踢毽子策划书

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踢毽子策划书

　　时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。策划书要写哪些内容呢？以下是小编为大家整理的踢毽子策划书，欢迎阅读与收藏。

踢毽子策划书

踢毽子策划书1

　　为了迎接建国xxxx华诞和全运会，普及学校体育运动，丰富校园文化;提高运动技术能力，提高学生运动兴趣;提高班级体凝聚力，推动学校少先队活动的开展，特举办20xx年秋季踢毽子小型体育竞赛活动。

　　一、活动人员

　　小学在校小学生及教师。

　　二、活动安排

　　第一阶段普及开展。

　　利用每天的课间、课外活动等时间开展健身活动，充分调动每个学生和教师的积极性，使大家都活动起来，达到强体健身的目的。

　　第二阶段班内比赛。

　　各班在普及开展活动的基础上，挑选优秀的`选手参加本校组织的比赛，每班选五男五女共10人。

　　第三阶段校级比赛。

　　在各班筛选10强的基础上，组织学校各班进行比赛。

　　三、报名

　　第二阶段比赛在各班门前。班主任在踢毽子报名表上填写学生名单。

　　第三阶段比赛在学校操场。

　　四、比赛规则：

　　1、比赛分男子组和女子组。各班选派10名学生(其中男5人、女5人)代表本班参赛。

　　2、比赛以个数为单位，时间均为一分钟。

　　3、比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数完毕，结束瞬间的那一次计为有效。在规定时间内，以次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。

　　4、一只脚踢毽子，毽子触及地面为失败，连续触毽两次为失败，失败后可在规定时间内接着再踢，次数累加。

　　五、奖励办法

　　(1)设个人奖(男、女)和团体奖。

　　(2)个人成绩：本人在有效时间内有效次数累加。

　　(3)团体成绩：该单位参赛学生在本次比赛中成绩相加之总和。

　　(4)年级个人奖(男、女)各设一等奖五名、二等奖五名、三等奖五名。

踢毽子策划书2

　　活动主题：女生节踢毽子比赛

　　一、策划主办单位:10207102团支部

　　二、活动目的：致力于丰富同学们的课余文化生活，为了营造一个积极，健康，热烈，朝气蓬勃的支部文化，为了打造一片挑战自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同学的竞争意识，加强内部团结与默契，增进同学之间的感情和合作精神，体现团队精神，互助互进！

　　三、活动时间：20xx年3月9日下午3：15—4:00

　　四、活动地点：东华理工广场

　　五、参赛对象：10207102团支部全体同学

　　六、比赛形式：

　　（1）以宿舍为单位分成8组（女生楼1楼、4楼各为一组）,每组派2名同学上场进行比赛。比赛为淘汰制，每场2组，每局1分钟，两人可交替踢毽子，毽子每落地1次，总个数减两个，总个数多的'获胜。

