我成长我快乐作文（精选46篇）
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的我成长我快乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我成长我快乐作文 篇1
在中学，学习科目增多了;学习负担加重了;对自主管理的要求高了;学校生活非常丰富……
上中学了，每天都起得好早好早，回来得好晚好晚。很习惯地打开窗户，接受着第一屡阳光地渲染，很懒地吃着早餐，再背着沉重的书包走到学校。就这么懒懒地，没有生机。是啊!一天的课程安排得紧紧的，在我眼里又是一天漫长而有难熬的学习。给我一种死气沉沉的感觉。有的同学也跟我一样。
放学，背着装满书与作业的书包，拖着疲惫的身子，踏着夜色回家。回到家，向父母述说一天里的事情。一切的一切都是那么有规律，没有什么好事，只有满脑子的空白，这一天就这么过去了!很累，很苦!就算这样，我也没有放弃。乐观、积极、向上。我必需去试着学会他们，从生活中去寻找快乐。对于从前的我来说，计较这些小小的快乐是太困难了，因为我拥有大大的开心。现在?我不像以前那么快乐。不过，这样我已经漫漫地学会了乐观。
连早起的窗户上，也撒满了阳光与希望。我学会了享受阳光、充满阳光、拥有阳光。拥有许多朋友;我学会了自己安慰。
相信再大的风浪我也能接受了!
我成长我快乐作文 篇2
说起“集邮”两个字，我颇有感触，因为我也喜欢集邮，也是个集邮爱好者。那些集邮的事还真令我难忘呢！
2022年，我表哥送了我一本集邮册，里面可以装很多邮票呢！那时，我还不知道邮票是什么呢，但我至少知道邮票很好玩。
在一次偶然的机会中，爷爷把他以前珍藏的邮票小心翼翼地拿出来让我大开眼界。我突然眼前一亮，这个猴年邮票的样子真好看，这鸡年邮票五颜六色的，真不错……爷爷收集的邮票使我看得眼花缭乱，目瞪口呆。我让爷爷给我几张邮票，可他死活不肯给，但在我的苦苦央求下，爷爷心软了，就给了我几张。从那以后，我就用尽千方百计来夺得邮票。
邮票就像是国家的名片，也是一部很完整的百科全书，“天文”、“地理”、“动物”、“植物”、“艺术”“体育”…在邮票中无所不包；还让我目睹了灵巧的猕猴，威风凛凛的百兽之王——老虎，憨态可掬的大熊猫……；还让我欣赏到了百里飘香的桂花，娇艳的太阳花，五颜六色的野花……我在集邮中得到了不少乐趣，也在集邮中懂得了许多我们不知道的知识。我觉得集邮不仅能增长我们的知识，还能帮助我们成长。所以，我推荐大家集邮。
我喜欢集邮！
我成长我快乐作文 篇3
在我的银河中，有很多闪烁的小星星，它们眨着可爱小眼睛，那就是我成长的快乐。
玩是我成长的快乐。体段课上，在操场上，我们踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我们渐渐地踢成了踢键子伙伴;我们打羽毛球，羽毛球像信鸽，把我们之间的友谊和快乐传递给对方，有时信鸽落在别处把我们的快乐和友谊撒满每个角落;我们赛跑，看看谁是短脚笨乌龟，谁是英勇无敌、面对困难不畏惧的超人;我们说说笑笑，欢声笑语布满操场。
学习是我成长的快乐。语文，让我们感受到了文字的魅力，语段的无限精彩;数学，能让我们的大脑积极转动起来，积极思考起来，积极提问起来;英语，能让我们能和外国认交谈，走进外国人的世界，了解外国人的水土风情。瞧，学习也是件有趣的事情。
读书是我成长的快乐。读书能使我们走进新的一个世界，在这里，你可以了解你所不知道的，你感兴趣的，能使你懂得许多做人的道理，渐渐的，你会爱上这个世界，爱上读书。
学习进步是我成长的快乐。进步了，说明你不是在起跑线上，你在和大家一起赛跑。我最近学习进步了，老师的表扬声，爸爸妈妈的欢笑声，都在我的银河中形成了动听的音乐，时时伴奏着让人心情愉快的曲子。进步，真是一件让人无比愉快的一件事情。
我希望这些快乐像一串串小铃，永远在我成长的道路上伴随着。
我成长我快乐作文 篇4
四岁的时候，我看到别人弹琴很好玩，便拉着妈妈带我到少年宫报了学电子琴班。我弹了没多久，就开始厌倦了，因为练琴很枯燥，而且要天天练，玩的时间就少了。由于妈妈不让我放弃，我就只好硬着头皮弹下去。过了一年后，我实在坚持不下去，就停了，那时我很开心，因为玩的时间又多了。
后来，看到我的几个朋友能够弹出很好听的音乐，我非常羡慕，心想：如果当时我不放弃，现在我也行。所以，我又满怀信心地踏上了学琴之路(练琴的痛苦已经没有想到了)，并把目标定在了考三级。上小学的我，要完成很多作业--语文作业、数学作业等等，还要练琴，想玩都没有时间了(这比第一次练琴时的困难更多了)，放弃弹琴的念头常常不由自主的会出现，但是我怕第二次放弃，别人会笑话的，于是我咬着牙坚持着……终于功夫不负有心人，我在二年级时参加三级考试，竟然通过了，而且还得了优良!当时我高兴极了，我信心大增，准备下次考五级、七级、八级。
学琴之路虽然艰辛，但经过不懈的努力，我取得了成功，我感到非常快乐!也让我明白了：经过艰苦努力之后获得成功的快乐才是真正的快乐!
俗话说：“生命中的困难是成长的养料，鲜艳的花朵等等开在最陡峭的悬崖上。”去面对和克服困难将使我成长得更快，获得“鲜艳的花朵”。
我成长我快乐作文 篇5
现在我已经上了六年级下学期，可是我严厉的“班长”——妈妈，总是让我好好读书。因为快期中考试了，这时候逼我学就算了，可是其他的时间也让我学习。
一个月之前，妈妈就开始说：“孩子，这就只有一个月的时间来复习了，马上就要期中考试了，还不快点去复习。”那时我正在玩电脑没有听，她就直接把电脑一关，我特别气愤，说：“这还有一个月的时间呢，至于这么着急吗？”妈妈又说：“你现在不抓紧学习，还想等到什么时候学啊！去，快去复习去。”我听了这位严厉的“班长”的话，只好去复习了。
我复习了三个小时了，对妈妈说：“妈，我可以休息一会吗？我已经复习了三个小时了！”
妈妈说：“好，可以休息5分钟。”我当时就气红了脸，问：“为什么才这么短的时间啊？多给20分钟行吗？”我可怜兮兮的求情，可那位古板的“班长”说：“台上一分钟，台下十年功，你不好好复习期中怎么能考一个好成绩呢？”
我只好先休息了五分钟，在这五分钟内，我想了一个句子来形容我和妈妈：我是一条欢快流淌的小溪，可突然有一天，来了一个人拿石头把我的出口堵上了，从此我就再也没有了快乐。
虽然妈妈这样对我，可是有一件事使我对她的态度大有好转，期中之前的一天，妈妈带我去吃了很多好吃的，还去了游乐场，玩了过山车、骑马，我们还去了鬼屋……
在生活中，母亲是一个恶魔，但有的时候母亲会成为一个天使，默默地陪伴着我们，让我们快乐的成长。
我成长我快乐作文 篇6
在我的成长道路上，有快乐，也有烦恼；有失意，更有收获。
记得六岁那年，我刚上幼儿园。那时的我或许是太小不懂事，或许是太自私，自己的任何东西都不允许别的小伙伴玩。整个人性格孤僻、执拗，大人们都说我是一个不合群的孩子。在幼儿园老师的耐心教导下，我的这种孤僻性格渐渐改变了，我逐渐喜欢和小伙伴在一起，并且愿意和小伙伴分享快乐。慢慢地我身边有了很多互帮互助的好朋友，大人们也都夸我变了，成了一个懂事的乖孩子。是幼儿园老师悉心的关爱帮助了我，在我幼稚的心灵里播下美好的种子，教导我和小伙伴相处。
上二年级的时候，我已经是一名小小的男子汉了，自私顽皮的不良习惯逐渐改掉。可是每次和小伙伴玩时，只要我有一点儿不高兴，有时就会恼羞成怒，甚至和别人争吵、打架，从来不去想别人的感受。同学们都说我脾气暴躁，那时的我人缘非常不好。班主任生老师了解情况后，对我进行了耐心的说服教育，还时不时的让我为班级内的同学调解矛盾。慢慢地我开始试着了解他人，谅解他人，设身处地地站在他人的立场思考问题。我身边的小伙伴渐渐多起来。老师同学都开始喜欢我，我的内心充满了友情和欢乐，我的脾气也变得不再暴躁。
生活中的很多往事都已经淡忘了，但是幼儿园老师和班主任老师的悉心教育我的话语却时时回响在我的耳边，让我懂得了很多很多。这两件往事已深深铭记在我的心里，让我一生难忘，终生收益
……
我成长我快乐作文 篇7
相信大家都听过莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我想，书，不单只是我们的营养品，它还是能调整心情的一首动听的歌曲，和一句奇妙的格言。
记得那一次，我数学测验考砸了，心里很不是滋味。在回家的路上，看见平日对我热情歌唱的小鸟，今天也对我冷酷无情的；平时都对我招手、微笑的花草树木，今日也不理睬我了……
走着走着，不知不觉中，就来到了一家书店的门口，我缓缓地走进去，只见书柜上的书玲琅满目，让人眼花缭乱，无从下手，不知挑哪本书看好，便随手抄起一本《名人传奇》来看。
从书中，我得知了爱迪生在15岁时，靠自己双手所挣得的钱，在火车上建立了一个化学实验室。
但不幸的是，在他一次实验中，列车突然颠簸，导致一块磷落在木板上，引起燃烧。列车员前来扑灭了火焰，并狠狠地“赏”了爱迪生一个耳光，打聋了他的双耳，还被赶下了火车。
可是挫折并没有使爱迪生放弃、灰心，而是让他更加坚定自己的理想。
不久，他又迷上了电报，经过反复钻研与揣摩，在1868年爱迪生创造了他第一次发明：一台自动电力记录器，
看到这里，斜阳已西落了，可此时的我，变回像以前那样乐观开朗，不再忧郁苦闷的了。
我爱读书，因为它能带来我无穷的快乐与知识；我很爱读书，因为是它让我懂得“失败乃成功之母”的道理，教会我跌倒，要爬起，再重新上路；我非常爱读书，因为我能在书中欢乐地成长，找到属于自己的黄金屋！
我成长我快乐作文 篇8
在我咿呀学语的时候，妈妈就说我常常对着彩色的书指指画画说个不停，有时还咯咯笑个不停，其实那是我在读书哩！
当我上幼儿园的时候，我最喜欢看《喜羊羊和美羊羊》，看的津津有味，人模人样，妈妈笑着说：“你也不识字，你看的懂吗？”我笑笑继续看着，妈妈夸我真聪明，我的心里美滋滋的。
转眼我已是三年级的小学生了，要问我最大的乐趣是什么，我会大声的告诉你，我最爱读书，因为看书能学到很多的知识，也能读到很多有趣的故事，也让我懂得了很多的道理。
今年的“六一”儿童节前，爸爸说要送一份礼物给我。我天天盼着节日的到来，等啊等啊，终于盼到了六一那天。爸爸中午下班一回来就喊我的名字。“冉冉快来看我给你的节日礼物”。我飞快地跑到他身边，看到他手里拿着一份包装精美的礼物，我赶紧抢过来，一摸是我心爱的书，我高兴地跳了起来。我三下五除二就打开一看，原来是我最爱看的《白云公主》。我高高地举起书，直奔书房。“谢谢爸爸！谢谢爸爸”！
接下来的几天，我一有空就看我的《白云公主》，看着看着就感觉自己就是那个白云公主了，她开心我就高兴，她伤心我就落泪。有一次上厕所，我把《白云公主》也带进了厕所看。我正看得快入迷的时候，妈妈不知什么时候进来了，我一点都不知道。“谁让你上厕所看书的？”我吓了一大跳，书都掉到了地上。妈妈看我这个样子，也不生气了，还笑了。
我爱读书，书能带给我快乐，伴我成长！我读书，我快乐，我成长！
我成长我快乐作文 篇9
人的一生绚丽多色，有着五味瓶的丰富，万花筒的缤纷，而我就是在快乐中成长!
