精选友情的作文汇编六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的友情的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
友情的作文 篇1
友情是一个大家熟悉的词，大家都会有份友情，但是大家不知如何把友情运用到位。
有的人把友情当作宝物，每一天珍藏着这份美好的友情。而有些人把友情当作垃圾乱扔，但要它的时候就把它捡起不要的时候就把它丢下。友情是重要的，这也可以看出你的人格，也会评判别人对你的印象。
当然友情也是真诚的，不能随随便便的把一切的友情一时抛掉，如果你抛掉了友情，那是永远都捡不回来的，就算你说一百个对不起也不能把它给求回来。
有一句名言是真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。我们应该这样要求自己的朋友，这样的友情才是真正可贵的。
我们要好好珍惜我们至今的友情，不要因为一时的冲动而失去了一份真诚的友情，友情是无比可贵的，我们要守住现在的友情。
友情的作文 篇2
“千里难寻是朋友，朋友多了路好走。”朋友是一个让人感到温暖的词，而衬托朋友的便是友情。
有人说：“照彻我灵魂的黑暗，是使我生存的一点光亮。”这一点“光亮”就是友情。
如果有一个人，能在你想说话的时候陪你聊天，在你不想说话的时候陪你沉默，你是不是觉得这就是友情?彼此理解，惺惺相惜。
人骨子里是害怕寂寞的，无论表面看起来多么坚强的人都需要朋友。亲情源于血缘，爱情源于热恋，而友情是建立在理解的基础上的。他(她)了解你，所以你愿意给予他(她)理解你的机会，这是你坚持这段友情的原因。
如果这个人，在你坚持一个所有人都反对的决定时，他(她)深知无法改变，所以倾尽全力鞭策你，你是不是觉得这就是友情?彼此尊重，惺惺相惜。
人有冲击束缚的本能，但人也是害怕失去的。所以在做下决定前，你需要一个和自己思想相同的人来做你的眼睛，依靠友情坚持下去;在下决定后，结果前，你依旧需要一个人做自己的眼睛，陪你奋斗、等待;在得到结果后，你需要一个人和自己分享快乐或分担苦痛，这是你坚持这段友情的原因。
如果这个人，在你成为千夫所指，众矢之地时依然与你毫不疏远，在你身边支持你、鼓励你，你是不是觉得这就是友情?彼此信任，惺惺相惜。
维系友情不是相同或相似背景、经历甚至方向，而是人格的魅力，无论他(她)是谁，他(她)曾经做过什么，他(她)将来要做什么，你看到的是他(她)由心而生的一种品质，这是你坚持这段友情的原因。
理解、尊重、信任，你是不是觉得这些就是友情的三要素，有了这些你们的友情就构成了一个稳定的三角形结构，牢不可破?
那么，如果理解、尊重、信任你的这个人假朋友之名行欺骗之实;如果理解、尊重、信任你的这个人信奉的是“只有永远的利益，没有永远的朋友”;如果理解、尊重、信任你的这个人在穷困时与你执手共勉，在富贵时却一走了之。请问，你还容许这段变质了的友情存在吗?你还有勇气和信心把握住它吗?