　　（2）淘汰赛胜出组进入半决赛，再至决赛。

　　（3）所有小组的抽签，都由团支书在比赛前组织同学进行。

　　（4）奖项设置：分别设置冠亚季军，颁发奖状和奖品，鼓励同学再接再厉，希望能取得更好的成绩。

　　七、赛前准备：

　　1.宣传委员负责在班上，班内群上宣传此次活动

　　2.组织委员负责组织同学参加，在比赛前15分钟到场

　　3.体育委员担任裁判计时，保证比赛在公平、公正的环境下进行。

　　4.团支书负责策划和总结，统筹整个活动，并负责同学报名和比赛的抽签流程。

　　5.班委应积极配合这次活动。

　　10207102团支部

　　20xx年3月9日

踢毽子策划书3

　　为了丰富上流汇员工的业余文化生活，紧紧围绕“一个家庭”的管理理念，营造一个积极、健康、团结、向上的工作氛围，公司特举行本次跳绳、踢毽子比赛。

　　一、活动时间：20xx年4月1日下午：3：00

　　二、活动地点：3号门前广场

　　三、参赛对象：全体员工

　　四、参赛要求：

　　比赛分为团体赛与个人赛两种形式

　　（一）团体赛

　　1、团体赛分为4队进行，第一队为后勤人员（包含行政中心、招商部、企划部、结算中心、置业、文化传媒）；第二队为运营部人员；第三队为物业部；第四队为客服、收银人员

　　2、每队选出4名选手参加比赛（跳绳两人，踢毽子两人）。

　　3、每队出两名裁判，裁判记录每个选手的姓名和成绩，并说明比赛规则和安全事项。

　　（二）个人赛

　　1、个人赛以个人为单位进行报名比赛，全体员工均可参加。

　　2、个人赛分为跳绳与踢毽子两个单项，参赛人员报名时需注明所参加的`项目。

　　3、个人赛的成绩不列入团体赛成绩。

　　五、奖励及评比

　　本次比赛设参与奖数名，个人单项奖两个，集体奖一个。

　　（一）奖品设立

　　1、个人单项奖奖品为价值200元的双肩背包一个。

　　2、集体奖奖品为价值600元购物卡（超市）。

　　3、参赛选手个人成绩进入单项前8名的，将获得精美水杯一个（或雨伞一把）。

　　（二）评比方式

　　1、个人单项奖分别为跳绳数量最多者与踢毽子数量最多者。

　　2、集体奖为跳绳数量与踢毽子数量总和最多的队。

　　六、比赛形式及规则

　　（一）跳绳

　　1、跳绳比赛以个数为单位，以一分钟为时限，任意形式进行；

　　2、起跳腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度，如未完成，则不计数；

　　3、每次比赛每人试跳一次；

　　4、比赛时，抽签选择两名裁判记数，取平均值。

　　（二）踢毽子

　　1、踢毽子比赛以个数为单位，任意形式进行。

　　2、比赛开始后，毽子触及地面为失误，每名参赛人员可以有一次失误，第一次失误后可以继续进行，第二次失误后比赛结束。如毽子踢起高度达不到腰部，则不计数两次数量之和为比赛成绩；

　　3、比赛时，抽签选择两名裁判记数，取平均值。

　　七、比赛流程

　　1、有行政中心人事下发比赛通知。

　　2、各部门在收到通知后上报参赛人员名单，然后人事再统筹安排。

　　八、注意事项及人员安排

　　1、各部门要组织好本部门的人员，协助维持秩序，做好分工，防止异常。

　　2、裁判应注意选手的安全，并要做到公正，公平。

　　3、比赛期间将穿插一些趣味游戏进行，请相关部门积极参加。

踢毽子策划书4

　　“五一”国际劳动节即将来临，为了丰富员工业余生活及欢度“五〃一”国际劳动节，大队工会决定于20xx年4月29日举办踢毽子比赛。

　　一、活动意义

　　促进员工之间感情沟通，提高团队意识，发挥团队协作精神，使员工带着更好的精神面貌投入到工作中，提高工作效率。

　　二、活动负责部门及活动安排

　　1、主办部门：大队工会

　　2、协助部门：各小队党支部

　　3、项目设置：个人赛、团体赛

　　三、报名方法

　　1、以小队为单位报名。每队报运动员*人

　　2、报名日期：各小队务必在4月25日前，将活动报名表通过办公平台发至李光处（报名表见附件一）。

　　3、运动员应是我大队在职职工，且身体健康者方可参加比赛。

　　四、比赛规则：

　　1、个人赛，共3组比赛时间：比赛时间不限比赛人数：每队出1人，共6人，参赛人员一组在指定区域内站好，哨声响方可开始比赛方式：踢毽方法不限，但毽一落地就为比赛结束，每位运动员只有一次机会（如果第一次没踢到10个则给予第二次即最后一次机会）。