为什么说我是在快乐中成长的呢?因为我从我的父辈那儿得知在他们那个时代没有什么好去处，也没时间来玩。而现在，我可以在家上上网，看看电视，做一些有意义的事。同时，在周末期间还可以跟同学们出去闲逛，其实，快乐是由自己的心态而定的。
在学校，我们大家也少不了欢歌笑语，有时，我们总是不厌其烦的讨论着各种话题;有时，我们总是出现争执，可到了最后，我们耐不住寂寞，还是快乐的和好了;有时，我们总是抱怨起作业怎么怎么多。可这些都不影响我们的情绪，我们始终在谈论着我们中的趣事，我们始终快乐无比。
在家里，虽然没有了同学们的欢歌笑语，但是我可以从书中寻找快乐，自古有句名言：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我相信这句话不是空穴来风吧!
对于朋友之间的友情来说，我感到很幸运，能够认识这么多的朋友、同学，我感到很高兴，真是相见恨晚!部分跟我很要好的同学，我们互称“哥们”，起初跟他们聊着聊着，就发现我们有共同的语言，因此成了无话不说的好兄弟，好朋友。
乐观的人生是快乐的，我正是在这种态度影响下快乐地经历风雨，只有保持乐观向上的心态，你，才会快乐!
我成长我快乐作文 篇10
我有两个家，一个是给我带来知识的家;一个是给我带来温馨的家。在这两个家里我快乐的成长着。它们在变化，我也在成长。
以前的学校，它的教室是由缺胳膊少腿的桌椅和破旧的门窗凑成的。而现在学校的教室以防盗门、完好无缺的新桌椅、27寸的彩电代替了以前的破桌椅和门窗，还配置了电脑房。我们坐在这宽敞舒适的教室里，听着老师传授知识的点点滴滴。在这学校里，老师教我们知识、教我们做文明人、做体操、学画画、使用电脑等等。使我们由无知的小孩变成了德、知、体、美、劳全面发展的学生。
不但在学校我的成长无比快乐，在家里我也很开心很温馨。在家里只要我一生病，以往严肃的妈妈就会关切的问我“好些了吗?”“想吃些什么?”每当听到这关切的声音我心里总是暖烘烘的。而且，爸爸给我买了许多书，如《钢铁是怎样炼成的》、《四大名著》等书，只要一有空，我就到书架上拿下我没有看完的书，津津有味的看起来。以前家庭经济条件并不好，没有电脑，使我的学习不太方便。而现在，家里经济宽松了，买了三台电脑和一台打印机。这样一来我要投稿的文章直接打印出来就可以寄出去了。
在两个家中我的变化很大。以前我什么都不知道，现在知道了怎样使用电脑，我的书看得越来越多，知识也越来越丰富。昔日那个疯疯癫癫的我，现在变成了一个文质彬彬的小女孩。
很感激两个家给予我的知识与温馨，也感激两个家与我共同成长，使我在成长的路上没感到空虚和寂寞。
我成长我快乐作文 篇11
成长，是一种经历。当然，这经历的过程是快乐的，在我成长的过程中，在舞台上的表演是我最快乐的时候。
我从小就学习舞蹈，虽然十分辛苦，但我也十分享受这快乐的成长经历，但最大的快乐莫过于台上的表演。
我第一次登上春晚，是临沂春晚。那天，我早早的起了床，洗漱好，扎上两个丸子头，十分活泼可爱，我表演的舞蹈是《最美电灯会》，这个舞蹈很喜庆，很适合春节。我与同学们坐上大巴车，朝着南坊大剧院出发了。我们下了车，走到了化妆间，一走进，哇塞，好漂亮。我坐到位置上，开始化妆了，需要好多东西，画完后，一照镜子，呵，真美！
到了晚上，节目开始了，我们排好队，来到后台，后台的工作人员十分辛苦，抬道具，填节目单，十分忙碌。
到我们了，音乐开始，我们拿好道具灯笼，我的心像小鹿一样蹦蹦跳跳，特别紧张。生怕跳错了动作，一曲终了，表演完了，我们飞快的跑下舞台。
经历了这一次，虽然在后台很辛苦，但收获了不少的舞台经验，这次经历是无比快乐的。
我成长我快乐作文 篇12
成长像苹果一样，甜甜的；像青梅一样，酸酸的；像橄榄一样，涩涩的；正因为这些滋味，童年也会变得很美妙。
当我们在学校时候，每月考试看谁考得好，看谁能考一百分我觉得那时候是快乐的。因为分数高了就能得到老师家长的表扬，还能满足自己的小小虚荣心，我觉得这件事就像苹果一样甜甜的。
不管夏天的酷热，还是冬天的寒冷。妈妈都数十年如一日的拉着我去很远的学校上学。每次接送我后，妈妈的手脚都冻得冰凉。每天看到这些，我都会暗暗下定决心为自己的的学习而鼓劲，只有学习成绩好，妈妈才能高兴。想起这些，鼻子都是酸酸的，像青梅一样。
每个小朋友都喜欢玩，都想有一个快乐的童年时光。当我偶尔厌倦学习时，为什么我在学习上遇到困难要让我们自己克服它，为什么不能痛痛快快的去玩，妈妈为什么如此严厉。我都在想小时候都不能玩，长大了更玩不了。童年有时真的是苦涩的。
现在，我感觉童年是多彩的，有艳丽一面，有暗淡的一面。不论童年中的甜蜜、酸、还是苦涩，都是让我们成长的过程。
甜给我鼓励，酸给我带来动力。苦涩给我增添了毅力。我喜欢多彩的童年。因为童年让我成长带给我快乐。
我成长我快乐作文 篇13
当我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一个宠儿，更是我妈妈手上的小宝贝，是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”。被家人宠着、惯着，过着幸福的生活。
渐渐地我学会了走路，学会了说话，有了自己的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一个地道的“自由人”。妈妈把家里打扫的一干二净，桌子擦都能映出人影，就连吃饭的时候，我也是第一个坐在饭桌，不管不顾地独自享用。
眼看着到了学龄阶段，我被送到了第一启蒙学校——幼儿园，我在那和许多小朋友过着无忧无虑、开心快乐的生活。
现在我已经是一个十一岁的小帅哥了，更是一个小学五年级的学生了。在老师的眼里，我是一个品学兼优的好学生，被一张张奖状，一声声赞许包围着，我以此为荣。每次老师出多么复杂的问题，我也会不费力地解决，尤其是每次的大考小考，我的成绩都会遥遥领先，名列前茅。因此同学们常常会向我投来羡慕的目光，听到老师们的赞扬，看到妈妈脸上的笑容，我无比幸福、骄傲。我常常会有一种自豪感，一种快乐感。偶尔会有些伤心事，会有一种失落感，而这些都如同过眼烟云。
更让我受宠若惊的是妈妈还给我半个小时的上网时间，这一刻我是无比投入。这个不说妈妈还特别开恩给我留出一个小时属于自己的空间。我就在这幸福、快乐的陪伴下健康成长!
成长使我长大，成长使我懂事，成长中充满着快乐!