友情之质是朋友之真，他(她)可以不懂你、可以和你有不用的想法、甚至于可以在两难时质疑你，但在他(她)理解你、尊重你、信任你的时候必然要是真心待你的。
友情的作文 篇3
友情是黑夜里的一盏路灯，为我们指引方向；友情是夏日里的一丝凉风，吹散我们心头的烦恼；友情是沙漠里的一泓清泉，滋润我们的心田……
那是一个星期五，我十分高兴，因为老师布置的星期天作业实在是太少了，只有一张简简单单的卷子，用“分钟”就能搞定。我走在放学的路上，鸟儿见到我放声歌唱，花儿见到我点头微笑，小草见到我弯腰鞠躬……我的心格外的高兴，心花怒放。尽管老师曾提前告诉我们，如果谁的卷子丢了，下星期要接受惩罚，但是我一点也没有放在心上，想着以前从来没有丢过卷子，这一次也绝对不会丢的。
到了星期天，我准备写作业，但是把书包翻了个底朝天，也没有见卷子的踪影，我如锅上的蚂蚁团团转，心想这下完了，星期一肯定得挨罚，想着想着豆粒般的泪珠，就情不自禁的爬满了脸颊。
这时我的好朋友莹莹来了，她和我是同班同学。他看到我伤心的样子就问道：“你怎么了？是谁惹了你吗？我去找他算账。”于是我便把事情一五一十的告诉了她，她听后说道：“小菜一碟，前天老师恰好多给我发了一张卷子，正好咱俩一人一张。”听了莹莹的这番话，我破涕为笑，心头涌上了一股暖流。
星期一早上，我兴高采烈的来到了学校，可是当看到老师站在教室外面批评莹莹时，我的心碎了，老师拿着一根小小的木棒，使劲的往她手上打，并吼道：“我星期五是怎么说的！卷子丢了，需要接受惩罚的，你明知道卷子那么重要，还是把它丢了，你怎么没有把自己弄丢呢？”这时，我鼓起了勇气，准备去向老师说实情，看到莹莹咬着牙向我摇头，我止步了，此时千言万语，道不尽我对莹莹的愧疚。我觉得自己真是愚不可及，竟然会对莹莹的话信以为真，如今却把她害苦了。
患难见真情，我永远都不会忘记，在我困难时，莹莹不惜一切代价帮助我的情景，愿我们的友谊地久天长！
友情的作文 篇4
友情像很多很多东西，但我觉得友情最像一阵风，你知道它的存在，它时刻包裹着你，可你有时又忘了它的存在，因为它只是静静的在那，刮不起一丝波澜，但你始终明白始终记得它在，它就在那，一直都在。
我也愿像一阵风似的永远陪着她，陪她吹过荆棘与风尘，又陪她静淡的走过田野与梦想，将所有的花香都静默且美丽的吹向她，涌向她。同时将世间所有的声音用心递给她，在无尽的岁月里始终陪着她，陪她听风听雨，听这烂漫的人世间。
她听不清。只能听清风的声雨声和巨大的烟花声，她戴着当初我们看着都很奇怪的叫助听器的东西，她经历过我们都不敢去想的经历，但她更拥有我们都不及的纯洁的灵魂。
命运有时候无从反驳，是因为它悄无声息。她经历过一场小小的车祸，巨大的摩擦声模糊了她听这个世界的声音，但幸好其他肢体都没有特别大的损伤，但我后来越发的明白，上帝为她关的那扇窗留下在她的房间内有多黑有多迷茫，她听不清。只能听清风的声雨的声和巨大的烟花声，她戴着当初我们看着都很奇怪的叫助听器的东西，她经历过我们都不敢去想的经历，但她更拥有我们都不及的纯洁的灵魂。
都说夏天出生的人火热，炽烈而又浪漫。冬天出生的人平静，内敛而又坚毅。她出生的时候抓住了盛夏的尾巴，但热烈又不易的人生又真正开始于那个寒冷的冬天，她不孤但独，她静谧却又勇敢地向前。像在冰酒里点一捧火。
她后来也哭过，哭泣的撕心裂肺也听不见自己啜泣的声音。我认识从前的她，也认识后来的她，我明白她的那次哭泣太多的并不是因为自己，而是我们在她回来的时候每一个人做着手语：“你好，我们想你了”的无尽思念吧。那一刻，全班都哭了，哭泣那女孩的小小不幸，哭泣那久别重逢的未来我们都会陪着她。也许岁月蹉跎，时间让人猝不及防，但我那一刻看见每个人的真情，简单，单纯。
她那么早的.走出阴影或许是因为明白如果太纠结过去，只会患得患失，看不清脚下的路。
我记得她原来戴耳机听广播的样子，我更不会忘记她坐在大街上坐在我身边看车水马龙看人间百态，她或许听不清这广播里每字每句的声音了，但我知道她在那窸窸窣窣的广播滋滋音中仍然聆听着这若梦的人世间。那时，她忽然非常轻的笑了一下，就像须臾间花开的春天。可能那时我更深切地明白，有时不一定要真实获得，而要自我满足，才发现得到的比失去的多得多，才更会发现这人世间或许也没那么糟。