　　2、团体赛，共2组比赛时间：比赛时间不限比赛人数：每队出6人，参赛人员一组在指定区域内站好，哨声响方可开始

　　比赛规则：6人站成一个圈，轮流踢毽，不可一人连续踢，踢毽方法不限，但毽一落地就为比赛结束，6人最后总成绩为团体成绩。

　　五、活动奖励

　　个人赛、团体赛前3名给予奖励，其他参与运动员给予参与奖。

踢毽子策划书5

　　一、活动人员

　　砖舍小学在校小学生及教师。

　　二、活动安排

　　第一阶段：普及开展。利用每天的课间、课外活动等时间开展健身活动，充分调动每个学生和教师的积极性，使大家都活动起来，达到强体健身的目的'。

　　第二阶段：班内比赛。各班在普及开展活动的基础上，挑选优秀的选手参加本校组织的比赛，每班各5人。

　　第三阶段：校级比赛。在各班筛选5强的基础上，组织低、中高二组年级进行比赛。

　　三、比赛规则：

　　1、比赛分男子组和女子组。每班选派5名学生代表本班参赛。

　　2、比赛以个数为单位，时间均为一分钟。

　　4、一只脚踢毽子，毽子触及地面为失败，连续触毽两次为失败，失败后可在规定时间内接着再踢，次数累加。

　　四、奖励办法

　　(1)设个人奖(男、女)和团体奖。

　　(2)个人成绩：本人在有效时间内有效次数累加。

　　(3)团体成绩：该单位参赛学生在本次比赛中成绩相加之总和。

　　(4)低、中高二个组，每组选出一个团体奖。

踢毽子策划书6

　　一、策划主办单位:

　　团支部

　　二、活动目的：

　　致力于丰富同学们的课余文化生活，为了营造一个积极，健康，热烈，朝气蓬勃的支部文化，为了打造一片挑战自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同学的竞争意识，加强内部团结与默契，增进同学之间的感情和合作精神，体现团队精神，互助互进！

　　三、活动时间：

　　20xx年3月9日下午3：15—4:00

　　四、活动地点：

　　东华理工广场

　　五、参赛对象：

　　团支部全体同学

　　六、比赛形式：

　　（1）以宿舍为单位分成8组（女生楼1楼、4楼各为一组）,每组派2名同学上场进行比赛。比赛为淘汰制，每场2组，每局1分钟，两人可交替踢毽子，毽子每落地1次，总个数减两个，总个数多的获胜。

　　（2）淘汰赛胜出组进入半决赛，再至决赛。

　　（3）所有小组的.抽签，都由团支书在比赛前组织同学进行。

　　（4）奖项设置：分别设置冠亚季军，颁发奖状和奖品，鼓励同学再接再厉，希望能取得更好的成绩。

　　七、赛前准备：

　　1、宣传委员负责在班上，班内群上宣传此次活动

　　2、组织委员负责组织同学参加，在比赛前15分钟到场

　　3、体育委员担任裁判计时，保证比赛在公平、公正的环境下进行。

　　4、团支书负责策划和总结，统筹整个活动，并负责同学报名和比赛的抽签流程。

　　5、班委应积极配合这次活动。

踢毽子策划书7

　　一、活动目的：

　　为丰富全体职工的业余生活，增强广大职工的身体素质，缓解工作压力，愉悦身心，增进广大职工的沟通与友谊，让工会真正成为全体职工的精神家园。经工会讨论，决定开展一次“踢毽子”的.体育活动。

　　二、活动主题：

　　强身健体，营造温馨团队

　　三、活动安排

　　第一阶段：初赛：研究院和华熙赛区分别比赛。

　　第二阶段：决赛：各选取10名优胜者，两个赛区进行决赛。

　　四、比赛规则：

　　1、比赛分男子组和女子组。

　　2、比赛以个数为单位，时间均为一分钟。

　　4、一只脚踢毽子，毽子触及地面为失败，连续触毽两次为失败，失败后可在规定时间内接着再踢，次数累加。

　　五、奖励办法

　　(1)设个人奖(男、女)和团体奖。

　　(2)个人成绩：本人在有效时间内有效次数累加。

　　(3)团体成绩：该组参赛人员在本次比赛中成绩相加之总和。

踢毽子策划书8

　　一、比赛时间：

　　3月21日中午十二点十分

　　二、地点：

　　小操场

　　三、参加人员：

　　全体教工，取个人名次。

　　四、比赛方法：

　　1、全校教职工自由报名比赛，每人踢一分钟，坏了可以连续踢，总次数为个人成绩。

　　2、裁判长下达指令“预备”后，选手手持毽子站立准备，“鸣哨”开始。

　　3、计数方法：裁判长鸣哨后，开始计数，每人踢一分钟，总次数为个人成绩。由两个人对一个人进行数数，取平均值作为最后成绩。五：比赛类别：

　　1、单踢（单脚踢）。2、盘腿踢（两脚对踢）。

　　六、裁判组：

　　学校领导及部分男教工。

　　七、报名要求：

　　参赛教工到各年组长处报名，报名从即日起至3月14日止。参赛人员要服从指挥和尊重裁判；裁判人员要公正、公平裁判；各年组长要认真组织本组的报名、参赛、发奖等工作；工会委员要积极配合，大家齐心协力确保比赛顺利进行。