我成长我快乐作文 篇14
快乐对于我们来说是一种美丽心情。朋友们你对快乐有何感想呢？你想知道我对快乐的解释吗？那我就告诉你吧。快乐有很多：得到礼物时；帮助别人时；尤其是我成功完成一件事时，我就会很快乐!下面说说我成功的事吧！
有一天我在上学的路上，看到一个比我小的小男孩再骑自行车。我想：哼！你都能骑，我为什么不能骑呢？我下决心一定要学会，于是，我让妈妈给我买车。
车买回来后，我原以为很容易，谁知我刚蹬上去，车就倒了，一下子压在我的腿上，可恶，我一定要学会。我继续踩上，先左右摇晃车把，然后觉得有一些平稳，就踩着脚蹬向前走，最后还是摔倒了。我自言自语的说：“我的腿都摔得青一块紫一块的，难道我真的学不会吗？不行，我都有一点进步了，嗯，不能半途而废了。”根据上一次的经验，先左右摇晃车把，让车身平稳，然后踩着脚蹬向前走。用尽了全身力气，终于学会了，我真快乐!我成功了，真的无法形容成功后的快乐。
不管做任何事情，只要努力就会成功；只要成功就会快乐！我希望大家为快乐而努力，祝你们一生快乐！我支持大家，加油！
我成长我快乐作文 篇15
小树经过暴风雨的洗礼后，它说：我坚强了；小鸟第一次飞上蓝天，它说：我成功了；海鸥飞越大海，它说：我战胜困难了；我爱上读书，我自豪地说：我成长了，我快乐了！
儿时的我进入小学读书了。老师经常带我们去果园里，田野边，山坡上玩耍，她却绘声绘色地讲着：孙悟空的机智勇敢，武松打虎的神勇，诸葛亮的神机妙算……在梦里，我和孙悟空一起在西天取经的路上以自己的智慧、勇敢和白骨精打斗，护送师傅西天取经。和武松一起面对凶猛的大老虎毫不畏惧。从此，书和我结下了不解之缘，像磁铁一样深深地吸引着我，从未间断。
自从我们学校开展读书活动以来，我读过许多书。特别令我感受深刻的就是《老人与海》。一个年近六旬的渔夫，一次单身出海打鱼时，钓到了一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，却仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味儿引来了几群鲨鱼抢食，老人坚持不懈，不怕困难，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，令其他渔夫赞叹不已，从心底佩服得五体投地。
自从看了这本书后，老渔夫的精神对我启发很大。记得有一次，我写了一篇作文参加比赛，我费尽了全部心血写出自以为很满意的作文。可是，辛辛苦苦的劳动成果不但没有得到回报而且还没有获奖。这使我的自尊心受到了极大的打击。本来打算永远不参加作文竞赛了。这时，《老人与海》的一幕幕时时出现在我的脑海里。老渔夫虽然明知难以取胜，但还是持之以恒，毫不畏惧。这又让我重新鼓足了勇气，老渔夫的精神时时鼓舞我不要放弃，勇往直前。所以，我决定毫不退缩了。坦然面对困难，坚持不懈的写作文。参加作文竞赛的信心十足了，我又开始向新的征程挑战，以坚定不移的步履向成功的彼岸走去。通过这次作文竞赛，我深深地懂得：学无止境，只有在失败中磨练，最终才会成功。
上学期，我们班举行“故事大王”竞赛，我一听，高兴得手舞足蹈。竞赛开始了，我想，我读了那么多书，一定可以讲得很好。到我讲的时候，我兴高采烈，连续讲了好几个故事，大家对我赞叹不已，我高兴得脚底下仿佛踩着一朵幸福的云。期末我还荣获了我们学校的“读书之星”呢。原来读书有这么多快乐！
一学期过去了，书成了我的良师益友。读得如饥似渴的我还不满足单单只有这一本《老人与海》。于是，我又在学校图书室里借阅了《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《资治通鉴》、《钢铁是怎样炼成的》。得到书的我自然如鱼得水，每天傍晚放学回家，我匆匆忙忙做完作业以后，只专心致志、聚精会神地看书。晚上悄悄地把《钢铁是怎样炼成的》带到被窝里。夜深了，我带着书进入了甜蜜的梦乡。梦中，我和保尔一起战斗，一起为革命事业出一份力。第二天早上醒来，才发现书还紧紧地贴在我的胸口上。在以后的日子里，读书就是我生活中不可缺少的一种乐趣，白天它陪着我上学，晚上陪着我睡觉，书里的知识多少都不计较，只要有知识，学到了，我就高兴。
当然，也有伤心的时候。今年暑假就有这么一回。一次，我去好朋友家玩，回来时发现我的书一个个都成了“伤员”。有的被乱涂乱画了。我恼羞成怒，一气之下便质问妈妈，妈妈无言以对，只得说实话：“刚才邻居家的小朋友来玩了一会儿，他们还小，不懂事，在你的书上乱涂乱画。其他的书被虫蛀了。”真是让我哭笑不得，也怪我做事不细心，自己的书不知道收好。从此，我吸取教训，找来了一个小箱子，把心爱的书不看的时候都装进去。小心翼翼的放进了樟脑丸，上了一把精美的小锁，把它牢牢地封起来了。
现在，我爱读书，书像一位充满智慧的老人，不断地启迪着我，教育着我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面交谈。我和书的故事像一杯沁人心脾的柠檬茶，有酸有香，有笑有泪，有篇有段，有字有词。我和书的故事像一杯浓烈的美酒，酒里腌制了我对读书的渴望，既须动脑，又长见识，酿出了我看书的乐趣。
哦！我读书，我成长，我快乐！
我成长我快乐作文 篇16
莎士比亚曾经说过，“书是全人类的营养品。”书，具有一种奇妙的力量，同时它也是让人喜怒哀乐的小精灵。它会让我哭、让我笑、让我生气、让我悲伤。正是这样，我再也离不开我这个无所不知的“朋友”——书。
在我们成长的过程中，因为有了书，生活才变得更加多姿多彩，离开了它，我便无法健康成长，也失去了成长的快乐和意义。
当翻开书的第一页起，我便深深地爱上了这个有趣又带点儿神秘的“小精灵”——书。当我读到《卖火柴的小女孩》时，我的心也随着里面的情节变得寒冷而孤单，在可怜小女孩的同时，也默默地为她祈祷，为她祝福；当我读《丑小鸭》时，我的心也被丑小鸭美丽的心灵而感动，我相信总有一天它会变成美丽的白天鹅的；当我读《小木偶奇遇记》时，我又被这个调皮又聪明的小木偶深深吸引，并一下喜欢上了它，如果在现实生活中，我一定把它当作我最好的朋友；当我读《小红帽》时，我为小红帽的机智和勇敢而感到自豪，也鼓舞我在面对困难的时候，要自信，要坚强……
慢慢地，我长大了，读的书也广泛多了。
我国的四大名著之一——《水浒传》让我感受到了一百零八位好汉那豪爽与大气；《西游记》中唐僧的善良与仁慈、孙悟空的千变万化与正义感、猪八戒的憨厚与老实、沙僧的任劳任怨让我今日也忘不了；《三国演义》中的诸葛亮那超于凡人的智慧、关云长那精湛的武艺至今让我佩服不已；《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的感情结局让人同情、感慨万千……
在我的成长过程中，书，是我生活中不可缺少的部分，是形影不离的好朋友。
书，把我带进了一个奇妙无比的世界。是书，让我懂得了什么是酸、么是甜、什么是苦、什么是辣。是书，给了我知识与做人的道理。
啊，书，你是我最亲最爱的朋友！
我读书，我成长，我快乐！
我成长我快乐作文 篇17
听妈妈说， 在我两三岁时就特别喜欢书，特别是撕不破的书，那漂亮的封面，还有那淡淡的墨香，总是吸引着我，妈妈递给我，我就盯着书，然后就笑起来了，有时抱着书就啃。妈妈看我喜欢书，就给我买了许多撕不破的书。从这些书中我认识了许多动物，如老虎`、狮子、狗、猫，还认识了各种各样的颜色，认识了身体的各个部位。大人们都夸我聪明呢！
读一年级了，我在学校里学了拼音，这样会读的书就越来越多了，妈妈从图书室里给我借了《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女儿》等书，其中我最喜欢看的是《白雪公主》，白雪公主的善良感动了苍天，同时也深深地感动着我，后来她终于过上了幸福美满的生活，我为她感到多么的高兴啊！每天晚上我都抽出一小时的时间看这些我喜爱的书，这些美丽的童话故事把我带进了一个神奇、有趣的童话世界里，我和主人公一起欢笑，一起忧伤，我被深深地感染了。
现在我已经读三年级了，看的书的内容越来越广泛了，如《十万个为什么》、《小学生作文精选》、《马小跳淘气包》、《苦儿流浪记》、《名人列传》、《海底两万里》《奇妙植物揭密》等书，让我认识了科学家爱迪生，天文学家张衡，生物学家达尔文，著名的女发明家居里夫人，他们坚持不懈、刻苦勤奋的精神深深地感动着我，我非常敬佩他们。
同时，我还知道了：向日葵为什么总是向着太阳？原来是因为它的茎部有一种奇妙的植物生长素，这种生长素非常怕光，一遇光线照射，它就会到背光的一面去，同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生长快，使向日葵产生了向光性弯曲。我还知道了柏树冬天叶子为什么不落？人为什么会做梦？为什么飞机会飞。通过看书，破解了这些不解之谜，满足了我的好奇心，我是多么高兴，多么欢畅啊！
我特别喜欢看书，下课了一有时间就看，自习课上作业一做完就想看书，星期天总要抽几个小时看书，就连吃饭，睡觉时也喜欢抱着一本书，为此妈妈批评了我好几回呢？由于我书看的多，我的知识面更广了，从书中积累了不少的优美词句，因此，我写日记、作文从来不感到为难，那些优美的词句让我的文章变得生动、有趣，还有好几篇文章在学校获奖呢
总之，读书使我快乐，读书伴我成长，我将和它永相随！
我成长我快乐作文 篇18
我喜欢阅读：读古诗，我们爱科学、科学大侦探等杂志，喜欢读童话故事……