新陈交替，失去的永远失去，过去的再不重来。转过一刻，就只能回望不能倒回，而转过一轮，我们希望她回头永远都能看见我们，在对她笑。我们也会回头看见那夏末出生的姑娘。
所有的苦难与背负尽头，都是行云流水般的此时光阴。后来她的耳朵慢慢恢复，比从前要好很多，虽然有时还是需要带助听器。但她比从前更自信更成熟更懂得珍惜，或许人生终将有失有得吧，我们俩永远都相信失去的会加倍偿还。“一起啊，去更远的地方。”
我愿意陪着她，跨过那道坎。她愿意给予我，坚强的笑意。我永远不会忘了她的坚韧，伴我走过凛冽寒冬。我们淡淡的友情又似乎不平淡，她经历的远比看见的多。所以我也永远愿像风一般默默包裹着她，将花香吹来，将四季为她在耳畔边轻轻低语。足矣。
我一直知道她可以听见这时间所有美丽的声音。
寂静如四月的风，热烈如八月的雨。
似她，也似友情。
友情的作文 篇5
一天早上，我看见楼下有一群小朋友在玩游戏，忽然一位年纪最小的小朋友摔到了，其他小朋友只想着玩没看见。只有一位比他大的小朋友扶他起来。我想这就是友情吧。友情，是朋友之间的“铁链”;友情，是开启之间的金钥匙。看了《生命的药方》，我被感动了，仿佛看见了“友情”。
这篇课文主要讲了主人公德诺不幸染上了艾滋病，只有大他四岁的艾迪和他玩。一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见新奥尔良的费医生可以治艾滋病。艾迪便带德诺上路了，可是中途德诺返回了家乡，不久德诺住院了，他们经常玩装死游戏吓医院的护士。一个下午，他们又玩装死游戏，是这回他真的死了。三天后，德诺静静的躺在地下。
是啊，这就是友情!如果没有艾迪，就算德诺没有死，他也会一生孤独的生活下去的。也正因为这样，艾迪给了他友情，让他不再孤独下去。让友情在他们中间得以延续下去。
于是，我想到了自己，想到了和我不认识的同龄人，友情在我们这一代人身上还能延续下去吗?在了多少次?我曾经也遇到过类似的现象，但我并没有像艾迪一样，陪着他，帮助他，给他友情。而是拼命的躲着他。相信们也有遇到过，但大部分都是和我一样躲着。如果朋友之间没有了友情，那就失去了它本来的意义。人活着，就一定会交朋友，朋友之间最可贵的就是友情。
友情，是看不见摸不着的东西，但只要你和你的朋友想拥有它，它就可以给你拥有。
友情的作文 篇6
我相信每个人都被友情所充斥，我也不例外，自从来到第九组，我便和林倞宇两人成了朋友，建立了很好的友谊，直到这天我才明白，友情的意义……
“林倞宇加油！还有一点了！”我捧着语文书，催促道，我、胡照庭、李梓，三位“监工”正在听林倞宇背第15课——《草原》，她脸色煞白，嘴角微微抽搐着，脸似乎比苦瓜还苦，眉毛紧锁，双手攥成了拳头：“呃……呃……”愣了半天也没挤出一个字，身子软绵绵的，趴在桌上，努着嘴，痛苦万分，眼睛死死地盯着桌子，似乎课文会浮现出来。
我同样心急如焚，焦急地咂着嘴，恨不得帮她背，林倞宇可怜巴巴地盯着我，嘟着嘴，瘦削的脸涨得通红，眉宇间透露出几分痛苦，旁边的胡照庭和李梓不为所动，眯缝着眼睛，流露出几分狡黠，冷笑了两声，林倞宇求助似的目光无辜的望着我，她避开胡照庭和李梓的那利刃般的眼神，轻声问道：“潘天泽，下面是什么呀？”那目光仿佛是一位受伤的小狗在寻求帮助。
告诉她还是……不说？着问题似一只拦路虎挡在了我的面前，我纠结地望着语文书，咬着牙，算了，还是告诉她吧！背完了让她再多读几遍就是了！宗老师是不会发现的，我小心翼翼地瞄了胡照庭和李梓一眼，还好他俩没注意到，微低着头，有些做贼心虚，压着嗓子：“初……”当第一个音节像刚出笼的小鸟毫不犹豫地蹦出了我的口腔，我赶忙吞了下去，愣是没发出音来，一个念头似一道闪电撕破了黑幕般的夜空：不行！我不能告诉她答案，现在她在我的帮助下知道了，有什么意义呢？考试时，我也要告诉她答案吗?
我定了定神，端正语文书，严肃地望着林倞宇，“接着背！”语里多了几分郑重。
友谊的意义是什么？有福同享，有难同当、两肋插刀，而不是在某些情况下包庇朋友，做对她有意的事吧，这样的友谊才会长久，才会纯洁无暇……
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