　　八、奖次：

　　1、个人奖设:

　　一等奖（前1-10名）、二等奖（11-30名）、三等奖（31-n名）。

　　2、视报名情况设团体奖。

　　3、参赛均有鼓励奖。

　　九、活动执行负责人（联系人）：

　　林慧丽

踢毽子策划书9

　　一、指导思想

　　为了丰富学生的课外活动，培养学生良好的身体素质，培养学生广泛的兴趣和爱好，增强体质，促进健康，使学生在德、智、体、美、劳得到充分的发展。学校决定开展学生“踢毽子比赛”，现具体方案如下

　　二、比赛裁判及工作人员安排

　　组长：刘华美裁判员：低年级组(罗国梅、蒙蓉东)，中年级组(罗锦胜、周应龙)、高年级组(韦昭职、孙丽蓉)。

　　摄影：杨志标、

　　秩序维持：各班主任及各班班干部。

　　写奖状: 莫晓艳、莫周浩。

　　三、活动内容

　　第二课堂活动可以弥补第一课堂的不足，培养学生各种良好的`素质，增长知识，增长才干，使学生的个性特长得到充分的发展。少先队大队部根据小学生年龄特点，决定在全校学生中开展“春季踢毽子比赛”。

　　1、普及性的活动，课余时间学生在操场开展踢毽子健身活动，充分调动每一个学生的积极性，使大家都活动起来，时间是9月25日――10月27日。

　　2、比赛活动。各班在活动的基础上，挑选优秀选手参加学校组织的踢毽子比赛。比赛时间是10月28日下午。

　　四、参赛对象

　　1、一分钟踢毽(个人)，各班男女各3名;

　　2、10人踢毽接力(集体)，各班学生10名(男女各5人，可与个人赛重复)。

　　五、比赛规则

　　1、一分钟踢毽(个人)：比赛以一分钟为时限，比赛开始后，可以用下肢的任意部位接触毽子，毽子落地为失误，失误后可继续比赛直至时间到。以单位时间内个数多者为胜。每次比赛每人试踢一次。比赛时一人踢两人记数。 2、10人踢毽接力(集体)：每班派出10人，纵队或横队站立，每人踢毽子10个进行接力，最快队获胜。

　　六、评奖设置

　　1、参赛班级为全校所有班级,分低、中、高年级组为单位相比。

　　2、一分钟踢毽：在单位时间内，以踢的个数多少，每个年级组各取前3名。

　　3、10人踢毽接力：以班为单位，以接力形式，10名学生排成一字型，每人跳10个，以最快完成的班级获胜，各年级组取第一名。

　　六、个人参赛者上报时间：

　　20xx年10月10日早上。

踢毽子策划书10

　　引言：本次活动的宗旨在于增强同学的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次活动是丰富各位同学的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、宿舍之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的.一笔财富。

　　一活动主题

　　娱乐身心、激扬青春

　　二活动宗旨

　　友谊第一，比赛第二

　　三参与活动对象

　　会电四班全体学生

　　四前期安排

　　由体育委员组织报名，具体参赛人数由比赛决定。报名表将在xx年10月10号发到体育委员处，截止时间为14号，裁判由民主选举

　　五现场安排：

　　裁判必须于比赛开始前20分钟到场，不得无故缺席。比赛分数统计表和参赛名单将于比赛前发放。

　　六活动流程策划

　　1、比赛项目：多人跳绳

　　单人跳绳

　　比赛器材：4条短跳绳，口哨4个

　　参赛人数：男女不限，总共24人。

　　裁判人数：4个比赛介绍：裁判提供统一的长跳绳。比赛分为初赛，半决赛和决赛。在初赛中，每组派出8位参赛，其中2个人摇绳，剩余的6个人按一定的顺序分别从一侧跳到另一侧，每回合1位跳，跳完可绕回排队接着跳，但必须在前面跳完才可以，时间为4分钟。由跳得次数排名，多者为胜，从中取出前四名参加半决赛。