“春种一粒粟，秋收万颗子……”五岁时，爸爸妈妈经常教我背古诗文，同时也经常给我讲解古诗文的含义。悯农使我懂得了农民劳动的辛苦生活，我们要珍惜每一粒粮食。三字经中的“人不学，不如物。”使我知道了学习的重要性，人如果不学习，就不如动物；“融四岁，能让梨”让我知道了当弟弟的尊重哥哥。
小学生天地中的“吃不得的聪明饭”讲了一位父亲变小之后，拥有了超能力。于是，他发明了聪明饭，随后他又将这个专利卖给了一个大公司，没想到，聪明饭一个人一生只能吃一次。可是贪心的人们依然吃着，吃得少的人得了白血病，吃得多的人则失去了生命。这个故事告诉了我们：人不能贪心，贪心的后果是不堪设想的！
在我们爱科学里，我知道了许多科学知识：西米不是米的一种；电器起火不能用水泼；为什么人要吃饭；世界上最早的生物是蓝藻；世界上最大的邮轮是“海洋魅力号”……
“读书使人明理，读书使人长智。”我正希望自己能在阅读中不断成长。
我成长我快乐作文 篇19
在我们身边有许许多多的事物会使我快乐，但是读书是我觉得最快乐的事情了。读书会让我忘记一切不愉快的事，沉浸在书的海洋里，可以跟随书中的主人公去冒险、去探索、去寻找，去解救世界……总之，我可以和书中的主人公做意想不到的事，可以做生活中不能做的事！
“我读书，我快乐……”我又唱着自己编的歌坐在书桌上看起书。我看的书是《小故事，大道理》，兴许书中看得精彩处，我快乐得不由自主地拍手叫好，读到有人ok了我就很伤心，会流出一点泪来。读到幽默搞笑的地方，我就情不自禁地哈哈大笑。读到疑惑的地方我就立刻画问号，去请教别人帮助理解意思。读到优美的地方我就会在优美处打叹号或画五角星，然后写作文的时候把优美处加到作文里，因为这些都对我的帮助很大。如果读到饿了，就一边读书一边吃零食，这可真是一种优美的享受啊。如果我坐累了，就躺在床上，也可以靠在椅子上读书。可以想尽一切办法让自己开开心心，快快乐乐的读书。
我读书，我快乐，我成长。我们可以在读书中找到自己喜欢的乐趣，可以在书中找到更多的知识，可以让自己的生活变得更加丰富多彩，也可以让自己的学习蒸蒸日上，这乐趣我久久不忘。我读书，我快乐……
我成长我快乐作文 篇20
小时候的我，每当端起书本，看见那一个个毫无生命的方块字时，总有一种想睡觉的感觉。读书，成了我当时最头痛的事情。
渐渐长大了，上了小学的我，慢慢有点爱上了读书。原本一些作文不知从何写起的我，也渐渐有了一点知觉起来。三年级时，我的作文《桂花》被老师当做范文，读给大家听时，我当时的心情久久不能平静。
从那以后，我真正喜欢上了读书。因为读书能带给我无限的快乐。我曾为《卖火柴的小女孩》的命运伤心难过；曾为《假如给我三天光明》中的海伦做过命运的祈祷；曾为《格列佛游记》中的格列夫他的旅行感到惊喜；更加为《彼得·潘》他的超常能力感到奇妙。
我在一本书上看到过这样的一段话：读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能列达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白怎么样的人生才称得上完美无憾！没错，读书的好处就是这样无穷无尽。读书给了我知识，给了我乐趣，更给了我力量！读书让我知道了人生的酸甜苦辣各种味道，让我知道了怎么为人处事。读书给予我最大、最有用的东西——知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识，加快了我的成长。
我爱读书！我要让书香飘满我的校园！
我成长我快乐作文 篇21
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大，书就像形影不离的好伙伴，伴我成长。
书，从我们年幼时，便开始使我们小小的世界变得丰富多彩。小学时，我阅读了各式的名著，比如：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等等。书中的人物都给我留下了刻骨铭心的印象，如：某略非凡的诸葛亮，乱世奸雄的曹操，神通广大的孙悟空，英勇孝顺的武松等。
现在我已经上了四年级，在老师的引导下，我读书的兴趣更加浓厚了。我的书有很多很多，在家里，书桌上、柜子上，甚至地上都会有我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我就会看书。如果没有书，我就会叫爸妈去买。以前，我读书总是一扫而过。但现在，我读完以后，还会注意故事中的人物都有什么特点，什么性格。总之，我每天都会去找书看，让书打开它那美丽的世界，带我去畅游世界的每一个角落。书就像一艘小船，载着我从起点慢悠悠地划向终点。书就像一架飞机，在这我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空。书就像我的影子，不管我走到哪，它就跟到哪。
我刚开始写作文时，写的一点也不好，语句不通顺，词语不恰当，只要听到“作文”两个字的时候，我就像老鼠见了猫样的害怕。但有了书之后，我的写作能力有了很大的进步，是书让我提高了写作能力。
书，是我的知识的源泉，是人类进步的阶梯。要跟上时代的发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。
书，是我的良师益友。读书使我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！
我成长我快乐作文 篇22
若是你来我家不管在哪准能看见几本书，有《四大名著》、《少年儿童百科全书》、《话题作文》、《世界名题我来解》……这些书都是我的好伙伴，只要一有时间，我就会如饥似渴地抱上一本书津津有味地看着，品着，我对它们是”爱如性命”，从孩提时代看到现在，我读书，我成长，我快乐！
当我还在上幼儿园时，妈妈就给我买了一大堆故事书。每天晚上，妈妈都会坐在床头给我讲故事，使我从小就对书产生了浓厚的兴趣。幼儿园时的学习和积累，使我一年级时就能阅读一些比较简单的童话故事，从中我得到了许多乐趣。如当我看到一些令人发笑的画面和情节时，我总会哈哈大笑起来，然后有声有色地讲给妈妈听。这时妈妈总会竖起大拇指表扬我讲得好。一年级第二个学期，妈妈给我买了《日记起步》，让我每天写一句话的日记，并按照书里面写的给我讲了什么是日记。记得我第一次写的时候只写了一句“今天我知道了什么是日记”，妈妈还说我写得棒。后来，我的日记从一句变到一段，再从一段变到一篇，不过使我学会了写日记的不只是妈妈的教导，更重要的是那一本本好书，是它们教会了我写作文，是它们让我阅读了一篇篇好文章。正是因为有了它们，才使我的写作水平得到了提升。
四年级时，我开始阅读一些科普类的书籍，如《百科全书》、《十万个为什么》。自捧上那些书后，我的心就像插上翅膀一般，自由地在科学的世界里飞翔。它使我认识了布鲁诺，为他那种为真理而献身的精神而感动；它使我认识了近代科学之父――伽俐略，他的孜孜不倦追求科学精神，也为我所景仰；它还使我认识了工作到最后一天的使我敬佩的华罗庚，科学女杰玛丽．居里，求是精神的典范――竺可桢……它还是还使我知道了人类的起源和古代历史……
自从读书活动开展后，我对书更是着迷．中午放学回家，我马上做完作业，就捧起书津津有味地看起来，吃饭时也在看，为此，妈妈不知说了我多少回，可我全当＂耳边风＂不把妈妈的话当回事．后来．妈妈拿我也没办法，只得由着我．晚上，我又躺在床上，打开灯，又开始我的＂书之旅＂．有时，时间已经很晚了，妈妈便不让我看书，可我不行，硬是拿起书来看，哪怕只让我看五分钟也好啊！平时有空的时候，我也会拿起书，星期天下午，我就会去图书馆，享受我一星期中最丰富的时光！在看书的过程中，我与主人公一起欢乐，一起忧伤，一起愤怒……
我读书，我成长，我快乐，读书使我永远追求！
我成长我快乐作文 篇23
坚强勇敢
当我在读《钢铁是怎样炼成的》这本书时，我深深的被保尔的坚强所折服。“他负了重伤，身体本来就不好，现在又得了严重的伤寒，住宿条件又差，真是雪上加霜，但他依旧强忍着伤痛为革命工作着。”这段话不正体现了保尔的坚强吗？读完这本书，我的收获是：无论遇到什么困难，我们都要坚强，不能被困难所吓到。从此以后，我逐渐成为了一名坚强的人。
善待动物
当我在读《尼尔斯骑鹅旅行记》时，我深深的同情故事中的动物。它们总是被尼尔斯折磨的半死不活，想想我自己以前也做过这样的“蠢事”，不免有些内疚。读完这本书，我的收获是：作为地球的主宰者，我们要善待动物，它们也是地球的一部分，只有与它们和平共处，这个大家庭才更加和谐。从此以后，我成长为了一名善待动物的人。
孝敬长辈
当我在读《苦儿流浪记》时，我被雷米对巴伯尔养母的孝顺所感动。他自从被巴伯尔养父卖给别人后，他就发誓要给养母买一头奶牛。终于，历经千辛万苦的雷米凑够了钱，把它送给了养母。把我和雷米比一比，简直就是天壤之别，所以我要向雷米学习。读完这本书，我的收获是：我们听从父母的话，孝敬父母。从此以后，我成了一名孝敬长辈的人。
朋友们，快捧起书读一读吧，汲取其中的知识，一起做到“我读书，我快乐，我成长！”打造我们精彩的人生吧！
我成长我快乐作文 篇24
著名作家冰心老奶奶曾经说过：“读书好，读好书，好读书。”这句话的意思是：读书必然很好，如果要读好书，就一定要喜欢读书。这句话让我受益匪浅。
书籍是阶梯，能直通理想巅峰；书籍是良药，能医治愚昧之病；书籍是面包，能补充精神食粮书籍是钥匙，能开启智慧之门……
读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时候，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书就告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会发现真实的你。
