不过比文员有趣多了,因为每天都是不同的任务,做不同的事,可以看一些公司的内部资料,以及所见的合同。

寒假学生实践活动总结13

  为了丰富我校学生的寒假生活,让学生在家庭和社会中体验更多有意义的生活经验,让学生离校不离教,我校开展了一系列活动。

  寒假正是我国传统佳节春节的放假时间,在此期间学生能够亲身感受到家乡有特色的春节习俗,了解更多和春节有关的文化,是学生增长见识的好时机,我校布置低年级学生进行“吉祥如意”主题的绘画,中年级进行“欢乐新年”主题的手抄报制作,高年级同学拍摄和春节习俗有关的摄影作品。学生把自己的看到的听到的画下来,通过看到的听到的去找自己想知道的,这个过程就是他们进行自我教育的'过程,这种方式的学习让他们印象深刻,教育效果显著。

  除此之外,我校还倡议全体师生在寒假期间诵读《弟子规》,学习《弟子规》里面的言行,让他们在家孝敬父母,在外友爱兄弟朋友,做一个谨言慎行、善良、有仁爱之心的人,多读书,读好书。同时组织学生在家观看《中华弟子规》《中华德育故事》动画片,高年级同学在看完之后撰写一篇观后感。

  为了丰富学生假期生活,让学生度过一个安全、充实、愉快而有意义的寒假,根据教委办要求,各校要以社会主义核心价值观为引领,以做“文明礼貌xx人”为主题,组织开展相关专题教育活动。xx小学要求学生要以“八大基本文明礼仪规范”为准绳,争做“文明xx人”,过一个有意义的寒假。

  为了让活动得到落实和实施。xx小学校领导充分重视,要求大队辅导员迅速举行启动仪式,根据上级要求,设计制作学生寒假作业单,分发学生并进行回收。通过落实开展活动进行文明礼仪实践,学生对文明礼仪有了更深刻地认识,个个争当“文明礼貌xx人”。

寒假学生实践活动总结14

  20xx年寒假,由于我们早早放假,离过年尚有时日。于是我们本着对自己负责对社会热心的态度,决定进行一次寒假社会实践活动,我们都家在湖南,几位同学便一同来到我的母校XX二中进行志愿服务,以报答母校培育之恩,尽自己的能力帮助学弟学妹们更好的学习,了解现今中学教育情况。

  初至学校,正好初中部处于期末复习阶段。于是学校安排我们来到初173班进行晚自习辅导和课后答疑,以帮助老师减轻教学负担,也帮助同学们取得了更好的复习效果。期间,我们与众多学弟学妹们交流了自己中学时期的学习经验,以及自己大学生活中的所见所闻。看到大家那一双双满怀憧憬之情的眼睛,我们鼓励他们一定要好好学习,将来报答祖国报答社会,成为有用之才。

  复习结束,来到考试阶段,我们自告奋勇担当助理监考,以此监督大家的学习情况。考试完毕,我们还参与的试卷批改,并进行了错误勘察,统计出了大家的传统文化认知误区和各科目要点掌握的不足之处。

  最后,我们采访了学校教务处领导和初中部年级组长,了解了母校现今的教育状况和升学水平,并为即将迎来高考的高三年级开了个座谈会,分享了我们的应考经验,指导他们志愿填报,也介绍了我们热爱的XX大学。“人生没有彩排,你所拥有的今天,就是别人期望的明天。所以我们要坚持不懈地奋斗,这样才能在未来的路上走出踏实的脚印。”这是我们留给未来学弟学妹们最后的话。终于,在一片欢送的掌声中我们离开了这座学校。

  实践的`这一周,让我们回想起自己那些用汗水浇灌青春,用笑容同阳光比灿烂的日子。这是一笔珍贵的财富和一份不可多得的回忆,我们的寒假假因为有它而没有虚度,我们的阅历因为有它而更加丰富!把真理和人文素养投入到实践中去,这才是学校给我们最宝贵的财富!

寒假学生实践活动总结15

  新学期伴随着过年的喜悦拉开了帷幕,“寒假作业”也成了开学“点击率”最高的词,假期里,大家做了很多实践活动,在这里,对本班的实践活动完成情况做出如下总结:

  一、“双语讲坛”的精心准备。“双语讲坛”是上个学期学校新开设的栏目,也一度成为同学们课活时学习知识的另一途径,受到大家一致好评,我班全体同学均制作了PPT,积极准备参加双语讲坛,涉及各个领域,譬如:最近的新闻人物―――-日本首相安倍,《西游记》中的唐僧,美国的林肯,还有肯德基创始人、百度创始人的传奇历程,一代大帝康熙的治国大业,苏联解体的原因等等,同学们兴趣高涨,都希望自己可以早一天到学校的讲坛上一展身手。

  二、名著名篇阅读。《西游记》是我国古代四大名著之一,这部鸿篇巨著的博大精深的文化在寒假期间深深影响了每个同学,读书笔记和读后感虽不能浓缩书中所有的精华,却也体现了同学们因阅读名著而提升的思想境界。《论语》中深邃的思想更是让同学们折服,几张稿纸,一篇作文,记录了大家的收获。此外,同学们还背诵了课标要求的《十五从军行》。

  三、关心时事政治,参与社会活动。大多数同学都收集了时事政治,每天收看新闻,还有个别同学围绕某一新闻热点准备了讲稿。在“献给父母的爱心菜”活动中,同学们都表现出对父母的感恩之情,不仅烧了菜,还在班级博客中写下了难忘的经历,很多同学还把这珍

  贵的'镜头拍下来,发在了博客中,让大家分享。

  四、关注历史和未来。寒假中,同学们积极参与历史老师布置的社会实践活动,尽自己所能调查了社会人口流动情况,并详细写了报告,受到了历史老师的好评。

  五、关注民俗文化。抓住过年的时机,多数同学能按要求收集自己所在地方的民俗文化,并从自己的视角观察,写出心得。

  六、走向大自然,陶冶情操。全班40人中有36位同学都在生物三项自选活动中选择一个完成,其中制作花的解剖标本是最受欢迎的活动,大家在制作完后很有成就感,制作的过程也体现在日记中,是一笔难得的精神财富。

  总之,在寒假期间,同学们参加了各种各样的实践活动,大多数同学的态度是积极的,也收获颇丰,但也有个别同学动手能力不强,参与度不高,这些同学还有待老师的鼓励,希望下一次暑假期间的实践活动会在参与度和质量上都升一个台阶。

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