　　在半决赛中，每组派出10人参赛，其中2个人摇绳，剩余的8人分成2小组，排在绳子的同一侧，每回合分别为2位跳，2位取自不同的小组，跳完可绕回排队接着跳，但必须在前面跳完才可以，时间为3分钟。由跳得次数排名，多者为胜，从中取出前两名参加决赛，第三名直接由本回合中产生。

　　在决赛中，每组派出11人参赛，其中2个人摇绳，剩余的9人分成三小组，每回合分别为3位跳，3位取自不同的小组，跳完可绕回排队接着跳，但必须在前面跳完才可以，时间2分钟，由跳得次数排名，多者为胜。

　　比赛规则：比赛开始由裁判哨声为准，整个过程有当值裁判数数。每回合选手必须在前面的选手完成跳跃才可接着跳，若前面没跳过则继续返回接着跳直到跳过为止。

　　比赛规则：24位选手随机分成四组，取号abcd,首先由a组中的4位参赛选手在裁判吹响口哨以后开始跳，时间为1分钟，后面以此类推，整个过程由裁判数数。结果按跳得次数排名次，多者为胜，总共取前三名。

　　积分：第一名得四分，第二名得二分，第三名得一分，所得的分数加在选手所在的班级之中。

　　比赛时间：xx年10月19号早上10点比赛地点：北区操场

　　七器材

　　向体育组租借，并将于xx年10月18号借好。

　　八经费预算

　　口哨4个------------------------------------已有

　　跳绳------------------------------------------租借

　　矿泉水---------------------------------------30元

踢毽子策划书11

　　一、活动目的：

　　为丰富全体职工的业余生活，增强广大职工的身体素质，缓解工作压力，愉悦身心，增进广大职工的沟通与友谊，让工会真正成为全体职工的`精神家园。经工会讨论，决定开展一次“踢毽子”的体育活动。

　　二、活动主题：

　　强身健体，营造温馨团队

　　三、活动安排

　　第一阶段：初赛：

　　研究院和华熙赛区分别比赛。

　　第二阶段：决赛：

　　各选取10名优胜者，两个赛区进行决赛。

　　四、比赛规则：

　　1、比赛分男子组和女子组。

　　2、比赛以个数为单位，时间均为一分钟。

　　3、比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数完

　　毕，结束瞬间的那一次计为有效。在规定时间内，以次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。

　　4、一只脚踢毽子，毽子触及地面为失败，连续触毽两次为失败，失败后可

　　在规定时间内接着再踢，次数累加。

　　五、奖励办法

　　（1）设个人奖（男、女）和团体奖。

　　（2）个人成绩：本人在有效时间内有效次数累加。

　　（3）团体成绩：该组参赛人员在本次比赛中成绩相加之总和。

踢毽子策划书12

　　一、指导思想：

　　为贯彻“健康第一”的指导思想，倡导“每天锻炼一小时，增强学生体质，享受幸福教育，分享教育幸福。”的现代健康理念，以全面推动体育大课间活动为重点，在阳光体育活动的带动下，我校根据七年级年龄段孩子的生理、心理特点选择了适合他们的体育活动项目，我们采用踢毽子的方式吸引学生走向操场，走向大自然，走在阳光下，让他们积极参加体育锻炼，使他们能够从体育活动中得到锻炼，得到快乐，真正达到素质教育的目的。

　　二、活动目的：

　　1、给学生自己充分展示的舞台，让学生掌握踢毽子的方法。

　　2、提高学生的`肺活量，促进其血液循环。

　　3、让学生们能够在活动中体验成功的喜悦，体验生活的乐趣。

　　三、组织机构：

　　组长：韩玉林

　　副组长：朱永世、宋文君

　　组员：包玉、包俊山、体育组成员

　　四、参加对象：八年级全体师生

　　五、活动时间：每周一到周五下午大课间活动时间(15:50——16:20分)

　　六、活动内容：各种形式的踢毽子：盘踢，磕踢、拐踢、蹦踢

　　蹦踢：用脚尖踢毽;盘踢：用脚内侧交踢;