读书，提高了我的作文水平。小时候一有空，我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，如果写作文时就可以得心应手，不会感到欲言无物和词汇匮乏了。
读书，使我立志做一个对社会有用的人。我们敬爱的周恩来总理在少年的时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了路，创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把祖国建设得更好吗？要实现这个宏伟的目标，只有从小刻苦读书，掌握渊博的知识，长大才能用自己的才干为人民服务，报答我们的祖国！
我读书，我成长，我快乐！
我成长我快乐作文 篇25
在我们身边有许许多多的事物会使我快乐，但是读书是我觉得最快乐的事情了。读书会让我忘记一切不愉快的事，沉浸在书的海洋里，可以跟随书中的主人公去冒险、去探索、去寻找，去解救世界……总之，我可以和书中的主人公做意想不到的事，可以做生活中不能做的事！
“我读书，我快乐……”我又唱着自己编的歌坐在书桌上看起书。我看的书是《小故事，大道理》，兴许书中看得精彩处，我快乐得不由自主地拍手叫好，读到有人ok了我就很伤心，会流出一点泪来。读到幽默搞笑的地方，我就情不自禁地哈哈大笑。读到疑惑的.地方我就立刻画问号，去请教别人帮助理解意思。读到优美的地方我就会在优美处打叹号或画五角星，然后写作文的时候把优美处加到作文里，因为这些都对我的帮助很大。如果读到饿了，就一边读书一边吃零食，这可真是一种优美的享受啊。如果我坐累了，就躺在床上，也可以靠在椅子上读书。可以想尽一切办法让自己开开心心，快快乐乐的读书。
我读书，我快乐，我成长。我们可以在读书中找到自己喜欢的乐趣，可以在书中找到更多的知识，可以让自己的生活变得更加丰富多彩，也可以让自己的学习蒸蒸日上，这乐趣我久久不忘。我读书，我快乐……
我读书我成长我快乐小时候的我，每当端起书本，看见那一个个毫无生命的方块字时，总有一种想睡觉的感觉。读书，成了我当时最头痛的事情。
渐渐长大了，上了小学的我，慢慢有点爱上了读书。原本一些作文不知从何写起的我，也渐渐有了一点知觉起来。三年级时，我的作文《桂花》被老师当做范文，读给大家听时，我当时的心情久久不能平静。
从那以后，我真正喜欢上了读书。因为读书能带给我无限的快乐。我曾为《卖火柴的小女孩》的命运伤心难过；曾为《假如给我三天光明》中的海伦做过命运的祈祷；曾为《格列佛游记》中的格列夫他的旅行感到惊喜；更加为《彼得?潘》他的超常能力感到奇妙。
我在一本书上看到过这样的一段话：读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能列达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白怎么样的人生才称得上完美无憾！没错，读书的好处就是这样无穷无尽。读书给了我知识，给了我乐趣，更给了我力量！读书让我知道了人生的酸甜苦辣各种味道，让我知道了怎么为人处事。读书给予我最大、最有用的东西――知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识，加快了我的成长。
我爱读书！我要让书香飘满我的校园！
我成长我快乐作文 篇26
我是一个活泼好动的孩子，一刻都停不下来。上一年级了，为了让我能够安静下来，爸爸妈妈让我选择一个我喜欢的东西去学习。当时班上有好几个同学去学围棋，我好奇地跟着去上了一堂体验课，然后我就与围棋结下了不解之缘。
等真正正式上围棋课时，老师给我们上的第一节课就是关于围棋的历史和围棋的礼仪。老师说围棋的礼仪就是要尊师重道，尊重对手及尊重围棋的本身。东西太深奥，我当时理解不了，老师就简简单单地告诉我，就是见到老师要问好，跟同学打招呼。我一想，这不跟学校里老师说的尊师爱友一样嘛，想想以前，我见到老师不是转个弯就是快跑。从学围棋后，我就开始主动向老师问好，跟同学们打招呼。一段时间后，老师们都夸我有礼貌，棋院还给我评了个"礼仪之星"，我心里美滋滋的。因为我热情地跟同学们打招呼，还收获了许多的友谊，让我在校园里获得了更多的快乐。
围棋的第二课，是认识棋盘和黑白子。棋盘就是一块辽阔的陆地，上面可以摆361颗子，由黑白两子进行征战，谁多谁胜。这可不是一件很容易的事情，这是需要足够的认真，足够的仔细，足够的耐心！对于我这个新手来说，我是急于想赢，但刚开始肯定是赢得少，输得多，这肯定就会失去信心的。老师就告诉我们：学习是一步一步来的，不是一蹴而就的，不要急于求成，要有耐心，乐观的，脚踏实地地打牢基础，一步一个脚印的走，才能走稳走好！我的按照老师说的，认真听课学习、勤奋地练习。在一次次的对弈中，沉着冷静的面对，终于从菜鸟到如今的业余二段。还代表棋院获得团体第一和第三及个人市里第四的好成绩。
围棋的对弈，胜不骄败不馁，运用到学习当中去，相信我能将各门功课都能学得很好！加油！相信自己！在快乐中学习，在快乐中成长！
我成长我快乐作文 篇27
有了阳光的心态，才能直面坎坷，笑对人生；播洒了阳光，才能朝气蓬勃焕发出勃勃光彩；热爱阳光运动，才能磨砺身心，强健体魄； 喜欢阳光阅读，良师益友，书香的味道陪伴我们一生……健康成长，我们一生幸福。
享受着刀之爱沐浴着阳光快乐成长
作为青少年的我们，快乐的成长是不可缺少的一部分。可是父母喋喋不休的叮嘱、老师的批评、同学之间产生的矛盾、别人的嘲笑……交织成了一部小插曲，成为了我们的烦恼。可在我看来，一个人如果年轻时过于顺利，就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条，往往是徒有其表，却无其质，白白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候，他们却拿不出什么奉献给收获的季节。而另外一类人，在生命的初期，就被一把把看似残酷的刀，斩断了圆润而酣畅的歌喉，却因此把养料酝酿了又酝酿，等到果实成熟的时候，他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。从这个意义上讲，刀之伤又何尝不是刀之爱呢？而且，伤短爱长。
当然，人和其他事物毕竟还有不同：其他事物可以等待人的刀，人却不可以等待生活的刀。我们所能做的，也许就是在有刀的时候，去承受，去积蓄；在没有刀的时候，去寻找，去打造。让我们铭记刀爱，用生活的砥砺，去迎接累累的硕果和甜美的喜悦。
虽然人生之路充满坎坷、曲折，但我们要感谢这些不幸，正是因为它们，才让我们坚强，勇敢，更加充满向上的活力与拼搏的力量和信心！爱迪生年幼时因不能适应学校教育，遇到歧视，被迫中途退学。比尔盖茨年轻时曾拿着他的DOS系统到IBM公司推销却遭冷眼……遭受挫折和失败，在人生的各个阶段都有可能出现。孔子一生不得志，却留下了《论语》；司马迁受宫刑而留下了《史记》，这些都是我们耳熟能详的故事。相信，只有雨后的阳光才是最灿烂的，只有在暴风雨中翱翔的海燕才是最优秀的，只有在磨练中永远顽强的人才是最刚毅的！相信，风雨后，坚强的我们会迎接最耀眼的阳光！
刻苦学习摆脱愚昧展示英姿
天高任鸟飞。满天的飞鸟，谁不希望自己有优美、雄壮的英姿？而学习就是赐予我们翅膀的天使。
知识引导人生，学习成就未来。离开了学习，我们将会变得愚昧；离开了学习，我们将会失去目标，让生命变得毫无价值；离开了学习，人类将会懒散、无知……从而走向毁灭。可想而之，学习是多么重要。
可现在却出现了一些形形色色的厌学现象，认为学好学不好都一样，干啥都吃一碗饭，没读书照样可以赚钱，从心底就没把学习当回事儿，没有明确的学习目标，不知道为什么而学习，产生了对未来的茫然和消极厌世的情绪。
虽然学习是件苦差事，但是先苦后甜啊！学习没有捷径，唯“刻苦”二字。张良是我国古代著名的谋略家，他施计帮刘邦夺得天下，逼项羽自刎乌江，但即使以张良这样的“高智商”，也要“鸡鸣起诵读”。何况我们呢？古人云：“读书犹如驾小舟，竿竿撑来不停留”。你停一步，就会退十步，你再花十倍的努力回到原来的位置，花百倍的努力才能赶上曾经和你齐头并进的人，学习本来就是接触新事物的过程，每个知识点都需要我们不停的挑战和克服。我们退缩了，问题还是问题，难题还是难题。难题积累多了，就会无从下手，一团乱麻，怎能不沮丧，怎能不厌烦？因此，学习要有毅力，要有恒心，要有永不放弃的钻研精神。学习也贵在积累，要有利用前面的知识解设后面的难题的智慧。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是颠扑不破的真理。
梁启超在《少年中国说》中对青少年寄予了无限的热望：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！”今天，中华民族伟大复兴的蓝图绘就，风帆正举。我们青少年一定要珍惜伟大时代，不负青春，拥抱阳光，健康成长努力使自己成为国家的有用之才，为祖国繁荣，人民幸福和人类进步做出积极的贡献。
我成长我快乐作文 篇28
有一句话叫“健康是1，其他都是0。”有了健康的身体才可以认真学习，做一个有用的人。
“生命在于运动。”这是伏尔泰曾经说过的一句话。经常运动，才能有一个健康的身体。我之所以身体好，就是经常运动。妈妈经常对说；“你看那些运动员，有哪一个说，我身体不行，经常得病。只要你经常运动，根本不需要担心你的身体。”
放假以后，每天早上，妈妈把我叫起床，和我一起做运动。我们有时跑步，有时做操，有时还去走路，还可以拖一些柴回家。每天晚上也是的，走路，从我们家走到街上。白天妈妈有时间的话我就和妈妈打乒乓球，打羽毛球等于多体育活动。
贝多芬说过这样一句话“苦难是人生的老师，用过苦难，走向欢乐”。当我们面对苦难和挫折时，不要灰心，也不要抱怨。应该努力把自己想做的事搞成功。首先从自身开始，积极调整心态，认真总结经验教训，寻找失败的原因。
许多科学家都是经过很多次失败走向成功的。如果失败了就放弃，那这个世界上还会有几个科学家。
一株新苗，用心去拥抱阳光，就一定会茁壮成长。
我成长我快乐作文 篇29
童年的趣事和雨滴一样多，最难忘的是石头的精彩故事。
我在噪音中快乐地飞奔。但是我不小心撞到了一块石头，我摔倒在地上。有那么一秒钟，我就像一只展翅高飞的雄鹰，突然被一个凶猛的猎人击落。我摔倒在地上，头破血流。我的心像刺一样刺痛。我的怒火涌上心头。我想：以后我要为自己报仇。
我伤痕累累地走进补习班，老师和同学都用不同的眼光看着我。这块石头让我很尴尬。
时间在流逝，但我忘不了那块石头。我决心找到那块石头，然后把它打碎。然而我搜索了一下，还是没有找到。我想：这块石头真的很奇怪，来去无踪。
朋友得知此事，不以为然地说：“我凭什么生一块石头的气！”
这一天，我仿佛告别了童年。我发现自己长大了！
我成长我快乐作文 篇30
人生就好似一段奔跑，让我们在无数个第一次中成长，从起跑到终点。现在的我正处奔跑速度最快的时期，最年轻气盛的时期。
第一次背上书包，我也成了幼儿园的小朋友。妈妈把我放在教室里，千叮咛万嘱咐让我要听老师们的话，妈妈不在的时候不要哭。我当时自然是满口答应，可只要妈妈一出教室门，我就嚎啕大哭起来，老师怎么哄也哄不好
第一次，我也系上了鲜红的红领巾，光荣的成为了一名少先队员，我站在人群里，和同学们一齐喊着口号，心中充满了自豪。我暗自决定：以后一定好好学习，不愧对于胸前的这条红领巾。
第一次，离别了妈妈温暖的怀抱，在学校住宿，自己学洗衣服，自己自觉起床，再没有妈妈这个“闹钟”了。也参加了人生中的第一次军训，挑战了自己的毅力，真真正正的成为了一个男子汉了。
还许许多多的第一次，都记录下我的成长过程，它们见证了我从呱呱落地到牙牙学语又到蹒跚学步，再从幼稚走向了成熟。
妈妈和邻居的叔叔阿姨坐在一起，相互谈论自己孩子的学习，同时也在诉说因为自己原来没有好好读书，现在后悔不已的心情。
听了他们的话，我感慨万千。在我们的生活中，不乏有很多这样的人，如果我们再不好好学习的话，就很有可能会赴他们的后尘，到时候就是后悔也来不及了。所以我们要引以为戒，努力地学习，去完成自己的梦想，去回报为了我们的学业，操尽了心的父母！
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”我们要以这句诗为激励语，激励自己不断奋发向上地学习，不虚度光阴，浪费我们宝贵的青春年华。我们要做到在成长中独立，在成长中学习，在成长中发现自己。使我们的青春无怨无悔！
我成长我快乐作文 篇31
有这么一个人，我对他熟悉的不能再熟悉的了，中等的个子，大大脑袋上镶着一对蒲扇般的大耳朵，黑乎乎脸上嵌着两颗算盘珠子似的眼珠子，滴溜溜地乱转。蹋蹋的鼻子下面长着一张能说会道的嘴。四（10）班的赵珂楠。
我有许多的兴趣爱好，如看书、打球、讲故事、跑步、打羽毛球，我样样都会，但都不精，可我最喜欢的是看课外书。提起书，我还有一个雅号叫“蛀书虫”，只要一有空闲我就开始看课外书，不出几天，就能看完一本厚厚的书。《三国演义》、《西游记》喜欢看，《新十万个为什么》、《伊索寓言》我也喜欢看，《淘气包马小跳》、《冒险小虎队》我更喜欢看。说起我看过的书，摞起来可比我高多了，真有点“危书高百尺，手可摘星辰”的感觉。
嘘……告诉你一个秘密，说出来挺好笑的。记得有一次，我一边喝牛奶，一边看《三国演义》，看到精彩处，竟把牛奶喝进了鼻子里了，把书本弄得像一个大花脸，真让我哭笑不得。
我最大的优点就是口才还可以，故事讲得绘声绘色，们都喜欢听。可是我缺点也有一箩筐，上课讲空话、做小动作、调皮好动，做作业粗心大意，碰到难题就像泄了气的皮球，不肯深思，除了这些，我还有一个，就是东西丢三拉四，叫我“糊涂虫”。
我的课余生活也很丰富，每当假期来临，我们一家人都会出去踏青。记得去嵊州摘桃形李，那一颗颗红玛瑙似的桃形李谗得让我口水直流。十月小长假去二外婆家附近的小山上挖笋，那种愉悦让我至今还记忆犹新；双休日去兰亭游玩，让我感受到亲近的那种惬意，同时更让我开阔了眼界，增长了知识……
成长是美好的，让我记下这点点滴滴，我相信我定能从稚嫩走向懂事，从失败奔向成功。
我成长我快乐作文 篇32
我们里有各种各样的兴趣小组，什么航模大本营，什么彩色印染坊………我总想去里面玩一玩。在的时候，于推荐我去参加“机器人创意室”这个小团队，当时我真是心花怒放，还以为可以玩一玩了。
那天我一回家，就迫不及待地把这件事一五一十地告诉给了爸妈，却遭到了他们地极力反对。率先一炮：“学这玩意儿有什么用，搞不好把学习给耽误了，那真是赔了夫人又折兵啊！”“就是，就是。”连忙附和着：“搞机器人是长时间盯着，对眼睛是百害而无一利，而你的眼睛又不好。”“可是，我喜欢。”我撅着嘴巴说。后来，终于在我的软磨硬泡下，他们同意了，但条件是不能影响学习。当时我高兴得一蹦三尺高，爽快地答应了。
可一到那里，我才知道事情没有想像得那么好，教我的宋老师仿佛猜透我心思似的，第一天就给我们敲了一下警钟。只见他清清嗓子，说道：“你们既然加入了这个团队，就要一心一意地学，而不是来玩的，如果有这么想的请不要浪费你的时间，我是要有成绩的。”我一听，才知道搞机器人创作是一项十分严肃认真的事情，而且还要细心+耐心+苦学，才有成绩。虽然有点后悔，但一想既来之，则安之，也就努力学了。
转眼间，我已苦学一年了，该出成绩了。去年下半年，我有幸参加了市里的电脑机器人比赛，我和搭档沉着应战，一举夺冠，并在几个月后参加了省里的比赛。那天真是激动人心，我与搭档仔细调试，第一局由于失误，成绩并不是很理想。第二局开始，我更加紧张了，但很快镇定下来，首先找出失误原因，并做了适当地修改，当机器人缓缓开启时，我的心跳到了嗓子眼，唯恐再出差错，直到听到裁判员所报时间与规定时间分秒不差时，我才如释重负，悬着的心也落地了。最终，我们以满分的成绩取得了省比赛的第一名。
接下来，我和搭档将在今年上半年参加第九届全国青少年电脑机器人比赛。在同学和老师眼中，我是多么地幸运啊！可有谁知道，在这荣誉的背后，有多少艰辛地付出呢！但我觉得很值得，因为我快乐。
我成长我快乐作文 篇33
快乐是对童年棒棒糖的完美回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报。快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水。快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹。快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声。
从一年级到此刻我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。
在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。
此刻，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一齐聚会，一齐玩耍，听听音乐或者玩搞笑的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了潜力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的潜力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一齐分享搞笑的见闻，快乐还有很多，但是在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。
我成长，我快乐！
我成长我快乐作文 篇34
成长，是忧愁与烦恼合奏乐章；是学习和尝试交织的画卷。而快乐是必不缺少的。转眼间一个假期快要过去了我也该上6年级了我觉得我突然间长大了好多！你们别不信，以前的我可不是现在的我。
午饭过后，我开始学做家务。我首先从收拾餐桌上碗筷的狼籍“战场”，开始洗碗啦！说出来你可能也不相信，其实，我发现洗碗这活还挺有意 我先穿上围裙，带上套补袖，准备工作做好开始“战斗”啦！不过，我这新手毕竟是新手，打开水龙头，因为开得太猛，蓄水池的水溢了出来，水就“哗”地一声像瀑布一样的倾泻下来，搞了个“水漫金山”，弄得厨房满地是水。我只把地板拖干净，然后向“久经沙场”的“老将”妈妈请教。我把妈妈的本领学到手后，又一次投入了“战斗”。我先用湿布沾点洗洁精，仔细地擦拭一碗一碟，慢慢地，那些碗、盘浑身都冒出了透明的泡泡，大大小小的泡泡整齐地排列成一串，好像珍珠项链！窗外的阳光造成泡泡上，闪耀着五颜六色的光辉，真美！接着，我轻轻拧开水龙头，清澈的水哗啦啦地流着，冲着，冲走了残渣，洗净了油腻。眨眼之间，好像变魔术一样，碗碟干干净净地出浴了，一只只容光焕发，又像新的一样了。虽然已挥汗如雨但还我还是快乐的。
啊！我有开始学了一样家务。
我成长我快乐作文 篇35
在生活中我有很多快乐，比如：在乐于助人中、读书中、学习中、获奖中发现快乐。快乐第一站：在乐于助人中发现快乐。
在生活中乐于助人无处不在，有一次:我去我家旁边的超市买东西，我付完了款要走出店门时，发现门口坐着一个小女孩。大约有4、5岁大，他摸着眼泪，我便过去问他：
“小朋友你怎么了？
“我找不到妈妈了。”那个小女孩说。
我便把小女孩交到了服务台，在服务员阿姨的帮助下终于找到了那个小女孩的妈妈，此时她妈妈正在焦急的寻找，满头大汗。我们把小女孩交到了他的手里，她们母子拥抱在一起的那一刻，我感到了无比的快乐，真是：帮助他人，快乐自己。
快乐第二站：在读书中发现快乐
“书籍是人类进步的阶梯”，是啊，在假期中，我读过许多书，我一向印象最深的是《假如给我三天光明》作者：海伦·凯勒，在这本书中海伦·开了的坚强的毅志打动了我，并从书中学到了许多好词佳句，让我弄懂得了永不放弃、贵在坚持，最后才能把理想变成现实。阅读滋养了我的人生，让我受益匪浅，快乐无比。
快乐第三站：在学习中挖掘快乐
我们现在考试都有卷面分，以前我的字老是写不好，所以加不着卷面分，总分因为卷面拉了分，所以分数低，这个学期我报上了书法班，通过一个假期老师的指导，和我的仔细琢磨，我的字的水平有了明显的提高，在这次考试中，我得到了卷面分，也得到了老师的认可。我明白了：“一分耕耘，一分收获”的成就感。
做作业时，遇到难题，我会静心思考，寻找最佳答案，当我弄明白问题时，我会有一种“柳暗花明又一村”的快乐感。
在日常生活中，只要我们用心去做，用心去感悟，快乐时时陪伴在我身边。
我成长我快乐作文 篇36
“哇——”随着一声哭声，我来到了这个世界上。
刚出生的我，丑丑的，整天闭着个眼睛，谁也不看一眼，醒了就吃，吃了就睡，每天不变地循环着。
一步一个小脚印，我学会走路了！我身穿小巧可爱的衣服，摇摇晃晃地走来走去，脚下一不留神，就会栽一个大大的跟头，从沙发上摔下来。
时间一点一点地过去，我穿着美丽的校服，走进小学，开始了我的学习之旅。一年级、二年级、三年级，站在庄严的升旗台上，看国旗慢慢地升起来，我庄严地宣誓着。
光阴似箭，日月如梭。现在的我已是一名即将毕业的小学六年级学生了，已经长大了、懂事了。我一点一点地在成长。虽然成长的道路上会有许多难关、许多困难，但我会努力克服成长道路上的困难，像田地里的小苗一样，茁壮成长，吸收明媚的阳光，吸收甘甜的露水，经受风吹雨打，有一个美好的童年……
我成长，我快乐！
我成长我快乐作文 篇37
这个学期，我发现我在体育方面进步了。
我跑得快了。一次体育课上，测试50米跑，我和王一起跑，第一次我和他跑得差不多快。起步时，他比我快一点，跑到20米时，我超过了他，跑到25米时，他被球撞了一下，又被我落下一大段，快到终点时他追了上来，我和他互相挤著过了终点线，老师说我没有成绩，王跑了11秒6。第二次，起步时，我超过他许多，轻松地跑完了全程，成绩一出来，我都快惊呆了，9秒7！王还是11秒6。我真高兴！
我打篮球打得好了，以前我只是能运球，根本不会投篮，而现在，我不仅可以从别人手里把球抢过来，投进篮筐，还可以在别人传球时抢到球。有一次比赛，我和王一组，耿、李一组，第一局2：8，我们输了；第二局4：4，耿他们明显进球少了，我们得分多了。我进步了，我真快乐！
我在成长中体验快乐，在快乐中体验成长！
我成长，我快乐！
我成长我快乐作文 篇38
“我成长我快乐我付出我收获”这句话是我在“花儿朵朵”老师的博文中看到的，这句话是老师让同学们谈谈参加“书香班级评选活动”的收获，他们班没有评上“书香班级”，同学们很难受，“花儿朵朵”老师在博文中这样写道：“一位同学来到办公室，当她一遍一遍的看着书香班级的名字时，她垂头丧气的回到了教室，眼里早已蓄满了晶莹的泪花。看到大家那么的沮丧，我也有点难受。不过，大家不能就此一蹶不振呀！连这一点点的挫折都经受不住，那将来怎么才能成为对国家对人民有用的人才呢？”
所以老师在黑板上写出了“我成长我快乐我付出我收获”让同学们谈谈参与书香班级活动收获了什么？看到这里，我感触很深，我也积极参加了书香班级活动，很努力、很认真地写了八十九篇文章，但是，也没被评为“阅读天使”，我这些天一直闷闷不乐。
我成长我快乐作文 篇39
成长像苹果一样，甜甜的；成长像青梅一样，酸酸的；成长像橄榄一样，涩涩的……正因为这些滋味，童年生活才变得如此美妙。
当我从书本里学会制作“韩国辣白菜”时，我兴致勃勃地回家操作，虽然把脸弄得像小花猫似的，但经过我的努力，终于做好了。尝了一口，“哇——”，真辣！原来是我把辣椒放多了。虽说不好吃，但我心里还是乐滋滋的。
现在，我已四年级了，已经完全熟悉了小学生活，上课、下课、放学……每天很忙很忙，却收获了更多快乐：作文被登到校月刊上、作文获得一等奖、手抄报获奖、绘画得奖，设计的环保服装得奖……每一次，我的心里都乐开了花。
我在长大，我很快乐。现在，回过神来，嘴角还在上扬；心儿还在跳着，写下了这成长中的无限快乐。
小学六年的学习生涯，使我从一个懵懵懂懂的幼儿成长为了一名充满自信的阳光少年。在我成长的过程中，有我的笑声，也有我的泪水，有我的烦恼，也有我的快乐。
记得在三年级的下半学期，我们多了一项以前没有的任务——达标。从那以后，我的生活就多了很多烦恼。只要一有空，爸爸妈妈就不停地唠叨：“辰辰，下去练会儿达标吧！”“辰辰，练达标是好事，再去坚持会儿。”一遍又一遍，没完没了。哦！这恼人的达标。
一天，我做完作业，津津有味的看着美国电视剧《成长的烦恼》，正看到精彩处，耳边又传来妈妈的叫声：“乖儿子，练达标了。”我不耐烦得答到“知道了。”来到楼下开始练习。第一个项目是立定跳远，由于有好看的电视节目不让我看，我心中充满了懊恼，用尽了全身力气一跳，发现自己竟然跳了1.75米。我心想：咦，今天怎么回事？进步那么大。但一想到好看的电视又被错过了，心中的火气都发泄到了运动场上，往返跑这个项目上，我又一次发挥出了最好成绩11秒4。其余的几个项目也都发挥出了最好水平，就像运动员一样，潜力被激发出来了。
回到家里，我一心一意的算起分数来：“100，100，95……”等到我看见自己的成绩时，开心得不得了，435分达标了！“go，go，go；噢勒，噢勒，噢勒……”我高兴得唱起了“足球之歌”，扭起了桑巴舞。
这就是成长的烦恼，这就是成长的快乐，这就是成长的喝彩，这就是成长的体验，这就是成长的精彩，这就是成长的希望。我的成长有喜有忧，有笑有泪，有成功有失败，有快乐也有烦恼。以上只不过是冰山一角，要想知道更多的成长体验那就写信给我。
我成长我快乐作文 篇40
人生就像调味料，有时酸，有时甜，有时苦，有时辣。人生又像一张变化多端的脸庞，时而喜，时而怒，时而哀，时而乐。
在我的生活里，每一个选择对于我来说都很重要。周末，是每一个孩子最快乐的时光。而我呢？别人常常告诉我的妈妈：“让你的孩子少学些东西吧！”可是为了能成为一个优秀的学生，我选择了放弃周末。
星期五下午放学，同学们迅速地放好椅子，排好队，每个人的眼里都闪烁着期待的光芒，我却充满着失落。回到家，我没有休息立刻开始做作业，不知不觉就到了九点，手酸得抬不起来，中指和大拇指也长了两个大茧。但是今晚我还得早些休息，因为第二天要学习英语。可一说到英语我就有点自暴自弃，这学期我是一名刚到新概念英语班学习的插班生，每次听写我都慢人家半拍。下午要学电子琴，也因为功课太多，练习得少，弹得不够熟练。最近，我连素描都不想学了，天天看着那黑乎乎的颜色，心里总是很烦燥。
偶然的机会，我看到了刘伟的事迹。他在10岁时碰到了高压电，因为无法恢复而截去双臂。但是坚强的他在康复医院里学会了游泳，更辉煌的是在残奥会上夺得了两枚金牌。19岁，他学会了用脚弹钢琴，并将美妙的琴声在维也纳金色大厅向世界传播。他说：“要么赶紧去死，要么精彩地活着。”
刘伟的坚毅品格感动了我，想想自己也有些惭愧，我有健全的身体，有什么理由不快乐、不努力，其实成长就是在挫折中寻求快乐，在快乐中健康成长。我应该向刘伟学习，超越自己，越活越精彩。
我成长我快乐作文 篇41
??在成长时期，快乐与烦恼是不可分割的，自从我们蹒跚学步探索这个新天地时，与之而来的便是无数挫折与烦恼。我们将会一次又一次摔倒，却又不得不一次又一次站起来，永远畏缩在角落中。成长，随着年龄的增大而产生的一种令人沮丧的而又无法避免的不幸，有时我真希望自己还是坐在门槛上吸吮手指的小屁孩，或是跟在妈妈身后屁颠屁颠无知的捣蛋鬼。宁愿为了一粒糖大哭大闹，也不再为巨大的压力而烦恼。越大承担的痛苦与责任越多，而这一切一切万不可推卸或抛弃，成长会带给我们很多烦恼，也会给我们带来很多开心的事情。
记得那时懵懵懂懂的我还是一个一年级的小孩子，听老师说下午要考试，妈妈一直在鼓励我我的女儿很棒的，那是我只知道鼓励是一件很开心的事，但不知道其内在的含义，放学后回到家，妈妈急着就问我，考试考得怎么样？当时我一脸的迷茫，我不知道该怎么回答，我只有回答不知道！过了两三天成绩出来了，我的成绩都在95分以上，放学后我就急忙拿着试卷往家里跑让妈妈看，当妈妈看到我的成绩是高兴的流着泪说：我的女儿真棒，真是长大了，那一刻我真的很开心。
时间过得真快，很快就结束了小学六年的学习生涯，使我从一个年幼无知成了一名充满自信的阳光少年。在我成长的过程中，有我的笑声，也有我的泪水，有我的烦恼，也有我的快乐。
每当我想起过去感觉是一石激起千层浪，现在想起不由得眉头紧锁。这令我多么怀念过去，仿佛是天籁之音，不知又将有多少人折断了天使们的理想之翼，成长，苦哉。成长也让我逐渐了解了父母的苦心：人的一生都在成长，吃一堑长一智，谁说不是呢？经验与知识都是从长期摸索实践中得到的，凤凰从生，是经过火的洗礼；老鹰搏击有时要付出生命的代价；鲜艳的花朵往往开在最陡峭的悬崖。生命中的困难是成长的养料，父母望子成龙，望女成凤的心情无微不至的呵护我，我却是时常感到失去了自由。那是父母恨铁不成钢，对子女无尽关爱的表现啊。
人是要成长的，我庆幸儿时的怯懦已经烟消云散，成长中的改变也充满了快乐。告别了童年的懵懂，成长中走向了少年的青涩，成长里也享受着快乐。童年少年都挥洒着阳光一样的年轻。
年轻无极限=成长无极限=快乐无极限！
我成长我快乐作文 篇42
在属于我的星空，有无数星星在闪耀，每一颗都是成长中的一件事，可有一颗最夺目、闪光的大星星却一直亮着，至今也记忆犹新。
“青苹果在行动?”刚接到这个任务,大家异口同声地问了一句。我默默地想：“青苹果在行动，是什么活动呢？难道和苹果有关？”“同学们，青苹果在行动是”在老师滔滔不绝的讲解下，我们明白了，原来这个活动是让我们学习一名图书管理员应该做什么，并在杭图当次“小小志愿者”。“哦，”我恍然大悟，点了点头，“原来是这样。”
每当我们来到杭图，管理员分别把我们带入场地，进行学习。大家听得很认真，学得很认真，不一会儿便学会了。管理员坚起大指头，赞扬道：“真棒！”我们进入了阅读时间，我们像饥饿的人，把面包似的书本大口吃掉；我们在书海中遨游，在书林中穿梭；我们忘时间，忘一切我成长，我快乐。让那颗繁星永远闪耀吧！
我成长我快乐作文 篇43
当黎明的曙光照亮黑暗的天际，当最后一颗星辰没入云层，明媚的早晨来临了。忽然，一阵洪亮的啼哭声响起，于是，大青蛙似的我便呱呱坠落到人世间。
当我第一次睁开懵懂的双眼，惊喜地望着这个陌生又美好的世界时，我看到了一缕金色的阳光，还有温情注视着我的炽热的目光。我渐渐地明白，围在我身边的两个人，一个叫爸爸，另一个叫妈妈，我笑了，因为我有了一份强烈的安全感，我知道我有了两个值得依靠与信赖的人。
当我第一次爬出摇篮，摇摇晃晃地站起来并叫出了“爸爸，妈妈”这四个字时，我笑了，因为我终于在坚实的大地上留下属于自己的足迹，在纯净的蓝天下喊出自己的童音。我从爸爸妈妈那流露出激动与欣慰的眼神中读懂：我在长大。
当我第一次松开牵着我的手独自迈进校园的大门时，微风轻拂过我的脸庞，我多像放飞的风筝，像展翅的小鸟，我笑了，因为校园将是小小的我融入一个大社会的起点。我在课堂上懂得了这世界上有一种园丁叫老师，有一种伙伴叫同学，在今后漫长的学习道路上，我要与他们同行，在关怀与友爱中成长。
当我第一次站在高高的领奖台上，手捧鲜艳的奖状和晶莹的奖杯时，激动与欣喜像潮水一般向我涌来，我笑了，因为我在别人羡慕的眼光中，在妈妈闪烁的泪花中知道只有付出才有收获。“台上三分钟，台下十年功”，荣誉的背后是我辛劳的汗水和老师家长不断的支持！
当我第一次……人生中会有许许多多的第一次，它让我们受益匪浅，让我们日渐成熟。如果我们经常让自己有“第一次”的体验，那何尝不是一种磨砺？如果我们经常有所感悟，那何尝不是一种快乐？
当墙上测量身高的标尺刻度慢慢上升时，我的身体在长高；当我的道德素质在逐渐提升时，我的心智在长高。我在成长中快乐，在快乐中成长！
我成长我快乐作文 篇44
时光老人慢慢地迈着脚步，一步一步，我也在一步步的成长，从一个懵懂的小姑娘，变成了一个苗条的姑娘。成长教会了我很多。给我印象最深的是成长教会了我如何尊重他人。这也让我很开心。
年轻时，我以自己为中心。我从不尊重别人的感受。我必须在所有事情上实现我自己的目标。大家一定要听我的，不然我会哭得很大声。大惊小怪，所以我的父母必须服从我。我从来没有尊重过别人。但有一次，我改变了看法，学会了尊重他人。我六岁的时候，上小学一年级。当我第一次踏进校门时，我的父母非常担心。我还是一副对一切一无所知的样子，没有在意。没想到第一天就吃亏了。学校里所有的孩子都不认识彼此。我对学校的一切都很陌生，我很好奇。第一节课，老师让我们一一做自己介绍。眼前的小子说得一半，看着他就想笑，他那充满口音的方言笑死我了。于是，我肆无忌惮的嘲笑他。同学脸红了，哭了起来。老师赶紧劝我，其他同学都骂我，“你怎么能这样！” “你太过分了！”我听了，没有屈服，大声辩解：“怎么样！我说吧！在家！大家要听我的！”说完，众人一起笑了起来，边笑边说道：“你几岁了？这里是学校，干嘛听你的？哈哈哈！”我听了，觉得很丢脸，哭着跑出教室……
晚上放学回家后，我哭着哭着向父亲哭诉今天发生的事情。没想到，父亲一反平时温和的态度，严厉地对我说道：“女儿，你长大了是吗？”我点了头。爸爸接着说：“你长大了，要明白自己现在所处的环境，不能再以自己为中心了！” “什么是自己中心？”我天真地问。 “以自己为中心，就是一切都和以前一样，不顾别人的感受，不尊重别人。”爸爸回答。我不明白：“你为什么不能以自己为中心?为什么要考虑别人的感受？ ”父亲轻笑道：“因为生活在一个人多的大社会，不可能以一个人为中心。”你要考虑别人的感受，尊重别人，这样大家才会接受你，每个人都会尊重你。”...
我明白但我不明白，但我似乎明白，我们必须学会尊重他人，考虑到他们的感受。所以，从那天开始，我开始尝试，那天我父亲对我说了很多，我改变了我的性格，尊重别人，果然，大家对我的看法改变了，我开始和我做朋友，我感到很高兴。
我长大了，不仅在身体上，而且在心理上和个人上。 .谢谢你的成长，让我知道我应该尊重别人，照顾他们的感受，让我感受到成长的快乐！
我成长我快乐作文 篇45
从一个等待被喂食的婴儿，成长为一个天真无邪的孩子，成长为冷静懂事的少年。整个13年的旅程，就像是一片大海，所发生的一切都像一个贝壳。仔细寻找，他们有喜有悲……
记得小时候，幸福不过是得到一颗糖果，一朵小红花，一句赞美就能让我开心很久。随着年龄的增长，我深深感受到幸福的真谛。长大后，我最大的幸福就是来到灵宝市第一小学，开始了我的学习之旅。从三（二）班到六（二）班，我和老师、同学们一起度过了4年，与57名同学和几位老师组成了一个和谐的“大家庭”。在这里，有许多美好的回忆：我们团结协作，在“田径比赛”和“歌唱比赛”中取得优异成绩；我们一起玩，一起玩，上课时大家都打篮球。扔沙袋；我们一起学习，一起奋进，在课堂上积极思考，激烈竞争……
在这个班里，最可贵的是，每个学生都有“爱班如家，爱老师如妈妈，爱同学如兄弟姐妹”的精神品质。在老师的教育下，我们养成了很多好习惯，比如如：不扔果皮和纸屑，小心拿东西……因为我们的良好卫生习惯，我们班的每个班级总是把清理工作做得又快又好。大家都很团结！以运动会为例。运动会之前，老师们激发了运动员的志向，激发了大家对班级的集体荣誉感。动员在竞技场上的辛勤工作。老师在指导学生写简报的同时，也很忙，很关心他们。我们在场边欢呼雀跃。 “皇上无愧于心。”我们遥遥领先，赢得了桂冠。别提我们有多开心！
你说，生活在这样一个团结互助、完美和谐的班级里，我怎能不感到荣幸和自豪？
我还清楚地记得老师带我们去北区玩，作为对“优秀学生”、“优秀集体”、“进步学生”的奖励，他们还拍了一些照片。回来后，我们组织了一个以“可爱的六十二，金色的记忆”为主题的文化橱窗。做完后，我亲手把它放到了展架上，大家都觉得很甜蜜。下课后，老师同学们纷纷围观，欣赏我们六（二）班的“精品”。看！我们班的“五好学生”都是精英，脸上都洋溢着自信的笑容。还有优秀的班长和班长。俗话说“火车跑得快，靠头带”。他们是老师的“得力助手”，帮助老师有条不紊地管理课堂。班上的“运动达人”少不了。他们总是精力充沛，精力充沛，精力充沛。看着他们可爱的脸庞，再配上“天才画家”宋伟民的精美插画，让人心旷神怡，不禁为之赞叹。正是有这些有能力的学生，才让我们的班级更加引人注目。
生活在这样一个可爱的群体中，我吸收了老师不断的知识，收获了同学们真挚友谊的圣果。这么多，不就是我成长最大的幸福吗？
我成长我快乐作文 篇46
“成长”就像阳光，像雨露一样滋润着我，让我逐渐长大，同时也让我的行为更加得体。
不久前的一个星期天，妈妈给了我钱买运动鞋，但看到保健中心举办的医疗技术博览会开幕，好奇心让我走了过去，我也跟着人群走。停下来看着摊位。医院里的叔叔阿姨们正在卖“红外线联合治疗服”，只要几十元。突然想到了我母亲得了关节炎，但看到审讯的都是中老年人，又没有孩子，犹豫了一会儿。他摸了摸口袋里买球鞋的几十块钱，另一只手举起又放下。看到人们争先恐后，一个人犹豫了。我一只手拿着口袋，另一只手拿着上和下。又惊又怕，看到一堆即将售罄的商品，我终于鼓起勇气挤到了前面。医护人员对我甜甜地笑了笑，但我更茫然，当时的勇气已经荡然无存。毕竟，花这么多钱做主还是第一次。但当我想起母亲是如何遭受疾病的折磨时，我又鼓起了勇气。于是恐惧和紧张退去，取而代之的是羞愧和勇敢。我把我妈妈的情况告诉了医生。医护人员给我推荐了一套医用套装，我兴冲冲的买了下来。
在这短短的十分钟里，我真的是急得要死。当我买了那件医疗服时，我松了口气。我兴高采烈地拿着医用长袍回家，递给妈妈。妈妈很惊讶 看到我许久，我有些不好意思。她兴奋地抱住我说：“我儿子长大了，我儿子长大了。我妈妈立刻穿上了医疗服，脸上带着和善的笑容。这个笑容感染了我，我突然意识到我已经长大了，我能够考虑我的家人。
这一夜，我躺在床上辗转反侧，想着白天买医服的胆怯，想着妈妈穿上衣服时灿烂的笑容。 .是的，我终于长大了。我的心甜蜜而快乐。原来，成长是那么快乐，那么美好，关心别人是那么甜蜜。我第一次意识到，给予、给予和关心比索取更多。快乐的。
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